作文 清华

第一篇：作文 清华

花开在太阳下

花开无声，然而绽放过程中的美丽却是不容遗忘的，因为有阳光照耀。

——题记

她静静地穿过喧闹的街市，暖暖的夕阳故意将她的影子拉得老长老长。她稚嫩的脸上堆满了幸福。

她叫兰，一个花般美丽的女孩。

从她充满激情的脸上，人们渐渐忘记十五年前的那天，她像天使般降落的那天，她奶奶绝望地弃世而去。

只为她是个女孩。

只因她不是那个家庭渴望的男孩。

奶奶的去世加上她是个女孩，她父母饱经生活沧桑的脸上有多许些愁容、一些牵挂、一丝无奈，一道道皱纹悄然爬上了那原本已满是痕迹的额头。

“要不咱把孩子扔了吧！？” “„„”

“不然，你说能咋办？咱们已经有了一个女儿了。” “没有别的办法了！” “唉，怪就怪她是个女孩子”

“不，我养，兴许她也能帮我们干活呢。” “你„„”

兰就这样走过了坎坷的十五年。

在这期间有邻里的冷眼，有别人的排挤，有他人的怀疑，但在阳光的爱怜下他走到了今天——兰要参加中考了。“妈，告诉你一件好事。”兰兴奋地说 “什么事？”母亲冷冷地说

“老师说政府对我的中考有分数照顾，老师说，领取独生子女证的农村双农民独女户的考生，在考生语数英3科总分上加6分参加中招录取。咱们是农村双农民二女户的考生，在考生语数英3科总分上加3分参加中招达标校录取。若是普通高中则在考生语数英3科总分上加6分参加中招录取。”

“我们老师还说咱们农村双农民二女户的孩子就读高中还有学费照顾呢！省市里还有关于帮助我们的文件，如我市制定出台计生“三结合”工作实施意见，文件里说为进一步形成“党政牵头、部门配合、群众参与”的工作格局，发动全社会力量，帮助计划生育户特别是农村计生“二女户”解决生产、生活方面的困难，确保我们在政治上有地位，经济上有实惠，生活上有保障，文化上有提高。”

“这样，妈你以后就可以少一些负担了。”兰说道

“哦，真的吗？”母亲仍然很冷静，其实她的心里很高兴，也很激动。只是面对这个曾经让她默默抹去无数次泪，让她默默为她担心的女孩面前，她习惯了冷漠。

“妈，您不高兴吗？” “高兴，当然高兴。”

兰的这一句话彻底打破了母亲一贯的冷面孔，兰终于见到母亲的笑容，以往母亲四处打工，脸上除了疲惫的愁容一无所有，但今天„„

兰也笑了，像朵绽放的花。

在接下来的日子里，兰发现母亲和蔼多了，父亲对自己也多了一些关爱，兰有了更多的信心和动力冲击中考！

一个政策在悄然间改善了一家人的关系。

如果说这个党的政策是一束阳关，那么兰无疑是开在阳关下的幸运儿。祈福她一路走好!

——后记

第二篇：清华作文

总的来说，清华大学自主招生的作文试题要求考生知识面宽，综合素质强；关注社会，关注生活；视野开阔，思维发散。清华大学的校训“厚德载物”，一个“厚”字体现了清华大学的学术风格，作文试题也从一个侧面显示了这种学术风格，例如：清华大学曾以《白居易的粉丝》、《4年前与奥巴马的邂逅》、《历史与记忆》和《传统油画过时了吗？》为阅读材料，要求将这四篇文章组成报纸的一个副刊版面，请给版面取一个称谓，并写出800字左右的构想。这种考察方式，要求考生要关注文学、政治、历史和艺术等各方面的知识。同时，这个考题引导考生要提高对语文应用的认识，引导学生把所学知识和日常生活结合起来，让语文教学不再是“空中楼阁”。清华大学自主招生在评价作文时，除沿用传统高考的评价标准以外，特别关注以下几点：

一是思想的深刻性。给报纸的版面拟写标题，并说明理由。这个理由是有高下之分的，要说出充分的理由，就必须有深刻的思想作支撑。比如有考生谈要“保卫我们城市的传统”，有一段话就很精辟：城市之魅力，不是来自于大楼有多高，马路有多宽，而是来自于文化的独特性。中国要变成有文化魅力的创新型国家，需要的动力就包括历史文化的记忆，这是产生自主创新灵感的土壤。而城市的文化价值不是简单的“先进”、“落后”之比较，而应该是“文化之差异”，从这个角度讲，面对越来越迅猛的城市化热潮，保卫我们城市的传统，已经到了无论怎么说都不为过的地步了。关注历史，是为了铭记与反思。透过一系列的城市记忆，人们能触摸城市往昔和现在甚至未来的心跳，与城市进行超越时空的精神对话。在这种神交式的精神对话中找到重塑现代城市精神的原点，开拓城市新的美好未来。思到深处文自高，如此说理，自有大家风范，文章自成高格。

二是思维的整合性。四则材料是一个整体。考生要对此进行综合思考，从中提炼出主题。比如，从白居易和奥巴马身上，我们能看到“责任”的可贵，责任感是一个人从有限的个体价值到无限的社会价值的提升与蜕变，一个有责任感的人就有敢于抗争逆境、与邪恶势力作战的勇气和毅力，有关心天下甚于关心自己的命运、关心道义甚于关心自己荣辱的人生境界。又如，这几则材料还在告诉我们，现时代的快节奏的生活早已摧毁了诗意化的生活模式，我们的生活变得快速而物质，普遍缺少诗意的雅致闲情。我们在回望历史文化名人、回味传统艺术中，感受生活中的闲静愉悦与人格的超逸，寻求在当今浮躁的世界中真正的感悟，以超越外在的规范束缚来构建人格本体，衍生一种高雅惬意的精神追求和生活方式。不少考生只见树木不见森林，只从某则材料生发，那就缺少整合意识，这样的文章就不能得到高分。三是标题的新颖性。标题是文章的“眼睛”，在纸质媒介的传送过程中，标题起着提示和评价文章内容、吸引读者阅读兴趣，甚至组织和美化版面的重要作用。给报纸的版面拟写标题，这个标题要揭示主题，展示精神，营造气氛，要有视觉冲击力，要让人眼前一亮。这样的标题再同文章的内容很好地融合在一起，自然能博得评卷老师的厚爱。

第三篇：游清华(600字)作文

精选作文:游清华(600字)作文

太阳火辣辣地烘烤着大地。每个人都被浸在这燥热中。虽然正值七月的盛夏，但丝毫减退不了游人的热情。游人队伍像一条长龙缓慢前行，经过漫长的等待，终于来到了朝思暮想的清华园。

清华校园内人很多，大多都是拿着相机到处拍摄、步履匆匆的游人。校园很大，与其说是校园倒不如说是一个公园，有庄严雄伟的欧式风情大礼堂，在周围绿草地的映衬下显得格外静谧，有清华大学标志性建筑的清华园校门，还有风景秀美的水木清华等等，到处都能见游人在留影。陆续走了两个多小时，却还没有走完校园的一半。路边有很多卖清华纪念品的人。卖的是些书签、钢笔、笔筒之类的刻有清华字样的小物件。很多游人都停下脚步，在此逗留。

景点多的犹如浩瀚宇宙中的星辰，以至于我们没有精力，一处处仔细欣赏。只好择优观看。慕名而来，当然不能错过朱自清老先生笔下的荷塘。

因为是夏季，荷花正开得旺，所以才让我目睹接天连叶无穷碧，映日荷花别样红的风采。几颗垂柳在荷塘边，压低了身段，正照着湖水梳理着飘飘长发。看到这美景，我不禁联想到了朱自清笔下中荷塘的样子：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有婀娜地开放着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的佳人。微风过处，缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声。

短短的一上午，不仅丰富了我的见闻，还使我亲眼目睹了盛夏里的荷塘美景。时间匆匆流过，还不容我细细观赏，就要告别。但清华园的美景，将深深得印在我的心底，难以忘怀。六年级:李黛卓 篇一：游清华北大

游清华北大

清华北大是我们学生羡慕的地方，8月8日我有幸来到这个令人神往的地方。

我首先来到北大，北大的房屋建筑古色古香，我仿佛进入了公园，北京大学有100多年的历史，它的图书馆在全世界很有名气。一是大、二是书多，真是让我大开眼界！我来到了北大的未名湖，湖水清澈见底，博雅塔倒影在水中。好像有两个博雅塔。有好多小鱼在水中游来游去，好像在说：欢迎你。将来你也是清华北大的一员！

我又兴致勃勃地来到清华大学，清华建筑是欧式风格，是美国人设计的。清华的正门上刻着清华园三个大字，我在此照相留念。清华的体育很有名气，体育项目应有尽有，有一个很大的游泳馆。清华园里有朱自清、孔子的塑像。我还游了荷塘月色，在水面上飘有绿色的荷叶，粉红色的莲花，景色很美！清华北大，9年以后我们再度重逢，你要等着我啊！

篇二：游清华北大

游清华北大

清华北大是我们学生羡慕的地方，8月8日我有幸来到这个令人神往的地方。

我首先来到北大，北大的房屋建筑古色古香，我仿佛进入了公园，北京大学有100多年的历史，它的图书馆在全世界很有名气。一是大、二是书多，真是让我大开眼界！我来到了北大的未名湖，湖水清澈见底，博雅塔倒影在水中。好像有两个博雅塔。有好多小鱼在水中游来游去，好像在说：欢迎你。将来你也是清华北大的一员！

我又兴致勃勃地来到清华大学，清华建筑是欧式风格，是美国人设计的。清华的正门上刻着清华园三个大字，我在此照相留念。清华的体育很有名气，体育项目应有尽有，有一个很大的游泳馆。清华园里有朱自清、孔子的塑像。我还游了荷塘月色，在水面上飘有绿色的荷叶，粉红色的莲花，景色很美！清华北大，9年以后我们再度重逢，你要等着我啊！篇三：作文 游清华北大

清华北大是我们学生羡慕的地方，8月8日我有幸来到这个令人神往的地方。

我首先来到北大，北大的房屋建筑古色古香，我仿佛进入了公园，北京大学有100多年的历史，它的图书馆在全世界很有名气。一是大、二是书多，真是让我大开眼界！我来到了北大的未名湖，湖水清澈见底，博雅塔倒影在水中。好像有两个博雅塔。有好多小鱼在水中游来游去，好像在说：“欢迎你。将来你也是清华北大的一员！”

我又兴致勃勃地来到清华大学，清华建筑是欧式风格，是美国人设计的。清华的正门上刻着清华园三个大字，我在此照相留念。清华的体育很有名气，体育项目应有尽有，有一个很大的游泳馆。清华园里有朱自清、孔子的塑像。我还游了荷塘月色，在水面上飘有绿色的荷叶，粉红色的莲花，景色很美！

清华北大，9年以后我们再度重逢，你要等着我啊！

老家的的牛

哞，哞，哞„„”是哪里发出的声音？哦！原来是老家的奶牛。我的老家在山西朔州一个普通的农村，村子里几乎每户人家都养着几头奶牛，这些牛每天都要产许多奶,但是大多数村民自

己都舍不得喝牛奶，而是把奶卖给城里人，这是他们的一项重要收入，所以牛是家家户户的“宝贝”。

平时这些牛很悠闲：有的在门外的墙根舒服地睡觉，有的在自己的“公寓里”享受着美味的青草，有的在院里喝水。瞧，老舅正在给奶牛挤奶，首先他在牛肚皮下接一个大桶，然后就坐在一个小板凳上开始挤奶。老舅很熟练地挤着，一股股白白的奶倾注到了桶里，不一会儿，奶就把桶装满了。

挤完奶，他端过一盆水让牛喝，牛好像很渴，大口大口地喝着，不一会儿，便喝了半盆水。老舅说：“要让奶牛吃好、喝好、不生病，产出来的奶质量才高、才有营养”。

老舅告诉我：“养奶牛不仅要有技术，还要有责任心，有人为了增加浓度就往奶里加了水再加许多有害物质。但是，大多数奶农不会这样做，他们不会因为挣钱而坑害别人”。

我最爱喝甜甜的牛奶啦，每当我捧起杯子，我总是想起家乡的那些奶牛，它们是一面镜子，折射着老舅的诚实正直，折射着我的幸福生活。

窗外

我家住在32层，是这幢楼的最高层。透过我家客厅的飘窗，可以鸟瞰到整条长风大街的优美景色。

长风街上川流不息的汽车，日夜不停地奔跑着，各个小区的绿化带就像几条玉带镶嵌在陆地上。往远处看，汾河波光粼粼，清波荡漾，时不时还能看见有人在水边嬉戏呢！长风大桥像一道 彩虹横跨在汾河上，雄伟壮丽。拔地而起的高楼把城市装点的更加富丽堂皇。极目远眺，长风大街犹如一条蜿蜒的长龙向远方延伸而去。

这儿的夜景就更美了。夜幕降临，从飘窗上向下看，那简直是灯的海洋。路灯和建筑工地上的灯就好像是天空中闪烁的明亮的星星，奔驰的汽车，亮着车灯在马路上迅速行驶着，就像是灯的海洋里自由游玩的小鱼儿，高楼上亮着五颜六色的霓虹灯，就像是夜的大海里飘着的水草，伴随着那些小鱼儿，美丽极了。

我站在窗前，感受着城市的迅猛发展和日益变迁，享受着这座美丽城市给我带来的幸福生活。

心愿

下午阳光哗啦啦地洒进阳台，窗户亮晶晶地发着光。我一个人站在阳台上，透过窗户，看着后院的风景。后院的平房犹如一个个英姿飒爽的战士，昂首屹立，隔间还有几棵枣树，和风儿嬉戏着，燕子也赶来凑热闹，一个个犹如跳动的音符，星星点点地落在电线杆上，形成五线谱。我陶醉其中了，直到远处夕阳亲吻着山峰。

欣赏这美景时，我被楼下的欢笑声吸引。向楼下望去，看见我们家楼上的那个小女孩正在和爸爸妈妈玩耍，阳光洒落在他们

身上，他们笑得好开心，时间似乎都凝固了。我望着这幸福的一家，本来是开心的，可慢慢地眼睛却湿了。我想到了我的爸爸妈妈，他们吵架了，不知道为什么，回想起他们吵架的那一幕，心像被扎了无数下，我抹了抹眼泪，闭着眼睛许愿说：“希望爸爸妈妈快点和好。”但是，睁开眼发现，窗户是关着的，那不说明我没有把愿望告诉天空吗？可是，再说一次会不会不灵，算了！就当是告诉了吧！

这个许愿的秘密，只有窗户知道，窗户很乖，没有告诉任何人，而且一定是它帮助我把心愿传递给了天空，因为爸爸妈妈和好啦！现在，我想起楼下那幸福玩耍的一家三口一点也不羡慕了，因为我们也是幸福的一家人。

篇四：清华学生的愤怒

清华学生的愤怒

在中国住中国纳税人付出的1000多万人民币的带电梯的二层别墅，在美国他的房子也只有100万美元（600多万人民币）。每年中国纳税人还要为他的高级消费付出几百万人民币。游山玩水，到处宣扬他的不论恋。

“杨振宁对美国的贡献远远大于中国。这位美籍人，效忠于美，服务于美，带着诺贝尔的荣耀，晚年回到中国，吃住行尽享在美国不曾有的待遇，回赠中国人的，是一针针的麻醉剂”。

夫人去世不到半年杨杨振宁丑态毕露 清华学生怒批杨振宁：不忠不孝不仁不义 对夫人治病马马虎虎 杨振宁自己对自己的评价：很幸运地在每一个选择的关头作了对自己人生最有利的选择。他这样一语蔽之，掩盖了其言下之意，没有像邓稼先、钱学森等人冒死回国，是自己的幸运，因为这样才不会在国内艰苦的环境中早早过世，为祖国付出毕生精力而无法享受国家的富强所提供的优越条件和上帝最后的礼物。

关于杨振宁为什么不回国，杨 先生的回答是：在我之前的中国人赴海外求学，都是学成即回国。可是当我拿到博士学位之时，韩战爆发，美国不允许理工科博士回国，因此滞留在美国。而为什么加入美国国籍？杨振宁的回答是因为他所持的中华民国护照在出国旅游签证时非常不方便，所以加入美国国籍。

（一）杨振宁谎话连篇

杨振宁说：“在我以前的一些中国留学生，绝大部分都回来了的，所以我到美国去的时候，当时就想是去那儿学成归国。可是我在做博士后的时候，杜鲁门总统就下了一道命令，说是中国血统的人在美国得了理工的博士学位，不可以回中国。所以我留在美国了。”

也许此时，作为掌握世界先进物理科学技术的顶尖科学家，留在世界上最强的国家是一种“幸运”有一整套科研环境让其攀登世界科学高峰，也有优越的环境，在杨振宁七八年后获得诺贝尔奖即可拿到普林斯顿50万美元的年薪，可是杨振宁有没有想到，为什么美国在六十年代给他媲美国际巨星的待遇？为什么有同时赴美留学的钱学森与美国抗争一年零六个月，历经美国的软禁折磨直到周恩来用朝鲜战争的十名美国战俘把他换回国？为什么同样博士学位的邓稼先不顾当时禁止理工科博士回国的禁令一定要回国为国家完成原子弹研究的事业？没有这些掌握国际先进科研技术的学者回来为国家打下国防科技、核工业的基础，中国现在有杨振宁得以享受的环境吗？

杨振宁回避并忽略了之前同一批出国留学人员的贡献，大大炫耀吹嘘自己在美的成就，并鼓励下一代科研人员走这种“有利于自己人生的选择”。对于祖国的认同因为国家的护照出国旅游不方便就抛弃了，他还有什么资格在这里宣扬自己的成就，更细致入微的比较和自己合作过的科学家在自己的科研成果中的投入，影射李政道是那种作出30％的贡献，一定要说自己有70％功劳的那种人。

（二）杨振宁贪婪无耻。

80年代、90年代初，国内还很穷的时候，他不回国，21世纪中国大学都变富了，待遇提高了，他也老得不行了，他才想起来自己很“爱国”，自己血液里“流的是中国人的血”，简直天大的笑话！

为了抬高自己规范场的地位，把和自己合作的 米尔斯 教授说成是所在的俄亥俄大学五十年来所有科学上的论文，无论生物、数学、化学、还是其它物理学成就，都没有 米尔斯 教授和自己发表的这篇论文重要。

以此类推，从来没有培育过诺贝尔奖获得者的清华大学，这一百多年来所有科研方面的成就，恐怕也没有杨振宁任何一篇小文章的贡献，所以，他选择80几岁后回国养老，让科研落后的中国见识一下国际级大师，也就怪不得顶着国人这么大的质疑，迎娶一位离婚在职研究生，因为以他所作出的贡献和人生抉择的成功判断，在任何时候都要作出有利于自己的选择，老年回国养老的杨振宁，不选择年轻女人，还能作出什么体现其人生精明的判断和价值的呢？

杨振宁这种回避重点的说法，在主持人挖掘71年回国听到邓稼先说原子弹是完全靠中国人自己研究做出来的成果时，杨振宁为什么落泪的原因，是否因为自己的祖国能作出这样自豪的成就，而作为搞这一行、没有为国家尽一份力的遗憾？或是这项研究居然由自己的朋友、童年一起成长一起留学的邓稼先完成，而感到懊悔呢？杨振宁的回答是很多种感情参杂在一起，不是仅仅因为一种原因才止不住落泪。

对于杨振宁这种和李政道争执了半个世纪的科学家，他怎么会不在意国家关键性的科研成就有没有自己的参与呢？可是作为因为旅游签证不方便就把自己的国籍放弃的一位所谓，他来讲爱国，恐怕台独分子都要耻笑，试问台湾两千四百万同胞有多少人美籍华人因为世界上只有二十个国家承诺中华民国，而与世界上很多国家出现签证麻烦而放弃自己的中华民国国籍？杨振宁现在还用这个理由出来搪塞，是不是提醒国外留学人员，当你的中国护照不好用，赶快换一本美国的吧，管他爱国不爱国“有利于自己”才是优先考量。

可是在今天清华园的这次访问中，我觉得很多东西扭曲了。通过暧昧与一脸微笑的王志，他所想讲又不敢直接讲的那些提问，通过杨振宁得意与自我炫耀的种种做法，通过一旁满足与欣喜地参与录影的翁帆，我只能说，中国改革开放的社会观念冲击真的太大了，大到半个世纪前不顾一切回国奉献的老一辈科学家的牺牲都得重新定义与思考了。也许通过这次的提问，杨振宁会回忆起当年他所做出的选择，当年听到老朋友原子弹是中国人自己研究出来的事实那种震撼。可是今天他的选择、清华的选择、翁帆的选择、都不是那么一回事了。

更确切的定义是：这是一位80多岁还回国养老享受国家特殊照顾的伟大美籍华人，他身边是他晚年上帝所赐与的最后一个礼物，而这个礼物现在也属于美国。他在中国住的是超过一千万人民币的别墅，每年还要消费中国纳税人的钱几百万。清华所做出的巨大投入是为这一对美籍华人在中国的价值宣扬作全面背书。杨振宁对中国最大的价值体现是其一生在任何时候都做出对的选择——当然是对他自

己。这个道理也同样适用于翁帆，28岁嫁给82岁美籍华人的年轻女子。这恐怕是中国社会本最有社会价值判断的选择了。而今晚，杨振宁为这一价值认定，作最完美的解释。

（三）杨振宁的人格：厚颜无耻！无耻+无耻

一个人要想在这样一个清浊混杂的社会里干干净净地走完自己的一生，很不容易，若还能奉献全身心于自己的事业，且能取得伟大的成果，则更难。

中国两弹元勋邓稼先就是干干净净地走完了自己一生的人，他因此受到人们的喜爱；他又是一个将整个身心奉献于自己的事业的人，因此赢得人们的崇敬；他更是一个成就丰功伟绩的人，因此使人们由衷地钦佩和敬仰。

杨振宁和邓稼先是同乡，初中同学，西南联大同学，一起坐船去美国留学。后来两人有着完全不通的价值取向，走上了完全不同的道路！杨振宁留在美国繁华世界，靠获得诺贝儿奖，出尽风头，晚年还不甘寂寞！邓稼先当年毅然回国，为中华民族的两弹一星做出了杰出的贡献！可惜的是由于当年的科研试验条件有限，人身防护条件简陋，邓稼先由于核辐射过多，身患癌症，英年早逝，实为国家民族之大殇！但历史不会忘记，人民不会忘记，从历史和国家角度来说，邓稼先必将千古流芳，永垂不朽！是他，永远的奠定了整个中华民族的战略安全和民族地位！不管过多少年，所有炎黄子孙都将崇敬他！

（四）杨振宁为中国作了什么“贡献”？

下页 余下全文

第四篇：清华演讲

今天我们全院同学一起学习了胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话。

首先，总书记回顾了清华的百年历史。

１００年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华大学的前身清华学堂建立了。

９０年前，在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。

建校伊始，清华秉持科学救国理想，倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的大学之一，填补了我国现代科技的诸多空白。

广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀，积极投身“五四”运动，坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列，奋勇参加民族救亡和人民解放斗争，涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，为新中国的诞生作出了重要贡献。

新中国成立以后，广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业，全面贯彻党的教育方针，实行教学科研生产三结合，坚持又红又专、全面发展的育人理念，重视因材施教、实践锻炼、能力培养，努力建设高水平的社会主义大学。

改革开放以来，清华大学紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研，取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果，社会影响和国际声誉不断提升，在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩。

在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了１７万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的２３位“两弹一星”勋章获得者中有１４位是清华校友，４６０位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。１００年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩

接着，总书记又提出了我们这一代人所肩负的责任和任务。

我们这一带人当今世界正处在大发展大变革大调整时期。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。

我们决不能骄傲自满、固步自封，必须谦虚谨慎、埋头苦干，更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设，继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。

然后，总书记又点出了现今社会教育在经济发展，社会发展中的地位和重要性。

推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。我们必须适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和经验，全面提高高等教育质量，不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。

对于如何提高高等教育质量，总书记提出了三个必须：

——全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。

——全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。

——全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。

——全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。

总之，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务，完善中国特色现代大学制度，加强领导班子建设，创新教育教学方法，强化实践教学环节，形成人才培养新优势，努力出名师、育英才、创一流。

各级政府要加大财政投入，引导更多社会资源支持教育，形成优先发展教育的良好社会环境，让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。建设若干所世界一流大学和一批高水平大学，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措

最重要的是，总书记在讲话的最后为全国青年学生提出了3点希望：

第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人正处于学习的黄金时期，应该刻苦学习科学文化知识，提高专业素养。同时，要积极加强自身思想品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。

简短的学习结束了，但是胡锦涛总书记的讲话却深深烙印在我的心里。总书记的话语句句催人奋进，为我们指明了学习之路的方向，让我们不再迷茫。

而今中国虽然有很多优秀的大学，但清华大学是唯一的。它的建立最初烙着中华民族耻辱的印记，虽然善良的人们避免提到，但事实上清华学堂是以庚子赔款美国返还部分建立的留美预备学校，这是不争的事实。唯一不同的是，在此之前中国的留学史已有半个多世纪，但只有清华送出去并在其管理下的留学生们把西方成熟学科成功移植到了中国，并在真正意义上完成了中国学术体系的现代化。其巨大贡献最终表现为“国学院四大导师”、“两弹一星”功勋奖章获得者、中科院院士和工程院院士等可见指标时才被公众依稀可辨。

除了在现代学科建设上所取得的成就，清华大学是真正锻造并承载“国家精英”培养体制的大学。清华要求学生全面发展的教学理念与实践、要求学生一入门便需逐步建立起社会责任感、要求学生在各类社会实践中摸爬滚打以提升社会成熟度和领导力的做法，使得“教育”在清华具有了超越学科学习的全面而深刻的含义。正是这样的教育传统，使清华能够穿越民国和新中国两个意识形态完全不同的历史时期，造就并输送了大量的治国精英。民国精英不算，单共和国时期，清华就为新中国培养了省部级以上干部超过280人，其中曾任和现任的中共中央政治局常委9人；尤其是在革命家式的国家领导人纷纷谢世之后，清华所培养的新时期国家领导人正带领我们走在前无古人后无来者的崛起之路上。

正是在这样的背景下，胡总书记提出在修学、修德和继续发展社会责任感的基础上要求学生独立思考、自由探索并张扬个性的期望。可以预见，在未来的强国之路上，我们再也没有什么可供直接借鉴的模式，因此要想实现最终的超越，我们只能靠自身在制度、科技、产品、文化等各个层面的自主创新。中国要成为世界的领导者之一，必须放弃追随的发展模式，建立自主的发展模式。清华大学能否接受并赢得这场历史挑战的胜利，既影响着我国最终能否实现现代化的目标，也决定着清华是否能续写其百年辉煌的荣光。

胡锦涛主席的讲话给了我很大的动力，同时我也深深体会到当代中国大学生肩负的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，刻苦努力，用知识武装自己，理论联系实践。同时，我们要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知

识，积极加强自身思想品德修养，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。

现阶段，我们要积极学习总书记的讲话精神，并且在以后的学习和生活中，以这种精神指导和鞭策自己，努力做到学习上要求进步，思想上更要有进步的当代大学生，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

春天充满朝气，春天孕育希望。清华大学百年来的学术积淀和清华精神值得全国莘莘学子学习。在4月24日上午举行的庆祝清华大学成立100周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。其中对青年学生提出的三点希望让人感动，启人思考，催人奋进。

个人的成长与国家兴亡是紧密结合的。总书记的讲话中提到几代清华人在国难当头时，秉承科学救国的理想，为祖国独立、富强前赴后继地努力拼搏。作为80后的大学生应该秉承爱国主义的革命传统，不仅努力学习专业知识，更要学会用积极乐观的态度去对待学习和生活中的各种困难。总书记的讲话促使我反省和思考三个问题：如何做到坚定信念与志存高远，如何做到保持本色与彰显个性，如何做到脚踏实地与积极创新。”

听了胡总书记的讲话，深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

胡总书记强调，“我国的青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗。所以，青年学生关注国家的现状与未来是勇担重任、朝气蓬勃的体现。作为当代大学生要关注国家，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。”胡总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望，强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鞭策，也为我们的成长和成才指明了方向。这表明，我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。”

学习了胡总书记的讲话后，更加深刻理解了“创新”对于大学生的重要性。创新思维的产生，并不是在书本上就可以简单得到，而是与社会实践紧密相关，它来源于实践，又服务于实践。勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，这是对当代大学生在新形势下的更高要求。作为学生干部，要努力学会在实践中发现新知，运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。

胡总书记提出，把文化知识学习和思想品德修养紧密结合、把创新思维和社会实践紧密结合、把全面发展和个性发展紧密结合。总书记对青年人提出的三个期望，就是青年人成才的三个具体途径，只有把文化知识学习和思想品德修养结合起来、创新思维与社会实践结合起来、全面发展和个性发展结合起来，一个人才能真正成才、真正成为社会发展的有用之人。

胡总书记讲到的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”使我深有体会。如今大为不正确学生就业难的一个因素是对自身定位不正确以及对岗位认知不足。其实，在西部、基层，大学生有着很大的发展空间，那里也急需高素质的人才。我们大学生应该转变观念，到基层一线砥砺品质、发光发热。尤其是来自经济落后地区的学生，一定要有回报社会、建设家乡的理想和追求。虽然基层的道路艰辛而曲折，但作为一名有志青年，必须勇于吃苦而不叫苦，用自己的坚强意志去克服种种困难。

清华百年来积累的爱国进步传统和自强不息、厚德载物的精神传统等是我们共同的宝贵财富，需要我们继承和发扬。我们当代青年一定要刻苦学习，勤奋工作，不辜负党和人民的期望，为祖国更加美好的明天努力奋斗。

第一，要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩；第二，要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领；第三，要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。青年是国家的未来，是社会的中坚力量。青年的健康发展在很大程度上决定着社会的发展，所以广大的青年学生理应严格要求自己，努力成才。而怎样成才始终困扰着广大青年学生，胡主席在这里为我们指明了道路。我们应该在校期间努力学习科学文化知识，做到学贯中西、通晓古今。毕业后，到基层去，到祖国需要的地方去，参加社会实践，把自己的知识用于社会中去，切不可将知识束之高阁，脱离群众。

作为一名大学生，应克服思想上的惰性，主动创新，学会自己‘找草吃，找水喝’，合理规划自己的学生生涯，找准自己的研究领域，切实增强创新能力。作为商学院的学生，更要深刻体会创新来源于实践，而又服务于实践。我们应当立足于商，实践于商，学商爱商，并不断地发挥自己的创新能力。

大学是纯洁的地方，是生机勃勃的地方，是社会的助推器。而决定大学、社会发展的力量来自青年学生。我们应该珍惜现在美好生活，努力学习，积极实践，为国家、社会、人民服务。

第五篇：走进清华

走进清华

下午，我们到了北京，坐车去最高学府——清华大学。

学校里面绿叶成荫，小桥流水，真是学习的好地方！我边走边听爸爸讲解学校的历史，最后我们来到清华园门前，许多大哥哥大姐姐们身穿清华大学学士服，在拍毕业留影照，我想要是我也身穿学士服拍照那该多好啊，可惜我没有，爸爸说：“你自己只要认真努力学习，一定可以的！”我想：我一定要刻苦努力，考取清华！和她们一样在此留下我学习的足迹。要离开清华园了，爸爸给我在清华园门前拍了一张照片。

再见清华，十一年后我们会再见的！