1年级预习材料

第一篇：1年级预习材料

1.聪明猴哥的烦恼

森林里，大家公认小猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找小猴哥解决。可是当其它小动物努力学习的时候，只有小猴哥整天呆在家里，喝咖啡，听音乐，躺在床上闭目养神。

这天，小猴哥拿起刚刚送来的晚报，惊奇地发现小野猪已成了建筑师，黄鹂成了红歌星，熊猫成了画家……就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。

“现在他们都成了名人，我呢，我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢？”

聪明的小猴哥怎么也想不明白。

2.裂唇鱼

裂唇鱼体态小巧，行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是以它那尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的肌肉。实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织作佳肴美餐的，这样一来，鱼医可获得“报酬”----饱餐一顿，而病鱼即刻免除病痛，真是各有所得。生物学上称这种现象为“共生”。

更有趣的是病鱼与鱼医的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象就会大大减少。

3.醉草

在非洲的埃塞俄比亚的支力维纳山中，长着一种草，这种草一点也不起眼儿，普普通通的，大约有30多厘米高，茎上长着细密的小刺。一般来说，它们都长有十几瓣绿叶，上面布满了针孔一样的小孔。你可千万不要小瞧这种草，它们可是大名鼎鼎的醉草。只要有人任意采下它的一片枝叶，放在鼻前闻一闻，就会有一股酒香味直冲鼻底，好舒服。可一会儿后，你就感觉有点不大对头了，因为酒香味越来越浓，越来越浓，不等你把叶片拿开，你的头就晕晕乎乎了，再过一会儿，你就醉倒在地上，呼呼睡去。假如让你在草地上坐一会儿，你马上会浑身发热，面红耳赤，像喝醉酒似的东倒西歪起来。

草怎么会醉人?原来，这种草能发出一种叫烈香脑的物质，这物质就是从那些针孔般大小的小孔里分泌出来的。据说，把这种草的叶子揉碎了丢进河里，还能使鱼醉倒。

当地的居民常用它来捕鱼，方便极了！

4.添字得驴

诸葛亮的哥哥诸葛瑾是东吴孙权手下的一位大臣，为人老实忠厚，因为脸长得比较长，人们常在背后嘲笑他是驴脸。一天，孙权设宴招待群臣，诸葛瑾带着儿子诸葛恪也参加了。

席间，孙权想和诸葛瑾开个玩笑，便牵来一头驴，并在驴脸上贴了一张纸条，上面写着“诸葛瑾”三个字。众人捧腹大笑，诸葛瑾满脸通红，不知如何是好。诸葛恪什么也没说，就在纸上添了“之驴”两个字，变成“诸葛瑾之驴”。

大家一看，都夸诸葛恪聪明。孙权高兴地说：“这驴就赏给你们父子吧！”

5.数雨点的孩子

沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！

竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门旁出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻的数着：“一、二、三、四、五……”

数着数着，他像是发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，“叭、叭、叭”地响。

他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专门研究气候，成为世界上有名的科学家。

6．掩盖过失的猫

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。

它捕捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦了才放它的，等它以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼用尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”

一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说：“现在，它大概在表演潜水呢。”

第二篇：2020部编1年级下册预习单

一年级下册预习材料

★预习要点一

识字1

春夏秋冬

生字

音序

音节

结构

组词

春

冬

风

雪

花

飞

入

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

识字2

姓氏歌

生字

音序

音节

结构

组词

姓

什

么

双

国

王

方

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

识字3

小青蛙

生字

音序

音节

结构

组词

青

清

气

晴

情

请

生

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

识字4

猜字谜

生字

音序

音节

结构

组词

字

左

右

红

时

动

万

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

吃水不忘挖井人

生字

音序

音节

结构

组词

吃

叫

主

江

住

没

以

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

我多想去看看

生字

音序

音节

结构

组词

会

走

北

京

门

广

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

一个接一个

生字

音序

音节

结构

组词

过

各

种

样

伙

伴

这

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

四个太阳

生字

音序

音节

结构

组词

太

阳

校

金

秋

因

为

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

小公鸡和小鸭子

生字

音序

音节

结构

组词

他

河

说

也

地

听

哥

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

树和喜鹊

生字

音序

音节

结构

组词

单

居

招

呼

快

乐

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

怎么都快乐

生字

音序

音节

结构

组词

玩

很

当

音

讲

行

许

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

静夜思

生字

音序

音节

结构

组词

思

床

前

光

低

故

乡

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

夜色

生字

音序

音节

结构

组词

色

外

看

爸

晚

笑

再

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

端午粽

生字

音序

音节

结构

组词

午

节

叶

米

真

分

豆

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

彩虹

生字

音序

音节

结构

组词

那

着

到

高

兴

千

成★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

识字5

动物儿歌

生字

音序

音节

结构

组词

间

迷

造

运

池

欢

网

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

识字6

古对今

生字

音序

音节

结构

组词

古

凉

细

夕

李

语

香

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

识字7

操场上

生字

音序

音节

结构

组词

打

拍

跑

足

声

身

体

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

识字8

人之初

生字

音序

音节

结构

组词

之

相

近

习

远

玉

义

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

古诗二首

生字

音序

音节

结构

组词

首

采

无

树

爱

尖

角

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

荷叶圆圆

生字

音序

音节

结构

组词

亮

机

台

放

鱼

朵

美

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

要下雨了

生字

音序

音节

结构

组词

直

呀

边

呢

吗

吧

加

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

文具的家

生字

音序

音节

结构

组词

文

次

找

平

办

让

包

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

一分钟

生字

音序

音节

结构

组词

钟

元

洗

共

已

经

坐

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

动物王国开大会

生字

音序

音节

结构

组词

要

连

百

还

舌

点

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

小猴子下山

生字

音序

音节

结构

组词

块

非

常

往

瓜

进

空

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

棉花姑娘

生字

音序

音节

结构

组词

病

医

别

干

奇

七

星

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

咕咚

生字

音序

音节

结构

组词

吓

怕

跟

家

羊

象

都

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

一年级下册预习材料

★预习要点一

小壁虎借尾巴

生字

音序

音节

结构

组词

捉

条

爬

姐

您

草

房

★预习要点二

我能把这些生字读准音。

★预习要点三

我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

第三篇：1年级阅读

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目 录

一、可爱的秋娃娃...................................................................................................................2

二、春 雨..................................................................................................................................3

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一、可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！问题：

1、文章共（）句话。

2、量词填空：

一（）树叶

一（）工匠

一（）筷子

一（）牛皮

一（）大衣

一（）水珠

3、在（）里填上合适的词语：

（）的秋娃娃

（）的稻子（）的景象

（）的冬姐姐

4、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（的秋，还有（）的枫叶，（）的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（）。

A、因为冬姐姐马上就要来了

B、因为秋娃娃太淘气了

6、在短文中找出意思相近的词语：

顽皮——（）

美好—（）2）智诚托管中心

二、春 雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。” 问题：

1、给短文标上小节号。

2、在括号里填上合适的词：

（）的小草

（）的桃花（）的柳树

（）的杏花

3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。

4、按短文内容填空：

1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。

2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是（）的。你们瞧！，春雨（）。”

5、连词成句：

①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题 3

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三、小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。问题：

1、短文共有（）节，标上小节号。

2、正确连线：

一架

一棵

一朵

野花

飞机

青草

3、在正确内容的括号里打√ ①小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（）

大树下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来 4

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四、柔软的鸭绒（róng）被

转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。” 问题：

1、短文共有（）句话。

2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（）（）（）

３、用“——”把小鸭子的话画下来。

４、文章写了（）送给（）（）。５、从文中找出意思相近的词。

转眼－（）

温暖－（）

６、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把

它们圈出来。乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子 ７、写出几个表示“看”的词语。

（）

（）（）

第四篇：1年级数学试题

1.妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。

(1)红扣子比白扣子多()个?

(2)黑扣子比白扣子少()个?

2.下面的题你会算吗?

1+3+5+2+4+6+3+5+7=()

1+10-9+8-7+3-4+5=()

3.1,1,2,3,5，(),13,21,34

4.2只小鸭=4只小鸡 3只小鸭=6只小鹅 1只小鹅=()只小鸡

5.方框中应该填什么数呢?

3+()+4-5+10=15

6.找出下面的数列的规律并填空.1，1，2，3，5，8，13，()，()，55，89

7.黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，()跑得最快，()跑得最慢。

8.在()里填数字，使下面的两位数都是双数

3()8()6()1()2()

9.小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个?

10.10、20、11、19、12、18、()、()、()

11.0、3、6、9、12、()、()

12.汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？

13.花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？

14.第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？

15.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？【小结】初步认识奇偶数的概念。

16.小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书，钱正好。这本书的价钱是多少？他们各带了多少钱？小明带了3元-1元7角=1元3角小亮带了3元-1元3角=1元7角

17.小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛？

18.小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在2和3之间，分针指向6，他回来的时候时针在6和7之间，分针指向6，小明一共外出了几小时？

19.小强和大强的苹果数相同，小强把自己的苹果给了大强2个，那么现在大强的苹果比小强多了多少个？

20.学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？

21.1、2、3、4、5这5个数的和是单数还是双数？

22.学校开运动会，一年级同学站成一排，昊昊往左数了数，自己左面有10个人；往右数了数，自己右面有8个人。老师问昊昊这排有多少人？聪明的小朋友你们会算吗？

23.爷爷家有15个萝卜，爷爷要给家里的每个小兔子都吃一个萝卜，喂到最后还剩下3个萝卜。小朋友，你知道爷爷家一共有多少只小兔子吗？

24.在一个箱子里面，乱七八糟的放着4只红色袜子和4只白色袜子。现在小红把手伸进去摸，请问至少摸几只就能保证拿到相同颜色的袜子？

25.三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒，需要分钟才吃完？

26.数一数共有多少个角？

第五篇：1年级

如果可以，入学初开个简单的家长会，把一些要求告知家长。上学放学接送时间地点的要求，文具准备的要求，还有怎样参与到孩子的学习中来，如何与老师进行沟通等等。如果不能开家长会，最好用书面形式告知家长。因为开学后那些申报学籍等等一系列的琐事会比较多。

入学教育 教学要求:

1、使学生认识到自己已经是一名小学生了，2、使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。

3、对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。

4、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

教学重点：使学生明白自己已经是小学生了，要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。

教学难点：学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。

第一天

教学过程：

1、收钱，发小册子

2、老师自我介绍，在学校要听老师的话，按照老师的每个要求去做，才能进步得快。点名认识同学。

3、按照个头高矮排队，提要求：嘴巴闭拢；立正-----两脚并并拢，中指贴裤缝。两眼看前方，抬头挺起胸；稍息----右脚稍稍向右跨一步，与肩同宽；抱背看齐。

4、安排座位

5、再排队，参观校园

6、下课的要求：（1）老师宣布下课，学生与老师相互问好后，整理好桌上的文具走出教室，先上厕所，洗手，然后在室外与同学说说话，或在教室休息。（2）听到上课铃声，快步走进教室，立即做好，抱背做好，不能讲话。教下课歌，下课仪式。

7、听上学歌，提上课的要求，教上课歌。

8、排放学队。（1、2、3）

第二天

一、复习昨天所训练的内容

二、继续进行上课的常规训练

1、坐姿：抱臂坐直。

2、上课的时候，我们要专心听讲

（1）谁明白什么是专心听讲？（眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。）

（2）进行发言训练：举左手，不站起来举手，发言要站直，声音响亮，口齿清楚。别人发言要注意听，不能举着手。表扬方法：嘿、嘿，你真棒，谢谢大家。

（3）教课间操

三、明确正确写字、读书姿势

1、良好地写字姿势，对我们身体的成长，体形的变化都有益处。

2、你们仔细看图画，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。

3、教师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的？（两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。）

4、小朋友们真能干，通过看图就能说出正确的坐姿，（教师板书“坐”）这就是“坐”，坐下来的坐。

5、读书又应该怎样的读书姿势呢？

6、读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗？

7、教师巡回检查。

8、我们用一首儿歌来记住这漂亮的读书姿势？

9、教儿歌：读书歌，写字歌

10、同学们一起读一读，背一背。

四、认识四线格。

第三天

一、铃声，背上课歌。

二、谈话：今天，我们小朋友的家长来看小朋友上课，高兴吗？看哪个小朋友能按照刚才儿歌中背的要求去做，表现得最好，最像一名小学生。播放上学歌，表演

三、上课仪式，表扬。

四、谈话：小朋友，你们来到了虹桥小学，成为了一名光荣的小学生了，我们一起来听一首上学歌，会唱的小朋友一起唱。播放上学歌。

五、小朋友上学了，每天都要上课，学习很多知识，很多本领，这学期我们要上哪些课呢？想不想来看一看啊？

语文：马老师就是你们的语文老师，在语文课上老师会教你们学拼音、认汉字、读课文。

数学：刚才给你们上课的杨老师 就是你们的数学老师，数学课上老师 会教小朋友数数、计算来解决生活中的问题。

英语： 音乐； 美术

体育：老师会带小朋友锻炼身体。体育老师要求小朋友们准备一根短绳，一个鸡毛毽，每天都要放在书包里带来。在上体育课的时候，一定要穿运动鞋和运动服。

品德与生活：告诉小朋友哪些事可以做，那些事不可以做，教你们怎样愉快地生活、愉快地学习，怎样关心别人、帮助别人，怎样使你们成为品德高尚的人。

劳动

体健：老师会教小朋友一些健康知识。（老师领读两遍，生个别读，小组赛读，齐读）

六、课间操：拍手歌

七

1、过渡：小朋友，我们每天不仅要专心听课，还要认真完成老师布置的作业，我们在写字时要保持正确的写字姿势和握笔姿势。

2、读写字歌

3、练习：把纸放在面前，拿 起笔，摆好写字姿势，老师要提醒

小朋友姿势，握笔的时候要注意什么呢？（背握笔姿势歌）老师巡视，逐个检查，表扬。在纸上端端正正地写上自己的名字，写的时候要保持这样的姿势。写好的同学把笔放进铅笔盒里，轻轻地合上盖子，把纸压在铅笔盒下面，抱背坐直。

八、总结：今天这节课，小朋友表现都很好，希望小朋友今后每节课都按老师的要求去做，养成来年搞好的学习习惯，成为一名好学生。

九、放学

1、出示课程名，教学生认识：（1）师带读，简介课程内容（2）抽读（3）小老师带读（4）开火车读

2、拍手歌

3、练习写名字，之前复习写字姿势歌和握笔姿势歌，写完展示。

4、下课仪式

5、排队放学。附儿歌： 上课歌

铃声响，要安静；手放好，坐端正。老师讲，专心听；动脑筋，认真想。要发言，先举手；站起来，大声讲。同学讲，认真听；好习惯，要养成。

下课歌

下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追不跑不打闹，上厕所，休息好，安全第一要牢记。

写字姿势歌 提笔就是练字时，拿起笔，要牢记：

眼一尺，胸一拳，手一寸。头正背直脚放平，端端正正来写字。握笔姿势歌

大哥、二哥在上头，三哥在下头，四哥、五哥靠纸头。

读书歌

读书时，要 做到： 眼离书本一尺远，胸离桌沿一拳宽，脚放平，背挺直，书本稳稳手中拿，还要稍稍向外斜。拍手歌

你拍手，我拍手，我们大家拍拍手。轻轻地拍，响响地拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，看谁坐得最最好。排队做到-----快、静、齐

立正-----两脚并并拢，中指贴裤缝。两眼看前方，抬头挺起胸。

教字时：

1、眼睛-----看黑板，手指------跟着写，脑子----牢牢记。

2、说停----就停3、1、2、3----坐端正。