西安联合学院的崛起之路

第一篇：西安联合学院的崛起之路

西安联合学院的崛起之路

25年，1/4个世纪的联合办学之路，伴随着长安大学城的崛起，西安联合学院秉承“修德、启智、博学、笃行”的校训，“从严、勤奋、求实、创新”的校风，由一个名不见经传的小小培训部，发展成拥有全日制住校生1万余名、建筑面积达25万余平方米、实行半封闭式管理的全国闻名的综合民办高等院校，在西安高等职业教育中，走出了一条特色鲜明的联合发展之路。

创办于1987年的西安联合学院，是教育主管部门批准正式成立的全日制综合性高等院校，现有医学院、理工学院、人文艺术学院近50个专业和国际交流中心、职业技能中心、中专部和基础工业研究所等4个教学研究机构。“理论和实践并举，文凭与技能并重”的应用型人才教育模式，是通过培养模式和教学模式来实施的。西安联合学院决策层深谙其道，学院领导带领全院教职员工，积极探索联合学院特性，植根于社会需求，走出了一条培养应用型人才的办学之路。

在依托联合各大院校优势，理论与实践并举的战略思想指导下，学院推出特有的素质教育“4+8”特色课程阳光技能4：基础课+专业课+实践技能课+第二外语，结合阳光素质8：公关礼仪+汽车驾驶+演讲口才+硬笔书法+理财投资+家庭经营+国学+职业生涯规划。通过这8项“做人、走路、说话、写字、理财、家庭经营、道德、思考”综合素质的培训，全方位培养学生的生存和生活本领，为以后的辉煌人生打下坚实的基础。

大学之道，在明明德。西安联合学院独特的“3+3+3+1”教学模式，培养全面素质实用人才，即：开设的课程有30%是强化素质教育和职业资格教育的课程;30%的课程是在职业技能多方位取证的培养模式下，让学生通过国家职业资格考试，取得相应的职业资格证书，获得就业上岗保障;30%的课程是通过实验实习课程的实际操作，加强学生对本专业知识的理解和巩固，通过这些课程的学习使学生在实践中不断摸索，成为动手能力强的实用型人才;10%的课程即是在校学生可带薪实习，以准员工的身份进入单位实习，为就业做好前期准备工作。

在师资力量构建上，学院依托西安高校及科研院所密集的人才资源优势，广纳贤才，组成了由国学大师霍松林担任名誉院长，中国发展经济学研究所所长、原西北大学经济管理学院院长何炼成任主任委员，全国政协委员、原西北大学经济管理学院副院长韦苇与原西安交通大学副校长刘志刚任副主任委员，其他十余名专家教授任委员的教学指导委员会。委员会对学生的理论学习和实习的各个环节随时进行检查、监督、指教。学院授课教师配备采用80%专职与20%兼职结合的模式，以人为本，狠抓教学质量和师资队伍建设，为学生的成才深造提供强有力的师资保障。

就业安置是学生和家长最关心的问题，亦是学院工作的重中之重。多年来，学院紧紧围绕就业、创业等主题进行一系列教学实践活动，理论与实践并举，文凭与技能并重，为毕业生铺就成功之路。为进一步扩大毕业生就业面，学院与企业对接，每年组织春、秋两季大型校园招聘会;由于学院毕业生具有复合实用的优势，备受用人单位青睐，全国已有500余家知名企、事业单位慕名而来，与学院签订《毕业生就业安置意向协议》，学院就业接待中心则努力为毕业生联系、选择、提供更多更好的就业单位和岗位，确保每位毕业生专业对口。教学与就业安置的“两端”强化，使很多西安联合学院的毕业生就业安置达到三高“起点高，收入高，社会地位高”。

第二篇：大国崛起之路

大国崛起之路

——纪念南京大屠杀73周年

自1840年以来，中华民族多磨难，100多年的屈辱将永远铭记在每一位中华儿女的心中。

1894年中日甲午战争掀开了日本侵略中华的历史大幕，随着“9〃18”事变，尤其1937年“七〃七”事件的爆发，日本人开始了全面侵华的历程。

无论是细菌战，还是化学武器，还是惨绝人寰的活埋…尤其在1937年12月13日在南京进行的长达6个星期之久的骇人听闻的“南京大屠杀”，日本侵华部队在南京无恶不作，犯下了屠杀、抢掠、强奸等滔天罪行，保守估计至少有30万中国平民和战俘被日军杀害。只因事情重大，在战后的远东国际法庭审理中，南京大屠杀作为单独的一章，单独审判…

然而，事情的进展并不像中国人所期望的那样，纵使日本几位甲级战犯终获死刑，纵使1972年中日建交后，周恩来总理免除了日本对中国国家的赔偿，纵使中国在改革开放30年的进程中几乎武功全费，为表达自己和平崛起的诚心，但是以美国为首的反华势力依然对中国不依不饶。

二战后，与德国深刻的反省迥然不同，日本作为美国的一个棋子，在美苏争霸时期，尤其在朝鲜战争爆发后，日本不断地突破自己的和平宪法，日帝国法西斯势力始终没有得到彻底的清洗，从没有军队到拥有自卫队，从自卫向伊拉克派兵，从被动防卫到机动防卫，依托日本强大的科技工业经济实力，俨然在亚洲的军事实力是不可忽视的。

毛泽东时期的中国，在外国人的眼中是个好战的国度，打完抗日战争打解放战争，打完解放战争打朝鲜战争，打完朝鲜战争，又有中印边境反击战，甚至还有中苏边境冲突，那个时期的中国百姓确实蛮自豪的。100多年的屈辱史过去了，终于迎来了黑暗后的黎明，和那么多敌人作战都胜利啦，“两弹一星”的伟大功勋，可以说自豪都来不及。可是时过境迁，当时国家的经济实力确实相差甚远，“失去的十年”更使得国家遭受灭顶之灾，许多可以改变国家命运的人在这场灾难中不幸殉身。

之后，经过对“两个凡是”的全国性大讨论，确定了“实践是检验真理的唯一标准”，随着十一届三中全会的召开，中国开始了步入改革开放的快车道。党的中心政策也转移到经济建设上来。“韬光养晦”战略的制定，为中国之后处理国与国冲突的时候，指明了方向。“和平崛起”俨然成为中国现代化进程的一个缩影。记忆中解放军只是参加过79年的对越反击战，其他时候一律刀枪入武库，甚至连带进攻性的武器都不研发，以致在96年爆发“台海危机”以后，我们甚至对台军没有绝对的威慑力！

99年我们的大使馆被美国人炸掉，01年我们的军机被美国人的侦察机在自己领空给撞落，那个时候几乎所有的中国人都感觉美国人欺人太甚，自己感觉窝囊。其实最让中国人感到羞耻的是，在96年台海危机的时候，美国人的航空母舰明目张胆的从台湾海峡穿过去了，俨然是对中国国家主权的蔑视。

而如今，奥巴马高呼着“重返亚洲”，借口朝韩炮击事件将航母开到中国的内海——黄海，不顾中国多大10几次的反对。许多国人还一片茫然，黄海是个什么概念？大呼小叫干什么呢，美国想开就开进来呗，又不关我啥事。黄海是京津的海上门户，日本人入侵中华就是在甲午战争中一举歼灭装备精良的“北洋舰队”,而逐步蚕食中华大地。丢失黄海非但京津不保，东北三省，山东，长三角地区也危在旦夕，其战略价值可见一斑。

今年以来，美国人不断争夺在亚洲的主导权，把中国进行了严严实实的“C”型包抄，中印边境问题，南海问题，中日钓鱼岛争端，甚至把朝韩冲突都归罪在中国人的头上，甚至在钓鱼岛问题上还声称“钓鱼岛”在适用《美日安保条约》的第五条，刚刚结束的黄海军演，相当于在中国头上杀了泼尿，还说朝着朝鲜来的，我不禁要问：“我们的屈辱史真的结束了吗？”

看着380km/h的高铁即将在中华大地上驰骋，歼11B先进战机也将装备部队，“中华神盾”也将媲美美国人引以为豪的“宙斯盾”，甚至航空母舰也将走进中国国防……

可是我们不要因此妄自尊大，以为真的离老美不远啦，“chinamerica”的时代即将来临，其实那真是个神话，我们当代青年必须有一颗清醒的头脑！

从政治上讲，我们的制度俨然远远落后于西方，当年邓小平同志的英明之处就在于先进行经济改革，把政治改革留在国家安定富裕以后。然而在历史上几乎没有几次政治改革是顺风顺水的，这也是党中央直至今年在政治改革方面风声大，雨点小的原因，因为改革必然会损害既得利益者的利益，如果大家还记得敬爱的朱镕基总理的话，就会明白其中的道理。在当今的中国，贫富差距不断加大，政治与资本寡头不断的走到一起，腐败遍地重生，已经成为公开的秘密。“我爸是李刚”能够迅速串红网络，其中的深意我已不用讲明，到现在已经没有任何音讯，就连河北省省长的保证，都不能使该案得到公平处理。“三个代表”的基本理念什么时候可以变为现实呢？

从经济上讲，中国的经济体制还不完善。GNP=C+I+G+X-M，中国的GDP是全球第二没错，以平均购买力来折算的话，还可能是全球第一，但是资产分配严重有问题，绝大部分的老百姓还是穷人，并没有切身体会到国家富裕对自己的好处。以致于在08年经融危机爆发以后，净出口出现问题，防止经济下滑，即便家电下乡，居民消费还是难以大幅度的拉动，根本原因在于中国普通老百姓还是穷人。只能靠政府拉动投资，高铁项目，3G业务的上马就是在这个时候发生的，然而又引起“国进民退”，经济刺激计划大部分留给国营企业，私有企业受到大幅度压制。电信，金融领域，国家的绝对垄断，前者使中国电信资费一直居高不下，后者在一定程度上导致房价难以调控，缺乏强有力的措施。众说周知，房地产绝大部份的启动资金都来源于银行，然而资本家将楼市与多家银行绑定，如果楼市出现大幅度下滑，受损害最大的还将是银行，然而在中国银行是国有的，所以受损最大的还是国家，政府难以下此大决心。再者，中国的市场经济远远缺乏自由度，动辄政府调控，助长地方政府与资本的相互勾结，真正优秀的创业企业难以正常成长。

最后，也是最核心的一点是中国俨然是世界工厂，准确地讲是代加工厂，严重缺乏核心技术。电子企业的CPU几乎全部是进口，如果哪天美国联合西方国家对中国禁运呢？机械企业几乎全部是模仿德国机械，如果哪天德国对中国封锁技术呢？即便世界没有中国，只不过所有产品贵百分之几，而中国离开世界呢？

看到许多高考状元去投入到经济学专业中，只为了毕业后有一份高薪。面对中国严重的经济泡沫，社会上不重视实体经济，不注重技术的开发，然而大笔大笔的投入房产、股市，我不知磨刀霍霍的索罗斯此时此刻在想什么？

Cc

2010年 12月13号

第三篇：西安联合学院打造教育顶尖品牌

西安联合学院打造教育顶尖品牌

陕西省教育委员会授予西联“社会力量办学先进单位”称号;2002年12月，西联的办学理念得到了西安市教育局的认可，并被授予“助学先进单位”称号;2005年5月，西联又被共青团陕西省委、陕西省教育厅、陕西省社会治安综合治理委员会联合评为“陕西省未成年人思想道德建设先进学校”;在2009年举办的第六届中国教育家大会上，西联又凭借硬件与软件的综合优势喜获“最具潜力十大教育机构”殊荣。

在众多的荣誉中，西联人没有骄傲，西联始终如一地坚持把爱融入教育，用亲情、真情，精心营造有志青年的求学乐园，用毅力、实力，执着打造中国职业教育的顶尖品牌!

师出名门 才高天下：成绩是无声的语言，人才是最好的营销。西安联合学院一路风尘一路欢歌，用实力诠释了自己真正的办学特色与办学魅力。西联的“掌门人”，同时担任着“中资教育投融资理事会”常务理事等一系列社会职务的陆兴渭董事长对记者说，学院之所以有今天这样的成就与规模，一个最关键的因素，那就是学院拥有一支组织结构合理、思想政治达标、学术水平过硬的师资队伍。因为无论是人才培养，还是学科建设，都必须要有高素质的教师队伍来做坚强的智力保证。

教学相长不断创新：所谓“活教育教人变得灵活，死教育教人变得呆板”。为了让学生们更加灵活地掌握知识，西联摸索总结制定了双学历、“4+8”以及多方位取证的独特的综合培养模式。西联通过多年的摸索与实践，在教育模式上将“基础课+专业课+实践技能课+第二外语”的4项阳光技能教育与“公关礼仪+汽车驾驶+演讲口才+硬笔书法+理财投资+家庭经营+国学+职业生涯规划”的8种阳光素质教育有效地结合起来。

综合培养、内容丰富：学院还坚持以健康向上的校园文化生活育人，积极开展歌咏比赛、演唱活动、影视评论、书法、摄影评比、体育竞赛和野营旅游等丰富多彩的校园文化生活，大力倡导和开展第二课堂活动，做到“队列集会有歌声、周末假日有活动，重大节日有晚会、每月体育有比赛。”寓教于乐、潜移默化地陶冶了学生情操，提高了生活品味，满足了精神需求，有力地促进了学生综合素质和能力的提高。

全程设计、稳定就业：培养人才的最终目的是“物尽其用”，西联始终把学生的就业安置当作全院工作的重中之重，全程设计学生就业生涯。西联为了拓宽学生毕业后的就业渠道，经多方协调，西联就业指导部门与教育、劳动保障等相关政府部门联合在院内设立了导游证、会计证、外销员证、执业药师证等18种从业资格证书的培训中心，负责为学生办理相关从业证书，为毕业生拓宽了就业渠道。

西联的新生一入学，学院就紧紧围绕“就业、创业”这个主题进行一系列的教学实践活动，果断采取“理论和实践并举，文凭与技能并重”的应用型人才教育模式，采取“定向委培、订单教育”方式，让学生“带薪实习、就业无虑”，为毕业生就业竞争增添了实践应用环节的砝码。学院就业安置办还经常聘请专家及用人单位人事主管定期来校，就大学生职业生涯规划、就业观念转变、具体工作特点和要求等进行交流、沟通，使学生明确了学习的目标，为自己设计好未来的择业道路，从而使学生放下包袱，信心百倍的迎接学习生活的挑战。在经过一波又一波地反复锻造，从西联学院毕业出去的学生，普遍受到用人单位的好评。

第四篇：西安联合学院依法办学完善规章制度

西安联合学院依法办学完善规章制度

中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组全体会议今天在京召开。会议分析了当前全国学校及周边治安形势，就进一步做好学校及周边治安综合治理工作进行了部署。全国人大常委会副委员长兼秘书长、中央综治委副主任李建国出席会议并讲话。

2010年，按照中央统一部署，开展了广泛深入的遏制校园恶性案件的行动，学校及周边治安形势明显向好，育人环境明显改善。但当前学校及周边治安形势依然严峻，做好学校及周边治安综合治理工作任务依然艰巨，责任重大，要进一步增强责任感，继续把学校及周边治安综合治理工作摆在重要位置，切实维护学校安全和社会稳定。

学院坚持依法办学、依法管理，严格执行国家的法律、法规 ,我院经常组织全体教职员工认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《教师法》“国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知”“民办高等学校办学管理若干规定”等法律法规，坚持依法办学。我院内部组织机构合理规范，学院狠抓了健全和完善学院规章制度，各部门均有明确的职责范围，每个工作人员均有明确的岗位职责。先后建立了董事会章程、学院章程、教学计划管理办法、学籍管理办法、教师聘任条例、教师岗位职责、班主任岗位职责、学生行为准则、实验室管理制度、财务管理制度、门卫管理制度、紧急突发事件处置预案等党政管理、教学科研管理、学生教育管理、总务管理4类30多种规章制度，均根据国家有关法律、法规和上级教育行政部门有关规定要求、学校改革发展要求而制定的。完全覆盖了全院的决策、执行、监督、安全、教学、生活管理工作。

西安联合学院：中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组全体会议召开

李建国强调，校园稳定与社会稳定相互影响，学校及周边治安综合治理工作是加强社会管理及其创新的一个重要组成部分。要认真贯彻中央关于加强和创新社会管理的决策部署，牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不合谐因素的总要求，紧紧抓住影响学校及周边治安的突出问题，扎实推进学校及周边治安综合治理工作。要围绕进一步提高维护学校及周边安全的能力和水平，重点开展科学预防和化解学校及周边矛盾纠纷、加强学校及周边治安联防联控工作、切实做好高校意识形态领域的工作、扎实推进学校及周边基层基础建设、加强学校思想道德建设和法制宣传教育等工作。要加强组织领导，进一步落实学校及周边治安综合治理工作责任，把学校及周边治安综合治理工作搞得更扎实、更有效，让师生满意，让人民满意。

各地公安机关和教育部门联合开展“警校共育，建设平安和谐校园”活动，建立校园警务室8.4万个，配备校园警察15.8万名。新闻出版总署、国家工商总局主动清查校园周边市场，查处传销案件1312件，清缴非法出版物85万件。

中央综治委学校及周边综治领导小组组织各成员单位组成3个检查组，分赴辽宁、安徽、四川、重庆、海南、云南等六省市开展专项督查。教育部派出国家教育督导团，对十省市中小学、幼儿园校园管理和校园周边治安排查整治工作进行督导检查。教育部、公安部等部门开展学校安全生产大检查。北京、湖北等21个省(区、市)成立专门督查组230个，分赴300余个市(地、州)、县2100余所大、中、小学和幼儿园进行检查督导，下发整改通知书1800余份。

第五篇：西安联合学院让心理走向阳光

西安联合学院让心理走向阳光

西安联合学院展望未来，“让心理走向阳光”这种教育模式还在探索阶段，还有很长的路要走。但只要我们怀着积极进取的精神，随着大家的思想意识的不断改变，在院领导的支持下，我院大学生心理健康教育的工作将会取得更大的发展。西安联合学院如何采取适当的教育模式，加强心理健康教育，提高学生的心理健康水平，已经是当代大学发展的重要方向之一。

让心理走向阳光，就是广泛地进行心理健康宣传，结合课堂教育，采取各种活动形式，吸引学生主动参与，让学生在实践活动中得到心理健康的提高的一种教育方式。

一、大力开展心理健康知识宣传

针对学生存在的人际沟通、情感困扰、个人成长等问题，我们经常利用宣传展板、黑板报、心理宣传栏、广播站等形式，大量介绍相关的心理健康知识。在宣传心理知识时，我们更多关注学生们遇到的各种实际问题，采用灵活的形式，将心理知识传达给他们。

二、组织心理委员培训

心理健康教育要落到实处，必须建立一支坚强有力的队伍。各班级的心理委员既是同班的学生，又是负责学生心理健康的学生干部，抓住他们，就可以将心理健康教育推进到班级。

西安联合学院这些心理委员把学到的心理知识运用到各自的班级中，积极开展心理健康班级活动，遇到心理问题积极向我们反映。现在我们心理咨询科主动来访的学生明显增多了，学生前来接受心理咨询的积极性也明显增强。

三、积极走访班级，开展进班辅导

心理健康教育是要解决实际问题的。我们主动和各二级学院联系，经常走访班级，与辅导员和学生沟通，发现问题及时解决。在培训过程中，坚持为学生、为学院负责的态度，积极引导学生，端正学习态度，维护班级团结，大力提倡学生参加学院组织的各种社会活动。

四、充分利用学生心理社团组织

西安联合学院学生社团参与到心理健康教育中能起到十分重要的作用。我们在院团委的支持下，调整人员，理顺结构，并经常组织他们开会学习。平时，在思想上关心，生活上照顾、业务上指导、工作上帮助，在充分调动他们工作激情的同时，为他们提出严格的要求。西安联合学院加强高校心理健康教育不但是党和政府的一贯要求，更是现代社会对高校教育提出的新要求。心理素质健康已经同思想品德、专业文化素养一样，西安联合学院成为当代学生成才的重要条件。