有机化学1 2-6章作业答案

第一篇：有机化学1 2-6章作业答案

第二章习题答案

1.用系统命名法命名下列化合物（1）2，5-二甲基-3-乙基己烷（2）2-甲基-3，5，6-三乙基辛烷（3）3，4，4，6-四甲基辛烷（4）2，2，4-三甲基戊烷（5）3，3，6，7-四甲基癸烷

（6）4-甲基-3，3-二乙基-5-异丙基辛烷

2、写出下列化合物的构造式和键线式，并用系统命名法命名之：（1）

仅含有伯氢，没有仲氢和叔氢的C5H12;答案：化合物分子内含有伯氢意味着分子内仅含有甲基，由此可以推测该化合物的构造式为2，2-二甲基丙烷。

（2）

仅含有一个叔氢的C5H12；

；键线式为 ；命名为答案：仅含有一个叔氢的分子式为的化合物的构造式为；

键线式；命名为2-甲基丁烷。

（3）

仅含有伯氢和仲氢的C5H12。

答案：仅含有伯氢和仲氢的构造式为CH3—CH2—CH2—CH2—CH3；键线式为；命名为戊烷。

6．（1）

A和B属于交叉式，为相同构象，C为重叠式，与A、B属于不同构象

一为全重叠式构象，另一位交叉式构象。

2-7 2，3-二甲基丁烷的主要构象式：

2-10

相对分子质量为72的烷烃的分子式应该是C5H12。溴化产物的种类取决于烷烃分子内氢的种类，既氢的种类组与溴取代产物数相同。

（1）只含有一种氢的化合物的构造式为(CH3)3CCH3（2）含三种氢的化合物的构造式为CH3CH2CH2CH2CH3（3）含四种氢的化合物的构造式为 CH3CH2CH(CH3)2

（1）

（2）CH3CH2CH2CH2CH3

(3)

（a）反应物为A，C； 产物为 D，F；中间体为 B，E。

（b）总反应式为：2A + C D +2F-Q

（c）反应能量曲线草图如下： 解：自由基的稳定性是三级

> 二级

> 一级

> ·CH3 所以：

C > A > B

第三章习题答案

2．命名下列化合物，如有顺反异构体则写出构型式，并标以 Z、E。(1)2,4-二甲基-2-庚烯

(2)5,5-二甲基-3-乙基-1-己烯

（3）

(Z)-3-甲基-2-戊烯

（E）-3-甲基-2-戊烯

或反-3-甲基-2-戊烯

或顺-3-甲基-2-戊烯

(4)4-甲基-2-乙基-1-戊烯

(5)(Z)-3,4-二甲基-3-庚烯 或 顺-3,4-二甲基-3-庚烯(6)(E)-2,5,6,6-四甲基-4-辛烯

4写出下列化合物的构造式。

(1)

(E)-3,4-二甲基-2-戊烯

(2)

2,3-二甲基-1-己烯

(3)

反-4,4-二甲基-2-戊烯

(4)

(Z)-3-甲基-4-异丙基-3-庚烯

(5)

2,2,4,6-四甲基-5-乙基-3-庚烯

6完成下列反应式。

（2）

（6）

（7）

（9）

（10）

（11）

（12）

7．写出下列各烯烃的臭氧化还原水解产物。

9．试写出反应中的(a)和(b)的构造式。

11．该烯烃没有顺反异构。

12.解：稳定性从大到小的次序为：(1)>(3)>(4)>(2)21

（3）

（4）

（5）

（6）

第四章习题答案

2.(1)

(CH3)3CC≡CCH2C(CH3)2,2,6,6-四甲基-3-庚炔(2)

CH3CH=CHCH(CH3)C≡CCH3

4-甲基-2-庚烯-5-炔

(烯炔同位，以先列的烯给小位次)(3)

HC≡C-C≡C-CH=CH1-己烯-3,5-二炔

(烯炔同位，以先列的烯给小位次)(4)

（Z）-5-异丙基-5-壬烯-1-炔

(5)

8.(1)

(2E,4Z)-3-叔丁基-2,4-己二烯

（4）

（5）

(6)

（2）Ag(NH3)2+ , 1-戊炔生成白色沉淀，2-戊炔无明显现象。

(1)

(2)

16．解：（1）

（6）

（7）

（1）

>

>

（2）

> >

>

（3）

>

第五章习题答案（1）顺-1,2-二甲基环己烷

a,e

e,a

反--1,2-二甲基环己烷

a,a

e,e(2)顺-1,3-二甲基环己烷

a,a

e, e

反--1,3-二甲基环己烷

a, e

(3)顺-1,4-二甲基环己烷

e, a

a, e

e, a 反--1,4-二甲基环己烷

a,a

e,e

6、完成下列反应式，带“*”的写出产物构型：

(2)

(3)

高温自由基取代反应。

(4)

亲电加成反应，100%反式形成一对对映体，组成一个外消旋体混合物。

(5)

氧化反应，生成一个内消旋体。(6)

(7)

(8)

(9)

(10)（1）

（2）

（3）

(4)

第六章习题答案

3、分子式为C3H6DCl的化合物共有5个构造异构体，其中3个有对映异构体。

5、指出下列构型是R或S：

解:(1)

R

(2)S

(3)

S(4)S

7、

第二篇：西南大学有机化学作业一答案

简单题（共8题）

1.比较下列化合物的酸性并加以解释？

乙炔

甲烷

环戊二烯

乙烯

参考答案：

酸性：环戊二烯 > 乙炔 > 乙烯 > 甲烷；环戊二烯负离子具有芳香性，后三者杂化状态不同。

2.比较下列化合物的酸性并加以解释？

甲醇

乙醇

异丙醇

叔丁醇

在水中和在气相

参考答案：

水溶液中酸性：（水）> 甲醇 > 乙醇 > 异丙醇 > 叔丁醇；醇ROH的共轭碱RO-在水中的溶剂化效应越大酸性越强，甲基的存在阻碍溶剂化作用。在气相：叔丁醇 > 异丙醇 > 乙醇 > 甲醇；甲基在气相为吸电子基团，具有-I效应。

3.比较下列各组的碱性强弱，并从结构上予以解释。参考答案：

（1）

苯胺中，N上孤电子与苯环p-π共轭，电子分散，接受质子能力降低，碱性变弱。

（2）OH是好的供电子基，NO2是强的吸电子基

（3）

苯胺中，N上孤电子与苯环p-π共轭，电子分散，接受质子能力降低，碱性变弱。

（4）

吡咯中，N上的孤对电子与二烯共轭，形成芳香体系，因此接受质子的能力降低。

4.比较下列各组羰基化合物的活性？ ① 3,3-二甲基丁酮，1,1,1-三氯丙酮； ② 乙酸乙酯，乙酰氯； ③ 环丁酮，环戊酮，3-戊酮 参考答案：

①

Cl3CCOCH3 >(CH3)3CCOCH3;②

CH3COCl > CH3COOC2H5;③

环丁酮 > 环戊酮 > 3-戊酮

5.试解释亲核加成反应中，ArCH2COR的反应活性为何比ArCOR高？ 参考答案：

Ar直接与羰基-CO-相连时，羰基和芳环共轭使羰基碳的正电荷离域分散，使羰基碳正电性减少，活性降低。在ArCH2COR中，Ar与羰基无共轭效应，只有吸电子诱导作用，增加羰基碳正电性。故加速亲核加成反应进行。

6.下列羰基化合物分别与亚硫酸氢钠溶液加成，哪一个反应速率最快？哪一个最慢？为什么？

① CH3COCH2CH② HCHO

③ CH3CH2CHO 参考答案：反应速率：② > ③ > ①

羰基化合物的亲核加成反应，其速率主要由空间效应决定。同时，与羰基相连的取代基的性质也将影响其加成速率。烷基是供电子基，将减少碳原子上的正电荷，不利于亲核加成反应。甲醛中与羰基相连的是两个氢原子，空间位阻最小，因此加成反应速率最快。丁酮中供电的甲基和乙基与羰基相连，空间位阻大，因此加成反应速率最慢。

7.氨基酸是构成蛋白质的基石，天然存在的氨基酸一般均为L-构型。请确认下列用费歇尔投影式表示的氨基酸的构型是R还是S构型？

参考答案： a S;b S;c S

8.指出下列各对化合物之间的关系是相同的、对映异构的、还是非对映异构？

① ②

③

④

参考答案：

① 非对映异构中的顺反异构体； ② 对映异构，互为镜像关系且不能重叠； ③ 同一化合物； ④ 非对映异构体。

第三篇：学前教育6-10章作业答案

一、填空

1.活动是促进幼儿身体发育和体质增强的重要因素。

2.智育是幼儿教师根据幼儿认识活动特点和认知发展规律，有目的、有计划地组织幼儿进行探索活动，以获取知识，发展智力，并培养良好学习品质的教育。

3.幼儿园卫生保健工作包括了幼儿的日常生活护理、清洁卫生消毒、疾病预防和常见疾病的治疗、幼儿身体健康检查、营养的调配和膳食卫生检查等内容。

4.幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。

5.教育活动的组织形式应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。

6.知识传授是必要的，但是传授过程应改传统的灌输为发展智能的教育。

7.幼儿的空间知觉的发展具有先分辨上下，其次前后，最后左右；从自我为中心过渡到以客体为中心的规律。

8.幼儿的智育过程是幼儿掌握知识、发展智力和形成学习品质三者结合的过程。

9.幼儿将道德意识和道德动机转化为自己的道德行为，主要取决于动机的强烈性、目标的明确性、方式的正确性、意志的坚持性。

10.幼儿家长既是托幼机构的教育对象，又是托幼机构的一份教育力量。

11.家庭教育具有幼儿园教育没有的教育优势，主要有强烈的感染性、特殊的渗透性、鲜明的对比性、天然的连续性、固有的继承性。

12.家园合作中互尊互利的原则是指保教人员同幼儿家长相互尊重、相互学习，并使双方受益。

二、选择题

1.幼儿主动学习的最本质、最根本的成分是

A.内部动机B.解决问题C.表达和分享D.亲身体验

2.智力发展的标志是

A.注意力B.思维能力C.观察力D.想象力

3.现代智育观是

A.知识型B.技能型C.智能型D.以上都是

4.幼儿的时间知觉的培养需要结合A.时间概念B.幼儿感受C.具体事件D.以上都不是

5.幼儿园和小学的衔接应该是

A.幼儿园为主B.小学为主C.双向互接D.各自做各自的事情

6.托幼机构的家长工作繁杂，但是围绕的中心和最终的落脚点是

A.促进幼儿园发展B.家长满意C.幼儿发展D.家长配合幼儿园

7.互动新型的家园伙伴关系的得到肯定和强调的文件是

A.《幼儿园工作规程》 B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 C.《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》D.都不是

8.为发展中国家发展社区幼儿教育服务，尤其是为农村的社区幼儿教育服务提供了很好的榜样的国家是

A.马来西亚B.泰国C.古巴D.埃及

9.英国的幼儿社区教育主要是以开展的。

A.游戏小组运动B.婴儿读书计划C.开端计划D.家庭为主逐步展开

三、名词解释

1.体育

狭义：幼儿教师养护幼儿，并有目的、有计划地指导幼儿掌握卫生保健知识，发展动作和增强体质的教育。

广义：按照幼儿身心发展规律，以维护和促进幼儿身心健康为目的所进行的教育活动。

不同于一般所说的竞技性或者动作练习的活动，而是指“育体”的过程。

2.体质

人体的质量，是身体各方面的综合表现。包括：体格、体能（生理机能、身体素质、身体的基本活动能力）、适应能力、心理因素

3.幼儿园内部心理环境创设的基本要求

满足孩子基本的生理需要，让孩子感受到安全和舒适；创设充满爱和关心的环境。创设充满尊重、信任和期望的环境；帮助幼儿形成平等、合作和友爱的同伴关系；创设能提供丰富、全面知识和锻炼而又饶有风趣的环境。

4.活动学习的特点

将教育内容融合在环境材料之中，让幼儿通过与环境材料的相互作用，主动捕捉其中的文化信息，产生相应的情绪体验。

5.幼儿各领域的目标和指导要点

见纲要

四、问题

1.简述发展幼儿智力的含义。

智力的发展包括

1.认识过程的发展

2.良好智力品质：如注意力的品质包括了注意的广度、稳定性、转移、分配等思维品质：包括了敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性（在幼儿活动中表现为幼儿的质疑，会提出问题或者不同的意见等，这是创造的基础））的培养、3.智力活动方法：观察（观察的顺序）、比较异同、简单的抽象、概括、判断、推理以及记忆的方法）的掌握。

2.什么是学习品质？具体包含哪一些？

人在学习过程中所形成的比较稳定的心理特征和行为方式。良好的学习品质是学习的内在动力，能推动学习者自觉、愉快地学习。重点是培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。学习品质是指儿童学习的倾向、态度、行为习惯、方法、活动方式等于学习密切相关的基本素质，是在早期开始形成于发展，并对幼儿的现在和将来的学习都具有重要影响的基本素质。

包括：好奇心和兴趣：具体包括儿童具有好奇感，有寻求新信息的兴趣，有对新知识的敏锐，渴望学习等。主动性：具体包括肯接受任务，愿意参与学习活动，学新东西时会进行合理的冒险(take-reasonable risks)等。合理冒险既指儿童敢于尝试一些有难度、有挑战性的活动，也指向那种有风险的活动(如既可能成功也可能失败的活动)本身。坚持和注意：具体包括在完成任务时，表现出坚持性，能够，集中注意，不容易被干扰或被弄得很沮丧。创造和发明：具体包括儿童能够利用想像等拓展知识，进行新的学习。需要指出的是，这里不是指向儿童创造与发明的具体表现，而是指向利用想像、创造与发明来进行学习。反

思和解释：具体包括吸收、思考、理解已有知识和信息，以便进行进一步的学习。

3.请你结合自己的教育实践谈谈对幼儿经验的理解。

1.课程和教学应该以幼儿的已有经验和兴趣为基础。“每一个幼儿知道了什么”这是教学的基础和前提。

2.帮助幼儿整理、组织和提升原有经验。

在丰富幼儿已有经验的同时，注意将经验条理化和概括化，使知识相互关联形成结构。而认知结构具有知识地图的意义，也有利于经验上升到理性层次，促进理性思维的萌发。

3.幼儿经验和兴趣为生长点，扩充新经验，促进幼儿的全面发展。

知识的获得需要同化、顺应，打破原有的平衡，建立新的平衡，因此教师需要扩充、丰富和发展幼儿新的经验，使幼儿尽可能地获得新经验。

新经验的选择，需要教师注意在新的学习内容和幼儿已有经验之间建立平衡，即掌握新经验需要利用旧经验。

4.让幼儿自主的、积极地、创造性的探索活动中整合新旧经验。

创造条件，引导幼儿自主探索，在活动中组织和提升原有经验，获得新经验。

4.面对生活中幼儿“言行不一”的现象，你怎么看待？

道德行为是在一定的到的意识的支配下所采取的行动，反映一个人的道德认识、情感、意志的水平，是一个人的道德品质的外在表现。幼儿的道德行为具有动机不稳定、坚持性差、易反复、易受外力影响和情境影响的特点，道德行为常常落后于道德认识，所以会出现“言行不一”的情况。

5.结合工作实际，说说您通常采用哪些形式开展家园工作，并说说在家园工作中您的主要理念。

家园工作中通常采用的方式是口语法，包括了家长会、家访、家长学校、家庭教育咨询活动，家庭教育经验交流、交谈等；文字法主要包括运用问卷调查、家园联系本、宣传栏、家长报、家长通讯、家长qq群等方式；活动法主要是观摩活动、家长开放日、庆祝类的游园活动、家长服务义工、参与班级或幼儿园管理等。

家园工作的形式很多，最终的目的是为了促进家园合作，利用教育资源，营造良好的教育环境，促进幼儿的发展，提升家长的教育指导能力。因此在活动中主要是为了建立协同性的家园工作理念。主要为心理协同、观念协同、行为协同和文化协同。

a心理协同

心理协同是指双方能够站在对方的角度去思考问题，感受双方真诚、善良的愿望以及对对方的信任，希望通过彼此的合作，能克服困难，共同扫清前进道路上的障碍。心理协同是基础。只有取得家长的心理协同，才能建立认同感，为获得最大的合力创造条件。因此幼儿园需要站在家长的角度思考问题，了解家长心理上的想法，减少家长对幼儿园的抗拒等冲突行为，在互相了解、理解和信任下，取得互相接受、尊重、接纳和支持，共同为营造良好和谐的教育环境，为共同的教育目标做出努力，促进孩子的发展。心理协同具体表现在家长与幼儿园之间“心理零距离”。

b观念协同

人们的知识、经验、态度、观点的不同，对于同一事物有不同的认识，会因为认识、价值观的不同而产生冲突。因此家园关系中必须消除教育观念的差异带来的直接影响，形成家园观念上的协同，提高家园的协同度，建设良好的家园关系。

观念的协同包括多方面的，但特别要注意道德观念、情感、意志、价值观的影响和协同，取得教育的同感，凸显教育的人本性，避免教育的“功利性”、“工具性”和“短暂性”。

观念的协同是通过对观念的改造完成的，需要建立在“讨论----反思----梳理提升”的过程中。

c行为协同：

家园关系的建设是合作共构的活动，因此只有家长用行动参与到活动中来，才能实现家园关系本质上的建立，才能不断地丰富和发展家园关系，才能促进家园心理协同、观念协同、文化协同。行为协同体现行动为本，参与为特征的协同要求；体现在家长的参与角色更主动；体现在家长以真诚和能力参与。

d文化协同

文化是一种潜在的心理力量，幼儿园倡导把“积极向上、乐观豁达、不断学习”等良好的文化传达给家长，做到家园环境的一致性，以达到“文化的协同”。

文化的协同表现在“学习型家园”的共建和家庭生活环境和生活方式的培育上。必须引导家长树立健康的闲暇教育观和丰富假日活动。

6.简述幼儿道德情感的培养方法

以理育情，即向幼儿讲明道德规范，让幼儿在理解道德规范的基础上，产生到的情感。以情育情，重视教师的情感和班上的情感氛围对幼儿的熏陶和感染。

以境育情，即通过饱含道德情感因素的情境，引发幼儿产生相应的情感体验。

以形育情，利用好榜样，道德形象打动幼儿，产生相应的到的情感。

以形育情，让幼儿在活动和交往中，培养到的情感。

以美育情，通过美育培养幼儿的情感。

第四篇：婚姻家庭法学 第一次作业4-6章 及答案

婚姻家庭法学

第一次作业4-6章

及答案

一、单选题（以下各题只有一个正确答案。每题2分〃共60分）（总分60.00）

1.张某、李某于2009年5月登记结婚之后〃对财产关系未作约定。2013年〃张某提出离婚〃李某同意离婚〃但两人在财产分割上产生了分歧〃张某遂起诉到法院。在离婚诉讼期间〃李某就其一项专利与一家公司签订专利转让合同〃可获10万元。李某10万元转让专利的费用〃应归：（）（2.00分）A.李某和张某 B.李某或张某 C.李某 D.张某

2.中国古代主要的结婚形式是：（）（2.00分）A.交换婚 B.宗教婚 C.聘娶婚 D.掠夺婚

3.依据我国现行《婚姻法》的规定〃下列____不属婚姻无效的情形。（）（A.因胁迫结婚的 B.重婚的

C.有禁止结婚的亲属关系的 D.未达法定婚龄的

4.自然血亲只能：（）（2.00分）A.因出生而产生 B.因婚姻的成立而产生 C.因家庭的成立而产生 D.因收养的成立而产生

5.根据我国婚姻法的规定〃我国的法定夫妻财产制是：（）（2.00分）A.共同财产制 B.联合财产制 C.分别财产制 D.统一财产制

6.在我国〃可撤销婚姻的请求权主体是：（）（2.00分）A.双方当事人

B.与当事人共同生活的近亲属 C.当事人的近亲属 D.受胁迫的当事人

7.无效或被撤销的婚姻：（）（2.00分）A.从被宣告无效或撤销时无效 B.从被撤销之日起无效

2.00分）C.自始无效 D.从宣告时无效

8.甲(男)的外祖母乙是丙(女)的父亲丁的胞姊〃因此：（）（2.00分）A.乙是丙的舅母〃丁是甲母的叔父 B.乙是丙的婶母〃丙是乙的侄女 C.乙是丙的姨母〃丙是乙的甥女 D.乙是丙的姑母〃丁是甲母的舅父

9.我国婚姻法规定的婚姻的可撤销的事由是：（）（2.00分）A.重大误解 B.胁迫 C.欺诈 D.乘人之危

10.下列子女中〃不属于非婚生子女的是：（）（2.00分）A.未婚男女所生子女

B.已婚男女婚外性关系所生子女 C.已订婚的男女所生子女

D.婚姻期间怀孕但于离婚后女方所生子女

11.根据罗马法的亲等计算法〃祖父母与孙子女是：（）（2.00分）A.一亲等旁系血亲 B.一亲等直系血亲 C.二亲等直系血亲 D.二亲等旁系血亲

12.甲结婚之后〃甲的父母出资为甲购买了一套房子〃产权登记在甲的名下。该房屋应认定为：（）（2.00分）

A.甲与其妻的夫妻共同财产 B.甲父母的财产 C.甲的个人财产

D.甲与甲父母的共同财产

13.小陈的姨父是小王的舅父〃现小陈和小王要求登记结婚〃婚姻登记机关认为：（）（2.00分）A.他们是三代以内的旁系血亲〃不能结婚 B.他们是旁系姻亲关系〃可以结婚 C.他们是四代以内的旁系血亲〃不能结婚 D.他们是两代以内的旁系血亲〃不能结婚

14.甲（男〃22周岁）为达到与乙（女〃19周岁）结婚的目的〃故意隐瞒乙的真实年龄办理了结婚登记。两年后〃因双方经常吵架〃乙以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由向法院起诉〃请求宣告婚姻无效。人民法院应如何处理：（）（2.00分）A.认定为可撤销婚姻〃乙可行使撤销权 B.宣告婚姻无效〃确认为非法同居关系〃并予以解除 C.以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由宣告婚姻无效 D.对乙的请求不予支持

15.下列属于旁系姻亲的是：（）（2.00分）A.儿媳 B.公婆 C.舅母 D.岳父母

16.张某与李某为夫妻〃二人约定日常所得的财产为各自所有。后张某因做生意亏本〃欠朱某5万元钱〃但朱某对张某、李某的财产约定并不知情。此时〃张某欠下的5万元应：（）（2.00分）A.先由张某清偿〃张某不能清偿的再由李某清偿 B.以李某的个人财产清偿 C.以张某的个人财产清偿 D.以张某、李某的共同财产清偿

17.甲男、乙女于2002年5月登记结婚〃结婚时对财产关系未作约定。2004年6月〃二人协议离婚。如果甲男在婚前购置了一辆轿车〃下列说法正确的是：（）（2.00分）A.因甲男乙女婚后共同使用〃已经部分转化为夫妻共同财产 B.因甲男乙女婚后共同使用〃已经转化为夫妻共同财产 C.因甲男乙女结婚〃已经转化为夫妻共同财产 D.是甲男的个人财产

18.关于结婚年龄表述正确的是：（）（2.00分）A.男不得早于二十二周岁 B.女不得早于二十一周岁 C.男不得早于二十五周岁 D.女不得早于二十三周岁

19.李某丈夫的嫂子是李某的：（）（2.00分）A.配偶的血亲 B.血亲的配偶 C.配偶的血亲的配偶 D.血亲的配偶的血亲

20.根据我国婚姻法中“代”的计算方法〃兄弟姐妹之间是：（）（2.00分）A.两代以内旁系血亲 B.一代以内旁系血亲 C.两代以内直系血亲 D.一代以内直系血亲

21.在我国〃____是结婚必经的法定程序〃也是唯一的法定程序。（）（2.00分）A.举行婚礼 B.结婚登记 C.订婚仪式 D.宗教仪式

22.符合一夫一妻制是结婚的必备条件〃法律禁止：（）（2.00分）A.重婚 B.退婚 C.再婚 D.复婚

23.下列不属于父系亲的是：（）（2.00分）A.叔 B.伯 C.堂兄 D.舅

24.受胁迫的一方结婚后的人身自由受到非法限制〃请求撤销婚姻应自恢复人身自由之日起____内提出。（）（2.00分）A.6个月 B.1年 C.5年 D.2年

25.外甥与舅母之间的关系属于：（）（2.00分）A.直系血亲 B.旁系姻亲 C.直系姻亲 D.旁系血亲

26.下列各种亲属关系中〃属于拟制血亲的是：（）（2.00分）A.兄姐与弟妹 B.伯父与外甥 C.祖父母与孙子女 D.养父母与养子女

27.女婿与岳父母是：（）（2.00分）A.旁系姻亲 B.直系血亲 C.旁系血亲 D.直系姻亲

28.法定婚龄是法律规定的男女结婚的：（）（2.00分）A.最适宜的年龄 B.最高年龄 C.最低年龄 D.最理想的年龄

29.根据寺院法的亲等计算法〃叔叔与侄子之间的亲等数是：（）（2.00分）A.一亲等 B.四亲等 C.三亲等 D.二亲等

30.根据最高人民法院司法解释的规定〃由一方婚前承租、婚后用夫妻共同财产购买的房屋〃房屋权属证书登记在一方名下的〃应当认定为：（A.权属证书所有人的个人财产 B.夫妻共同财产

C.户口簿中户主的个人财产 D.婚前承租一方的个人财产

一、单选题 1.答案：A

2.答案：C

3.答案：A

4.答案：A

5.答案：A

6.答案：D

7.答案：C

8.答案：D

9.答案：B

10.答案：D

11.答案：C

12.答案：C

13.答案：B

14.答案：D

15.答案：C

16.答案：D

17.答案：D

18.答案：A

19.答案：C

20.答案：A

21.答案：B

22.答案：A

23.答案：D）（2.00分）24.答案：B

25.答案：B

26.答案：D

27.答案：D

28.答案：C

29.答案：D

30.答案：B

二、多选题（以下各题有两个或两个以上正确答案。每题1分〃共24分）（总分24.00）1.下列属于我国古代“六礼”的有：（）（1.00分）A.纳吉 B.问名 C.纳征 D.纳采

2.甲乙为夫妻〃在婚姻关系存续期间所得的下列财产〃归甲乙共同所有的是：（A.甲的工资

B.乙经营小卖铺所得的收益 C.甲的婚前财产 D.甲继承的财产

3.根据我国最高人民法院的司法解释〃有权向人民法院申请宣告婚姻无效的主体是A.当事人的同事 B.利害关系人 C.婚姻当事人 D.婚姻当事人的亲属

4.在我国〃自然血亲的父母子女是指：（）（1.00分）A.生父母与婚生子女 B.生父母与非婚生子女 C.养父母与养子女 D.继父母与继子女

5.婚姻登记制度包括的具体内容有：（）（1.00分）A.复婚登记制度 B.结婚登记制度 C.离婚登记制度 D.退婚登记制度

6.自然血亲包括：（）（1.00分））（1.00分））（1.00分）

：（A.叔 B.侄 C.姑 D.伯

7.现代国家对亲属的分类有：（）（1.00分）A.近亲 B.血亲 C.配偶 D.姻亲

8.申请结婚登记的当事人有下列情形之一的〃婚姻登记机关不予登记：（）（1.00分）A.非双方自愿 B.一方或双方已有配偶

C.属于直系血亲或三代以内旁系血亲 D.未达到法定结婚年龄

9.按照亲属法学的一般见解〃姻亲可分为：（）（1.00分）A.血亲的配偶的血亲 B.配偶的血亲的配偶 C.血亲的配偶 D.配偶的血亲

10.以重婚为由申请宣告婚姻无效的〃申请的主体可以是：（）（1.00分）A.同事 B.当事人 C.基层组织 D.当事人的近亲属

11.内地居民办理婚姻登记的机关是：（）（1.00分）

A.省、自治区、直辖市人民政府可以按照便民原则确定农村居民办理婚姻登记的具体机关 B.乡人民政府 C.镇人民政府

D.县级人民政府民政部门

12.根据各国的规定〃目前结婚的程序大体有三种主要形式：（）（1.00分）A.审查制

B.登记与仪式结合制 C.登记制 D.仪式制

13.直系血亲包括：（）（1.00分）A.子女 B.孙子女 C.父母 D.养父母

14.亲属在婚姻家庭法上的效力有：（）（1.00分）A.禁婚效力 B.继承效力 C.扶养效力 D.共同财产效力

15.我国现行《婚姻法》上配偶身份权的内容有以下几个方面：（）（1.00分）A.夫妻双方有平等的婚姻住所决定权 B.夫妻有各用自己姓名的权利 C.妻双方都有实行计划生育的义务

D.夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由

16.陈某、董某于2012年5月登记结婚〃结婚时对财产关系未作约定。2013年〃二人贷款50万元购买房屋一套〃房屋产权证登记为陈某。2014年6月离婚。对于二人贷款所购房屋〃说法错误的是：（）（1.00分）

A.房屋是共同财产〃贷款是夫妻共同债务 B.房屋是陈某财产〃贷款是其个人债务 C.房屋是陈某财产〃但贷款是夫妻共同债务 D.房屋是陈某财产〃贷款是董某债务

17.夫妻关系的内容包括：（）（1.00分）A.财产关系 B.互助关系 C.人身关系 D.同居关系

18.我国婚姻法禁止结婚的血亲关系包括：（）（1.00分）A.直系血亲 B.三代以内旁系血亲 C.直系姻亲

D.三代以内旁系姻亲

19.亲属可以基于下列原因形成：（）（1.00分）A.同居生活 B.血缘 C.婚姻 D.法律拟制

20.下列属于结婚的必备条件或称积极要件的是：（）（1.00分）A.须有结婚的合意 B.须不重婚

C.须没有禁止结婚的亲属关系 D.须达法定婚龄

21.具有下列情形的〃属于无效婚姻：（）（1.00分）A.患有禁止结婚的疾病 B.当事人为禁婚亲 C.违反一夫一妻制 D.未达到法定婚龄

22.申请登记结婚〃当事人应当出具下列证件和证明材料：（）（1.00分）A.本人的户口薄

B.本人与对方当事人没有直系血亲或三代以内旁系血亲关系的签字证明 C.本人的身份证

D.本人无配偶的签字证明

23.有下列情形之一的〃为夫妻一方的财产：（）（1.00分）A.遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产 B.知识产权的收益 C.一方专用的生活用品

D.一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用

24.根据我国《婚姻登记条例》的有关规定〃结婚登记的具体程序包括：（）（1.00分）A.登记 B.申请 C.审查 D.公告

二、多选题

1.答案：A B C D

2.答案：A B D

3.答案：B C

4.答案：A B

5.答案：A B C

6.答案：A B C D

7.答案：B C D

8.答案：A B C D

9.答案：B C D

10.答案：B C D

11.答案：A B C D

12.答案：B C D

13.答案：A B C D

14.答案：A B C D

15.答案：A B C D

16.答案：B C D

17.答案：A C

18.答案：A B

19.答案：B C D

20.答案：A D

21.答案：A B C D

22.答案：A B C D

23.答案为：A C D

24.答案为：A B C

三、判断题（判断正误〃每题1分〃共16分）（总分16.00）1.配偶互为第一顺序继承人〃享有同等的继承权。（1.00分）错误 正确

2.婚姻成立的实质要件包括结婚必须具备的条件和结婚禁止的条件。（1.00分）错误 正确

3.夫妻一方的婚前财产〃婚姻关系成立之后应转化为夫妻共同财产。（1.00分）错误 正确

4.取得结婚证即确立夫妻关系。（1.00分）错误 正确

5.甲被宣告死亡之后〃其妻乙与丙结婚。后甲再出现〃被撤销了死亡宣告〃此时乙构成重婚。（1.00分）错误 正确

6.夫妻之间有同居的权利和义务。（1.00分）错误 正确

7.人民法院审理宣告婚姻无效的案件〃对婚姻效力的审理可以适用调解。（1.00分）错误 正确

8.债权人就婚姻关系存续期间夫妻一方以个人名义所负债务主张权利的〃应当按借债一方的个人债务处理。（1.00分）错误 正确

9.只要符合了结婚的形式要件〃婚姻关系即可成立。（1.00分）错误 正确

10.夫以妻擅自终止妊娠侵犯其生育权为由请求损害赔偿的〃人民法院不予支持。（1.00分）错误 正确

11.18岁的姑娘陈某被拐卖后被强迫与25岁的男青年靳某以夫妻名义同居生活〃在一年后陈某得到机会从靳某的家里出逃〃并向法院申请撤销她与靳某的婚姻〃法院应当予以撤销。（1.00分）错误 正确

12.亲等〃是计算亲属关系亲疏远近的基本单位。亲等数小的〃表示亲属关系亲近〃亲等数大的〃表示亲属关系疏远。（1.00分）错误 正确

13.当事人依据《婚姻法》第10条规定向人民法院申请宣告婚姻无效的〃申请时〃法定的无效婚姻情形已经消失的〃人民法院不予支持。（1.00分）错误 正确

14.自然血亲只能因一方死亡而终止。（1.00分）错误 正确

15.夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有的〃夫或妻一方对外所负的债务〃第三人知道该约定的〃以夫或妻一方所有的财产清偿。（1.00分）错误 正确

16.亲属不仅是一种社会关系〃而且是一种法律关系。（错误 正确

三、判断题（判断正误〃每题1分〃共16分）1.答案：正确

2.答案：正确

3.答案：错误

4.答案：正确

5.答案：错误

6.答案：正确

7.答案：错误

8.答案：错误

9.答案：错误

10.答案：正确

11.答案：错误

12.答案：正确

13.答案：正确

14.答案：正确

15.答案：正确

16.答案：正确

1.00分）

第五篇：有机化学下期复习题及答案

有机复习整理

一、完成反应（30个）

HCN/OH-H2O/H+(5)O??

(5)OHCN/OH-OHH2O/H+OHCNCOOH

O(CH3)2CuLiH2O(6)PhLiH2O OO(CH3)2CuLiH2OCH3(6)PhLiH2OHOPh(主)(主)

O(7)① PhMgBr② H2OPh① C2H5MgBr② H2O

PhO(7)① PhMgBr② H2OPhOHC2H5O(主)Ph① C2H5MgBr② H2OPh(主)

(17)PhCHO + HCHO

OH-

OH-(17)PhCHO + HCHO2、含氮有机化合物（1）

PhCH2OH + HCOONa

（（（）））加热NH(1)CH3I(CH3(2)Ag2O,H2O过量）加热??1CH3I2Ag2O,H2O3?

(注：书中有误，改为)

（2）

CH3CH3?混酸Fe+HClNO2H+,H2O?NaNO2HCl(CH3CO)2O??

??

OH3C+（3）

H+NH?CH2CHCOOEt?H+?

CH3NCH3NCHCHCOOEtCH3NCH2CH2COOEt

（4）

CCH3CCH3H+ OHOH

（5）

COOHSOCl2COCl?CH2N2Et2O,25COCHN2l?Ag2OH2O,50-60CH2COOH?

（6）

OC(CH3)3H2NOH?HClHOAc?

C(CH3)3N（7）

NHC(CH3)3CO OHOC6H5COCH33、周环反应

(1)(2)HHCH3CO3HC6H5COCH3

H3CCH3(3)hv(4)HHH3CCH3(5)HC3HC3HH

(1)HHHHH(2)HHHHHH(2)H对旋HH对旋(4)(3)HHhvCH3CH3对旋顺旋CH3CH3CH3HCH3H顺旋HHH(5)CH3对旋CH3CH3CH3H

H(1)Hhv顺旋HHHH对旋H(2)Hhv顺旋HH对旋H

H

4、杂环化合物

5、糖类化合物

1． 写出D-（+）-甘露糖与下列物质的反应、产物及其名称：

（1）羟胺（9）CH3OH、HCl，然后（CH3）2SO4、NaOH（2）苯肼（10）上述反应后再用稀HCl处理（3）溴水（11）（10）反应后再强氧化（4）HNO3（12）H2、Ni（5）HIO4（13）NaBH4（6）乙酐（14）HCN，然后水解

（7）笨甲酰氯、吡啶（15）上述反应后加Na（Hg），并通入CO2

（8）CH3OH、HCl 答案：

解：D-（+）-甘露糖在溶液中存在开链式与氧环式（α型和β型）的平衡体系，与下列 物质反应时有的可用开链式表示，有的必须用环氧式表示，在用环氧式表示时，为简单起见，仅写α-型。

二、鉴别题

1、醛和酮

（1）CH3CH2COCH2CH3 与 CH3COCH2CH3

CH3CH2COCH2CH3(1)CH3COCH2CH3无黄色沉淀I2/NaOH(黄)

（2）PhCH2CHO 与 PhCOCH3

PhCH2CHO(2)PhCOCH3无黄色沉淀I2/NaOH(黄)Ag(NH3)2+

PhCH2CHO或

(+)银镜PhCOCH3O

OHCH3③H3CCHCH3④ CH3CH2Cl(3)① CH3CH2CHOCH3CH2CHOOH3C(3)H3CCOHCHCH3CH3②H3CC(+)银镜Ag(NH3)2+I2/NaOH(黄)2,4-二硝基苯肼(黄)(黄)无黄色沉淀 CH3CH2Cl2、酸

甲酸、乙酸和乙醛；

乙醇、乙醚和乙酸；

乙酸、草酸、丙二酸；

丙二酸、丁二酸、己二酸

（1）甲酸NaCO3 乙酸 乙醛（2）乙醇NaCO3 乙醚 乙酸(+)(+)有气体放出(-)(-)(-)(+)有气体放出Tollens试剂（＋）银镜

（＋）黄色（－）I2 + NaOH△

（3）草酸KMnO4/H+ 乙酸 丙二酸（4）丁二酸 丙二酸 己二酸

三、推断题

(+)紫色褪去(-)△（-）有气体放出（CO2）(-)（+）

△(-)(+)有气体放出（CO）分解产物加2,4-二硝基苯肼（-）2(+)（+）

1.化合物F，分子式为C10H16O，能发生银镜反应，F对220 nm紫外线有强烈吸收，核磁共振数据表明F分子中有三个甲基，双键上的氢原子的核磁共振信号互相间无偶合作用，F经臭氧化还原水解后得等物质的量的乙二醛、丙酮和化合物G，G分子式为C5H8O2，G能发生银镜反应和碘仿反应。试推出化合物F和G的合理结构。解：

H3CF:H3C

OCCHCHCCH3CH2CH2CHOG:H3CCCH2CH2CHO

2.分子式为C6H12O的化合物（A），氧化后得（B）C6H10O4。（B）能溶于碱，若与乙酐（脱水剂）一起蒸馏则得化合物（C）。（C）能与苯肼作用，用锌汞齐及盐酸处理得化合物（D）。后者的分子式为C5H10，写出（A），（B），（C），（D）的构造式。

解：根据题意，B为二元酸，C可与苯肼作用，为羰基化合物，D为烃。故A可能为环醇或环酮。依分子式只能为环醇。所以

OH(A)COOHCOOH(C)O(B)(D)

3．一个具有旋光性的烃类，在冷浓硫酸中能使高锰酸钾溶液褪色，并且容易吸收溴。该烃经过氧化后生成一个相对分子质量为132的酸。此酸中的碳原子数目与原来的烃中相同。求该烃的结构。

10．解：（1）由题意：该烃氧化成酸后，碳原子数不变，故为环烯烃，通式为CnH2n-2。

（2）该烃有旋光性，氧化后成二元酸，相对分子质量132。

HOOCH2CHCCH3COOH 故二元酸为

CH3(3)综上所述，该烃为有取代基的环烯烃即3-甲基环丁烯。

1．有一戊糖C5H10O4与胲反应生成肟，与硼氢化钠反应生成C5H12O4。后者有光学活性，与乙酐反应得四乙酸酯。戊糖（C5H10O4）与CH3OH、HCl反应得C6H12O4，再与HIO4反应得C6H10O4。它（C6H10O4）在酸催化下水解，得等量乙二醛（CHO-CHO）和D-乳醛（CH3CHOHCHO）。从以上实验导出戊糖C5H10O4得构造式。你导出的构造式是唯一的呢，还是可能有其他结构？ 答案：

解：推导过程。

（1）戊糖与胲反应生成肟，说明有羰基存在。

（2）戊糖与NaBH4反应生成（C5H12O4）说明是一个手性分子。

（3）C5H12O4与乙酐反应得四乙酸酯说明是四元醇（有一个碳原子上不连有羟基）。

（4）C5H10O4与CH3OH、HCl反应得糖苷C6H12O4，说明有一个半缩醛羟基与之反应。糖苷被HIO4氧化得C6H10O4，碳数不变，只氧化断链，说明糖苷中只有两个相邻的羟基，为环状化合物，水解得末端，氧环式是呋喃型。递推反应如下：

和，说明甲基在分子C5H10O4可能的结构式为：

7．去氧核糖核酸（DNA）水解后得一单糖，分子式为C5H10O4（I）。（I）能还原拖伦试剂，并有变旋现象。但不能生成脎。（I）被溴水氧化后得一具有光学活性的一元酸（II）；被HNO3氧化则得一具有光学活性的二元酸（III）。（I）被CH3OH-HCl处理后得α和β型苷的混合物（IV），彻底甲基化后得（V），分子式C8H16O4。（V）催化水解后用HNO3氧化得两种二元酸，其一是无光学活性的（VI），分子式为C3H4O4，另一是有光学活性的（VII），分子式C5H8O5。此外还生成副产物甲氧基乙酸和CO2。测证（I）的构型是属于D系列的。（II）甲基化后得三甲基醚，再与磷和溴反应后水解得2，3，4，5-四羟基正戊酸。（II）的钙盐用勒夫降解法（H2O2+Fe3+）降解后，HNO3氧化得内消旋酒石酸。写出（I）~（VII）的构造式（立体构型）。答案：

解：

可见，I是D-型还原性单糖，不成脎说明α-位上无羟基，I经氧化，甲基化，酸的α-溴代，水解生成四羟基正戊酸说明了此点，I经Ruff降解得内消旋的酒石酸，证明3，4-位上羟基同侧，所以I的结构为： 由题意，可推出II~VII的结构：

9．有两种化合物A和B，分字式均为C5H10O4，与Br2作用得到了分子式相同的酸C5H10O5,与乙酐反应均生成三乙酸酯，用HI还原A

和B都得到戊烷，用HIO4作用都得到一分子H2CO和一分子HCO2H，与苯肼作用A能生成脎，而B则不生成脎，推导A和B的结构。写出上述反应过程。找出A和B的手性碳原子，写出对映异构体。答案：

解：推导过程：

15．某化合物A的熔点为85°C,MS分子离子峰在480m/e,A不含卤素、氮和硫。A的IR在1600cm-1以上只有3000～2900cm-1和1735cm-1有吸收峰。A用NaOH水溶液进行皂化，得到一个不溶于水的化合物B，B可用有机溶剂从水相中萃取出来。萃取后水相用酸酸化得到一个白色固体C，它不溶于水，m.p.62～63°C，B和C的NMR证明它们都是直链化合物。B用铬酸氧化得到一个中和当量为242的羧酸，求A和B的结构。答案： 15．（注：此题有误，中和当量为242的羧酸改为中和当量为256）解：∵m/e=480，∴A的分子量为480。

由题意，A可用NaOH进行皂化，∴A为酯，1735cm-1是＞C=O的伸缩振动，3000~2900cm-1 为饱和烃基的C-H伸缩振动，IR没有

C=C双键吸收峰，故A为饱和一元酸（C）和饱和一元醇（B）生成的酯。

由题意知：B氧化得羧酸分子量应为256，故B的分子量为242，∴B为C16H33OH。因为羧酸的-COOH中-OH与醇-OH中的H失水而生成酯，所以C的分子量为256，故，C的结构为C15H31COOH。综上所述：A的结构为：C15H31COOC16H33，B的结构为C16H33OH。

四、合成题

1、多取代苯的合成

OCOOHCOOHCOOC2H5OHCHOONa25COOC2H5OHCOOC2H5C2H5OOHH+OOC2H5COOC2H5C2H5OONaCOOC2H5OC2H5COOHC2H5Br(1)OH-(2)H3O+OC2H5

2CH2(COOC2H5)2C2H5ONa2NaCH2(COOC2H5)2CHC(COOC2H5)2CH2C(COOC2H5)2BrC2H5BrCH2CH(COOC2H5)22C2H5ONaBrC2H5BrCH2CH(COOC2H5)2OH5C2OCCOOC2H5COOH(1)OH-(2)H3O+,H5C2OCOCOOC2H5COOH

CH3COOHCH2OHKMnO4LiAlH4CH3CH2BrCOOHCH2CNCH2OHCH2COOC2H5PBr3NaCNC2H5OHHClCH2BrCH2CNCH2COOC2H5C2H5ONaO(1)OH-(2)H3O+OCOOC2H5

HOOHClSO3HHOOHHO3SNO2HOHNO3OHH3O+SO3HNO2HOOHH2SO4HO3SSO3H

CH3OCH3+OAlCl3多聚磷酸COOHOCH3CH3CH3NaBH4OOHH3O+OHO

C2H5ONaONaOOCH3CH2CCHCH2OOC2H3OOCHCH3O

OO+OAlCl3Zn(Hg)HClCOOHCOOHO多聚磷酸MgBrOOMgBrH3O+Pd/C

６.写出斯克劳普合成喹啉的反应。如要合成6-甲氧基喹啉，需用哪些原料？ 答案：

解：Skramp法合成喹啉的反应：

6.合成下列氨基酸：

（1）从β-烷氧基乙醇合成丝氨酸；

（2）从苯甲醇通过丙二酸酯法结合加布里埃制第一胺的方法合成苯丙氨酸。答案：

NH2(1)ROCH2CH2OH(2)[O]ROCH2CH0NH4CNROCH2CHCH2ClHBrCNNH2HOCH2CH+RBrCOOHCH2OH+OSOCl2O(1)KOHNH(2)ClCH2COOEtON CH2COOEtOO(1)C2H5ONaNCHCOOEtCH2(1)KOH(2)CH2Cl(2)HClH2NCHCH2OOHCH2O