江苏省兴化一中2018届高考第四次模拟考试语文试卷

第一篇：江苏省兴化一中2018届高考第四次模拟考试语文试卷

2018届高三第四次模拟考试

语文试题

（考试时间：150分钟；总分：160分）

注意事项：

1.本试卷共20题，1、2、3、4、5、6、7题为选择题，其余为非选择题。2.所有试题的答案均填写在答题纸指定区域，答案写在试卷上的无效。

一、语言文字运用（15分）

1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

①本月26日，来自万盛的李某因贪杯致醉后用木棍无故敲打路边停放的车辆，导致三辆小车不同程度受损，而被警方刑拘，事后，李某非常

。②湖北襄阳市樊城区耗资四百万元，只为了保护一棵

323岁的老楸树，这是否值得呢？老区长动情地说：“保护它，就是保护一段城市记忆，就是留住了乡愁啊！”

③“两会”是共商国是之所，也是意见纷呈之地，我们尊重每一位代表、委员表达的权利，但每位代表都应想清楚了再说，切勿

，天马行空。A．懊悔 年纪 词不达意

B．懊恼 年龄 词不达意 C．懊悔 年龄 言不及义

D．懊恼 年纪 言不及义 2．下列句子中加点熟语使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）．．A．抗战剧《战地狮吼》讲述的是“狮子黑”赵六从一个行侠仗义的梨园弟子．．．．经历父死妻散的悲惨遭遇到投身抗日成长为一代抗日英雄的传奇故事。B．强盗总打偷菜起，孩子天生是不会有贪念的，也许他们起初觉得拿走别人．．．．．．．的东西是一件好玩的事，逐渐就会把“占便宜”“吃白食”等行为视为顺理成章的事了。

C．“向西部小朋友邮寄一本书”活动日前在宁启动，孩子们纷纷拿出了自己喜爱的书，寄给远在四川、青海、甘肃等地的小朋友，真是千里送鹅毛——礼轻．．．．．．．情意重啊。．．．D．过去几年来，西藏自治区积极践行绿水青山就是金山银山的理念，将生态．．．．．．．．．．文明建设与经济建设和社会发展相结合，建设美丽西藏，促进贫困人口脱贫增收。3．下列各句中诗文引用不恰当的一项是（3分）．．．A．当前，中美都处在转变经济发展方式的关键阶段，两国经济议程高度互补和契合，合作空间广阔，“风物长宜放眼量”，企业家的眼界决定境界、作为决定地位。

B．在白天这条小巷也少人，更何况晚上？走在小巷，“前不见古人，后不见来者”的感觉便油然而生。

C．尽管工作很忙，但“偷得浮生半日闲”，只要有时间，就该同家人在一起读读书，让读书成为全家的一种生活方式。

D．加强中非友好，我们讲一个“亲”字，“人生乐在相知心”，中非如何知心？我以为，很重要的一点就是要通过深入对话和实际行动获得心与心的共鸣。4．最适合做下面这段新闻标题的一项是（3分）

《俄罗斯报》18日刊登的俄联邦委员会（议会上院）决议显示，俄2018年总统选举活动即日起正式启动。决议指出，俄总统选举将于明年3月18日举行。选举活动从12月18日起正式开始，在今后90天内，候选人将完成向俄选举委员会提交相关材料、收集选民签名、宣传竞选纲领、通过媒体与反对者辩论等法律规定的相关程序。俄现任总统普京日前宣布将以独立候选人身份参选。

A．俄下届总统选举活动日前获俄联邦委员会决议通过 B．俄正式启动新一届总统选举活动

C．2018年俄总统大选将按法律规定的程序进行

D．普京竞选下一届俄总统的身份是独立候选人 5．下列对联与后面括号内的名人祠不匹配的一项是（3分）．．．A．祖述尧舜宪章文武，德参天地道贯古今。（司马迁祠）B．门前学种先生柳，岭上长留处士坟。（陶渊明祠）C．金石文章空八代，江山姓氏著千秋。（韩愈祠）D．遗像至今传铁面，直臣岂肯作金钩。（包公祠）

二、文言文阅读（18分）

阅读下列文言文，完成6～9题。

与祠部陆员外书

韩

愈

执事好贤乐善，孜孜以荐进良士、明白是非为己任，方今天下一人而已。愈之获幸于左右，亦将一年于今矣。诚不自识其言之可采与否，其事则小人之事君子，尽心之道也。

执事之与司贡士者相知诚深矣。彼之职在乎得人，执事之志在乎进贤，如得．．其人而授之，所谓两得其求，顺乎其必从也。执事之知人其亦博矣。夫子之言曰：．“举尔所知。”然则愈之知者，亦可言已。

文章之尤者，有侯喜者、侯云长者。喜之家在开元中衣冠而朝者兄弟五六人。及喜之父仕而不达，弃官而归。喜率兄弟操耒耜而耕于野。地薄而赋多，不足以．养其亲，则以其耕之暇，读书而为文，以干于有位者而取足焉。云长之文，执事．所自知。其为人淳重方实，可任以事。有刘述古者，文丽而思深。其为人温良诚信，无邪佞诈妄之心，强志而婉容，和平而有立。有韦群玉者，京兆之从子。其．．．．文有可取者，其进而未止者也。其为人贤而有材，志刚而气和，乐于荐贤为善。其在家无子弟之过，居京兆之侧，遇事辄争，不从其令而从其义。求子弟之贤而能业其家者，群玉是也。凡此四子，皆可以当执事首荐而极论者。主司疑焉，则以辨之；问焉，则以告之；未知焉，则殷勤而语之，期乎有成而后止可也。

往者陆相公司贡士，考文章甚详，愈时亦幸在得中，而未知陆之得人也。其．．后一二年所与及第者皆赫然有声，原其所以，亦由梁补阙肃、王郎中础佐之。梁举八人，无有失者，其余则王皆与谋焉。陆相之考文章甚详也，待梁与王如此不疑也，梁与王举人如此之当也，至今以为美谈。自后主司不能信人，人亦无足信者，故蔑蔑无闻。今执事之与司贡士者有相信之资，谋行之道，惜乎其不可失也。．

（选自《中华文学名著百部》第33部，有删改）

6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）．．．A．执事之知人其亦博矣 博：多 ．B．地薄而赋多 赋：地税 ．C．以干于有位者而取足焉 干：求取 ．D．惜乎其不可失也 惜：可惜 ．7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）．．．A．贡士：中国古代科举制度中，通过中央政府的最后一级考试即殿试者，称为贡士。

B．京兆：古代对京畿都城地域的谓称。京兆尹为三辅（治理京畿地区的三位官员，即京兆尹、左冯翊、右扶风）之一。

C．从子：宗法意义上，本是对父之兄弟之孙的称呼，唐宋时人们开始将亲兄弟之子称作从子，文中指的是京兆尹的堂侄。

D．相公：古代可用以称君子、秀才、宰相、贵族青年等，有时也用于女子称丈夫，文中是对宰相的尊称。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语（8分）

⑴诚不自识其言之可采与否，其事则小人之事君子，尽心之道也。

________________________________ ⑵其后一二年所与及第者皆赫然有声，原其所以，亦由梁补阙肃、王郎中础佐之。

________________________________ 9．从第三段看，韩愈衡量人才是有特定尺度的，试分点概括。（4分）

________________________________

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面两首唐诗，完成10～11题。

初 起① 李商隐

想像咸池②日欲光，五更钟后更回肠。三年苦雾巴江水，不为离人照屋梁。

晓 日 韩

偓

天际霞光入水中，水中天际一时红。直须日观③三更后，首送金乌上碧空。

注释：①此诗作于公元853年（唐宣宗大中七年），当时李商隐在梓州当幕僚，郁郁不得志。②咸池：古代神话中日浴之处。③日观：泰山东南山顶日观峰，为观日出处。

10．简要赏析第一首诗前两句的表达效果。（5分）

________________________________ 11．两首诗中借“日”传达的情感有何不同？试作比较分析。（6分）

________________________________

四、名句名篇默写（8分）

12．请补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）纷吾既有此内美兮，▲。（屈原《离骚》）（2）无言独上西楼，月如钩。▲。（李煜《相见欢》）（3）复道行空，▲ ？（杜牧《阿房宫赋》）（4）闻道有先后，▲，如是而已。（韩愈《师说》）（5）宜未雨而绸缪，▲。（朱柏庐《治家格言》）（6）贫而无怨难，▲。（《论语》）

（7）政通人和，▲。（范仲淹《岳阳楼记》）

（8）▲，征于色发于声而后喻。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

五、现代文阅读

（一）（20分）

阅读下面的作品，完成13～16 题。

蚯蚓们 台静农

虹霓县的人民，今年真不幸，十来年没有遇见的荒年，他们竟碰着了。李小平常很老实，这时候偏胆大起来。他居然向他的主人讨借贷；幸而他的主人待人厚道，仅仅向李小骂了几句：“你这东西，还不知道利害；要晓得我一个禀帖送了，你这条命就没有啦！”李小听了以后，不禁有些怕了，终于哑口无言地带着感激的神情跑回来了。

到这当儿，大家都不得已各人想各人的法子。自然是往别处逃荒的多。李小于是也免不了想走这一条路，但没想到，他的老婆竟不愿去。分明是缺了吃的，他的老婆偏说他有钱不拿出来，有时还骂他没有本事。闹得三番五次，终于依了他的表舅母的调停，让伊改嫁。

成事就在第二天。在头一天的晚间，他约了范五明天一同去，帮他将钱拿回来。

他坐在柳树根下，嘴里衔着旱烟袋，烟头闪灼的发光。他看今年八月十二的月光特别明亮，但是今年中秋节，却是冷清清的；要是年头好，大家都忙着结账送礼。他想到去年的这时候，他正忙着碾谷子，那时碾了两斗米，往镇上卖了，买了些牛肉、猪肉、月饼，还给小孩缝了一件夹衣。大家都痛快地过着中秋节。谁也没有想到，今年是这样的结局。

现在是作恶梦罢？要不是梦，为什么是这样离奇呢？眼看妻子小孩，马上要遗弃他，要向一个陌生的人欢笑去，他的目光昏瞆了，他看见他的茅屋，他所插的柳树，与那凶恶的稻草堆，都一起向他轻藐地笑，好像它们都在同声地说：“天下竟有这样卑怯无用的男子！”

他站起来狂放地在稻场上走来走去，安然卧在一旁的小黑狗，这时候居然向他汪汪地叫起来，于是使他更忿怒了，恶运来了，狗也不认主人了。他举起了脚，吃力地向狗踢去。

他仍旧坐在地上，微微叹息，将烟头向着树根磕灰；重新安了烟，搓了火不停止地吸。他的满腔忿恨，渐渐随着青烟消逝，心情也渐渐随着平静了。他认识了命运，命运的责罚，不在死后，却在人世；不在有钱的田主身上，却在最忠实的穷人。最苦楚的，命运不似豺狼，可以即刻将你吞咽下去；而命运却像毒蛇，它缠着你慢慢喝你的血！现在这命运忽然降临在他的身上，他不反抗，他知道，反抗是毫无用的。他预备了忍受，忍受着，终有尽止的日子。

于是他回到他的茅屋里，这时候他的妻在床沿哄小孩，他便轻轻地到床里头和衣躺下。少顷，他看见月光之下的伊的影子，在那里颤动，原来伊是在啜泣。于是他也忍不住哭了。

月渐渐西沉，远处的晨鸡叫起了。

在一间矮的朴陋的客厅里，吴官人站起来向主人说： “那么，将字写了罢？”

张朗翁写好字据后说：“好罢，我来念给大家听听：立卖人李小今因年岁歉收，无钱使用，情愿将女人出卖于赵一贵名下为妻……张朗翁代笔。要是没有什么，那就教本夫画押。”

李小听了不作声跑到桌子前面，拿了笔画了一个粗大的十字。

“我看，要是没有什么意见，那就可以交钱，交了钱，吃了饭，俺们还要闹新娘子啦！”

“是了，是了。”主人一面答一面往后屋里跑。

李小这时候孤独地坐在一个小椅上．觉得四面的人都向他冷笑，虽然侧身在大众里，但是一种可怕、阴森抓住了他。

当他同范五走出的时候，主人的门口挂着一对红灯，已经辉煌地点起了。走过半里路的光景，便隐隐地听着鞭炮声，这声音深深地刺透了他的心。

（选自《地之子》，有删改）

13．小说用细腻的笔触刻画了李小卖妻前夜复杂的心理活动，试作概括分析。（6分）

________________________________ 14．小说结尾部分写“四面的人”主要有哪些作用？请作简要分析。（4分）

________________________________ 15．结合全文，简要概括造成李小悲剧的原因。（4分）

________________________________ 16．小说以“蚯蚓们”为题意蕴丰富，请结合全文加以探究。（6分）

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六、现代文阅读

（二）（18分）

阅读下面的作品，完成17～19题。

纪实文学：事实与虚构的边界

19世纪现实主义小说的传统，在文学和新闻之间架起了桥梁，而在当今时代，生活现场日益复杂化，要求纪实文学也要不断发展，催逼着作者从单纯旁观者的叙述，到创造出一种“更大胆、更具有难度”的文体。

无论写短篇或长篇的纪实著作，许多作家都会列出提纲。比如盖伊·特利斯就会像电影导演一样，用场景的方式来思考创作。他在纸上画好路线，标注出从一个场景到另一个场景，从一个人物到另一个人物的全部过程。他的《被仰望与被遗忘的》分三部分：纽约、大桥和各种人物。这些素材看似普通，但被作者用不同的、更具个性化的方式挖掘并利用了起来，展现出纪实文学前所未有的新魅力。他的另一部作品《王国与权力》长达42万字，像一部长篇小说，它描述了“撼动世界的《纽约时报》”。这部作品确实实现了作者的雄心——“将非虚构写作提升到前人未至之境”。盖伊·特利斯在纪实写作中，从不编造姓名，也不编造个性，以及随意改造事实性的信息，而是通过调研、信任以及建立关系，来了解真实的生活。

然而，美国作家诺曼·梅勒最终却认为自己创作的已被大多数读者视为非虚构的经典之作《刽子手之歌》不是纪实作品（见《巴黎评论》的访谈）。他说他在创作时意识到“事实和虚构之间有一个有趣的互反关系”，他“越尽量地描写实际情况，它就越显得虚构化”。同样，美国作家杜鲁门·卡波特的《冷血》也被誉为非虚构的经典之作，但主人公有印第安血统是作家附加上去的，那么，《冷血》到底属于纪实还是小说？

纪实文学的发展需要打破常规，创造出新的形式，但是，越深入挖掘下去，越需要优质的地图和精准的罗盘来定位。在事实与虚构之间，是一定要有界限的。纪实作品不能增添、不能欺骗，不能干扰他人；不能因自己的观察而导致观察对象发生变化；不能出现合成人物与合成场景；不能糅合时间，让读者误把一个月当成一天。作者仅在他听到或看到的情况下才能使用直接引语，不加引号的对话和陈述，是在作者肯定确有其事的情况下释义改写的。纪实作品并非不能描述想象，但是，当纪实作者在进入想象领域时，应该用“我猜想”、“对我来说似乎是”等词汇明确表明，不要让读者产生误解。

检验纪实作品是否真实还有个清楚而简单的试金石，即作者有没有想要刻意欺骗读者。如果作者有所隐瞒，应该坦白地告诉读者。刘绍华在《我的凉山兄弟》的自序中坦言她的主要田野研究地点——凉山昭觉县的“利姆乡”是化名。她声称：“我的研究伦理让我必须用代名称呼它。”那么，这种“代名”是否可行？是否在纪实文学作品中，要求百分之百的全部真实？如何体现纪实作品的文学性？纪实文学和新闻特稿的界限在哪里？是否可将纪实文学中的“真实原则”改为“真诚原则”？这些问题都需要及时廓清。写小说像一个试错的过程，充满了探索；纪实作家则更像是戴着镣铐跳舞。．．．．．．他所要做的是，在不违反事实的前提下，讲述一个和小说家一样精彩的故事。但无论如何，我都会坚信，未来，纪实文学一定大有可为。

（2017年12月15日《文艺报》，有删改）

17．结合第二段内容，简要概括盖伊·特利斯纪实文学创作的特点。（6分）

________________________________ 18．作者为什么说纪实作家的创作更像是“戴着镣铐跳舞”？（6分）

________________________________ 19．请简要概括全文的论述思路。（6分）

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七、作文（70分）

20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

每一个人都在自己的生命中，孤独地过冬，我们帮不了谁。（刘亮程《寒风吹彻》)

你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰温暖了我的心窝。（庄奴）2018届高三第四次模拟考试

语文试题参考答案

一、语言文字运用

1．C（“懊悔”重在“悔”，后悔，更多的是责己；“懊恼”重在“恼”，烦恼，更多的是怨天尤人。“年龄”指生存的年数，适用范围大，可用于人，也可用于动植物等，如“地球的年龄已有45亿年以上”。而“年纪”只指人的年龄，岁数。“言不及义”，尽说些无聊的话不涉及正经道理；“词不达意”，说话或写文章不能确切地表达意思。）

2．D（A“梨园弟子”属熟语中的成语，原指唐玄宗培训的歌伶舞伎，后泛指戏剧演员，此处运用了借代修辞。B“强盗就打偷菜起”属熟语中的谚语，指大的错误并不会一下子就出现，总是从最初很小且易被忽视的错误而逐步积聚而来的。此处运用了借代修辞。C“千里送鹅毛——礼轻情意重”属熟语中的歇后语。原来讲的是唐朝藩国回纥特使缅伯高带着珠宝和鹅毛，披星戴月，不辞劳苦，出使大唐而不辱使命的故事，此处运用了借代修辞。D“绿水青山就是金山银山”属熟语中的惯用语，此句把“绿水青山”和“金山银山”辩证地连接起来，以积极的而不是悲观的态度阐明了这两者之间的关系，讲清楚了发展中人与自然的辩证统一关系，此处运用了比喻修辞。）

3．B（前不见古人，后不见来者指空前绝后。出自唐·陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”它是一首盛时不遇的名篇。它表达了作者的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他心情非常苦闷。）4．B（B项突出了中心事件，而ACD三项都是次要信息。）5．A（A项是孔庙的对联。）

二、文言文阅读 6．D（珍惜）

7．A（通过最后一级考试者统称进士）

8．⑴(4分)实在不知道我的这些话可不可以被采纳，但我所做的这件事却是合于卑陋者侍奉有德之人，竭尽诚心的做法的。（“诚”、“小人”、“君子”，各1分，句意通顺1分）⑵(4分)那以后一两年所参考选中的人，都是显赫有声望的，推究其中的原因，也是由于补阙梁肃、郎中王础协助他们的。（“与”、“原”、“佐”，各1分，句意通顺1分）9．(4分)文才突出；品方行正；志强气和；顺理行事。（每点1分）

【参考译文】

您喜欢贤人，乐做善事，专心一意地把推荐贤士、明辨是非当作自己的责任，是当今天下独一无二的一个人罢了。我有幸在您身边获得您的垂爱，到今天也将有一年了。实在不知道我的这些话可不可以被采纳，但我所做的这件事却是合于卑陋者侍奉有德之人，竭尽诚心的做法的。

您与主管贡士选拔的官员相知确实很深厚。他们的职责在于选得人才，您的心愿在于推荐贤士，如果得到合适的人而推荐给他们，这就是所说的两方面都得到了自己所想要的东西，那么他们必定会顺势而从的。您对人的了解也是很多的。孔子的话说：“推举你所了解的人。”既然这样，那么我了解的人，也是可以和您说的了。

文章方面突出的，有侯喜、侯云长。侯喜家在开元年间穿士衣戴官帽上朝的有兄弟五六个人。到了侯喜的父亲为官不顺，就弃官归家。侯喜带领兄弟拿起农具在田间耕作。土地贫瘠而赋税多，不足以奉养父母，于是在耕作闲暇，读书作文，来谋求于有地位的人而达到足以奉养。侯云长的文章，是您自己所了解的。他为人淳朴厚重，端方正实，可以将事务委任于他。有个叫刘述古的，文笔秀丽而思想深刻。他为人温和善良，诚实守信，没有邪恶奸佞、欺诈妄行的心，意志坚强，容态和顺，心气平和而有立身操守。有一个叫韦群玉的，是京兆尹韦夏卿的堂侄。他文章值得赞许，进取从不间断。他的为人，贤能而有才干，意志刚强，心气平和，乐于推荐贤才做善事。他在家中，没有身为子弟的过失，在做京兆尹的伯父的身边，遇到事务就力争，不唯伯父的命令是从而顺从事理。如果要寻求贤能而能够持守家业的子弟，韦群玉就是这样的人。总此四人，都是可以作为您首先推荐并极力评说的人选的。主管官员有疑惑，就为之分辨明白；如果他们问询，就告诉他们相关情况；如果他们不了解，就情真意切地说给他们听，希望事情有所成功然后才停止。

过去陆贽宰相主管贡士选拔，考核文章非常细致，我当时也有幸在选中者的行列中，却不知道陆贽选人得当。那以后一两年所参考选中的人，都是显赫有声望的，推究其间的原因，也是由于补阙梁肃、郎中王础协助他们的。梁肃推举八个人，没有一个失误的，其余的人就都是王础参与谋划的。陆贽宰相考核文章非常细致，对待梁肃与王础如此地不猜疑，梁肃与王础推举人才如此得当，到今天人们都以此为美谈。从此之后，主管拔贡的官员不能够相信他人的举荐，他人的举荐也没有值得相信的，因此默默无闻。而今您与管理贡士选拔的官员有相互信任的基础、谋划行事的做法，应好好珍惜，切不可失去。

三、古诗词鉴赏（11分）

10．(5分)采用虚实结合手法（1分），首句虚写，借助想像，描画初起之日在咸池沐浴、闪耀发光的情景（1分）；次句实写诗人自己，五更之时听闻钟声，更加对太阳何时升起牵肠挂肚，期盼之情急切（1分）。流露了对日光遥不可得而又渴望获得的复杂心情（1分），为下文抒情做铺垫（1分）。

11．(6分)李诗托物寄情，前二句写日出之前对日光的期待，后二句抒发久在偏远之地、得不到朝廷重用的怨苦（3分）；韩诗借景抒情，表达了对日出之时、霞光照射、水天相映的壮丽美景的喜爱之情（3分）。

四、名句名篇默写（8分）

12．(1)又重之以修能(2)寂寞梧桐深院锁清秋(3)不霁何虹(4)术业有专攻

(5)毋（勿）临渴而掘井(6)富而无骄易(7)百废具兴(8)困于心衡于虑而后作

五、现代文阅读

（一）13．(6分)①对妻子薄情的埋怨；②对因荒年而无奈卖妻的忧伤，诚挚的自怨自责；③对妻儿和往昔生活的依恋；④面对残酷命运的怨恨（对外物的莫名迁怒）和无奈妥协。（答对一点给2分，第4点必答）

14．(4分)①通过描写“四面的人”和李小的感觉，使李小羞愤难当、孤独无奈的形象更为突出；②“四面的人”的冷漠无情反映了特定时代的世态炎凉，深化了小说的内涵和主旨。（一点2分）

15．(4分)①天灾荒年；②田主们不同意讨借贷（剥削压制）；③世人的冷漠无情；④李小等反抗的不坚定不彻底和劣根的妥协性。（一点1分）

16．(6分)①小说中的底层人都如蚯蚓般默默地在乡村泥土里辛勤劳作，他们既从乡村泥土中获取自己生存的基本需要（生存之需），又在乡村泥土中挣扎度日，煎熬自己的灰色人生（生存之态）。②默默耕耘的“蚯蚓们”偶尔想发出自己的声音，摆脱蚯蚓般的生活，即被主人和环境逼回原形，只能做一条“沉默的蚯蚓”（现实所逼，沉默无声）。③以《蚯蚓们》为题流露了作者对处于社会最底层百姓的无限同情和对剥削压制底层农民的主子们以及无情现实的痛诉。（一点2分）

六、现代文阅读

（二）17．(6分)①以场景方式来思考；②以个性化的方式来挖掘材料；③以调研、信任、建立关系的方式来了解真实生活。（一点2分）

18．(6分)①纪实文学的发展需要打破常规，创造出新的形式。（或：纪实作家要在不违反事实的前提下，讲述一个和小说家一样精彩的故事）

②在事实与虚构之间，是一定要有界限的，不能让读者产生误解。③事实与虚构之间的界限很难界定，难以廓清。（一点2分）

19．(6分)①首先指出当今时代对纪实文学创作提出了“更大胆、更具有难度”的新要求。

②接着通过正反事实证明纪实文学创作中事实与虚构难以界定的状况是客观存在的。③最后指出纪实文学创作的基本原则是不误导、不隐瞒，并对纪实文学的发展前景作了乐观的展望。（一点2分）

七、写作

20．阅卷参照2017年江苏省高考作文评分标准执行。

第二篇：江苏省兴化一中2018届高考第四次模拟考试政治试卷

2018届高三模拟考试（政治试卷）

一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

1.为加快推进国家治理体系和治理能力现代化，更好发挥我国社会主义制度优越性。党的十九届三中全会审议通过了 A.深化党和国家机构改革方案 C.中华人民共和国宪法修正案

B.国务院机构改革方案 D.中华人民共和国监察法

2.中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向 A.协调发展阶段 C.绿色发展阶段

B.高质量发展阶段 D.高速度发展阶段

3.2017年7月，中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目，也是世界上最长的跨海大桥主体工程全线贯通。这座大桥是 A.杭州湾跨海大桥

C.浦东东海大桥

B.胶州湾跨海大桥 D.港珠澳大桥

4.2017年，中国举办了一系列重大主场外交活动，格局恢弘、精彩纷呈，彰显出非同凡响的中国气派。其中与世界分享治党治国经验，推动构建人类命运共同体的一次重要会议是 A.金砖国家领导人厦门会晤

B.“一带一路”国际合作高峰论坛 D.中国共产党与世界政党高层对话会 C.新兴市场国家与发展中国家对话会

5.2018年3月，美国宣布把联邦基金利率加息25个基点，预计未来两年还有数次加息，其目的在于逐步退出金融危机后出台的超宽松货币政策。在其他条件不变的情况下，美国的这一做法会使

A.美元升值，美国商品出口增加

C.美元贬值，在美投资成本降低

B.美元升值，美国融资环境收紧 D.美元贬值，对美出口不断扩大

6.中国联通公司表示，公司的混合所有制改革坚持同股同权，依法保护各类股东产权，让参与进来的国有资本和民营资本都有话语权。这表明 A.民营经济与国有经济的法律地位相同 C.民营经济是我国经济社会发展的基础

B.不同所有制资本同等受到法律保护 D.不同所有制资本拥有相同的话语权

7.近年来，某在线视频集团实施多元化的经营战略，通过兼并重组将业务拓展至汽车、电视、手机等行业。四处扩张导致该集团资金链断裂，股价暴跌，投资者损失惨重。这说明 ①收益与风险相伴是投资的客观规律

③企业的经营战略必须符合企业实际

A.①③ B.①④

②兼并重组可以扩大企业的规模 ④股价由公司的利润状况所决定 C.②③

D.②④

8.2017年初，我国提出了为企业减税降费1万亿元的目标，以财政收入的“减法”换取企业效益的“加法”和市场活力的“乘法”。这一做法的主要依据在于 A.减税降费能消除周期性的经济波动

C.扩张性的财政政策可以扩大总需求

B.税收是国家治理的基础和重要支柱 D.减税降费能增加货币市场的流动性

9.2017年12月1日起，我国在北京等9省市扩大水资源税改革试点，将原先征收的水资源费改为征收水资源税。这一举措 A.是为了增加政府的财政收入 C.规范了环保部门的征税行为

B.用行政手段强化了水资源的监管 D.有利于有效抑制不合理用水需求

10.近年来，我国金融资产管理业务快速发展，但也存在部分业务发展不规范等问题。按照党中央、国务院决策部署，中国人民银行等监管机构联合印发了《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》。对这一政策实施后可能形成的传导作用描述正确的是 A.加强金融监管→金融环境得到改善→资金流向实体经济→实体经济效益提高 B.统一经营金融资产→社会融资结构改变→金融风险消除→经济结构转型升级 C.拓展金融业务→金融机构效益提高→满足投融资需求→维护投资者合法权益 D.规范融资行为→企业融资成本降低→金融机构盈利增加→金融投资收益提高 11.经济外部性，是指企业或个人的某些经济活动，无意之中给买卖双方以外的他人和社会带来福利或祸害。下列事例体现经济外部性的是

①某同学购买一双名牌运动鞋，价格非常昂贵，但是穿起来感觉很舒适 ②某同学自费注射了流感疫苗，避开流感疫情，其他同学感染机会减少 ③某钢铁厂超量排放工业废气，加剧空气污染，周围居民健康受到损害 ④国家制定汽车尾气排放标准，提高用车成本，减少燃油汽车使用数量 A.①③

C.②③ B.①④

D.②④

12.全球价值链（如图）指的是为实现商品或服务的价值而连接生产、销售、回收处理等过程的全球性跨企业的网络。中国要积极参与全球价值链重塑，这是基于

①中国是世界和平和全球发展的主导者②提升我国经济的国际影响力和话语权

③我国对外开放要坚持独立自主自力更生④提高资源配置效率建设现代化经济体系 A.①③ B.①④

C.②③

D.②④

13.“政社互动”全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”，其内核是，“凡村（居）自治事务，放手其自主管理”；“政府部门行政事务不得随意下派”。“政社互动”的意义在于

①扩大了村（居）民的政治权利，保障了人民群众的切身利益

②有利于更大程度上挖掘群众组织参与社会管理和服务的潜能

③创新了社会管理模式，推动了社会主义民主政治的新发展

④转变了政府管理职能，促进了基层政权组织建设的大发展 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

2017年6月9日，国务院法制办公室发布通知，就《重大行政决策程序暂行条例（征求意见稿）》公开征求社会各界意见。目前，我国已有17个省级政府和23个较大的市政府出台了规范重大行政决策程序的规章。回答14-15题

14.通知指出：公民可以通过登陆中国政府法制信息网、发送信函或电子邮件三种方式提出意见。上述三种方式是公民

A.通过社情民意反映制度参与民主决策 B.通过信访举报制度行使民主监督权利 C.行使人民当家作主权利参与民主管理 D.行使管理国家和社会的基本政治权利 15.政府出台规范重大行政决策程序的规章，其目的在于

①提高行政水平，树立政府权威 ②贯彻依法治国，坚持依法执政

③规范行政权力，提高决策质量 ④审慎行使权力，坚持依法决策 A.①② B.①③

C.②④

D.③④ 16.十三届全国人大一次会议决定设立中华人民共和国国家监察委员会。我国的政治架构由“一府两院”变为“一府一委两院”。下列关于“一委”说法正确的是

①由人大产生，受人大监督

②与“一府两院”互相监督

③享有高于“一府两院”的政治地位和法律职责

④实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

17.2018年是广西壮族自治区和宁夏回族自治区成立60周年大庆之年。民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是中国特色社会主义制度的有机组成部分，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。坚持和完善民族区域自治制度需要

①在精神纽带上，坚持筑牢中华民族命运共同体的思想基础

②在工作主题上，坚持各民族团结奋斗，早日实现同步富裕

③在政治方向上，坚持中国共产党领导，走中国特色社会主义道路

④在民族关系上，坚持各民族一律平等，发展各民族独特的历史文化 A.①② B.①③ C.②④

D.③④

18.2017年8月1日，中国人民解放军驻吉布提保障基地部队进驻营区仪式在基地营区举行，这标志着我国首个海外保障基地建成和投入使用。海外保障基地建成使用有利于 ①捍卫中国的国家利益 ②保障各国的合法权利 ③实现我国的主权独立 ④更好地履行国际义务 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

19.在马克思诞辰200周年之际，人们以多种多样的方式走进伟人的思想世界，放映电影、电视片，举办展览，召开研讨会、读书会和纪念大会„„这表明 ①文化具有非常丰富的形式 ③不同民族的文化平等交流

②人们的精神活动离不开物质活动 ④优秀文化既是民族的也是世界的 C.②③

D.③④ A.①② B.①④

20.汉字是文化传承的工具，随着时代变化，汉字的原有发音也发生了一定变化。这些变化有的是源于社会现实需要，有的适合人们习惯的更改，如“说（shuì）服”改为“说（shuō）服”，“坐骑jì”改为“坐骑qí”，“粳（jīng）米”改为“粳（gēng）米”。这一变化表明

①汉字是中华文化的重要标志 ②真理和谬误没有绝对的界限 ③人的认识是不断变化发展的 ④文化随着实践的发展而变迁 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

21.2018年4月30日，第十四届中国深圳文博会艺术节如约举行。本届艺术节以“城·浸艺术”为主题，汇聚四大国字号文艺院团、四大国际顶级乐团以及多位殿堂级音乐家，在长达两个多月的时间里，为深圳观众带来16台24场高水准的中外演出。这一活动 ①是尊重文化多样性的表现

②有利于促进中华文化的传播

③体现了文化发展的继承性 ④使中华文化成为世界主流文化 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

22.近两年，不少以传统文化为主题的综艺节目大放异彩：《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《国家宝藏》《经典咏流传》等，因为贴近观众而有着极高的市场关注度。这些节目的热播

①有利于更好地满足观众的精神需要 ②是中华文化博大精深的历史见证 ③能增强观众对中华文明的守护意识 A.①② B.①③

④使大众传媒成为文化传播的主要途径 C.②④

D.③④

23.泱泱华夏，源远流长。自古以来，助人为乐都是我们中华民族的优秀传统美德。在当下的现代社会中，拥有奉献精神的人越来越多。他们身上的这些美德 ①凝结了中华民族的共同价值追求

③进一步提升了公民科学文化修养

②体现了社会主义核心价值观的要求 ④成为全体社会成员奉行的道德规范 C.②③

D.③④ A.①② B.①④

24.人的生命里不能没有哲学。用哲学渗透人生，用全局的、反思的、思辨的眼光看问题，事业上方能行得远、站得高，生活中也能少几许烦恼。这表明 A.哲学是科学的世界观和方法论 C.不受哲学影响的人生没有意义

B.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学能推动人类思维和文化的发展

25.世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。下列观点与此命题体现哲理最接近的是

A.世界是一团永恒燃烧的活火 B.不是风动，不是幡动，仁者心动 C.天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜 D.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理

26.今年是海南建省办经济特区30周年。30年来，海南经济社会发展取得了令人瞩目的成绩，形成了敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神。这表明 ①实践具有能动性和社会历史性 ③人们能突破条件限制取得成功 A.①②

②社会意识是社会存在的反映 ④社会意识具有相对独立性 C.②③

D.③④ B.①④

27.世界杰出女科学家、中科院张弥曼院士及其研究团队，运用化石还原技术研究了杨氏鱼的结构，认为古总鳍鱼是现代两栖类祖先的观点值得商榷。此后的泥盆纪、志留纪鱼化石考古发现，进一步证实了张弥曼院士质疑的合理性。这表明 ①不直接参与实践而获得的间接经验是不可靠的 ②科学实验活动是检验认识的真理性的唯一标准 ③检验和发展真理是我们不懈追求和永恒的使命 ④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

28.北冰洋冷饮雪糕实现“一小时达”，五芳斋推出粽子馅料的网络定制，百雀羚新媒体广告圈粉“90后”„„乘着互联网的“东风”，老品牌，新姿态，老字号们正敞开怀抱迎接新零售时代。这给我们的哲学启示是

①可以根据固有联系建立新的联系 ②要一切以时间、地点和条件为转移 ③意识能够能动地认识和改造世界 ④关键部分能对事物发展起决定作用 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

29.搞保护主义如同把自己关进黑屋子，看似躲过了风吹雨打，但也隔绝了阳光和空气。该观点表明

A.要坚持客观与主观的具体的历史的统一 B.同一事物的不同矛盾各有其不同的特点 C.价值判断和选择要满足大多数人的利益 D.一切事物都包含着对立统一的两个方面

30.生活中我们能够感受到改革开放以来通信方式的巨大变化。从书信、电报到电脑网络、智能手机，从“见字如面”到“距离不是问题”，变的是沟通方式、传播媒介，不变的是亲朋好友间的思念和关心。这表明 ①事物是绝对运动和相对静止的统一 ②事物发展是前进性和曲折性的统一 ③发展是新事物的产生和旧事物灭亡 ④矛盾双方推动着事物的变化和发展 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

31.中国历史上有多种读书的方法，比如，诸葛亮的“观其大略”读书法；陶渊明的“会意”读书法；郑板桥的“精当”读书法；欧阳修的“计字日诵”读书法；苏东坡的“八面受敌”读书法；顾炎武的“三读”读书法等。这些读书方法体现了 A.矛盾普遍性是矛盾问题的精髓 B.主要矛盾和次要矛盾相互转化 C.矛盾特殊性是认识事物的基础 D.矛盾普遍性和特殊性相互联结

32.下列成语故事与图漫画蕴涵相同哲理的一项是 A.围魏救赵 B.郑人买履 C.邯郸学步 D.田忌赛马

33.文能当北大学霸；艺能拿合唱冠军；武能维和打海盗。1994年出生的宋玺已经算是海军陆战队退伍“老兵”，活 出了别人可能一辈子都做不到的精彩。宋玺的事迹说明 ①精彩的人生源于自己个人独立奋斗 ②精彩的人生需要全面提高个人素质

③社会的客观条件是实现人生价值的前提 ④人的价值是社会价值和自我价值的统一 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进

行简明扼要的分析和说明。

34.材料一

2018年4月16日，美国商务部宣布，将禁止美国公司向中国某通讯企业销售零部件、商品、软件和技术7年，直到2025年3月13日。本次禁运事件，给我国通信产业、半导体产业敲响了警钟，科技创新和自主可控不仅仅是口号，而是涉及到国家安全、国计民生的要务。

材料二

1999年，为了祖国集成电路事业的进步，邓中翰毅然放弃了在美国的成功事业和优裕生活，凭一颗滚烫的“中国心”，回国创办中星微，担任“星光中国芯工程”总指挥，率领研发团队取得了“星光中国芯”七大核心技术的突破，并实现了研发成果的产品化和产业化。结合材料，回答下列问题：

（1）运用文化生活知识，说明“中国心”在“中国芯”研发中的作用。（6分）

（2）有人认为，“掌握核心技术的科技创新才有意义”。请从唯物辩证法角度评析这一观点。（6分）

35.材料一

2016年我国工业增加值占GDP的比重达到33.3%，而在建国初期的1952年这一比例仅为17.6%。在全球制造商集团发布的《2017年全球制造500强》中，按营业收入中国共有76家企业入选，数量排名第三。2000年到2016年，中国制造业在世界出口中的份额从4％上升到13％，但核心零部件产品进口依赖度仍然较高。

材料二 全球主要制造业国家出口结构（图3）和各国制造业劳工成本近五年复合增长率（图4）

结合材料，运用经济生活知识，回答下列问题：

（1）概括当前中国制造业发展的现状。（6分）

（2）中国制造业未来应选择怎样的发展道路？（6分）

36.【国家和国际组织常识】

材料一 2015年7月14日，伊朗与伊核问题六国（美国、英国、法国、俄罗斯、中国和德国）达成伊核问题全面协议。协议内容包括伊朗不得从事5%以上丰度的铀浓缩，停止重水反应堆建设，允许更多核查，有关六国将不追加对伊新制裁并松绑部分现有制裁等内容。联合国安理会20日通过决议，支持伊朗核问题的协议。

材料二 特朗普上任以来多次威胁退出作为奥巴马政府外交政策重要支柱的伊核协议，英法德等盟友则一致认可维持伊朗核协议的重要性，敦促美国留在协议之中。2018年5月9日，美国总统特朗普正式宣布，美国退出伊核协议。民主党领导人痛斥这一决定，共和党人则称这是正确的行动。英法德三国首脑发布联合声明，对特朗普的决定表示遗憾。

结合材料，回答下列问题：

（1）分析美国政府在伊核问题上政策立场变化并与其盟友产生分歧的原因。（6分）

（2）美国的退出是否意味着伊核协议的失效？为什么？（6分）

三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用 有关知识分析问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。

37.2017年，中国新出生人口仅为1723万，较2016年减少63万。而60岁以上人口达2.4亿（老龄化率17.26%），劳动力平均年龄高达37岁。如今，00后（1.6亿）比80后（2.47亿）足足少了8700万人。在一些大城市，人口自然增长率竟长期低于全国，特定年份竟跌到负数。北京、上海、天津的常住人口和外来人口，首次“双降”。2018年伊始，中国各大城市发生了一件惊天动地大事——抢人。A市放出“5年留下百万大学生”的豪言，开出“猛药”：零门槛落户（40岁以下大专、本科全要，硕博不限年龄都收）；年薪给保底（专科4万、本科5万、硕士6万、博士8万）；住房加保障（大学生买房、租房全8折）。B市一气儿推出“人才新政12条”：面试给补贴（1000块），求职免费住（7天），本科就落户……所有城市都急了：再不动手，人要被抢光。一场波澜壮阔的“抢人大战”骤然爆发。结合上述材料，探究回答下列问题：

（1）从经济上分析各大城市爆发“抢人大战”的原因。（6分）

（2）从唯物论角度，说明各地应如何理性参与“抢人大战”。（6分）

（3）怎样才能既吸引人才，又留住人才？请你从政府职责和文化生活角度提出建议。（6分）

政治参考答案

一、单项选择题：本大题共33小题,每小题2分,共计66分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C 9.D 10.A 11.C 12.D 13.C 14.A 15.D 16.B 17.B 18.B 19.A 20.D 21.A 22.B 23.A 24.B 25.B 26.A 27.D 28.A 29.D 30.B 31.D 32.D 33.C

二、简析题：本大题共3小题，每小题12分。共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

34.（1）“中国心”体现了以爱国主义为核心的民族精神，是支撑“中国芯”研发的精神支柱和精神动力。（2分）“中国心”展现出的爱国主义作为一种精神力量，在“中国芯”研发中转化为物质力量，实现了核心技术的突破。（2分）文化与经济相互交融，“中国心”对推动芯片研发成果的产品化和产业化起到了重要作用。（2分）（2）辩证的否定是事物联系和发展的环节，创新是对既有理论和实践的突破，对促进事物发展具有重要意义。（2分）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起着决定作用，只有掌握核心技术才能从根本上提高国家的科技竞争力。（2分）科技创新是一个复杂的体系，只有坚持两点论和重点论的统一，才能全面提高国家的科技创新能力。（2分）

35.（1）中国制造业在我国经济总量中的比重显著上升，在全球制造业中的地位不断提高。（2分）由于缺少核心技术和产品，我国制造业高端产品的出口比重低于发达国家；近年来劳工成本的增速远高于其他主要国家。（2分）当前我国已成为世界制造业大国，但面临大而不强的问题。（2分）

（2）深化供给侧结构性改革，转变制造业发展方式，把发展的立足点转到提高质量和效益上来；（2分）推进制造业转型升级，大力发展先进制造业，提高生产效率，节约劳动力成本。（2分）依靠科技进步和管理创新，实现核心零部件的进口替代，优化制造业出口结构，形成出口竞争新优势。（2分）

36.【国家和国际组织常识】（1）美国是实行资产阶级两党制的国家，两大政党在一些具体议题上的政策和主张有明显差别，往往“相互拆台”。（2分）美国是实行总统制的国家，总统在政治生活中居于主导地位，总统的换届可能导致政策立场的前后不一。（2分）英法德主张多边主义方针，主张在解决重大国际问题上发挥联合国的作用，力争在重大国际和地区问题上有所作为。（2分）

（2）伊核协议是一个经过联合国确认达成的多边国际协议。（2分）美国作为协议签署的一方，其退出不利于维护伊核协议的完整性和严肃性，也不利于地区和世界的和平与稳定。（2分）美国只是伊核协议签署国之一，如果其他相关国家继续致力于维护和执行伊核协议，协议并不会因为美国的退出而失效。（2分）

三、探究题：本小题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。

37.（1）劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。（2分）随着新出生人口的减少和老龄化社会的来临，劳动力供求状况正在发生变化。（2分）人才是经济社会发展的重要资源，吸引人才有利于为城市未来的发展奠定基础。（2分）（2）物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际出发、实事求是，各地应根据城市发展的实际需要引进人才，量力而行；（2分）正确的意识对事物发展起积极的推动作用，要树立正确人才观，制订更加积极、更加开放、更加有效的人才政策；（2分）发挥主观能动性要和尊重客观规律结合起来，积极引进人才的过程中必须尊重城市发展规律和人才成长规律。（2分）

（3）政府要坚持对人民负责的原则，增强服务意识，健全劳动力、人才社会性流动的体制机制；（2分）政府要认真履行各项职能，不断健全公共服务体系，为人才创造更多发展机遇，打造更好发展环境；（2分）大力发展科学教育文化事业，营造尊重人才的良好文化氛围，提高城市的文明程度。（2分）

第三篇：江苏省兴化一中2018届高三12月月考语文试卷

江苏省兴化一中2018届高三12月月考语文试卷

一、语言文字运用

1.在下面一段话的空缺处依次填人词语，最恰当的一组是

因为利益至上，让文学回到文学自身，在这个年代已经成了一种奢望，形形色色的力量

，在文学的领地里横冲直撞。但是，这种

的局面毕竟不能长此以往，否则会导致文学生态的严重。

A.鸠占鹊巢 C.占山为王 【答案】A

【解析】试题分析：本题考查词语。

占山为王：占据山头，自称为王。比喻独霸一方，称王称霸；

鸠占鹊巢：比喻强占别人的住屋。第一处，有“回到文学自身”及后文“领地”可推断“鸠占鹊巢”适合； 鱼目混珠：指把鱼眼珠杂混在珍珠中。该词语作贬义，比喻以假乱真、以次充好； 鱼龙混杂：用来形容好人和坏人混在一起。第二处，“鱼龙混杂”不符合语境； 失衡：意思是失去平衡；

失控：失去控制能力。第三处，“失衡”与生态搭配，“失控”不当。2.下列句子中，没有语病的一句是

A.国土资源部日前公布稀土采矿证最新名单，全国稀土采矿证数量由此前的鱼目混珠

失衡 B.占山为王

鱼龙混杂

失控

鱼目混珠

失控 D.鸠占鹊巢

鱼龙混杂

失衡

113个削减到67个。这一决定完全是出于保护环境和资源合理开发的考量为目的。

B.2017年诺贝尔文学奖得主石黑一雄轻松自如地驾驭不同的地域文化，试图让作品放在任何文化背景下都有意义。他在自由的王国里畅游，像一个喜新厌旧的孩子。

C.据商务部公布的监测数据显示，上周食用农副产品价格小幅上涨，其中猪肉价格比上周上涨0．3%，粮油零售价格上涨0．25%。

D.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需求。

【答案】B

3.下列诗句所涉及的年龄按由小到大的顺序，排列正确的一项是

①弱冠异柔翰，卓荦观群书 ②总角之宴，言笑晏晏

③女年甫及笄，嫋嫋有容色

④残年真欲数期颐，一事无营饱即嬉 ⑤敦诗梦得且相劝，不用嫌他耳顺年。

A.③①②④⑤

B.③②①④⑤

C.②③①⑤④

D.②①③⑤④ 【答案】C

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。4.下列对联，搭配最恰当的一项是 A.上联：飞阁排云入

下联：垂杨夹道生

下联：历尽艰难好做人

下联：一壶清茶知真味 B.上联：山光扑面经宵雨 C.上联：几家深树碧藏楼 D.上联：花开阴影浓 【答案】A

下联：花谢白玉落

【解析】试题分析：本题考查的是对联的有关内容。对联要求上下联词性相同，平仄相对，仄起平收。如此可以排除CD两项，因为这两项的最后一字以仄音收尾。B项“山光扑面”对“历尽艰难”，主谓短语对动宾短语，词性不当，排除。因此可以选择A项。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5.在下面一段文字横线处填入语句．衔接最恰当的一组是

很明显，背景对于诗歌意义的阐释是必要的，尤其是精细而准确的背景，它不像那种大而无当的笼统介绍，说些无比正确而毫无意义的废话，；

。，可是我们还得想一想，“背景”真是一把万能钥匙，确实能打开“意义”的大门吗？ ①为搜寻目标提供了依据

②文学批评家们振振有词：搞清楚了背景就掌握了理解意义的钥匙 ③倒像是用细线五彩勾勒了一幅工笔人物 ④倒像是精确画出了位置的大比例地图 ⑤为查找失踪者提供了线索

⑥也不像含含混混的泛泛交代，只把对象画了个朦胧含蓄的大概轮廓

A.③⑤⑥④①② B.④⑤⑥③①② C.④①⑥③⑤② D.③①⑥④⑤② 【答案】C

【解析】试题分析：本题考查学生句子排序能力。通读语段，可知本语段主要内容是说背景对于诗歌意义理解的作用。首先可以找出文段中的句式“不像„„倒像„„也不像„„倒像„„”，可以推断出⑥排在第三个。根据⑥中“只把对象画了个朦胧含蓄的大概轮廓”推断出③排在⑥后。排除AD两项。再根据③句中“勾勒了一幅工笔人物”与⑤句中的“失踪者”，推断出⑤跟在③后，排除B项。故选C。

二、文言文阅读

阅读下列文言文，完成下列小题。赵国祚，汉军镶红旗人。父一鹤，太祖时来归。天聪间，授三等甲喇章京。国祚其次子也。初授牛录额真，屯田义州。从征黑龙江。取前屯卫、中后所。顺治初，从征江南，克扬州、嘉兴、江阴，皆有功。世职自半个前程累进二等阿达哈哈番。历官自甲喇额真累迁镶白旗汉军固山额真。十三年，加平南将军，驻师温州。十五年，授浙江总督。郑成功犯温州，国祚督兵击卻之，得舟九十馀。成功又犯宁波，副都统夏景梅、总兵常进功等督兵击卻之，奏捷，上以成功自引退，疏语铺张，饬毋蹈明末行间陋习，罔上冒功。成功旋大举犯江宁，督兵防御，事定，部议国祚等玩寇，当夺官，诏改罚俸。国祚督浙江四年，颇尽心民事。岁饥，米值昂，发帑平粜，并移檄邻省毋遏粜，民以是德之。十八年，调山东，复调山西。康熙元年，甄别各直省督抚，国祚以功不掩过，解任。

吴三桂反，十三年，起国祚江西提督，驻九江。三桂兵入江西境，命移驻南昌。耿精忠应三桂，亦遣兵犯江西，陷广信、建昌。国祚与将军希尔根、哈尔哈齐督兵赴援，精忠将易明自建昌以万馀人迎战。师分道纵击，破贼，逐北七十馀里，克抚州。明复以万馀人来攻，国祚与前锋统领沙纳哈、署护军统领瓦岱等奋击破之，斩四千馀级。十四年，大将军安亲王岳乐请以国祚随征，报可。十五年，师进攻长沙，三桂兵来犯，国祚击之败走。寻命移驻茶陵。十八年，长沙下，从安亲王攻宝庆。世璠将吴国贵据武冈，国祚与建义将军林兴珠督兵力战，炮殪国贵，克武冈。国祚以创发乞休。二十七年，卒，年八十，赐祭葬，谥敏壮。

（清史稿列传四十四《赵国祚传》）

6.对下列加点词的解释，不正确的一项是

A B C D 饬毋蹈明末行间陋习

罔上冒功

大将军安亲王岳乐请以国祚随征，报可 炮殪国贵

饬：告诫

罔：欺骗 报：报告

殪：杀死

7.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A 太祖：庙号的一种，多用于开国帝王，这里是指努尔哈赤。文中的天聪、顺治、康熙都是庙号。

B 世职：世代承袭的职位。封建统治者为了奖励手下，按血缘关系让某个家族一代继承一代地连续担任某个爵位或职位。

C 部议：旧时指中央各部内的决定。从周开始，中央行政机构设有吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管中央各种事务。

D 乞休：自请辞去官职。中国古代官员可以因为年老、疾病等原因请求辞去官职，亦称告老、乞身、乞骸骨等。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）岁饥，米值昂，发帑平粜，并移檄邻省毋遏粜，民以是德之。（2）师分道纵击，破贼，逐北七十馀里，克抚州。

9.古人为了方便对历史人物盖棺定论，选择用谥号来进行概括。请结合本文简要分析赵国祚被赐“敏壮”这一谥号的原因。

【答案】6.C 7.A

8.（1）（浙江）年成不好，大米价格狂涨，（赵国祚）打开府库，平价卖米，并且发文晓示邻省不要阻遏卖米，百姓因为这件事感激他。

（2）大军兵分几路猛烈（尽情）攻击，击败敌兵，追剿败兵七十多里，攻克抚州。9.“敏” 是机敏之意：发帑平粜，分道纵击等；“敏”又有勤勉做事之意：尽心民事，尽职军事。“壮”是勇猛有力之意：身经百战，奋力破敌，屡立战功。

【解析】

6.试题分析：本题考查文言文实词的推断能力。C项“报”：回复。

7.试题分析：本题考查文学常识的熟记能力。A 太祖是庙号，天聪、顺治、康熙都是年号。点睛：年号可以有多个，庙号只有一个。年号生前定，庙号死后定。

庙号常用“祖”字或“宗”字。开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”，如汉高祖、唐高祖、宋太祖；后面的皇帝一般称为“宗”，如唐太宗、宋太宗等。但是也有例外。“祖”之泛滥，始于曹魏。到十六国时期，后赵、前燕、后秦、西秦等等小国，其帝王庙号几乎无不称祖。

通观历代各朝所定年号，大多以二字命名，如汉初建、晋永和、唐贞观、宋元嘉、明万历等。但亦有用三字、四字乃至六字者。三字年号始于王莽“始建国（公元9年—13年）”。之后又有梁武帝“中大通（529—534年）”、“中大同（546—547年）”等。四字年号较三字为多，始于北魏太武帝“太平真君（440—451年）”，唐武则天称帝后，曾用“天册万岁（695年）”、“万岁登封（696年）”等；宋太宗曾用“太平兴国（976—984年）”宋真宗曾用“大中祥符（1008—1016年）”等。此外，尚有六字年号，如西夏景宗“天授礼法延祚（1038—1048）”、惠宗“天赐礼盛国庆（1070—1074年）”。

8.试题分析：本题考查文言文句子的翻译能力。要字字落实，直译为主。注意关键字词，（1）“岁饥”：年成不好；“值昂”：价格狂涨；“发帑平粜”：帑，古时收藏钱财的府库；粜：是卖的意思；整个意思就是：打开府库，平价卖米。“移檄”：古代官方文书移和檄的并称；“德”动词，感激。（2）“纵击”猛烈攻击；“逐北”追逐败军；“克”攻克。

9.试题分析：本题考查概括文章内容的能力。从题干可知要求概括赵国祚被赐“敏壮”这一谥号的原因。谥号，为东亚古代君主、诸侯（包括中国、朝鲜、越南、日本）、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。文中没有对这一原因进行阐述，但可以结合赵国祚的生平事迹与品德修养进行分析。文章主要记录了赵国祚作为将军，在军事作战方面的才能，可见其勇猛；文中还写了他做官是的一些举措，如发帑平粜，可见其机敏，勤勉的品德。所以“敏壮”这一谥号适合他。参考译文：

赵国祚是汉军镶红旗人。赵国祚的父亲是赵一鹤（本为明军军官），太祖(努尔哈赤)在位时归降大清。天聪年间，赵一鹤被授予三等甲喇章京（官爵名）。赵国祚是他的第二个儿子。起初被授予牛录额真（官名），在义州屯田。跟随清军征讨黑龙江。夺取前屯卫、中后所两座城池。顺治初年，跟随大军征讨江南，攻克扬州、嘉兴、江阴，都有战功。世袭职位自半个前程（清初世袭的最低官职）多次升迁到二等阿达哈哈番（清爵名）。经历的官职自甲喇额真（官名）多次升迁至镶白旗汉军固山额真（官名）。

顺治十三年，赵国祚被加封为平南将军，率领军队驻守温州。顺治十五年，被授予浙江总督。郑成功侵犯温州，赵国祚率领军队击退他们，缴获船只九十多艘。后来郑成功又来侵犯宁波，副都统夏景梅、总兵常进功等率领军队击退他们，赵国祚向皇帝报捷，皇上认为是郑成功自行退兵，而他的给皇上的奏疏语言夸大其实，告诫他不要重蹈明末军队陋习，欺骗上级，冒领军功。郑成功不久又大举侵犯江宁，赵国祚率领军队防御，事情平定之后，朝廷相关部门认定赵国祚等人消极抗敌，应当削去官职，皇上下诏改为罚俸。赵国祚担任浙江总督四年，在民事上颇为费心。浙江年成不好，大米价格狂涨，赵国祚打开府库，平价卖米，并且发文晓示邻省不要阻遏卖米，百姓因为这件事感激他。顺治十八年，调任山东总督，后又调任山西总督。康熙元年，考核鉴定各直省督抚，赵国祚因为功劳不能抵消过失，被解除职务。

吴三桂反叛，康熙十三年，起用赵国祚为江西提督，驻守九江。吴三桂的军队进入江西境内，朝廷命令赵国祚移师驻守南昌。耿精忠响应吴三桂，也派遣军队进犯江西，攻克广信、建昌。赵国祚与将军希尔根、哈尔哈齐率领军队去支援，耿精忠手下大将易明从建昌率领一万多人马迎战。大清军队兵分几路猛烈攻击，击败敌兵，追剿败兵七十多里，攻克抚州。易明又率领一万多人来进攻，赵国祚与前锋统领沙纳哈、署护军统领瓦岱等奋勇出击，击败贼军，斩首四千多级。康熙十四年，大将军安亲王岳乐请求朝廷让赵国祚随他出征，皇上回复可以。康熙十五年，大军进攻长沙，吴三桂军队来犯，赵国祚攻打吴三桂的军队使其败逃。不久又命令赵国祚移师驻守茶陵。康熙十八年，攻克长沙，又跟从安亲王进攻宝庆。吴世璠（吴三桂之孙）手下大将吴国贵占据武冈，赵国祚与建义将军林兴珠率军奋力作战，开炮轰死吴国贵，攻克武冈。赵国祚因为身上创伤发作，请求退休。康熙二十七年，去世，享年八十岁，赏赐祭葬尊荣，谥号敏壮。

三、古诗词鉴赏

阅读下面诗歌，完成下列小题。

鹦鹉洲 李白

鹦鹉来过吴江水，江上洲传鹦鹉名。鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。烟开兰叶香风暖，岸夹桃花锦浪生。迁客此时徒极目，长洲孤月向谁明。

注：此地因祢衡作鹦鹉赋而得名。东汉末，祢衡恃才傲物，曹操想羞辱他反被羞辱，就把他遣送给刘表。祢衡对刘表也很轻慢，刘表又把他送给黄祖。后因与黄祖言语冲突而被害，时年二十六岁。

10.简要赏析颔联、颈联的表达特色。11.这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？

【答案】10.）颔联：借用典故（借代），借鹦鹉西飞，暗写（代指）祢衡被黄祖杀害。以乐景衬哀情，以鹦鹉洲树木青翠，反衬祢衡命运的悲惨。颈联：运用比喻，江浪像锦绣一样美丽。从视觉、嗅觉相结合描写鹦鹉洲的美好的风光

反衬，以春景，反衬出下文自己内心的孤苦之情。

11.对祢衡的才华的倾慕之意；对祢衡的悼念之情；借祢衡抒发孤傲自得之意；遭遇贬谪的失意之情；漂泊异乡的孤独之情。

【解析】

10.试题分析：此题山西诗句的表达特色，重点抓住诗句中的“鹦鹉西飞”的典故分析用典的手法，抓住“香风暖”“锦浪生”乐景和整首诗的情感分析“以乐景写哀情”。

点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。如此题重点分析用典和以乐景写哀情的手法。

11.试题分析：注意抓住诗句中的“何青青”“迁客”“徒极目”“孤月”“向谁明”分析对祢衡的才华的倾慕、悼念之意，自己的失意、漂泊异乡的孤独之情。

点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。答题时情感都要求结合诗句分析，不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住诗句中的“何青青”“迁客”“徒极目”“孤月”“向谁明”分析情感。

四、默写

12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴辘辘远听，_____________。（杜牧《阿房宫赋》）

⑵今年欢笑复明年，__________。（白居易《琵琶行》）

⑶天之苍苍，其正色邪？______________？（庄子《逍遥游》）⑷________，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

⑸登斯楼也，则有去国怀乡，_________，满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）⑹唇焦口燥呼不得，___________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑺____________，观千剑而后识器。（刘勰《文心雕龙》）⑻独学而无友，______________。(《礼记•杂记》)

【答案】(1).杳不知其所之也(2).秋月春风等闲度(3).其远而无所至极邪(4).剑阁峥嵘而崔嵬(5).忧谗畏讥(6).归来倚杖自叹息(7).操千曲后晓声(8).则孤陋而寡闻

【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“杳”“度”“极”“峥嵘”“崔嵬”“谗”“寡”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如“秋月春风等闲度”的“度”是度过时光；“剑阁峥嵘而崔嵬” 译为剑阁高峻崎岖而突兀不平，“崔嵬”高峻的样子。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

五、现代文阅读

（一）阅读下面的作品，完成下列小题。

生 沈从文

场坪上，白日照着，一圈闲人，为小小热闹粘在那里。

一个年过六十的老人扛了一对大傀儡走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何地停了下来。

老头子把 傀儡坐在场中烈日下，轻轻咳着，调理着嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，什么都没有！看的人也没有。

他发红的小眼睛四方瞟着，场坪位置既不适宜，天又那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来。老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵的低声的打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己。

“王九，不要着急，慢慢的会有人来的，咱们呆一会儿，就玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说：王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！可不是，天那么热，你也不累，好汉子！”

来了个学生，站着，没动。

老头子瞥了眼，微笑着，全身作成年轻人灵便姿势，膀子向上向下摇着，一面自言自语的说话，亲昵得如同家人父子：

“王九，你瞧，先生可来了。好，咱们动手，先生不会走的。你小心，别让赵四小子扔倒。先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。”

他把傀儡扶起，整理傀儡身上的破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，再把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始在灰土坪里扮演两人殴打的样子。他移动着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。他既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。

大学生笑了，有人注意到了这边，第二个人跑来了。闲人聚集得越来越多。

众人嘻嘻的笑着，从衣角里，老头子依稀看出一圈观众的腿脚，他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚，傀儡与藏在衣下玩傀儡的，一齐颓然倒在灰土里，场面上起了哄然的笑声，玩意儿也就小小的结束了。

老头子慢慢的从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的小脸上写着疲倦的微笑，又将傀儡扶起，自言自语：“王九，好小子。你玩得好，把赵四这小子扔倒了，大爷会大把子铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了。你累了吗？热了吗？

众人又哄然大笑。

过一阵，围的人已不少，他便四面作揖说：”大爷们，大热天委屈了各位。爷们身边带了铜子儿的，帮忙随手撒几个，荷包空了的，帮忙呆一会儿，撑个场面。”

有人丢一枚两枚的，与其他袖手的，皆各站定原来位置不动，一个青年军官，却掷了一把铜子，皱着眉走开了。老头子为拾取这一把散乱满地的铜子，沿着场子走去，系在腰带上那两只假脚，很可笑的左右摆动着。

这老头子同社会上某种人差不多，扮戏给别人看，连唱带做，并不因做得特别好，就只因为在做，故多数人皆用稀奇怜悯眼光瞧着。应出钱时，有钱的照例也不吝惜钱，但只要有了件新鲜事情，大家便会忘了这里，各自跑开了。

场中剩了七个人。

老头子微笑着，一句话不说，两只手互相捏了一会，又蹲下去把傀儡举起，罩在自己的头上，两手套进假腿里去，开始剧烈的摇着肩背，玩着之前的那一套。古怪动作招来了四个人，但不久去了五个人。等另一个地方真的殴打发生后，人便全跑去了。

他从那堆敝旧衣里爬出时，已空无一人。

于是他同傀儡一个样子坐在地下，数着铜子，一面向白脸傀儡王九笑着，说着前后相同既在博取观者大笑，又在自作嘲笑的笑话。他把话说得那么亲昵，那么柔和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死，乃由于同赵四相拼，也不说明。他决不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九。

王九死了十年，老头子城里外表演王九打倒赵四也有了十年，真的赵四，五年前早就害黄疸病死掉了。

（有删改）

13.文中为什么多次描写老头子和傀儡王九的亲昵举动？请简要分析。14.小说主人公老头子这一形象有哪些特点？请简要概括。15.这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。

16.题目“生”是解读作品的关键，请结合全文，探究题目“生”的丰富意蕴。

【答案】13.）①通过写老人与傀儡王九的亲昵举动，暗示王九与老人的不寻常的关系，为下文揭示王九是老人的儿子埋下伏笔。②借老人与傀儡王九的亲昵举动，体现老人对儿子深切的思念和自我安慰。③借老人与傀儡王九的亲昵举动，刻画了一个与傀儡相依为命、内心孤寂的民间艺人形象 14.孤独寂寞；身份卑微；生活凄苦；深爱儿子。

15.①结尾揭示了老人表演傀儡行为的原因，使故事情节波澜起伏，增强了小说的可读性，产生了震撼人心的力量。②与前文描写的老头子和傀儡王九的亲昵举动相照应，使人觉得老人可笑的行为又在情理之中。③写老人十年坚持表演王九打败赵四的傀儡戏，表达了老人对儿子深切的爱和对儿子的死刻骨铭心的痛。④与题目“生”形成对比，揭示并深化了小说的主题，加重了小说主人公的悲剧色彩。

16.①指儿子生命的复活，老人把傀儡当作自己的儿子，赋予儿子王九生的意义，表明爱可以超越生死界限，让人永生。②生指老人可悲的人生，老人行为可笑可怜，内心的失子之痛无人能理解，生活寂寞与孤独。③生指老人顽强的生命意志，老人在困境中顽强地生活。④生揭示了人生的无常，王九被赵四打死，赵四也得病死去，人在命运的拨弄下变得无常，难以驾驭。

【解析】

13.试题分析：题干问的是“文中为什么多次描写老头子和傀儡王九的亲昵举动？”，这是考查段落结构在文中的作用，可以从结构和内容上来回答。从小说的最后描写可以知道，王九是老人的儿子，且王九死了十年了，老头子城里外表演王九打倒赵四也有了十年，从而可以看出老头子通过和傀儡王九的亲昵举动。来表达对儿子的深切的思念和自我安慰，同时也表现了老头子的孤独；结构上为下文揭示王九是老人的儿子埋下伏笔。

14.试题分析：题干问的是“小说主人公老头子这一形象有哪些特点？请简要分析”。这是考查小说中的人物形象。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，要善于抓住作品对该人物的肖像、语言、行为动作、心理活动等方面的描写和作品中的有关叙述文字进行分析。比如，从文中对老头子的形象介绍中，可知其老迈；从其表演的傀儡戏以及军官等人的态度中可知其地位低下；从老头子的自言自语中可知其孤独寂寞；从他人的笑语中可知无人理解；从文章最后的解说中表现出老头子深沉的爱子之心。点睛：首先，要分析人物的典型性格。典型人物的典型性如何体现呢？这就需要注意人物的共性和个性的统一，共性是指典型人物所代表的那一类人的共同性格。其次，借助故事情节分析人物形象。第三，分析矛盾冲突，把握人物性格特征。矛盾冲突是构成情节的基础，是展示人物性格的手段。第四，借助描写方法分析人物形象。第五，借助环境描写分析人物形象（分析环境描写，探究形成人物命运和性格的社会原因）。第六，通过人物间的关系分析人物性格。第七，借助作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析）。比如本题，可以抓住老头子的外貌、表演傀儡戏时的言行举止以及他人的态度来分析形象。

15.试题分析：题干问的是“这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处”，这是针对小说结尾设题。首先分析结尾的内容，小说的结尾解释老人行为的原因，激起读者的同情之心，也就让老人怪异的行为变得合理起来，同时老人的这一行为也就与上文的伏笔照应起来；然后从情节、主题、人物形象的角度分析这一结尾的作用。如情节方面，结尾揭示了老人表演傀儡行为的原因，使故事情节波澜起伏，增强了小说的可读性，产生了震撼人心的力量。与前文描写的老头子和傀儡王九的亲昵举动相照应，使人觉得老人可笑的行为又在情理之中。从人物方面，写老人十年坚持表演王九打败赵四的傀儡戏，表达了老人对儿子深切的爱和对儿子的死刻骨铭心的痛。从主题方面，与题目“生”形成对比，揭示并深化了小说的主题，加重了小说主人公的悲剧色彩。

16.试题分析：题干问的是“小说题目‘生’是解读作品主题的关键，请结合全文谈一谈你对小说主题的理解。你从这个主题中又获得什么人生启示”。这是探究题。首先要审题，一审题干出题的方向，二审我们需要答什么。本题是探究小说的主题。首先要把握小说的情节及人物形象，因为小说的主题就是从事件和人物形象的塑造中表现出来的，这篇小说讲述了一个老者通过表演傀儡戏来打发孤独的岁月、寄托对儿子的爱，这一行为中透露出活着的寂寞孤独，同时也表现出生之顽强。还要结合对“生”的意义的理解，“生”可指“活着”，“人生”，也可指“生命意志”，“人生无常”等，如希望儿子能够活着、老人顽强的生命意志、王九被赵四打死，赵四也得病死去的无常人生等。【名师点睛】小说主题的表现形式主要有以下几种：以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶；用故事的形式针砭时弊；通过寓言，寄寓人生哲理；虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。考生可以联系作品的时代背景、从主要人物的性格命运看小说的主题；从作品的典型事件反映社会普遍的社会现象。比如本题中，就可以从老头子的生活状况来揭示小说的主旨。

六、现代文阅读(二)

阅读下面的作品，完成下列小题。

安贫乐道法

鲁迅

①孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处世的法子，却恐怕要自己斟酌，许多别人开来的良方，往往不过是废纸。

②劝人安贫乐道是古今治国平天下的大经络，开过的方子也很多，但都没有十全大补的功效。因此新方子也开不完，新近就看见了两种，但我想：恐怕都不大妥当。

③一种是教人对于职业要发生兴趣，一有兴趣，就无论什么事，都乐此不倦了。

当然，言之成理的，但到底须是轻松一点的职业。且不说掘煤，挑粪那些事，就是上海工厂里做工至少每天十点的工人，到晚快边就一定筋疲力倦，受伤的事情是大抵出在那时候的。“健全的精神，宿于健全的身体之中”，连自己的身体也顾不转了，怎么还会有兴趣？──除非他爱兴趣比性命还利害。倘若问他们自己罢，我想，一定说是减少工作的时间，做梦也想不到发生兴趣法的。

④还有一种是极其彻底的：说是大热天气，阔人还忙于应酬，汗流浃背，穷人却挟了一条破席，铺在路上，脱衣服，浴凉风，其乐无穷，这叫作“席卷天下”。这也是一张少见的富有诗趣的药方，不过也有煞风景在后面。快要秋凉了，一早到马路上去走走，看见手捧肚子，口吐黄水的就是那些“席卷天下”的前任活神仙。大约眼前有福，偏不去享的大愚人，世上究竟是不多的，如果精穷真是这么有趣，现在的阔人一定首先躺在马路上，而现在的穷人的席子也没有地方铺开来了。

⑤上海中学会考的优良成绩发表了，有《衣取蔽寒食取充腹论》，其中，有一段：“……若德业已立，则虽饔飧不继，捉襟肘见，而其名德足传于后，精神生活，将充分发展，又何患物质生活之不足耶？人生真谛，固在彼而不在此也。……”(由《新语林》第三期转录)

⑥这比题旨更进了一步，说是连不能“充腹”也不要紧的。但中学生所开的良方，对于大学生就不适用，同时还是出现了要求职业的一大群。

⑦事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。有这么的彰明较著，其实，据我的愚见，是大可以不必再玩“之乎者也”了——横竖永远是没有用的。

17.请简要分析本文的论述思路。

18.文章最后说：“大可以不必再玩‘之乎者也’了”，结合文章内容，说明这句话的含意。19.鲁迅说过，杂文必须“是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西；但自然，它也能给人愉快和休息”。请简要分析本文是如何体现这一文学主张的。

【答案】17.首先由别人所教的为人处世之道并不适用于自己来引出观点:劝人安贫乐道的方法是不妥当的；然后针对两种劝人安贫乐道的方法，指出其不妥和错误(1分)接着列举中学生作文考试中的不当言论，指出其表现是言行不一。最后进一步点明自己的观点，即不要再用冠冕堂皇的空话劝人安贫乐道了，在现实面前，如此做是毫无作用的。18.①“之乎者也”指几种空谈让人安贫乐道的方法；②这一句的意思是：不必再写这类不切实际的文章了。③作者批驳了这些不切实际的所谓处世良方，指出做人做事的法子要自己找。

19.①“是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西”鲁迅首先强调杂文的思想性、战斗性。如在开头就直击本质，说别人的良方是“废纸”“都不大妥当”，旗帜鲜明地表明态度。然后层层分析现实中劝人安贫乐道的荒谬言论的实质是无视底层劳动者生存状况，是统治阶级的愚民政策，这些提示矛盾的推理逻辑显示其杂文极强的战斗力。②“它也能给人愉快和休息”是强调它的艺术感染力。文中表现为幽默讽刺的语言、形象化的比喻和描述：“药方”、“席卷天下”的妙解，“同时还是出现了要求职业的一大群”的冷嘲热讽等等。

【解析】

17.试题分析：本题考查的是对文本内容的理解和概括类试题，考生要根据对文本的理解认真筛选和概括，本的论述的思路是：首先由别人所教的为人处世之道并不适用于自己来引出观点:劝人安贫乐道的方法是不妥当的；然后针对两种劝人安贫乐道的方法，指出其不妥和错误接着列举中学生作文考试中的不当言论，指出其表现是言行不一。最后进一步点明自己的观点，即不要再用冠冕堂皇的空话劝人安贫乐道了，在现实面前，如此做是毫无作用的 18.试题分析：本题考查的是分析句子含义类试题，考生要注意结合对文本内容的把握分析句子的含义，本文中句子含义是： “之乎者也”指几种空谈让人安贫乐道的方法；这一句的意思是：不必再写这类不切实际的文章了。作者批驳了这些不切实际的所谓处世良方，指出做人做事的法子要自己找。

点睛：句子主要有情感句、哲理句、意蕴句、修辞句接榫句等，分析含义首先要抓住句子中的词语，然后在结合语段的内容进行分析，同时要注意句子的类型。此题句子是属于哲理句，考生要结合对文意的理解分析句子揭示的道理。19.试题分析：本题考查的是分析作品内容类试题，考生要注意认真研读文本，答题时要找准答题的区间，结合对文意的理解准确答题，例如本题分析可以是： “是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西”鲁迅首先强调杂文的思想性、战斗性。如在开头就直击本质，说别人的良方是“废纸”“都不大妥当”，旗帜鲜明地表明态度。然后层层分析现实中劝人安贫乐道的荒谬言论的实质是无视底层劳动者生存状况，是统治阶级的愚民政策，这些提示矛盾的推理逻辑显示其杂文极强的战斗力。

七、作文。

20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于

800字的文章；文体不限，诗歌除外。

小猪在稀泥里打滚不为讨人欢心而改变自己的模样

鱼儿不羡慕兔子在岸上蹦跳它只是喜欢水

大象也不想学鸟儿飞到树上它有长长的鼻子够得到天堂的树叶 —— 节选自海桑《连枯枝败叶都是好的》 【答案】人贵有自知之明

世上万物，都有自己的长处和短处，然而，能否知道自己的长处和短处，却不容易。要么，何以自古就有“人贵有自知之明”之说呢！

其实，这种自知之明就是发现能发现。自己的卓越与缺陷，认识自我的优势和劣势，从而，以自己的条件决定去干什么，不去干什么，用理智的方略选择目的或理想，其成功的几率就高得多了。

当然，大凡动物都是没有自知之明的，特别是在年轻的时候。还有一辈子都没有发现自己的，既不知道自己所短，也不晓得自己所长。这种现象并不奇怪，只要你认真洞察，生活里比比皆是。如那只鹰，凭着尖利的双爪和带勾的嘴，加之凶悍猛烈的冲击力，当它向那羊俯冲过来之时，羊在如此强劲的对手之下，只有束手就擒了。可是，那只在一旁观望的乌鸦，情况就大不相同了。乌鸦没有鹰尖利的双爪，没有鹰带勾的嘴，更没有鹰凶悍猛烈的冲击力，所以，在羊的心目中，这并不可怕。

当乌鸦扑向羊时，首先，羊不会惊慌，甚至会嘲笑它：你一只平庸的黑鸟，岂敢在俺的头上动土，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。此刻的羊，面对突袭而来的乌鸦，只需采用不理睬的对策，就能对利令智昏的乌鸦达到以守为攻的效果。结果，乌鸦突袭羊的目的不仅没有得逞，反而成为牧羊人的猎物。

乌鸦之所以在袭击羊的行动中失败，是因为它没有自知之明。乌鸦只看到了鹰猎取羊的成功，却看不到鹰独有的长处和优势。当然，它更发现不了自己的短处和劣势。本来，乌鸦不具备捕猎羊的条件，而又要去做这种力不从心的捕猎，结果只能是失败。

生活中，导致失败的原因，往往是当事者没有自知之明，既没有发现客观世界的奥秘，也没有发现主观世界的长短。归根结底，还是他们不了解自己，但是他们并不知道这一点。

惨痛的悲剧和沉重的代价，就是这样造成的。

总而言之，人贵有自知之明，才能看清形势，潇洒人生。

【解析】试题分析：本题考查的是一篇节选自诗歌内容的材料作文，考生要根据对节选诗歌内容的理解准确立意，本题可以有如下立意参考：相信自己：连枯枝败叶都是好的。不盲从，不人云亦云：小猪在稀泥里打滚不为讨人欢心而改变自己的模样。人贵有自知之明，正确认识自我：鱼儿不羡慕兔子在岸上蹦跳它只是喜欢水；大象也不想学鸟儿飞到树上它有长长的鼻子够得到天堂的树叶；其他还会有：萝卜青菜，各有所爱；发挥长处，活出精彩等。点睛：写作的文章意蕴在材料的核心处，且写作有巧妙而机智的构思，有生动传神的细节，有浓郁而清新的文采，故事有真实感和亲近感，紧扣“相信自我”等正确立意深入分析，概念界定准确，论证有合理的逻辑性；体现出相当的思想和写作的智慧。

第四篇：2012年江苏省高考语文试卷

2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

语文Ⅰ

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是：（3分）（A）A．舟楫/编辑

道观/冠名权

濒临/彬彬有礼

B．蹒跚/珊瑚

嫁接/度假村

布帛/并行不悖 C．慑服/拍摄

昭示/软着陆

荒诞/肆无忌惮

D．忏悔/阡陌

储蓄/处方药

复辟/刚愎自用 答案：A [解析] B项“帛（bó）”与“悖（bèi）”，C项“昭（zhāo）”与“着（zhuó）”，D项“忏（chàn）”与“阡（qiān）”。

2．在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是：（3分）（C）

笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。

A．改名换姓

大名鼎鼎

弄巧成拙

B．移花接木

如雷贯耳

弄巧成拙 C．改名换姓

如雷贯耳

弄假成真

D．移花接木

大名鼎鼎

弄假成真 答案：C 3．请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。（4分）夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！” 答案：人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。标准答案：树也需要良好的生长环境；人类应该善待自然。4．阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（5分）

漫画内容：面对儿子哭闹着要去“非地”（儿子：“我要……”），爸爸只好答应着：“好好，爸听你的！”于是爸爸抱着儿子从“是地”踏向“非地”。标准答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5～8题。

伯父墓表

苏辙公讳涣，始字公群，晚字文父。少颖悟，所与交游，皆一时长老。天圣元年，始就乡试。明年登科，为凤翔宝鸡主簿。

未几，移凤州司法。王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。知公之贤，屈意礼之，以郡委公。公虽以职事之，而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，论公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。未几，蒙正败，士以此多公。

以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。府遣吏治之，阅数人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以诿公，马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽，而用法必当，吏民畏而安之。阆人鲜于侁，少而好学笃行，公礼之甚厚，以备乡举，侁以获仕进。其始为吏，公复以循吏许之，侁仕至谏议大夫，号为名臣。

选知祥符。乡书手张宗久为奸利，畏公，托疾满百日去，而引其子为代。公曰：“书手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之。已而中贵人至府，传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏。复一中贵人至曰：“必于法外与之。”公谓尹李绚曰：“一匹夫能乱法如此，府亦不可为矣，公何不以县不可故争之？”绚愧公言，明日入言之。上称善，命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族，不复穷治，杖矫命者，逐之，一府皆震。包孝肃公拯见公，叹曰：“君以一县令能此，贤于言事官远矣！”擢提点利州路刑狱。公至逾年，劾城固县令一人妄杀人者，一道震恐，遂以无事。

公没二十七年，不危状公遗事，以授辙曰：“先君既没，惟小子仅存，不时记录，久益散灭，则不孝大矣。”辙幼侍伯父，闻其言曰：“予少而读书，少长为文，日有程，不中程不止。出游于途，行中规矩。入居室，无惰容。故当是时，不闻有过行。尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。”辙惧子弟之日怠也，故记其所闻以警焉。

（选自《苏辙集》，有删节）

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（3分）（B）

A．蒙正败，士以此多公

多：称赞

B．府当市民马以益骑士

益：有利 C．公复以循吏许之

许：期望

D．杖矫命者，逐之

矫：假传 答案：B [解析]益：动词，扩充，增强。

6．下列句子中，全都表现苏涣为官公正的一组是：（3分）（D）

①所与交游，皆一时长老

②公虽以职事之，而鄙其为人 ③虽为政极宽，而用法必当

④公礼之甚厚，以备乡举 ⑤传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏

⑥劾城固县令一人妄杀人者 A．①②⑥

B．①③④

C．②④⑤

D．③⑤⑥ 答案：D [解析]①讲的是涣少时的事，还未为官；②是说涣鄙视王蒙正怙势骄横，体现的是涣为人性格，不能体现为官公正；④说的是涣爱惜人才。

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（3分）（C）

A．苏涣担任凤州司法时，知州王蒙正很赏识他，曾经把他推荐给朝廷，又给要官写信，认为他可以担当大任。

B．雍丘县有百姓死在狱中，县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真相，苏涣去后，便洗雪了冤情。

C．祥符县张宗长期作奸营私，因畏惧苏涣，称病辞职，让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责。

D．苏涣去世二十七年后，他儿子苏不危记叙了父亲遗事，交给苏辙；苏辙又补充了他所听到的伯父言谈，写成这篇墓表。答案：C [解析] C项中“苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责”不合原文“宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之”。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴知公之贤，屈意礼之，以郡委公。（3分）

译文：（王蒙正）了解苏涣的贤能，降低身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。⑵君以一县令能此，贤于言事官远矣！（3分）

译文：你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了。⑶尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。（4分）

译文：你们才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误就可以了。

三、古诗词鉴赏（10分）

9．阅读下面这首词，然后回答问题。梦江南

温庭筠

千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。⑴词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？（2分）答案：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。

⑵词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（4分）

答案：主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。⑶请简要赏析这首词的结句。（4分）

答案：借景抒情。把天涯之思投向无边天际，以碧云摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。

四、名句名篇默写（8分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴积善成德，而神明自得，圣心备焉。（荀子《劝学》）⑵剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）⑶万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）

⑷彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）⑸使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。（杜牧《阿房宫赋》）⑹此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

⑺吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语·学而》）

五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成11～14题。

邮差先生

师陀

邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里，他兼任邮务员、售票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候，他站起来，念着将它们拣好，小心地扎成一束。

“这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远，远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢？

现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，它们最多的大概还是学生写给家长们的。

①“又来催饷了，”他心里说：“足够老头子忙三四天！”

他在空旷的很少行人的街上走着，一面想着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦，“毕业，毕我的业！”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。

邮差先生于是敲门。门要是虚掩着，他走进去。

“家里有人吗？”他在过道里大声喊。

他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。她出来的很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。

“干什么的？”老太太问。

邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。” 老太太没有图章。

“那你打个铺保，晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。”

“有多少？”

“我说也许有，不一定有。”

你能怎么办呢？对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。小城的阳光照在他的花白头顶上，他的模样既尊贵又从容，并有一种特别风韵，看见他你会当他是趁便出来散步的。说实话他又何必紧张，手里的信反正总有时间全部送到，又没有另外的什么事等候着他。②虽然有时候他是这样抱歉，因他为小城送来——不，这种事是很少有的，但愿它不常有。

“送信的，有我的信吗？”正走间，一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。

“你的信吗？”邮差先生笑了。“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢。”

邮差先生拿着信，顺着街道走下去，没有一辆车子阻碍他，没有一种声音教他分心。阳光充足的照到街道上、屋脊上和墙壁上，整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗，他心里——假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子，他真想大声哼唱小曲。

为此他深深赞叹：这个小城的天气多好！一九四二年二月

11．请简要概括这篇小说中小城生活的特点。（4分）答案：平靜，恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。

12．文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格？请简要分析。（6分）

答案：看见学生给家长写的信，他就能大致猜测到内容，并体谅到家长的辛劳；邮差不免要送递坏消息，他为此感到遗憾，并衷心希望没有坏消息。这两句写出了他善良仁厚的性格。13．“这个小城的天气多好！”请分析小说结尾处这句话的含意和作用。（4分）

答案：这句话借说天气，表达了邮差对小城生活的满意；写“这个小城”的天气好，说明是对生活通常状态的感受。点明了文章的主题，即对于小城生存状态的礼赞。

14．作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用？试作探究。（6分）

答案：有助于刻画邮差这一形象特征：经历平常，性格平和，行事从容；也有助于表现小城惯常的生活状态；淡化了情节，有助于形成作品的抒情风格。

六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成15～17题。笑的价值

[英]伍尔芙

有一些事物，是在语言之外却又不亚于语言的，笑，便是其中之一。因为，笑尽管没有言辞，却是除人以外任何动物都发不出来的。一只狗，躺卧在炉前地毯上，因痛哭而呜咽，或因欢乐而吠叫，我们自会明白它的意思，而不觉有什么怪异之处。然而，假如它放声大笑呢？假如，当你走进房间，它不是摇尾吐舌，表示见到你时的欢愉，而是发出一串咯咯的笑声——咧着大嘴笑——笑得浑身直哆嗦，显出极度开心的种种神态呢？那样，你的反应一定是惊惧和恐怖。笑，似乎主要是而且纯然是属于人的。

笑因何而起，我们几乎莫名其妙，它何时发生，也难以说清。幽默是顶峰，只有最罕见的才智才能登上塔尖，鸟瞰整个人生的全景。喜剧则徜徉于大街小巷，反映着琐细的偶发的事件——它那面明察秋毫的小镜子，映照出在它前面走过的人们身上无伤大雅的瑕疵和怪癖。笑，比其他任何东西都更能帮助我们保持平衡感；它时时都在提醒着：我们不过是人，而人，既不会是完美的英雄，也不会是十足的恶棍。一旦我们忘却了笑，看人看事就会不成比例，失去现实感。

要做到能够嘲笑一个人，你首先必须就他的本来面目来看他。财富、地位、学识等一切身外之物，都不过是表面的积累，切不可让它们磨钝喜剧精神的利刃。孩子们往往比成年人更具识人的慧眼，妇女对人的性格则常常具有锐利的洞察力。可见，妇女和儿童是喜剧精神的主要执行官。这是因为，他们的眼睛没有被学识的云翳所遮蔽，他们的大脑也没有因塞满书本理论而僵死，因而人和事依旧保存着原有的清晰轮廓。我们现代生活中所有那些生长过速的丑恶的赘疣，那些华而不实的矫饰，世俗因袭的正统，枯燥乏味的虚套，最害怕的就是笑的闪光，它有如闪电，灼得它们干瘪蜷缩起来，露出了光森森的骨骸。正因为孩子们的笑具有这样的特性，那些自惭虚伪的人才惧怕孩子；或许也正是由于同样的原因，在以学识见长的行当里，妇女们才遭人白眼相待。她们之所以危险，是因为她们会嘲笑，就像安徒生童话中那个孩子，当长辈们都朝着国王那件并不存在的辉煌袍服顶礼膜拜时，他却直说国王是光着身子的。

我们热衷于参加葬礼，探望病人，远胜于参加婚礼和喜庆；我们头脑中总摆脱不掉一个老观念，认为眼泪里含有某种美德，而黑色是最相宜的服色。

真的，没有什么比笑更难做到，也没有什么比笑更可贵的了。15．文章中“笑的价值”包含哪些内容？请简要概括。（6分）

答案：笑可以使人与动物相区别；笑可以帮助我们保持平衡感；笑可以揭示人的本来面目。16．请简要分析文章第三段的论述层次。（6分）

答案：首先提出就本来面目看人是嘲笑的前提；接着阐述妇女和儿童能看清人的本来面目的原因；最后阐述妇女和儿童的嘲笑具有令人惧怕的力量。

17．文中画线的句子表达了作者怎样的看法？它对论述“笑的价值”有什么作用？（6分）答案：人们通常认为悲伤是更可贵的情感，但作者对这一看法持否定态度。这段话反证了笑更难做到也更可贵。

七、作文（70分）

18．阅读下面的材料，按照要求作文。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青）

在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）

请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

二者的联系是：“爱”是“忧”的前提，“忧”是“爱”的表现，只有“爱”，才会“忧”，世上没有只“忧”的“爱”，也没有只“爱”的“忧”，爱了，便有忧，忧了，便含爱。适用文体：记叙文和议论文。

深度挖掘：世上有忧的，但不能爱的；世上有爱的，但不允许忧的；世上更有为不能爱而忧的，亦有为不能忧而爱的；世上还有为不能忧而忧的，为不能爱而爱的；……

[评点]作文题开放度很大，让学生有话好写，也有立意可定，也在考查学生的辩证思维能力，是不错的命题。

忧与爱 吴楚道人

我爱，故我忧；我忧，故我爱！

我爱着我的父母，所以担忧着他们因年迈多病而不能多走一段生命的行程；我担忧着孩子是否能够活泼而健康地成长与达到预期的成才目标，所以我深深地爱着我的孩子；我还忧着我的学生，他们能否从我的手上胜利实现他们的梦想，所以我也深深地爱着他们；我还爱着生我养我的家乡，所以我忧着家乡的人们能否迅速文明富裕起来；我不愿听到九百六十万平方公里土地上任何有关负面的报道，否则我会焦虑不安……只要有我爱着的，便一定有我忧着的；有我忧着的，便一定是我爱着的！

孟子曰：“君子有三乐，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”我似乎于三乐样样不缺，一是父母俱存，二是自己所为从不愧天怍人，三是我正得天下英才而教之，我何以忧？我以何忧？但孟子这话只看到表象，没有说透实质，因为爱你的人和你爱的人亦有困顿挫厄、不虞之灾、人生起伏、生老病死，何尝不忧？所以我忧得深沉，便是我爱得深切；我爱的深沉，便是我忧得深切。

可是有一种人没有忧也没有爱。他敢炫富酒驾法拉利撞死三人，他敢仗着权势打人甚至轧死人，他敢倚官位大肆贪污受贿携巨款外逃，他敢在高速铁路修建中掺假，他敢在奶粉中添加三聚氰胺，他敢用皮鞋制作胶囊，他敢用地沟油充作食用油，他敢……他无所不敢，他无所不为：他、她忧着谁了？他、她爱着谁了？他、她没有爱，也就没有忧，没有忧自然压根没有爱了，然而他们无忧无虑寡廉鲜爱却很逍遥很快乐！可是还有一种人爱而不能忧而不能。“白头搔更短，浑欲不胜簪”的杜甫，“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的东坡，“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”的稼轩，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的放翁，他们哪个不是“处江湖之远则忧其君”的典范？哪个不是对江山社稷爱得那么入心入血入髓？但是有谁让他们爱了，有谁让他们忧了，反过来还觉得他们爱多了忧多了，于是乎把他们谪得远远的，把这爱把这忧置在荒蛮野郊以达到耳根清净，再不然让你这忧忧爱爱跟着你一起老死算了。于是乎他们便“空惆怅，谁复吊沅湘”“无人解，树转午阴凉”了，于是乎他们又为忧不能而忧为爱不能而怨了。他们大忧大爱着以至于茶饭不思彻夜不眠，他们真正不愧天不怍人，可是最终他们大多积郁成疾，英年早逝，曹植40岁、贾谊32岁、陈子昂42岁、孟浩然52岁、杜甫58岁、韩愈56岁、柳宗元46岁、李贺27岁、杜牧50岁、李商隐45岁、岳飞39岁、高启38岁……

无忧无爱命则长，爱恨忧怨则命短，这是一种什么逻辑呢？！

现代的学生似乎也无忧无爱了，他们不知道忧什么爱什么；现代的教师好像不再以校为家了，因为把校当家太可笑了；现代的人们好像忧不起来爱不起来了，因为太多的忧太多的爱依然换不来多大的改变；……就说高考监考吧，炎热难当，还得小心翼翼，睡了也要眼睁着，可是谁忧你了爱你了，有人言，今年多发了100元的监考费，体现了忧与爱，那去年的忧与爱（去年监考费共250元）到哪里去了？再说职业吧，你为着它忧了爱了奋斗了，但结果你依然抵不过无忧无虑却有权有钱有关系有肤色资本巧于拍马溜须的；再说说那些拆迁吧，为了自己利益最大化，他才不管你在狭小的过渡安置房里住上多少年；中菲问题，只有在美国的中国留学生敢在菲驻美使馆前抗议，似乎只有他们忧国爱国；……

我们想忧我们也想爱，可是我们的忧与爱能换得来什么？能改变得了什么？古人的故事好像在今天还延续着！

但我们还在为不能忧而忧，为不能爱而依然爱着，依然坚守着“仰不愧于天，俯不怍于人”的信仰，这就是我们炎黄的本性！

我依然爱，故我更加忧；我更加忧，故我爱得更透彻！

第五篇：模拟考试模拟考试模拟考试模拟考试 语文试卷

模拟考试模拟考试模拟考试模拟考试 语语语语文文文文试试试试卷卷卷卷（考试时间：150分钟分值：150分）

一、（本大题共7小题，共30分，第6题7分，第7题8分，其余每题3分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.惩罚（chěnɡ）比较(jiào)订正(dìng)情不自禁(jīn)B.倔强（juã）联袂(mâi)拮据（jiã）断壁残垣(yuán)C.瞥见（piē）氛围(fēn)追溯（shù）鲜为人知(xiǎn)D.魁梧（wú）憎恶（zânɡ）膝盖（xī）言简意赅（ɡāi）2．下列词语中没有错别字的一项是A．安详合谐各行其是进退维谷 B．游弋急躁相辅相承 明察秋毫 C．细腻元霄无精打采张灯结彩 D．蒙蔽偶像销声匿迹自出心裁 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是 A.进入初三以来，一些基础较弱的同学却进步很大，叫人不得不刮目相看。B.小说不仅情节曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。C．“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。D.房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。4．依次填入下面横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己____；它从石崖上跌落，便有了自己_____；它回旋在穴潭之中，便有了自己______。A．白练般的颜色不可测的深沉铜的韵味的声音 B不可测的深沉铜的韵味的声音白练般的颜色C铜的韵味的声音白练般的颜色不可测的深沉 D铜的韵味的声音不可测的深沉白练般的颜色

5、下列相关文学常识连线，不恰当的一项是（）A、《孙权劝学》司马光《资治通鉴》----北宋B、《范进中举》吴敬梓《儒林外史》----明代 C、《阿长与山海经》鲁迅《朝花夕拾》----现代 D、《荒岛余生》笛福----《鲁宾逊漂流记》----英国 6．请根据提示写出空缺的句子。（1）会当凌绝顶。（杜甫《望岳》）⑵采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）（3），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（4）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是“________________，________________”。（5）《岳阳楼记》中作者借古仁人的话“，”表明自己的“喜乐观”，抒发了他“以天下为己任”的政治抱负。

7、阅读下面的材料，完成后面的题。2009年2月23日，法国佳士得拍卖公司不顾中国政府反对，强行拍卖来自圆明园的兔首和鼠首铜像。拍卖当天，以总计28372万元人民币的价格拍得两尊兽首的中华抢救流失海外文物专项基金收藏顾问蔡铭超称不会付款。一时间，兽首回归成为学生们热议的一个话题。学校历史兴趣小组发起了关于“文物回归”的大讨论。如果你是小组成员，请帮助完成如下任务：（1）为了向前来参与讨论的同学们介绍有关情况，用一句话概括下列材料主要信息。【材料】3月2日，中国收藏家蔡铭超拒付款的消息发出后，《费加罗》报网站在法国、新浪网在中国的网民中分别进行了问卷调查。结果如下：法国《费加罗》报网站：是否应该把铜器归还中国 新浪网：是否支持蔡铭超拒付拍卖款 支持不支持支持不支持 所占百分比 81.4818.5274.525.5（2）阅读以下材料，请就“你是否支持回购圆明园兽首”得出自己的结论并阐述理由（60字以内）。【材料一】圆明园铜兽首只是我国海外流失文物的一个缩影。据联合国教科文组织的不完全统计，在全世界47个国家200多家博物馆的藏品中，有中国文物164万件，包括民间收藏在内的流失海外的中国文物总数，至少在1700万件以上，远远超出我国本土博物馆藏品总量。【材料二】国际统一司法协会1995年制定的《关于被盗或非法出口文物的公约》等国际条约，是追讨流失文物的依据。但是，公约规定追溯时限最多只有50年，并不适用于中国大部分被盗抢的文物。而且，追讨仅能在公约签订国间进行，而拥有中国文物最多的英美两国并没有加入公约。【材料三】铜牛首、铜猴首与铜虎首1985年发现时以人民币1万元卖出，1987年卖价也仅人民币68万元，到了2000年，保利集团花费人民币近2610万元拍得；铜猪首和铜马首是澳门爱国人士何鸿燊于2003年和2007年，分别斥资人民币609万元和6011万元买回捐献祖国。中国政府有关部门多次运用法律和外交手段，在国际公约的框架下，先后从英国、美国等地成功索回中国文物3000余件。（3）在历史老师的指导下，该小组同学准备出一期有关“圆明园兽首回归”的黑板报，请根据有关内容仿照示例为其中两个版块拟定名称。【示例】版块内容：1860年英法联军对圆明园的毁灭性洗劫名称：国宝之殇 ①版块一内容：文学作品中对于圆明园十二兽首的描写名称：②版块二内容：目前已回归祖国的五个兽首的归国历程名称：二

（一）阅读下面的文章，完成8—11题。读书人是幸福人 谢冕 ①读书人是幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。②读书人是幸福人，因为读书可以使我们的知识增广。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。③读书人是幸福人，因为读书可以使我们的精神得以感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。④读书人是幸福人，因为读书可以使我们不断追求崇高，情趣变得高尚。一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书，是以其优良品质得以流传的一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”这就是说，读书使人避恶。⑤所以，我说，读书人是幸福人。8.本文的中心论点是什么？ 9．第①段第一句话中“更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是怎样的世界？ 10．本文从哪三个方面来论证本文的中心论点？ 11.第④段末尾引用的笛卡尔和雨果的话属于论据，作用是什么？（二）阅读下面的文章，完成12—16题。别踩疼了雪 朱成玉（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她是那么渴望看到它。（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。（6）女儿伸开手掌，发现我们的手掌,虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意而停留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。（8）女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花„„（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。（13）这就是她要来北方看雪的原因啊!（14）雪花在天空舞蹈!（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。(选自《今日教育•读写舫》2008．2)

12．阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。13．第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?