我爱家乡的会宁公园

第一篇：我爱家乡的会宁公园

我爱家乡的会宁公园

哈尔滨市阿城区实验小学五年六班 王耀申

在我的家乡，有很多美丽的地方。有红叶似火的金龙山，有清澈见底的阿什河，有林深树密的松峰山。但我最爱的是家乡的会宁公园。

在春天这个万物复苏的季节，道路两旁的丁香花刚刚探出头来，可是它的花香飘到了公园的每个角落。”一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的早晨，闻着浓郁的花香，沐浴着温暖的阳光，仿佛穿越到了梦境。

到夏天时，湖里布满了船。夏天虽热，但划着船就不一样了，一边赏着湖边的风景，一边吹着湖面的凉风，别提多舒服了。而凉亭人也不少，坐在上面，闭上眼睛，听着二胡，手风琴等乐器齐奏，也不亚于坐着游船。

秋天，果实丰收。虽然果实不能吃，但看着也是很美的！到了深秋时节，虽然树叶枯萎了，但它们在最后的一段时间，为我们制造了一处美景，当树叶落下时，落到了水面上，在夕阳的映衬下，让我们感受到了“半江瑟瑟半江红”的境界，让我们赞叹不已。

冬天，湖面结上了厚厚的一层冰，无数人带着冰刀、冰鞋来滑冰。只见一个个人飞快从你身边划过，偶尔也看到一个人被雪打成了“雪人”。晚上，美丽的冰灯亮起，照亮了黑夜。人们纷纷拍照留念。

家乡的会宁公园是一座五彩缤纷的大花园，让我心旷神怡；家乡的会宁公园像一幅绚丽多彩的画，让我欣赏不够；家乡的会宁公园是一支优美动听的音乐，让我如醉如痴······

第二篇：漫步宁湖公园

漫步宁湖公园

余阳开

宁湖公园，地处武宁县鲁溪镇集镇中心，是一个在库区废弃湖田上建设起来，由里湖、外湖组成的“二湖映月”园区。当我漫步宁湖，无不被那壮观神奇的天然美景和大方别致的人工塑景所吸引所惊叹所感动！尽情欣赏宁湖四季风光，真是喜人、惊人、迷人、励人啊！

每当烟花三月，宁湖两岸春意盎然，百花争艳。远眺在晨雾幔帐中悬起来的、青黛色的、身披逆光的马鞍山，如同苏醒过来的奋蹄骏马为迎接朝阳而昂首东方，给人以奋斗不息的激悦和感动！近看恬静翠绿的宁湖水，那发情的红鲤鱼儿在朦胧的湖面上挺尾散籽，漾起涟漪，噼啪声韵如板，与那堤岸柳阴深处传来声声似笛、清脆悦耳的枝头莺啼，连成了自然的春韵和弦，给人以水鸟欢歌、自然和谐的美妙感受！

炎热盛夏，也是万物最具活力的辉煌时节。每当夕阳西下、月色清新的时候，人们漫步宁湖、自由自在享受着来自旅游圣地鲁溪洞的、人们不用花钱埋单的、大自然恩赐鲁溪人炎天消暑的、能使人爽身透肌、汗意全无的丝丝凉风。清水平台上，人们三五成群，或听琴、或歌唱、或聊天、或谈心，宽畅的花岗石垫广场，无论是花俏娇艳的少妇还是五大三粗的农家妇女们，聚集列队，在红歌音乐声中翩翩起舞。花坛柳阴灯光下，恋爱着的小青年和已经爱了几十年的老夫妻们，携手漫步，他们细言细语，款款来去，使宁湖的夏夜呈现出浪漫温馨的情调，也使人情不自禁想到了孟浩然“山光忽西落，池月渐东上；散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清乡„„”的佳句而感慨万千！

天高秋日，漫步宁湖环湖路，使人顿感有曲折幽远、移步换景的好心情。在丹桂飘香、波光潋滟、亭台清雅、奇石异卉的宁湖公园里，人们可以随心所欲地欣赏着北屏山上的红叶，也可以面对金黄色的马鞍山予以遐想当年朱元璋弃鞍（成山）走战鄱阳故事。宁湖秋月，雄姿绰约的马鞍山形、亭亭玉立的清水平台与月光、灯光、湖光交辉相映，月影、人影、云影、山影、灯影、楼影溶成一片，宁湖水姿别具一格，宁湖景色诗情画意。老百姓在这收获的季节里赞美地方政府花钱为群众建造了一个美丽无比的乡村公园是“民本情怀”的体现，称赞“清水平台是亲民平台”。百姓们敲锣打鼓为镇党委政府送去了“德著春秋”牌匾，为宁湖公园的发展史添上了优美的一段佳话。

隆冬季节，在暖烘烘晴朗的日子里，百姓们搬来椅子，在广场露天戏台下参差摆座，欣赏着武宁采茶戏表演，每当戏唱激情之处，大家争相燃放鞭炮。尤其是春节除夕和元霄节夜，老百姓从四面八方赶到宁湖公园，登高欣赏宁湖夜景和银河般的鲁溪大道，同时，争相燃放烟花，使宁湖公园节日之夜“火树银花腾空起，绚丽多彩新鲁溪”展现在人们的面前。阴济军先生在他的《山里歌者》第一辑开篇《鲁溪洞流来一脉清流》中深情唱出“水碓悠悠、水碾悠悠，鲁溪洞流来一脉清流„„洗百年陈腐，展一代雄风，淙淙流水是催征的战鼓”。

“催征的战鼓”，催人奋进的诗句，正如2007年以来，鲁溪镇围绕“文明卫生平安集镇”的创建，开展了一系列的创建活动，并先后荣获了“全省文明村镇”、“全国环境优美乡镇”、“创全国文明村镇工作先进村镇”等一系列荣誉称号，在党的领导下，鲁溪人一定会满怀信心地建设一个又一个象“宁湖公园”这样得民心的民本工程。随着宁湖公园二期工程的不断建设，明日宁湖更是诗情画境！

二O一O年五月十七日于鲁溪

(作者系鲁溪镇原人大主席)

第三篇：我爱实验我爱家

我爱实验我爱家

决定一个人命运的，不是出生而是成长---题记

刚看到这个题目的时候，我忽然有了一丝愧疚，在实验呆了这么长的时间，实验于我究竟是什么呢？

我第一次静下心来凝视着这熟悉又陌生的校门。河北承德实验中学八个大字在阳光下隐隐的闪着金光，高高的俯视着每一个走进这里的人。我突然有种错觉，仿佛我怎么看也看不到这八个字背后的东西。

摇了摇头，只能走进学校。眼前有道白影晃过，是一条狗，没错，是那条用仅有的两条前腿爬行的狗，它依旧将两条后腿缠在一起，步履蹒跚，虽然不很干净，却还是我刚见到它时的样子。猛然间思绪又回到了我初次来到这里的情景。

我在实验当老师的姐姐带我来的那个下午，太阳散落着温和的光，也是这条狗，她一见到便弯下腰，抚摸着它略微凌乱的毛发，从包里掏出一根火腿肠喂它。在我正惊讶这是否只是一个巧合的时候，她回过头笑了，解释说在实验每个人都会这么做。从她的眼中我分明看到了一丝幸福，漫天的光明也在她真诚的眼神中黯然失色。不过我仍然疑惑着……直到后来我才发现，真的是这样，在实验每一个人都会喂它食物，每个人也都喜欢在它的背上摩挲几下。尽管小狗依然只能用两只腿行走，但它依偎在人身上时的目光中却散发出比正常小狗还要炽热的神情。我被这一幕深深地打动了。

也是从那时起，我的心中多出了一丝敬畏。这是实验给我上的第一堂课，一堂关于生命的课，一堂用多少知识都无法弥补的课。它让我明白了最困难而又最重要的事就是热爱生命，即使在遭受苦难的时候。因为生命就是一切。

从思绪中拉回，我也掏出一根火腿肠轻轻的放在它面前，整了整衣服。抬头之间，又一行大字醒目的在对面的教学楼上熠熠生辉---让同一起点在孩子在实验都能得到最好的发展。

我忽然意识到实验是一所学校，它的目的便是教育。那实验又教给了我什么呢？

给我印象最深的是我们的物理老师，记得有一次他在前面讲题的时候，看到很多同学做错了却不敢举手承认，他猛的把书摔在了讲桌上，训斥我们：“你们怕什么？错了就是错了，真诚的面对又有什么？”从那以后他总是叫同学去黑板上讲题，不论对错，他总是鼓励勇于走上讲台的同学，真诚的面对才是真正的人才，只有一个真诚的人才能赢得别人的尊重。

听到他的这番话，我的心扑通的跳了一下，是啊，真诚！我有多久没有听到过这个字眼了？我忽然想起了一首柯蓝的诗：

我非常贫困，一无所有。

我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它，我的头从不低下，因为我有了它，我的眼光从不闪躲。

我的真诚使我一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。

愿真诚的生命永远闪光。

----柯蓝

是啊，不管外表如何美丽，如果没有内涵，是持久不了的。一个人，失

去了美貌，可能有健康陪伴;失去了健康，可能有才学追随；但是去了诚信，他所拥有的一切最终只会随风而逝。

人生其实就像一只风筝，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去一切，迷失方向。而这根线，就是诚信。有了它，无论走到天涯海角，总会得到信任的心和真诚的情。如若失掉了诚信，就将失掉作为一个人应得的尊重和支持。真的，无论遇到什么困难与挫折，我们都不应该辜负别人的信任和尊重，也许只有这样，真诚的对待生活，回首往事时，我们才不会有什么愧疚和遗憾。

一诺千金看来只是一种作风，一种实在，一种可靠，可他的内涵涉及到对世界的郑重。诚挚、严谨的人做事自然磊落，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气都在其中。

这次实验又给我上了一堂人生的课，关于真诚，关于诚信，还有的便是关于这真诚背后老师们的良苦用心。

就在前几天，班主任给我们开了一次主题班会，关于希望，关于理想。她并没有说话，只是在黑板上写下了三个问题：第一个，你儿时的梦想是什么？第二个，你现在的梦想是什么？第三个，你准备如何去做？

看着这三个问题我久久不能言语，全班同学也都陷入了沉思，每个人的脸上都浮现了一丝凝重。老师只是站在一旁，直到快下课时才又写下了一行字：有梦想才有希望，做了，才有可能成功。

我的眼眶有些湿润了，真的在这个只注重成绩的世界上，我们听到了久违的梦想。就连听一听都足以让我感动的落泪。

我不知道这是不是又是一堂实验给我上的人生大课，但我知道我时常也会羡慕那些没有梦想的人，他们的生活多么的美好。平凡、安静的跟随，有一个可以预见的生活轨迹。

只是我不能过那样的生活，因为我注定是一个被梦想诅咒的人。我的心中跳动梦想的温度，我的眼睛被这个东西点亮，我的脑子里面全是未来的希望的图像，这就注定了我是一个被梦想诅咒的人，一个现实的理想主义者，一个未来世界的参与者与一个过去世界的流放者。

每个人都有一个关于梦想的诅咒，但是很多人可以巧妙地躲开，成不了功夫熊猫，成为汤面熊猫有什么不好？这些人聪明的躲开了梦想的诅咒，安心的过自己的生活，他们让我羡慕。

但是，那些勇敢的人啊，那些被梦想诅咒的人啊，让我们上路吧！我仰起头，注视着蔚蓝的天空中一轮红日，默默地许下心愿，实验，我的家，我们一起！

第四篇：我爱妈妈,我爱家

我爱妈妈，我爱家

“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。”

每当我听到这首诗歌时，我就会想起妈妈对我的恩恩爱爱。

我的妈妈是一位中学教师，她有又长又黑的头发，大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，殷桃似的小嘴，饺子般的耳朵，她的笑容灿烂而迷人，她的声音温柔而动听。

妈妈是个平凡的人，她的关怀和照顾伴随着我成长。

有一年夏天，我和妈妈还有奶奶坐车去探望远方的亲人。我们来到车站，买了票，然后就坐车出发了，过了半个小时我觉得头有些晕，妈妈让我多喝点水，又过了一会儿，我便呕吐了起来，妈妈让我漱漱口，又摸了一下我的额头，发现我发了高烧。因为没有退烧药无法退烧。妈妈不停的让我喝水，不停的照顾我。又过了三个小时，我们终于来到了亲人家。妈妈赶紧把我抱下车，急忙向屋里跑去，让表姐买一些药物，先让奶奶照顾着我，自己跑去泡热茶给我喝，还拿了湿毛巾轻轻地抚摸着我的额头，过了一会儿，表姐买了一些药物回来，妈妈赶紧让我喝。过了几个小时，我的烧还没退，反而体温越来越高了。表姐又把医生请来，医生给我打了吊针，打完后，我就睡着了。晚上，妈妈连觉都不睡，照顾了我一宿，早上起床，我还是在发高烧，过了一会儿，我便烧的胡说了起来。妈妈急哭了，这时，奶奶做了一万香菜汁，放了点白砂糖，让我喝下去。就这样三乙胺后我的病好了，但我的妈妈照顾了我三天三夜，已经累的脸色苍白了。就在那一瞬间我哭了，妈妈为了照顾我自己却累的脸色苍白了，我一把抱住妈妈，说：“吗，谢谢你”这时妈妈含着泪说：“你知道我的心就好，妈妈是最爱你的。”我心想：因为妈妈精心照料，我的病才好了。这不是“谁言寸草心，报得三春晖”吗？

妈妈不仅在生活上无微不至的照顾我，还在学习上教我各种学习的方式。

有一次，我数学才考了84分，我很伤心。所以，忐忑不安的回到家。妈妈不但没有批评我，还叫我学习的方式，妈妈说：“学习呢先要上课时注意听讲，把老师所讲的内容和重点记下来。回家呢先要看一次有关课本的书，然后再写作业，写完作业或还要复习一遍，这样才会学好。”我听了妈妈的话后，每天像妈妈所说的学习了一下，果真如此，这次测验考了98分。我高兴地跳了起来说：“妈妈，我爱死你了”

我的妈妈在各种方面一次又一次的帮助我，每次我做事都帮助我，支持我，鼓励我。她在家里是一个好母亲，在学校是一位好老师。如果我是美丽而迷人的花朵，妈妈就是辛勤的园丁，精心的哺育着我。如果我是鱼，妈妈就是浩瀚的海洋，包容着我。如果我是小草，妈妈就是语录，让我茁壮成长。

妈妈不仅给了我生命，哺育我成长，还教给我如何做人，妈妈的关爱和教诲，像一盏明灯，永远伴我前行。妈妈，我要对您说：“我爱您，永远，永远！”

六年级:meilikizat

第五篇：一年级演讲我爱学校我爱家

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。一起来看看一年级演讲我爱学校我爱家，欢迎查阅!

演讲我爱学校我爱家1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我代表一年级(4)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。

我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们德茂中学每一个学生的追求。

我爱新校园的美丽。

我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

我爱新校园的和谐。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

我爱新校园里敬爱的老师们。

“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。

我爱新校园里的可爱同学们。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

我爱新校园里良好的学风，校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。

我爱新校园里多彩的校园文化。

校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。

演讲我爱学校我爱家2

尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!我是__号选手___一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。

靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在1903年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨求实创新”。“学高为师身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。

沿着历史的车轮，站在21世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的章江，这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗透过我们学校的任一景，都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下我们的汗水，梦想都将会是五光十色。

用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声…和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风、学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成百年老校清新的校园文明新风尚。

和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。

谢谢大家，我的演讲完毕。

演讲我爱学校我爱家3

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们青口一中每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对青口一中来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在青口一中的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

堂上，有老师的谆谆教诲，循循善诱;课后，有同学间的嘘寒问暖，无微不至的关怀。天冷的时候，总有个亲切的声音在说：“注意身体啊!加点衣服。”一句叮咛，给我的是莫大的温暖啊!

“同学们，你们课排的紧，而且数学还比较难，有疑问就来找我，我在教室等候。”老师微笑着说。我带着问题去问了，老师耐心的一一解答。“怎么其他的同学没有来，他们有问题吗?你去帮我问一下，我在这等。”这是怎样的一种关心啊!那一时刻，我找不到别的词来形容，我的心中充满了感动和感激。

坚持以教学为中心，以学生为中心，以质量为中心，强化教学管理，形成“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风。并组织我们参加各种社团活动，社会实践，对我们进行多方面的专业技能训练，培养我们的综合素质有丝毫的松懈，真正做到了理论和实践相结合，让我们有一种踏实感和充实感。

随着时间一天天的过去，心情越来越开朗，对学校的报怨少了，热爱之情加重了。校领导象对待自己的儿女一样关心我们，处处为我们着想;各科的任课老师都尽心尽职，对我们是有问必答，有求必应。

最令我感动的是，这里的每一位老师都具有“幼吾幼以及人之幼”的博爱之心，和学生之间就像朋友一样，他们用爱去教育、关怀每一位学生。

爱是人世间最伟大最神奇的力量，爱心如春雨，播撒在每个学子的心间，催生着希望。爱是和煦的春风，可以暖醒冷冻麻木的心;爱是灯塔，引导学生走出漆黑的迷惘;爱是排空大浪，涤荡了心灵的沉渣，构筑了无垠坦荡;爱是磅礴的交响乐，演奏着伟大的乐章，唤起新生的渴望。

我们的学校正处于发展壮大之中，今天，她以卓越的成绩赢得了社会的认可，明天，她的成就将更加辉煌。愿我们师生共同努力，为她的明天谱写一曲华美的乐章。

在爱的家园里，我们健康的成长，日益成熟，我感谢我的“家”，是她不仅让我拥有了知识，更让我懂得了爱，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……

我爱我校。

演讲我爱学校我爱家4

我是来自一年级级六班的梁春光，今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声：我爱我的母校-------陶城乡中学校。

秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门，我们选择了乡中学校，选择了这个溢香幽静的美丽的家园。

乡中学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认认真真地给我们传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人。

学校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任、有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。不是吗?

当你漫步于校园中，发现干净的路面上有一些垃圾，你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶，我想，这就是爱校的表现;

不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现;

见到学校领导、老师主动问声好，积极参加各种比赛，在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想：这些也都是爱校的表现。

如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!

学校就像是一个大家庭.，老师是和蔼可亲的长辈，同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向;没有了同学，就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力，才能使我们的生活变得更加灿烂。

陶城乡中，这里是放飞梦想的地方!这里是孕育人才的摇篮!

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校的心聚集起来，力量将会无穷，等到毕业时，我们再回首美丽的母校，我们就可以无悔的说：我无愧于这里的学生生涯，我为我的学校而骄傲。

我爱我校，是她给与我新的生命，是她丰富了我的人生、我的头脑，是她赐予我完美的灵魂!我选择，我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲，明天，我会让乡中学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。

我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里，留在了我们亲爱的母校!

乡中学校给了我们太多太多，我真心的祝愿我们的学校永远年轻，永远辉煌!让我们由衷地说一声：谢谢你，陶城乡中，我的母校!

我的演讲结束了，谢谢大家!

演讲我爱学校我爱家5

都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，我们中心小学则更是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励;犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在中心小学的这几年，从为人处事，到专业业务，都收获颇多。

我爱我校，还因为我校有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长，成才。在他们的带动下，我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心，肩负着学校教育教学的重任，成为我校的中坚力量。

每当我将目光注视校园的时候，就会感受到一种令人心颤的，滚烫的东西，那是所有中心小学人对梦想的执着，正是这种“勤业，励志，求是，创新”的精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校，我为我们的教师感到骄傲!我爱我校，我更为我们的学校感到自豪!

生命属于我们只有一次，我们应该把它描画得更加光彩。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗，在家长和学生期望、信赖的目光中走向磨难，去作韧性的拼搏，走向东方，笑迎初升的朝阳，走向成功，去铸就人生的辉煌吧。

一年级演讲我爱学校我爱家