第一篇:朝花夕拾阅读题
《朝花夕拾》练习题
1、请用一句话概括《朝花夕拾》的内容(温馨的回忆与理性的批判)
2、《朝花夕拾》共十篇,分别简要概括主题: 《狗猫鼠》——(对猫的讨厌和仇恨原因)《阿长与山海经》——(怀念小时候的保姆长妈妈)《二十四孝图》——(批判封建孝道的虚伪和残酷)
《五猖会》——(反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残)《无常》——(描绘迷信传说中的勾魂使者,讽刺了当时自称正人君子的军阀统治文人)
《从百草园到三味书屋》——(描写作者对百草园和三味书屋的回忆,写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋学习生活的感受)《父亲的病》——(揭露了庸医害人的实质)
《琐记》——(介绍鲁迅先生冲破封建束缚,追求新生活,离家求学的一段故事)
《藤野先生》——(写作者与最使作者感激的日本老师的交往和弃医从文思想转变的重要原因)
《范爱农》——(追叙作者与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在辛亥革命前不满黑暗社会追求革命,革命后又备受打击迫害的遭遇。)
3、《朝花夕拾》中六个主要人物形象:
长妈妈:勤劳质朴善良,但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女 藤野先生:严谨认真,平等待人,毫无民族偏见
范爱农:位觉醒的知识分子,但无法在黑暗社会立足,他妥协懦弱 父亲:严厉慈爱 衍太太:自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏 寿镜吾:方正,质朴,博学,严而不厉
4、《朝花夕拾》中,温馨的回忆表现在:
《从百草园到三味书屋》描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景;《五猖会》中孩子们买“吹嘟嘟”,吡吡地吹上两天,享受一份游戏的快乐;《无常》一文中无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,就放他儿子还阳片刻.理性的批判表现在: 《从百草园到三味书屋》中老师让孩子们背一些枯燥乏味的书;《五猖会》中去看赛回前,父亲强迫我背书,让我感到扫兴和痛苦;《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。
5、《五猖会》的主要内容是什么?
(父亲强迫我背诵《鉴略》而没有具体写东关五猖会的盛况,而是写盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情和被父亲逼迫背诵《鉴略》扫兴痛苦的感受,形成强烈的对比,反映了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残,父亲对儿童心理的无知和隔膜)
6、《二十四孝图》中最令我反感的是(老莱娱亲)和(郭巨埋儿)两件故事,形象的揭露了(封建孝道的虚伪和残酷)
《朝花夕拾》每章内容概括
1、《狗·猫·鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
5、《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
6、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖 锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
7、《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
8、《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
9、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。
10、《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
第二篇:朝花夕拾阅读题
《朝花夕拾》阅读题
1.本书为()一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。
2.本书生动地描绘了()的生活画面。
3.《朝花夕拾》原名《 》。
4.本书其中一篇文章《琐记》介绍了鲁迅先生()的一段生活经历。
5.本书其中一篇文章《阿长与山海经》,描写的主人公是()。
6.本书其中一篇文章《阿长与山海经》生动地塑造了一个非常典型的()的形象。
7.本书是中国()中的经典作品。
8.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示()。
9.()、()、()三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
10.()描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
11.鲁迅不当校长后,继任的是______会长傅立臣。
12.鲁迅到日本留学,听到一位曾经游历过日本的前辈的同学介绍,带去了_________结果完全无用。
13.赛会______是不许看的,________即所谓士子,也大抵不肯赶去看。
14.要到东关看________去,这是鲁迅儿时所罕逢的一件盛事。
15.要看无常的可爱,最好是看连演两三天的_______戏。
16.无常手里拿着___________,是真正主持公里的角色。
17.鲁迅说一切鬼众中,就是_______有点人情:我们不变鬼则已,如果要变鬼,自然就只有他可以比较相亲相近。
18.鲁迅是怎样描述自己这组文章的?
19.阿长会讲故事,她都给鲁迅讲了哪些故事,分别写在哪几篇文章中?
20.迎赛会上鲁迅都爱看什么?
21.鲁迅怎样揭示无常的来历?
《朝花夕拾》练习
一、填空
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生________年所作的回忆散文集,共________篇。(1926)(10)
2、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是________。(《天演论》)
3、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________。(江南水师学堂)
4、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《 》篇。(《琐记》)
5、鲁迅在《琐记》一文中,用了“____________”一词来讥讽洋务派的办学。(乌烟瘴气)
6、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的____________。(强烈欲望)
7、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在,_________中提及。(《琐记》)
二、选择
1、《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(C)
A.一件 B.两件 C.三件 D.四件
2、《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点(C)
A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实
3、《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言(A)
A.有 B.没有
4、朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是(B)A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》
5、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(B)
A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》
6、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:(D)
A狗猫鼠 B五猖会 C二十四孝图 D琐记
三、判断
1、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。(√)
2、《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。(×)
3、陈莲河是《琐记》中的人物。(×)
四、简答题:
1、读《朝花夕拾》,我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书,除此之外,你还能从中知道他此时其它的爱好吗?
描绣像
2、鲁迅的《<二十四孝图>》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?
斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。
3、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集,书中着墨较多的人物是谁?
长妈妈、藤野先生、范爱农。
4、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故?
子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤
5、在鲁迅《朝花夕拾》中,有一篇是写“宠物”的,你知道是哪一篇吗?
《狗•猫•鼠》
6、鲁迅《朝花夕拾》中,我们学过《从百草园到三味书屋》,你还能举出我们曾经学过的文章吗?
《阿长与<山海经>》
7、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称(两个)《藤野先生》、《狗猫鼠》
8、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名(课文除外)
(1)《狗猫鼠》(2)《阿长与山海经》(3)阿长与山海经(4)二十四孝图(5)五猖会
(6)无常(7)从百草园到三味书屋(8)父亲的病(9)琐记(10)藤野先生(11)范爱农
9、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故
董香扇枕、子路贡米。
10、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是?即指绍兴城。
第三篇:《朝花夕拾》阅读题
《朝花夕拾》阅读题
一.填空题
1、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本回忆散文(体裁)集,共10篇。最初在《莽原》杂记发表时,总题目中为《旧事重题》,1927年编集成书,改为现名。
2、《琐记》作者中提到喜欢看的一本书是《天演论》,有“肚子疼”绰号的是沈四太太。
3、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。
4、《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书乏味生活表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
5、鲁迅在《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。
6、鲁迅在《二十四孝图》里针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事作了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,和父亲让我背《鉴略》的痛苦。文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。
8、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
9、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。
10、《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,我平时叫她阿妈,憎恶时叫她阿长,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,我充满了尊敬和感激。
11、《狗猫鼠》这篇文章追忆童年救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现对弱小者的同情。
12、“好,那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。
13、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
14、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
15、“朝花夕拾”理解:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。二.选择题
1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:(D)
A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间
2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:(C)
A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难
3、《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(C)
A、一件B、两件C、三件D、四件
4、阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点(C)A、迷信 B、不拘小节C、马虎D、朴实
5、《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言(A)
A、有 B、没有
6、下面哪一个选项是正确的(D)
A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。
B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。
C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段
7、下列文章不属于《朝花夕拾》的是(A)
A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、《藤野先生》
8、范爱农和鲁迅初次相识的地点是:(C)
A、东京B、北平C、横滨D、绍兴
9、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(B)
A、《琐记》B、《无常》C、《二十四孝图》D、《狗猫鼠》
10、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:(D)
A、狗猫鼠B、五猖会C、二十四孝图D、琐记
11、“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是:(B)
A、孔乙己B、范爱农C、藤野先生D、寿镜吾老先生 三.问答题
1、作者为什么将《旧事重提》改为《朝花夕拾》?
答:旧事重提没有朝花夕拾更委婉,前者过于直白,缺少文采。
2、范爱农是怎样一个人? 答:他生性孤傲耿直,落落寡欢,最后穷困潦倒,溺水而死。
3、《父亲的病》主要讲的是什么内容?
答:这篇文章主要是重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
4、鲁迅的《二十四孝图》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度? 答:斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。
5、你认为藤野先生是个怎样的老师?
答:治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的人。
6、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?
答:鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性
7、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴? 答:
高兴的是:鬼少人多,归我一人独有,那里面的故事似乎准确无误,便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;
扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了
8、隐鼠的结局是怎样的?
答:隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踩死了。
9、作者仇猫的原因是什么?
答:猫的性情和别的猛兽不同,总是尽情折磨猎物才吃下去;与狮虎同族,却一副媚态;到处嗷叫,闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠;伤害了兔的儿女们。
10、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么? 答:《山海经》。
11、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念? 答:“仁厚黑暗的地母呵,原在你怀里永安她的魂灵!”
12、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么?
答:清早一睁开眼睛,第一句话就要说:“阿妈,恭喜恭喜!”说过之后,还要吃一点福橘(一年到头,顺顺溜溜)。
13、三味书屋里的学习生活是怎样的? 答:读书,正午习字,晚上对课。
14、三味书屋的游戏有哪些?
答:爬上花坛折梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,捉了苍蝇喂蚂蚁,用纸糊的盔甲套在指甲上做戏,画画儿(用“荆川纸”)描绣像。
15、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引? 答:原配蟋蟀一对,平地木十株、败鼓皮丸。
16、书中提到衍太太的几件事是什么?
答:在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;鼓励小孩子打旋;怂恿孩子看下流书籍;怂恿“我”去偷母亲的首饰,还散布流言。
17、鲁迅所收得的最先的图画本子《二十四孝图》是哪来的? 答:一位长辈的赠品。
18、作者为什么反感“老莱娱亲”的故事?
答:作者认为小孩子多不愿意诈作,换言之,不愿装假,这违背了儿童的心理。
19、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人?
答:非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰。
四、主要人物特征
1、这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总想在渺视(范爱农)
2、黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的(藤野先生)
3、他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还带着大眼镜(寿镜吾或寿怀鉴)
4、他的脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引(陈莲河)
5、她生的黄而胖,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖(阿长)
6、他对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉个人的父母(衍太太)
五、判断题
1、《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。(×)
2、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。(√)
3、《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。(×)
4、鲁迅不喜欢《天演论》(×)
5、藤野先生是一个有偏见的人(×)
6、藤野先生为人诚恳公正;(√)
7、藤野先生对学生诲人不倦,对研究一丝不苟;(√)
8、藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀;(√)
9、藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。(×)
10、范爱农是一个非常随和的人;(×)
11、范爱农常常从乡下搭船进城,是因为他向往城市生活;(×)
12、范爱农对辛亥革命是非常欢迎的;(√)
13、范爱农从日本留学回国后,一直受到重视和重用。(×)
14、《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。(×)
15、陈莲河是《琐记》中的人物。(×)
16、《无常》是对保姆阿长的回忆。(×)
17、鲁迅是借《狗·猫·鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。(×)
18、《狗·猫·鼠》是一则寓言故事。(×)
第四篇:朝花夕拾阅读题答案
朝花夕拾的“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。
有关朝花夕拾的对联:独酌花酒释胸竹,寒衣不胜暑,朝花夕拾谁归属,甜酸咸辣苦
一、简答题:
1.《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情?你认为藤野先生是个怎样的老师?
答:修订讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、询问中国女人裹足的情况。先生是一个治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的人。
2.“我”平时怎样叫保姆长妈妈?什么时候叫她“阿长”的?在《阿长和<山海经>》一文中,我对她的感情发生过哪些变化?
答:我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。在“憎恶她的时候” 叫她“阿长”。我起初“实在不大佩服她”,原因是她“喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事”;又不许“我”走动,并动辄以告状相威协;睡觉的姿态不好,占了过多的地方;满肚子麻烦的礼节,等等。后来“对她发生过空前的敬意”,是因为她常对“我”讲“长毛”的故事,某些情况表明她似乎有“伟大的神力”,于是对她“有了特别的敬意”。我的隐鼠被害死了之后,我便当面叫她阿长,表现对她的不满。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》,这是“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,又使“我”对她发生了“新的敬意”。
3、《父亲的病》主要讲的是什么内容?
作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
4、文章写了鲁迅的两次摇头,分别是因为什么?
答:第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显得封建。
5、鲁迅的《二十四孝图》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度? 斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。
6、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?
讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
7、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?
答:在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。
8、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?
高兴的是:鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹。扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了
9、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?
招致他反感的便是老莱“诈跌”,作婴儿啼,以娱亲意,作者认为小孩子多不愿意诈作,换言之,不愿装假,这违背了儿童的心理。
10、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例:如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”,且要“原配,即本在一窠中者”等。
11、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是?即指绍兴城。
12、《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现,揭示了这些人怎样的实质?
答:揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
13、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人?
父亲对儿童心理的无知和隔膜。
14、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱? 因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
15、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句?
答:《琐记》:“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”
16、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事?
答:子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的)、陆绩怀橘(也并不难)、哭竹生笋(就可疑)、卧冰求鲤(有性命之虞)、老莱娱亲、郭巨埋儿(最使我不解,甚至于发生反感的)七篇。(《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧)
20、作者仇猫的原因是什么?
答:猫的性情和别的猛兽不同,总是尽情折磨猎物才吃下去;与狮虎同族,却一副媚态;到处嗷叫,闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠;伤害了兔的儿女们。
21、长妈妈讲的“长毛”的故事中,“长毛”指的是?
答:洪秀全军和后来一切土匪强盗。
22、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生?又是何时消失?
答:因为她经常给我讲长毛的故事,某种情况表明她似乎有“伟大的神力”,所以就有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后,这种敬意就完全消失了。
23、《无常》中写无常的用意是什么?
答:是说明人间没有公证,而公正的裁判是在阴间,表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。
24、书中提到衍太太的几件事是什么?
答:在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;鼓励小孩子打旋;怂恿孩子看下流书籍;怂恿“我”去偷母亲的首饰,还散布流言。
25、“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章章?表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题?
出自《五猖会》,记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
26、“活无常”指的是什么人?
活无常:①.即无常。迷信的人谓专事勾魂的鬼。②.喻指险恶之人。
鲁迅特别喜欢活无常。而不喜欢死无常。当时社会背景,活无常就是白无常,但是鲁迅将他赋予了一种含义:人性化。希望活无常可以看到并考虑、解决世界上这些恶鬼(喻指反动派)
人物形象
《朝花夕拾》中出现的五个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲和邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。
长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(质朴善良、愚昧麻木、勤劳)
藤野先生——一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位老师的伟大之处。(严谨认真、平等待人、和蔼可亲)范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。
(妥协、懦弱)
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。在现实生活中,有的爸爸是无情的,他没有关注到孩子在一步一步的努力,却一味的敷衍孩子,令孩子自尊心受损,便会度日如年。(严厉、慈爱)
衍太太——给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。
寿镜吾——方正、质朴、博学,是鲁迅先生颇为敬畏之人。
第五篇:朝花夕拾题及答案
《朝花夕拾》阅读练习
1.鲁迅,原名_______,字_______,_______人(原籍),是中国现代伟大的_______家、_______家和_______家。
2.《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本_______(体裁)集,共10篇。
15.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。
17.鲁迅先生说起他的儿时生活时,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有________和________。
21.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《_______ 》,请再写出另外一篇的篇名《________》。
23.面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,请将上联补充完整。泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领________;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
24.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少 年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、《________》、《________》等。
其它:
答案:
1.周树人;豫才;浙江绍兴;文学;思想;革命2.回忆性散文3.百草园4.弃医从文5.范爱农6.《无常》7.弃医从文8.卧冰求鲤;老莱娱亲;郭E埋_JL 9.无常10.《二十四孝图》 ll.无常 12.乌烟瘴气 13.《狗•猫•鼠》 l4.范爱农 l5.阿长;衍太太16.江南水师学堂17.《无常》;《五猖会》18.藤野先生19.拯救国民的精神20.琐记21.藤野先生;阿长与《山海经》;狗•猫•鼠;范爱农;琐记;父亲的病;4;《二十四孝图》;五猖会;无常(以上8篇写出一篇篇名即可)22.我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难;无知和隔膜;封建思想习俗23.呐喊24.散文;从百草园到三味书屋;阿长与《山海经》;藤野先生25.揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。26.治学严谨、认真负责、不拘小节、没有民族歧视、关爱年轻人、为人正直的人。