政教处对班主任班级管理考核办法（精选五篇）

第一篇：政教处对班主任班级管理考核办法

博远学校政教处对班主任班级管理考核办法

一、宗旨

班级是一个学校最基本的单位，建立良好的班风是建立良好校风的基础，也是树立学生良好学风的前提。不仅如此，学校的很多工作都要由班级来完成。可见，班主任工作的好坏对学校工作正常化起着举足轻重的作用。为此，班主任工作常规化、班级管理制度化是非常有必要的。我们本着公平、公开、对事不对人的原则，对班主任班级管理工作制定了本考核办法。分日、周、月考核和学期考核两部分。

二、考核时间

（一）、日考核、周考核、月考核、（二）、学期考核。

三、考核内容

（一）、班主任月考核

每月一次，从仪容仪表情况、学生出勤情况、纪律、课间操、环境卫生、教室卫生（大扫除）、黑板报、班主任工作完成情况、学生违纪情况、星级班级等十个方面对班主任班级管理工作进行考评，于每月的20日发放班主任月考核工资。

具体考核办法如下：

1、仪容仪表等规范（10分）

检查学生着奇装异服、男同学的头发过长、不背书包上学，戴有首饰、项链等饰物，把头发染成非黑色等，每一人次扣1分（年级组、政教处组织的检查，每一人次扣0.5分），扣完为止。

2、学生

出勤（10分）迟到、早退每人次扣1分，旷课扣1分。（以值班领导、政教处抽查和保安室登记结果为依据）

3、纪律（10分）

上课、课间、课外活动时的纪律情况，上课严禁睡觉、打闹，课间严禁追逐打闹，发现一起扣1分；（以学校抽查和学生监督岗检查结果为依据）

4、课间操（10分）教官带领体育组安排学生会体育部成员进行检查，具体检查办法如下：

（1）、集合队形（4.5分）

①迅速1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。②安静1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。③整齐1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。④人数到齐情况1分；缺一人扣1分。

（2）、做操期间(2.5分)①做操期间无人讲话或打闹1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。

②队形保持良好(操前、操后)1分；好(1分)、中（0.8分)、差(0.5分)。

（3）、做操动作(3分)①动作规范到位、有力、合乎节拍3分。②动作基本规范、正确、合乎节拍2分。③动作不规范、不正确、不跟节拍做1.5分。

（4）、班主任到位情况(1分)班主任到位得1分，不到位得0分。

5、环境卫生(20分）

由学生会卫生部成员一天三次不定时检查，并作公布，具体办法如下：

（1）、清扫要求及评分情况：

①每天在早读前、下午第一节课前、下午辅导课后实行卫生责任区三打扫，其余时间各班自行保洁。

②视打扫质量分“优”、“良”、“中”、“差”四个等次评比，并采用扣分制计分。具体办法如下：每月总分20分，其中得“优”加1分、得“良”一次扣0.5分、得“中”一次扣1分；得“差”一次扣2分。

（2）、保洁要求：

①卫生区域内地面无果皮、纸屑、塑料袋、痰迹、杂草等脏物，沟渠无污水、积物。

②墙面、门窗、桌面无灰尘、污迹。

③卫生区域内纸篓、盂缸、果皮箱及时清理。

（3）、有下列情况之一者，每人次扣本班卫生分一分。①本班卫生委员无故不参加学生会卫生检查者。②威胁、报复学生会卫生检查人员者。③破坏、污染别班卫生区域者。④故意涂改卫生公布结果者。本月内各周的平均分为该项得分。

6、教室卫生（10分）

指周末的大扫除，由政教处、学生会进行检查，每天检查一次，满分10分，得“优”不扣分；得“良”一次扣0.5分；得“中”一次扣1分；得“差”一次扣2分。一月内各周的平均分为该项得分。（周末进行大扫除，由政教处、学生会进行联合检查）

7、黑板报（10分）

由学校团委在双周星期一下午进行检查，每周一次10分，一月内各次的平均分为该项得分。

8、班主任工作完成情况（10分）

班主任须交的各种材料，需完成的各种临时工作，如果不按时完成，每次扣2分。

9、学生违纪扣分（10分）

学生一般违纪，每一人次扣0.5分，严重违纪（指受学校处分的）每一人次扣2分，扣完为止。

（二）、每天评比公布，周评比周会公布，第一名班级奖20元，第二名奖15元，第三名奖10元，最后一名扣15元，倒数第二名扣10元，在月底奖扣金额相抵在工资中核发。月考评工资的核发：考核工资为一百元，最后一名如低于90分取消考核工资，高于90分领取一半即50元。

（三）、学期末考核

1、考核内容：

（1）、班主任月考评（30分）

在班主任月考评中每得一次一等得6分，得一次二等得5分，得一次三等得4分，同一学期内所有月考评得分之和为该项得分。

（2）、厕所卫生（10分）

学校厕所实行各班轮流打扫制度，每班扫一周。周末，政教处对该周责任班级的清扫质量作综合评定，“优”得满分；“良”得4分；“中”得2分；“差”得0分。如：一学期内轮二次的班级，则以两次的平均分为该项得分。

（3）、班主任会（10分）

班主任不参加一次班主任会扣2分，迟到或早退一次扣0.5分，扣完为止。

（4）、按时交各种材料（10分）

不按时交一次扣2分，不交扣5分。

（5）、各科成绩（30分）主科（语、数、英、政、物、化）以20分计，依名次2分递减，副科（史、地、生）以10分计，依名次1分递减。

该项得分=主科平均得分+副科平均得分

（6）、2、班主任期末效益工资核发

一等120元；二等90元；三等60元。

按期末总评分排列，分年级比，同级精英班和特长班分开比，精英班设一、二等，特长班设一、二、三等。

四、班主任的奖罚

1、根据班主任工作考核实绩，学校每学期组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列年级前3名者、初三年级前2名，有资格参加优秀班主任的评选。

2、结合班主任工作绩效，成绩突出的，学校予以表彰或推荐上级表彰。

3、班主任如有下列情况之一，不得评优、晋级，并取消当月班主任津贴，由校长找其谈话。

（1）班级中发生重大安全责任事故，包括对预防和处理学生打架斗殴、上网吧、考试1人以上作弊等措施不力、工作失职的一票否决。

（2）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大，学生满意度较低者；

（3）因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故）或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；

（4）因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；

（5）有体罚或变相体罚学生的行为者；

（6）学期考核不合格者。

（7）因工作失误而被学校有关处室连续通报两次的，取消当月班主任津贴，通报一次的不得评为一等奖。

五、说明 ：本细则解释权属校长室。

博远学校

第二篇：班主任考核办法_班级常规管理_政教处_

班 主 任 考 核 办 法

班主任是学校德育工作的重要承担者，是维系教育教学管理任务的核心，为加强学校管理，落实班主任管理职责，调动我校班主任工作的积极性，促进我校德育工作向纵深方向发展，全面提升学校教育教学质量，根据班主任工作职责，结合我校教育教学实际情况，特制定此考核办法。

1、每学期上交班主任工作计划、期末总结各一份，每份5分，共计10分。

2、班主任工作手册记录详细、认真，每学期末检查。（10分）

3、班级成绩每学期末根据学区联考成绩，年级第一名50分，以下名次依次递减3分。

4、及时完成学校布置的各项任务的加2分，如在规定时间内不能及时完成则不加分。

5、班会课必须用于对学生的教育工作，每月至少有一次主题班会（包括安全教育等），每学期末检查，缺一次记－2分。（每学期20分）

6、班级学生因严重违纪行为（打架，聚众赌博，吸烟、喝酒等）受到学校行政处分的，每生记－3分。学生迟到每人次记－0.5分

7、常规检查（学校公务，环境卫生，宿舍卫生，自行车检查，学生到操等）每月汇总，总分在年级第一名的计10分，以下名次依次递减1分。

8、班主任必须参加学校组织的课间操，缺一次记-1分；

9、班级里每出现一名流生记-2分。

10、班主任撰写的论文获全国、省，市、县级奖的依次加15分、10分、8分、6分。班级其他项目获奖同上一样记分。

11、在学校组织的班级团体竞赛中获年级四轨制的，依次加分15分、12分、10分、8分；二轨制的依次记分15分、8分。

说明：

1、每学期根据每月得分的总和占所有人总分的百分比确定等第。

2、每各项考核的总分高低作为班主任评优依据。

3、此办法自本学期起执行。

第三篇：班主任班级管理考核办法

班主任班级管理考核办法

一、宗旨

班级是一个学校最基本的单位，建立良好的班风是建立良好校风的基础，也是树立学生良好学风的前提。不仅如此，学校的很多工作都要由班级来完成。可见，班主任工作的好坏对学校工作正常化起着举足轻重的作用。为此，班主任工作常规化、班级管理制度化是非常有必要的。我们本着公平、公开、对事不对人的原则，对班主任班级管理工作制定了本考核办法。分日、周、月考核和学期考核两部分。

二、考核时间

（一）、日考核、周考核、月考核、（二）、学期考核。

三、考核内容

（一）、班主任月考核 每月一次，从仪容仪表情况、学生出勤情况、纪律、两操、环境卫生、教室卫生（大扫除）、主题班会、黑板报、班主任完成各项工作情况、学生违纪情况、流动红旗等十个方面对班主任班级管理工作进行考评，于每月的30日前公布，卫生和纪律打分情况每周一升国旗时进行公布。

具体考核办法如下：

1、仪容仪表等规范（10分）检查学生着奇装异服、男同学的头发过长、头发染成非黑色、戴有首饰等，每人一次扣1分（政教处、团委组织检查）。

2、学生出勤（10分）迟到、早退每人次扣1分，旷课扣1分。（以值班领导、政教处抽查和保安室登记结果为依据）

3、纪律（10分）上课、课间、课外活动时的纪律情况，上课严禁睡觉、打闹，课间严禁追逐打闹，发现一起扣1分；（以学校抽查和学生监督岗检查结果为依据）

4、课间操（10分）教官带领体育组安排学生会体育部成员进行检查，具体检查办法如下：

（1）、集合队形（4.5分）①迅速1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。②安静1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。③整齐1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。④人数到齐情况1分；缺一人扣1分。

（2）、做操期间(2.5分)①做操期间无人讲话或打闹1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。②队形保持良好(操前、操后)1分；好(1分)、中（0.8分)、差(0.5分)。

（3）、做操动作(3分)①动作规范到位、有力、合乎节拍3分。②动作基本规范、正确、合乎节拍2分。③动作不规范、不正确、不跟节拍做1.5分。

（4）、班主任到位情况(1分)班主任到位得1分，不到位得0分。

5、环境卫生(20分）由学生会卫生部成员一天三次不定时检查，具体办法如下：

（1）、清扫要求及评分情况： ①每天在早读前（除了3月和12月以外）3月份第一节课前、12月份第三节课前；下午第一节课前、下午自习课后实行卫生责任区三打扫，其余时间各班自行保洁。②视打扫质量分“优”、“良”、“中”、“差”四个等次评比，并采用扣分制计分。具体办法如下：每月总分20分，其中得“优”加1分、得“良”一次扣0.5分、得“中”一次扣1分；得“差”一次扣2分。

（2）、保洁要求： ①卫生区域内地面无果皮、纸屑、塑料袋、痰迹、杂草等脏物，沟渠无污水、积物。②墙面、门窗、桌面无灰尘、污迹。③卫生区域内纸篓、盂缸、果皮箱及时清理。

（3）、有下列情况之一者，每人次扣本班卫生分一分。①本班卫生委员无故不参加学生会卫生检查者。②威胁、报复学生会卫生检查人员者。③破坏、污染别班卫生区域者。④故意涂改卫生公布结果者。本月内各周的平均分为该项得分。

6、教室卫生（10分）指周末的大扫除，由政教处、学生会进行检查，每天检查一次，满分10分，得“优”不扣分；得“良”一次扣0.5分；得“中”一次扣1分；得“差”一次扣2分。一月内各周的平均分为该项得分。（周末进行大扫除，由政教处、学生会进行联合检查）

7、黑板报（10分）由学校团委在双周星期一下午进行检查，每周一次10分，一月内各次的平均分为该项得分。

8、班主任工作完成情况（10分）班主任须交的各种材料，需完成的各种临时工作，如果不按时完成，每次扣2分。

9、学生违纪扣分（10分）学生一般违纪，每一人次扣0.5分，严重违纪（指受学校处分的）每一人次扣2分，扣完为止。

（二）、每天评比公布，周评比周会公布，第一名班级奖20元，第二名奖15元，第三名奖10元，最后一名扣15元，倒数第二名扣10元，在月底奖扣金额相抵在工资中核发。月考评工资的核发：考核工资为一百元，最后一名如低于90分取消考核工资，高于90分领取一半即50元。

（三）、学期末考核

1、考核内容：

（1）、班主任月考评（30分）在班主任月考评中每得一次一等得6分，得一次二等得5分，得一次三等得4分，同一学期内所有月考评得分之和为该项得分。

（2）、厕所卫生（10分）学校厕所实行各班轮流打扫制度，每班扫一周。周末，政教处对该周责任班级的清扫质量作综合评定，“优”得满分；“良”得4分；“中”得2分；“差”得0分。如：一学期内轮二次的班级，则以两次的平均分为该项得分。

（3）、班主任会（10分）班主任不参加一次班主任会扣2分，迟到或早退一次扣0.5分，扣完为止。

（4）、按时交各种材料（10分）不按时交一次扣2分，不交扣5分。

（5）、各科成绩（30分）主科（语、数、英、政、物、化）以20分计，依名次2分递减，副科（史、地、生）以10分计，依名次1分递减。该项得分=主科平均得分+副科平均得分

四、班主任的奖罚

1、根据班主任工作考核实绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列年级前3名者有资格参加优秀班主任的评选。

2、结合班主任工作绩效，成绩突出的，学校予以表彰或推荐上级表彰。

3、班主任如有下列情况之一，不得评优、晋级，并取消当月班主任津贴，由校长找其谈话。（1）班级中发生重大安全责任事故，包括对预防和处理学生打架斗殴、上网吧、考试1人以上作弊等措施不力、工作失职的一票否决。

（2）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大，学生满意度较低者；

（3）因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故）或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；

（4）因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；

（5）有体罚或变相体罚学生的行为者；（6）学期考核不合格者。

（7）因工作失误而被学校有关处室连续通报两次的，取消当月班主任津贴，通报一次的不得评为一等奖。

五、说明 ：本细则解释权属校长室。

2018.3.7.

第四篇：班主任如何对新生管理-班级管理

班主任如何对新生管理

进入中职学校，我有幸担任了几届新生班主任的工作，经过锻炼和学习，我觉得受益匪浅，如饮甘饴。开阔了视野，增长了见识，也思考了很多。现针对新生的管理谈谈我的几点看法。

一建立详尽的学生档案，全面了解学生的整体情况。

在新生报到的第一天，请每位学生填写一份新生调查表。因为这是报到的第一天，学生对班主任不会有过多的提防，他们都把自己的真实的情况一览无遗的反映在班主任的调查表中，为今后的管理工作收集到了第一手真实的资料。如果班主任能在一个星期内叫出班里所有人的名字，学生们会从心里服从班主任的教导，因为他们认为班主任非常尊重他们。有特征的学生被人记住名字不会有特别的感觉，但是没有特征的学生如果被老师在短时间内记住，他会非常高兴，认为他自己也是与众不同，自信心会增强。面对自信很强的学生开展工作是一个非常愉快的开始，师生关系会在和谐中拉开序幕。

二明确班规，让班主任“有法可依”。

“没有规矩，不成方圆”。学生刚进入一个新学校，往往一切都是陌生的。新学校有新学校的各项规章制度。所以要尽快使学生了解、熟悉这些制度，并且落实到行动上，这是必须要做的一项工作。针对职业学校特点，班主任必须重视操行分的评分工作，作为评定学生期末品行的基础以及学生评优的首要条件。所有的规章制度在起始阶段对职业学校学生自我意识的发展起到了良好的“他律”效果，在班级中逐渐形成，开学初1-2月学规范，半学期成规范，一学期后成示范的理念。

三树立班级奋斗目标，重视新生的职业启蒙教育。

开学初按本班实际情况分出班级阶段性奋斗目标和学期总的奋斗目标，如第一个月可以定为“无人迟到”目标，第二个月定“班级卫生、宿舍卫生不扣分”目标等。全学期的目标可以定为争取“五星班级”。（班主任）职高生，绝大多数是因为中考分数上不了普高而上职校，他们入学分数较低，普遍带着无可奈何上职高的心态，甚至产生了读职高就是混日子的想法，许多同学对自己学习的专业及学习的目标既新奇又迷惘。针对这一情况，首先应对学生进行“爱行”教育，让他们了解本专业基本情况，了解本专业的就业情况以及毕业生的工作待遇等，使他们明确“道路在自己脚下”，“三百六十行，行行出状元”，为了更具说服力，还可以邀请在工作岗位上已做出成绩的同专业毕业生，给新生“传经送念”。

四选拔班干部，培养学生的主人翁意识。

班主任在军训期间要常深入班级，通过各种方法了解学生，细心发现干部人选，军训结束之后可以暂定班干部或者是竞争上岗。当然，对于职高学生来说，要挑出成绩领先，工作能力又强的学生确有些难。因为在初中阶段，这些学生几乎与“官”沾不上边，即使有也只不过是个小组长之类的“芝麻官”，他们有望“官”兴叹之感。因此让他们经过一段时间的试用后，由同学们再次评定，要让班干部有机会充当“班主任”的角色，如轮流当一周值周班长，相当于临时班主任，一周内全面管理班级事务，并在下一周早自习课上进行总结。每学期可以组织学生对班干部进行考核，根据“庸者下，平者撤，强者上”的原则重新调整。这样对每一位班干部来说，既有压力，又有动力，促使他们以身作则，并带领全班向文明班级努力。

五以身作则，做学生的表率。

加里宁说过：“教师必须好好检点自己，他应该感到自己的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，老师自己必须先做到；要求学生不做的，自己带头不做。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”因此要求学生做到不迟到，不早退，不穿奇装异服，自己首先做好学生的表率，每天早自习前到达教室门口，看着学生的到达而亲眼目睹。久而久之，学生也就不敢再迟到了。要让班级工作进入正轨，这样做虽然很费时间，但在班级管理中可以起到事半功倍的效果。

班主任工作是个细心的、繁琐的工作，可是如果在接手一个新班级之前就考虑好要做什么事，怎么做，那么我们的班主任工作就会显得井井有条，一个团结奋进，健康活泼的班集体很快就可以形成。

第五篇：班级常规管理考核办法

Xxx中学班级常规管理考核办法（2015.10）

为了提升班级管理工作的质量，强化班级精细化管理，特制定具体考核办法如下：

一、班主任工作（40分）（政教处）

1、班级材料（10分）

按要求完成并及时上交各种材料（计划、总结、工作记录、主题班会教案等）得20分，未按规定完成酌情扣5-10分。材料赋分在要求提交材料的月份记录，不重复记录，假如本学期初交班级工作计划，则记分在九月份体现。

2、班会（10分）

按学校规定要求及时召开班会得10分，不按学校规定要求及时召开班会视情况扣5-10分。

3、班级管理落实情况（20分）

班主任对班内违纪问题要及时、有效的处理；对任课教师所提出的涉及学生的问题，要积极、及时的处理、落实，认真填写记录。依据班级管理记录填写情况、班级纪律情况赋分。

4、班主任会议，缺席而未请假，按照学校考勤办法考核。

二、安全纪律（40分）（政教处、综治办）

1、课余、饭空在教室、校院内追逐打闹、大声喧哗或进入花池者一人次扣5分，出现学生矛盾纠纷班主任应积极协商处理，必要时可以报告年级组、政教处协调，不处理、不解决引起不良后果，未及时报经学校处理的视情况扣10-30分。

2、打架斗殴，甚至引进校外人员到校滋事打架，明确责任主体后，每出现一起扣违纪学生所在班级10-20分，对受害者班级不做处罚。如果造成恶劣影响或严重后果者其班级本学期考核末位并取消模范班主任评选资格。

3、吸烟、喝酒、赌博，每人次扣10分。

4、看不健康书刊，每发现一人次扣5分，进入网吧者，每人次扣5分。

5、上课期间无故外出、学生迟到、旷课、放鞭炮等违纪现象每发现一人次扣2-5分、打玻璃、偷盗等损坏公物现象每发现一人次视情况扣5-10分。

6、严禁携带管制刀具进校，携带手机、打火机、烟等进校，每次扣10分。

7、学生仪容仪表：穿着整齐、大方，不穿奇装异服，不染发不留长发怪发，警告不改者，每发现一人次违纪者扣10分。

8、因本人管理失职出现安全事故者，其班级本学期考核末位并取消模范班主任评选资格。

9、认真做好学生思想工作，搞好养成教育、礼貌教育等，要求学生识记《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，每学期学校不定时每班抽学生背写，并将考核结果记入学期班级量化中，无礼貌、随意骂人、侮辱人，发现一次扣1-3分。

三、卫生管理（40分）（政教处）卫生管理当月记录班级量化分以有记录的材料汇总给出平均分。

1、教室卫生（20分）

（1）桌凳、工具摆放整齐，不符合要求者扣1-3分。

（2）教室地面、门窗玻璃、窗台内外有尘土发现一处扣1分。（3）教室前后地面上发现纸屑、杂物扣1-3分。（4）在教室内外墙壁有乱涂乱画，发现一次扣3分。

2、卫生区（20分）

（1）每天上午、下午预备铃前各清扫一次并将垃圾堆放在指定地点。缺一次扣3分，乱倒一次扣2分。垃圾未及时清理者每次扣3分。

（2）地面保持干净平整，无杂草、脏物、砖、纸屑、废塑料袋等，不符合要求者扣1-5分。

（3）楼道、走廊、教室前若未打扫扣5分，打扫不干净扣1-3分。

四、自行车排放（10分）（政教处）

要求：排放整齐并上锁

不按规定存放，一辆次扣1分。班级排列不整齐扣1-10分。

五、板报（10分）（政教处、团委）

按规定时间完成，内容丰富多彩，能体现校园风采按具体情况得10分、9分、8分。不按时完成扣该月量化分5－10分。

六、升旗、学生集会等活动（10分）（组织科室）

要求：

1、参加升旗和集会的班组要集会迅速，队伍要整齐。队伍集会不迅 2 速、不整齐者，视情况扣2-5分、2、学生要守纪律不说话、不打闹、不吃零食，发现违纪者一人次扣3分。

3、班主任按时自始自终参加活动，缺一次扣3分。

七、学校劳动（10分）（政教处）

班主任按时自始自终带领学生劳动，缺一次扣5分。学校统一安排的劳动不按时安排的扣当月分5分，劳动按时保质保量完成，经检查不合乎标准的扣当月分2-10分。如特别情况安排某一班级单独付出劳动，视劳动付出成度酌情加2-5分。

八、艺体活动（20分）（艺体室、体卫处）

根据艺体室、体卫处考核标准考核，此项为学校常规性工作，每月一总结，由艺体室、体卫处出具数据。

九、宿舍管理（10分）（后勤处）

（1）被子、生活用品摆放整齐（2)宿舍内外卫生干净（3）宿舍内制度完好、宿舍文化内容丰富多彩（4）门窗完好、门按时上锁（5）就寝纪律（6）学生点名（每无故缺一次扣1分）。凡不符合要求者视完成情况每项扣2-10分。

十、好人好事（10分）：每件视影响情况酌情加分1-3分

十一、教学成绩（10分）依据期末考试成绩（教务处提供）按年级排名赋分（10分、9分、8分、7分）

十二、附加奖惩（最多30分，超过按30分计算）

1、学校临时安排的活动，需耗费个别班级师生大量精力，每一次视情况加记分1-10分。

2、其他学期奖励分如演讲比赛、艺术周活动、体育比赛等视情况奖励10分、8分、6分。以艺体室、体卫处提供数据为依据。

3、学生巩固率（10分）：每学期每班学生巩固率达98%以上奖10分，每多辍1人减2分，扣完为止。

4、学生参加征文比赛、投稿，只要体现学校风貌、积极向上，每人次酌情加1-5分

5、其他奖励分

十三、总分办法：

1、班级管理月考核分=班主任工作分+安全纪律分+卫生、自行车管理分+升旗、学生集会等活动分+、板报分+劳动分+宿舍管理分+课间操分及其他分

2、学期各自班级管理分=(各月考核平均分+附加奖惩分)（班级管理分全校排名）

十四、班级奖金及班主任津贴分配|：

1、班主任津贴：每位班主任完成学校安排的工作，无安全事故的发生，每学期得津贴325元。（国家每月15元，15*5=75元，学校每月50元，50*5=250元，合计325元）

2、班主任奖金：学校每学期出奖金1200元。分配方法：班主任奖金=1200/12个班班级管理总分*班级分

如班级管理总分为2600，则1200/2600=0.46元/分，假设1.1班班级总分为230，则奖金为230*0.46=105.8元，另一班级总分180则得奖金180*0.46=82.8元。

十五、班主任奖励分，核实后计入千分。

班主任奖励分M=30*个人班级管理分/全校班级管理最高分（第一名得奖励分30分，其他按以上公式计算，计入教师千分。如：李成老师班级管理分为170分，第一名215分，那么个人得分为30*170/215=23.7分

十六、荣誉奖励

每学期学校评出班级管理优胜班级3名（班级考核前三名）。学年考核前三名的班级定为学班级管理优胜班级，若学校对荣誉称号没有特殊规定，则优胜班级班主任定为教师节期间优秀班主任推荐人选。2015、8