山东省青岛市教师招聘考试真题及答案

第一篇：山东省青岛市教师招聘考试真题及答案

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山东省青岛市教师招聘考试真题及答案

一．填空题（本大题共 15 分，每小题 1 分，共 15 分）

1.国家中长期教育改革和发展规划纲要的方针为优先发展、育人为本、改革创新、_____________、提高质量。教育的最高目的是_____________。_____________提出了儿童认识发展阶段论。埃里克森认为 12 到 18 岁儿童面临的发展任务是_____________。人群的智力分布呈_____________。

奥苏贝尔将内驱力分为认知内驱力、附属内驱力和_____________。新课程改革关于课程结构的要求是整体设置_____________的义务教育课程。

素质教育是以培养创新精神和_____________为重点的教育。教师成熟的标志是关注_____________。

10.范例教学程序的提出者是_____________。11.心智技能形成的三个阶段是：原型定向、原型操作、_____________。12.校园文化包括_____________、_____________、_____________。13.学校德育的基本方法是_____________。14.教育的构成部分包括：教育者、受教育者、_____________。15.较深不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的_____________。

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二．单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出来并把它的标号 写在题后的括号里，本大题 10 题，每题 1 分，共 10 分）略

三．多项选择题（在下列每题个选项中至少有有两个是符合题意的，将其选出来并把它的标 号写在题后的括号里，本大题 5 题，每题 2 分，共 10 分）略

四．简答题（本大题共 4 小题，每题 4 分，共 16 分）1．什么是有意义学习？进行有意义学习的条件是什么？ 2.教学时遵循循序渐进原则有哪些要求？ 3.怎样建立以学生为中心的班级管理制度？

4.请对“教师是教学过程的主角，学生 学得好坏由教师决定”这句话进行简要分析。

五．案例分析（本大题共 2 小题，每小题 7 分，共 14 分）1．一个孩子在上课时为了引起老师和同学们的注意，总是违反课堂纪律，作为教师应该用 什么原则对这个孩子进行教育？

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2.数学老师在教学生测量的时候，让学生亲手量纸的厚度，并耐心提示学生在测量中要考虑 磨损度等因素。对该老师的做法，你有什么看法？

六．教育写作（35 分）

政策要求教师应多读书，提高自身的阅读能力。请从教师专业发展的角度写一篇 800 字以上的作文，题目自拟，除诗歌外题材不限。参考答案

一．填空题 1.促进公平3.皮亚杰 5.正态分布 7.九年一贯 9.学生 11.原型内化 12.校园物质文化、校园精神文化、校园组织与制度文化 13.说理教育法 15.人身权 四．简答题（答案要点）

1.有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念 建立起非人为的和实质性联系的过程，是原有观念对新观念加以同化的过程。

有意义学习的条件包括:(1)对于学习的材料本身，必须合乎这种非人为的和实质性的标准，即具有逻辑意义；(2)学习者必须具有有意义学习的心向；此外，学习者认知结构中必须具有适当的知 识，教师资格、教师招聘最新考试资讯尽在中公教师考试网

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以便于新知识进行联系；(3)学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识 发生相互作用。2.（1）教师的教学要具有系统性（2）教师要引导学生将知识体系化、系统化、（3）按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难地进行教学。3.（1）以满足学生的发展为目的（2）确立学生在班级中的主体力量

（3）有目的地训练学生进行班级管理的能力

4.（1）这句话是错误的，它片面强调教师在教学中的主导作用，却忽视了学生在教学 活动中的主体地位。

（2）教师是教学过程的主角，要指导学生以促进学生的自主发展，在教学过程中起 主导作用，但是学生学得好坏并不是由教师决定的。（3）在教学过程中，应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来，这样才能达到良好的教学目的。五．案例分析（答案要点）

1.（1）启发性原则。在教学活动中，教师要突出重点，深入讲解，同时要调动学生的 主动性和积极性，引导他们通过独立思考，融会

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贯通地掌握知识，发展能力。对于学生 在课堂上违反纪律的行为，教师应该启发、诱导学生，让学生认识到这样做是错误的。

（2）因材施教原则。因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准 的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。教师应该首先深入了解该名学生，发现该学生的兴趣爱好，并创造条件，尽可能使该生 的特长得以发挥。

2.（1）教师应该在教学中，多启发诱导学生自己主动去获取和掌握知识；（2）理论知识应该和时间相结合，只有让学生在亲自动手基础上获得的知识才会更 深刻。六．教育写作 略

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第二篇：2015年山东省教师招聘真题-及答案

2015年山东省教师招聘考试真题及参考答案

第一部分（共35题，30分）

一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本题25小题，每小题0.8分，共20分）1．党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是： A在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦

B在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家

C在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强、民主、和谐的社会主义现代化国家

D在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡

2．____是我国首个国家宪法日，国家宪法日的设立，标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。

A.2014年11月1日 B.2014年12月4日 C.2015年1月1日

D.2015年5月4日 3．马克思主义哲学首要的和基本的观点是： A矛盾的观点 B联系的观点 C运动的观点 D实践的观点

4．焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，是党的宝贵精神财富。“焦裕禄精神”是：

A亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献

B爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志

C爱党爱军。开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献 D心中有党、心中有民、心中有责、心中有威

5．“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求。是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子。各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是：

A严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实 B严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实 C严以自律、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实 D严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实 6．下列表述符合马克思主义哲学原理的是： A我思故我在

B巧妇难为无米之炊 C死生有命，富贵在天

D天地合而万物生，阴阳接而变化起

7．为深化商事制度改革，进一步简化注册资本登记，我国将逐步实现“三证合一”将由三个部门分别合法不通证照，改为一次申请，合并核发一个营业执照的登记制度。其中，“三”不包括：

A工商营业执照 B组织机构代码证 C卫生许可证 D税务登记证

8.2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上，应当为其工作人员建立： A补充养老金 B个人账户养老金 C过渡性养老金 D职业年金

9．“你们走过半个地球，最后在小山村驻足，你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对（）的礼赞。

A中国援非医疗队 B陇海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孙丽娜 10.下列有关概念表述不正确的是：

A.CPI是居民价格指数的简称，是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标

B恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重，是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标

C GDP是最重要的宏观经济指标，是指一个国家或地区所有国民在一定实践内新生产的产品和服务价值的总和

D基尼系数是根据劳伦茨曲线所走义的程度的指标，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标

11.甲不慎丢失的宠物狗，被乙发现。乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养，后又赠送给丙，后来，甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗，遂向丙追索，下列说法正确的是： A宠物狗为无主物，乙取得其所有权

B宠物狗属遗失物，丙应返还给甲（洙泗教育，祝您成QQ群-299059762）C丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权 D乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权

12.根据《事业单位人事管理条例》相关规定，下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是：

A考核不合格的 B失职渎职的

C利用工作之便谋取不正当利益的 D严重违反职业道德，社会公德的

13.根据《著作权法》相关规定，____可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利。A广播电台、电视台播放他人未发表的作品 B广播电台、电视台播放他人己发表的作品

C广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品 D图书馆为保存版本的需要，复制本馆收藏的作品

14.根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是： A国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费 B对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育甚至开除 C国家鼓励教科书循环使用

D凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁

15.根据现行相关法律法规，下列情形不会发生的是：

A方博在高中二年级的时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖，2015年她参加高考，将会享受加分政策

B.2015年初，小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店。开业不久，因未依法获得排污许 可证，相关执法部门对该店处以1万元罚款

C．五一假期老秦乘坐动车出游，列车高速行驶中，他偷偷到厕所吸烟，被处以1000元罚款 D．李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目，令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了

16．根据现行相关法律规定，下列表述不正确的是：

A.无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，其成年子女可以担任监护人 B．未成年人的监护人首先是其父母

C刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间，刘某的监护权全部转给了幼儿园

D．未成年人的父母死亡或者没有监护能力的，其有监护能力需可以担任监护人

17.在戏剧舞台上，许多传统经典剧目的演出经久不衰。下列经典剧目与剧种匹配不正确的是：

A.四郎探母一京剧

B．天仙配一黄梅戏 C．花木兰一豫剧 D梁山伯与祝英台-吕剧 18.作家莫言获得丁2012年诺贝尔文学奖，成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。下列四组文学作品，卓博教育问全部属于莫言作品的是： A..《红高梁》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》 B.《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》 C.《红高梁》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》

D.《红高梁》《透明的红萝卜》《檀香刑>《推拿》 19.下列有关月亮的诗句，出自李白笔下的是： A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 B．举杯邀明月，对饮成三人 C．海上生明月，天涯共此时 D．但愿人长久，千里共婵娟

20.下列四组词语，书写完全正确的是：

A人情事故

对簿公堂 相辅相成 坐镇 B人才倍出

细水长流 声名雀起 金刚钻 C挑肥拣瘦 蛛丝马迹 黄粱美梦 寒暄

D金壁辉煌

两全齐美

闻名遐迩

惊愕

21．_____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船放空，以及护航侦查、巡逻警戒、布雷等袭击岸上目标等任务，有“海上多面手”称号，是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。A．航空母舰

B．巡洋舰

C．护卫舰 D驱逐舰 22.近年来，薄膜太阳能电池技术发展迅速，下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是： A因具有挠性可以制作或非平面构造 B其工作的基本原理是光—热—电的转换 C光电转换率最高可以达到13%

D照度相同下，损失的功率较晶圆太阳能电池少

23.2300多年前，战国时期齐国创办的_____是世界上最早的公立大学，卓.博.教育开创了百家争鸣，兼容并蓄的学术先河。A谡下学宫

B杏坛学宫 C尼山论坛 D西河之学

24.下列对山东城市风采的描述搭配正确的是：

A江北水城一聊城 牡丹之乡一菏泽 鸢都一潍坊 B绿色钢城一莱芜 山海仙境一日照 泉城一济南 C孔孟之乡一济宁 帆船之都一烟台 泉城一济南 D陶瓷古都一淄博 江北水城一枣庄 石油之城一东营

25.党的十八大强调，坚持中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于五位一体的是： A文化建设 B法制建设 C社会建设 D生态文明建设

二、多项选择题（下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内，多选、错选或少选均不得分。本题10小题，每小题1分，（共10分）

26.党的十八届四中全会明确提出，全面推进依法治国的总目标是： A建设有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的严密制度 B建设依法治国和以德治国相结合的执政万略 C建设中国特色社会主义法制体系 D建设社会主义法制国家 ______是马克思主义的理论核心和主要内容，被誉为马克思一生最伟大的两大发现。A剩余价值学说 B唯物辩证法

C科学社会主义（洙泗教育，祝您成功QQ群-299059762）D唯物史观

28.党的群众路线教育实践活动的哲学依据是： A马克思主义唯物史观

B人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量 C人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 D马克思主义唯物辩证法

29.医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有： A透过现象看本质 B具体问题具体分析 C静止的相对性 D质量互变规律

30为提高司法公信力保证法院检察院独立性是审判权和检察权，党的十八大四中全会中做出的具体措施有：

A最高人民法院设立独立行使审判权 B设立跨行政区的人民法院 C设立跨行政区的人民检察院 D建立先发宣誓制度

31.2015年4月15日，亚投行由创始成员国全部确定，共计57个国家，卓博教育问下列选项中属于意向创始成员国的是： A巴西 B英国 C美国 D德国

32.2014年11月，国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》得出到2020年基本形成比价完善的能源安全保障体系，能源自给能力保障，其战略计划是： A优先开放 B立足国内 C绿色储藏 D创新驱动

33李克强总理在<政府工作报告》(2015)中指出要发展“双引擎”是指： A增加公共产品、公共服务 B促改革调结构

C着眼于保持中高速增长 D打造大众创新，万众创新

34.根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员：

A行政执法机关聘用的劳动合同制人员 B劳务派遣人员 C临时借调人员

D其他无行政执法资格人员

35.下列关于计算机组合键应用的说法正确的是： A．windows+F用于查找文件或文件夹 B．Ctrl+Shift用于输入法切换 C．Ctrl+P用于关闭程序

D．Art+Tab用于在打开的项目间切换

第二部分（共95题，70分）

三、单项选择题。下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上（本题70小题，每小题0.6分，共42分）。36.“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是： A孔子 B孟子 C庄子 D苟子

37.“上本之于古者圣王之事”、“下原察（察度）百姓耳目之卖”、“中国家百姓人民之利”，此谓“三表法”。它的提出者是： A老子 B墨子 C韩非子 D孔子

38.朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。卓博教育问下列观点不属于朱熹的教育主张的是： A先王之学以明人伦为本

B为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书 C君子如欲化民成俗,其必由学乎!

D读书之法，莫贵乎循序而致精。而致精之本，则又在于居敬而持志 39.关于古代教育的说法错误的是：

A古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼

B印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想

C古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育 D古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家

40.1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育，实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是： A梁漱溟 B黄炎培 C蔡元培 D陶行知

41．下列观点不能体现教育平等观念的是： A有教无类 B因材施教 C学不塌等

D把一切知识教给一切人 42.教育学的根本任务是

A研究教育现象 qq群299059762 B解释教育问题 C提出教育对策 D揭示教育规律

43.视其所以，观其所由，察其所立，所体现的德育原则是： A 因材施教 B疏导原则

C执行统一原则 D导向性原则

44.下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是： A维护课程必君子监之乃依法制也 B宽著期限，紧著课程

C-切的课程内容应当从学术（学问）中引申出来 D课程是学习者再学校指导下的一切经验 45.学校教育产生于： A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D现代社会

46.及时人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有： A价段性 B差异性 C不平衡性 D互补性

47.语之而不知，虽舍之可也这句话所体现的教学原原则是： A循序渐进原则 B巩固性原则

C量力性原则 D启发性原则

答案：C 卓博教育解析：《学记》提出:“语之而不知，虽舍之可也。”即学生不能理解所教的知识的时候，可以暂时停下来。体现量力性原则。扩展阅读，体现量力性原则的案例：孔丘说:"中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”墨子教弟子各视其程度的深浅、能力的强弱而有所不同。明代王守仁说：在教学中对学生要“量其资禀”，“常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美”。

48.以少数学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。卓博教育问这种形式我们称之为： A慕课

B反转课堂 C 微格教学 D新教育

49.李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了继续加油，我看好你哦！这种评价方式是： A诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D全程性评价

50.科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片，美术教师要想了解学生的绘画水平，品德教师要想判断学生的道德水平，最适宜的方法是： A纸笔测绘 B 表现评价 C作品评审 D现场答辩

51.张小雨需要自己查询资料、设计方案，并应用方案来解决某一个实际问日。卓博教育问这一任务对应的任职要求是： A理解

B 应用 C创造 D评价

52.在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有：

A综合性 B可操作性 C灵活性 D层次性

53.关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是： A效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度 B信度是指测验获得的可靠性和一致程度 C效度低信度一定会低 D低信低效度一定会低

54.新课程提出了“知识与技能”、过程与方法，情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致： A杜威 B 布鲁姆 C布鲁纳 D泰勒

55、完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对中小学教师实行每玉年一周期的全员培训是：

A、《中华人民共和国教师法》 B、《中华人民共和国教育法》 C、《基础教育课程改革纲要》

D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

56.宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施，随后搜集数据和材料以分析，计划的有效性，最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题，这种研究方法是： A、叙事 B、行动 C、文献 D、实验

57.不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是： A、国家实行九年义务教育

B、如有必要县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校

C、凡是年满6周岁的儿童可推迟到7周岁（同书上原文一样）

D、普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读并为其学习康复提供帮助

58、《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括： A、工作态度 B、学生意见 C、工作成绩 D、业务水平

59、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见（国发[2014]353）》提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这一制度的特点不包括（）A、分类考试

B、综合评价 C、多元录取 D、全国统考

60、《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（）

A、改变课程对于注重知识传授的倾向；

B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状； C、改变课程实施过于强调教授学习，死记硬背，机械训练的现状； D、改变课程实施过于封闭的现状 61-72暂缺

73身教重于言教，突出的是：

A陶冶 B榜样 C实际锻炼法 D品德评价法 74.-次参加教学活动中，小周老师觉得教研活动的用途不大，她觉得用途不大的原因，不对的是：

A、主讲人缺乏实践经验，照本宣科，一味宣讲

B、小周老师没有唤醒思维，积极思考与自己的教学实际相联系

C、一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习D、一线教师应该将全部精力用于教学，参不参加教学实践都没关系 75儿童通过触摸电炉知道了烫的意思，是罗杰斯的（）。A有意义学习B无意义学习C情境学习D无意识学习

76是我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了，体现了教育过程中应：

A重视感知觉的发展 B重视积极情感的培养 C重视学习的自律性 D重视主动操作

77是”吾十有五而志于学，三十而立．四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”体现的教育思想是： A素质教育 B终身教育 C全民教育 D全纳教育

78低年级的小学生擅自离开座位，老师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了，反映的是： A直接强化 B自我强化 C替代强化 D 79暂缺 80暂缺 81暂缺

82.儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于： A感知运动 B前运算阶段 C具体运算 D形式运算

83.物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好，并在日常教学中更加关注和赞许这类学生，卓.博.教.育问该教师的看法属于： A刻板印象 B认知失调

C扇贝效应 QQ群299059762 D从众心理 84暂缺 85暂缺

86.奥苏贝尔的先行组织者强调： A直观教学

B新知识与原有知识的联系 C学生的发现

D学生的学习动机

87.下列属于学习现象的是 A婴儿吸奶 B鸭子游水

C学生每天做广播操 D猴子骑自行车 88-90暂缺

91.学生在解答复杂应用题和作文时，往往在群体情景中不如单独完成效果好。因为： A社会助长 B 社会抑制 C从众

D责任扩散

92.先学习杠杆的力臂原理，再学习定滑轮，得知定滑轮的实质是等臂原理，这种学习属于： A上位学习B下位学习C并列学习D结合学习

93．李天升初中后“屡战屡败”，却表现地不在乎，他说“破罐子破摔”“听天由命”，他这种状态属于： A焦虑

B认知功能障碍 C抑郁

D习得性无助

94.在小芳同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里都拼命的学习，根据自我价值理论，卓博公考问这个属于：

A高驱低避型 B低驱高避型 C高驱高避型 D低驱低避型 95暂缺 96暂缺

97.根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了写的效果更好学生应该： A分散复习

B集中复习C及时复习D过度复习

98王国维在《人间词话》中提到人生三大境界，其中第二个境界，衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴，相当于动作练习的： A起始阶段 B起伏阶段 C高原阶段 D XX进阶段

99赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是： A行为塑造 B系统脱敏 C代币强化 D模仿

100.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是： A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为

101.下列关于学习风格的描述不正确的是:

A聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好

C视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题

102.根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括： A同理心B感召力C真诚一致D无条件的积极关注 103暂缺 104暂缺

105.心理学家用“试崖实验”考察个体的： A大小知觉B运动知觉C时间知觉D深度知觉

四、多项选择题。下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上，多选、错选或少选均不得分（本题20小题，每小题0.9分，共18分）

106下列说法正确的是： A荀子主张“性善论” B孟子主张“性恶论” C墨子主张“兼爱非攻”

D孔子重视“仁”、“礼”的四项 107暂缺 108暂缺 109暂缺 110暂缺 111暂缺

112下列与盈科而后进体现相同教育选择的是： A不陵节而是

B杂施而不孙则坏乱而不修 C不悱不启那句话 D随人分限所及

113泰勒目标评价模式步骤选项就是： A确定课程目标 B选择课程内容 C组织课程内容 D评价课程

114下列体现中长期规划的： A育人为本 B改革创新 C提高质量 D全面发展 115．《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见>规定了普通高中学生综合素质评价的内容，包括思想品德和： A学业水平B身心健康 C艺术素养 D社会实践

116.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是：

A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论 B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析 C执行研究是理论思辨，个人见解或经验息结

D质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础

117.联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为： A学会认知 B学会做事 C学会生存 D学会共同生活

118.下列属于元认知策略的是：

A考试时考生注意自己的答题速度和时间 B王力从头到尾背诵了5遍课文

C在阅读时，学生遇到难点立即停下了思考或回到前面重新阅读 D利用二十四节气歌熟记各个节气

119.根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失需要的是： A求知的需要 B自尊的需要 C自我实现的需要 D归属与爱的需要

120.下列关于性别差异心理说法正确的是： A男性与女性在一般智力上没有差异 B男性和女性在个性和社会性上没有差异 C性别差异心理是由遗传决定的 D性别差异心理源自于社会文化环境

121.高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有： A衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现

B仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学

C讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》 D师德是教师考评的底线，可以一票否决

122.关于流体智力和晶体智力说法正确的是： A流体智力需要较少的专业知识

B流体智力在人的整个一生中都在增长qq群299059762 C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力 D词汇、审美问题等属于晶体智力

123.根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是： A把小数换算成分数 B认识时钟

C使动词和句子的主语一致 D写字

124.下列属于机械学习的是： A宇航员探索太空 B学生尝试错误走迷宫 C小学生背诵乘法口诀

D中学生听讲座后弄清了概念之间的关系

125.班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有： A班级教学管理 B班级德育管理

C班级体育卫生和课外活动管理 D班级生活指导

五、案例分析题。至少有一项是符合题意。请将其选出，并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上。（本题5小题，每小题2分，共10分）给定材料

心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题，因为他们把装着东西的纸盒当做容器，看不出纸盒还有别的用途。

王老师用这个实验考察班上的同学，同学们反复探索毫无结果．就把这个实验暂时搁置了起来。放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的办法，并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止，接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的办法。126.案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是： A反应定势 B功能固着 C不能顿悟 D认知态度

127.张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法，卓博教育问这种现象成为： A酝酿效应 B詹森效应 C德西效应 D暗示效应

128.案例中李老师的思维训练方法被称为： A分合法 B自由联想法 C头脑风暴法 D自我设计法

129.下列关于问题解决说法正确的是

A一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和常识某种解答、评价结果四个阶段

B专家更多利用直觉来解决问题

C创造性思维影响个体的问题解决能力，其特征表现为流畅性，灵活性，新颖性 D新手先明确目的，从尾到头地解决问题

130.下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是： A设置难度较低的问题 B鼓励质疑

C帮助学生正确表征问题 D辅导学生从记忆中提取信息

山东洙泗教育整理参考答案：1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA 16-20CDCBC 21-25DBAAB 26CD 27AD 28ABC 29AB 30ABC 31ABD 32BCD 33AD 34ABCD 35ABD 36B 37B 38C 39D 40C 41C 42D 43A 44A 45B 46-50CCCBB51-55BCDBD56-60BBBDD61-65BDCAC 66-70CBDAB 71-75ABBDA 76-80DBCBC 81-85BDABD 86-90BDAAC 91-95BBDCD96-100CCCBD 101-105CBACD 106CD 107ABC 108ABCD 109ABC 110ABCD 111ABCD 112AB 113ABCD 114ABC 115ABCD 116BD 117ABCD 118AC 119BD 120AD 121ACD 122ACD 123AC 124ABC125ABCD 126B 127A 128BC 129ABCD 130BCD

第三篇：2015年山东省教师招聘真题及答案

第一部分（共35题，30分）

一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本题25小题，每小题0.8分，共20分）1．党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是：

A在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦

B在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家

C在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强、民主、和谐的社会主义现代化国家 D在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡 2．____是我国首个国家宪法日，国家宪法日的设立，标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。A.2014年11月1日 B.2014年12月4日 C.2015年1月1日 D.2015年5月4日 3．马克思主义哲学首要的和基本的观点是： A矛盾的观点 B联系的观点 C运动的观点 D实践的观点

4．焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，是党的宝贵精神财富。“焦裕禄精神”是：

A亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 B爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志 C爱党爱军。开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献 D心中有党、心中有民、心中有责、心中有威

5．“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求。是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子。各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是：

A严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实

B严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实

C严以自律、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实

D严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实

6．下列表述符合马克思主义哲学原理的是： A我思故我在 B巧妇难为无米之炊 C死生有命，富贵在天

D天地合而万物生，阴阳接而变化起

7．为深化商事制度改革，进一步简化注册资本登记，我国将逐步实现“三证合一”将由三个部门分别合法不通证照，改为一次申请，合并核发一个营业执照的登记制度。其中，“三”不包括： A工商营业执照 B组织机构代码证 C卫生许可证 D税务登记证

8.2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上，应当为其工作人员建立：

A补充养老金 B个人账户养老金 C过渡性养老金 D职业年金

9．“你们走过半个地球，最后在小山村驻足，你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对（）的礼赞。A中国援非医疗队 B陇海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孙丽娜

10.下列有关概念表述不正确的是（）：

A.CPI是居民价格指数的简称，是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标 B恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重，是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标 C GDP是最重要的宏观经济指标，是指一个国家或地区所有国民在一定实践内新生产的产品和服务价值的总和 D基尼系数是根据劳伦茨曲线所走义的程度的指标，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标

11.甲不慎丢失的宠物狗，被乙发现。乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养，后又赠送给丙，后来，甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗，遂向丙追索，下列说法正确的是： A宠物狗为无主物，乙取得其所有权 B宠物狗属遗失物，丙应返还给甲

C丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权 D乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权

12.根据《事业单位人事管理条例》相关规定，下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是（）： A考核不合格的 B失职渎职的 C利用工作之便谋取不正当利益的 D严重违反职业道德，社会公德的

13.根据《著作权法》相关规定，____可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利 A广播电台、电视台播放他人未发表的作品 B广播电台、电视台播放他人己发表的作品 C广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品 D图书馆为保存版本的需要，复制本馆收藏的作品 14.根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是：

A国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费

B对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育甚至开除 C国家鼓励教科书循环使用

D凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁

15.根据现行相关法律法规，下列情形不会发生的是（）： A方博在高中二年级的时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖，2015年她参加高考，将会享受加分政策 B.2015年初，小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店。开业不久，因未依法获得排污许

可证，相关执法部门对该店处以1万元罚款

C．五一假期老秦乘坐动车出游，列车高速行驶中，他偷偷到厕所吸烟，被处以1000元罚款

D．李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目，令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了

16．根据现行相关法律规定，下列表述不正确的是： A.无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，其成年子女可以担任监护人

B．未成年人的监护人首先是其父母

C刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间，刘某的监护权全部转给了幼儿园

D．未成年人的父母死亡或者没有监护能力的，其有监护能力需可以担任监护人

17.在戏剧舞台上，许多传统经典剧目的演出经久不衰。下列经典剧目与剧种匹配不正确的是： A.四郎探母一京剧 B．天仙配一黄梅戏 C．花木兰一豫剧 D梁山伯与祝英台-吕剧

18.作家莫言获得丁2012年诺贝尔文学奖，成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。下列四组文学作品，卓博教育问全部属于莫言作品的是：

A..《红高梁》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》 B.《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》 C.《红高梁》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》

D.《红高梁》《透明的红萝卜》《檀香刑>《推拿》 19.下列有关月亮的诗句，出自李白笔下的是： A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 B．举杯邀明月，对饮成三人 C．海上生明月，天涯共此时 D．但愿人长久，千里共婵娟

20.下列四组词语，书写完全正确的是： A人情事故 对簿公堂 相辅相成 坐镇 B人才倍出 细水长流 声名雀起 金刚钻 C挑肥拣瘦 蛛丝马迹 黄粱美梦 寒暄 D金壁辉煌 两全齐美 闻名遐迩 惊愕

21．_____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船放空，以及护航侦查、巡逻警戒、布雷等袭击岸上目标等任务，有“海上多面手”称号，是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。A．航空母舰 B．巡洋舰 C．护卫舰 D驱逐舰

22.近年来，薄膜太阳能电池技术发展迅速，下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是： A因具有挠性可以制作或非平面构造 B其工作的基本原理是光—热—电的转换 C光电转换率最高可以达到13% D照度相同下，损失的功率较晶圆太阳能电池少

23.2300多年前，战国时期齐国创办的_____是世界上最早的公立大学，卓.博.教育开创了百家争鸣，兼容并蓄的学术先河 A谡下学宫 B杏坛学宫 C尼山论坛 D西河之学

24.下列对山东城市风采的描述搭配正确的是： A江北水城一聊城 牡丹之乡一菏泽 鸢都一潍坊 B绿色钢城一莱芜 山海仙境一日照 泉城一济南 C孔孟之乡一济宁 帆船之都一烟台 泉城一济南 D陶瓷古都一淄博 江北水城一枣庄 石油之城一东营 25.党的十八大强调，坚持中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于五位一体的是： A文化建设 B法制建设 C社会建设 D生态文明建设

二、多项选择题（下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内，多选、错选或少选均不得分。本题10小题，每小题1分，（共10分）

26.党的十八届四中全会明确提出，全面推进依法治国的总目标是：

A建设有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的严密制度

B建设依法治国和以德治国相结合的执政万略 C建设中国特色社会主义法制体系 D建设社会主义法制国家 ______是马克思主义的理论核心和主要内容，被誉为马克思一生最伟大的两大发现: A剩余价值学说 B唯物辩证法

C科学社会主义www.xiexiebang.com D唯物史观

28.党的群众路线教育实践活动的哲学依据是: A马克思主义唯物史观

B人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量 C人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 D马克思主义唯物辩证法

29.医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有: A透过现象看本质 B具体问题具体分析 C静止的相对性 D质量互变规律

30为提高司法公信力保证法院检察院独立性是审判权和检察权，党的十八大四中全会中做出的具体措施有: A最高人民法院设立独立行使审判权 B设立跨行政区的人民法院 C设立跨行政区的人民检察院 D建立先发宣誓制度

31.2015年4月15日，亚投行由创始成员国全部确定，共计57个国家，卓博教育问下列选项中属于意向创始成员国的是： A巴西 B英国 C美国 D德国

32.2014年11月，国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》得出到2020年基本形成比价完善的能源安全保障体系，能源自给能力保障，其战略计划是： A优先开放 B立足国内 C绿色储藏 D创新驱动

33李克强总理在<政府工作报告》(2015)中指出要发展“双引擎”是指：

A增加公共产品、公共服务 B促改革调结构

C着眼于保持中高速增长 D打造大众创新，万众创新

34.根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员： A行政执法机关聘用的劳动合同制人员 B劳务派遣人员 C临时借调人员

D其他无行政执法资格人员

35.下列关于计算机组合键应用的说法正确的是 A．windows+F用于查找文件或文件夹 B．Ctrl+Shift用于输入法切换 C．Ctrl+P用于关闭程序

D．Art+Tab用于在打开的项目间切换 第二部分（共95题，70分）

三、单项选择题。下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上（本题70小题，每小题0.6分，共42分）。36.“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是： A孔子 B孟子 C庄子 D苟子

37.“上本之于古者圣王之事”、“下原察（察度）百姓耳目之卖”、“中国家百姓人民之利”，此谓“三表法”。它的提出者是： A老子 B墨子 C韩非子 D孔子

38.朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。卓博教育问下列观点不属于朱熹的教育主张的是: A先王之学以明人伦为本

B为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书 C君子如欲化民成俗,其必由学乎!

D读书之法，莫贵乎循序而致精。而致精之本，则又在于居敬而持志

39.关于古代教育的说法错误的是

A古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼 B印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想

C古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育

D古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家

40.1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育，实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是: A梁漱溟 B黄炎培 C蔡元培 D陶行知

41．下列观点不能体现教育平等观念的是: A有教无类 B因材施教 C学不塌等

D把一切知识教给一切人 42.教育学的根本任务是

A研究教育现象www.xiexiebang.com B解释教育问题 C提出教育对策 D揭示教育规律

43.视其所以，观其所由，察其所立，所体现的德育原则是()A 因材施教 B疏导原则 C执行统一原则 D导向性原则

44.下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是()A维护课程必君子监之乃依法制也 B宽著期限，紧著课程

C-切的课程内容应当从学术（学问）中引申出来 D课程是学习者再学校指导下的一切经验 45.学校教育产生于（）A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D现代社会

46.及时人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有: A价段性 B差异性 C不平衡性 D互补性

47.语知而不知，虽舍之可也这句话所体现的教学原原则是 A循序渐进原则 B巩固性原则 C量力性原则 D启发性原则

48.以少数学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。卓博教育问这种形式我们称之为: A慕课 B反转课堂 C 微格教学 D新教育

49.李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了继续加油，我看好你哦！这种评价方式是 A诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D全程性评价

50.科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片，美术教师要想了解学生的绘画水平，品德教师要想判断学生的道德水平，最适宜的方法是: A纸笔测绘 B 表现评价 C作品评审 D现场答辩

51.张小雨需要自己查询资料、设计方案，并应用方案来解决某一个实际问日。卓博教育问这一任务对应的任职要求是: A理解 B 应用 C创造 D评价

52.在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有： A综合性 B可操作性 C灵活性 D层次性

53.关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是： A效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度 B信度是指测验获得的可靠性和一致程度 C效度低信度一定会低 D低信低效度一定会低

54.新课程提出了“知识与技能”、过程与方法，情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致： A杜威 B 布鲁姆 C布鲁纳 D泰勒

55、完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对中小学教师实行每玉年一周期的全员培训是: A、《中华人民共和国教师法》 B、《中华人民共和国教育法》 C、《基础教育课程改革纲要》

D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

56.宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施，随后搜集数据和材料以分析，计划的有效性，最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题，这种研究方法是： A、叙事 B、行动 C、文献 D、实验

57.不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是: A、国家实行九年义务教育

B、如有必要县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校 C、凡是年满6周岁的儿童可推迟到7周岁（同书上原文一样）

D、普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读并为其学习康复提供帮助

58、《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括: A、工作态度 B、学生意见 C、工作成绩 D、业务水平

59、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见（国发[2014]353）》提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这一制度的特点不包括()A、分类考试 B、综合评价 C、多元录取 D、全国统考

60、《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括：

A、改变课程对于注重知识传授的倾向；

B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状；

C、改变课程实施过于强调教授学习，死记硬背，机械训练的现状；

D、改变课程实施过于封闭的现状 61-72暂缺

73身教重于言教，突出的是（）：

A陶冶 B榜样 C实际锻炼法 D品德评价法

74.-次参加教学活动中，小周老师觉得教研活动的用途不大，她觉得用途不大的原因，不对的是：

A、主讲人缺乏实践经验，照本宣科，一味宣讲

B、小周老师没有唤醒思维，积极思考与自己的教学实际相联系

C、一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习

D、一线教师应该将全部精力用于教学，参不参加教学实践都没关系

75儿童通过触摸电炉知道了烫的意思，在罗杰斯的（）。A有意义学习B无意义学习C情境学习D无意识学习

76是我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了，体现了教育过程中应: A重视感知觉的发展 B重视积极情感的培养 C重视学习的自律性 D重视主动操作

77是”吾十有五而志于学，三十而立．四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”体现的教育思想是: A素质教育 B终身教育 C全民教育 D全纳教育

78低年级的小学生擅自离开座位，老师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了，反映的是: A直接强化 B自我强化 C替代强化 D 79暂缺 80暂缺 81暂缺 82.儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于： A感知运动 B前运算阶段 C具体运算 D形式运算

83.物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好，并在日常教学中更加关注和赞许这类学生，卓.博.教.育问该教师的看法属于: A刻板印象 B认知失调

C扇贝效应www.xiexiebang.com D从众心理 84暂缺 85暂缺

86.奥苏贝尔的先行组织者强调： A直观教学

B新知识与原有知识的联系 C学生的发现 D学生的学习动机 87.下列属于学习现象的是 A婴儿吸奶 B鸭子游水 C学生每天做广播操 D猴子骑自行车 88-90暂缺

91.学生在解答复杂应用题和作文时，往往在群体情景中不如单独完成效果好。因为： A社会助长 B 社会抑制 C从众 D责任扩散

92.先学习杠杆的力臂原理，再学习定滑轮，得知定滑轮的实质是等臂原理，这种学习属于： A上位学习B下位学习C并列学习D结合学习

93．李天升初中后“屡战屡败”，却表现地不在乎，他说“破罐子破摔”“听天由命”，他这种状态属于： A焦虑

B认知功能障碍 C抑郁 D习得性无助

94.在小芳同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里都拼命的学习，根据自我价值理论，卓博公考问这个属于： A高驱低避型 B低驱高避型 C高驱高避型 D低驱低避型 95暂缺 96暂缺

97.根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了写的效果更好学生应该: A分散复习B集中复习C及时复习D过度复习

98王国维在《人间词话》中提到人生三大境界，其中第二个境界，衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴，相当于动作练习的： A起始阶段 B起伏阶段 C高原阶段 D XX进阶段

99赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是： A行为塑造 B系统脱敏 C代币强化 D模仿

100.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是： A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为

101.下列关于学习风格的描述不正确的是: A聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好

C视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题

102.根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括：

A同理心B感召力C真诚一致D无条件的积极关注 103暂缺 104暂缺

105.心理学家用“试崖实验”考察个体的： A大小知觉B运动知觉C时间知觉D深度知觉

四、多项选择题。下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上，多选、错选或少选均不得分（本题20小题，每小题0.9分，共18分）106下列说法正确的是： A荀子主张“性善论” B孟子主张“性恶论” C墨子主张“兼爱非攻” D孔子重视“仁”、“礼”的四项 107暂缺 108暂缺 109暂缺 110暂缺 111暂缺

112下列与盈科而后进体现相同教育选择的是: A不陵节而是

B杂施而不孙则坏乱而不修 C不悱不启那句话 D随人分限所及

113泰勒目标评价模式步骤选项就是： A确定课程目标 B选择课程内容 C组织课程内容 D评价课程

114下列体现中长期规划的： A育人为本 B改革创新 C提高质量 D全面发展

115．《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见>规定了普通高中学生综合素质评价的内容，包括思想品德和： A学业水平B身心健康 C艺术素养 D社会实践

116.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是： A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论

B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析 C执行研究是理论思辨，个人见解或经验息结 D质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础 117.联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为： A学会认知 B学会做事 C学会生存 D学会共同生活

118.下列属于元认知策略的是：

A考试时考生注意自己的答题速度和时间 B王力从头到尾背诵了5遍课文

C在阅读时，学生遇到难点立即停下了思考或回到前面重新阅读

D利用二十四节气歌熟记各个节气

119.根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失需要的是： A求知的需要 B自尊的需要 C自我实现的需要 D归属与爱的需要

120.下列关于性别差异心理说法正确的是： A男性与女性在一般智力上没有差异 B男性和女性在个性和社会性上没有差异 C性别差异心理是由遗传决定的 D性别差异心理源自于社会文化环境

121.高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有： A衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现

B仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学 C讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》

D师德是教师考评的底线，可以一票否决 122.关于流体智力和晶体智力说法正确的是： A流体智力需要较少的专业知识 B流体智力在人的整个一生中都在增长www.xiexiebang.com

C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力 D词汇、审美问题等属于晶体智力

123.根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是 A把小数换算成分数 B认识时钟

C使动词和句子的主语一致 D写字

124.下列属于机械学习的是： A宇航员探索太空 B学生尝试错误走迷宫 C小学生背诵乘法口诀

D中学生听讲座后弄清了概念之间的关系

125.班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有： A班级教学管理 B班级德育管理

C班级体育卫生和课外活动管理 D班级生活指导

五、案例分析题。至少有一项是符合题意。请将其选出，并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上。（本题5小题，每小题2分，共10分）给定材料

心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题，因为他们把装着东西的纸盒当做容器，看不出纸盒还有别的用途。

王老师用这个实验考察班上的同学，同学们反复探索毫无结果．就把这个实验暂时搁置了起来。放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的办法，并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止，接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的办法。

126.案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是： A反应定势 B功能固着 C不能顿悟 D认知态度

127.张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法，卓博教育问这种现象成为： A酝酿效应 B詹森效应 C德西效应 D暗示效应

128.案例中李老师的思维训练方法被称为： A分合法 B自由联想法 C头脑风暴法 D自我设计法

129.下列关于问题解决说法正确的是

A一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和常识某种解答、评价结果四个阶段 B专家更多利用直觉来解决问题 C创造性思维影响个体的问题解决能力，其特征表现为流畅性，灵活性，新颖性

D新手先明确目的，从尾到头地解决问题

130.下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是： A设置难度较低的问题 B鼓励质疑

C帮助学生正确表征问题 D辅导学生从记忆中提取信息 山东卓博教育整理参考答案： 1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA 16-20CDCBC 21-25DBAAB

26CD27AD28ABC29AB30ABC31ABD32BCD33AD 34ABCD35ABD 36-40BBCDC 41-45CDAAB 46-50CCCBB 51-55BADBD 56-60BBBDD 61-65BDCAC 66-70CBDAB 71-75ABBDA 76-80DBCBC 81-85BDABD 86-90BDAAC 91-95BBDCD 96-100CCCBD 101-105CBACD

106CD107ABC108ABCD109ABC110ABCD111ABCD112AB113ABCD114ABC115ABCD116BD117ABCD118AC119BD 120AD121ACD 122ACD 123AC 124ABC 125ABCD 126B 127A 128BC 129ABCD 130BCD

第四篇：2013年青岛市教师公开招聘真题及答案

2013年青岛市教师公开招聘真题及答案

一、判断题（判断下列各题的正误，正确的选“A”，错误的选“B”。请将答案用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上。每题1分，共10分）1，科学发展观的核心是发展。B 2，宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题。A

3，真理是人对客观事物及其规律的正确反映，因此，真理是主观的。B 4，社会主义社会的改革也是一场革命。A

5，教学活动的主体是学生，没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学。A

6，捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版，是教育学成为一门独立学科的标志。B 7，教育现代化就是指学校设施的现代化。B

8，终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。B 9，学习动机越强，学习效果越好。B 10，写作，阅读与解题技能属于心智技能。B

二，单项选择题（共25题，每题1分）

11，2012年7月成立的我国面积最大，地理位置最南端的城市是（B）A，三亚市 B，三沙市 C，三阴市 D，三门峡市

12,2012年3月，被中央文明委授予“当代雷锋”荣誉称号的是（C）A，徐本禹 B，乔安山 C，郭明义 D，白芳礼 13，人类社会历史发展的决定力量是（A）

A，生产方式 B，地理条件 C，社会意识 D，人口因素

14，一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以（C）为根本的活动准则。A，党章 B，章程 C，宪法和法律 D，法规 15，“因材施教”要求教育必须符合人发展的（D）A，顺序性 B，不平衡性 C，互补性 D，个别差异性

16，“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这句话说明的德育方法是（A）A，陶冶教育 B，榜样示范 C，实际锻炼 D，品德评价 17，指导课程编制过程最为关键的依据是（D）

A，课程内容 B，课程方案 C，课程目标 D，课程设计

18，身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是（D）A，观察法 B，读书法 C，文献法 D，行动研究法 19，教学工作的中心环节是（A）

A，上课 B，备课 C，课堂练习D，提问

20，“教育起源与儿童对成人无意识的模仿”，这种观点出自于（A）A，心理迁移论 B，劳动迁移论 C，生物迁移论 D，需要迁移论

21，“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权力的主体”这是（A）A，《儿童权利公约》的核心精神 B，《全面推进素质教育的决定》的核心精神 C，《义务教育法》的核心精神 D，《未成年人保护法》的核心精神 22，大学“四，六级”英语考试属于一种（B）

A，相对评价 B，绝对评价 C，定性评价 D，个体内差异评价 23，现代教学的基本组织形式是（B）

A，个别教学 B，班级授课制 C，现场教学 D，小组教学 24，“多一把尺子，就多一个好学生”这反映的评价观是（D）A，评价是促进学生发展的：“泵” B，评价应该关注过程 C，学生是评价的主体 D，评价标准应该多元化 25，以下教育论点与孔子无关的是（D）

A，有教无类 B，因材施教 C，启发诱导 D，崇尚自然

26，“学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教；教师不向学生系统得讲授教材，只为学生分别制定参考书，布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考察；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容”这种教学组织形式是（B）A，班级授课制 B，道尔顿制 C，文纳特卡制 D，分组教学制

27，在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值》中最早提出课程是由“currere”一词派生来的，意为：“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为（D）

A，课程是知识 B，课程是经验 C，课程是活动 D，课程是过程

28，根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划，课程标准和教材，列入正式课表的课程属于（B）A，理想的课程 B，正式的课程 C，领悟的课程 D，经验的课程 29，有守恒，思维，可逆并达到了去自我中心是皮亚杰认知发展阶段的（）A，有教无类 B，因材施教 C，启发诱导 D，崇尚自然 30，前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的（D）

A，动机说 B，痕迹衰退说 C，提取失败说 D，干扰说 31，把学习成就看做是赢得地位和自尊的根源，这是一种（B）

A，认知内驱力 B，自我提高内驱力 C，附属内驱力 D，生理性内驱力 32，在学习策略中下列不属于精加工策略的是（D）A，记忆术 B，提问 C，做笔记 D，列提纲

33，个人面对问题情景时，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，这是发散思维的（B）A，流畅性 B，变通性 C，独创性 D，特殊性

34，某位数学教师在讲授“正角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示◣来说明，还用◤、◥、◢等图示来说明，他在这里所运用的教学活动方式是（C）A，实物直观 B，模象直观 C，变式 D，比较 35，儿童的心理障碍更多以（A）为主。

A，心境障碍 B，行为障碍 C，感知障碍 D，语言障碍

三、多项选择题（下列各题的备选答案中至少有两项是正确的，请将所选答案前的字母用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上，多选或少选都不得分。每题1分，共10分）

36，下列说法正确的是（AD）

A，有国家就有法制 B，有国家就有法治 C，有法制就有法治 D，有法制不一定由法治 37，我国社会主义民主政治制度包括（ABCD）A，人民民主专政的国家制度 B，人民代表大会制度

C，共产党领导的多党合作和政治协商制度 D，民族区域自治制度 38，学制具体规定着（ABCD）

A，学校的性质 B，学校的任务 C，入学条件 D，修业年限 39，教育评价的功能包括（BCD）

A，测定功能术 B，诊断功能 C，激励功能 D，导向功能 40，关于我国传统课程目标存在的问题，说法正确的是（ABCD）A，过分重视学科知识方面的目标，忽视学生的需要

B，过分重视学科知识的单一功能，未能体现出学科发展的整体目标 C，过分重视学生的现实社会生活，而忽视了未来生活的需要 D，过分注重了“教程”而忽视了“学程” 41，教师劳动的特点包括（ABCD）

A，复杂性 B，创造性 C，长期性 D，示范性

42，结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（AB）A，以业余为主 B，以自学为主 C，以长期为主 D，以国外学习为主 43，影响学生品德心理发展的外部因素有（ABCD）A，家庭教育 B，同伴交往 C，教师态度 D，大众媒体 44，在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（AD）A，求知欲 B，获得高分 C，获得老师表扬 D，兴趣 45，教师所扮演的角色有（ABC）

A，组织者和管理者 B，行为规范的示范者 C，学习的指导者和促进者 D，心理保健者

四、材料分析题（请在试题后预留的空白处作答。每题1 0分，共20分）

1，在幼儿园时幻想拥有一头霸王龙的坐骑，到一二年级渴望拥有一座自己的天文台，要发现一颗新的彗星，以自己的名字命名，到了四年机则沉浸在哈里•波特的世界里，梦想得到一支魔力棒，只要一抖肩膀，就会落下一地羡慕的眼球，到了初中，也曾梦想当上AULDEY公司的总裁，可是突然有一天，“儿子”梦想却由神圣变得平庸，由高尚变得低俗，只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么让“儿子”的象牙塔轰然倒地呢？是什么让“儿子”的梦想蜕变得如此的简单？资料来源：雷泰平的杂文《儿子说：愿做一条自在的狗》（《杂文选刊》2004年第8期）

请你根据教育学相关原理，回答下述问题：

你认为是什么改变了儿子的想法？（6分）你认为学校教育的目的应该是什么？（4分）

2，近年来，多媒体技术在课堂上的使用得到了加强，然而，前两天在某市举行的教学公开课评比中，大量使用电脑多媒体等现代化教学手段的老师反而没有获奖，理由是电脑多媒体虽然先进，信息量大，能使课堂丰富多彩，但用多了并不是好事，有可能使学生思维退化，校长举了一个例子，他说：“语文课一个重要的功能是培养学生的想象能力，有的教师把文字的东西变成图像，声音，用多媒体一下子展现出来，看似很热闹，但学生进行想象的机会被抹杀了，数学也是这样，有的时候数学课上会出现一个情景，要想证明这个题目，得加一条辅助线，辅助线加在哪里，老师鼠标一点，啪，出来了，但是这并不是学生认识的过程，而是强加给学生的，长期这样训练的结果是什么？是学生对事物的探索能力降低了。” 请你根据教育学相关原理，回答下述问题：

你如何评价材料中校长的观点？（4分）



  你认为应该如何合理使用现代化教学手段？（6分）

五，作文（35分）

结合你对教师素养，未成年人身心特点以及当下时代特征的认识，以《孩子需要什么样的教师》为题写一篇文章，文体不限（诗歌除外），字数不少于800字。

第五篇：2010年青岛市开发区教师招聘考试真题

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2010年青岛市开发区教师招聘考试真题

2010年青岛市开发区教师招聘考试真题

一、名词解释（每小题2分，共8分）1．教育目的： 2．德育： 3．讲授法： 4．班级授课制：

二、填空题（每空1分，共12分）

1．孔子的学生收录孔子的言行编录的一部书（）（书名）反映了孔子的教育思想。

2．教育学是研究教育现象，提示（）规律的科学。3．确定我国教育目的的理论基础是马克思的关于（）理论。4．从教学工作的基本环节来说，（）是上好课的首要条件，（）是教学的中心环节。

5．（）、（）和（）是构成教育活动的基本要素。6．思想品德教育从其心理构成来说包括（）、（）、（）和道德行为。

7．由浅入深、由易到难、由简到繁的教学规则是（）教学原则的要求。

三、单项选择题（每小题2分，共30分）

1．（）被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

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A、夸美纽斯的《大教学论》

B、洛克的《教育漫话》 C、卢梭的《爱弥尔》

D、赫尔巴特的《普通教育学》 2．教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有（）。A、生物性

B、永恒性

C、历史性

D、阶级性 3．普通教育学的研究对象主要是（）。

A、幼儿教育

B、中小学教育

C、高等教育

D、职业技术教育

4．广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、一切教育 5．培养学生审美（）能力是美育过程的起点。A、感知

B、理解

C、判断

D、创造 6．对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。A、宏观的 B、间接的 C、一般的 D、特殊的 7．（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。

A、课堂教学

B、复式教学

C、开放教学

D、电化教学 8．教育过程主要矛盾的主要方面是（）。A、受教育者身心发展的现状

B、教育影响

C、受教育者身心发展的可能性

D、教育要求

9．教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是（）。A、主体性、示范性和目的性

B、主体性、目的性和社会性

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C、主体性、个体性和社会性

D、主体性、示范性和主动性 10．在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是（）。A、理论加实践

B、理论与实践有机结合C、读书加劳动

D、感性认识与理性认识统一

11．社会发展的需要和人自身具有的（）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。

A、生物性和社会性

B、生物性和阶级性

C、历史性和阶级性

D、受教性和可教性

12．教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。A、参观法

B、实验法

C、演示法

D、练习法 13．在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。

A、统一要求与从实际出发相结合 B、对学生严格要求与尊重信任相结合

C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合

14．教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。A、讲解

B、讲读

C、讲述

D、讲演

15．乌申斯基指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这就要求我们在教学中要重视运用（）原则。A、循序渐进

B、因材施教

C、直观性

D、巩固性

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四、辨析题（判断正误并说明理由，每小题3分，共12分）1．教育是今天的消费，又是明天的生产。

2．“近朱者赤，近墨者黑”说明环境对人的发展起决定作用。3．教学是进行德育的主要途径。4．学生认识的主要任务是学习直接经验。

五、简述题（每小题5分，共25分）

1．社会生产力发展水平对教育的制约作用表现在哪些方面？ 2．简述掌握知识与发展智力的相互关系。

3．什么是理论联系实际的原则，贯彻理论联系实际教学原则要坚持哪些基本要求。

4．什么是讲授法？运用讲授法有哪些基本要求？ 5．你认为教师应该如何建立良好的师生关系。

六、实例分析题（共１3分）

下面是几位科任教师对一个班级纪律问题的议论：

数学教师：“二班学生一点不听话，我没得精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，我讲我的。”

语文教师：“二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。”

音乐教师：“我没得精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。”

接着，几位教师七嘴八舌地议论：

“他们就怕班主任。”

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“见了班主任就象见了猫。”

“猫一走耗子就翻堂。”

“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。”

„„

请运用所学的教育学知识进行分析上述教育现象。

参 考 答 案

一、名词解释

1．教育目的：是社会通过教育活动要使受教育者达到它所期望的质量规格的总的设想与规定。

二、填空题 1．《论语》 2．教育 3．人的全面发展 4．备课、上课

5．教育者、受教育者、教育措施 6．道德认识、道德情感、道德意志 7．循序渐进

三、单项选择题

1．A 2．B 3．B 4．D

5．A 6．D 7．A 8．A

9．B 10．B 11．D 12．C

13．D 14．C 15．C

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四、辨析题

1．正确。教育对生产力有巨大的推动作用，但教育培养人的周期较长，今天对教育的投入，明天才会有教育对经济的推动作用。2．错误。环境对人有重要影响，但人是有主观能动性的，环境不能决定人的发展。

3．错误。教学是进行智育的主要途径。4．错误。学生认识的主要任务是学习间接经验。

五、简述题

1．社会生产力发展水平制约着教育事业发展的规模和速度；社会生产力发展水平制约着人才培养的规格和教育结构；社会生产力发展水平制约着课程的设置和教学内容提的选择；生产力发展水平促使教育形式、方法与手段的变革。

2．二者是相互联系又相互区别。一方面掌握知识是发展智力的基础：知识是智力活动的内容和源泉；智力发展必须在掌握知识的过程中和在知识的运用中进行；知识本身含有很高的智力价值。另一方面智力是掌握知识的条件。

3．理论联系实际的原则是指在教学中进行基础理论知识讲授和基本技能训练进，要密切结合实际，从理论与实际的联系上去理解知识面，并注意培养学生手脑并用和分析问题解决问题的能力。坚持这一原则要做到：联系实际讲授书本理论知识；培养学生运用知识于实际的能力；注意讲与练的结合；补充乡土教材。

4．讲授法是教师用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。运

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用讲授法的要求：讲授内容要有科学性、思想性、系统性和趣味性；讲授要有启发性；讲授要有语言艺术。

5．教师要树立正确的学生观，理解、尊重、热爱学生；教师要树立为学生服务的观点，全面关心全体学生；教师要从严要求，全面提升自身素质。

六、实例分析题（1）可从多角度分析；

（2）观点要正确，观点和材料要统一，分析过程要运用提供的实例作为论据。

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