人教版2015年小升初语文试题及参考答案

第一篇：人教版2015年小升初语文试题及参考答案

人教版 2015年小升初语文试题及参考答案

一、字音、字形、字义。(10分)

1、根据拼音写出汉字。(2分)天气变得更加 è liè(A)，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能 zǔnáo(B)战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。

2、请按音序排列写出 “春风又绿江南岸 ”这七个字的先后顺序。(2分)

3、请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。

4、请解释 “顾 ”在词语中的意思。(3分)A.相顾一笑

B.三 顾茅庐

C.奋 不顾身

二、词语运用。(8分)

5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)A.神采奕奕 B.以身作则 C.千载难逢 D.完璧归赵

鹤发童颜 忐忑不安 疲惫不堪 闻鸡起舞

视死如归 骨瘦如柴 提心吊胆 负荆请罪

实事求是 浓眉大眼 犹豫不决 纸上谈兵

6、请根据意思和举例，写四字成语。(4分)A.指 恭敬谨慎，竭 尽心力去效劳。例 ：臣 只有一片愚忠，愿 ～，追 随陛下。B.形 容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。

7、语文也时尚，看看 “魔鬼字典 ”中某些词的解释之后，你也试着解释一下 “白 云 ”吧。(2分)瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。钟表：可以回到起点，但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。

钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。白云：。

三、句子及标点。(16分)

8、下面句子中表达意思不一样的是哪句 ?请填序号。(2分)A.这件事他不可能不知道。C.他不可能知道这件事。

B.这件事他肯定知道。D.难道他会不知道这件事 ?

9、下面的横线上应填的句子是哪句 ?请填序号。(2分)在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，忍心让它仅仅个梦吗 ? A.受污染的所有河流重新清波荡漾。

。梦境如此美好，能

B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。D.所有清波荡漾的河流不再受污染。

10、下面句子中标点没有错误的是哪句 ?请填序号。(2分)A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B.妈“妈，”我轻声喊道，“您过来一下。” C.我不知道那个人是不是他哥哥 ? D.周总理亲切地说： “同志，你辛苦了，人民感谢你 ”!

11、按正确顺序排列下面的句子。(2分)A.肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。B.当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

D.在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。E他.出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。

12、改句子。(4分)A.妹妹说： “我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。” 改成转述句：

B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。缩句：

13、仿写。(4分)大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘;大 自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听;大 自然像。

四、积累。(5分)

14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)

15、下面歇后语中错误的是哪句 ?请填序号。(2分)A.泥菩萨过河 ——没指望

B.猫哭耗子 ——假慈悲

D隔.着门风吹喇叭 ——名声在外 C.猪 鼻子里插大葱 ——装相(象)

16、“草堂留后世，诗圣著千秋 ”这幅对联是赞扬哪位诗人的 ?(1分)

五、课内文段回顾。(9分)(一)“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火 柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!”

17、这段话选自 _A_国(名)童话作家 _

B的名篇《卖火柴的小女孩》。(2 分)

18、读这一段话时，应该用怎样的语气 ?(2分)(二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援 ① 弓缴 ② 而射之。虽与之俱学，弗若之矣。

注释： ① 援：拉。

② 弓缴：弓箭。

19、结合上下文理解下列词语。(2分)2 A.诲： B.俱：

20、请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

六、课外文章阅读。(12分)生命的礼物

那年，在 美国考得驾驶执照，同 时发给一张淡红色的小卡，卡 上写着：按 照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

a、捐献我的任一器官和部件。

b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)c、捐献下列部件和器官 ——

d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜!要 是我母亲见了，一 定大惊失色。美 国人简直是疯子!她 虽然不相信“来生转世 ”之类的说法，但 刚领到驾驶执照就谈死，她 会认为不吉利。再 说捐献器官，把 尸体弄得支离破碎，她 会认为太残酷。不 过，我 在 a项 上作了选择，就是说，一 旦发生意外而死亡，我 愿意捐献我的任何一个器官和部件。我 签上自己的大名，把 卡贴在驾驶执照后面，并 把 “捐 献者 ”三 个字的小红点贴在驾驶执照正面。我 端详这张驾驶执照，想 象万一我遭不测，警 察和救护人员赶到现场，翻 开驾驶执照一眼就能看见 “捐 献者 ”三 个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命 这 是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只 是当时，我 不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这 位青年捐献的生命礼物，使 四个垂死者重获新生，两 个盲人重见光明。当 记者访问这个青年的母亲时，她 说，她 为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看 到他们，就 像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我 80岁 的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”

我激动得一把抱住她： “妈 妈!”

21、给汉字注上拼音。(2分)A.半晌 B.濒临死亡

22、概括文章主要内容。(3分)

23、请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把 ?捐献者 ?三个字的小红点贴在驾驶执照正面 ”的 原因是什么 ?(2分)

24、母亲说 “只是我这样老的器官不知还能不能派上用场 ”的意思是什么 ?(2 分)3

25、在 中国，器 官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现 在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过 40字。(3分)

七、写作.(40分)

26、题目：我得到了

要求：先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选 择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以 上。

一、1． 恶劣;阻 挠。一词 1分，错一字该词无分

2、岸春风江绿南又。排序错一个即无分

3、“躁 ”改为 “燥 ”，“棉 ”改为 “绵 ”，“决 ”改为 “绝 ”。一 字 1分，找 出错字但没有改对的不得分

4、A.看，望;B拜.访;C注.意，照顾。一词 1分

二、5、(D)

6、A.鞠(躬尽瘁。2分，见错无分)B.最(好是 “应接不暇 ”，“目不暇接 ”亦可。)

7、(2分)(例 1：点缀了蓝天，却给大地留下阴影。例 2：行走在坦荡的天空，让 世人仰望它 的纯洁。例 3：自 由自在，但 不知何时会被风撕得支离破碎。能够表现出意象的特征，语言流畅合理即可。符合特征 1分，语言流畅 1 分，若出现错字，每字扣 1分。)

三、8、(C)

9、(B)

10、(B)

11、(CEADB)

12、妹妹说，她晚上去参加活动，叫妈妈不要等她吃晚饭了。B.西 湖不是大海

13、两 个分句的结构，1分;比喻修辞，1分;内 容合理，1分;语 言流畅，1分。如果出现错别字，每字扣 1分)

四、14(2分)(故 人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。)

15、(A)

16、杜 甫，或杜子美，五、17、A.丹 麦;B安.徒 生。

18、答 “急 切、急迫、迫切、恳切、恳求 ”等 意思的词语可得全分，在此基础上如果加了 “快 乐 ”或 者 “悲 楚 ”等 词语不扣分。注释： ① 援：拉。

19、A.诲：

② 弓缴：弓箭。

B.俱：

(A教.导，教育;B一.起，一同。一词 1分)20、请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴 而射之。(3分)(另一个人虽然也在听讲，心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来)，老想着要拉开弓箭将它射下。每句 1分。重点字：虽，至，思。)

六、课外文章阅读。(12分)

21、给汉字注上拼音。(2分)A.半晌 B.濒临死亡

(A.ǎngsh B.bīn每字.1分，类 似于英语字母拐弯的写法;声调标的位置、角度不规范都不给分)

22、(3分)(我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。三个要点：

1、我 自愿捐献;

2、不 敢告诉母亲;

3、母 亲支持捐献。每 个要点 1分。出现错别字每字扣 1分。)

23、(2分)万(一我遭不测，警 察和救护人员赶到现场，翻 开驾驶执照一眼就能看见 “捐 献者 ”三 个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。一定要用原文回答，否则无分。)

24、(2分)(意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。意对即可，出现错别字每字扣 1分。)

25、(3分)内容合理 2分，语言流畅 1分，超过 40字扣 1分，出现错别字每字扣 1分)5

七、(40分)字(数、书写，10分;选 材、详略，10分;立 意、点题，10分;语言，10分)6

第二篇：2014年小升初语文试题及答案

2014年小升初语文试题及答案

一、看拼音写字，组成词语。

shàshìyúlányìcuò

（）时()好须()波()()扬顿()

hàoyùchùlǒucùfáng

()尽()寒 抽()竹()()不及()

二、按要求填空。

①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。

③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。

三、选择题。

（1）给加点字读音全对的一组后打“√”。

A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo 凌晨（línɡ）()

B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）()

C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）()

D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）()

（2）给没有错别字的一组句子后打“√”。

A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（）

B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。（）

C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（）

D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（）

四、把成语补充完整。

司空见（）前（）后（）（）思（）虑（）（）不倦

五彩（）（）（）不绝（）惊心动（）如（）似（）

（）山（）岭 浮想（）（）

五、按要求写成语。

⑴反映品质优秀的：_________、_________ ；⑵形容人特别多的：__________、________；

⑶形容风景优美的：_________、___________；⑷表现深情厚谊的：________、________。

六、根据课文内容填空。

（3）___________,____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《 》，诗句是___________________________________________。

⑸“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出两句含有“雨”的诗：________________________________________________________________________.七、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)

()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

八、阅读下列短文，按要求回答问题。

（一）给家乡孩子的信

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：__________________________________。

读了这段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。

（二）碧螺春

随着几声（）的鸡叫，整个湖山醒来了。（）着晨雾，（）着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的（），（）的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空（）开万道金光，茶园也被（）上了一层金色。采茶姑娘个个（），他们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着（）的身影，构成一幅美丽动人的图画。

摘要:

1、填写文中缺少的词语。

2、整个湖山醒来了一句中的湖指的是_______湖，山指的是湖边的____

1、填写文中缺少的词语。

2、“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______湖，“山”指的是湖边的_________山和_______山。

3、文中形容茶树绿得浓的词语是_____________ ；与“神采飞扬”意思相近的词语有 ___________________。

4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。______________________________________________________。

（三）假如给你三天光明

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。

我们对待生命如此倦怠（dai），在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？

思考：

1、在括号时填上合适的关联词语。

2、在文中找出下列各词的反义词。

光明----（）热情----（）喧闹-----（）

3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来，并说说你喜欢的原因。

4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。（5分）

九、用规范的修改符号修改下面的一段话。

七、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)

()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖 的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

八、阅读下列短文，按要求回答问题。

（一）给家乡孩子的信

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：__________________________________。

读了这段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。

（二）碧螺春

随着几声（）的鸡叫，整个湖山醒来了。（）着晨雾，（）着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的（），（）的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空（）开万道金光，茶园也被（）上了一层金色。采茶姑娘个个（），他们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着（）的身影，构成一幅美丽动人的图画。

第三篇：2014小升初语文考试试题及答案

2012小升初语文考试试题及答案(七)

一、积累展示（18分）1.根据拼音写字词。（4分）

（1）**集团指使的西藏宗教kǒng bù（）分子妄想使用人体炸弹来破环北京奥运会。（2）许多大城市都有自己的biāo zhì（）性建筑。

（3）航天工作者在地面kîng zhì（）着探月卫星“嫦娥一号”的运行。（4）穿过长满jīng jí（）的小路，同学们来到老人的茅屋前。2.给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）竣工（zùn jùn）擂鼓（léi lēi）侮辱（wū w）藐视（mio mào）3.把下面四个成语补充完整。（4分）

孜孜（）（）（）（）下问专心（）（）博（）（）书

用上上面其中三个成语，写一段话。意思要连贯，能表现一个人爱学习的特点。4.按要求写句子。（6分）（1）仿写。

例：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。大自然也像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。大自然像_____________，等着________________________。（2）如今正值春季，请你借用两句古诗赞美这大好的景色。

_______________________________，______________________________。（3）请你为奥运火炬的传递设计一条宣传语。

二、实践乐园（8分）1.新闻回放（5分）

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再见了，黄金周中新网2007年11月9日电目前国家法定节假日调整方案已基本形成。调整的主要内容包括：国家法定节假日总天数增加1天，即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黄金周被取消。元旦放假1天不变;春节放假3天不变，但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天，减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天（农历节日如遇闰月，以第一个月为休假日）。

（1）右面的图片是黄金周期间的长城，你觉得取消黄金周假期有哪些好处？（2）在二十四节气当中唯一一个成为成为传统节日的是_______________。（3）请你说出两句与传统民族节日有关的古诗句。_____________________________________________

2.你能读懂右面图片的意思吗？请写在下面的横线处。（3分）_____________________________________________

三、阅读思考（共44分）〖一〗课文链接（22分）1.原文填空（5分）

（1）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件_____________的事情。（2）毛泽东在《为人民服务》中引用了司马迁的生死观是“_______________，_______________，_______________。”

（3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮_______________，我真比不上他！”（4）______________________，她在丛中笑。（5）少壮不努力，_______________________。2.语句理解（6分）

（1）《十六年前的回忆》中有这样一句话“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是。

（2）“于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇负荆请罪，连忙热情地出来迎接。”请你想象此时蔺相如会说些什么，试着说一说吧！

（3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？3.拓展延伸（11分）

（1）本学期你所学的《草船借箭》、《景阳冈》和《猴王出世》这三篇文章分别选自我国“四大名著”中的《》、《》和《》，另一部名著是《》。请你选择其中的一部名著，写你还知道的其中的两个故事名称。_______________、_______________。

（2）《七步诗》的作者是，他和_______________与_______________并称为我国文学史上的“三曹”。

（3）奥林匹克的精神是什么？2008北京奥运会的口号是什么？_____________________________________________〖二〗课外短文（22分）雨之恋

余光中有诗曾说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨„„”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。

不管那雨是淅淅沥沥地下，或者是哗哗啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨„„它总带给大地无限生机，滋润万物。

许仙和白娘娘是因雨而结缘，富兰克林是因雨中放风筝而发现了电，灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者洒在今人的脸上，无论降落在任何地方——中国、欧美，它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。

在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然也有时可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜水汤。

在雨中，如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，漫步在古道斜阳下，伞外的世界，是一片迷蒙;伞内是尽情地畅谈，那该是人生一个最大的享受了。不论是窗外的雨、林中的雨，它总像一个爱跳舞的少女。每当看到她跳跃，又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢？她总是在时时地挑逗着我的心。

我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。

“下雨天，留客天„„”“梧桐更兼细雨，到黄昏„„”“小雨来的正是时候„„”因为雨，曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意;也因为雨，在文学上产生了一部部不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。

但是，最美的是“风雨故人归”了，想想看那是多么感人的一幕啊！因此，我最爱雨;不为什么，只因为我喜欢雨给予我的所有享受。1.文章的题目是“雨之恋”，请你就这个题目提三个问题。（3分）2.考考你的积累。（2分）请你说说“灞桥折柳”的意思。

____________________________________________________________。“清明时节的断魂雨”这句话源自古诗《》。3.仔细读读本文，理解后连线。（4分）雨的精神诗情画意雨的情调滋润万物雨的气质潇潇洒洒雨的风度活泼美丽

4.作者喜欢雨给予的所有享受。雨给你带来过哪些享受呢？说一说让我和你一起分享吧！（3分）咬舌自尽的狗

有一次，带家中的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗？”

“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。

司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”

话匣子一打开，司机说了他养狗的痛苦经历：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车走了一百多公里，放到中部的深山。

放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。

经过一个星期，一天半夜听到用力的敲门声，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯槁，极为狼狈，显然是经过长时间的奔跑和寻找。

计程车司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。

到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血，血还继续从狼狗的嘴角溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。原来，狼狗咬舌自尽了。

司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀！我比一只狗还不如啊！”

听着司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃，对一直有志气有感情的狗是多么大的打击呀！

与其再度被无情无义的人抛弃，不如自求解脱。

司机说，他把狼狗厚葬，时常去烧香祭拜，也难以消除内心的愧悔，所以他发愿，要常对养狗的人讲这个故事，劝大家要爱家中的狗，希望这可以消去他的一些罪业。唉！在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗？5.那个司机为什么要抛弃他的狗？（2分）

____________________________________________________________

6.“为了回家寻找主人，那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊不停地奔跑。”想想此时狗的内心活动，它在想什么？（2分）

参考答案

一、共24分。1.每空1分，共4分。

（1）恐怖（2）标志（3）控制（4）荆棘2.每个读音1分，共4分。jùnléiwmio

3.每个词0.5分，写话2分，共4分。孜孜不倦不耻下问专心致志博览群书略。4.每小题2分，共6分，略。

二、共8分。

1.1、3小题各2分，第2小题1分。共5分。

（1）说出两点即可。略。（2）清明。（3）说出两句即可。略。

2.3分。图片内容讽刺了不合格食品。揭示了不合格食品对人们身体健康带来的危害，再次提出食品安全这一问题，应引起全社会的关注。

三、共36分。〖一〗共22分

1.每小题1分，共5分。

（1）了不起（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（3）神机妙算（4）待到山花烂漫时（5）老大徒伤悲2.每小题2分，共6分。（1）对于革命事业的信心（2）略。

（3）希望朝廷起任良将，早日平定边塞战争，人民过上安定生活。

3.每空1分，共11分。

（1）《三国演义》、《水浒传》和《西游记》，《红楼梦》略。（2）曹植曹操曹丕

（3）更快、更高、更强。同一个世界，同一个梦想。〖二〗共22分

1.每个问题1分，共3分，略。

2.词语解释1分，诗题1分，共2分。古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此惜别，折柳枝赠送亲友。因“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。《清明》。3.4分。

雨的精神滋润万物雨的情调诗情画意雨的气质活泼美丽雨的风度潇潇洒洒4.3分。言之有理即可。

5.2分。它的食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，主人觉得负担太重，不想养了。

6.2分。它不明白主人为什么要抛弃它，可忠实的它一定要回家寻找主人。

7.2分。它感到无比伤心，明白主人是决心抛弃它了，面对主人的无情无义，它心灰意冷自尽而亡。

8.2分。他十分悔恨，觉得对不起这只狗。

9.2分。不仅动物和人之间这样，人与人之间也是如此。有情有意的人受到无情无义的背弃时，也会伤心欲绝。

第四篇：六年级语文 小升初毕业模拟试题(无答案) 人教新课标版

（人教新课标）小升初语文毕业模拟试题

班级 姓名 分数

第一部分：基础知识积累与运用（50）

（一）字音游戏（11分）

1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。（5分）

yù

jùn

téng

huī

抵（）

（）工

（）写

春（）

huî huàn jì niǔ kuí zhuï xiào()()奠 电（）（）梧()有成()

2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分）（1）武术擂．（léi lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂．（léi lèi）鼓呐喊。

（2）躲在屏．（bǐng píng）风后面的她，屏．（bǐng píng）住呼吸，惟恐被同伴发现。

3、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。（2分）廉颇说他功无不克，战无不胜，蔺相如没有什么能奈。（）（）

4、下列四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、坚强 万众一心 众志成诚 共度难关 B、朗颂 兴高采烈 见义勇为 弄虚做假 C、脉搏 目不转睛 喜出望外 情不自禁 D、按装 金壁辉煌 面黄肌瘦 无可奈何

（二）词语大本营（10分）

1、把词语补充完整，并按要求再写两个词语。（6分）

千（）一发

精兵（）政

莫名（）妙

自（）自受 应接不（）

罪（）祸首

盛气（）人

（）辕北辙

含赞美意思的词语：

含批评意思的词语：

2、我还能写出形容很专心的四字词语：（）（2分）

3、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。（2分）

伤感 恐惧

（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）

（2）外面传来一阵沉重的皮鞋声，我的心剧烈地跳动起来。（）

（三）句子万花筒（5分）

1、在（）里用“√”或“×”判断下列句子表达是否正确。（2分）（1）“《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美。”这个句子没有毛病。（）（2）“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。（）

2、请将左右两边相对应的内容用线连接起来，并在横线上写一条课内外积累的关于节约的名言警句。（本卷出现的除外）（3分）

海纳百川

大好春光看今朝

锲而不舍

有容乃大

风流人物数当代

人情练达即文章

世事洞明皆学问

金石可镂

（四）诗园采风（7分）

1、我能把诗句补充完整，并按要求填空。（2分）

（1）

，青春作伴好还乡。（2）“青山遮不住。”选自

的《

》

2、我不仅积累,我还能恰当运用。（2分）

春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来。

3、下面停顿正确的一组是（）（3分）

A、未闻/孔雀/是夫子/家禽。B、峨峨/兮若/泰山。C、为是/其智/弗若与？

（五）才情展示（12分）

1、博古通今：盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（），射日的是（）（2分）。A.盘古

B.女娲

C.夸父

D.后羿

2、亲情放送：据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温会下降十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话，你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。（2分）

3、妙笔生花：学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。（2分）

4、下列成语与其主角不一致的是（2 分）

A、完璧归赵——蔺相如 B、望梅止渴——曹 操 C、卧薪尝胆——勾 践 D、三国演义——武松

5、下面歇后语中错误的一句是（2分）

A、泥菩萨过河——没指望 B、猫哭耗子——假慈悲

C、猪鼻子里插大葱——装相（象）D、千里送鹅毛——礼轻情意重

（六）补充下列语句。（5分）

1、她（桑娜）的心跳得很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得__________________________。

2、当你看到那俩师弟为了名利互相伤害时，你想用《七步诗》当中的那两句诗句来劝说他们____________________，_____________________________。

3、当你看到老师默默地为教学工作奉献时，你想用“龚自珍”的那两个诗句来赞美老师。__________________________，_______________________。

4、《我的伯父鲁迅先生》有一句很诙谐的话，它婉转地批评作者读书不认真，这句话是：_____________________________________________________。

5、《为人民服务》中毛泽东引用了司马迁的一句话，是。

第五篇：小升初语文模拟试题及答案08

小升初语文模拟试题

一、语言积累与运用(46分)

1.看拼音写词语。(12分)

piān pì（）biāo zhì（）shēn qǐng（）dǐ yù（）pái huái（）miǎo shì（）jīng zhàn（）liáo liàng（）chú chuāng（）líng lì（）shǎn shuî（）châ dǐ（）

2.选字组词。(3分)

(呐 纳)____喊 火柴____(梗 便)气____(魂魄)

(魅 魁)____力(嘹 缭)____亮(溶熔)____炼

3.选词填空。(4分)

描写 描绘

(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会 体味

(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

5.修改病句。(6分)

(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________

(2)不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________

6.按要求填空。(4分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

(2)写一句借月抒怀的诗：_____________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________

7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

8.下面语句排列正确的一项是()(3分)

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解(30分)

(一)智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。(3分)

______________________________________________________

2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(4分)

______________________________________________________

3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(3分)______________________________________________________

(二)牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—()喜欢—()坚强—()

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例：(壮实的)身体

()小铜牛()身骨()腿脚

()犄角()尾巴()田野

3.用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)

6.作者写《牛》这篇文章是因为()。(1分)

①对牛很熟悉。②非常喜爱牛。③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

三、习作(30分)

读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想

2.烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖

3.朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件

提示与要求：

从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》，围绕题目写一篇作文。用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。

答案：

一、1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底

2.呐 梗 魄 熔

3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会

4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意

5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。

(2)不管你信不信，事实就是事实。

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

6.(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月，低头思故乡。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③„„

7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

8.B9.D

二、(一)1.略。2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。3.略。

(二)1.熟知 喜爱 顽强2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的3.略。4.手中的牛动起来„„向着同一个方向顽强地前进。5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

三、略。