《我和小姐姐克拉拉》阅读题及答案

第一篇：《我和小姐姐克拉拉》阅读题及答案

《我和小姐姐克拉拉》阅读题及答案

一、选择题

（）

1、克拉拉是（）。

A男孩

B女孩

（）

2、是谁把冷藏室的冰激凌吃的精光？

A克拉拉

B我 C我和克拉拉

（）

3、蛋糕是为谁准备的？（）

A埃玛和格丽塔

B 托尼叔叔

C弗罗拉婶婶

（）

4、我和克拉拉的肚子为什么疼的厉害？

A蛋糕里真的有毒

B蛋糕变质过期了

了

（）

5、嗅嗅被我和克拉拉染成什么样子？

A全都是金黄色 黄色

（）

6、爸爸带来一条什么狗？

A十欧分 粒花纽扣

（）

8、埃玛阿姨养了几条金鱼？

A3 B4 C5（）

9、我什么时候才能得到心爱的书包？

A过生日的时候 A商场买来的二、判断题。

1.托尼叔叔一个月回来一次。

（（（（（（（（（）））））））））2.克拉拉帮我理了个平头发型。

3.小姐姐从宠物商店找到了跳蚤。4.金鱼喜欢吃水蚤。

5.布歇太太家的狗叫普菲。

B还要再等两年 B送子仙鹤送来的

C攒到钱的时候

（）

10、弗罗拉婶婶说小孩是从哪里来的？（多选）

C长在妈妈肚子里 D长在菜园的卷心菜里

A长毛猎獾狗

B金毛

B十欧分加一块泡泡糖

C哈士奇

C十欧分加一块泡泡糖加四（）

7、克拉拉第一次理发赚了多少钱？

B前面黑色后面金黄色

C后面黑色前面金 C他们吃的太多6.小姐姐准备把跳蚤放到火柴盒训练马戏团。7.我和姐姐把公猫藏在被窝里防强盗的。

8.我和克拉拉捡到黄颜色的猫。

9.我收到的奇妙的生日礼物是一个洞。10.克拉拉圣诞节得到了三双红靴子。

选择题

1、B10、ABD 判断题

1、×

10、√

2、C

3、A

4、C

5、C

（）

6、A

7、C

8、B

9、B2、×

3、√

4、√

5、√

6、√

7、×

8、×

9、√

第二篇：我和小姐姐克拉拉检测题

《我和小姐姐克拉拉》测试题

姓名 班级

一、判断题。(正确的在括号里打“√”，错误的打“×”)

1、有一天托尼叔叔没钱了，我们就打碎了储蓄罐，取出钱帮助叔叔。（）

2、克拉拉收养的那只猫，和爸爸带回来的那只狗狗和平共处，相安无事。（）

3、克拉拉让“我”在浴缸里练习游泳。（）

4、我和克拉拉在家里用白床单扮鬼，给爸爸妈妈打屁股了。（）

5、我和克拉拉在家比赛谁更强大时，拉断了妈妈的晾衣绳，还撞坏了东西。（）

6、我们俩为了做好事，把爸爸的黑皮鞋和妈妈新的绿色外套都捐了出去，爸爸妈妈知道了，都夸我们懂事。（）

二、选择题

1、是谁把冷藏室的冰激凌吃的精光？（）

A克拉拉 B我C我和克拉拉

2、埃玛和格丽塔是谁？（）

A姑妈

B姨妈 C婶婶

3、蛋糕是为谁准备的？（）

A埃玛和格丽塔 B托尼叔叔 C弗罗拉婶婶

4、我和克拉拉的肚子为什么疼的厉害？

A蛋糕里真的有毒 B蛋糕变质过期了C他们吃的太多了

5、托尼叔叔多久回来一次？（）

A一周B一个月

C一年

6、我和克拉拉为什么喜欢托尼叔叔？（）

A托尼叔叔是大学生B托尼叔叔每次都会给他们一个欧元C托尼叔叔很有钱

7、托尼叔叔的妻子为什么越来越胖？（）

A吃的太多了 B肚子里有个小宝宝C她本来就很胖

8、克拉拉第一次理发转了多少钱？（）

A十欧分

B十欧分加一块泡泡糖

C十欧分加一块泡泡糖加四粒花纽扣

9、克拉拉帮我理了个什么发型？（）

A漂亮的发型

B平头

C秃头

10、嗅嗅被我和克拉拉染成什么样（）

A全都是金黄色 B前面黑色后面金色

C后面黑色前面金黄色

11、爸爸为什么没收我这礼拜的零花（）

A我把狗染成两种颜色

B我偷吃蛋糕

C小姐姐骗爸爸是我把狗染成两种颜色

12、金鱼喜欢吃什么？（）

A维也纳香肠

B水蚤

C苹果饼

二、填空题

1、我和小姐姐克拉拉被邀请参加儿童化装舞会，小姐姐打算打扮成 ____________，我最终打算打扮成____________。

2、暑假里，我们一家到____________去度假。那里非常非常热，于是我和小姐姐没人得到一顶________________。

4、我和克拉拉有个叔叔，叔叔的名字叫____________。为了让叔叔的小宝贝成为最最美丽的女孩子，克拉拉每天都把妈妈的__________，偷偷拿出来给小宝贝擦。

三、简答题

1、对于“我”和克拉拉来说，那个天大的秘密是什么？

2、电闪雷鸣的夜晚，克拉拉想出来的对付强盗的方法是什么？

第三篇：《我和小姐姐克拉拉》读后感

这个暑假里，我又把《我和小姐姐克拉拉》这本书看了一遍，因为我实在是太喜欢它了。这本书中的“我”和小姐姐克拉拉姐弟俩很可爱，经常做一些稀奇古怪的事情，把我逗得捧腹大笑。

书中的主要人物是小姐姐克拉和“我”，而我一直有个疑问，就是书中的“我”叫什么名字呢？一直读到最后，我心里这个迷惑不解的问题终于水落实出了。原来这个书中的“我”是一个名叫克拉克拉的小男孩儿。没有仔细读是找不到的。

书里的“我”每次都跟着小姐姐克拉拉做一些出乎意料的事情，其实他也不太心甘情愿，因为每做一件错事总会惹来爸爸的一顿臭骂或挨打，但他又经常被姐姐扯进去，最后还是受连累，帮姐姐背黑锅。我觉得他是个开朗、调皮而又善良的小男孩。而克拉拉呢？她总是趁爸爸、妈妈不在家的时候想一些名堂，甚至于有一次装鬼自己吓自己，结果却把爸爸当成鬼，把水泼了爸爸全身，让爸爸变成了落汤鸡，把爸爸气得不得了。克拉拉是一个活泼、搞笑、爱动脑筋的机灵鬼。

其实，他们有时也想给大人帮忙，可是最终还是越帮越忙，变成了帮倒忙。有一次，他们等爸爸、妈妈出门后，想把家里的皮鞋都擦一遍，结果却弄的家里尘土飞扬，而且他们家的鞋油被小狗“嗅嗅”和小公猫弄的墙上、地上到处都是，结果还是逃不过一顿臭骂。

第四篇：《我和小姐姐克拉拉》读后感

《我和小姐姐克拉拉》读后感

在《我和小姐姐克拉拉》这本书中，小弟弟和小姐姐克拉拉算不上是一个规规矩矩的乖孩子，他们给金鱼喂香肠；为装神弄鬼把床单剪了两个洞在套在头上；异想天开成立一个跳蚤马戏团，四处寻找跳蚤，结果被跳蚤咬到又痛又痒；有一次爸爸妈妈出去了，克拉拉和她的弟弟想帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，帮爸爸妈妈擦皮鞋，结果反而弄得一团糟，本来想做好事，反而做了坏事，他们的爸爸妈妈只好重新打扫一次。

克拉拉和小弟弟真是太调皮了，每次都是好事办不成，反而把事情都搞砸。他们做了这么多捣蛋的事情，可他们的爸爸妈妈还是不计较。正是他们爸爸妈妈如此宽容他们，才让他们拥有了一个快乐无比的童年。虽然我的爸爸妈妈对我要求比较严格，但也会经常鼓励我们做一些自己喜欢做的事情，所以我觉得我非常幸运。

三年级:璐璐

第五篇：我和小姐姐克拉拉3

《我和小姐姐克拉拉》阅读读教案3

教学目的：

1、继续学习《我和小姐姐克拉拉》，详细阅读第17——24个故事，了解故事的大概内容，感受小姐姐和我的童心、童趣。

2、激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。

3、提高学生的阅读速度，培养学生默读能力

教学过程：

一、回忆上节课的内容

学生说一说你喜欢这本书的哪一个主人公，他的身上发生了一些什么事。

激发兴趣：本节课我们将继续学习这本书，看看在她们身上还会发生些什么事？

二、学习第17——24个故事

1、明确本节课的学习内容

2、学生自由阅读第17——24个故事

3、同座位的同学交流一下这几个故事里的有趣的事，互相讲一讲

4、精彩片段再欣赏《各有各的规矩》，让学生叙述一下这个故事的要内容

三、阅读大考验

1、有这样一匹小马，它爱吃什么？它吃了几个？

2、“我”和克拉拉是怎么扮鬼的？（在床单上剪两个洞洞）

3、“我”和克拉拉的吃苹果大赛最终谁胜利？（“我”）

4、洋葱的妙用是什么？

5、《添乱》中添了什么乱？

四、本课总结五、一本书总结