第一篇：2015年运城临猗县公开招聘小学及特殊教育学校教师的实施方案（共）
2014山西教师资格面试
2015年运城临猗县公开招聘小学及特殊教育学校教师的实施方案
为加强和充实我县教师队伍，不断提高教师队伍整体素质,经县委、县政府研究,决定公开招聘小学及特殊教育学校教师。根据国家《事业单位人事管理条例》、《山西省事业单位公开招聘工作人员操作程序(试行)》精神，制定本实施方案。
一、招聘原则
坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则和德才兼备的标准。
二、招聘单位和岗位计划
招聘小学和特殊教育学校教师,全额事业单位编制，岗位计划25名，其中小学教师23名，特殊教育学校2名。占2014年临猗县全额事业单位招聘计划指标。
三、招聘条件
1、基本条件
①具有中华人民共和国国籍;②遵守宪法和法律;③热爱教育事业，具有良好的职业道德，品行端正;④符合报考岗位要求的资格、身体和其他条件;
2、岗位条件
①年龄30周岁(1984年1月1日及以后出生)以下。研究生学历年龄可放宽到35周岁(1979年1月1日及以后出生)以下。
②学历专业：参加省或全国统招全日制院校毕业，现具有专科及以上学历，专业不限。招聘岗位、人数及具体条件详见附表。
3、具有下列情形之一的，不得报考：
①曾因犯罪受过各类刑事处罚人员;有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的人员;国家法律法规规定不得聘用的其他人员。
②应聘者在报名后、聘用之前已成为试用期内的公务员或试用期内的事业单位工作人员的，不予聘用。
2014山西教师招聘考试
201山西教师资格面试
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四、招聘程序及办法
此次招聘通过考试、考察考核的方法进行。主要经过信息发布、报名、考试、资格审查、体检、考察、公示、聘用等环节。具体如下：
1、信息发布：
2014年12月25日-2015年1月15日，在县电视台、临猗通讯发布招聘信息，同时在市、县人社局、县教育局网站发布招聘信息。
2、报名及报名注意事项：
⑴、报名时间：2015年1月12日-1月16日
⑵、报名地点：临猗县人社局劳动保险所一楼大厅(原劳动保障局大楼)⑶注意事项
实际报名人数与岗位拟招聘人数比例一般应达到3:1以上方可开考，报名人数不达该比例的招聘岗位，按规定的比例相应核减岗位并在笔试之前公告。
根据招聘公告条件岗位，本人自愿报名。
①符合报考条件的人员只能选择一个单位中的一个岗位进行报名。②必须使用二代居民身份证进行报名和参加考试。
③填写《报名登记表》对自己的资格进行自查，凡因信息填报不全、弄虚作假等原因，导致未通过资格审查的，责任由报考者自负。
④报考服务基层项目人员，现场领取《服务基层项目人员审核表》。
服务基层项目岗位用于公开招聘参加山西省“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务期满、考核合格的人员，参加“选聘高校毕业生到村任职工作”服务期满、考核合格(服务期两年，考核合格，现仍在职)的人员，以及符合条件的退役士兵。
⑷、领取准考证
2015年1月29日—30日持二代身份证到原报名地点领取准考证，逾期不领者，视为自动放弃。
3、考试
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考试采取笔试、面试相结合的方式进行。采用百分制计分。语文、数学岗位总成绩=笔试成绩60%+面试成绩40%;笔试、面试成绩保留三位小数，总成绩保留两位小数，拟聘用人员最低合格分数线为总成绩60分。
⑴、笔试
笔试在公开招聘领导组领导下，由人社局统一组织实施。采用闭卷考试办法，单人单桌，密封试卷，全程监控录像。
①笔试时间、地点及相关事项见准考证。②形式内容及分值：
笔试内容：语文、数学、教育学、心理学，按高中水平命题。特殊教育教师按中等专业学校课程标准命题。考试时间为150分钟，满分100分。
笔试成绩按岗位从高分到低分依次排序。根据招聘岗位计划按1：3的比例确定入围面试进行资格审查人员，若最后一名成绩相同，则一并进入资格审查。
⑵、面试
面试在县公开招聘领导组领导下，由人社局、教育局共同组织。入围面试资格审查合格人员参加面试。
①时间、地点见公告(通知)。②面试形式、内容及分值
面试采取讲课的办法进行，满分为100分。
讲课：以“报什么、讲什么”原则，小学教师使用小学高段五、六年级教材;特殊教育学校教师使用中等专业教材。随机抽取课题，以给学生讲课的方式面对评委讲课。备课时间不超过90分钟，讲课时间不超过15分钟。
④面试程序要求
面试评委由7人组成。具体人选由招聘领导组临时决定抽调。参加面试的考生实行封闭式管理，迟到的考生不得参加面试。考生分组和出场顺序面试前临时抽签决定。面试成绩采取当场评分、亮分、记分、统分，去掉一个最高分，去掉一个最低分的办法，由主持人或记分员进行宣布。
如果参加面试人数少于或等于招聘岗位名额而形不成竞争的，考生面试成绩须达到70分，方可进入下一环节。
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参加面试人员的笔试、面试成绩按比例折算后的总成绩，按岗位由高分到低分依次排序。总成绩并列者，按笔试成绩高低依次排列，如仍相同，按加试笔试成绩排列。
最后总成绩经县公开招聘领导组审定后，于当天在人社局及教育局网站公示。⑶、资格审查
对入围面试人员进行资格审查。入围面试人员公布后五日内，向招聘领导组办公室(人社局)提交政审材料，主要包括：
①报到证、学生档案或人才市场人事代理证明;②身份证原件及复印件;③最高学历证明原件及相应的教育部学历证书电子注册备案表。④所在单位出具的同意报考证明;证件(证明)不全或所提供的证件(证明)与所报岗位资格条件不符、主要信息不实，资格审查不合格。应聘人员未按规定时间、地点参加资格审查，视为自动放弃。资格审查合格者参加面试，因资格审查不合格或放弃所空缺的面试名额，不予递补。资格审查合格人员在县人社局、教育局网站公示。
4、体检和考察 ⑴、体检
体检由公开招聘领导组办公室统一组织进行。根据公开招聘领导组审定后的总成绩排序,按招聘岗位计划1：1的比例从高分到低分依次确定体检对象参加体检。体检项目和标准按《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》执行。体检不合格者，不予递补。
⑵、考察
体检合格人员由县人社局、教育局进行考察。考察主要从德、能、勤、绩、廉等方面进行。考察不合格人员空额，不再递补。合格人员在人社局、教育局网站公示。
5、聘用
体检、考察合格人员，公示期满，无异议者。按岗位确定拟聘人员，拟聘用人员在市、县人社局、县教育局网站公示七个工作日。公示期间，拟聘用人员因各种原因被取消资格，不再递补。公示期满后，报县招聘领导组集体研究确定聘用人员名单。由教育局负责，用人单位与聘用人员签订聘用合同，试用期六个月。报人社局备案。
6、岗前培训
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聘用人员,必须参加岗前培训。岗前培训包括集中培训和实践两种形式，由教育局负责统一组织安排。
五、管理及待遇
1、招聘人员一律实行聘用制。试用期满，经聘用单位、聘用单位主管部门、人社部门联合考核合格者，在人社局、教育局网站公示七个工作日。公示期满，人社部门办理正式聘用、合同鉴证、设岗、工资套改等手续;编制部门办理上编、列支手续。考核不合格者，不予聘用。
2、试用期间享受大中专毕业生见习期工资福利待遇，不享受奖励性绩效工资。正式聘用后按国家政策享受同类人员工资福利待遇。
六、公开招聘工作组织领导
为了确保招聘工作顺利进行,成立临猗县公开招聘事业单位工作人员领导组(简称公开招聘领导组)。
组 长： 武胜强(县委常委、常务副县长)副组长： 杨文斌(副县长)成 员： 卫永增(县委组织部副部长、县人社局局长)狄平稳(县纪委副书记、监察局局长)张立强(县公安局局长)王 斌(县财政局局长)翟丁会(县编办主任)常建国(县教育局局长)领导组下设办公室，办公室设在县人社局。主 任：卫永增(兼)副主任：狄平稳(兼)常建国(兼)成员单位：人社局 教育局 公安局
七、招聘工作分工
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本次招聘工作在临猗县公开招聘工作领导组的统一领导下,由人社局、教育局、编办、财政局、公安局、纪检监察局共同组织实施。
1、人社局牵头负责招聘方案的起草、上报、审批、监督实施。负责发布招聘信息及招聘工作中的公告。组织报名、资格审查,制、发准考证。负责招聘工作的组织实施。负责办理正式聘用的人事手续。
2、教育局负责在编制范围内拟定岗位计划。参与报名及资格审查;参与命题、阅卷、成绩统计的组织实施。负责岗前培训工作。
3、编办负责核定编制计划,办理正式聘用人员的入编手续,参与其它各项招聘工作。
4、财政局负责落实招聘经费及相关工作。
5、公安局负责招聘过程的安全保卫工作。
6、聘用人员的考核、转正、聘用及不合格人员的淘汰工作,由招聘领导组负责,人社局牵头,教育局配合,编办和财政部门参与,纪检监察局监督,共同组织实施。
八、有关要求
1、在所有公示期间，凡对公示内容有异议，可向县公开招聘领导组办公室申请查询或向县监察局举报违规违纪人员，逾期不予受理。
2、招聘工作人员要严格遵守公开招聘纪律,严格审查报名资格和条件,各个招聘环节实行岗位专人责任制,坚决杜绝差错失误、徇私舞弊的现象发生,若有违犯,根据《暂行规定》予以处理。
3、招聘工作应当执行有关回避规定。受聘人员与用人单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、旁系血亲关系或者近姻亲关系的，从事招聘的工作人员与应聘人员有上述亲属关系的、或者其他可能影响招聘公正的，应当实行回避。
4、报考人员必须诚实守信,遵守招考纪律和要求。凡是在招聘过程中,提供假学历、假证件,违犯考试纪律带夹带、抄袭、替考等,一经查实,取消其聘(录)用资格。
九、其它事项说明
本次公开招聘未尽事宜由临猗县公开招聘领导组办公室负责解释。点击下载>>>
《2014年临猗县公开招聘小学和特殊教育学校教师岗位一览表》
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第二篇：2015年运城临猗县公开招聘小学和特殊教育教师的公告
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2015年运城临猗县公开招聘小学和特殊教育教师的公告
经县委、县政府研究决定，运城市人社局核准，现面向全省公开招聘小学及特殊教育学校教师，有关具体事项公告如下:
一、招聘单位及岗位
招聘小学和特殊教育学校教师,全额事业单位编制，岗位计划25名，其中小学教师23名，特殊教育学校2名。具体招聘岗位见附表。
二、招聘条件
1、基本条件
①具有中华人民共和国国籍;②遵守宪法和法律;③热爱教育事业，具有良好的职业道德，品行端正;④符合报考岗位要求的资格、身体和其他条件;
2、岗位条件
①年龄30周岁以下(1984年1月1日及以后出生)。研究生学历年龄可放宽到35周岁以下(1979年1月1日及以后出生)。
②学历专业：参加省或全国统招全日制院校毕业，现具有专科及以上学历，专业不限。招聘岗位、人数及具体条件详见《2014年临猗县公开招聘猗氏中心校和特殊教育学校教师岗位一览表》
3、具有下列情形之一的，不得报考：
①曾因犯罪受过各类刑事处罚人员;有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的人员;国家法律法规规定不得聘用的其他人员。
②应聘者在报名后、聘用之前已成为试用期内的公务员或试用期内的事业单位工作人员的，不予聘用。
三、报名、领取准考证
报名时间：2015年1月12日-1月16日 早上：8：00-12：00
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下午：2：00-6：00
报名地点：临猗县人社局劳动保险所一楼大厅(原劳动保障局大楼)
报名方式：报考者须按照招聘公告公布的招考岗位条件、要求、时间，携带相关材料到指定地点进行现场报考，不允许代报。
报名注意事项：
实际报名人数与岗位拟招聘人数比例一般应达到3:1以上方可开考，报名人数不达该比例的招聘岗位，按规定的比例相应核减岗位并在笔试之前公告。
根据招聘公告岗位条件，本人自愿报名。
①符合报考条件的人员只能选择一个单位中的一个岗位进行报名。②必须使用二代居民身份证进行报名和参加考试。
③填写《报名登记表》对自己的资格进行自查。凡因信息填报不全、弄虚作假等原因，导致未通过资格审查的，责任由报考者自负。
④报考服务基层项目人员，现场领取《服务基层项目人员审核表》。
服务基层项目岗位用于公开招聘参加山西省“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务期满、考核合格的人员，参加“选聘高校毕业生到村任职工作”服务期满、考核合格(服务期两年，考核合格，现仍在职)的人员，以及符合条件的退役士兵。
报名步骤：
(1)领取填写《报名登记表》;报考基层项目人员同时领取《服务基层项目人员审核表》;(2)提交二代身份证原件及复印件(报名后原件退回本人);(3)缴报考费150元;(4)照相。领取《准考证》：
2015年1月29-30日持身份证在原报名地点领取，逾期不领者，视为自动放弃。
四、考试
考试采取笔试、面试相结合的方式进行。采用百分制计分。语文、数学岗位总成绩=笔试成绩60%+面试成绩40%;笔试、面试成绩保留三位小数，总成绩保留两位小数，拟聘用人员最低合格分数线为总成绩60分。
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笔试内容：语文、数学、教育学、心理学，按高中水平命题。特殊教育教师按中等专业学校课程标准命题。考试时间为150分钟，满分100分。笔试成绩按岗位从高分到低分依次排序。根据招聘岗位计划按1：3的比例确定入围面试进行资格审查人员，若最后一名成绩相同，则一并进入资格审查。
笔试时间、地点及相关事项见《准考证》。
五、资格审查：
对入围面试人员进行资格审查。入围面试人员公布后，在公告规定的时间内，向招聘领导组办公室(人社局)提交政审材料，主要包括：
①身份证、毕业证原件及复印件;②报到证、学生档案或人才市场人事代理证明;③所在单位及主管部门出具同意报考证明;④大学生“村官”等服务基层项目的考生，须提交《服务基层项目人员审核表》、聘期考核登记表等相关材料。
资格审查合格人员名单在临猗县人社局网站公示。
详情请登录临猗县人力资源和社会保障局网站(www.xiexiebang.com//
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第三篇：2014年新疆教师公开招聘特殊教育学校教师简章
2014年新疆教师公开招聘特殊教育学校教师简章
2014年5月21日来源:新疆维吾尔自治区教育厅评论(4)分享到 我的做题记录
2014年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘特殊教育学校教师简章
为进一步加强全区特殊教育学校教师队伍建设，根据《转发自治区统筹管理中小学教师补充工作机制实施意见的通知》（新政办发〔2010〕108号）、《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》（新政办发〔2010〕156号）和《关于印发自治区事业单位面向社会公开招聘工作人员办法的通知》（新人社发〔2013〕141号）有关要求，自治区决定实施2014年特殊教育学校教师招聘工作。
一、招聘原则
坚持“公开、平等、竞争、择优”原则。
二、招聘对象和条件
（一）招聘对象
1.全日制普通高校毕业生；
2.留疆战士配偶；
下列人员不在此次招聘范围：
1.自治区统一组织选派到基层乡镇工作服务期未满人员；
2.中小学校、幼儿园在职在编教师（含三年服务期未满特岗教师）及2013年6月30日以后办理完辞职手续的教师；
3.近3年来，在公务员、事业单位工作人员等招考过程中有作弊、弄虚作假等行为的人员；
4.受行政处分尚未解除的人员；曾因犯罪受过刑事处罚，或被开除公职，以及法律规定不得录用为教师的其他情形的人员。
（二）报考条件
1.政治素质好，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉维护民族团结，品行良好，志愿从事特殊教育工作；
2.30周岁及以下（1984年1月1日及以后出生）；
3.具有履行工作职责的身体条件；
4.招聘岗位专业学历要求：
（1）专业要求：招聘岗位均要求师范类专业（南疆三地州招聘岗位、医学类的康复类专业除外），具有招聘岗位要求的相同或相近专业背景。内地全日制普通高校的内地生源毕业生同时要求必须是特殊教育专业毕业生；
（2）学历要求：通过全国普通高考入学，在全日制普通高校毕业取得的专科及以上学历（含新疆全日制普通高等教育专升本学历，“3+2”高职师范类专业学历）。
5.招聘岗位普通话和汉语水平要求：
（1）母语为汉语报考人员，普通话水平须达到二级乙等及以上；母语为非汉语报考人
员，HSK等级水平须达到5级及以上，或MHK等级水平须达到三级乙等及以上。其中：对内地普通高校的新疆少数民族2014年应届毕业生的MHK等级水平不作要求，但是如果通过考试，并在2014年9月正式上岗任教后，必须在上岗一年内取得招聘岗位规定的MHK等级证书；
（2）报考族别条件为汉族的招聘岗位，民考汉考生和母语为汉语的少数民族考生可以报考。
6.招聘岗位教师资格要求：考生应具备招聘岗位要求的相应层次教师资格证书或教师资格认定条件。其中：历届毕业生必须具备报考岗位要求的相应层次教师资格证书，2014年应届毕业生如无法提供报考岗位要求的相应层次教师资格证书，则必须具备教师资格认定条件，并在2014年9月正式上岗任教后一年内取得报考岗位要求的相应层次教师资格证书。具备教师资格认定条件，指必须符合招聘岗位学历要求，同时汉语水平或普通话水平达到第5条所列标准；
7.具体岗位要求详见《2014年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘特殊教育学校教师岗位表》。
三、招聘岗位
2014年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘特殊教育学校教师简章、考试说明、文件通知及相关资料，均在自治区教育厅网站、自治区人力资源和社会保障厅网站---“教师招聘”栏目上发布。《2014年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘特殊教育学校教师岗位表》通过自治区教育厅网站（网址：http://）、自治区人力资源和社会保障厅网站（网址：http://）公布。
四、招聘程序
（一）网上报名（2014年5月20日16︰00-29日18︰00，北京时间，下同）
报名采取网上报名方式进行。考生可通过自治区教育厅网站报名，并下载、打印《2014年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘特殊教育学校教师报名表》。考生必须确认报名信息真实有效，编造虚假信息报名者取消报名资格。
（二）资格审查及现场信息采集（2014年6月2日-10日）
资格审查和现场信息采集工作由报考岗位所在地、州、市教育局、人力资源和社会保障局负责组织实施。资格审查和现场信息采集工作一并进行，先资格审查，后现场信息采集。考生须到报考岗位所在地、州、市教育局进行资格审查和现场信息采集（如：报考阿克苏地区启明学校教师招聘岗位，则必须到阿克苏地区教育局参加资格审查和现场信息采集）。具体地点、联系电话请登陆自治区教育厅网站查询。
1.资格审查
资格审查由招聘教师的地、州、市教育局、人力资源和社会保障局负责。考生须持：（1）身份证原件；（2）毕业证原件。对尚未取得毕业证的2014年应届毕业生，须提交由所在学校教务部门出具的、可于2014年7月前正常毕业的书面证明材料，材料中要注明学历层次、所学专业及培养方式；（3）在有效期内的HSK（MHK）等级证书、普通话等级证书原件；（4）教师资格证原件。无教师资格证书的，须提供符合招聘岗位要求的学历证书原件、在有效期
内的HSK（MHK）等级证书、普通话等级证书原件；（5）“民考汉”考生须由毕业院校教务部门出具在校“民考汉”学习证明；（6）下载打印的《2014年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘特殊教育学校教师报名表》；（7）本人档案（仅限历届毕业生）。
资格审查结果不合格的取消报考资格，并将审查结果现场告知考生。
2.现场信息采集
通过资格审查的考生，到地、州、市教育局指定地点完成现场电子照相等信息采集工作，并在规定时间内登陆自治区教育厅网站，用准考证号码（12位）查询并打印考试座位通知单和笔试准考证。若确无条件上网的考生，也可在规定时间内，到报考岗位所在地、州、市教育局申请领取。
上网打印考试座位通知单和笔试准考证时间：2014年6月23日10︰00-28 日10︰00应聘同一岗位，应聘人数与招聘人数之比应不低于3:1。达不到开考比例要求的，经自治区人力资源和社会保障厅、自治区教育厅批准同意后，调整该岗位的招聘计划。
（三）笔试
考生须按照笔试准考证上注明的时间、注意事项和有关要求，持身份证原件或户籍所在地公安部门出具的有效临时身份证、考试座位通知单、笔试准考证，准时参加考试。证件不全的，不得参加笔试。
1.笔试时间
2014年6月28日10︰00-13︰00
2.笔试地点
在全区13个地、州、市和奎屯市设立笔试考点，具体地点详见笔试准考证。考生可自行选择笔试考点。
3.笔试科目
笔试科目1门，包括综合知识测试、学科专业知识测试和特殊教育基本理论知识测试三部分：
（1）综合知识测试考查考生对时事政治、民族宗教政策及教育法律法规相关内容的了解程度。
（2）学科专业知识测试共分16个学科：汉语文、数学、英语、思想品德（含品德与生活、品德与社会）、历史（含新疆地方史）、地理、物理、化学、生物、美术、音乐、体育与健康、心理健康、信息技术（含计算机、电教）、综合实践活动、科学。专业测试分学科进行，实行“教什么、考什么”原则，考查考生对报考岗位学科专业知识的掌握及其应用程度，考查重点为现行中小学教材中的主干知识及其应用能力。
（3）特殊教育基本理论知识测试考查考生对特殊教育基础理论、基本知识与方法、国家和地方特殊教育政策法规等方面内容的了解和掌握程度，以及运用特殊教育基础理论、基本知识和方法分析和解决教育教学中实际问题的能力。
（4）笔试时间180分钟，满分150分。
4.试卷命制
《2014年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘特殊教育学校教师笔试试卷》由自治区
教育厅统一命制，试卷均用汉语命制并要求用汉语答题。凡未按要求答题的考生，笔试成绩无效。
5.笔试成绩及笔试合格最低控制分数线公布
自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅根据笔试成绩总体情况，按不同学科分别划定笔试合格最低控制分数线。笔试成绩作为入围面试排名和计算总成绩的依据。笔试成绩不合格者，不得参加面试。7月10日公布笔试成绩，7月15日公布笔试合格最低控制分数线。
（四）面试
1.面试时间：2014年7月19日-26日
2.面试地点：各地、州、市教育局。具体面试地点及有关要求，请于2014年7月15日起登陆自治区教育厅网站查询。
3.面试组织：
面试工作在自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅的指导下，由各地、州、市教育局、人力资源和社会保障局负责组织实施。
4.面试人员确定：
从笔试成绩合格人员中，根据笔试成绩由高分到低分和岗位招聘人数1︰3的比例确定面试人员。
5.面试要求：
（1）考生须提前1天到面试考点报到，并在面试开始前30分钟到指定候考地点集中。面试开始后到达的，取消面试资格。
（2）考生需提供身份证原件、毕业证原件、笔试准考证和面试准考证。证件不全的，不得参加面试。
（3）面试分为两个科目测试进行。
科目一：测试学科专业授课能力。考生根据所报招聘岗位学科，现场抽取面试题目并在规定时间内准备一份教案，然后进行试讲，试讲实行“教什么、讲什么”原则。
科目二：测试特殊教育专业技能。按照考生报考什么方向（聋教育、盲教育、培智教育），测试什么方向技能的原则，考查考生对特殊教育专业技能的应用能力和掌握程度。具体内容见面试考试说明。考生面试语种须与笔试语种相同。
（4）面试成绩满分150分，合格分数线90分，成绩当场公布，不合格者不得进入下一环节。
（5）考生弄虚作假的，一旦发现取消面试资格。
（五）公布总成绩（2014年8月1日）
总成绩计算方法：总成绩=笔试成绩×50%＋面试成绩×50%。面试成绩不合格的考生不计算总成绩。
（六）体检、政审（2014年8月4日-8日）
体检按岗位招聘人数1︰1的比例和总成绩排名确定，由地、州、市教育局会同人力资源和社会保障局统一组织。考生务必提前1天（具体体检安排另行通知）到地、州、市教育
局报到，到指定县级以上综合性医院体检，体检按照《新疆维吾尔自治区申请教师资格人员体检办法（修订）》（新教师〔2010〕8号）执行。考生对体检结果有异议的，经地、州、市教育局批准，可在指定县级以上综合性医院复查，复查只能进行一次，复查结果为最终结果，费用由考生承担。体检不合格者不能聘用，岗位出现的空缺，由地、州、市教育局会同人力资源和社会保障局，从该岗位面试合格人员中，按总成绩排名依次递补。
地、州、市教育局和用人单位对体检合格考生按规定进行政审。因政审不合格，岗位出现空缺时，经自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅核准后，按该岗位总成绩排名依次递补。
（七）调剂（2014年8月10日-13日）
对入围面试且面试成绩合格，未被报考岗位录取的考生，根据岗位需求，按照总成绩由高分到低分、报考岗位学科专业完全相同的原则，调剂到本地或异地空缺岗位。服从调剂须在网上报名时进行选择确认，调剂时不再征求本人意见。考生确定调剂前必须与招聘地、州、市教育局签订书面协议方有被调剂资格。被调剂的考生由招聘地、州、市教育局统一安排体检、政审，体检、政审不合格者取消聘用资格，由此产生的空缺岗位不再递补。
（八）公示（2014年8月15日-19日）
自治区按照规定程序和标准，确定资格审查、笔试、面试、体检、政审结果全部合格的人员为拟聘用人员，通过自治区教育厅网站、自治区人力资源和社会保障厅网站公示。
（九）公布拟聘用人员名单（2014年8月20日）
资格审查、笔试、面试、体检、政审合格及公示无异议的拟聘用人员名单，通过自治区教育厅网站、自治区人力资源和社会保障厅网站公布。
（十）岗前培训（2014年8月24日-31日）
自治区教育厅在乌鲁木齐市统一组织新招聘教师岗前培训。具体事项通过自治区教育厅网站、自治区人力资源和社会保障厅网站和各地、州、市教育局另行通知。
（十一）报到（2014年9月1日-10日）
新招聘教师凭《聘用报到证》、身份证原件、毕业证原件赴岗报到，证件不全者，不予报到。报到顺序：先到地、州、市教育局统一登记核实后，再赴所在县（市、区）教育局报到，与招聘学校签订聘用合同，并按规定时间赴招聘学校报到。新招聘教师的档案必须在2014年9月30日前提交招聘县（市、区）教育局。
对无故不参加岗前培训和无正当理由逾期不报到者，取消聘用资格，而且自报考当年起三年之内，不得参加自治区统一组织的中小学、幼儿园教师招聘考试。
五、监督及其它要求
招聘工作要自觉接受自治区各级纪检、监察机关、社会各界和广大人民群众的监督，确保招聘工作公开、公平、公正。参与招聘工作的所有人员，要严格执行规定的程序和原则，实行公务回避。对违反规定的，视情节轻重，给予党纪、政纪处分；情节严重构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。对违反规定的考生，取消其考试资格；已被聘用的，取消其聘用资格。
新招聘特殊教育学校教师自上岗之日起3年内不得调离，不得报考公务员。
六、相关事项
本《简章》规定的时间、地点或其他事项，如有变化，另行通知。
本《简章》由自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅负责解释。咨询电话：
自治区教育厅教师工作处：0991-7606250、7606258、7606272监督电话：自治区教育厅纪检监察室：0991-7606199
网络支持电话：0991-7606092、7606209
新疆维吾尔自治区教育厅
新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅
2014年5月20日
第四篇：2015赣州信丰县公开招聘特殊教育学校教师4人公告
2015赣州信丰县公开招聘特殊教育学校教师4人公告 相关推荐：赣州教师招聘考试动态丨赣州教师招聘信息
为加强我县特殊教育学校师资队伍建设，促进我县特殊教育持续健康发展，经县政府研究，同意今年面向社会公开招聘特殊教育学校教师4人。为确保招聘工作有序进行，现将有关事项公告如下：
一、招聘原则
坚持德才兼备，“公开、公平、公正”，择优录取的原则招聘教师。
二、招聘计划
培智教师2人,康复教师2人。
三、招聘条件
1、身体健康、遵纪守法、品行端正、热爱特殊教育事业。
2、报考人员须全日制大专及以上学历且取得小学及以上层次教师资格证的应、历届毕业生。
3、报考人员所报学科须专业对口。
4、凡已招聘进入事业单位的人员，经所在单位和当地人事部门签署同意意见证明后方可参加报名。
5、近五年内受到治安管理处罚或其他刑事处罚、违反计划生育条例 的、受过党纪政纪处分的人员不具备本次招聘资格。
四、招聘办法
1、招聘采取笔试和说课方式进行。
2、岗位招聘人数与报名人数的比例应达到1：2，报考人数未达到此比例要求时，将根据报考人数比例缩减招聘岗位。
3、笔试。笔试采用闭卷考试，时间为150分钟，笔试分值为150分，其中公共科50分，专业科100分。公共科考与特殊教育相关的教育学、教育心理学、教育法律、法规;专业科为特殊教育专业基础知识。
4、说课。根据笔试成绩从高分到低分顺序排名，按1：2比例确定入围说课人员，笔试成绩末位分数相同者一并进入说课。说课分值100分，说课方案另定。
5、考生总成绩=笔试成绩+说课成绩。根据考试总成绩按具体岗位招聘人数由高分到低分顺序等额确定预录对象。岗位末位总分相同者，按说课成绩高低顺序提出拟聘对象;说课成绩相同者，按笔试专业科成绩高低顺序提出拟聘对象。
6、拟聘名额如因资格审查不合格、体检不合格(有传染病或不适宜从事特殊教育工作者不予录取)、自动放弃等情况出现指标缺额，在同岗位人员中从高分到低分依次递补。
五、报名、资格审查与录用
1、报名时需提供以下材料：身份证、毕业证、教师资格证、报到证，毕业生就业推荐表原件和复印件，以及2张一寸免冠彩照。
2、报名考试需缴考务费150元。
3、体检。预录对象全部参加体检，体检按《江西省申报认定教师资格人员体检办法(试行)》规定执行。体检时间另行通知。
4、公示、录取。
(1)、经体检、资格审查、公示无异议后，报县人民政府审定后办理聘用有关手续。试用期为半年，试用期内经考核合格者按规定正式办理聘用手续，试用期内经考核不合格者不予聘用。聘用人员在信丰服务期不少于5年，未满5年的，一律不予办理调动手续。
(2)、聘用人员有下列情形之一的，取消其聘用资格。
①伪造、涂改证件(证明)、隐瞒事实等行为或以其他不正当手段获取应聘资格的;②应届毕业生当年未取得毕业证书和教师资格证的，历届毕业生当年未取得教师资格证的;③2015年7月10日前不能按时提供报到证的。
六、招聘工作时间和地点
1、报名时间：2015年4月13日-4月15日。
2、领取《准考证》时间：2015年4月17日。
3、笔试时间：2015年4月18日。地点：见准考证
4、笔试成绩公示与查分时间：2015年4月21日-22日。
5、说课时间：2015 年4月28日。地点：另行通知
6、总成绩公示时间：2015年4月29日。
7、报名及领取《准考证》地点：
信丰县教育局人秘股(县政中心B栋四楼402室)。
七、纪律与监督
1、公开招聘工作人员实行回避制度。涉及与本人有直系亲属关系或者其他可能影响招聘公正的招聘工作人员要主动提出回避。
2、对违反公开招聘纪律的工作人员按照有关规定追究责任，招聘工作的全过程要做到信息公开、程序公开、结果公开，广泛接受社会及有关部门的监督。
3、报考人在报名时必须出具真实有效的证件，报考资格审查贯穿招聘工作全过程。报考人员弄虚作假并经查实的将取消录用资格，三年内不得在信丰报考。
4、考生须凭准考证、身份证或其它有相片的有效证件进入考场，考生手机等通迅工具不得带入考场，否则以舞弊论处，取消考试资格。
八、公告方式
1、公告时间：2015年4月8日-4月14日
2、网络：信丰县人民政府网(http://www.xiexiebang.com)信丰教育网(http://www.xiexiebang.com)
3、电视：信丰电视台
4、报纸：信丰报
5、宣传栏：信丰县教育局、信丰县各中小学校宣传栏
九、咨询电话：0797-3339466。
本公告解释权归信丰县招聘教师工作领导小组。
信丰县招聘教师工作领导小组
2015年4月8日
2015江西教师招聘考试教材：
江西国编教师招聘历年真题命题分析：
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第五篇：特殊教育学校教师绩效考核实施方案
特殊教育学校教师绩效考核实施方案
(2012-03-06 09:41:03)转载▼ 标签： 分类： 计划制度
教育
根据《新绛县义务教育学校教师绩效考核实施办法（实行）》的通知精神，为切实加强教师队伍建设，充分调动我校教师工作的主动性和创造性，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校各项工作顺利开展。
二、考核范围
学校在编在岗正式工作人员。
三、考核分配原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
3、坚持定量和定性考核相结合的原则。
四、绩效考核内容及量化计分办法
考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、教育教学过程20分、教育教学业绩20分、安全25分、卫生15分。
（一）师德（10分）。政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。
1、理论学习（4分）
①积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。
②无故缺席一次扣1分。
③早退、迟到一次扣0.5分。
④笔记不全者视情况扣0.5分——２分。
2、职业道德（６分）
依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。有如下情况者扣分或加分：
①言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。
②因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣2分。
③教师穿着仪表、举止不文明者发现一次扣0.1分。诸如：穿奇装异服，在教室内坐课桌、玩手机、吃零食、干私活等不文明行为。
④有碍完成教育教学任务，不服从合理的工作安排，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，师德得分为0。
⑤教师为人师表，行为在社会上引起较大积极影响，加１分。
⑥不分份内份外，积极主动关心学校各项工作，完成其他临时性任务，维护学校声誉，为集体做出贡献的教师，酌情加0.5分以上。
（二）、出勤（10分）。
忠于职守，工作时能积极主动完成好任务。遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，积极参加义务活动。
1、工作纪律（5分）
①每月请假在三天以内的不扣分。三天以外，病假1天扣0.5分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，出勤10分扣完为止，不计负分。不请假离校以旷工计。
②本人结婚婚假7天内不扣分，产假国家规定假期天内不扣分，本人的直系亲属婚丧在5天内不扣分。
2、工作态度（5分）
①违反工作纪律，如课内时间闲谈、玩手机、串班聊天等，发现一次扣0.5分。
②强调个人原因，不完成学校工作，应付差事，每次扣1分。
（三）教育教学过程（20分）。
岗位专业知识及基本功扎实、过硬，工作中具有不断创新能力；主动获取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力；具有较强的语言表达能力和文字表达能力，善于做学生思想政治工作；有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力；具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
1、教育教学常规工作
①不按时限制订工作计划，或虽制订但任务不明确，重点不突出，措施不具体，无创计，进度不合理，扣1分。
②不重视工作中的信息反馈，个人实践资料积累不及时，期末无一定价值的总结或报告，期末查无记录，扣1分。
③不积极参加各项教科研活动，每缺1次扣0.5分。
④认真备课，教案能体现现代教学理念，超前备课，教学目标明确，有实现目标的教学过程，有教学反思及板书设计。由教务处对每次检查的教案评出abc三等级，每次a等级奖1分,b等级不奖不扣,c等级扣1分。
⑤无学生平时成绩记录(建立过程性评价记录)、成长活动记录不齐全，经检查有一项扣0.5分。
⑥教务处的常规检查送检不及时，缺检每次扣１分。
⑦教师每月听课不少于4节，每少1节扣0.5分。
⑧教师自制教学用具一件，奖励1分。
2、不参加学校组织的教师各项集体活动，比如教师朗诵、才艺展示等每缺一次扣1分，在活动中获得荣誉的奖励1分。
3、未及时完成学校各处室交办工作一次扣1分。
（四）教育教学业绩（20分）。
育人成效明显，学生综合学业水平提高，教师在教育教学方面实现自我积累。
1、教育教学质量（15分）
(1)学校设立三级教学成绩质量指标。
(2)教学成绩以每月测评为参考，达到一级指标积分15分，二级指标13分，三级指标11分。
(3)凡未参加测评的学科,视活动开展计划、完成情况、活动开展等情况由考评委综合评定等级。a等：14分；b等：12分；c等：10 分。
（4）在学校组织的每月中心活动中，获奖班级班主任、科任教师各奖励1分。
2、教育教研成果（5分）
①所教班级学生学习行为习惯好。由考评委定出abc三个等级，a等计5分，b等计4分，c等计3分。
②评为优质课、说课、优秀教案、教学案例、评选的获奖论文、课件及科技作品、骨干教师、学科带头人、获教育先进工作者、劳动模范、模范班主任等加分校、县、市、省、国家各为1、2、3、4、5分。
③获校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号的记 1分。
④有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加2分，取得成果的，按等级校、县、市、省、国家各为1、2、3、4、5分。
（五）安全方面（25）
1、值班或上课期间，迟到或早退，发现一次扣1分。
2、值班或上课期间，每缺岗一次扣5分。
3、值班或上课期间，确保学生在老师视线之内，不得让学生放任自流，发现一次扣3分。
4、值班或上课期间，不得体罚和变相体罚学生，发现一次扣1分。
5、不得侮辱和谩骂学生，发现一次扣1分。
6、值班或上课期间，由于自己不负责任，造成学生重大事故的，本人承担一切法律责任,安全记0分。
（六）卫生方面（15分）
1、班级和各活动室卫生及学生个人卫生，由班主任和任课教师共同承担责任，得分班主任和任课教师分担相同。
（1）教室卫生（9分）
班级和各活动室卫生包括室内外卫生和教室外走廊的卫生，每周检查一次，分为abc三个等级。a级班级9分，b类班级7分，c类班级5分。
（2）学生个人卫生（3分）
搞好班级学生的个人卫生（包括指甲、脸、脖子、衣服等），发现一人次扣0.5分。
（3）班级公共财物（3分）
保证班级公共财物不丢失、无损坏，如有丢失和损坏，除赔偿外要酌情扣分。
五、考核结果和使用
1、考核结果等次分为优秀（90分以上），称职（80——89分），基本称职（60——79分）、不称职（60分一下）。
2、绩效考核结果作为教师岗位聘任、职务晋升、发放奖励性绩效工资、发放年终表彰奖励奖金的重要依据。考核结果为不称职的教师，当年不发奖励性绩效工资。
3、一学年内两学期量化考核为80分以上学校优先予以续聘；60——80分者，学校与教师共同制定改进提高计划，限期整改；60分以下列入淘汰范围，末尾淘汰。
4、一学年内量化考核有一次在80分以下者，当年不得参与评模、评职及晋升
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