大方县2015年招聘幼儿教师、特殊教育教师及城区学校高中教师180名实施方案

第一篇：大方县2015年招聘幼儿教师、特殊教育教师及城区学校高中教师180名实施方案

大方县2015年招聘幼儿教师、特殊教育教师及城区学校高中教师180名实施方案

2015年大方县教师招聘笔试培训课程：http://kc.offcn.com/general/236/26505/

根据《贵州省事业单位公开招聘操作办法（试行）》（黔人社厅发〔2013〕10号）、《关于进一步规范我省事业单位公开招聘考试工作的通知》（黔人社厅发〔2013〕11号）文件精神，经中共大方县委、大方县人民政府同意并报毕节市人力资源和社会保障局批准，决定面向社会公开招聘幼儿园教师、特殊教育教师及城区学校高中教师共180名,特制定《大方县2015年面向社会公开招聘幼儿园教师、特殊教育教师及城区学校高中教师实施方案》（以下简称《招考方案》）。一.组织机构

成立以县有关领导为组长、相关单位领导为成员的大方县事业单位公开招聘领导小组。领导小组下设办公室在县人力资源和社会保障局，负责招聘日常事务工作。二.公开招聘的原则及程序

招聘工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则，实行公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度。按照制定招聘计划、发布招聘公告、报名、资格审查、考试、体检、考察政审、公示、聘用审批的程序进行。三.招聘职位

根据我县教师编制状况，面向社会公开招聘幼儿园教师、特殊教育教师及城区学校高中教师共180名。其中，幼儿园教师100名、特殊教育教师10名、城区学校高中教师70名。具体职位及所需专业详见《大方县2015年面向社会公开招聘幼儿园教师、特殊教育教师及城区学校高中教师职位表》.招考专业严格按照贵州省公务员局（原贵州人事人才网www.xiexiebang.com/

4.年龄在18周岁及以上（1997年7月6日及以前出生）、35周岁及以下（1979年7月6日及以后出生）；

5.①报考高中教师职位的须为师范类应往届本科及以上毕业，具有学士及以上学位并持有与报考职位专业相对应的高中教师资格证书。报考舞蹈教师、心理学教师职位的不受师范类院校限制，但必须持有与报考职位专业相对应的高中教师资格证和具有学士及以上学位； ②报考特殊教育教师职位的须为师范类应往届专科及以上毕业且具有教师资格证书； ③报考幼儿园教师职位的须为中专及以上毕业生且具有幼儿园教师资格证书； 6.具有正常履行职责的身体条件。

7.具备拟报考职位所需的其他资格条件。8.未违反计划生育政策； 9.无违法犯罪记录；

10.截止到2015年8月31日能提交招考职位所需毕业证书（本科及以上毕业生还须提交学位证书）的人员。以下人员不得报考：

1.截止2015年6月18日仍在服务期内且未接转的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”人员；

2.毕节市乡级人口计生特岗工作人员；

3.截止2015年6月18日大方县内机关、事业单位在职在编人员； 4.曾因犯罪受过刑事处罚的；

5.曾被开除公职或在机关（含参照公务员法管理机关〈单位〉）、事业单位被辞退未满5年的；

6.在公务员招考或各种招聘考试中被认定有舞弊等严重违反考试录（聘）用纪律行为的人员； 7.聘用后的职位即构成回避关系的人员； 8.不符合招聘职位所需资格条件的人员； 9.有法律、法规规定不得聘用的人员。五.报名、资格审查及加分(一)发布招聘公告时间：

2015年6月18日——2015年7月5日。详见大方县人力资源和社会保障网站（http://www.xiexiebang.com/

主管部门出具的“教师资格证正处于申报阶段”的证明材料； ⑤普通话等级证书原件及复印件； ⑥近期1寸正面免冠同底彩照6张。

⑦报考职位要求的其他相关证件原件及复印件。

2.报名人员只能选择一个职位进行报名。委托他人报名，视同报考人员本人填写，出现报名信息错误或在面试时提交的证件不一致而影响考试和聘用等环节的，责任自负。凡弄虚作假的，一经查实取消考试、聘用资格。

3.资格审查由县事业单位招聘领导小组组织，招聘单位具体负责。招聘单位根据报考人员填写的《报名表》对照《招聘方案》和职位所需的资格条件进行资格审查，经资格审查合格予以确认。对审查不合格的，应说明理由；对照片质量不符合要求的，应提示报考人员重新提交。通过资格审查的报考人员，不得再报考其他职位。资格审查贯穿整个公开招聘工作的始终，在公开招聘过程任一环节发现应聘人员资格条件不符合招聘方案要求的，随时取消其应聘资格。

4.报名开考比例为3:1.报名人数与计划招聘人数达不到3:1比例的职位，该职位招聘计划予以减少或取消。职位招聘计划减少的，报考该职位的考生所报职位不再进行调整;职位招聘计划取消的，由报考该职位的考生本人申请，经县事业单位招聘领导小组办公室协商改报单位同意后，负责考务的部门给予改报其他职位;本人自愿放弃报考需要退费的，经县事业单位招聘领导小组办公室同意给予退费。职位招聘计划取消的改报职位和退费截止时间为2015年7月13日。

5.报名时按有关规定收取考务费100元/人。

（五）加分规定

本次招聘中对符合下列条件的考生在笔试成绩总分中加分，加分均在笔试成绩按百分制折算前进行，只能享受其中一项，不作累计加分，同时具备两项及以上加分条件的，只取最高分值加分，不重复加分。

1.凡参加毕节市内西部计划、“三支一扶”计划（含“千名大学生志愿服务试验区计划”）和“一村一名大学生工程”及“选聘高校毕业生到村任职”服务人员服务期满一年以上，年度考核合格的均可享受加分：1年至2年（不含2年）的在笔试成绩总分中加3分；2年至3年（不含3年）的在笔试成绩总分中加5分；3年及以上的在笔试成绩总分中加7分。毕节市内“见习生”服务期满1年及以上的，在笔试成绩总分中加3分。上述人员服务期不足一年的不予加分。

2.大方县内农村“两户”子女在笔试成绩总分中加20分(“两户”指独生子女户、二女结扎户)。

3.经审查符合（方府办通【2013】118号）文件规定的失地农民优惠标准且未违反生育政策的大方县被征地农民子女在笔试成绩总分中加5分。符合上述加分条件的考生，报名时须提交以下证明材料： 1.“西部计划志愿者”、“三支一扶”计划（含千名大学生志愿服务试验区计划人员）、“见习生”须提供服务地县级以上主管部门出具的书面证明；“一村一名大学生工程”、“选聘高校毕业生到村任职”服务人员须提供县级人力资源和社会保障部门出具的书面证明。以上证明均须注明毕业学校、派遣时间、服务单位、服务年限及年度考核情况。

2.大方县内农村“两户”子女须提供由乡镇计生办出具、乡镇党委书记签字并加盖乡镇党委更多请访问：中公贵州教师考试网

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公章、县级及以上卫生和计划生育行政管理部门审核签字盖章的属农村“两户”的计生证明、户口本原件及复印件。

3.大方县被征地农民子女须提供经相关部门审查签署意见盖章并由大方县新型农村和城镇居民养老保险管理服务中心复审后的《被征地农民身份申报表》、县级及以上卫生和计划生育行政管理部门出具的未违反生育政策的证明、户口本原件及复印件。

具备加分条件的考生须填写统一格式的《大方县2015年面向社会公开招聘幼儿园教师、特殊教育教师及城区学校高中教师加分申请表》，并将此表和有关证明材料在报名结束前交大方县人力资源和社会保障局事业单位人事管理股进行审核，审核后符合加分条件的，于2015年7月15日在大方县人力资源和社会保障局网（http://www.xiexiebang.com/

绩×40%+面试成绩×60%）。笔试、面试成绩和总成绩均按“四舍五入”保留小数点后两位数字。同一职位考生总成绩名次出现末位并列的，面试成绩高的进入下一环节，若面试成绩再相同的，通过复试确定进入下一环节人员。八.体检

体检必须按规定时间在县事业单位招聘领导小组指定的县级以上医院进行，并出具体检结论，其他体检结论、鉴定一律不予认可。体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》(国人部发〔2005〕1号)、《公务员录用体检操作手册（试行）》、《关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）〉及〈公务员录用体检操作手册〉（试行）的通知》（人社部发〔2010〕19号）及《关于印发公务员录用体检特殊标准（试行）的通知》（人社部发〔2010〕82号）的有关规定执行。

体检根据职位招聘计划数按考试成绩由高到低等额确定体检对象；放弃体检或体检不合格的，取消进入下一环节资格，空缺职位不予递补。体检费用由考生自理，体检时间由招聘办另行通知。九.考察政审

考察政审工作由县事业单位招聘领导小组统一部署，招聘单位具体负责实施。考察政审应当组成考察政审组，考察政审组由两人以上组成。考察政审组应当广泛听取意见，做到全面、客观、公正，并据实写出考察政审材料、做出政审结论、提出聘用建议意见。

体检合格考生确定为考察政审对象。考察政审内容主要包括考生政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、计生状况、遵纪守法、廉洁自律等。考察政审时还须进一步核实考生是否符合规定的报考资格条件，确定其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。在考察政审中发现有不符合报考资格条件的考生，视为考察政审不合格，由招聘单位报经县事业单位招聘领导小组审定，取消该考生进入下一环节资格。十.选岗(幼儿教师岗位)

报考幼儿园教师职位的考生，经笔试、面试、体检、政审合格的，分职位按考生总成绩从高到低的顺序依次选岗，分数并列的，当场抽签确定选岗顺序。选岗时间和地点另行通知。职位和岗位具体见《大方县2015年面向社会公开招聘幼儿园教师、特殊教育教师及城区学校高中教师选岗表》。

考生须带上本人第二代有效《居民身份证》原件参加选岗，不得委托他人选岗。未参加选岗的, 取消进入下一环节的资格。十一.公示和聘用审批

（一）公示

经笔试、面试、体检、考察政审合格的考生，确定为拟聘用人员，由招聘办在大方县人力资源和社会保障局网站上向社会进行为期7天的公示，接受社会监督。

公示期间查实有严重问题影响聘用的，取消聘用资格，一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做出结论后再决定是否聘用。

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（二）聘用审批

对公示期满无问题或反映的问题不影响聘用的，报县人社局审批后，招聘单位根据相关规定办理聘用审批手续，再报市人社局备案。在整个招聘中因应聘人员自动放弃或体检、考察政审、公示结果不合格等原因造成招聘岗位空缺的，不作顺延递补。

2015年应届毕业生须于2015年8月31日前提供毕业证书原件及复印件。报名时未能提供报考职位要求的相关资格证的考生，须于2015年8月31日前提供申办成功的教师资格证原件或证件号码等证明材料原件及复印件审验合格后方能办理聘用手续，否则取消聘用资格,一切责任自负。

十二.工作要求及注意事项

（一）纪律监督

招聘工作要主动接受纪检、监察机关和社会各界监督。工作人员和考生要严格遵守有关的规章制度，如有违反或弄虚作假的，一经查实，将按有关规定严肃处理。咨询电话：0857-5251738（大方县人力资源和社会保障局）监督电话：0857-5221501（大方县监察局）

（二）在招聘各环节中，国家事业单位主管部门出台新规定的，按新规定执行。

（三）本《招聘方案》解释权属大方县事业单位公开招聘领导小组办公室。在招聘过程中，由招聘办发布的各项招聘信息（如资格审查、减少或取消职位等内容）都将在大方县人力资源和社会保障局网站（http://www.xiexiebang.com/

第二篇：特殊教育学校教师绩效考核实施方案

特殊教育学校教师绩效考核实施方案

(2012-03-06 09:41:03)转载▼ 标签： 分类： 计划制度

教育

根据《新绛县义务教育学校教师绩效考核实施办法（实行）》的通知精神，为切实加强教师队伍建设，充分调动我校教师工作的主动性和创造性，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校各项工作顺利开展。

二、考核范围

学校在编在岗正式工作人员。

三、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

3、坚持定量和定性考核相结合的原则。

四、绩效考核内容及量化计分办法

考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、教育教学过程20分、教育教学业绩20分、安全25分、卫生15分。

（一）师德（10分）。政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。

1、理论学习（4分）

①积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。

②无故缺席一次扣1分。

③早退、迟到一次扣0.5分。

④笔记不全者视情况扣0.5分——２分。

2、职业道德（６分）

依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。有如下情况者扣分或加分：

①言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。

②因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣2分。

③教师穿着仪表、举止不文明者发现一次扣0.1分。诸如：穿奇装异服，在教室内坐课桌、玩手机、吃零食、干私活等不文明行为。

④有碍完成教育教学任务，不服从合理的工作安排，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，师德得分为0。

⑤教师为人师表，行为在社会上引起较大积极影响，加１分。

⑥不分份内份外，积极主动关心学校各项工作，完成其他临时性任务，维护学校声誉，为集体做出贡献的教师，酌情加0.5分以上。

（二）、出勤（10分）。

忠于职守，工作时能积极主动完成好任务。遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，积极参加义务活动。

1、工作纪律（5分）

①每月请假在三天以内的不扣分。三天以外，病假1天扣0.5分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，出勤10分扣完为止，不计负分。不请假离校以旷工计。

②本人结婚婚假7天内不扣分，产假国家规定假期天内不扣分，本人的直系亲属婚丧在5天内不扣分。

2、工作态度（5分）

①违反工作纪律，如课内时间闲谈、玩手机、串班聊天等，发现一次扣0.5分。

②强调个人原因，不完成学校工作，应付差事，每次扣1分。

（三）教育教学过程（20分）。

岗位专业知识及基本功扎实、过硬，工作中具有不断创新能力；主动获取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力；具有较强的语言表达能力和文字表达能力，善于做学生思想政治工作；有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力；具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

1、教育教学常规工作

①不按时限制订工作计划，或虽制订但任务不明确，重点不突出，措施不具体，无创计，进度不合理，扣1分。

②不重视工作中的信息反馈，个人实践资料积累不及时，期末无一定价值的总结或报告，期末查无记录，扣1分。

③不积极参加各项教科研活动，每缺1次扣0.5分。

④认真备课，教案能体现现代教学理念，超前备课，教学目标明确，有实现目标的教学过程，有教学反思及板书设计。由教务处对每次检查的教案评出abc三等级，每次a等级奖1分,b等级不奖不扣,c等级扣1分。

⑤无学生平时成绩记录(建立过程性评价记录)、成长活动记录不齐全，经检查有一项扣0.5分。

⑥教务处的常规检查送检不及时，缺检每次扣１分。

⑦教师每月听课不少于4节，每少1节扣0.5分。

⑧教师自制教学用具一件，奖励1分。

2、不参加学校组织的教师各项集体活动，比如教师朗诵、才艺展示等每缺一次扣1分，在活动中获得荣誉的奖励1分。

3、未及时完成学校各处室交办工作一次扣1分。

（四）教育教学业绩（20分）。

育人成效明显，学生综合学业水平提高，教师在教育教学方面实现自我积累。

1、教育教学质量（15分）

(1)学校设立三级教学成绩质量指标。

(2)教学成绩以每月测评为参考，达到一级指标积分15分，二级指标13分，三级指标11分。

(3)凡未参加测评的学科,视活动开展计划、完成情况、活动开展等情况由考评委综合评定等级。a等：14分；b等：12分；c等：10 分。

（4）在学校组织的每月中心活动中，获奖班级班主任、科任教师各奖励1分。

2、教育教研成果（5分）

①所教班级学生学习行为习惯好。由考评委定出abc三个等级，a等计5分，b等计4分，c等计3分。

②评为优质课、说课、优秀教案、教学案例、评选的获奖论文、课件及科技作品、骨干教师、学科带头人、获教育先进工作者、劳动模范、模范班主任等加分校、县、市、省、国家各为1、2、3、4、5分。

③获校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号的记 1分。

④有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加2分，取得成果的，按等级校、县、市、省、国家各为1、2、3、4、5分。

（五）安全方面（25）

1、值班或上课期间，迟到或早退，发现一次扣1分。

2、值班或上课期间，每缺岗一次扣5分。

3、值班或上课期间，确保学生在老师视线之内，不得让学生放任自流，发现一次扣3分。

4、值班或上课期间，不得体罚和变相体罚学生，发现一次扣1分。

5、不得侮辱和谩骂学生，发现一次扣1分。

6、值班或上课期间，由于自己不负责任，造成学生重大事故的，本人承担一切法律责任,安全记0分。

（六）卫生方面（15分）

1、班级和各活动室卫生及学生个人卫生，由班主任和任课教师共同承担责任，得分班主任和任课教师分担相同。

（1）教室卫生（9分）

班级和各活动室卫生包括室内外卫生和教室外走廊的卫生，每周检查一次，分为abc三个等级。a级班级9分，b类班级7分，c类班级5分。

（2）学生个人卫生（3分）

搞好班级学生的个人卫生（包括指甲、脸、脖子、衣服等），发现一人次扣0.5分。

（3）班级公共财物（3分）

保证班级公共财物不丢失、无损坏，如有丢失和损坏，除赔偿外要酌情扣分。

五、考核结果和使用

1、考核结果等次分为优秀（90分以上），称职（80——89分），基本称职（60——79分）、不称职（60分一下）。

2、绩效考核结果作为教师岗位聘任、职务晋升、发放奖励性绩效工资、发放年终表彰奖励奖金的重要依据。考核结果为不称职的教师，当年不发奖励性绩效工资。

3、一学年内两学期量化考核为80分以上学校优先予以续聘；60——80分者，学校与教师共同制定改进提高计划，限期整改；60分以下列入淘汰范围，末尾淘汰。

4、一学年内量化考核有一次在80分以下者，当年不得参与评模、评职及晋升

第三篇：2015常德市特殊教育学校教师招聘补充公告

2015常德市特殊教育学校教师招聘补充公告

常德市特殊教育学校教师招聘公告发布后，长沙职业技术学院报名人数很多，经请示常德市教育局、常德市人社局同意，在长沙职业技术学院补设考点，考试时间：2015年5月26日。原标题;常德市特殊教育学校招聘教师的补充公告

更多湖南省教师招聘考试信息及备考资料见：湖南教师招聘网（http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bk11862）

常德市特殊教育学校 2015年5月11日

1.所有教育活动的出发点和归宿是()。

A.培养专门人才 B.提高国民素质 C.服务人民社会 D.实现教育方针

2.对学生进行目的性教育是以下哪个教学原则的要求()。A.方向性 B.思想性与科学性相结合 C.发挥学生主体性 D.理论联系实际 3.被称为心理学第三势力的心理学派为()。A.机能主义 B.精神分析 C.行为主义 D.人本主义 4.问题解决思维活动必须具备的条件包括()。

A.有主动的态度 B.具有明确的目的性

C.有一系列操作程序 D.必须有思维认知成分的参与 5.维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为()。

A.随意机能的不断发展

B.抽象-概括机能的提高中公教育提供 C.各种心理机能之间关系不断变化 D.心理活动的个性化 6.发现学习的特点是()。

A.强调学习的过程 B.强调直觉思维 C.强调内部动机 D.强调信息的组织提取

7.科尔伯格认为若个体超越现实道德规范的约束达到完全自律的境界，那么年龄上至少是青年期人格成熟之后。(判断题)8.教学理论中的发现学说认为，教学过程应该是学生自我发现知识的过程。(判断题)9.韦伯定律和费希纳定律适用于一切是适宜刺激。(判断题)10.情感和情绪对于其他心理过程而言就是一种监测系统，是心理活动的组织者。(判断题)参考答案：2015年湖南教师招聘考试每日一练答案（5.13）更多湖南省教师招聘考试信息及备考资料见：湖南教师招聘网（http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bk11862）

第四篇：2016年揭阳市特殊教育学校招聘教师公告

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2016年揭阳市特殊教育学校招聘教师公告

广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态!2016年揭阳市特殊教育学校公开招聘教师14人，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。

为满足揭阳市特殊教育学校教学工作的需要，揭阳市人力资源和社会保障局、揭阳市教育局定于2016年12月17日至21日到南京特殊教育师范学院面向2017年普通高等院校全日制应届毕业生招聘教师14名，现将有关事项公告如下：

一、招聘范围、人数和报考条件

(一)招聘范围。揭阳市特殊教育学校招聘的特殊教育专业教师和儿童康复教师岗位面向南京特殊教育师范学院全日制大专及以上学历、其他普通高等院校全日制本科及以上学历的2017年应届毕业生(含2015年、2016年办理暂缓就业手续且未就业的毕业生)(二)招聘人数。本次计划招聘教师14名。具体岗位要求见附件1。

(三)报考条件。应聘的报考者必须具备以下条件：

1.具有中华人民共和国国籍;2.遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的品行和职业道德;3.具备岗位所需的专业、学历及其他条件;4.适应岗位要求的身体、心理条件;5.符合计划生育政策规定;广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料，教师考试选中公，快速提分好轻松

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6.法律、法规规定的其他条件;涉嫌违法违纪，正在接受审查尚未作出结论的，或其他不符合事业单位招聘条件的人员，不接受其报名。

二、相关待遇

被聘人员为事业单位正式在编人员，享受现行事业单位工作人员工资福利和招聘单位相关福利待遇，试用期一年。

三、报名

(一)报名时间、地点。本次报名采取现场报名方式，报名时间：2016年12月17日至19日(共三天，上午9:00—11:30;下午2:30—5:30)，报名地点：南京特殊教育师范学院就业处(南京市)。联系电话：0663-8724407、025-89668041、***(上班时间);联系人：苏老师;电子邮箱：rsklww@126.com。

(二)报名要求。应聘人员按要求到现场报名，逾期不予受理。每名应聘者只能报考1个岗位，报考多个岗位的，取消招聘资格。如与其他单位已签订就业协议书的则不得报考。不得报考聘用后即构成回避关系的岗位。应聘人员到现场填写《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(附件2)，并提交下列材料：

1.《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(贴相片);2.2017年应届毕业生提供学生就业推荐表、学生成绩表，办理暂缓就业的毕业生提供暂缓就业协议书、毕业证书、学位证书(有者提供);3.相关职业资格证书(有者提供);广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料，教师考试选中公，快速提分好轻松

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4.有效期内的二代内地居民身份证;提交的证书、证明材料均须原件及复印件，待查验后退回原件。

四、面试

面试采取说课形式。主要了解应聘人员的专业知识、教育教学能力、表达能力、分析能力、言行、举止、岗位匹配度等方面情况。每位考生在所学专业必修课中任选一节课内容进行说课，每位考生的面试时间为8分钟。

面试时间为2016年12月20日至21日(上午8：30-12：00，下午2：30-5：30，若时间不够则顺延)。地点为南京特殊教育师范学院。具体的面试时间、地点和须知等事项由招聘单位电话或短信通知考生。如不按通知时间参加面试的视为自动放弃面试资格。

面试成绩按百分制计算，70分为合格分数。面试结束后向考生现场宣布面试成绩。

根据面试成绩从高分到低分的顺序，按岗位招聘人数1:1的比例在面试成绩合格人员中确定拟聘人选，报揭阳市人社局核准后签订《就业协议书》。拟聘人选须在规定时间内到揭阳市教育局人事科报到，逾期不报到的视为自动放弃招聘。

五、体检和考察

(一)体检。按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕382号)的有关规定组织体检。体检标准按《广东省教师资格申请人员体格检查标准》(2013年修订)的要求执行。

(二)考察。体检合格者为拟考察人选，考察人选须在规定时间内提交《计划生育证明书》。考察工作按照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕276号)的规定执行。经考察，有违法或严重违规等不良记录，不符合招聘岗位要求或毕业广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料，教师考试选中公，快速提分好轻松

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生就业安置政策的，不予聘用，已签的就业协议无效。考察合格者列为拟聘用人选。

六、公示

揭阳市教育局根据面试成绩、体检、考察情况确定拟聘人选，在揭阳市人力资源和社会保障局网站(http://www.xiexiebang.com)进行公示。公示时间为7个工作日。

七、核准和聘用

(一)录取核准。揭阳市教育局确定拟聘人员，报揭阳市人力资源和社会保障局审核批准。

(二)聘用。按有关规定办理聘用手续。

(三)缺额情况。若因考生自动放弃招聘或经体检、考察不合格，公示有异议出现招聘人数缺额的，不再进行递补。

招聘咨询电话：0663-8724407(市教育局人事科)。

要了解更多揭阳教师招聘、广东教师招聘、广东教师资格等广东教师考试的动态，请关注广东招教网。

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第五篇：2010年龙岩市特殊教育学校招聘教师简章

2010年龙岩市特殊教育学校招聘教师简章 为充实我校教师队伍，根据《龙岩市市属事业单位公开招聘工作人员暂行办法》（岩委[2006]58号）精神，本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，经市教育局同意，我校将面向龙岩市范围内招聘6名教师，现将有关事项公布如下：

一、招聘岗位、人数：

中学语文教师1人、中学数学教师1人、中学英语教师1人、中学体育教师1人、中学物理教师1人、中学音乐教师1人。

二、招聘条件：

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有较高的职业道德和良好的业务素质，热爱特教事业和残疾儿童，身体健康，品行端正，遵纪守法。

（二）语文、数学、英语、体育教师岗位面向中学在编教师公开招聘，年龄35周岁以下（1975年1月1日以后出生），具有相应的专业本科及以上学历、计算机初级及以上证书以及中学教师资格证。语文教师普通话等级必须达二甲及以上水平。

（三）物理和音乐教师岗位，面向全日制普通高等院校大专及以上学历毕业生招聘，年龄28周岁以下（1982年1月1日以后出生），具备相应专业的中学教师资格证、计算机初级及以上证书。

（四）凡报名参加过2009年8月本校招聘的考生可再次报名参加本次考试。

（五）招聘人员限龙岩市户籍。

（六）具有以下资格可加分：考虑到对残疾学生开展心理健康教育的重要性，凡获得国家心理咨询师三级及以上资格可笔试加1分；其他加分问题，一律按有关规定加分。

三、报名方式：

（一）报名时间：自公布之日起—1月22日正常上班时间

（二）报名地点：龙岩市特殊教育学校办公室

联系人：章老师

联系电话：2209372（办公室）***（手机）

（三）报名方法：

1、报考人员须持本人身份证、毕业证书、教师资格证、普通话等级证书、计算机考级证书及其他相关资格证书。报名时提交上述有关证件的原件及复印件一式三份。

2、个人简历（含特长推荐）等一式三份。

3、近期一寸同底免冠彩照4张，填写《报名登记表》、《诚信承诺书》各二份，并按规定缴纳报考费80元/人。

四、考试方式：

此次公开招聘采取笔试、面试相结合的方式。考试总成绩为100分，其中笔试成绩50分，面试成绩50分。报考人数与招聘数的比例原则上不得少于3：1，若未达此比例，需按规定报批。

（一）笔试成绩：50分

1、笔试时间：2010年1月30日上午8：30—11：302、笔试地点：龙岩市特殊教育学校聋生楼四楼会议室

3、笔试内容、分值：

①考试项目：特殊教育专业知识（占笔试成绩60%）、论文（占笔试成绩40%）。

②特殊教育专业知识考试范围：⑴《特殊教育学》方俊明主编．—北京：人民教育出版社，2005⑵《特殊教育概论》刘春玲，江琴娣主编．—上海：华东师范大学出版社，2008．2。

4、笔试改卷每题两人以上。合格线按照有关规定确定，成绩于当天下午5：00公布，达到合格线以上者按招考职位数，从高分到低分按1：5比例分别排序，确定参加面试人员。

（二）面试成绩：50分

1、面试时间：1月31日上午

2、面试地点：龙岩市特殊教育学校聋生楼

3、面试项目、办法：

①面试项目为说课。应聘者从若干课题中抽取一个课题，在规定时间内完成。内容为普通中学初二或初三相关之学科教材，所需的材料由考试点提供，面试者不得自带。

②面试评委每科由7名专业人员组成,当场评分，去掉一个最高分、一个最低分，将其余分相加后取平均分，并当场结分。

（三）综合成绩计算方法：按笔试成绩占50%，面试成绩占50%，两者相加得出每位报考者的综合成绩。综合成绩于当天下午5:00在本校校务公开栏进行公布。

五、命题及考试纪律：按闽人发[2009]66号、233号文件精神和2009年普通高等学校招生考试纪律执行。

六、体检、考核、公示：

1、根据招考学科及职位数，按报考者的综合成绩从高分到低分顺序以招聘职位数与拟聘用人数1∶1的比例确定考核、体检人选。若体检或考核不合格则按综合成绩从高分到低分依次替补。

2、体检由我校组织进行。按福建省教育厅2008年教师资格认定体检标准执行。

3、考核办法按有关规定执行。

4、拟聘人员情况将在“龙岩人事网”公示7个工作日。

七、聘用与待遇

1、招收人员，根据市政府办公室《转发市人事局关于在事业单位试行人员聘用制度的实施意见的通知》(龙政办［2003］54号)规定，实行聘用制。经公示、报批后由用人单位与受聘人员签订聘用合同，确定聘用关系，待遇按照事业单位同类工作人员标准执行。

2、被聘用人员均需自行解决住房问题，学校不提供住房。

3、未尽事宜可与本校办公室联系咨询。

龙岩市特殊教育学校

二0一0年一月十一日