2015贵州中考生物试卷及答案

第一篇：2015贵州中考生物试卷及答案

2015贵州中考生物试卷及答案

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第二篇：2015湖北宜昌中考生物试卷及答案

2015湖北宜昌中考生物试卷及答案

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第三篇：2014年中考生物、地理模拟试卷答案

2014年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试

生物试卷

（八）答案

参考答案：

一、1-5 DDBAB6-10 CACCA

二、11.（1）肺动脉左心房

（2）静脉动脉

（3）①

（4）红白

12.（1）目镜物镜反光镜

（2）②粗准焦螺旋③细准焦螺旋放大物像

（3）50倍600倍

（4）提升镜筒

（5）细胞核

2014年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试

地理试卷

（八）答案

参考答案：

一、1-5 DCBCC6-10 AAABD

二、11.（1）10°N，170°E 40°N，170°W 10°S，10°W 40°S，10°E

（2）北 南 西 东

（3）A C

12.（1）唐古拉 东海

（2）雅砻江 嘉陵江 汉江

（3）宜宾 重庆 武汉 洞庭湖 鄱阳湖

中考模拟试卷生物、地理试卷

（八）第1页（共1页）

第四篇：中考试卷答案

2，在街头路边常会看到一些四肢健全的乞丐，谈谈你的看法。

----这种“职业乞丐”的现象的确令人担忧。它是文明社会的耻辱，是同胞的家丑，应该得到鄙视，通过强制手段和教育手段缩小社会影响。我想对他们说：“你们四肢健全却甘当懒人，遭人白眼，你们没有羞耻心吗？”

-------城市街头那些乞讨者，他们的思想观念已经形成，不劳而获的思想。如果不能从根本上改变他们的思想，就无法改变他们的行为，对于这些人，首先应该做的是，让他们思想健全起来，组织他们学习，组织他们共同劳动，不然很难改变他们的行为。

-------我会觉得有点怪，他既然四肢健全，就能靠自己找工作赚钱，为什么还要要饭呢？不过也有可能是找不到工作，对吧？现在失业的人很多。一般就是给他一份有求职栏的报纸，要他去找适合他的工作，再给他件体面点的旧衣服去应聘，差不多就这样。

3，设置一个种子发芽实验，探究一个方面，需要怎么做，要那些器材？-------泥土、种子、水、阳光、花盆

-------(1)2天后菜豆种子吸收水分后，逐渐膨大起来，长出细小的根。

(2)4天后种皮胀破，子叶储藏的营养物质不断输送给根，根渐渐伸长。

(3)7天后根长得更长，形成了主根和侧根，根不断向下伸长的同时，子叶以下的部分也在伸长、弯曲着准备拱出“地面”。

(4)10天后主根和侧根已很发达了，把子叶和胚芽托出“地面”，种皮脱落。

(5)14天后，胚芽已发育成两片嫩叶，见光后胚芽、子叶变绿，根系更发达了。

(6)18天后，胚芽逐渐发育成茎和叶，形成了一棵绿色的幼苗，子叶萎缩，根系更大了。

通过以上的观察可以使学生知道菜豆种子发育成幼苗的整个过程。让他们清楚地看到胚根是怎样发育成植物根的，胚芽是怎样发育成植物茎和叶的，看到在种子萌发过程中储藏了丰富营养的子叶把营养物质输送给胚根、胚芽后渐渐萎缩的过程，看到了种皮在完成保护任务后脱落的过程。

豌豆种子的萌发和菜豆稍有不同，它的子叶不伸出地面(见附图)。蚕豆、花生等种子的萌发状况和豌豆相似。

玉米种子的整个萌发过程中看不到子叶，它留在种皮里，吸收胚乳里的营养物质，输送给胚根、胚芽供它们发育利用(见附图)。其他单子叶植物如小麦、高梁的种子萌发状况和玉米相似。4，《四书》和《五经》分别是什么？

-----是中国儒家经典的书籍。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，”，其实本来应该有六经，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，但后来亡于秦火，只剩下五经。

5，望梅止渴：有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

6，背水一战：背靠江河作战，没有退路。形容不留后路，决一死战。

这个成语来源于《史记.淮阴侯列传》，信乃使万人先行，出，背水陈。...军皆殊死战，不可败。韩信，淮阴（今江苏清江西南）人。他是汉王刘邦手下的大将。为了打败项羽，夺取天下，他为刘邦定计，先攻取了关中，然后东渡黄河，打败并俘虏了背叛刘邦、听命于项羽的魏王豹，接着往东攻打赵王歇。

韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井陉口。赵王手下的谋士李左军主张一面堵住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信的远征部队没有后援，就一定会败走；但大将陈余不听，仗着兵力优势，坚持要与汉军正面作战。

韩信了解到这一情况，非常高兴。他命令部队在离井陉三十里的地方安营，到了半夜，让将士们吃些点心，告诉他们打了胜仗再吃饱饭。随后，他派出两千轻骑从小路隐蔽前进，要他们在赵军离开营地后迅速冲入赵军营地，换上汉军旗号；又派一万军队故意背靠河水排列阵势来引诱赵军。

到了天明，韩信率军发动进攻，双方展开激战。不一会，汉军假意败回水边阵地，赵军全部离开营地，前来追击。这时，韩信命令主力部队出击，背水结阵的士兵因为没有退路，也回身猛扑敌军。赵军无法取胜，正要回营，忽然营中已插遍了汉军旗帜，于是四散奔逃。汉军乘胜追击，打了一个大胜仗。

在庆祝胜利的时候，将领们问韩信：“兵法上说，列阵可以背靠山，前面可以临水泽，现在您让我们背靠水排阵，还说打败赵军再饱饱地吃一顿，我们当时不相信，然而竟然取胜了，这是一种什么策略呢？”

韩信笑着说：“这也是兵法上有的，只是你们没有注意到罢了。兵法上不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗？如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能让他们拼命呢！” 这个故事演化出成语“背水一战”，多用于军事行动，也可用于比哺有“决战”性质的行动。6，四面楚歌：公元前202年，项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州）的项羽部队。经过几次激战，最终韩信使用十面埋伏的计策，布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜间听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒，以酒解忧，自己吟了一首诗，诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。意思是：“力量能搬动大山啊气势超压当世，时势对我不利啊骏马不能奔驰。骏马不能奔驰啊如何是好，虞姬虞姬啊我怎样安排你！”，并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱和。歌数阙，直掉眼泪，在一旁的人也非常难过，都低着头一同哭泣。唱完，虞姬自刎于项羽的马前，项羽英雄末路，带了800余名骑士突围，最终只余下28人。他感到无颜面对江东父老，最终自刎于江边，刘邦独揽天下。

因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接着又失败自杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。7，英文歌曲：

Happy Birthday to you Happy Birthday to you

Happy Birthday to teacher（XXXX）Happy Birthday to you 8，遍体鳞伤：释 义 ：浑身受伤，伤痕像鱼鳞一样密。形容受伤很重。成语繁体：遍軆鳞伤成语用法：主谓式；作谓语、定语；形容身体受到摧残，伤势很重成语结构：偏正式成语感情色彩：中性成语...或者说浑身是伤，形容身心和身体都受了很大的伤害 9，坚持不懈：【解释】坚持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。懈：松懈。坚持：坚即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性；坚持是意志力的完美表现。坚持到底 永不放弃 不泄气

10九霄云外：意思为：在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪 11小学毕业感言：

----六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想……。这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆！运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓！六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福！

感谢敬爱的老师！是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱！

数学老师？老师，您严谨细致，您的每一次的谈话都会敲醒我们沉睡的警钟，您的温柔和蔼总是让我们动容。

英语老师？老师，您总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终生。

体育老师？老师，您在我们眼中亲切活泼。

我们的班主任？老师，您的金玉良言我们现在还记得，您对我们的关心与呵护让我们舍不得离开您！

感谢你们，亲爱的老师们！您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持！

师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！请允许我们道一声：“老师，您辛苦了！”

感谢母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮！那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的玉兰，那日夜为我们操劳的母校领导们！感谢你们！校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，请老师相信我们，我们会在以后的学习中加倍努力，取得更好的成绩！

真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌！

------耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感

高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。

再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！

耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感

高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。

再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好。

------谢谢！这是我最想说的一句话。我要感谢的东西太多了，母校的建设，可爱的花草，敬爱的老师，亲爱的同学……一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着柳西河畔的校。今后，不论何时何地，六年的时光都将是我记忆长河中无法冲刷的硬石，激起美好的回忆。母校的一切，谢谢！

603齐含瑜

毕业感言

六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。

昨日，老师领着我们走进校园，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。

昨日，大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么美好，难忘……昨日，老师拿着教棒指着黑板，教我们念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手，教我们写“一”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永远成为昨日，永远成为历史……

老师啊，同学啊，在临别前，让这一切成为我们之间永恒的乐章，伴着你我，直到永远…… 12，低碳生活，举例：

“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

低碳生活的核心内容是低污染，低消耗和低排放，以及多节约。

低碳生活习惯

1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润；

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；还可以擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂；

3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味；

5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；

低碳生活

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具；

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；

9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

10.夏天开空调前，应先打开窗户让室内空气自然更换，开电风扇让室内先降温，开空调后调至室温25～26°之间，用小风，这样既省电也低碳；

11.用过的塑料瓶，把它洗干净后可用来盛各种液体物质；

12.食物废料、残渣，可以用作肥料用； 13河南信阳的诗歌：

----身段苗条佩玉绢，未涂脂粉香自来；茶山远处心迫切，信阳别时更依恋

14，岭南文化有哪些？ 岭南文化包括粤剧、岭南画派、广东话、广绣、广彩、岭南建筑风格 代表岭南文化的作家：欧阳山、杜埃、陈残云、秦牧、黄秋耘等，这些作家都是广东人，写的文章多少都会带有岭南文化特色。岭南画派的代表：高剑父、陈树人，高奇峰“岭南三杰”、关山月、黎雄才、杨之光、陈金章、梁世雄、林墉、王玉珏、何香凝、方人定、客大槐、苏卧农、李抚虹、黄独峰、黄少强、叶少秉、张坤仪、赵少昂、何漆园、周一峰等。都非常有名。

第五篇：中考政治模拟试卷及答案

中考政治模拟试卷及答案(一）

一、单项选择题，下列各题中有一个正确答案。每小题3分，共36分，1．2005年10月，十届全国人大常委会第十八次会议决定将个人所得税起征点即工薪费用扣除标准调整为——。l2月，第十届全国人大常委会第十九次会议决定自2006年1月1日起在全国全部免除——。这对我国农业是具有划时代意义的。()

A．800元农业特产税B．2000元农业税C．1600元农业税

2．2005年12月12日ml7日，神州六号载人航天飞行圆满成功。我国仅用两年时间实现从神州五号“一人一天”航天飞行到神州六号“多人多天”航天飞行的重大跨越，标志着我国在发展载人航天技术方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。这里的“一人”与“多人”分别是指()

A．费俊龙聂海胜杨利伟B．杨利伟费俊龙聂海胜

C．费俊龙杨利伟聂海胜

3．美国著名心理学家荣格曾列出这样一个公式：I+We=Fully l。意思是说，一个人只有把自己融入到集体中，才能最大限度地实现个人价值。这告诉我们()

A．我们每个人的个性和才干只有在团结合作中才可能得到充分发挥

B．只要生活在集体中，就能实现个人的自我完善

C．我和大家在一起就是为了最大限度地实现个人价值

4．“一个演讲者对自己缺乏信心，害怕听众，他肯定讲不好；一个运动员如果害怕自己的对 手，它就不可能获胜„„”这告诉我们()

A．每个人都要相信自己总会比别人好

B．每个人都要相信自已能做好任何事情

c．自信才能成功，不自信则会使可能变为不可能，使不可能变得毫无希望

5．中共湖南省委宣传部、湖南省教育厅、共青团湖南省委等部门联合下发《关于在全省开展向洪战辉同学学习活动的通知》。被中央电视台评为2005感动中国人物的洪战辉，现为湖南省怀化学院经济系2003级的学生。来自农村的他，l2年来，克服了种种困难，勇挑家庭重担，依靠课外时间打工支持整个家庭的生活，赡养患病的父亲，抚养弟弟和没有血缘关系的妹妹。洪战辉同学的感人事迹展现了()

①挑战困难、积极进取的人生态度②自立自强、发奋学习的奋斗精神

③对家庭、对亲人、对社会敢于负责的传统美德

④当代大学生的优秀形象⑤光宗耀祖的封建思想

A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③

6．要维护自己作为一个消费者的权益，首先要关注的是商品生产者、经营者()

A．所提供的是什么样的商品和服务

B．所提供的商品和服务是否对我们有用

c．所提供的商品和服务是否对我们的人身和财产造成危害。

7．下列行为中属于侵犯他人名誉权的是：()

①当众讽刺、嘲笑、挖苦别人②与他人发生矛盾时，殴打他人使人致伤

③无中生有说他人坏话④和朋友打招呼时，叫其小名

A．①②③④B．①②③C．①③

8．右边的漫画说明：()

A．国家机关及其工作人员执法犯法损害群众利益的，要严格依法惩处

B．群众利益是很大的，领导干部咬一小口不会构成违法犯罪

C．严肃查处损害群众利益的违纪行为，需要我们积极行使监督权

9．“十一五”规划中指出：从2001年到2004年，我国国内生产总值年均增长8．6％，高

于“十五”计划中年均增长7％的目标，高于世界经济的平均增速，也高于发达和发展中国家的增长速度，成为世界上经济发展最快的国家之一。国内生产总值的快速增长()

A．说明人民生活达到了小康

B．意味着我国正逐步实现共同富裕的目标

C．表明我国的经济实力有所增强

10．下列不属于具有中国特色的社会主义政治制度的是()

①人民代表大会制度②以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度

③工会制度④民族区域自治制度

A．①②④B．①④C．②③

11．2006年长沙市将继续响应国务院的号召：实行免课本费、免杂费、补助寄宿生生活费的“两免一补”的政策，逐步实现义务教育免费制度。今年对城乡义务教育阶段家庭贫困学生实行“一费制”全免和对农村贫困寄宿生补助部分生活费制度，并对全市义务教育阶段学生实行秋季免杂费入学。预计我市今年用于“两免一补”的经费总额达到7676万元。这表明()

①我国公民应该履行受教育的义务②我国公民享有平等的受教育权

③我国公民享有人身自由权④我国实行科教兴国战略，高度重视教育的发展

A．①②B．②④C．①②④

12．2005年11月13日，中石油吉化公司双苯厂胺苯车间发生爆炸，属爆炸事故影响，松花江80公里范围水域受到严重污染。由于松花江污染可能导致下游俄罗斯国家50万人的生产生活用水问题，中国外长向俄方通报了松花江水质污染情况，代表中国政府向俄罗斯表示歉意，并表示中方愿意随时提供协助与合作。这表明()

A．中国在国际社会是一个负责任的国家

B．中国积极走向世界，发展与世界各国的友好关系

C．中国坚持走和平发展之路

二、判断正误 每小题2分，共10分

13．人的情绪容易受外界客观事物的影响而发生变化，因此要保持情绪稳定就必须把自己与外界隔离开来。()

14．老师关心学生，学生也应关心老师，学生对老师的关心也是对老师工作的支持和激励。

()

15．换位思考就是要求别人站在自己的角度和立场来思考问题为自己着想。()

16．学校是未成年人学习和生活的主要场所，所以学校保护对未成年人的健康成长起主导作用，在校学生可以不用学会自我保护。()

17．弘扬和培育民族精神就是指要继承和发扬爱国主义精神。()

三、简要回答 每小题8分共24分

18．有不少中学生认为，现在假冒伪劣商品充斥市场，价格欺诈随处可见，人才市场有假文凭，文艺界有假唱，体育界有假球黑哨„„所以现在社会上没有什么诚信可言，做老实人吃亏，讲诚信无用。

(1)诚信真的无用吗?

(2)在本次初中毕业会考中你会怎样做一个讲诚信的人?

19．中学生的消费行为中，追求高档、名牌、时尚的现象并不少见。一位初中二年级学生，在生日那天，he had a birthday party，他和十几位同学在一家著名饭店消费了近2000元。有的中学生追求名牌，所用的物品，象书包、钢笔、运动服等都是名牌，为用名牌“包装”自己，动辄花费几十元甚至几百、上千元。有同学说：“只要自己家里有钱，如此消费，无可厚非”。请：结合我国资源节约型社会的建设，运用所学知识，谈谈你对上述消费行为的看

法和态度。

24．我国是一个水资源短缺的国家，水资源时空分布不均。我国水资源总量居世界第六位，按1997年人口统计，我国人均水资源总量为2200m3，人均占有量仅有世界平均数的l／4，居世界第121位，被列为世界上l2个贫水国之一。目前全国600多个城市中，400多个缺水，其中100多个严重缺水。由于人l：7的增长，到2030年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至l700至1800立方米，缺水问题将更加突出。随着工农业生

产的发展，从l980年到1999年，我国农业用水占70％，工业用水占20％，生活用水占10％。解决我国缺水问题的根本途径是节流与开源。在节流方面，就是建立“节水型社会”。

(1)请你谈谈我国应如何建立“节水型社会”?

(2)你准备为节水做些什么?

四、分析说明题 每小题15分，共30分

21．2006年1月，胡锦涛总书记在全国科技大会上的讲话中指出：“到2020年，使我国的自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界上具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为全面建设小康社会提供强有力的支撑”。

在此次科技大会上，中南大学喜获丰收——摘取6项2005国家科技奖励。而2004年中南大学的研究人员更是以“高性能炭／炭复合材料”一举夺得空缺6年之久的国家技术发明一等奖，获奖数(8项)据全国高校之首。中南大学党委书记李健在大会上提出：“创新型国家要有创新型人才，作为建设创新型国家的重要组成部分，我国应大力建设‘创新型大学„。在全国高校中，中南大学第一个提出“建设创新型大学”的目标。

请你运用所学知识，结合材料，回答：

(1)我国为什么要进入创新型国家行列并大力建设创新型大学?

(2)请你为中南大学如何大力建设创新型大学提出几条合理化的建议。

(3)创新型国家要有创新型人才。建设创新型国家，必须注重从青少年人手培养创新意识和实践能力。你打算怎样使自己成为创新型人才?

22．文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的一名年轻导游，在2005年8月28日，她带的旅游团在陕西洛川境内遭遇特大交通事故。事故发生后，身负重伤的她临危不惧，说,“我是导游，先救游客”的响亮口号，执意要救援人员先救游客，终因延误救治良机导致左腿高位截肢。手术后，文花枝不抱怨，不消沉，甚至笑谈“装上假肢，还要当导游”。一个花季少女，为了先救游客．而延误了自己的救治良机，导致一条左腿从膝盖上被截掉，未来的憧憬和设想都被打乱。当记者问她：“你后悔吗?”时，文花枝笑着说：“我只是做了自己应该做的。”文花枝的事迹披露后，在全社会引起强烈反响。共青团湖南省委号召全省团员青年向“优秀共青团员”文花枝学习；国家旅游局2006年1月做出决定，号召全行业开展向文花枝同志学习的活动；湖南省副省长贺同新表示，湖南省委、省政府将进一步挖掘文花枝的先进事迹，深入揭示其精神内涵和典型意义，以“花枝精神”为动力，激励各条战线的员工奋发图强，在社会主义现代化建设中成就新的辉煌。

(1)一个花季少女，为了先救游客，而延误了自己的救治良机，导致左腿高位截肢，未来的憧憬和设想都被打乱。文花枝的举动值得吗?为什么?

(2)我们怎样才能使自己的生命更有意义?

(3)九年级(1)班准备举办学习“花枝精神”的主题班会，请你以该班一员的身份准备一份发言提纲，说说我们应从哪些方面向花枝姐姐学习?

模拟试卷(一)

一、单选题

1—七：CBACBC 7--12：CACCBA

二、判断正误

13．×l4．√l5．×l6．×l7．×

三、简答题

18．(1)诚信对于所有人来说都是弥足珍贵的，它可以：①使人与人的关系变得和谐；②使心与心靠得更近；③使个人成功的道路变得更加坦荡。或：诚信是无价的，同时又是有价值的，它可以：①创造财富；②融洽人际关系；③为个人的发展创造条件。

(2)只要是围绕“严格遵守考试纪律，考出真实成绩，以使每一个同学都能公平、公正地参与考试和竞争”来回答的，都可给分。

(若只按课本回答“真诚待人，讲究公正；重视合作，友善待人；小事也要讲诚信。”也可以给分。)

19．①我国人均资源少，人口增长快，资源的开发利用不合理，资源利用率低，我们必须珍惜资源，节约能源，建设资源节约型社会。

②看法：上述消费行为是受错误消费观念影响的不合理消费(炫耀性消费、攀比性消费)，这与我国当前建设资源节约型社会是相违背的态度：反对上述消费行为，树立正确消费观，克服不良消费心理，改掉不良消费习惯，根据国情、家庭情况，按照有利于身心健康的原则，适度消费。

20．(1)①在生活方面，做好经常性的宣传教育，树立和提高全民节水意识；②在农业方面，改革灌溉方式，发展节水农业，提高农业用水的利用率；③在工业方面，通过技术改造和设备更新，重视水污染防治，提高工业用水的重复利用率。

(2)参与节水宣传；随手关水龙头，注意生活中一水多用、节约用水等等(只要是实际行动，确实有效，也可给满分。)

四、分析说明题

21．(1)①当代激烈的国际竞争；②科学技术是第一生产力(科技的作用)；③国际竞争与人才(人才的重要性)；④人才与教育(教育的重要性)；⑤科教兴国与创新(创新的重要性)；⑥

大学是培养人才的高等教育机构(大学的性质和作用)；⑦创新型大学与先进教育的作用和优势。

(2)①领导班子方面(创新精神和能力)；②管理制度方面(激励创新、奖励创新)；③教师培养上(创新精神和能力)；④教育教学方法上(创新)；⑤科研方面(加大投入，创新突破)等。

(3)敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。(从知识学习；技能培养；观点树立；态度转变；行动付出等

方面来回答也可给分)(依照课本回答勤于观察；善于思考；培养想象力；实践出真知也可给分)。

22．(1)文花枝的举动值得。因为她在危急关头表现出来的高度的责任意识和奉献精神提升了生命的价值。(2)生命的意义不仅仅是为了活着，更重要的在于充实生活的每一瞬间，创造生命的价值。我们要使自己的生命更有意义，必须做到：珍惜时间，充分利用时间，最大限度地发掘自我生命的潜力；勇于创造，从而挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力；乐于奉献，积极地把自己的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱。

(3)花枝姐姐在危难关头表现出的坚毅、刚强、无私无畏的精神品质，展现了中华民族的传统美德；在身受重伤时，把生的希望留给游客，把死的威胁留给自己的奉献精神，延伸了生命的价值；在危急时刻首先想到的是游客的救治，表现出的是高度的责任意识和职业道德；在左腿高位截肢后，仍能微笑面对未来，保持积极、乐观的精神状态和生活态度，面对挫折不抱怨、不消沉，展现了当代中国青年的精神风貌，这些都是值得我们学习的。

(说明：非选择题评分不要死靠本参考答案，只要符合题意、言之成理，均可酌情记分，直至满分。)