第一篇：期中实习报告
期中实习报告
人生就像一盘棋，只要你身在局中，那么你永远也不会知道你的结局——————————楔子
人生总是不断地在光与影之间交替，人也是通过不断的学习和锻炼，而慢慢的变得成熟和融入社会。人从一出生就开始了他为期一辈子的社会化，社会化完整度的好与坏，于社会化的时间不完全成正比，但与社会化的环境相对的成以相对的正比。
所以不是你活的时间比较长，就更融于这个社会，现在的社会由于，发展的速度很快，各种社会元素更新换代的速度也很快，以至于很多上了年龄的人已经难以接受这样的转换速度，因此更多的年轻人，有青春有活力，接受能力强，确更能接受这样的感觉这也是现今社区发展困难的原因之一，但是也不乏有一部分年轻人，社会化出现偏差，以至于正确的社会化无法延续下去，转而进行的是非主流的社会化进程，这值得我们深思。现阶段中国属于朝九晚五的工作作息，白天几乎只有老年人在家，以至于更多的年轻人不愿意去社区工作因为由于国内大多数社区都发育缓慢，就像刚出生的小婴孩一样，什么都不完善，而且什么都不懂，完全是老一套的工作方针，几乎没有专业的人才，也不实行专业分工，工作起来十分的不协调，同一件事情反复进行，既浪费了时间，也浪费了劳动力。虽然我国人口众多，但是也不能这样糟蹋劳动力，那些劳动力稀缺的国家会认为我们是没见过世面的暴发户，以数量来解决问题，像这样的事情，国内比比皆是。美好的事物总是消失得很快，就像昙花一样，多时的蓄积，只为了一宿的绽放，把最美丽的一面贡献给了观赏她的人们，也可以把其比喻为急流勇退谓之知机的人，在自己事业的最顶点的时候，退出这个舞台，把自己最美最辉煌的一面献给了观众，这两者的结局是相同的，但是其动机是不同的，昙花是被动的消逝，而后者是主动的退出。相较之下两者有什么不同呢？其实我们没有去评价他人的理由，只要他们做出了对社会，对人们有利的贡献，我们都没有任何理由去评价他们的理由。因为他们的选择都是正确的。他们都选择的是贡献自己，燃烧自己照亮别人，用自己的温热，去雪中送炭，去温暖他人，是大海中的一叶扁舟，是寒冬中的一份温热，是黑夜中的点点繁星，是支撑这个社会的道德脊梁。他们是谁呢?不用再想了，他们就是夜以继日奋斗在工作的社会工作者们，那些数十年如一日，工作在第一线，为人们排忧解难的社会工作者们，他们是社会不可或缺的，他们是社会发展的一面镜子，他们是社会进步的一块试金石。因此，我们选择这个专业是正确的，是万幸的，是让人感到高兴的，这样一个举足轻重的专业，应该受到更多人的了解，和尊敬，是神圣的是伟大的是无私的。
第八周的结束，也标志着第一阶段的实习也结束了，在这为其两个月的第一阶段实习里面，有最初的不适应和不愉快，也有之后的习惯冷漠麻木，也有最后的收获与不舍。这也是我第一个比较正式工作吧，总会有一些不一样的感受，虽然很坑爹，很不给力，但是整整八周，不管是煎熬还是享受，总归是结束了，实习既是学习，总有收获，收获的多少也跟个人的体会和明悟成正比。对于事物的接收，理解，凝结于提炼一直到最后的升华，都跟自己的“能力”成正比，这也是一个人在社会上能否很好的存货下去，而不至于被淘汰的重要指标。虽然第一阶段的实习结束了，但是我们要走的路还有很长，这只是我们人生列车上很小的一个停靠，也是开往那叫做成功的站点的起点，或许，或许下一站将会遇到更不一样的体会和体验。总的来说在实习中，有付出就会有收获，在两个月的时间里面，我接触了不一样与校园内的东西，也更深入的了解了社区工作的内容，也体会到了社区工作的重要性，社会工作者在社会中的重要性，但是现在社会工作在我国的发展真的很缓慢，很多人都不知道社会工作是什么，也不知道社会工作者是干什么的，在两个月的时间里面，我们没有接到一起案子，在学校课本里面所学到的东西，很大一部分没有得到发挥和锻炼，自身的成长很有限真心很悲剧。只有期待明年的自主实习中取得锻炼和成长了。
时间见证了一个人的成长与发展，或许我们还很年轻，跟那些有着多年工作经验，和社会经验的老前辈还有很大的差距，但是我们有着，无限的活力和精力，也有着无穷的创造力，我相信，总一天，我们也能达到，那样柔韧有余的办事水平和工作效率，我相信社会工作这个专业，在国家的大力扶持下会越来越好，会成为国家的基础事业之一，因为随着社会的发展，从中的社会问题也伴随着越来越多的出现，急需一大批的社会工作专业的人才队伍，去填补这个空缺，国家已经提出了政策，就等我们这一批刚刚毕业的大学生去实现这个梦想，因此，我们更应该在平时，多多的充实自己，使自己的专业水平保持在一个很好的状态和水准，为完成将来所面临的任务和问题，打下基础。
新的一年要有新的展望，我们社会工作专业也将会迎来新的发展挑战以及机遇，所以，我们要以饱满的精神，平稳的心态和奋斗的激情去投入新的一年的工作，祝愿社会工作越办越好。
廖思凯
二零一二年元旦
第二篇：期中阶段实习报告
经过一个多月的实习，我对土木工程施工有了一个简单的认识，学习了许多在学校学不到的知识和技巧，得到了锻炼，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真谛的唯独尺度，通过旁站，使我近间隔的察看了全部房屋的建造过程，学到了很多很实用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少留神的，但又是十分重要、十分基础的知识。
比如，在砌墙的过程中，如碰到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的进程中，可以留斜槎，假设要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天热的时候要留神养护。
通过实践，使我能够同施工职员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成美丽建筑，学到了很多很实用的具体的施工知识和解决现场碰到问题的方式，这些知识往往是我在学校很少接触，很少留神的，但又是十分主要基本的知识。经过师傅的讲授提醒，加上我搜集的材料，有了不少收获。
现在我就在现场发明的问题来谈谈自己的所学到的知识:
裂缝的原因混凝土中发生裂缝有多种原因，重要是温度和湿度的变更，混凝土的脆性和不均匀性，以及构造不公道，原资料不及格（如碱骨料反映），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大批水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。
后期在降温过程中，由于受到基本或老混凝上的束缚，又会在混凝土内部显现拉应力。气温的下降也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超越混凝土的抗裂才能时，即会显现裂痕。如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的束缚，也往往导致裂缝。
还有在浇筑混凝土的时候就轻易漏筋……值得庆幸的是没有缺筋的现象产生，用他们的话说：钢筋的地位可以不对但是尽对不可以少筋，假设少筋的话到交底的时候专家组用仪器很轻易得知。
具体解决方式：钢筋工长认真负责，不能麻木大意，时刻督促工人，如发明做错的重办！
还有时会出现模板的标高不对的问题，这个问题不是时常产生的，但是是非常主要的！总承包有些处所应用了钢模板，施工进度比较快，基本上是6、7天一层，由于采取了这种先进施工工艺，施工非常快，而且质量也能得到保证，这也是其他小公司无法比较的。
在这一个多月里，我学会了很多东西，理解了很多道理。实践是对科学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，并不能控制具体的体系的科学知识，尤其是对仪器的应用。
在课堂上，我们学习的理论知识，假设在实际生涯和工作当中不能够灵巧应用，那一切将即是是零。实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识应用到实战当中往。所以我们要做到能把课本上的知识机动适当的应用
第三篇：实习期中总结
实习期中总结
第一阶段的实习已经结束了,八周的实习让我有了改变.感到再也不是学生时代那样自由自在没有约束了.朝九晚五已经成为我生活中的固定模式,我也被迫加入到了早晨人流如海的上班潮中.再也不是学生时代那样简单的生活.每做一件事情都要想的很多,环境让我有所改变,而我只能适应它.初到居委会,一切都是未知数,什么都不懂,只是傻傻的坐着,看着.很迷茫,在居委会实习,可以说是要我干而不是我要干,作为一名就要毕业的大学生,在这里实习,觉得没有什么意思.但通过两个月的实习,我改变了我的想法.居委会才是最锻炼人的地方.两个月我主要实习了民政事务工作和参与了辖区的各类年终总结.前一个月是在帮助民政事务岗进行辅助工作.我们居委会管理1098户居民,17栋楼,管理范围还是比较大.民政事务岗的主要工作内容有五项,第一是宣传社会福利方针、政策，做好扶贫帮困捐助、助老、助残工作和社区双拥优抚工作,第二是受理居民最低生活保障初审，并做好日常的管理服务，组织辖区受助对象开展回报社会的公益性活动.第三是做好保障房的初审上报及相关服务工作，并做好廉租房货币补贴的发放.第四是掌握辖区内所有残疾人的基本情况、基本需求，建档立卡。协助街道残联做好有关残疾人生活保障、就业、自我教育、维权、志愿者助残等工作，组织残疾人开展丰富多彩的活动，活跃残疾人文化生活，调动残疾人的积极性，参与社区建设.第五是,培育和发展社区民间组织。第一周的实习主要就是看,对于居委会的工作内容需要学习.主任把我分到了民政事务管理岗位,主要负责协助他们,进行辅助工作,填表,发放物品,照相等工作内容.第一次进行了入户调查,那是第一周周五下午,居委会主任接到了电话,有一户居民忘带了钥匙,无法进屋,那是我第一次入户,由主任带领去为居民解决问题,叫来了我们居委会特定的修锁人员,用了很短的时间就把门开了,解决了问题,并留下影像资料,对居民进行了短暂的了解,她是一个低保户,中年丧夫,没有工作,智力还有些问题,居委会给予了经济补贴.第二个月我的工作重心转移到了参与居委会的年终总结,又是一个很好的学习机会,大家都在为年终的总结忙碌着.一年即将结束,都在汇总自己在一年当中做的事情并以照片的形式放到档案中存档,以方便以后调阅查询.每年都在重复这样的过程,很乏味但也很必要.在十二月二十三号下午,我们居委会召开了述职大会,那是我第一次参加述职会议,以前从未听说这个会议,不知道这类的会议有何意义.但看到大家如此的忙碌,肯定是非常重要, 下午2点30分会议如期举行,小小的居委会里坐满了40多个人,很热闹,也有些混乱,在主任的开场白中拉开了述职大会,每个人的总结都很有特色,一二三点,有人通过这次报告表表自己的功,有人则是通过述职报告,体现自己的才华,各有各的想法.综述大家说的,小小的居委会一年中真做了不少的小事,大事,不大不小的事,确保了辖区的一方平安,为政府分忧为百姓解难.一个多小时的会议很快就要过去,最后在主任的结束语中,一年的总结过去了.述职报告告一段落,就是复印各式各样的安全通知,内容都是一样的防火防盗,一年当中的最后几天,也是最乱的时候,由于农民工返乡,学生回家,出现了大幅度的人口流动,这时也会有人趁机作乱,抢劫,偷盗等活动.所以为确保社区居民人身和财产的安全,发放和张贴告示是最有效的办法.实习结束了,感受很深,当我离开居委会的时候感觉自己成长了,得到了历练,每天的工作不再是那么无味,两个月的实习,学到很多知识,虽然在学校中可以学到,但不能亲身实践,没有自身经验,难以达到锻炼的效果.实习给了我一个提高能力的机会,从实践中找到自己的优点以及不足,并通过2个月的实践进行改进.离开居委会时感到学的还不够,对于居委会还是比较留念,希望继续学习,我们掌握的技能还远远不够.在实习中我的收获是,第一对待工作要尽心尽力,不管是居委会还是大企业,对于事情都要尽心尽力,在居委会中,虽然属于基层机构,但它是最贴近老百姓的机构,它直接面对的就是居民,在两个月的实习中我时时刻刻感觉到这一点.对于我们居委会来说,每个工作人员的私人电话都公开的,居民可以随时给居委会人员打电话反映情况.这一点看上去简单,但对于居委会的工作人员则是一个艰辛的任务,不管他们在家还是单位,接到电话都要帮助居民解决.第二学到了许多关于民政服务的内容，被分到居委会后，主任叫我帮助民政服务岗位上的同事进行辅助工作，2个月的实习，我接触到了很多事，低保户的申报工作，并对家庭情况的核实.两线房和公租房的申请事宜，要交哪些东西，要填哪些表格，都是我需要学习的，对于老年证的办理，我们那里规定在每月的15日前申请，我们再去整理人员，送到办事处申报，等一系列的工作。在两个月期间也参加了几次小型的活动，关于孝星表彰会，鼓励他们对老年人的关心与帮助。还有牵手缘表彰会，这是一个社区居委会组织的小型集体，在一年当中开展活动，多数以老年人为主，我观察形势还是多样的,内容还是丰富的,效果还是明显的,居民还是满意的,其实投入的并不多,但收获很大。
通过两个月的实习，我对居委会的工作流程有了初步的了解，对居委会在社会中的作用有了初步认识，对于社会救助方面的知识有了感悟，我自己对于居委会工作的偏见有了很好的调整，更加喜欢这份职业，它是为政府分忧为百姓解难的机构,居委会部门小,可能办大事啊!
2012年1月7日
第四篇：期中检查报告
关于开展2010-2011学第二学期
期中教学检查的工作安排
根据粤理工教务〔2011〕7号关于开展2010-2011学第二学期期中教学检查的通知，教研室对期中教学检查工作作如下安排：
一、成立2010-2011学第二学期期中教学自查小组。
组长：吕新云，成员：闫新丽 李义丰 杨娇珍 张社强 陈润芽。
二、检查内容及要求
（一）要深入班级，检查学生、教师到课情况，抽查课堂教学质量，发现异常及时处理，保证教学秩序稳定。要求各位老师认真填写《广东理工职业学院教学秩序检查汇报表》（附件1）报思政部办公室，由陈润芽负责。
（二）组织教师进行听课评教，本周四（5月19日）下午在校本部集体听课。同时老师们各自安排时间自主听课不少于2节，并如实填写《广东理工职业学院听课记录表》（可登陆教务处网站下载,由各教学单位存档）和《广东理工职业学院期中教学检查听课情况汇总表》（附件2）。本周四（5月19日）开展评课活动，由杨娇珍老师负责。
（三）组织学生、教师代表参加教学座谈会、开展问卷调查，了解学生的学习情况和对教学的意见，重点检查、总结学生学习状况并提出改进教与学、提高教学质量的措施，填写《广东理工职业学院教学检查座谈会记录表》（附件3）。
周三（18日）晚，由李义丰和张社强老师负责。
（四）自查本系（部）本学期开出课程的课程标准、教案及教材，并填写《广东理工职业学院课程基本教学档案检查汇总表》（附件7）。在教务管理系统中查询课程标准和教案的方法见《教务管理系统课程标准和教案查询指南》（附件12），由杨娇珍老师负责。
（五）自查本系（部）2010—2011学年校外兼职、校外兼课教师及校内兼课教师基本情况，并填写《广东理工职业学院2010—2011学校内兼课、校外兼职/兼课教师一览表》（附件9），由杨娇珍老师负责。
（六）各教学单位根据检查情况形成《广东理工职业学院XXX系（部）教学检查自查报告》，格式详见《广东理工职业学院教学检查自查报告格式要求》（附件10）,并附上填写好的附件1至附件7的表格及《期中教学检查汇报材料封面》（附件11），由杨娇珍老师负责。
三、标准及时间要求
自查工作在2011年5月20日前完成，上述在期中教学检查中所形成的材料一式二份，一份由各教学单位存档，另一份请于2011年5月30日前报教务处，并提供电子文档，由闫新丽老师负责。教务处联系人：刘畅，邮箱：cliu@gdrtvu.edu.cn，联系电话：83493205。
四、说明
学校在期中教学检查期间安排教学抽查，希望各位老师认真做好教学准备和教学工作，积极配合。
综合教研室
2011/5/15
第五篇：期中读书报告
期中读书报告
新闻1101 31107148 王怡
转眼大二下半学期又过去了大半，这学期课程比上学期少一点，课余时间自然能花更多的时间看自己想看的书。寒假回家，老爸推荐了我很多关于历史类的书籍，个人觉得没有往常历史书的枯燥，《这个历史挺靠谱（上）》，《这个历史挺靠谱（下）》，《看懂世界格局的第一本书（上）》，《看懂世界格局的第一本书（下）》。因为这两本书的写作方式都是相对通俗易懂的直白，我能够在高中历史学习的基础上做一个相对自由和多样的理解，个人认为还是有一定阅读意义的。我打算下半学期能把老爸给我的《论中国》看完，它是一本略厚略客观略全面的书籍，看这本书我认为要用脑和耐心，因为里面的内容是涵盖面比较广的。我喜欢在看文艺类书籍的时候做些摘抄，这学期看过的印象最深刻的莫过于柴静的《看见》，语言平淡却让人觉得直白有内涵，思想独立让人尊敬。对于新闻专业的我来说，可谓对将来的职业思考定位有一定的帮助，能够让我们知晓，新闻人应该做什么，怎么做。书里有这么一句话：“在这个世界上，没有一劳永逸的答案，也没有完美的世界图式。认为一个人，一个概念，一次诉讼就可以彻底解决现实问题，如果不是无知，就是智力上的懒惰。但这个不完美的世界上，还是有一个共有的规则存在。”我认为这就在告诉每一个媒体从业人员，用美的视角去看待一切，去尊重一切善恶，因为差异是需要理解的，也需要去思考的。打算接下来看一些和专业类有关的书，近期目标是白岩松的《痛并快乐着》《幸福了么》。希望能够从优秀的新闻从业人员身上学到他们的品质，学会独立思考且有见解，学会正义且不盲目，学会理性且不偏激。
点击咨询 