第一篇:科学发展观,引领我成长
科学发展观,引领我成长
党的十七大审议并一致通过十六届中央委员会提出的《中国共产党章程(修正案)》大会认为,十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观,也是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观的具体内容包括:
第一,以人为本的发展观。
第二,全面发展观。
第三,协调发展观。
第四,可持续发展观。
坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
全面发展,就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展的社会全面进步。
协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调;坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
科学发展观,就是“用科学的眼光看发展”。
科学发展观的理论核心,紧密地围绕着两条基础主线:
其一,努力把握人与自然之间关系的平衡,寻求人与自然的和谐发展及其关系的合理性存在。同时,我们必须把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。
其二,努力实现人与人之间关系的协调。通过舆论引导、伦理规范、道德感召等人类意识的觉醒,更要通过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织,去逐步达到人与人之间关系(包括代际之间关系)的调适与公正。归纳起来,全球所面临的“可持续发展”宏大命题,从根本上体现了人与自然之间和人与人之间关系的总协调。有效协同“人与自然”的关系,是保障可持续发展的基础;而正确处理“人与人”之间的系,则是实现可持续 关发展的核心。
人都具有自然属性和社会属性,只有处理好人和自然及人和社会的关系,才能得到最好的发展!我认为,科学发展观对于个人就是解决这两个基本的问题。
而对于我,2007年恰逢党的十七大召开之际,于我恰是进入大学校园第一年,有幸能接触,学习,并目睹科学发展观在社会建设中的实践。作为社会的一份子,一个刚刚成年了的我,科学发展观更加深了我对于社会的责任感。这种责任感时时敦促我加入到美化社会的行列中:在超市不会再随便索要塑料袋,自觉得不说粗话脏话,手中的垃圾宁愿拿着走一路也不会乱扔.......我想这些小小的改变已经在为建设和谐社会在尽我自己的一份力。
更达更长远一点来讲,比如这次的北京奥运会:绿色奥运,科技奥运,人文奥运的三大理念恰恰是科学发展观的最好的实践。鸟巢,水立方这些场馆无处不体现人文之美,科技之美,和谐之美!一个小小的场馆就能体现可持续发展的要义。开幕式上那个反复出现的“和”字反映出国人也正以更崭新,更开放的姿态迎接这个世界,这更是一种大和谐!这难道不是以人为本的最好印证吗?!
反观这些成就,软件是人思想的进步,硬件是科技的腾飞。
要实现全面可持续发展,离不开科技的进步!科学发展观始终强调“人口、资源、生态环境与经济发展”的强力协调,科技进步在可持续发展战略实施中,能够迅速把研究成果积极地转化为经济增长的推动力,并克服发展过程中的瓶颈,以此去达到可持续发展的总体要求。因此,我觉得当代青年的科技文化知识和创新能力显得尤为重要。
科学发展观是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,它引领着我向一个更高、更完美的目标奋进!在它的指引下,我国必将早日发展成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家!
第二篇:“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛主持词
精选范文:“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛主持词(共0篇)甲:尊敬的各位领导 乙:各位来宾、亲爱的青年朋友们。合:大家好!甲:踏着岁月的鼓点,我们走进五月; 乙:和着时代的节拍,我们歌唱五月。甲:春风吹染,大地飞歌。乙:百花绽放,姹紫嫣红。甲:正当春天的脚步来临之际,举国上下迎来了学习科学发展观的热潮。乙:为纪念五四运动九十周年,深入贯彻落实科学发展观,展现青工时代风采。甲:今天在这里我们举办纪念五四运动九十周年“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛。乙:活动得到了公司领导以及机关相关部门的大力支持,今天光临我们比赛现场的领导有:欢迎你们的光临。乙:让我们认识一下担任今晚比赛的评委 甲:感谢各位评委。乙:科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。甲:今年是公司经营形势严峻、发展任务艰巨、工作难度很大的一年,乙:开展深入学习实践科学发展观活动,就是要引导广大员工认清形势、正视困难、明确使命、坚定信心、迎接挑战,甲:学习科学发展观,我们青年责无旁待。乙:学习科学发展观,我们青年重任在肩。首先我们一起来认识参加本次诗歌朗诵大赛的选手们。甲:2008年是一个不平凡的一年,有大灾大难的惨痛,更有奥运的辉煌和神七的奇迹。乙:2009会将是一个不平凡的时期,我们遭遇了世界经济危机,在这种形式下,公司积极贯彻和落实科学发展观,我们相信在科学发展观的指引下,我们一定能够度过难关,战胜困难。甲:下面有请***队的诗朗诵《发展、创新、光荣》。甲:青年朋友们,青春是短暂的,我们应该不懈怠、不自弃,在青春的汗水里辛勤耕耘,在浩瀚的书海中探求真知,在灿烂的童真中感悟诗意,在永恒的生命中创造不朽。乙:只有执著地追求、搏击,才会迎来绚丽霞光满天红。甲:下面有请***队诗朗诵《青春颂》。甲:下面我宣布***队的最后得分,他们的得分是,恭喜你们!甲:科学发展观是知道发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训,吸收人类现代文明进步新成果的基础上提出来的。乙:它凝结着几代共产党领导人带领人民群众建设中国特色社会主义的心血,是对党三代中央领导集体关于发展思想的继承、丰富和升华。甲:下面请欣赏****诗歌朗诵《太阳之歌——颂科学发展观》。乙:下面我宣布****队的最后得分,他们的得分是,恭喜你们!甲:科学是无止境的,发展更是永恒的。乙:我们只有坚持科学发展观,在学习和实践中不断加以完善,不断拓展,我们前进道路的就一定会繁花似锦,我们奋斗的目标一定能够圆满实现。
甲:下面有请机关代表队诗歌朗诵《》 乙:非常感谢***代表队的精彩朗诵,下面让我们热烈欢迎仪器中心为大赛精心准备的一段快板,有请他们!甲:下面我宣布****的最后得分,恭喜你们!甲:有一种情感叫责任,有一种追求叫拼搏, 乙:有一种行动叫突破,有一种发展叫跨越, 甲:让我们紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,积极参与践行”三个代表”,坚持走科学发展之路。乙:下面让我们欢迎****的诗朗诵《共和谐、同发展》。乙:下面我宣布****代表队的最后得分,他们的得分是,恭喜你们!甲:青春是一个响亮的名字,青春是一曲不朽的赞歌,乙:作为新世纪年轻的我们,青年一代朝气蓬勃、风华正茂,甲:青年正是施展才华,建功立业,充分发挥现代化建设生力军和主力军作用的关键时期,如何演绎自己美好的青春年华,请欣赏****地震队诗朗诵《****》。甲:下面我宣布****的最后得分,他们的得分是,恭喜你们!甲:今天的祖国,成熟无比,铁骨铮铮,雄姿英发,铿锵的足音另世界赞叹。乙:问渠那得清如许,为有源头活水来,在发展面前,我们要积极探索,坚定不移拓宽公司发展渠道,为公司的发展聚集后劲!甲:让我们欢迎****给我们带来《》。甲:青年人朝气蓬勃,意气风发。乙:敢于冒险,敢于尝试,做真正的自己。下面请大家欣赏青春舞《就是我》!甲:掌声有请。甲:感谢同志们精彩的表演。乙:下面我宣布****的最后得分,恭喜你们!甲:古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。乙:我们青年只有从基层做起,接受锻炼,才能掌握技术,增长才智,才能取得更坚实的成功。甲:如果说祖国是一条奔腾的大海,那我们就是大海的浪花。乙:让我们欢迎****诗朗诵《浪花》。甲:下面我宣布****的最后得分,他们的得分是,恭喜你们!甲:科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务,是解决一切问题的关键。乙:科学发展观的核心是以人为本。只有把握“以人为本”的深刻内涵,才能真正把科学发展观落到实处。甲:下面有请****诗歌朗诵《科学发展观礼赞》。乙:下面我宣布****的最后得分,他们的得分是,恭喜你们!甲:今天,我们是青年,明天,我们终将告别青春岁月。乙:但是,只要我们怀有理想和激情,只要我们不断创新,不断变革,不停止前行的脚步,我们的心就永远不会衰老,永葆青春!
甲:请欣赏****给我们带来《青春的物探,青春的歌》。甲:下面我宣布****的最后得分,他们的得分是,恭喜你们!甲:科学发展观的第一要义是发展,我们必须坚持以经济建设为中心。乙:科学发展观的核心是以人为本,我们必须以实现人的全面发展为目标,甲:我们面对着人生难得的发展机遇,我们激情澎拜。体现价值,激扬我们的奋斗意志。乙:就在今天,走向成功,领略人生风光就在我们脚下。下面欢迎****的参赛诗歌《科学发展观就在我身边》。乙:下面我宣布****的最后得分,他们的得分是,恭喜你们!甲:科学发展观以人为本,坚持可持续地发展,就是要用科学的眼观看问题。乙:当今中国是一个改革开放、政通人和,百业兴旺的国度,科学发展观像一具高悬的灯塔,照亮我们各行各业谋求发展和开创兴旺发达之路。甲:置身于这样的年代,注定了我们年轻的创业者,要树立肩负与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任。乙:在我们**公司就有这样一个集体,他们培养了一大批热血青年奉献着青春,服务于**。甲:他们立足于岗位,开拓创新,拼搏进取,在各部门展现他们青春的风采,发挥专业之长,充实着***公司的新鲜活力,这就是我们**公司青年文明号。乙:在今天诗歌大赛的最后,要隆重表彰**公司青年文明号,感谢它对我们年轻的培养和教导。甲:他们分别是„„..乙:我们有请公司**领导为他们颁奖。甲:去年公司开展了“***”活动,活动开展以来,对加强青工队伍建设发挥了积极的作用,为公司技能领域、技术领域培养了一批优秀青年骨干,为公司的可持续发展做出了贡献。乙:公司广大青工在“****”活动中尊重师长,勤学苦练,不断加强基本功训练,立足本职,锐意进取,创新创效,取得了可喜的成果。甲:在此,我们对去年“****”活动中表现优秀的**们进行表彰,感谢**们这一年来对**们的教导,是你们为**公司的未来播种希望。乙:他们分别是„„..甲:有请**公司**领导为他们颁发证书。甲:我宣布**队的最后得分,恭喜他们。乙:随着最后一支队伍成绩的揭晓,今晚的比赛的最终排名也最终确定。甲:紧张的时刻到来了,获得今天比赛三等奖的参赛队是:恭喜各位!乙:请每个队伍派代表上台领奖。乙:下面我宣布获得二等奖的代表队是:恭喜你们!甲:下面我宣布获得今天比赛一等奖的代表队是:(等一秒)让我们热烈的掌声恭喜他们!女:今天,我们都还年轻,物探的旗帜赋予我们火一般的激情,火一般颜色,令我们收获了勤劳、正直、奉献、拼搏。男:明天,我们都会老去,当我们回首青春绚丽的青春岁月,**发展的历史丰碑上刻画着你我无悔的青春足迹。乙:请欣赏歌舞《二十年后再相会》。乙:愿我们团结一心,携手并进,进一步落实和践行科学发展观,奔向明天,创造辉煌,去谱写更加壮丽的青春乐章。甲:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,让我们携起手来,在发展中插上科学和谐的翅膀,让青春在物探事业挥洒飞扬。乙:最后,让我们向获表彰的同志们表示祝贺,祝愿我们的年青人在***公司有更好的发展空间,祝愿我们***公司的明天更加美好。“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛到此结束。
[“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛主持词(共0篇)]
第三篇:坚持以科学发展观引领企业发展
坚持以科学发展观引领企业发展
发布时间:2009年08月17日 21:07 作者:何树山
在振兴东北老工业基地的进程中,吉林石油集团有限责任公司坚持科学发展观,重点做好“开拓市场、主辅分离、相关产业”三篇文章,全面加强企业管理,以解决生产中遇到的技术问题为重点,不断提高自身服务能力;瞄准国内国际石油工程技术服务先进工艺,进行技术的引进、推广和应用,为参与国际市场竞争做好设备、技术、人才准备,使公司迅速形成技术优势,步入可持续发展的轨道。
准确把握企业发展机遇,明确企业定位和发展目标。过去很长一段时间里,我们一直戴着特困企业的帽子,1999年亏损4.95亿元,2000年亏损近1亿元,2002年尽管实现扭亏,但依然没有脱困。国家适时出台的一系列振兴东北老工业基地的政策,为我们提供了广阔的发展空间。2003年以来,我们着眼于企业可持续发展的深层次思考,明确了在国内外市场具有较强竞争能力的综合性石油勘探开发工程技术的企业定位,确立了今后一个时期实现“两个跨越(主营业务和外部市场收入实现新的跨越)、两个翻番(利润和职工收入实现翻番)、一个改善(职工生产生活条件明显改善)”的彻底脱困目标,在人才管理、科技创新、装备更新等方面采取了一系列举措。围绕提高企业创新能力,2003年以来,我们累计投入科研经费8000多万元,组织了280项技术创新项目和182项重点推广项目的研究,共取得科技成果385项。几年来,我们投入14亿元,重点对主体关键技术设备进行了全面更新改造升级,新度系数由1999年的0.48提高到2004年的0.54,其中,钻井设备新度系数更是从0.17提高到0.67。
积极开拓市场,做强主业,不断提高企业核心竞争能力。我们确立充分利用油田内外部两个市场、两种资源,着力解决深层次结构性矛盾的总体思路,广泛开拓市场。围绕做专、做强、做优主营业务的战略目标,集中资金对物探、钻井、测井、井下作业等关键技术装备进行更新改造,成功地武装了一批能够占领国内市场、打入国际市场的专业施工队伍。通过积极推进内部组织结构调整、缩小管理幅度、控制和压缩队伍总量,使队伍更加精干,一、二线人员比例更趋合理。通过大力实施科技攻关,加快科研成果转化,形成了一批具有自主知识产权的核心技术。新工艺、新技术的广泛应用和工程技术服务能力的迅速提升,提高了油气勘探的效率,探明的石油地质储量以每年近5000万吨的速度增加,现已累计探明石油地质储量10.31亿吨,探明未动用储量4.8亿吨。目前,钻井队伍已在长庆油田站稳脚跟,油建队伍分别在忠武线、南芜等西气东输分段项目、菜二公路的施工中频频告捷。到2004年底,我们在海外市场创收达2259.7万美元,比2003年增长了102.75%。有12支工程技术服务队伍走出国门,在北非、东南亚、中亚、南美等多个国家进行技术施工服务。2000年以来,主营业务收入以两位数的速度连年递增,2004年实现主营业务收入48.15亿元,比重组时增加26.29亿元。
搞好主辅分离和相关产业,不断提高对复杂局面的驾驭能力。在主辅分离方面,一是剥离了依附于主业的社会服务、生活后勤等业务;二是完成对7个单位整体带资分流和6个单位国有控股改制;三是整合同类业务,提升竞争能力和盈利水平;四是增强有创收能力但仍靠费用补贴的单位的“造血”功能,弱化其对主业的依附。为了加快相关产业发展,我们专门成立了相关产业管理部,不断挖掘和培育新的经济增长点。2004年相关产业实现收入4.83亿元、利润4000多万元,同比增幅分别达到23.19%和11.45%。
到今年9月底,我们完钻1670口,进尺212.06万米,同比增长15.6%,完成年计划的81.56%;固井、录井、测井、试油工作量增幅分别达到85%、22.6%、18.52%、2.5%;实现经营总收入51.56亿元,增幅32.4%,其中,主营业务收入40.81亿元,增幅41.8%;外部市场累计实现收入9.25亿元,增幅40%;相关产业实现收入4.79亿元,增幅54.57%。企业进入新的跨越式发展阶段。
(作者:吉林石油集团有限责任公司董事长、总经理)
第四篇:用科学发展观引领基层建设.(103队)doc
用科学发展观引领基层建设
努力打造适应百年油田需要的新型采油队
103队加强基层建设工作汇报
各位领导:
我们103队现有员工52人,其中干部5人、党员9人;管理着1座中转站、8座计量间、2座配水间、102口油水井;今年原油生产任务11.7万吨。回顾过去3年加强基层建设的实践,我们始终秉承“让金牌永远闪光”的信念,从精神层面上提出了队伍“成长宣言”:人的形象――金牌,事的形象――经典,物的形象――精品;从物质层面上确定了“效益型管理模式”:三步泵况控制法,三级经济核算制,三维技术联合体,从而使基层建设形成了以核心价值观为统领,以成长宣言为行为规范,以效益管理模式为具体体现的建设体系,各项工作呈现出崭新气象。总结这些实践经验,我们复出结论:只有用科学发展观指导工作,才能保持基层建设的正确方向,才能促进基层建设的科学发展。正是我们在基层建设工作上,认真用科学发展观研究基层建设的现状和问题,按照科学发展观的要求,才能不断开辟了基层建设的新局面。全队2004年被黑龙江省授予“管理创新示范岗”、被油田公司授予“功勋集体”;2005年荣获大庆市、油田公司模范职工小家和先进集体荣誉称号;2006年被黑龙江省评为学习型组织、连续被油田公司评为先进集体,使我们这个老标杆队迈出了科学发展的新步伐。
一、以人本思想诠释科学发展的内涵,建设和谐型采油队 以人为本是科学发展观的核心和本质。基层员工是油田建设的主体,是战斗力构成的决定性因素。因此,我们把以人为本作为根本的建队思想,充分尊重员工的主体地位和首创精神,从领导班子到生产班组,从党员干部到员工群众,努力营造和谐氛围,积极依靠基层员工建设基层。
1、把干部塑成“一盏灯”,班子和谐,照亮一片。基层领导班子是队伍的龙头,是发展的关键。只有和谐的班子,才能带出和谐的队伍。在班子建设上,我们坚持搞好团结,增强班子合力。班子成员互相信任,互相支持,协调配合,较好发挥了班子整体功能;坚持以身作则,发挥表率作用。每个班子成员既是指挥员,又是战斗员,在基层工作中做到身先士卒,率先垂范;坚持关心员工,营造温馨家园。通过建设优美舒适的生产、生活环境,设身处地为员工着想,真心实意为员工办事,开展业余文体活动,使103队像磁石一样吸引着每一名员工。由于我们注重在加强班子建设上下功夫,使我们班子一直保持较强的凝聚力和战斗力,充分构建了班子内部的和谐,班子成员之间彼此尊重、相互支持和帮助,团结进取,坚强有力,就像“一盏灯”一样,照亮了全队员工的心膛。地质技术员张艳春上任之初,由于年轻,是女同志,且管理经验少,一些员工不服气,小张当时压力很大。我们 队长和书记及时与她沟通,坚持一个月分头带着小张上井上站,传授经验,指导工作,使她很快肩负起技术员的职责,赢得了全队员工的信服。再如关心员工方面,老工人何井海在家突发脑溢血,生命垂危,我们几名干部都赶到现场,送到医院后又楼上楼下抬着看病,并连续几天由干部们亲自轮流守护病床照顾,还在他家庭经济比较困难的情况下,领导班子发动员工捐款5250元,救助他于危难之时,使老何病情很快得到控制,他本人及亲人都深受感动,逢人就夸“103队好”。
2、把党员塑成“一面旗”,班组和谐,带领一帮。全队共有9名党员,而全队5个班组,班班都有党员。于是,我们支部从发挥党员先锋模范作用带动班组建设入手,坚持开展“哪里有党员,哪里就有一面旗帜”的主题实践活动,让每个党员就像一面旗帜一样在班组这块最前沿的阵地上高高飘扬。党支部要求党员做到三个带头:艰苦环境带头干,艰巨任务带头挑,艰险时刻带头上,在各项工作中做到党员领着群众干,党员做给群众看,党员岗位是样板,个个党员是模范,进而较好发挥了党员的先锋模范作用。老党员孙兆彬是巡井班的班长,带领班组人员担负着全队102口油水井的巡井检查任务,虽然他身体不好,但他责任心强,吃苦能干,还善于团结班组群众,是全队公认的“老黄牛”。去年12月冬至那天,也是入冬以来最冷的一天,老孙按惯例逐井巡视一圈,当他来到5-3335井时,发现井口掺水温度较低,就认真调控起来。干完活后,他骑着自行车正准备到另一口井巡 查,突然心绞痛复发,一头摔倒在井边的土油池旁。躺在雪地里的他艰难地打手机向同事求救,当大家迅速赶来时,他不能动弹,冻得直抖。大伙要送他上医院,可他不肯,说自己这是老毛病,回家吃点药、呆一会就好。第二天,老孙又一如既往地来到岗位,正常上班了。班里的人都说:“老孙真的倒不下”。像老孙这样的党员,我们队还有服务员工、会做群众思想工作的刘文采;精细管井、技能过硬的王云岭;变化较大、重塑形象的马俊等等,每个党员都在各自的班组、各自的岗位上发挥着表率示范作用。
3、把员工塑成“一个拳”,团队和谐,凝聚一方。我们队具有光荣的传统,曾经五夺金牌,厚重的历史荣誉是我们新一代员工前进的动力。面对创建百年油田的历史责任,我们坚持用队史激励员工,引导大家回顾发展历程,重温“超越自我,永站排头”的拼搏精神,始终不忘自己肩负的历史责任,始终保持旺盛的精神状态,始终把工作当成崇高的事业,不懈追求,奋力拼搏,推进103队持续发展。用目标凝聚员工,以“人人争金牌”为目标定位,通过开展“立足岗位、建功基层”的劳动竞赛,不断激发全队员工的聪明才智,努力在平凡的岗位上创造不平凡的工作业绩,用实际行动当金牌员工,创金牌事业。用文化培育员工,把“让金牌永远闪光”作为全队员工的核心价值观,特别注重培养人、教育人、提升员工素质,形成了较为厚重的文化底蕴。比如我们最近在安全文化上总结的“不忽视万分之一的危险,不放过万分之一的隐患,不迁就万分之一的偶然”,引领员工查细节、找死角,摆问题、搞整改,巩固和发展了建队33年无重大事故、实现安全生产的显著成果。现在,全队员工士气高涨、斗志昂扬,都以工作在这个集体、为这个集体做点事为荣。807站长夏元光很少休息节假日,有时义务顶替电焊工,经常在站上顶班替班。;老工人王玉龙前妻早逝,重组家庭,养育2个孩子,而且现在妻子是个家属,但他不怕困难,一心扑在工作上。今年3月4日,恰逢正月十五晚7点半,全队突然大面积瞬间停电,张万龙、岳增华、刘帮龙等6名员工打车从让胡路赶到井上启抽,在最短的时间里恢复了油井生产。
二、以敢超精神体现科学发展的精髓,建设创新型采油队 勇于创新是科学发展观的精神实质。面对油田生产的诸多矛盾和困难,精神成为我们战胜任何艰难险阻的力量源泉。在全厂大试验区攻关的主战场,我们103队以突破禁区、挑战极限的精神,凝心聚力于在大试验区攻关上争先锋,立足基层实际开展创新实践,在油田可持续发展的征程上争当领跑者。
首先,敢于超越传统工艺,创新生产方式。我们喇嘛甸油田开发30年,一直延续着原油集输加热的老传统,在工艺运行中消耗气、电大量能源。从2004年开始,全厂开展了大规模不加热冷输试验,而我们103队被全厂列为首批试验采油队之一。面对这个重大的创新举措,全队干部员工发扬追求卓越、攻坚啃硬的精神,探索方法,总结经验,克服重重困难,保证试验成功。4年来,从最初试验到成功推广,全队员工以强烈的责任心和使 命感,付出的艰辛劳动和感人事迹令人难以忘怀。去年12月27日是整个冬季最冷的一天。下午5点多,一直正常生产的5-3402井突然出现异常,分析原因是井距过长,管内原油淤块导致管堵。队里得到消息后立即组织抢修组赶到井上,把掺水管线刨开,从站上拉热水浇,一直干到凌晨一点多,才把管线处理通,把裸露的管线包扎好。现场有几位同志的耳朵都冻肿了,但没有任何怨言。象这样的事例,为确保冷输举不胜举。807站长夏元光平时没有节假日、大礼拜,而在冬季生产时经常加班加点,以高度戒备的责任心,随时监控站上输油排量的各种参数,今年春节曾连续一周盯在站上,连患病住院的老岳父也顾不上护理,虽然为此遭到家人的埋怨,但他自己无怨无悔。4年来,我们成功运用了冬季冷输技术,并在实践中总结摸索了双管生产井调整平衡、天然气管线不冻、合理控制掺水量、集中洗井等综合配套技术,从生产方式上实现了重大转变,走过了前人没有走过的路,虽然艰辛,但收获喜人。冷输4年,累计为油田节约天然气504万立方米,创效达450万元。
其次,敢于超越常规体制,创新管理方式。伴随生产方式的变化,常规的劳动组织和管理方式必须随之改变。近年来,我们从生产实际出发,以超前的思维和创新的精神,不断探索更加适应生产需要的管理方式,先后实施了专业化管理、高产井管理和精细洗井管理等一系列好办法,均见到了显著成效。为了更好适应冬季冷输的要求,进一步提高工作质量与效率,自2004年10 月开始,我们率先试行专业化管理,通过现场调查、跟踪写实,由原来以计量间为单位的劳动组织模式转变为内部相互制约的专业化劳动组织模式,由原来的10个班组合并为5个班组,精减一半,并建立了相互制约的管理职责和考核办法,达到了优化人力资源、提高生产效率的目的。在改革过程中,我们也遇到了诸多来自不同方面的压力和挑战,由于人们长期适应了以往的管理模式,面对变革思想波动较大。为了做好这项工作,我们最初费了很多口舌,动了很多脑筋,做通很多人的思想工作,终于把员工思想统一到改革上来,重新振作精神,激发斗志,尽职尽责投入到岗位工作中。巡井工王云岭上井巡回检查非常细心,不是看井,而是管井,不是凭体力去干,而是用脑子去管。一次,他在细心检查时,发现4-3402井不出油,他就上井抽压,在憋不足压后,一番琢磨,考虑到泵况突然变差,分析判断是固定凡尔粘死。为了验证自己的判断结果,他超出职责范围,不等不靠,立即进行洗井,然后碰泵,再次抽压验证处理无效。但他不甘心,找来队技术员一起研究分析方法,对这口井实施反注掺水,并改造井口,增加流量,终于排除疑难杂症,恢复了该井产量,每天产油11吨。
同时,敢于超越自我设计,创新效益方式。创新路上最难的是超越自我。过去,按照矿里每年下达的成本指标,我们采取队里集中定额、大项统一控制的办法,疏松于班组和岗位的经济管理。为此,我们改变集中控制、零打碎敲的做法,大力推行三级 经济核算制,把节能降耗、节约挖潜措施层层落实,以岗位消耗最省为目标,形成了全员参与、全过程挖潜的成本控制新局面。从班组核算到个人核算,把个人利益和成本节耗联系在一起,有效的传递了压力。原来许多员工对待材料的态度是有新的不用旧的,能多领就多领;现在则是能修的就修,能用的决不用新的,员工们谈论节约的口头阐是“节约无大小、能用就是宝”,渐渐养成了自觉节约的好习惯,带来了明显的经济效益。仅去年,全队修复闸门、磁力起动器、交流接触器等80多件,抽油机皮带消耗、三轴损坏、电机损坏三项专项成本控制水平在全厂名列前茅。一次,2丙341电泵井作业,当交接井时,井口有2个250型闸门坏了,施工单位欲收回换新的,在场的工程技术员岳增华主动与施工单位交涉,执意把这个闸门拿回到工房进行维修,很快将闸门修复后继续使用,节省了资金。去年,仅在机采井节电上,我们通过推广永磁电机、应用节电箱、优化参数、电机合理匹配等措施,年综合节电达156万千瓦时。
三、以责任意识提升科学发展的能力,建设学习型采油队 关键在于落实的责任是科学发展观的内在要求。高素质的员工是实现企业高速发展的保证。在工作实践中,我们立足于喇嘛甸油田“大试验区”攻关的要求,努力打造学习型团队,培养知识型员工,以高素质队伍充分具备当先进、站排头的实力和能力,使我们采油队既是生产组织,更是学习组织。
一是在思想教育中找准关键点,激发学习意愿。平时,我们 紧扣员工思想脉搏,找准影响员工自我提高、自我完善的关键性问题,积极进行教育引导,努力培养学习求新、学习求进、学习求强的意识。立足于企业发展形势,引导员工增强思本求进意识。在员工中大力宣传“创建百年油田”的新形势、新任务,采取定期邀请上级专业技术人员讲座、研讨等方式,引导员工认清以知识为资本、攻克发展难题、推进企业发展的重大责任,不断激发员工学习热情。立足于岗位创新实际,引导员工增强推陈出新意识。组织员工查摆油田特高含水期、三次采油、新工艺流程复杂、管线容器腐蚀严重等问题,让员工明白要解决这些问题、管好井、多出油,就必须不断地掌握新知识、应用新技术、学习新理论,引导员工增强自觉学习、终身学习的理念。立足于自我完善需要,引导员工增强成才进步意识。我们抓住员工渴望实现自身价值、发挥潜能、成就事业的迫切心理,有针对性加强思想引导,通过宣传自学成才典型、学习科研成果、宣传“人才观”等形式,不断增强员工成才进步的意识。我们坚持抓住有利时机,采取了结对帮助、岗位交流、以老带新、“拜师学艺”等方法,促进和帮助员工提升自身素质。近3年来,全队先后有8名年轻员工通过“结对子”的办法,成功地实现了岗位的转换和技能的提升,促使员工在新老接替和队伍更新的进程中实现了岗位技能的持续进步,有11人次在厂单井分析比赛中获得名次、16人次在厂技术运动会取得好成绩。输油女工李晓杰,40多岁坚持给自己“充电”,除刻苦学习专业知识外,还在最近几年学起计算机,自费 参加相关培训,在家经常学到深夜,终于掌握了丰厚的知识,练就了过硬的技能。去年在矿技术比赛上夺得集输工种第一名,今年年初又考上了中级工人技师。
二是在推进工作中抓住结合点,提升学习能力。我们坚持把学习与技术创新、岗位创新、管理创新融合起来,以学习推动工作,以工作促进学习。通过革新创效带动知识结构优化,根据员工知识结构、生产经验、文化水平的差异,分别成立了“三位一体”的学习小组,即技术学习小组、革新攻关小组和工艺推广小组,使员工们在不同的小组活动中取长补短、互动提高,用生产实践推动员工学习能力提升,靠员工学习进步促进管理水平提高,达到了双维互动的良性循环。通过目标设计促进专业技能提升,采取轮岗培训、岗位练兵、现场问答、专题辅导、技术比武等方式,培养“一专多能型”人才,使队里有8人获厂技术能手称号,有3人破格提拔为工人技师。通过典型示范激励学习能力提升,大力宣传公司“五面红旗”,特别是我厂、我矿的王宝江、苑可欣的先进事迹,剖析他们成长历程,激发员工认识能力与价值的辩证关系,引导大家以勤奋学习体现出个人能力和价值。这些做法,使全队员工形成了“学中干、干中学”的良好局面,把学习的成果有效运用到生产实践中,解决了大问题,创造了好水平。今年元月的一天,技术学习小组组员、巡井工王广栋突然听到5-3335井口发出轻微的异常声,他没有放过这个微小的变化,立刻想到了在小组里学到的处理技术,马上查阅生产数据,发现 油压由0.4兆帕上升到0.7兆帕。他把情况向队里汇报后,主动找来技术学习小组的其他成员,一起在现场观察分析,确定是井口闸门里有堵塞物。经过及时、妥善处理,使这口高达70吨原油的高产井在最短时间内恢复了正常生产。
三是在环境整合中筑牢支撑点,营造学习氛围。我们不断加强学习环境建设,健全保障机制,创造良好条件。在完善考核奖励办法的基础上,千方百计为员工提供学习机会,有计划地组织员工进行集中培训,并组织队长、副队长、技术员开展“送知识到一线”、“送技能到班组”等活动,使理论教育与现场实践达到有机结合。在强化“软”环境建设的同时,也不断加大“硬”环境的投入力度,力所能及为员工学习成才“搭桥铺路”。我们利用油田公司奖励“功勋集体”的5万元钱,除花费在洗衣机、冰箱等服务设施外,还挤出大部分钱购买了电脑、书籍,为技术骨干配备了专用计算机,使员工的学习与工作效率明显提高;在“职工之家”开设了阅览室,丰富了员工的业余文化生活;组织员工捐书,成立专门图书角,扩大了员工学习的范围。浓厚的学习氛围激发了员工的干劲。去年以来,我们以摸索和总结“高效井”管理方法为课题,对全队范围内对每口井的设备状况、运行参数等进行详细调查,分别形成技术分析报告,确定了“三级”包干、五天一次量油、加密巡回检查和录取资料的高产井管理办法,在实践中见到明显效果,使高产井总数每月达到20口左右,其原油产量达到队总产量的一半。去年,我们在生产任务比上年 追加1.7万吨的情况下,圆满完成了11.7万吨的生产任务。
各位领导,光荣与成绩属于昨天,我们会倍加珍惜;责任与使命指引未来,我们将奋勇向前。面对建设科学发展、和谐发展的“百年油田”,我们决心不断超越自我,开拓进取,在“争当行业一强”的道路上奋勇前进。
谢谢领导,汇报不足之处,请予批评指正!
第五篇:学习引领发展—学习科学发展观有感
学习引领发展—学习科学发展观有感
学习引领发展
——学习科学发展观有感
深入学习实践科学发展观活动,这是我党为更好地实现十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而吹响的团结奋斗的进军号角,是站在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。
自XX年8月以来,我作为一名小学教师,参加了学校组织开展的一系列学习实践科学发展观活动,期间通过对《科学发展观学习读本》一书的学习,了解到科学发展观“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”其中特别指出,“科学发展观之所以科学,因为它是全面、协调、可持续的发展,即又好又快的发展,而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。落实这一基本要求,就是要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,就是要促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。就是坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济社会永续发展。”国家的发展需遵循这样的基本要求和规律,对于个体的发展而言也是同理。我们作为学生成长的引路人,这些年在对课改理念的不断学习中,应该领悟到唯有通过教师自身的发展才能真正实现引领学生全面发展。这样的发展同样应该是全面、协调、可持续的,而教师要实现这样的发展,根本途径就是自身的不断学习。结合自己的教学工作,谈谈个人的一些认识和体会。
作为一名教师,从知识结构上来讲,我们不仅应该学有所专,识有所长,更应该具有广博的知识。我们不应该局限于自己的所教的专业,而忽略其他相关知识的接触。一般情况下,我的学习主要从这三方面开始:
1、多多浏览,广闻博采
首先,及时掌握时事热点,利用网络来获取各类知识和信息就成为大家的共识。就我自己而言,每天上班第一件事就是浏览新闻,十分钟时间就可以把主要的国内外大事有所了解,这不仅为课堂教学和学校管理提供了鲜活的教学资料,同时有用的信息在电脑中分类存放,可备日后之用。
其次要学习教育理论。现在的教育理论可以说是五花八门,令人眼花缭乱,如何学习?我的体会是:弄清最基本的(不犯原则性错误),关注最热门的(才能在当今的教育潮流中不至于落伍。
2、阅读经典,吸取精髓
凯勒说过:“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋”。作为教师,需要经常性阅读一些中外教育家的经典著作,相对而言,浏览网页和期刊是一种较为快餐式的阅读,想要真正把握和理解一些名家的教育教学思想,需要静下心来认真地研读他们的专著。《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)、《爱的教育》(亚米契斯著,夏丐尊译)、《中国教育改造》(陶行知)等,这些都是很好的书籍。
3、学习同行的经验 有这样一个教学情景: 师:“三人行,必有吾师。”
生:“老师,当我遇到的是一个坏人,我也要以他为老师吗?” 师:……(思考片刻)
师:“对啊,当我们遇到的是一个坏人或者不及我们的人,我们可以以他为镜,告诫自己不能像他那样,这也是一种学习呀!”
这个片段是教学中的一个场景,我深刻感觉到老师的智慧。在平时的教学中,老师之间听课,备课、磨课,交流中我们之间有时会产生很多观点的碰撞、有时会有灵感的闪现,我觉得这是一种带有幸福感的快乐。向有经验的教师学习,观察和研究得越多,我们就越能学会自我观察、自我分析、自我评析和自我教育,也就会越来越接近自己教学的理想状态。除此之外,向同行学习最好的机会就是教研组的听课活动,工作以来,我一直很看重这样的活动,听、评课的过程中,促进教学理念在交流、碰撞中得到升华;教研能力在学习、思考中得到加强;教学的技能技巧在评课中得到改进;业务水平在不知不觉中提高。
当然,随着社会的进步,对我们教师也提出了更为严格的要求。教师不仅要有广博精专的专业知识,还要有积极豁达的人生态度,健康矫捷的身体素质,更要有健全完美的人格,愿我们大家都能在科学发展观的引领下,通过不断的学习和实践,日益完善自我,真正实现全面、协调、可持续发展。