2018年五年级数学下学期暑假作业试卷(北师大版)

第一篇：2018年五年级数学下学期暑假作业试卷(北师大版)

2018年五年级数学下学期暑假作业试卷（北师

大版）

同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。希望大家在玩耍的同时不要忘了学习，预祝同学们来年取得更加优异的成绩。查字典数学网为大家提供了2018年五年级数学下学期暑假作业试卷，希望对大家有所帮助。

一、填空(22分)

1.5的意义是()

2、()与25互为倒数，0的倒数是()，1的倒数是()

3.条形统计图能清楚地反映()

4.10千克的 是()

5.甲数的 是乙数的，乙数是60，甲数是()。

6.()=()=()=1 7.一根方钢长16分米，横截面积是8平方分米的正方形，这根方钢的体积是()立方分米

8.10分=()时 7.2升=()升()毫升

9.一本字典的体积大约是1()。

10.60%包含()个百分之一，化成小数是()化成最简分数是()保留整数约是()。

11.17.5%读作(百分之二百零一点零九写作()。

12.一组数：41、61、31、41、41、51，其中众数是()，中位数是()

二.选择题(10分)

1.一个矿泉水瓶的容积大约为350()。

A.毫升 B.升 C.立方米

2.一个正方体的棱长扩大4倍，表面积扩大()

A.4倍 B.16倍 C.64倍

3.表示数量增减变化的统计图是()，A.条形统计图.B.折线统计图 C.扇形统计图

4.加工一批零件，小李1小时完成了任务的，照这样计算5小时可以完成()

A.B.C.5.一次数学测试中，五一班共有学生50人，成绩优秀的人数是38人，这次测试五一班的优秀率为()

A.38 % B.19% C76%

三.判断题(10分)

1.把一个石块放入一个正方体容器里，容器里的水溢出6.28立方厘米，石块的体积是6.28立方厘米。()2.至少用4个小正方体可以拼成一个大正方体。()

3.粮店分装5000千克大米，每25千克装一袋，共可装200袋。()

4.a的 是12，a等于48.()

5.一个数除以，相当于把这个数扩大9倍。()

6.条形统计图、扇形统计图都可以表示各种数量的多少。()

7.正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。()

8.一个自然数的倒数一定比它本身小。()

9.一班和二班女生都占本班的，说明两个班女生同样多。()

10.一种商品打六五折销售，现价是原价的35%。()

四.算一算(25分)1.直接写得数(9分)

= = = 50%=)

9+(1-)

3.解方程(8分)

4ⅹ+ ⅹ=45 ⅹ-10=2

ⅹ+ =(1-25%)ⅹ=

五.列式计算(9分)

1.一个数的 是36，求这个数? 2.除以4的商，再乘以，结果是多少?

3.加上12的，和是多少?

六.应用题(30分)

1.加工50个零件，经检验有48个合格，求合格率(4分)

2.永丰农场去年种玉米52公顷，种大豆的面积比种玉米的面积多25%，种大豆多少公顷?

3.妈妈到商场买衣服，一共带了180元，一件衣服原价200元，现在打8折出售，请你算一算妈妈带的钱够买这件衣服吗?

4.一个游泳池长20米，宽10米，深2米，(1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?

(2)如果在游泳池的底部和四壁抹上水泥，需要抹多少平方米的水泥?

(3)这个水池可以装水多少立方米?

5.水果店有苹果300千克，梨的质量是苹果的，梨的质量是桃子的，桃有多少千克?

希望提供的2018年五年级数学下学期暑假作业试卷，能够帮助大家学好这门课程，为今后的学习打好基础!

第二篇：2015五年级下学期数学暑假作业答案

2015五年级下学期数学暑假作业答案大全 第1页：

1)23/24, 1/12, 17/20, 11/30 2)第1组 1 , 5/8 , 9/16 , 第2组 1/3 , 5/9 , 2/15 第2页：

5)(1)右，4，下，2 第3页： 1)选图三打勾。

2)(1)O(2)O 顺(逆)180(3)D(4)90 3)(1)90(2)逆(3)2(4)顺 90 或 逆 270 第4页：对称的有

(1)山，画(2)A，E，H(3)8，0(4)+，×，-，=均是对称的符号。第5页：

1)非，田、大、甲、画、木 3)90，270，2 第6页：

4)这四张扑克牌依次是7，9，10，8 第7页：

1)(1)4，5，20，20，4，5(2)(2、4、6、8、10)，（3、6、9)，（5、10)，(6)，(10)

(3)奇数有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19)，偶数有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20)，质数有(2、3、5、7、11、13、17、19)，合数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。

2)①√ ②× ③√ ④× ⑤× ⑥× ⑦× ⑧√ ⑨× ⑩√

3)① D ② B

第8页：

3)③ C ④ A ⑤ C ⑥ B ⑦ C ⑧ C

4)质数：13、41、73、61、11

合数：27、57、84、95、15、33、49、51、63、87、99

数学多棱镜：(1)一个数与它的倒序数相加得回文数。

(2)一个数与它的倒序数相乘得回文数。

(3)相邻两个自然数相加得回文数。

(4)多次与倒叙数相加得回文数。

第9页：

1)30的因数：3、5、15、30、10

64的因数: 4、8、16、64

30和64的公因数：1

2的倍数：4、8、14、16、64、10

3的倍数: 3、15

2和3的公倍数：

12、30

2)4=2×2 6=2×3 12=2×2×3 18=2×3×3

32=2×2×2×2×2 51=3×17 105=3×5×7

2)11+13=24，5+19=24，7+17=24;5×13=65;

17-5=12，19-7=12，29-17=12;3+17=20，7+13=20;

3+3=6，17+23=40，3+37=40，11+29=40;

3+7=10，5+5=10;5+23=28，11+17=28;

30=7+23=11+19=13+17

第10页：

4)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47

5)答：6的倍数都是2的倍数，也都是3的倍数。

6)答：不能知道明明入场劵的号码，只能知道一个范围。因为个位数是质数，千位数是个位的3倍，所以个位只能是2或3，千位只能是6或9。十位数是5的倍数，所以十位只能是5，而百位数是偶数，所以可以是0、2、4、6、8中一个，故这个号码可能是6052、6252、6452、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一个。

7)40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40

又是36的因数有：1、2、4

答：每根短彩带最长是4厘米。

第11页：

1)(1)11、12、13、14、15

(2)12、14、16、18、20

(3)19、21、23、25、27

2)(1)7、9、11、13、15

(2)6、8、10、12、14

(3)5、7、9、11、13

(4)7、8、9、10、11、12

3)①750 ②753 ③750 ④750 ⑤750 ⑥750 ⑦750

4)两个数是同一个数的倍数，那么这两个数的和也是那一个数的倍数。

5)(1)20的倍数有：20、40、60、80 又是12的倍数且小于100的是60。

答：这个合唱队有60人。

(2)5的倍数有：5、10、15、20、25、30、35 又是3的倍数有：

15、30 15<22<30 30-22=8(人)答：至少还要再挑选8人才合适。

(3)195=3×65=5×39=13×15 2×3=6(种)答：共有6种排法。

数学多棱镜：因为七七数之剩二，所以这个数可能是：9、16、23、30、37 又五五数之剩三的有23，还三三数之剩二的有23，故这个数可能是23。

第13页：

1)(1)一马当先，一帆风顺，一心两用;三心二意，三长两短，三顾茅庐;五光十色，五颜六色，五彩缤纷;七上八下，七零八落，七手八脚;九霄云外，九牛一毛，九死一生;(2)两全其美，二龙戏珠，两袖清风;四面楚歌，四面八方，四海为家;六神无主，六六大顺，六亲不认;八面威风，八面玲珑，八拜之交;十全十美，十年寒窗，十拿九稳。

第三篇：五年级数学暑假作业(北师大版下)

15.6

6.3 18/7

0.5 8/5 1 35/18 1

40306500 1/12

0.5 96

=25+27-48 =4

=7/3+2/3

=3

=0

=1/4

Generated by CamScanner from intsig.com 18+18×1/2=27（元）

（18×8+18÷2×2）÷10=16.2（元）

（18×2+18÷2×8）÷10=10.8（元）

1649+1649-989 = 2309（米）答：

（30+17）÷69×100％ ≈68.1％ 答：

56×（1-1/8）=49（人）答：

Generated by CamScanner from intsig.com 解：x=2.4

解:3x=1.5

x=0.5

解:5/12x=5/6 x=2

=330

=14.7

=18

= 3/8×60

=10

=45/2

（15×10+15×24+10×24）×2

= 1500（平方厘米）

答：

Generated by CamScanner from intsig.com 2.45×30=73.5（元）答：

8×5×1

=40（立方分米）

答：

0 1 12

123

1234

12345

123456

Generated by CamScanner from intsig.com 40

7/15

5.87 45 1/8

1/6

1.9

14/15

解： x=25

解： x=

6/5 解： x=5.2

解：x=3/4

18×4×6

= 432（立方分米）

5×3×14

=210（立方厘米）

A

C

Generated by CamScanner from intsig.com

C

C

15×0.9+（21-15）×3

=31.5（元）

8000×（1-3/5）=3200（辆）答：

9÷（1-1/4-15％）=15（千米）

答：

78×2×5/12 =65

78×2×7/12 = 81 答：

Generated by CamScanner from intsig.com

√

×

√

√ 0.6

0.125 1.3 1

11/7 4.4

0.84 2.95

（1-0.3）×0.4+2.2

=2.48

解：设这个数是x，5x+2.4=16×0.4 x= 0.8

Generated by CamScanner from intsig.com

（5+10）×5÷2

=37.5（平方厘米）

20×10+5×8÷2 =220（平方厘米）

1-1/4-2/5 =7/20 答：

20×2÷4-3-3 =4（米）

答：

840÷（65+75）

=6（分钟）

8：00+0：06=8：06 65×6=390（米）

第：

Generated by CamScanner from intsig.com 3×2.2×2

=13.2（m³）

答：

60×30×30÷（15×3×3）

=400（盒）答：

2×1.5×0.2 =0.6

（dm³）答：

16×12.5×10 =2000（㎏）答：

Generated by CamScanner from intsig.com 6×4÷2 =12（c㎡）

5×5÷2

=12.5（c㎡）

面积变大

4×6÷2 =12（c㎡）

面积不变

高增加和底减小的数值越大，面积越小。

高加3cm，底减小3cm，面积为10.5 c㎡

6×4.5÷（0.4×0.4）=168.75

≈169（块）

设儿子为x,则妻子为x/2,女儿为 x/4.x+x/2+x/4=1

x=4/7

妻子2/7，女儿1/7

数学家的意思是妻子能继承的财产只能是儿子的一半，而女儿能继承的财产只能是妻子的一半

Generated by CamScanner from intsig.com 5/3 6

0.65 5 15 1/5

125

1/7-1/8

1/7×1/8

7/8-7/15-

7/8×7/15

1/99-1/100 1/99×1/100

C

D S=(8×4+8×7+4×7）×2 =232（c㎡）V=8×7×4=224（cm³)

（50-45）÷45×100％

≈11.11％ 答：

（500-4）÷500×100％

=99.2％ 答：

150×（1-15%）

=127.5（元）答：

（1/2+1/3）÷1/6=5（1/2-1/3）÷1/6=1 12.56 18.84

28.26 2/3

7/12

21.98 2/5 314

52 90

×

× √

×

Generated by CamScanner from intsig.com

Generated by CamScanner from intsig.com =（3/4-3/10）÷6/25

=19/6

=15/8

=1/2

=1

=157/21

=2/25

解：设有大船x只，则小船有10-x只

6x+4×（10-x)=44

x=2

10-2=8(只）答：

解：设5元有x张，则2元有18-x张 5x+2×(18-x)=60 x=8 18-8=10

答： 0.5

450 25

1900

Generated by CamScanner from intsig.com（20+16+12）×4÷12 =16（cm）答：

12.2

3×2÷2 =3(c㎡）

4×5=20（c㎡）

（9+5.8）×4÷2

=29.6（c㎡）

1/3 2/3

1/4 3/4

Generated by CamScanner from intsig.com 9 1.6

0.9 2/21

C

5/21 9/2 3.6

B

B

=0

=3/2

=13/6

=0

解：x=1/5

解：x=49/51

解：X=14/55

Generated by CamScanner from intsig.com(510-30)÷3=160（棵）160×2+30=350（棵）

答：

12÷3.2=3.75（㎏）

12÷（3.2×1.5）=2.5（㎏）

12÷（3.2+4.8）=1.5（㎏）

Generated by CamScanner from intsig.com

3/8 0.375 37.5%

3/8 0.375 37.5%

=4.6

=52+28-44 =36

=17/12

=24

×

√

× ×

√

Generated by CamScanner from intsig.com

10×6+10×12÷2

（4+3+4+8）×10÷2-3×3 =86（c㎡）

=120（c㎡）

1/3

2/3

3/3 5/3

4/3 16

Generated by CamScanner from intsig.com 5.75 0.64

0.1 2

21.6 9 3.8

8.14-6.35=1.79

4/15÷5/12=16/25

5/12×9-15/16÷5 =15/4-3/16

=57/16

cm³ mL L

dm³mL

m³

Generated by CamScanner from intsig.com 30÷（30+30+20）=3/8

答：

38×4=152（元）

152×80%=121.6（元）

Generated by CamScanner from intsig.com

× × √ ×

3/5 7/5

14/5

24/5

1-3--

解：x=5/6

解：x=2.28

解：x=6/7

解：x=10

（132+144+144+136+132+138+144+139）÷8= 138.625

中位数：138，144 众数：144

Generated by CamScanner from intsig.com 解：设从乙袋中取x千克倒入甲袋，2×（34.5-x)=67.5+x

x=0.5

答： 解：设有羊x头，则牛有2/5x+28头 x+2/5x+28=980

x=680 680×2/5+28=300

答：

Generated by CamScanner from intsig.com =6410

= 18450 =0.625

= 1.28

=17/24

=3/4

71×0.5×（1+1/10）= 39.05（升）

Generated by CamScanner from intsig.com（2700-2500)÷2500×100%

= 8%

答：

Generated by CamScanner from intsig.com 7.97 1 21

5/8 1 75

1/5

150

2/3

偶数

1/6

黄

白

Generated by CamScanner from intsig.com

3÷1/4 =12（小时）12-3=8（小时）

正方体

6×6×6 =216（cm³）

长方体

8×3×5

=120（cm³）

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第四篇：16年六年级下学期数学暑假作业试卷[模版]

16年六年级下学期数学暑假作业试卷

当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的六年级下学期数学暑假作业，希望对大家有帮助。

一、书写。(2分)

要求：①卷面整洁 ②字迹工整 ③行款整齐

二、计算。(共29分)

1、直接写得数。(5分)

728-299= 3.6×25%= 0.25×4÷0.25×4= 0.23=

6÷ =÷2w

4、求未知数x。(6分)

三、填空。(每题2分，共24分)

1、去年，我县粮食总产量达224800吨，这个数读作()吨，改写成用“万”作单位是()万吨。

2、某水库大坝的警戒水位是18m，如果把超过18m的部分记作“+”，把低于18m的部分记作“-”。一场暴雨后，水库大坝水位达到18.5m，应记作()m，第二天，水位下降到17.5m，就记作()m。

3、在下列括号里填上合适的计量单位：

王华今天早上在家吃了一块面包，喝了250()牛奶，然后步行15()来到离家800m的学校。

4、小兵妈妈在街上租了一间门市开了一家服装店，去年每月租金为a元，今年每月租金比去年上涨了20%，今年每月租金是()元，如果a=500，那么今年每月的租金是()元。5、16比20少()%;24米比()米多。

6、右图是一个等腰直角三角形，它的面积是()cm2，把它以AB为轴旋转一周，形成的形体的体积是()cm3。

7、一幅平面图上标有“ ”。这幅平面图的数值比例尺是()，在图上量得A、B两地距离是3.5cm，A、B两地的实际距离是()m。

8、一个长方体的长、宽、高分别是8m、5m、3m，它的表面积是()m2，体积是()m3。

9、李叔叔在城里开了一家饭店，上月营业额是20000元，按规定要按营业额的5%缴纳营业税，他上月应缴()元的营业税。预计本月营业额会比上月增加20%，他本月可能比上月多缴()元的营业税。

10、有30个人去参加一个会议，住在一个宾馆里，安排11个房间(3人间和2人间)刚好住完。他们住了()个3人间，有()人住在2人间。

11、……

摆一个△用3根小棒，摆2个△用5根小棒，摆3个△用7根小棒。照这样，摆5个△用()根小棒，用21根小棒可以摆()△。

12、的分数单位是()，当a是()时，这个数的倒数是最小的合数。

四、选择。(把正确答案的字母代号填在括号内)(每题1分，共6分)

1、下列各数中的“5”表示的数最大的是()。

A、70.5 B、5.02 C、D、50%

2、如左图立体图形，从上面看到的是()。

A B C D

3、某商店开展“有奖销售活动”：凡购物满100元，就可以获得一次抽奖机会，中奖的可能性是，也就是说抽奖()。

A、一定中奖 B、有可能中奖

C、10个人中有9个人中奖 D、抽10次有9次中奖

4、下列各题中的两种量，成正比例的是()。

A、小东的身高和体重 B、修一条水渠，每天修的米数和天数

C、圆的半径和面积 D、订《中国少年报》的份数和钱数

5、某公司全体员工工资情况如下表，最能代表这个公司员工工资的一般水平的数据是()。

员工 总经理 副总经理 部门经理 一般员工

人数 1 2 3 32

月工资/元 6000 5000 4000 2000

A、2000元 B、2500元 C、40000元 D、5000元

6、下列叙述：①甲数比乙数多20%，那么乙数比甲数少20%;②a2一定大于a;

③圆柱体侧面展开不一定是长方形;④负数都比0小。其中正确的说法有()个。

A、1 B、2 C、3 D、4

五、操作与探索。(9分)

1、(3分)(1)用数对表示图中三角形三个顶点A、O、B的位置：A(，)，O(，)，B(，)。

(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形。

(3)画出图中原来三角形按

2:1放大后的图形。

2、在右图中按要求确定位置。(2分)

李老师家在学校正东方向80m处。

商店在学校北偏西30°，离学校60m处。

3、六(1)班数学课外兴趣小组上周末到菜市场对顾客使用塑料袋的情况进行了调查统计，情况如下：(4分)

使用塑料袋个数 2 3 4 5

使用人数 25 40 50 20

(1)根据上表完成下面统计图。菜市场顾客使用塑料袋统计图

(2)分析前面的统计数据，你得到了什么数学信息或有什么建议?(至少写2条)

①_____________________

_____________________

②_____________________

______________________

六、应用知识解决问题。(每题5分，共30分)1、27人乘车去外地参观学习，可供租的车辆有两种：一种车可乘8人，租金是每天600元;第二种车可乘4人，租金是每天400元。他们如何租车才能保证一天用钱最少?

2、学校举行“六一”庆祝活动，六(1)班有30人参加演出，比六(2)班参加演出的 多6人，六(2)班有多少人参加了节目演出?(用方程解)

3、右边是王叔叔家果园种植果树棵数统计图，他家的果园里一共种了300棵果树。请你结合图上信息，提出一个数学问题并解答。

4、学校准备买20台电脑，现在有甲、乙两个电脑公司，其电脑品牌、质量和售后服务完全相同，且每台报价都是4000元。两公司的优惠条件如下：

甲公司 乙公司

哪家公司的价格更便宜一些?

5、为了抗旱，小平家挖了一个底面半径5m、深2m的圆柱形蓄水池，并且用水泥涂抹水池的内壁与底部，防止漏水。一场暴雨过后，小平沿水池边缘走了一圈，并测得池中水深1.2m。

根据以上信息，提出一个数学问题并解答。

6、甲、乙两人合挖一条水渠，挖了2天，为了保证按时完成任务，又找来丙一起挖，三个人又挖了2天完成了全部工程，并得到工资800元，他们3人各应分配多少钱才合理?(每人工效相同)

以上就是为大家分享的六年级下学期数学暑假作业，希望对大家有帮助。

第五篇：北师大五年级下学期数学教学工作总结

北师大五年级下学期数学教学工作总结

本学期里在学校领导的热心关怀下，全校教师的大力支持下，我顺利地完成了五年级1.3数学教学工作。为总结经验，特将本期的教学工作总结如下：

一、坚持课前认真备课，做到因材施教。

在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。做到 了以下几点：①我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步 步深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦；②查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生

接受新知识，跟上新的学习进度。

二、坚持上好每一堂课，提高教学质量。

上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注重学生知识的掌握情况，而且还十分注重学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问

题也比以前全面、周到了。

三、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。

作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。

四、利用课余时间，对困难生进行个别辅导。

所教的班级中有个别同学存在学习障碍，如：王浩、刘少峰、李星等几位同学，我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进、同时，安排优秀学生当小老师，与基础差的学生结对子，互帮互学，得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。

五、积极参与学校和教研组组织的各项活动。

在认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得

到锻炼、提高。

本学期工作做得也有不足之处，如对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如

既往，再接再厉，把工作搞得更好。