初三上英语复习计划

第一篇：初三上英语复习计划

初三上期英语备课组复习计划

谭洪英

一．

指导思想

以新的中小学英语课程标准为指导纲要,全面实施二期课改，认真系统地研究整理英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势，进一步提高初三年级英语的教学质量。在实施过程中注重对潜能生的辅导，最大限度提高学生的英语成绩。二．

复习目标

本备课组英语教师认真学习新课程标准和根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，吃透考纲的各条要求,制定详细的复习计划。在期末复习阶段主要采用“三轮复习法”,先全面学习，后进行重点复习,最后适应性考试复习，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的结合起来，这样既系统全面又有所侧重，能使学生较好地掌握所学知识，考出优异的成绩。三．

具体计划 1． 第一阶段

边上新课,边进行每个章节重要语法的概括总结的学习，同时进行第一轮的考纲词汇复习，以及写作指导。

（1）

在上新课的同时，开始进行词汇和词组的复习，利用早读时间教学生朗读考纲核心词汇，并进行听默写，及时批改及时反馈，在期终考试前完成第一轮的考纲词汇复习。

（2）

每章复习一项语法（词法或句法），精选配套练习进行训练巩固。（3）

每天的作业安排至少一篇拓展阅读题，指导学生提高综合能力。（4）每1周进行一次作文辅导，进行分类和分阶段的学习和训练。认真做好中考作文题的范文评析及评分标准的学习；英语写作的基本要求和基本技巧，例如：单词大小写、标点符号、串接词等正确运用；指导学生学习范文，并进行指导性练习。

2． 第二阶段

（1）第一轮重点以知识点扫描为主，夯实基础。

第本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习，这一阶段按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各个单元的知识要点进行梳理，同时应注重词汇，词组，句型的过关，并通过配套练习、复习检测形成能力。复习以掌握并熟练运用英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息为主。采取一些措施来巩固和增强复习效果，比如，根据复习内容布置适量难度适中的练习或循环考试，既每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评登记，以充分调动学生的学习积极性。一轮复习结束时间大约为四月中上旬。（2）第二轮复习是分块复习。

根据中考说明“考试内容和能力要求”分语音、词汇（构词法，名词，代词，形容词，副词，冠词，动词）语法（宾语从句，状语从句），帮助学生建立一个完整的知识网络。这一轮复习要求突出重点。在总揽教材，学生对基础知识掌握的比较扎实的基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。第二轮复习直接关系到中考的效果，知识掌握不系统，内容混淆互相干扰，在这一阶段复习不能简单重复，不要做到面面俱到，而要做到精讲精练，做到讲、练、评结合，同时对历年中考题强化训练，使学生在答题时做到灵活运用。此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。语法专项复习要“对症下药”，重点突破学生学习中的薄弱环节，使学生通过复习查漏补缺，体验进步，增强自信心。第二轮的复习结束时间大约为五月中上旬。（3）第三轮全面提升学生应试的能力。第三轮复习是主要是适应中考要求，从以往的中考题中整理出一些信度好、指向性清晰的试题，进行综合训练，培养学生答题能力和技巧，进行查漏补缺。让学生从知识到能力再到心态进行全面的模拟实战演习，而不是无选择地随便拿来某份考试卷让学生考，这样既达不到训练的效果，也是在浪费学生的宝贵时间。我想通过这三轮的认真复习，不但能提升学生综合运用英语语言知识的能力，而且让学生对中考的题型、答题程序、审题、规范书写等都有所掌握，从而使学生满怀信心地参加考试，基础扎实了，心态平和了，自然能取得好成绩。四． 具体措施：备课组加强合作，提高复习的质量和效率

备课组加强合作，提高复习的质量和效率。复习的目的是“温故”。“温故”的过程是帮助学生回忆学过的内容、强化记忆、强化理解、强化运用的过程。我们要根据平时教学获取的反馈信息，适时适度地妥善安排相关内容的复习时间。各位组员集体协作，为学生打印词汇默写表，制作条理清晰的语法课件，精心挑选配套的语法训练题，出好高质量的测验卷。备课组统一作业规范，明确每天的口语作业与书面作业；认真落实。教师结合教学内容和学生实际水平，布置层次分明、题型结构合理、题量适中的同步作业，通过自己精心设计或选编的练习，让每个学生都能有收获，都能享受到成功的快乐。批改作业时“粗改”与“精批”相结合，讲评练习时做到有的放矢，而且能使学生知晓自己知识上的缺陷做到“对症下药”。我们还要教会学生一些好的学习方法，让他们的学习做到轻负高效。我们备课组的复习计划,有些是否会行之有效,有待于实施过程中改进调整。

第二篇：三上英语复习计划

小学三年级上册英语期末复习计划

一、学情分析

经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。有小部分学生作业经常漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。

二、关于复习

为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。

(一)复习内容与目标：

1.字母：能熟练掌握 26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。

4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。(二)复习要点：

1、突破重点和难点。

(1)学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。

(2)单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。

(3)对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

2、回归课文、联系实际。语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。(三)具体措施:

1、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。

2、把好全体学生的单词关，充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。

3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.4、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目，多读多背。

5、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力和做题能力。

6、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。

7、开展“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提高。并及时表扬和鼓励他们，让他们恢复学习的自信心

8、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。

第三篇：初三上英语教学计划

初三上英语教学计划

一、指导思想：

1、向全体学生，关注每个学生的发展，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神；

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性。

二、教材分析

教学目的1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

具体目标：

1.语言技能：

听：

1、能听懂课文大致内容；

2、能抓住简单语段中的观点；

说：

1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意；

2、能经过准备就一般话题作短暂表达

读：

1、能理解阅读材料中不同的观点和态度；

2、能识别不同文体的特征；

3、能通过分析句子结构理解难句和长句；

写：

1、能简单写出连贯且结构较完整的句子，2、能默写课文；

3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺；

2.语言知识：

语音：

1、逐步做到语音、语调自然、得体；

2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

词汇：

1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等；

2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。

3.掌握生词约216个、词汇和习惯用语约79个。

语法：

1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；

2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式；

3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等；

三、学生情况分析

今年任教九年级英语，学生的基本情况较差，尤其初三9班的部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。

四、教学设想

1、逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

2、认真组织课堂教学，课堂上随堂安排口头练习，逐步提高学生英语交际能力。

3、由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。

4、加强《课程标准》与《中考说明》学习；

5、加强试题收集与研究，了解近几年的中考试题和各区县的模拟试题，了解并掌握中考命题的走向；

6、及时进行教学反思、学生月考反思等，渗透考试策略；

7、强化语篇阅读与写作训练与指导。

五、教学具体措施

1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。

3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。

六、需要注意的事项：

1、作业批语的魅力：在写批语的过程中，我注重用理性尊重鼓励和赞扬的语言，决不用严厉的语言批评他们。即使他们有错，我也是先肯定其优点，再指出其不足，只要这样，学生才乐意与老师交流，把老师当做可信任的朋友。写批语让我赢得了许多学生的尊敬和依赖，所以教师不可忽略它的魅力。

2、板书的精心设计与布局：利用视觉优势学生能举一反三，并能自由运用所学内容进行流利的书面与口头表达。

3、及时梳理知识点：把每课中的知识点梳理归纳成句型，找出典型句，专门背上几个典型句，碰到类似的句子，可套用典型句，举一反三，学英语实际上就是套用句型；理解每一课的重点词汇、词组，用专门的小本子按词性、词意分门别类，列成条目，可随身携带，利用零碎的时间看一遍，让单词解决在不经意中。

4、理清语法规则：语法规则就是语言规则，是遣词造句的纲目，掌握了语法对理解有很大的好处，所以语法也不可轻视。每课的语法不会太多，一般一二条很容易掌握，如动词不定式和现在分词，只要把所学过的动词梳理一下，哪些动词接不定式，哪些动词接现在分词，把动词列出来，加以练习就行了，如I want to be a detective.He denied stealing the vase.等。反复练习，就会巩固掌握，语法通常是和句型紧密联系的，练习语法的同时也巩固了句型，一举两得。

5、编织网络巩固知识：进入初中也有3年了，从预备、初

一、初二的原有知识也有6本书，若不带着复习，等到最后就来不及了。复习时，按时间顺序整理词汇、语言点和语法，如预备年级共多少词汇，语法一共有几条，语言点有多少，哪些是常用的，哪些是不常用易忘的，要按其功能做好摘录，再依次做好初

一、初二的整理和摘录，若遇不理解的地方要及时搞懂或做上记号，这样所学过的知识点就条目清楚，网络分明，存储在你的知识网络中以备不时之需。你的笔记就是你的知识库，当新老知识相互衔接时，就可以从知识网络里调取所需要的信息，如“it”的用法在书中已出现过，指物、时间、距离、自然现象等，又出现了作形式主语的用法，在讲“it”的新句型时，让同学把自己网络中的旧知识调出来，做到新老知识互补，形成一个完整的知识概念；又如动词的时态，从预备的一般现在时、现在进行时；初一的一般过去时、一般将来时；初二的现在完成时、过去进行时到初三的过去完成时和过去将来时，整个初中阶段的动词时态就完整了。你的网络中存储了系统的有关动词的知识，在学新的知识时总离不开旧的知识为铺垫，及时调取网络中的知识信息有助于对新知识的接受和理解。

6、抓好预习未雨绸缪：由于初三的课程增多，下个学期各学科还面临着全面复习的任务，所以课堂教学将以大容量、高密度、快节奏的授课方式出现，若不做到提早预习，及时复习巩固，肯定招架不住，不战自溃了。

一、预习

课前的预习是提高听课质量的重要保证，要自觉有意识地去预习，才能保证预习的针对性和成效性。如预习一篇课文可分几步走：(1)、查出生词，标出读音，弄清词性，理解单词在句中的意思；(2)、通读全文，掌握文章大意；(3)、试用一句话写出各段的大意；(4)、摘出课文中主要的词组和常用短语(包括已学过的)；(5)、记下难点。做到以上这几点，在课堂教学中就会有的放矢，有信心参与，有针对性地提问，变被动为主动，成为学习的主体，自觉完成知识内化的过程。

二、复习巩固

复习能使知识长期保持在记忆中，在需要时，能准确无误的再现，并能加以运用。要达到知识的巩固，理解是前提，复习是手段，复习能使知识在记忆中得到强化和保持，但复习要做到科学性、系统性、经常性，才能卓有成效，对刚进入初三的同学来说，要抓好复习巩固这一环节，订好切实可行的复习计划。

(1)及时复习根据“艾宾浩斯遗忘曲线”，新学的知识开始时遗忘率最高，所以抓住及时复习非常必要，如，学习了新单词后每天都要读、背，或使用这些词，哪怕课余、饭后的几分钟读上一、二遍，就能强化记忆的痕迹，才能保证新授课能顺利进行。

(2)新旧交替复习在接受新知识前要复习前一次的内容，建立新旧知识的相互联系，使知识系统化。如牛津英语中的英英解释，通常都是用已学过的英文解释生词，自己多试着去解释，很自然，复习巩固也就渗透其中了。

(3)阶段目标性复习在教完一个单元后，要把这一阶段所学的知识理清楚，重点找出这一阶段存在的问题，在复习的同时提纲挈领地列出基本内容、重点和关键以及和前面的知识的联系，使知识系统化、整体化，从而达到知识的深化。还要把一个单元中所做的练习中的错误收集整理到错误集上，并作出相应的注解，经常复习。错误的答案不要擦掉，和正确的答案形成对比，就会使你印象深刻，以免再犯同样的错误，以巩固加深知识，防止遗忘的发生。

以上是我结合自身的学习和经验以及老教师的指导中得出来的计划，希望各位和我共同来探讨摸索。其实，许多优秀教师之所以取得成功，原因之一就是他们适时地将成功的机会提供给了每一个学生。愿成功教育思想在英语教学中不断地开花和结果，让课堂真正成为孩子们的快乐天堂。

第四篇：三上语文复习计划

三年级上学期复习计划

一、复习目标：

在完成本册书教学的基础上，组织学生巩固本学期的学习内容，查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点，夯实基础，巩固强化、查漏补缺、辅优补差，提高班级整体水平。

二、复习内容：

⑴ 积累：

① 正确认读、听写本册中生字。

② 读一读，写一写，积累。

③ 课文中的四个字的词语。

④ 课文中优美段落、重点段落的诵读。

⑤ 古诗默写。

⑵ 阅读：

① 正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵优美语段或课文；能复述课文。

② 联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思（参见试卷中根据意思写词语的题型）。

３、学习课文中常见的构段方式（以第五、六、七单元为例，以过渡句和中心句为重点）。

⑴习作

① 学会把读习作要求，根据要求，把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文通句顺；程度较好的能在语言上有所提高。

② 能够正确使用标点符号。

③ 能用课文中出现的构段方式来写作。

④ 复习教材中的作文，以课文优美段落和学生佳作为例，进行指导（写事：“热门话题”；“生活中的见闻”；应用文：写信；写景物：秋天的图画、写一种你熟悉的小动物；读书汇报：介绍一本书）。

三、复习具体安排： 1.每课的生字、词语听写过关。

2.重点的课文段落和古诗的背诵过关。

3.每一课的课后积累巩固落实。

4.多音字的复习。

5.形近字组词，近义词、反义词，一词多义等词语的运用。

6.句的练习：造句

排列句子的顺序

在句子中正确地运用标点

“被”字句

“把”字句

扩句

缩句

修改病句(四种常见的用修改符号训练是重点。)

7.指导阅读一定数量的课外习作。

8.做一定数量的综合性试卷，增加学生对考试的适应度。

四、练习类型

(一)汉语拼音（三年一班出题）

a看拼音写词语

b把音节补充完整

c选择正确的读音(二)字

1、看拼音写词语

2、同音字、多音字、形近字辨析组词。(1)、生字表中同时出现的两个字。如：(2)、容易写错和混淆的字:(3)、拼读时容易混淆的字。如：

(三)词语

1、近、反义词。

2、积累四字成语、八字成语、成语故事。

3、查字典：音序查字法和部首查字法。

(四)句子

1、修辞：感知比喻句、拟人句，反问，设问，夸张，排比的用法。其中重点了解比喻句和拟人句。

2、修改病句。

3、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。

4、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。

5、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号用法。

6、常见说明方法：举例子，作比较，打比方，列数字。读部分

(五)课内阅读

课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落，采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。

古诗

题型主要有：

默写诗句

解释重点字词的意思

体会诗句表达的思想感情

(六)课外阅读

1、联系上下文和生活实际理解字词和句子，把握一段话的主要意思，并能用比较准确的语言概括和表达;

2、体会段落中包含的思想感情或说明的道理，体会人物的内心活动、思想感情。

3、解释词语

4、按要求标画或仿写词语或句子

5、加标点

6、写出文章的叙述顺序

7、找出短文的中心句

8、写出读了短文后的心情或感受

9、选择正确的字音或字词

10、写近反义词

11、补充词语

12、根据词意写词语

13、写出对重点词语或句子的理解和感悟

14、概括一段话的意思

15、体会文中人物的内心活动

(七)积累

复习中针对课后和积累内容，加强口头和书面的积累。

(八)习作

1、“热门话题”生活中，结合生活实际，再把你听到的、想到的和平时对这个话题的了解写下来，注意使用平时积累的语言习作的题目自拟。

2、“生活中的见闻”，用一段话写写你的生活中见闻，注意使用标点符号，不要写错别字。

3、写一封信，先想想写给谁，写什么内容，然后写一写，注意格式正确，书写工整，没有错别字。

4、写一种你熟悉的小动物，写写它的样子，生活习性，可爱在哪里，字迹工整，200字以上。

5、你最近看了一本什么书？书名是什么，主要内容是什么，读了这本书你有什么收获，写一写，让大家都了解这本书。

五、复习方法，采取横向复习与纵向复习相结合的方法，精讲精练，有重点有目的的练习。

六、补充措施：

1.加强家校联系，调动家长的积极性，督促其在家完成相关学习任务。

2.在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。

3.提高课堂效率，重点知识重点讲解。对学生以鼓励为主。

第五篇：外研版初三上英语作文

1.越来越多的人到城市打工，带来了一系列问题。政府该怎么办？

The world's population is growing faster and faster.China has the largest populationThe increasing populationmay be the greatest challenge of the world today.China is developing faster and faster.There are more and more people coming to the cities.It brought lots of problems.The traffic is crowded.Some workers are out of work.。They have no enough money to have a better life.The air pollution and noise pollution do harm to us.What we should do ? I think the government must pprovide more jobs for people.More schools and more hospitals should be built.People can go to work by bus to reduce pollution insteda of driving their own cars.The government may help people to find jobs in their hometown.I hope our cities will be more and more beatiful.2.假如你是一名导游，要带领外籍游客去参观市里一个著名的公园。请你向大家介绍一下游览公园的注意事项，次数80词左右。

1.园内不准吸烟。2.爱护植物，勿伤害鸟类。3.请勿摘花和践踏草坪4.不乱扔垃圾，保持园内干净5.扔垃圾时注意分类。Ladies and gentlemen:

Now we are going to visit a famous park in our city.Before we go into the park ,I need to tell you some rules o f the park.and hope everyone can follow them.First , somking is not allowed in the park.sencond, we need to protect the plants and don’t hurt any birds there.Third,don’t pick up flowers or step on the grass.Fourth, don’t throw rubbish everywhere and keep the environment clean.At last , pay attention to srting（分类）the waste and putting it in the right dustbin。3.现在大部分众学生在家里是独生子女，由于溺爱，一些人变得自私，不顾别人的感受，只考虑自己，因而与同学、老师、家长经常发生矛盾，作为学生，要学会与同学和睦相处，尊敬师长，请你就此谈谈你的看法和建议。

Most students are the only child in the family.Some parents love their children so much that their children become selfish.They never think about others when they do something.So they often have problems wihth their teachers and classmetes, even their parents.As a modern student , I think it’s necessary for us to get along well with others：our classmates ,teachers and parents.We should learn to communicate with them.We can talk about our problems with them,and we can share our thoughts with them.The most important is that we must respect others first, we are provided with good food and clothing and we are offered good education.So we have no reason not to be thankful to our parents and teachers.4.根据提示写一篇日记，记录周日你和你的朋友王伟一起去参观博物馆的事。It’s a sunny day.My friend Wang Wei and Ｉwent to visit Wei fang museum.It’s about 2 kilometers away from my home.So we decided to go there by bike.We set off at 8:00.In the museum we saw many photos and other things, we learned a lot.You aren’t allowed to shout and take photos as you like.It was very quiet in the museum.We went home at half past ten.We had a wonderful time today.5.目前早餐问题已经引起社会的广泛话题请以此写一篇关于健康的问题。

Breakfast is important.But not all the students have realized its importance.Here’s the result of our survey.About 55 percent of the students have breakfast regularly every day.They keep healthy and look active.25 percent of the students just have junk food instead.They don’t have a balanced diet.(it is bad for their health).20 percent of the students go to school without breakfast.As a result ,these students often feel hungry in class and can’t listen to teachers carefully.What’s worse ,they get ill easily.It's necessary for us to have breakafast and we should also have the right kinds of food for breakfast.6.今年全国各地都在争创文明城市，作为一名中学生，我们应该积极参与，我们该怎么办？以此为话题写一篇作文。

In the school we must respect our teachers and be polite to others.We should also help those who are in need.we should be friendly to the people around us.Besides , we must obey the traffic rules.When crossing the streets,we should walk on the zebra crossing.And we musn’t go across the street when the traffic lights are red.What’s more,we should protect our environment.For example,we musn’t step on the grass and climb trees.Litter musn’t be thrown everywhere.Instead ,we should pick litter up.Let’s try our best to make our cities more civilized..we’ll have a better life.7.以how to ptotect the environment 为题目写一篇作文。

As a student,what can we do to protect the environment? Well , we can’t throw rubbish here and there.If possible,we should walk or ride a bike instead of taking a taxi or a car, because cars and taxies make a lot of pollution.Don’t waste water or electricity and try to use fewer school things.Always usereusable cups and paper boxes so that we can reduce waste.Also,we should care for flowers and trees.and we should take active part in planting trees.I believe if everone protects our environment, it will become better.8.以growing up healthily 为题写一篇作文。

Growing up healthilyis our duty.Every one of us should try our best to keep ourselves healthy.First of all, keep a balanced diet, we should eat a lot of vegetables and fruit every day.Don’t eat junk food.Drink water instead of cola.Secondly, get enough sleep and enough exercise.early to bed and early to sleep is good for your health.Try to exercise every day or at least two or three times a week and relax ourselves by listenign to light music.Besides the physical health, we also need friendship.We should try to get along well with people around us.We can share our problems and happiness with them.And we should often communicate with our parents and teachers.Communication plays an important part in our life.communicating well with others can help us grow up healthily.书 面 表 达二

(一)作为一名中学生，在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢?请根据下面的提示以 How to protect our environment为主题，写一篇70词左右的短文。

存在的问题：水污染和大气污染越来越严重；森林被破坏和砍伐；白色垃圾随处可见；我们应该这样做：

1.禁止乱扔垃圾。2.尽量以步代车或骑自行车。3.节约用水、电。节省文具用品，杜绝浪费。

4.应该尽量使用可再利用杯、饭盒，这样就可以大大减少垃圾的产生。5.要爱护花草树木，并且积极参加绿化植树活动。

Now water pollution and air pollution are very serious problems.Many trees have been cut down , and white plastic bags are seen everywhere.As a student, what can we do to protect our environment? Well, we can’t throw rubbish here and there.If possible, we should walk or ride a bike instead of taking a taxi or a car, because cars and taxis make a lot of pollution.Don’t waste water or electricity and try to use fewer school things.Always use reusable cups, lunch boxes so that we can reduce waste.Also, we should care for flowers and trees and take an active part in planting trees.We should stop people from cutting down trees.I believe if everyone protects our environment, it will become better.（二）以 “The Great Invention ”为题，写一篇文章。80 词左右。

Inventions are created every day , TVs, telephone, fridges, cars, planes, computers and many other things are important inventions.They have greatly changed our life.Many people have their ideas and wishes.They want to invent some new things for the world.I am one of them.I want to be an inventor in the future, Inventions can bring fun and happiness to our life and make our daily life more convenient.Our life will become better and better.Now I am a middle school student.I will try my best to work hard at my lessons to make my dream come true.(三)假如你是班长，学校图书管理员要求你根据下列提示向你们班同学宣布一些阅览室的管理规定：

1.阅览室开放时间：星期一至星期五的下午5:00-6:00；星期六上午

8:00-11:30。2.不准在阅览室内大声朗读。

3.不准在阅览室里使用手机。4.不准在阅览室里吸烟。5.不准把书和杂志带出阅览室。

Hello, everyone!I ’d like to tell you something about the rules of the school reading room.The reading room is open between 5:00 and 6:00 pm Monday to Friday.It is also open between 8:00 and 11:30 am on Saturdays.After yo enter ther reading room , you should keep it cleen and quiet.Firstly , you are not allowed to read aloud or have snacks(零食)；Secondly, you are not allowed to use your cell phone or smoke;Finally., you are not allowed to take the booooks or magazines out og the reading room.I hope everyone can obey the rules.That all.Thank you!

(四)长城有2000多年的历史，全长约6700公里，是世界上最伟大的人工（man-made）奇迹之一，请根据所给提示及你对长城的认识，向外国游客做一介绍，要求80词左右。

The Great Wall is very famous in the world.In a way the Great Wall stands for China.As a Chinese ,we are proud of it.It’s one of the greastest man –made wonders, It’s about 6,700 meters long ,with a history of over 2000 years.Seen from far distance ,it looks like a huge dragon.Many people gave their lives to building it.We should protect it.I think people all over the world should go to visit it.It’s so wonderful.（五）请以“Let’s go in for sports”为题目写一篇文章。

In the modern world , more and more people are intertested in sports life.people like many sports,such as swimming ,running,walking ,playing basketball and football and so on..and my favourite sport is playing basketball.Every early morning, there are lots of people doing all kinds of sports in the park.In our school,we often hold sports meeting.Doing Exercises can make us healthier and stronger.and that is good for our study.I like sports very much, what about you？

(六)、根据要求完成短文写作。假如你是Mike，一名中学生，经常收听Dick主持的节目。请你用英语给节目主持人发一封70词左右的电子邮件。告诉他你很喜欢他主持的节目，特别是英语歌曲。虽然学习很忙，但疲劳时，你会开收音机听他的节目。从英语歌里学了很多词汇。你最喜欢My Heart Will Go On 这首歌，希望得到歌词(words of thesong)。Dear Dick,Your music program— GoodTimeisreallywonderfulandhelpful.I often listen toit.Iliketheprogramverymuch,especiallytheEnglish songs.Asamiddleschool student,I'mverybusywithmylessons.Whenever Ifeel tired,Iwillturnontheradioandlisten toyour program.Thepopularsongsand themodernmusic oftenmakeme relaxed.What'smore,I'vealsolearnedmanyEnglish wordsandphrases fromthesesongs.Of allthe Englishsongs,I likeMy HeartWillGoOn best.Wouldyouplease bekindtosendmethewordsofthe song? MyHeartWillGoOnisreallymy favourite.Thanksalot.Yoursincerely, Mike

(七)、假期你有什么打算，写一篇60词左右有关你的假期打算的短文。

The winter holiday is coming.During the holidays, at first I’ll have a good rest.Then every day I’ll do morning exercises as I did at school.And in the afternoon ,If I am free.I’ll go out for a walk in the park.I like reading ,so I would like to spend more time reading books.During the holidays , I’ll help my parents do some housework.I also want to visit some friends and relatives.And I’ll go somewhere new, such as Beijing,Shanghai or Qingdao.I am sure I’ll have a good time thiswinter.