第一篇：高英第三版 练习册 答案
Unit 1: 1．Which sentence in the first paragraph establishes the link between the driving of a nail and the choice of a word? 2．So with language firmly and exactly.2.what does the word “this” in sentence 1,para 2, refer to? Getting the word that is completely right for the writer’s purpose.3．Do you agree with the author that there is a great deal of truth in the seemingly stupid question “How can I know what I think till I see what I say?”
The question sounds irrational, but is true.Unless we have found the exact words to verbalize our own thoughts, we can never be very sure of what our thoughts are.Without words, our thoughts can not be defined or stated in a clear and precise manner.4.expain why the word “imprison” in the example given in para.9, though not a malapropism, is still not the right word for the writer’s purpose?
“malapropism” means the unintentional misuse of a word by confusing it with one that resembles it, such as “human” for “humane”, “singularity” for “singleness”.But the misuse of imprison is different case, it is wrongly chosen because the user has failed to recognise its associations.5.Please make comments on the three pairs of examples given in this section.Compare and contrast their differences in meaning.human: of, or relating to man.(human being;human nature;human rights)
humane: characterized by kindness, mercy, or compassion.(humane judge,humane officer)
Human action = action taken by human;
Humane action = merciful action;
Human killer = person that kills human;
Humane killer = instruments which kill but cause little pain, esp.those for the painless killing of animals.6.what does the word “alive” in the sentence “a student needs to be alive to these differences”(para.9)mean?
Sensitive, alert.7.the writer begins his article with an analogy between the unskilled use of the hammer and the improper choice of words.indentify the places where the analogy is referred to in the rest of the article.“we don’t have to look far afield to find the evidence of carpentry”(para.5)
“it is perhaps easier to be a good craftman with wood and nail than a good craftsman with words.”(para.9)
“a good carpenter is not distinguished by the number of his tools, but by the craftsmanship with which he uses them.So a good writer is not measured by the extent of his vocabulary, but by his skill in finding the “mot juste”, the word that will hit the nail cleanly on the head.”(para.11)
Paraphrase 1.A writer who pay great attention to expressing the exact English will never be satisfied with a word which can not express an idea accurately.2.For the reader can easily understand what kind of feelings and thoughts we want to convey, we need to be careful to choose the words we used in article.3.Finding the most suitable word is in no sense easy.But there is nothing like the delight and excitement we shall experience when we pick up such a word.4.If we can use language accurately we are in a position to totally understand the subject matter.Tanslation
1.在举出许多事实并列出一些统计数字后，他终于把他的论点说清楚了。(drive sth.home)
After citing many facts and giving a number of statistical figures, he finally drove home his point.2.差不多花了半年功夫，我们才完成了那个研究项目。(more or less)
It took us half a year more or less to carry through the research project.3.他说的话如此微妙，我们很难理解他的真实意图。(subtle)What he said was so subtle that we could hardly make out his true intention.4.他的新书一针见血地审视了当代的社会问题。(squarely)
His new book looks squarely at the contemporary social problems.5.今日的年轻一代对互联网上的最新信息很关注。(be alive to)
The younger generation today are very much alive to the latest information found on the Internet.6.外语是不是在童年更容易学好？这是一个观点问题。(a matter of)It is a matter of opinion whether a foreign language is more easily learned in one’s childhood or otherwise.7.在挫折面前千万不要丧失信心；鼓起勇气坚定不移地去克服它。(take courage)
Never lose heart in the face of a setback;take courage and deal with it squarely.8.适量的米饭、肉类、蔬菜、水果构成均衡的饮食。(constitute)Adequate amounts of rice, meat, vegetables, and fruit constitute a balanced diet.Unit 2 Paraphrase 1 The result is, the sea,the cradle of many civilizations, is seriously polluted.It is the first of the seas that has been made to suffer from a situation resulting from development mixed with an irresponsible mentality.2Further, while the places such as Cannes and Tel Aviv dispose of their wastes through a pipe stretching out half a mile from the shore, most cities do not bother to do that but simply dump their sewage directly into the sea along the coastline.3 There is an even bigger hazard hidden in the seafood dishes that are forever so appealing to those holiday makers.4 Factories are set up around the coastline, few of which, including the most sophisticated, have been equipped with a satisfactory system for dealing with their effluents.Translation
1.我觉得曾见过他，但一时想不起他的名字。(escape)I thought I had met him before, but his name just escaped me at the moment.2.阔别多年，他已经不再是我记忆中的那个纯真少年，而变成了一个老于世故的生意人。(sophisticated)After years of separation, he was no longer the innocent lad that I had remembered;rather he had turned into a sophisticated businessman.3.“占领华尔街”运动的起因之一是美国国内日益扩大的贫富差距。(affluent)One of the motives of the “Occupy Wall Street” campaign was the ever-widening gap between the affluent and the impoverished in the U.S.4.由于这个灯塔附近有一个海军基地，外国游客不得登塔。(deny)
Foreign visitors are denied access to the light-house as there is a naval base nearby.5.吸毒几乎毫无例外地和盗窃、卖淫联系在一起。(go hand in hand)Almost without exception, drug addiction goes hand in hand with robbery and prostitution.6.这个高尔夫俱乐部不对外开放，只为VIP会员服务。(exclusively)
This golf club is not open to the public;it serves exclusively VIP club members.7.为讨得皇帝的欢心，这几个皇妃无所不为。(vie)
In vying for the king's affection and favour, the imperial concubines resorted to every means possible.8.他小时候被狗咬过，所以对狗一直有点戒心。(wary of)He was bitten by a dog when a child, so he has been wary of dogs ever since.Unit 3 1.In the Hoffmann’s opinion “simplicity” is the best word to describe the essense of Einstein’s character.The abstract notion of simplicity is explained by a phrase in the first paragraph.Which is it? “going instinctively to the heart of a matter”
2.from the two anecdotes related in paras.2-4, what impression of Einstein have you got? Einstein was a very modest, never thinking himself any superior to or more authoritative than others because of his fame and achievements as a great scientist of the time.3.what, according to the author, is Einstein’s most outstanding trait as a scientist? Concentration.Refer to the first sentence of Paragraph 9.4.why did Einstein insist on working hard when he was so badly shaken by his wife’s death? Working hard requires concentration, which would help him to dispel the feeling of sorrow.5.how do you interpret the sentence in para.11 “to help him, I steeered the discussion away from routine matters into more difficult theoretical problems”? Tackling more difficult theoretical problems requires greater concentration and absorption.This would help him temporarily forget the sadness caused by his wife’s death..6.what revelation is made through Einstein’s comment on Beethoven and Mozart’s works? As a simple man, Einstein takes it that beauty exists in the Universe.Such beauty is natural, pure, and simple.Beauty found is even greater and more admirable than beauty created.7.how did Einstein feel about the destructive effect produced as a result of the application of his E=mc2 formula? This is something he had not expected.He was greatly dismayed by the devastating effect his formula produced once it was put into application.8.with his favorite anecdote related in para.19, Hoffmann aims to illustrate Einstein’s whimsically.Do you think he is really a whimsical man? What personality trait other than being whimsical is revealed here? He was not really a whimsical man.If he could be called a whimsical man, then his whimsicality came from the young heart and childlike innocence which he had managed to retain.Paraphrase
1.In the Hoffmann’s opinion “simplicity” is the best word to describe the essense of Einstein’s character.The abstract notion of simplicity is explained by a phrase in the first paragraph.Which is it? “going instinctively to the heart of a matter” 2.from the two anecdotes related in paras.2-4, what impression of Einstein have you got? Einstein was a very modest, never thinking himself any superior to or more authoritative than others because of his fame and achievements as a great scientist of the time.3.what, according to the author, is Einstein’s most outstanding trait as a scientist? Concentration.Refer to the first sentence of Paragraph 9.4.why did Einstein insist on working hard when he was so badly shaken by his wife’s death? Working hard requires concentration, which would help him to dispel the feeling of sorrow.5.how do you interpret the sentence in para.11 “to help him, I steeered the discussion away from routine matters into more difficult theoretical problems”? Tackling more difficult theoretical problems requires greater concentration and absorption.This would help him temporarily forget the sadness caused by his wife’s death..6.what revelation is made through Einstein’s comment on Beethoven and Mozart’s works? As a simple man, Einstein takes it that beauty exists in the Universe.Such beauty is natural, pure, and simple.Beauty found is even greater and more admirable than beauty created.7.how did Einstein feel about the destructive effect produced as a result of the application of his E=mc2 formula? This is something he had not expected.He was greatly dismayed by the devastating effect his formula produced once it was put into application.8.with his favorite anecdote related in para.19, Hoffmann aims to illustrate Einstein’s whimsically.Do you think he is really a whimsical man? What personality trait other than being whimsical is revealed here? He was not really a whimsical man.If he could be called a whimsical man, then his whimsicality came from the young heart and childlike innocence which he had managed to retain.Translation
1.他按了下汽车喇叭以引起路上行人的警觉。(alert)
He honked his car horn to alert the pedestrians.2.信息工程的迅速发展是人类努力作出尝试的一个突出事例。(endeavour)The fast development of information technology is an outstanding example of human endeavour.3.Mary试图找到恰当的语言来表达她对老师的感激。(grope)
Mary groped for the appropriate words to express her indebtedness to her teacher.4.学校校长以平易的话语向年轻人传递了富有挑战性的信息。(convey)
The school principal's plain words conveyed a message of challenge to the young people.5.不要胡乱摆弄电线，要不然会引起电线短路。(tamper with)Don't tamper with the wires, or you may cause a short circuit.6.他自以为在竞争中可以战胜任何对手，但是过分的自信使他失败了。(fail vt.)He thought he could beat everyone at the competition, but his excessive self-confidence failed him.7.他说的话似乎简单明了，但是其中暗含的意思我们没能理解。(fathom)
What he said seemed simple and clear, but the meaning implied we could hardly fathom.8.8.他试图把小组漫无目的的谈话引导到一些有建设性的话题上去。(steer)He tried to steer the group's random talk towards some constructive subjects.Unit 4
1.how do you account for Harrington’s use n para.2 of the first person singular, which is not found anywhere else in the passage? To enforce his assertion that the other America did exist though most Americans might not believe it just because they had never been there personally.What Harrington is trying to say is “I myself was once ignorant of its existence, but now I can prove to you that it does exist.”
2.what, according to Harrington, has rendered poverty less visible in rural America? Refer to paras.4-5 Rural poverty is hidden away from tourists who normally travel on highways without penetrating into the country, and sometimes is masked by its natural beauty.3.how has urban development contributed to the reduced awareness of the existence of the poor? Refer to paras.8-10 Urban transformation leads to the distributional segregation of poverty, and urban renewal creates the false impression about the existence of the poor.4.what have mass-production and age to do with the invisiblity of poverty? Refer to paras.11-14 Mass production of garments enables even the poor to be decently dressed.Most poor people are aged;they are less mobile and thus less visible.5.how do you understand the statement “the poor are politically invisble”? politically, the poor are not adequately represented;and their voice is not heard an attended to in the political life of the nation.Paraphrase
1The beautiful clothes worn by the poor and the myth story about the affluent society always cover the severe fact of the poor.U4.2 The middle class was misled by the beauty and myths mask of the poverty, and their unawareness made more complex this separation between the rich and the poor.Translation
1.你能理解他那夸夸其谈的长篇大论的意义吗？(make out)Can you make out the meaning of his long-winded harangue? 2.他正在为考试结果担忧，因此根本没用心听访问教授的讲课。(not in the least)Being worried about his exam results, he was not in the least attentive to the visiting professor's lecture.3.是儿童还是成人能更容易地在短期内学会一门外语的基础知识？这是一个有争议的问题。(rudiments)Is it easier for a child or a grown-up to acquire the rudiments of a foreign language in a short period of time? This is a controversial question.4.他所说的关于短训班的事对你有吸引力吗？(appeal to)Did what he said about the short-term training course appeal to you?
5.史蒂夫·乔布斯的传记鼓舞着他在研究工作中作出更多有创意的努力。(inspire)The biography of Steve Jobs inspired him to greater creative efforts in doing research.6.对西部贫困地区没有机会接受正常教育的孩子我们应该不闻不问吗？(indifferent)
Should we be indifferent to the children who are denied the opportunity of a normal education in the impoverished regions in the west?
7.校委会最近作出的决定对我们的课程设置没有什么影响。(bear on)
The decision made recently by the school board had little to bear on our curriculum.8.这条船造得很牢固，经得起任何风暴的袭击。(withstand)The ship was so strongly built that it can withstand any storm.Unit 5 1Children have become television addicts, devoting much of the time when they are together to watching TV.U5.2 Television is not merely one among many important factors that may influence a child today.U5.3 Television has brought about great changes in family life, playing the dominant role in shaping the lives of children today.U5.4.....the television has its magic power over people.As soon as the television is on, people stop talking and doing anything else, becoming lifeless statues before the TV screen.U5.5 The moment a child sits down to watch television is the moment his growth towards maturity is suspended.Translation
1.无法回避的严酷现实浇灭了他们对美好未来的浪漫憧憬。(dispel)
The harsh reality they could not evade dispelled all their romantic hopes for a rosy future.2.由于不可预料的天气，我们的运动会将延期到下周举行。(postpone)Our sports meet will be postponed to next week because of the unpredictable weather.3.凡是来参观展览会的人，不论是谁都必须出示他／她的身份证。(no matter)Every visitor to this exhibition must show his / her identity card no matter who he / she is.4.旧城中心的改造计划要得到市政府的批准。
(be subject to)The renovation plan for the old city center is subject to the approval of the municipal government.5.一次又一次的挫折和失败并没有使他的希望破灭。(wither)
The experience of repeated setbacks and failures did not wither away his hopes.6.电子邮件传递信息又快又便利，已经在相当大的程度上替代了传统的邮递。(replace)
E-mail is so quick and convenient in sending messages that it has already replaced traditional mail service to a large extent.7.看到长城使他产生一种惊讶的感觉。(evoke)
The sight of the Great Wall evoked a sense of wonder in him.8.质量控制工具的保养是会很昂贵的。(maintenance)
The maintenance of quality-control instruments can be very costly.Unit 6 1.如果对这台器械有不清楚的地方，你可以写信到我们总公司去询问。(address)
If there is anything you are not clear about the device, address your inquiry to our head office.2.在执行计划之前，我们最好把它的每一个方面考虑仔细，看看是否切实可行。(scrutinize)Before we put the new plan into practice, we had better scrutinize every aspect of it to make sure that it is practicable.3.新的规章执行后，我们预期这地区的治安情况会有好转。(a change for the better)We expect that there will be a change for the better in the security situation of this area after the new regulations are implemented.4.不要把他的话当真。他不过是开个玩笑而已。(literally)
Don't take his words literally.He's just cracking a joke.5.在农业中应用固氮作用(nitrogen fixation)的前景良好。(prospect)The prospect of employing nitrogen fixation in agriculture is promising.6.他想发明一种不留痕迹的涂改液，但却以失败而告终。(contrive)His attempt at contriving a correcting fluid which leaves no marks on paper ended in failure.7.那个外国人不会说汉语，他用手势表达他的要求，但是无法把意思表达出来。(get sth.across)The foreigner who did not speak Chinese gestured to make a request, but he just couldn't get his idea across.8.他不考虑这件事多么紧迫而断然拒绝，不留一丝余地。(once and for all)
Without considering the urgency of the matter, he gave us a flat refusal, once and for all.Unit Seven
1.他怪异的行为有悖于一般的良好行为规范。(run counter to)
His peculiar behaviour runs counter to the popular concept of good conduct.2.可以肯定的是，历史上鲜有人能同时在科学和数学领域的成就比牛顿更突出。(impact)What is certain is that few people in history have created a greater impact than Newton on the development of both science and mathematics.3.你不该嘲笑孩子的失败，应该鼓励他们再去尝试。(deride)
You are not supposed to deride children for their failures;you should encourage them to try again, instead.4.在Judy毕业典礼那天，她的叔叔婶婶以丰盛的晚餐来款待她。(sumptuous)On her graduation day, Judy was treated to a sumptuous dinner by her uncle and aunt.5.对于他在公司的过往表现，没有人有什么不满。(with respect to)With respect to his past record in the firm, no one has anything to complain about.6.他们的自由与我们的自由息息相关，我们不能单独行动。(inextricably)Their freedom is inextricably bound to ours.We cannot act alone.7.我年迈的叔祖母不习惯使用那些市场上盛行的一次性物品。(disposable)My aged great aunt is not used to the disposable goods which flood the market today.8.他在考试中作弊被抓住后，名字马上被从应考者名单上删去。(eliminate)His name was immediately eliminated from the list of candidates after he was caught cheating in the exam.Unit Eight
1.他企图影射John 是肇事者，结果是徒劳的。(insinuate, futile)
His attempt at insinuating that John was the culprit turned out to be futile.2.每当没能完成期望他做的事时，他都善于临时编个借口来为自己开脱。(improvise)
He is very clever at improvising excuses each time he fails to do what is expected of him.3.他的西藏之行可以让他想参加布达拉宫的愿望如愿以偿了。(gratify)His trip to Tibet may well gratify his desire to see the Potala.4.这家公司人力资源雄厚，足以应对其他大公司的挑战。(command)This corporation commands distinguished human resources, rich enough to meet challenges from other big corporations.5.我认为这恐怕不是我们双方都能接受的变通办法。我们难道想不出一个更好的方案来处理这个问题？(alternative)I don’t think that could be an acceptable alternative for both of us.Can’t we come up with a better one for this problem? 6.总爱胡思乱想和动不动就心血来潮都是有害的。(caprice)
It’s harmful to indulge in whims and caprices.7.对不属于你的东西不要有非分之想。(lay one’s hands on, be entitled to)Try not to lay your hands on anything that you are not entitled to.8.他没来参加竞赛。很可能把这件事全给忘了。(it may well be that)He did not come to the competition.It may well be that he had forgotten all about it.Unit Nine 1.比赛的结果不仅取决于球员的个人技术，还取决于全队所有球员能否把握好时机。(timing)
The outcome of the game depends not just on the skills of individual players but also on the timing of all the players of the team.2.接下来我想问的是，我们如何维持一个恒定的自我呢？(self-identity)
What I want to ask next is how we could sustain a constant self-identity.3.从迷梦中醒悟过来之后他为自己所做的蠢事感到可耻。(infatuation)He felt ashamed of himself for the foolish things he had done when his infatuation was over.4.皮肤科医生告诫人们要小心阳光的直射，因为会有患皮肤癌的危险。(warn)Skin doctors warn people to be careful with direct sun exposure because of the risk of skin cancer.5.她的头部伤得很厉害，但是她最终还是爬出了窗口。(manage to)Her head was seriously injured, but she eventually managed to climb out of the window.6.我们该怎么做才能使我们的展览摊位比别人的更突出呢？(stand out)How can we make our exhibit booth stand out from the others? 7.他设法冒充一名绅士，但每个人都知道他只是一个暴发户。(pass for)
He tried to pass for a gentleman, but everyone knew he was just an upstart.8.他强调说，政界人士和媒体评论员都应该在言辞上有所冷静。(rhetoric)He stresses that both politicians and commentators in the media need to cool their rhetoric.Unit Eleven 1.不要期望每做一件小事就有酬报。从长远来看，你所做的全部努力都会得到适当的回报。(remunerate)
Don’t expect to be remunerated for every little thing you do.In the long run, all the efforts you have made will be duly rewarded.2.植树造林在美化环境、丰富自然、发展国民经济方面都起着举足轻重的作用。(replenish)Planting is the most important part of creating a beautiful environment, replenishing nature and developing the national economy.3.那天是植树节。所有的志愿者都积极投入工作，种了数千棵柳树。(pitch in)
It was the Tree-planting Day.All the volunteers pitched in and planted thousands of willow trees.4.不像他那性情温和的妹妹，他脾气急躁，并且动不动就训斥别人。(fulminate)Unlike his sweet-tempered sister, he has a quick temper and he fulminates at people easily.5.在反腐斗争中，努力减少腐败比根除腐败更有效。(diminish)In the fight against corruption, it is more helpful to try to diminish it rather than eradicate it.6.在参加辩论之前，你必须确定你所有的论点都正确并且都有根据。(ascertain)Before you take part in a debate, you are advised to ascertain that all your arguments are sound and well-grounded.7.他们应该学会解决问题和冲突，启发灵感和批判性思考问题的方法。(resolve)
They should learn to solve problems and resolve conflicts, and to brainstorm and think critically.8.他一再催促逼迫，使我都不愿意去参加下一周的聚会了。(disincline)
All his pushing and goading disinclined me towards going to the party next weekend.
第二篇：高一历史练习册(第三分册)答案
高一历史练习册(第三分册)答案
第17课
宋朝的建立及其制度创设
一、基础练习
1．960
契丹
陈桥驿
2．考试制度
殿试
弥封 3．B
4．D
5．C
6.D
二、拓展练习
7、宰相都是通过科举考试选拔出来的文人，很少有武将，以此避免武将专权；各类官职多用文人；文官地位高于武将；皇帝有“不杀士大夫’’的“祖宗之法”，尊重士大夫。
8、史料是：其无情如造化，至公如权衡。评价是：科举制度的完善与发展，为赵宋王朝选拔人才、巩固中央集权统治，起了积极作用。第18课
北宋中期的改革
一、基础练习
1．宋神宗
制置三司条例司
2．司马光
元祐更化
3．C
4．C
5．A
6．A
7．D
二、拓展练习
8、(1)宋初加强中央集权的措施及其带来的各种后果。
(2)以整顿吏治为核心的庆历新政和以理财为主要内容的王安石变法，结果都以失败而告终。第19课
多民族政权的并立
一、基础练习
1．耶律阿保机
辽
2．党项族
西夏
3．B
4．A
5．C
6．B 民族政权 建国时间 民族 杰出首领 都城 宋 960年 汉 赵匡胤 开封 辽 916年 契丹 耶律阿保机 上京 西夏 1038年 党项 元昊 兴庆 金 1115年 女真 完颜阿骨打 中都 元 1271年 蒙古 忽必烈 大都
二、拓展练习
8、(1)官分南北指辽设置的从中央到地方两套平行的政权机构，因办事机构分别设在皇帝宫帐的南、北两侧而得名。
(2)适应游牧文明的管理制度为国制，适应农耕文明的管理制度为汉制。
(3)在契丹人和北方诸族居住地实行适应游牧文明的管理制度，在南方渤海人和燕云十六州的汉人居住地实行可适应农耕文明的管理制度，从而有利于辽朝的统治。第20课
经济重心的南移
一、基础练习
1．水稻
太湖流域
2．机户
江西景德镇
3．B
4．C
5．D
二、拓展练习
6、(1)从图片中可以了解宋代江南农业生产的状况。如画面上树木茂盛，说明江南具有发展农业的优越自然条件；田庄里的农民繁忙劳动的景象，反映了那时候江南社会比较安定，为农业的发展创造了条件；还描绘了南方一人一牛犁耕的方法，说明宋代南方耕作技术有了长足的进步；插秧与收获同时进行的情景，说明我国农业精耕细作水平攀升到一个新高度，等等。这些都充分展现了宋代农业生产的新发展、新气象。
(2)西汉时期，南方人口大大少于北方；唐代南方人口增加；宋代南方人口大大超过北方。
(3)南方赋税收入已成为国家财政的主要支柱，由此可见南方已成为全国经济的重心。
(4)北方人口的大量南迁，带来了先进的生产技术和生产工具；南方的政治环境相对安定，有利于经济的发展；南方的自然资源得到更多的开发和利用；南方劳动人民的辛勤劳动。
7、(1)在“南海一号”沉船点发现了数万枚古钱币，其中年代最晚的是宋高宗主政时期的绍兴元宝。
(2)到过的港口：宁波(明州)、杭州、泉州、广州；驶向的地方：南洋(东南亚)、印度(南亚)、阿拉伯(西亚)。
(3)宋代农业和手工业的发展，提供了更多的商品，为海外贸易的兴盛奠定了物质基础；宋代掌握了发达的造船技术和航海技术，在航海中使用指南针；宋代政府采取了鼓励海外贸易的政策；北方时有战乱，南方相对稳定，经济重心相对移向东南沿海等。
第21课
辉煌的科学技术
一、基础练习
1．毕异泥
活字印刷铅活字
2．蒙古国
阿拉伯
欧洲
3．C 4．A
5．B
6．B
7．A =、拓展练习
8、(1)原因：宋元时期，民族政权长期并立，战争频繁。外传经过：13世纪随蒙古国西征传人阿拉伯，后传人欧洲。
(2)主要成就：十二气历、《梦溪笔谈》。研究方法：实地考察，模拟实验，总结经验和规律。
(3)水运仪象台。韩公廉。(4)宋元时期，我国科技取得巨大成就，我国古代科技达到了顶峰，并对世界文明做出巨大的贡献。印刷术对中外文化交流和传播产生了巨大的影响；火药对欧洲的历史发展产生了巨大的影响等。总之，促进了西方资本主义的兴起和发展，推进了人类文明的发展进程。第22课
元朝的统一
一、基础练习
1．大都
商业大都市
2．意大利威尼斯
福建泉州
马可?波罗行纪 3．C
4．B
5．A
6．D
二、拓展练习
7、(1)材料一藩王使者质问元政权为什么不遵旧俗；依据是“本朝旧俗与汉法异”。材料二力主元政权必行汉法乃可长久；依据是“考之前代，北方之有中下者，必行汉法，乃可长久”。采纳了材料二的观点。
(2)中书省上承天子，下总百司，为最高行政机关，行使宰相职权；行中书省是地方行政机构。“考求前代之典”，即沿袭北宋时期的中央官制。
(3)中书省首创于隋唐。差别：唐的中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，而元中书省是最高国家行政机构；唐中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟，元朝中书省是全国最高行政机构。
8、原因：元朝疆域辽阔，为了加强对地方的统治和管理，必须建立强有力的地方行政管理机构；元统治者对历代统治经验的借鉴和发展。特点：行省统管地方军、民之事，权力很大，但行省从属中书省，服从皇帝统治，亦即行省隶属于中央。第五单元 单元练习
一、宋初军事改革的利弊得失
1．禁军
厢军
乡兵
2．针对唐末五代以来，藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺皇位而言。这一时期，政权更迭频繁，社会动荡不安。
3．首先，以杯酒释兵权的方式，解除禁军高级将领的兵权，确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制。其中，枢密院长官枢密使一般由文官担任。其次，实行守内虚外、内重外轻的方针，令各地拣选强壮士兵编人中央禁军，地方上则留老弱者充任厢军和乡兵。再次，采取更戍法，轮流变换驻地，以防止将领分立割据、拥兵对抗朝廷。第四，以“重文轻武”为基本国策，通过科举制度选拔文人担任军队的重要官职，以防范武将专权。
4．宋初军事改革彻底改变了唐末五代以来藩镇割据混战、武将跋扈专权的局面，加强了中央集权。此后，国家太平，社会安定，百姓安居乐业。这是宋初统治者管理军队得法的结果。
5．C
6．不同：材料四认为，宋初军事、政治等方面的改革，虽然强化了中央对地方的统治，但造成地方越来越贫弱。面对金军的大举进攻，地方军队土崩瓦解，造成金军长驱直人，攻占开封，北宋灭亡。评价：宋初军事改革有利有弊。“利”：将军权、军队收归中央，避免了地方势力与中央抗衡，防止了武将专权和分裂割据局面的出现。“弊”：由于地方军事实力薄弱，无力抵御少数民族政权的进攻，使北宋很快走向瓦解。
二、褒贬不一的王安石变法
1．农：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法；商：均输法；兵：将兵法、保甲法；士：科举新法。
2．扰民伤财，影响了社会的安定。针对一些社会问题，修修补补就可以了，没有必要改弦更张。
3．A
4．法是好法，只是因为用人不当，结果百姓“但受其害，而不见其利”。
5．王安石变法顺应了时代的要求，是一场进步的改革运动。其变法的一些指导思想流传至今。
6．答案不必强求一律，只要言之成理即可。如能从辩证的视角阐释则更好。
三、宋代多民族政权的并立
1．C
2．反对(或不赞成)。
3．北宋和南宋时期，少数民族契丹建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金、蒙古族建立的元，先后与宋政权之间发生激烈冲突。虽互有胜负，但对宋政权而言，总体上是胜少败多。部分少数民族政权还进入中原，并确立了对中原地区的统治，如金在南宋时期长期统治黄河流域；元还灭南宋，确立了对全国的统治。
4．北宋与辽订立“澶渊之盟”；北宋与西夏也达成和议；南宋与金达成“绍兴和议”。
5．都是以宋政权向少数民族政权交纳岁币银、绢等为代价订立的。
6．材料三认为，对宋朝而言，与少数民族政权议和是“图全之善策”。同意，但不完全赞同材料三的观点。理由：由于宋初的军事改革造成长期“积贫积弱”的局面，使宋朝在与少数民族政权的战争中大都处于不利的地位，而少数民族政权辽、西夏、金作为草原民族骁勇善战，正处在生机勃发的状态。在这种背景下，以牺牲部分利益换取民族间的和平相处是值得的。“澶渊盟而后两国享无事之福者且百年”便说明了这一问题。但一味的议和与妥协退让，带来的也往往是对方的贪得无厌和得寸进尺，使北方人民的生产和生活得不到保障。独立自强与奋起御侮，可阻滞少数民族的进攻，有利于社会的安定。如岳飞抗金就有效地阻滞了金军的南下，使南方社会保持了相对的稳定，有利于经济的发展和人民生产、生活的安定。
第23课
明朝前期的经济与政治
一、基础练习
1．朱元璋
应天
2．中书省
丞相
宰相六部
3．B
4．A
5．C 6．D
7．D
二、拓展练习
8、(1)锦衣卫。
(2)朱元璋。加强专制统治。
(3)职责：职掌侦察、缉捕、审刑等，并有自己的监狱和法庭。地位：由皇帝直接指挥，权力凌驾于政府司法部门之上。
(4)其设置标志着皇权趋于极端，君主专制政体的集权程度臻于空前。第24课
明末社会危机与农民起义
一、基础练习
1．努尔哈赤
后金
皇太极
清
2．李自成 张献忠
大顺
大西
3．C
4．D
5．B
6．Ac Bd Cb Da
7、(1)满族兴起后多次打败明军，并不时南下奔袭，严重威胁明朝的统治。
(2)充任矿监、税使的宦官对工商市民恣意盘剥；赋税之外任意加派苛捐杂税；陕西等地区连年饥荒，民不聊生。
(3)正确。外部：满族兴起后，多次打败明军，不仅占据山海关外的东北全境，而且不时南下奔袭，窥测中原，伺机长驱直人。内部：矿监、税使的恣意盘剥，激起多次民变，削弱了明朝的统治；苛捐杂税致使民怨沸腾，社会矛盾激化；陕西连年饥荒、民不聊生，引发大规模农民起义。
二、拓展练习
8、(1)魏忠贤主要利用了皇帝特殊的嗜好、不亲理朝政的机会实现专权的。(2)皇帝觉察到大权旁落或新皇帝即位，宦官的伎俩便暴露无遗了。(3)宦官大多出身于社会下层，出于生活的无奈，才被迫从事这种“非人”的职业，他们的命运是可怜的。但有些宦官一旦掌握权力，又往往会做出一些祸国殃民、匪夷所思的事情，从这个角度讲，他们的行为又是可恶的。宦官既是君主专制统治的副产品，也是君主专制统治的牺牲品。第25课
康乾盛世(上)
一、基础练习
1．南书房
军机处
2．沙俄
准噶尔部
金瓶掣签
3．D
4．A 5．A
6．D
7．B
二、拓展练习
8、(1)A台湾府；B驻藏大臣；C伊犁将军。A处：康熙时，清朝发兵攻占台湾，设台湾府，驻军守备，将台湾置于中央政府统一管理之下。
B处：雍正时，中央政府派出驻藏大臣，直接监督西藏政务；乾隆后，由驻藏大臣与**、**共同管理西藏，驻藏大臣监督**、**的转世程序。
C处：清朝历经三代平定了准噶尔部叛乱，乾隆时又平定回部叛乱，统一了天山南北，随即派军驻守，设立伊犁将军，管辖当地的军务与民政。(2)特征：抗击外来侵略势力，平定叛乱分裂势力和地方割据势力；设置专门机构管理地方事务，加强中央集权。意义：维护了政权的统一，捍卫了领土的主权，使统一的多民族国家得以进一步巩固与发展，为今后的反侵略战争奠定了基础。(言之有理即可)
。第26课
康乾盛世(下)
一、基础练习
1．双季稻
北京
2．古今图书集成文字狱
3．C
4．C
5．C
6．C 7．B
二、拓展练习
8、(1)本题为开放题，言之有理即可。如从重视文化事业、传承传统文化角度谈“编书”的目的和意义；从推行文化专制以巩固王朝统治、钳制思想并阻碍社会发展的角度分析“毁书”的动机和恶果，等等。(2)本题为开放题，言之有理即可。如从为政治统治服务的角度谈重视儒家著作；从农业社会的局限谈对科技著作的轻视；从统治者的心态等谈对西方科技著作的态度等。
第27课
明清对外贸易
一、基础练习
1．朝贡贸易
月港
闭关锁国
2．澳门
丝绸
白银
3．D
4．C
5．B
6．B
7．D
二、拓展练习
8、随着新航路开辟，欧洲商船东来，葡萄牙人以澳门为贸易中转的据点，使之成为沟通东西方经济的枢纽之一。以澳门为中心的转口贸易，将中国市场纳入世界贸易的网络之中。
第28课
早期的西学东渐
一、基础练习
1．16
耶稣会士
2．入乡随俗
思想文化
风俗习惯
西学
学问
3．A
4．B
5．D
6．(1)利玛窦
徐光启
(2)《几何原本》(前六卷)(3)利玛窦还与李之藻合作编译《同文算指》；利玛窦绘制《坤舆万国全图》等；传教士还编译了水利技术专著《泰西水法》，机械工程专著《远西奇器图说》等；徐光启等参照西方历法，编成《崇祯历书》。
二、拓展练习
7、(1)由于与外国人往来较少，中国人对外国人存有怀疑、警惧的心理；君主专制统治严密，对百姓聚众防范严格。
(2)贡献“方物”，赢得统治者的好感和信任；适应中国国情，改变固有的传教方式，实行人乡随俗的调和策略(包括取汉名、习汉语、穿汉服、钻研中国典籍、遵行中国礼仪、允许中国信徒祭祖尊孔等，尽力迎合中国的思想文化和风俗习惯)；注意打通官场关节，争取地
方官员乃至朝廷的支持；并以介绍西学、切磋学问的方法广泛结交士大夫。
8、(1)早期的“西学东渐”，尤其是引入西方文艺复兴以后的科学技术，使不少中国人藉此开阔了眼界，窥见一个原先全然无知的西方世界，进而认识到中国与西方的差距并开始对中国的传统和现状进行反思。(2)天文、历法、物理、数学、机械制造等自然科学领域，以及艺术、商业贸易等领域。(3)不必统于一说，言之有理即可。赞成说：因为这一时期，西方的科学技术、学术思想，以及商业贸易等确实有比中国先进的地方。不完全赞成说：这一时期的中国并非所有领域都落后于西方。第六单元
单元练习
一、极权政治的发展
1．内阁大学士。军机处。
2．特点：内阁协助皇帝决策，只在皇帝授意下参与机务，批答奏章；六部直接听命于皇帝。区别：唐朝皇帝以下设中书、门下、尚书三省为最高政务机构，分掌草诏、审核、执行职能，三省长官都是宰相。尚书省下设吏、礼、兵、刑、户、工六部，分管具体事务。明朝内阁实质上是皇权的组成部分。
3．言之有理即可。如：皇权越来越强化，对巩固统一的多民族国家曾起过积极作用；但随着君主专制的不断强化，政治腐败，思想禁铜，导致社会矛盾激化，阻碍社会的进步与发展。
4．可以有不同观点，言之有理即可。
是。内阁虽然只是协助皇帝决策的机构，但作为重臣的意见，皇帝也不得不考虑。
否。内阁实质上是皇权的组成部分，制度规定内阁必须完全遵照皇帝的旨意行事，不得妄提建议，不得自行其是。
视具体情况而定。君主专制制度下，皇帝的开明与否很大程度上决定着内阁与皇权的关系。皇帝开明，内阁可以有一定的发言权，客观上制约皇权；反之，则不可能做到。
5．特务机构。由皇帝直接指挥，权力凌驾于政府司法部门之上，职掌侦察、缉捕、审刑等，并有自己的监狱和法庭。
6．文字狱。明代设置厂卫，是为了对地方实行更为严密的监控，以法外行事的特务政治加强专制统治，使皇权趋于极端，君主专制政体臻于空前。清代文字狱是清政府为维护统治而推行的文化专制政策。因此，无论是厂卫或文字狱，本质上都是君主专制统治强化的表现。
7．可以有不同观点，言之有理即可。如：不矛盾。康、雍、乾三代从总体上说政权稳定，经济繁荣，文化上也有一定建树。统治者为稳固自己的统治而实行文字狱，可以理解。
矛盾。作为“盛世”，思想文化的活跃与发展是一个重要的内容，文字狱禁锢了思想，阻碍了文化发展，更加剧了社会矛盾，不利于社会的发展，文字狱与“盛世”背道而驰。
二、经济发展的悖论
1．体现：移民屯田、休养生息(轻徭薄赋)。举例：三国时代，曹操在北方地区实行屯田，恢复生产，发展经济；汉初统治者采取“清静无为”、“与民休息”政策，轻徭薄赋，为社会生产恢复和发展创造条件，形成“文景之治”。
2．原因：经过元末的长期战乱，明初社会经济衰落凋敝，出现大量抛荒土地；天下初定，人民生活困苦，需要休养生息。影响：经过移民屯田等一系列措施，明朝前期社会经济迅速恢复，生产力逐步提高。
3．康、雍、乾时期相对安定的社会环境，使农业、手工业、商业迅速发展。清朝前期，政权稳固，社会安定，统一的多民族国家得到巩固与发展；粮食产量提高，人口增加；家庭手工业不断推广，商品生产发展，商业日臻繁荣。
4．符合题意，言之有理即可。如：一方面，社会内部的商贸发展使国家经济实力和财政储备大增，对政治统治和经济发展起着稳固和推动作用，有利于君主专制王朝的统治，所以市镇商贸有了存在与发展的空间。另一方面，封建统治者在对外关系上，无论是观念或政策，始终以“主”“仆”关系待之，海外贸易被纳入“朝贡贸易”体系；加上长期小农经济的自给和封闭，以及对外部世界的无知和惧怕，使为稳固统治而设的“海禁”与“闭关”随之而起。
三、早期的西学东渐
1．马可?波罗是沿丝绸之路东行来华的。随着新航路的开辟，到利玛窦时代，西方人可以通过海上航线到达东方。
2．西学是一种新颖的不同于中国传统文化的异质文化，最直接的表现为西方的自然科学和人文科学。早期的西学东渐，尤其是引人西方文艺复兴以后的科学技术，在中西文化交流史上具有积极意义。不少中国人藉此开阔了眼界，窥见一个原先全然无知的西方世界。一些明智之士认识到中国与西方的差距，开始对中国的传统和现状进行反思。
3．介绍图片的历史含义即可。如：迎合中国的思想文化和风俗习惯进行传教；结交中国士大夫阶层；中国的有识之士开始接受西方文化；促进中西交流等。
4．符合题意，言之有理即可。如：中国统治者妄自尊大，无视西方科技的发展，拒绝学习先进科学文化，阻碍中国社会发展；闭关锁国的清王朝愈将落后于世界潮流，在资本主义殖民大潮面前将难以避免落后挨打的结局。第三分册
综合测试 第一部分
1．C 2．B 3．B 4．C 5．D 6．D 7．C 8．A 9．C 10．C 11．A 12．A 13．B 14．C 15．A 16．D 17．C 18．D 19．A 20．A 21．C 22．B 23．A 24．B 25．D 26．C 27．A 28．B 29。C 30．C 第二部分
31．(1)特点：政治上平等，经济上宋妥协退让。基础：以当时双方力量对比的均势为前提。
(2)不同：政治上西夏妥协接受册封，经济上岁币的内容相近而名称不同。其说明当时西夏的力量弱于宋，且双方都急于讲和。
(3)北宋初年，为消除分裂割据和武将乱政的隐患，推行“重文轻武”的政策，造成“积弱”局面。
(4)有。因宋的积弱，无力以战取胜，不得已而议和，避免更多的伤亡和更大的破坏，以争取一个相对和平稳定的社会环境，有利于经济的发展。32．(1)南宋。因为材料提及的故都开封即北宋的都城。
(2)北宋时，南方经济地位已显得十分重要，到南宋时南方农业生产发展迅猛，水稻已跃居全国粮食生产的首位，太湖地区成为全国的粮仓；材料反映了两宋时期经济重心由北向南转移完成的趋势。
33．(1)开放海外贸易能增加居民收入，稳定社会秩序；实行“海禁”则阻隔中外贸易，造成人民贫苦和社会不稳，沿海港口城市走向衰落，影响商品经济发展，阻碍了中外文化交流。
(2)材料一：海外贸易能使中外互通有无，增加人民和政府的收人；材料三：外国商品对中国无用，禁止对外贸易可以防止内外勾结，预防外来的侵扰。
(3)本题属于开放题，答案言之有理即得分。(针对盲目自大、自我封闭的心态，只要有正确的态度、价值观即可)34．(1)国力强盛，影响波及海外等。
(2)能从材料出发，提取信息，得出结论即可。(思路：北京城市规模宏大，繁华热闹，人口众多；商业繁荣，商业活动渗透到官民日常生活中；各地商人云集，是全国的商品贸易中心)35．(1)A元朝；B北宋；C五代十国；D南宋。排列顺序为：CBDA。
(2)南分裂到统一的发展趋势：五代十国时期处于分裂割据状态；北宋与南宋时期与辽、金等政权并立，实现局部统一；到元朝时期完成大一统。36．本题采用分级评分法，按以下五个递进的层次评分：
第一层次：所给答案与所要回答的问题没有任何关联。(0分)
第二层次：仅给出结论，未利用任何材料进行论证。(1 3分)
第三层次：给出结论，并组织材料进行论证。(4—6分)
第四层次：利用材料从两个不同的角度分别进行论证。(7 10分)
第五层次：利用材料综合不同角度进行充分论证。(11—12分)
第三篇：练习册答案 文档
1.我们爱你啊,中国
一.屋脊
哈密瓜
硕果
陶瓷 开拓 春意盎然
银装素裹 二 波澜壮阔
云雾飘渺
清奇俊秀
巍峨
天工巧夺
清香
光洁绚丽
醇美
三1.我们爱你啊。
山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。
祖国的幅员辽阔。桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。
四
我们爱你
万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你 贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。五 花，家，话，华，伐，家，发，话，华。2 热爱祖国
2、郑成功
一、看拼音写词语：
残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃
二、用符号标出下面词语中的错别字，并改正。
风帆蔽空
惊涛骇浪
街头巷尾
绵延千里
操练
驻军
三、在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂
横行霸道
负隅顽抗
喜出望外 载歌载舞
四、阅读课文片段，完成练习
1、向远处望
2.郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六、填空
林则徐
虎门销烟
岳飞
精忠报国
抗击金兵
3，把我的心脏带回祖国
二。在括号里填上合适的关联词语
1。无论 都
2。即使
也
3。因为
所以 三，根据课文内容填空（填空省略）
1。用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。2。感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。四，阅读课文片段，完成练习
1，肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。2，至死也要回到祖国的强烈爱国之情。3，说明很年轻，死的可惜 五。读一读，悟一悟
表达了肖邦强烈的爱国之情。
4，古诗两首 第一题。
1，全是第一个。2，第一个。3，第一个。4，全是第一个。5，第一个。第二题。(新知语文)1，妻子：夫人和孩子。漫：随意。2，元：原来。但：只的意思。3，白日：大晴天。青春：春光。第三题
1，宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。2，“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。朝廷军队收复蓟北。3，诗人的爱国之心。第四题
听到这个消息的时候杜甫正在看书，他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫„耶，胜利喽‟，并一把揽过妻子和儿子，紧紧地拥抱在一起，但他们的眼里却是闪闪的泪花……”“那是一个明媚的早晨，枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱，杜甫抑制不了心中的快乐，坐在大树底下边饮酒边放声大唱。高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳 第五题
陆游：儿子啊，爹死前没有见到祖国统一，真是遗憾！儿子：爹，我会帮你实现的！陆游：你以后一定要报效祖国！儿子：恩，爹我答应你！
5，负荆请罪 第二题。
1，因为，所以
2，不是，而是
3，不管，还是
4，如果，就 第三题
1，背负，荆条 2，《史记·廉颇蔺相如列传》，廉颇和蔺相如。3，表示诚恳赔礼道歉。
4，小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了!第四题。1，省略
2，不满地，不解地，若有所悟
3，辩论会上双方辩友唇枪舌剑，针锋相对，互相之间寸步不让，真是精彩非凡！4，秦王不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。如果他们闹翻了，后果不堪设想。
5，知错就改
深明大义
宽容大度
6.最后的姿势 第三题
这段话中，作者一连用了五个！
（填标点符号），表示
当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。
第四题
1，拉，撑，护，眼含热泪，永生难忘 2，正面，侧面 第五题 1，省略
2，大公无私 师德灵魂
7，船长 第二题。
1，霎那间，少顷，一瞬间
2，春意盎然，秩序井然，巍然屹立 第三题。
3，雨果，法兰西的莎士比亚，《巴黎圣母院》《悲惨世界》 第四题。
1，在生死存亡的危机关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感，“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。
2，秩序井然
为船长高尚品德所折服。3，忠于职守，舍己救人的好船长。
8.爱之链 一。看拼音，写词语
颠簸
矮小
安慰
车胎 餐馆
袜子
油污
亲吻 二，加标点。1：“。”
２，：“。”。三，填词语，回答问题。
1，帮助
乔依
老妇人
关爱 帮助
女店主
2，真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。五，阅读理解
1，例如：一杯牛奶，爱心无价
2，病人就是那位曾帮助过他的恩人。
3，女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念，这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。
4，爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。
9.小草和大树 10.轮椅上的霍金补充习题答案
11.一本男孩子必读的书补充习题答案
12、姥姥的剪纸
一。择菜选第二个，刁难选第一个，机灵选第二个，数九隆冬选第一个，薅草选第一个，三伏盛夏选第一个。
二。刁难的本义是使人为难，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细节上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔;耍赖的本意是使用无赖的手段，在文中指作者不认账；调皮蛋的本意是对调皮孩子的昵称，在文中指“我”很调皮。
三。1.一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。
2.一这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子体现了祖孙两人间浓浓的亲情。
二这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙间的温馨。
三这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊。
四。第一个短文：
1.前引号，感叹号和后引号，逗号和前引号，逗号，逗号，感叹号和后引号。2.选A，D。
3.熟能生巧的意思是无论做什么只要有恒心有毅力，勤练不止，都能成功。姥姥剪喜鹊登枝最熟悉不过了。是因为她数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。
4.为了表现熟能生巧，"我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作两根延长的手指。
第二个短文：
1.不管，总。只要，就。
2.姥姥对我的期待是不要忘记他们祖孙间像草地一样的感情。
3.心境指作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田野。
4.既突出了剪纸，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。
13.牛郎织女 四.阅读课文片段,再完成练习
1.王母是个残暴专制,不顾骨肉亲情的人
2.用浪画出描写织女的词句,从中可以看出她不愿意离开人间、不愿与亲人分离。3.写老牛死时，嘱咐牛郎他们将它的皮剥下来留着，好在紧急时派用场。这一情节在全文中的作用更是明显的，我们同学读了全文后一定明白它的作用。因为下文牛郎去追王母娘娘和织女，就是凭借了老牛皮的帮助。这样，文章就不显得突兀，每个部分之间紧密联系在一起，保证了故事的连贯和顺畅。这种写作上的构思和结构上的处理是值得我们同学借鉴的。
4.四大民间故事是指: 牛郎织女 孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台 牛郎织女
14安塞腰鼓 三.根据课文内容完成练习.1.课文主要写了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿。
2.第一段:1~4:鼓响之前,后生的沉稳和安静.第二段:5~17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓.第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静 四.注意带点的词语,体会这样写的好处.1.这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力.2.形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放的特点.五.读一读,仿写句子
1.百十个要给发出的沉重响声，碰撞在黄土高原上，黄土高原也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。。。
2.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；威龙一样，是潇洒的身影；烈马一样，是奔放的豪情.六.阅读课文片段,完成练习.1.你对安塞腰鼓有怎样的感觉,用几个词语表达出来.激昂 热烈 动感
2.好一个安塞腰鼓.出现多次.这样写的好处
着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情.15青海高原一株柳 五.阅读课文片段,完成练习.1.照样子联想填空.由婀娜多姿联想到柳枝的随风摇摆的样子.由漫天飞扬联想到深秋里芦花的丝絮.2.灞河柳和青海高原柳
最大差距表现在灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力.3.联系课文六、七自然段内容，简要地说说青海高原上的这一株柳树,为保存生命付出了怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？
这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击，被劈断了树干又重新抽出了新条;经受过一次又一次摧毁,却又能够一回又一回起死回生.4.课题是青海高原一株柳，作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳? 这是作者运用对比,诠释生命与命运不同, 更突出青海一株柳与其他柳的不同 六.作者在文中不止一次联想到诗句,你知道这些诗词吗?
别董大
高适
千 里 黄 云 白 日 曛，北 风 吹 雁 雪 纷 纷。
莫 愁 前 路 无 知 己，天 下 谁 人 不 识 君。
凉州词
唐 王之焕
黄 河 远 上 白 云 间，一 片 孤 城 万 仞 山。
羌 笛 何 须 怨 杨 柳，春 风 不 度 玉 门 关。
《咏柳》
碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。
16草原 二.造句
1.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。2.不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。三.体会这样写的好处
1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快，彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。四.阅读课文片段,完成练习.1.一碧千里 翠色欲流
2.绿意盎然 花红柳绿,千山一碧
3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!4.关于草原的古诗《敕勒川》
五.展开想象,具体写出 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 这两句诗所描绘的情境
在夕阳的阴着下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华丽的衣装，凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别…… “谢谢你们今天的热情款待，让我们品尝了许多美味，领略了大草原的风光，观赏了民族舞蹈。有机会的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦！”我微笑着说。“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！”草原的人们挥手向我们告别，直到远去…… 我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”啊！
六.还有一题：如果你当导游，会怎样向游客们介绍草原风光？列出三个简要提纲：
1.介绍草原风景 2.介绍草原特产 3.介绍草原文化 17糜鹿
二.根据意思写词语.1.颠沛流离2.漂泊不定3.悄无声息4.销声匿迹 三.选词填空
1.(1)放养
(2)饲养 2.(1)陆续
(2)相继 四.阅读课文片段,完成练习
1.站立.跋涉.潜游.和
觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性.2.具体方面
特点
体重
可达250千克
角型
枝尖指向后方
尾巴
鹿科动物中最长的
蹄子
宽大,在沼泽中行走敏捷
毛色
夏天为棕色,冬季为灰色 五.先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再发表感受.时间
传奇经历
感受
3000多年前
有麋鹿
1865年
发现120头麋鹿
感受到保护野生动物的重要性 1900年
几乎绝迹
1967年
流落英国 400多头 1986年
39头回到祖国
18、给家乡孩子的信 二.读读下面的句子,再用带点的词造句.1.多么.......多么.......天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。
2.不是.....而是....蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.1.孩子们的信给我带来了温暖。
2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。四.阅读课文片段,完成练习.1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通
失败--成功
奉献---享受
3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。
4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。
19.钱学森 补充习题答案 一，看拼音，写词语
额头
富裕
奔赴
诚恳
卓越
贡献
荣誉
稳健 二.读句子,体会句子所表达的思想感情.1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.2.你体会到钱学森回国的重大意义.3.从终于体会到钱学森激动、高兴的心情，回国态度的坚决.从应当体会到钱学森把回国看成是自己应该做的一件事情
想到一句名言 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
三.读一读,悟一悟.(一)3.这段话应该放在课文的最后,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强表达效果.(二)1.5年，10年
2.5年归国路10年两弹成.3.劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。四.小练笔
科学家卡片---钱学森
钱学森，中国现代物理学家、世界著名火箭专家。他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范
20、詹天佑 补充习题答案
三、选词填空
1.完工
竣工 2.阻挠
阻止 3.争夺
争持 4.周密
精密
四、根据课文内容填空，再回答问题。
1.对方弱点是指当时中国技术落后,缺乏科技人才。答应自己的要求是指夺取京张铁路修筑权.2.(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到。这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程。3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法)示意图略 4.中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
几个典型事例:接受任务、勘测线路、开凿隧道、设计线路 五.小练笔.(只提供一些资料)詹天佑（1861－1919），江西婆源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。京张铁路原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道，赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚地说：“这是京张铁路一万多员工的力量，不是我个人的功劳，光荣是应该属于大家的。”
21、鞋匠的儿子
二、读课文,填上合适的关联词语。
1、因为
2、虽然…但…
3、如果…而…但是…
三、阅读课文片段,完成练习。
1、含有讥讽,嘲笑的意思。
2、永远记住你的忠告说明林肯的宽容大度、用忠告含有对议员尊重的意思。
3、第一个永远说明林肯的宽容大度。
第二个永远说明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪。
第三个永远说明林肯对父亲的尊敬,爱戴、感激。
4、他会想：林肯真是一个宽容大度,襟怀坦荡,仁爱仁义的人啊。
四、阅读短文,完成练习。
3、林肯的宽容使麦金由逃兵变成勇士,并战斗到生命的最后一刻，说明宽恕的力量是巨大的。
4、短文主要说了一位骑士兵半途逃离战场,在即将被处死的时候,林肯宽恕了他,使他成为一个英勇杀敌,战死杀场的骑兵。
22.古诗两首 补充习题答案
一、选择正确读音 全部选第一个。
二、填写诗句。
1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2、问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、活水，不断学习新知识，三、默写古诗。
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
观书有感
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
四、填写诗句
1、随风潜入夜，润物细无声。
谁言寸草心 报得三春晖
海内存知己 天涯若比邻
2、读书破万卷，下笔如有神。
此曲只应天上有，人间难得几回闻。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
五、读一读，想一想。
1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
2、有志则灵，难在坚持。
六、读一读，悟一悟
1、珍惜时光，努力学习
2、读书学习要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如
23.学与问 补充习题答案 二。按要求写四字词语。
1。日新月异，变幻莫测，千变万化 2。五光十色，五颜六色，五彩斑斓 3。不慌不忙 一针一线 无缘无故 三。根据课文内容填空。
事例一：哥白尼的例子，他从小喜欢文，导致他对科学的不懈追求。
事例二：是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。观点：告诉我们“问”的重要性，从小养成勤学好问的习惯。才能成为学习的主人。四。判断。
1。对
2。错
3。对 五。阅读课文片段，完成练习。1。中心句画第一句
2。山里温度要比山下低得多。
唐
白居易
长恨春归无觅处，不知转入此中来
24。大自然的文字 补充习题答案 二.读课文,照样子填空.云
辨别方向
石灰石
了解地质变化
花岗石
了解地质变化 三.阅读课文片段,完成练习.1.画第一句
2.像铁匠的铁砧
告诉人们要下雷雨了 3.云下山，地不干。云绞云，雨淋淋。四.仿写句子
我们头上的天空，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。五.读一读,写一写.六.你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了, 六.启示.我们应该主动探索自然,获取大自然的知识.25《养成读报的好习惯》补充习题答案
二、课文主要讲述了哪些问题？
1、读报的重要性。
2、怎样读报。
3、读报的收益。
三、根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。
方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。
注意事项：要讲究文明。借阅的报纸，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。
四、阅读课文片段，完成练习。
1、照样子，写词语。（各写两个）
形形色色：挨挨挤挤 安安静静（层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙
断断续续 端端正正 大大小小地地道道……）
五花八门：三言两语 四通八达（五湖四海 一心一意 三心二意
七亲六欲 一目十行 乱七八糟七上八下……）
惊天动地：欢天喜地，铺天盖地（惊天动地 经天纬地 昏天黑地 冰天雪地 改天换地 怆天呼地 充天塞地……）
2、把最后一句改为不带问号的句子，意思不变。报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。
3、你读报纸的收获是：报纸不仅给我带来了无穷的乐趣，使我和大千世界息息相通，而且开阔了视野，陶冶了性情。
第七单元自测的答案
二、1、严格、严肃、严重、严密、严厉
严格的管理
严厉的态度
严肃的作风
严密的组织
2、静谧、安静、平静、宁静
平静的心情
安静的夜晚
宁静的山谷
静谧的环境
三、关于
为了
因为
咦
只有……才
四、1、多的
2、把“不停地”去掉
3、“奶奶”“冬天”调换
4、把两个“他”改成“小王”、“小军”
5、我写了一篇作文“我爱家乡的梧桐树”，在作文竞赛中获了奖。晚上，我激动的翻开日记本，回想起颁奖时的画面就像电影一样一幕一幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更大的进步。”
五、1、问渠那得清如许，为有源头活水来。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
2、学
问
相辅相成学学中问
问中学
真知
五、1、夜晚
江 口对岸
诗 人 投 宿
诗 人 远见 一 位 鱼 人 冒 着 寒 风 在 钓 鱼 的动人画面.4、春天的一个傍晚，诗人行旅至江边，映入眼底的景色，萧索而落寞。诗人一开头就展示渔家住所的典型特征：茅舍简陋，靠近僻远江口，便于出江捕鱼。时值潮涨，江潮侵入了柴门。诗人在柴门外窥望，发现屋里阒无一人。诗人为何在门外徘徊张望呢？原来他要在这户渔民家里投宿，而屋主人却还未回家。“行客欲投宿”，暗示时已临晚，而“主人犹未归”，则透露出主人在江上打渔时间之长，其劳动之辛苦不言而喻。此时此刻，诗人只好在屋外踯躅，等待，观看四周环境：竹丛暗绿而幽深，乡间小路蜿蜓伸展，前村还在远处；诗人焦急地眺望江面，江上渔船愈来愈稀少。一个“远”字，隐隐写出诗人急于在此求宿的心境。“月出”，表明夜已降临。“钓船稀”则和“主人犹未归”句，前后呼应，相互补充。
面对这冷落凄清的境界，诗人渴望主人归来的心情更加迫切。他不断眺望江口，远远看见一叶扁舟向岸边行来，渔人正寻沙岸泊船，他身上的蓑衣在春风中飘动。期待已久的渔人大概回来了吧！诗人喜悦的心情陡然而生。结尾一句，形象生动，调子轻快，神采飞扬，极富神韵，给人特别深刻的印象，凝聚了诗人对渔民的深情厚意。
期末测试
二、深邃
专注
乌黑
整洁
响亮
愉快
神秘
田野
薄雾
秩序
命令
远方
三、无的放矢
谈笑风生
毫不介意
震耳欲聋
迫不及待
浮想联翩
四、感谢、感激、感触、感受（写前三个）
五、我国南方有一个美丽的城市——香港，她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为“东方明珠”；夏天的香港是风景优美而又另人神往的城市，来自世界各地的人们，可以在这里尽情欣赏南海之滨的美丽风光。
六、1、《学与问》
它告诉我们不仅要学，也要问，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
哥白尼
他遇事都问“为什么”
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
2、好好学习，天天向上
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
人间四月芬芳尽，山寺桃花始盛开；
海内存知己，天涯若比邻
《鲁滨逊漂流记》
鲁滨逊
他是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人
七、1.A
C
A
2、（第一段后面的）废寝忘食、孜孜不倦
3、年龄不大，就去世了
4、他爱国
期末综合测试
三、瞬、膜、鸦、已、肺、暴
顶礼膜拜、感人肺腑是褒义词
四、1、权力
权利
2、大笑
微笑
讥笑
五、我升入小学五年级的第一次作文课上，白老师出了两个作文题，一个是“张老师”，一个是“忘不了暑假中的那件事”。白老师说：“你们四年级的班主任张老师调走了，你们一定很留念他，你们就写一写吧。暑假尽管过去了，但是一定有好多是令你回忆……心想，白老师还真了解我们呀！”
六、1、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
2、一只老牛定定的站着，出神地望着一只欢奔远去的小兔子，联结他们的是一片开阔的草地
3、大树
简·爱
身残志坚
害怕危险的人，比危险本身还要可怕一万倍
七、1、才华在僧侣中出人头地
2、画“这些树……啊”
3、莽莽苍苍
零零星星的三两棵松树
一心想要成长的人是不能远离社会这个群体的，就像一颗大树，不能远离森林 二.用√给加点字选择正确的读音.载: 选第二个
第一个 肖: 选第二个
第一个 妻子: 选第二个
为:
选第一个
三.把成语补充完整,并按要求分类.瞬息万变
顶礼膜拜
鸦雀无声 赞叹不已
感人肺腑
暴跳如雷
顶礼膜拜
赞叹不已 是褒义词 四.选择合适的词语填空.1.权利
权力 2.大笑
微笑
讥笑 五.修改下面一段话.文字太多不想打.我找到了10处错误.六.按课文内容填空.1.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2.一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地.3.大树
简爱
勇敢顽强挑战生命
在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生 七.阅读短文,完成练习.㈠
1.远离群体的那三两棵松树,在灌木中显得特别高.2.画第二句话
3.大林子.远离群体的松树
一个人想要成才不能远离社会这个群体.㈡
1.仍然
猛然
果然
居然 2.B
A 3.①兴高采烈 ②惴惴不安 ③绝望
④惊喜万分
5.个人觉得是最后一句话.
第四篇：高中历史第一分册练习册第三单元答案
第6课古代希腊城邦制度
一、基础练习
1．A 2．B 3．D 4．A 5．D
二、拓展练习
6．(1)多山，缺少大河平原；三面环海，海岸线曲折，有优良港湾。
(2)发展海外贸易。理由：多山，缺少大河平原，不利于农业发展，但有可供交换的商品(经济作物有葡萄、橄榄，还有大理石、陶土和各种矿物，手工业方面有陶器制作)，以及优良的港湾和漫长的海岸线。
(3)A(4)公元前9世纪一前8世纪，各部落或氏族间长期战争，在氏族社会组织逐渐解体的基础上，各部落逐渐统一，形成城邦国家。
(5)小国寡民；以独立城市为中心，周围有若干乡村；经济主要是手工业和商业；人口数量不多，从数万到数十万；城邦居民成分复杂。
(6)多山，大海阻隔；缺少大河平原；产粮不足，无法供养更多人生存。(7)D 7．(1)B(2)伯里克利的论述充分肯定了雅典民主政治有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济发展和文化进步的积极意义。然而，却没有指出它毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外的局限性。有一定的片面性。
(3)公民大会是城邦最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事(任何内部问题)。(4)部分社会成员(妇女、奴隶和外邦人)没有参与政治活动的权利；公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，容易形成集体专制。
第7课希腊古典文化
一、基础练习
1．B 2．C 3．A 4．A 5．C 6．C 7．D
二、拓展练习
8．(1)《荷马史诗》是一部在口传基础上成文的史诗(人类文明初期阶段的文学形式之一)，是世界文学宝库中的瑰宝。在记载重大事件特洛伊战争中，掺杂着神话传说。
(2)A(3)本题为开放题，言之有理即可。
从重视口传史料对研究人类早期文明的研究价值以及研究历史必须坚持重证据、重视原始资料的科学态度等角度写。
各类史料具有不同的价值，需要进行去粗取精、去伪存真的甄别。《荷马史诗》属口传史料。《荷马史诗》所叙述的关于特洛伊战争的故事，以及史诗中穿插的许多希腊神话和传说的内容，反映出公元前11世纪至公元前9世纪之间古代希腊的社会状况。对于研究没有文字记载的历史时代，这种口传史料具有很高的史料价值。
9．(1)A(2)C(3)D(4)参考思路：俄狄浦斯逃脱不了体现命运的太阳神“神示”的罗网。俄狄 浦斯并不是有意杀父娶母，本人非但没有罪，反而是一个为民除害的英雄、受人爱戴的君王。俄狄浦斯智慧超群，热爱城邦，大公无私。在命运面前，他不是俯首帖耳或苦苦哀求，而是奋起抗争，设法逃离“神示”的预言。对于这样一个为人民、为国家做了无数好事的英雄所遭受的厄运，剧作家深感愤慨，发出了对神的正义性的怀疑，控诉命运的不公和残
酷，赞扬主人公在与命运斗争中所表现出来的坚强意志和英雄行为。因此，尽管结局是悲惨的，但这种明知“神示”不可违而违之的精神，正是对个人自主精神的肯定。
第8课古代罗马政治制度
一、基础练习
1．D 2．C 3．C 4．A
二、拓展练习： 5．(1)B(2)人身自由，但不属于罗马氏族成员，没有氏族权利，无权分得公地，不能参加人民大会，租佃贵族的土地，有的因借债而沦为奴隶。(3)A(4)平民在经济和军事事务中所起的作用越来越大。罗马的工商业多由平民经营，税收的很大一部分也来自平民。一切与罗马有关的战争，无论是自卫战，还是对外扩张都离不开平民的参与。(5)B(6)成果：打破贵族特权，百人队大会成为最高权力机构；打破氏族部落的血缘纽带，以地域部落代替原来的三个血缘部落。局限：按照财产多少决定百人队的数字，以及在百人队会议进行表决时，每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。(7)C(8)土地少，加上连年出征，负债严重。债权人可以任意把债务人拘禁起来，强迫他们以劳动偿还债务，有的甚至把他们卖往海外。
(9)贵族答应减轻平民的债务负担，平民有权选出两名“保民官”，以保护平民的利益。颁布了罗马历史上第一部成文法典一一“十二铜表法”。
6．内因：统治者腐朽；奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性；军队和官僚机构过度的开支，导致通货膨胀；经济上的分散伴随以政治上的分权，随着贸易的衰落和国家岁人的减少，帝国大厦开始崩溃。外因：蛮族大规模入侵。
第9课罗马法体系
一、基础练习
1．A 2．A 3．D 4．A 5．D
二、拓展练习
6．(1)C(2)“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法，体现了罗马人的法制精神，一定程度上限制了贵族滥用权力，规范了社会生活。它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。但是，这部法只是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。(3)本题是开放题。要求能充分肯定罗马人崇尚法制的精神、追求法律地位平等的决心，以及严谨的法制意识。
第三单元单元练习
一、我们的制度被称为民主政治
1．选举权：选举城邦重要公职人员；立法权和行政权：修改法律、解决财政收支、决定宣战和媾和、缔结和解除盟约、评定军功等；司法审判权；监察权。
2．人民主权(全体公民集体掌握国家最高权力)；公民集体内部相对平等，法律至上；唯才是举。
3．奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子，这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。
4．狭隘指享受民主权利的人数太少(真正享有民主权利的只是少部分的公民，；最充实指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。
二、真正的法律具有普遍的适用性
1．保留了许多原始习惯法的陈规陋习，如同态复仇、对债务人的残酷处置、禁止平民与贵族通婚等。
2．体现出古罗马人的法治精神——按律量刑，改变了以往贵族随意解释法律的状况，一定程度上限制了贵族滥用权力。
3．A
4．法官极有可能会判定罗莫洛斯的家人胜诉。理由：当时(公元前510年)古罗马还尚未形成成文法典，量刑定罪依据习惯，贵族掌握着对习惯法的解释权，可以在司法审判方面维护自己的特权。(此外，平民为争取自身权利，也会与贵族展开不懈的斗争，也有可能会胜诉)
5．可能性一：死者的财产需按其遗嘱进行处理，罗莫洛斯一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。可能性二：罗莫洛斯的财产被其家人继承，因为他有继承人，再者“十二铜表法”作为早期的成文法，仍然表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
6．法官不会判克丽奥佩特拉母子加人罗马籍。因为，罗马的公民法只适用于罗马公民内部。(如果从恺撒的强权角度考虑，他们也可能会获得罗马国籍)
第五篇：英语练习册答案
Key and Tapescript for Wordbook(2)
Unit1 Part 1
Text
Exercise Ⅰ.1.misprint 2.mislead
3.misleading
4.Misuse 5.had misjudged
6.have mispronounced
7.misfortune 8.misspelling 9.courageous 10.glorious 11.mountainous 12.spacious Ⅱ.1.head straight for 2.have a meal without paying 3.be passed from person to person 4.stay far away 5.cause trouble for sb.6.be south of Beijing 7.hear one’s flight announced 8.sound similar 9.result in highways being closed 10.wonder what in the world has happened 11.please be on time 12.feel like crying Ⅲ.1.G 2.I 3.A 4.H 5.D 6.E 7.F 8.B 9.C 10.J Ⅳ.1.uncommon 2.in 3.flying 4.Most 5.serious 6.English 7.like 8.or 9.that 10.can’t 11.especially 12.as Ⅴ.Passage 1 1—5 CADBA Passage 2 1—5 DBDBD Ⅵ.1.not perfect 2.after tomorrow 3.they 4.different meanings 5.small differences Part Ⅱ Ⅱ.1—5 BDDDD 6—10 ACBCA 11—15 BADBC 16—20 CCDAB 21.misunderstanding
22.similar
23.helpful
24.flights 25.playing
26.mystery
27.confusion
28.leaving 29.doing 30.was sleeping Ⅲ.1—5 CBCAB 6.(S)(W)7.(L)(U)8.(I)(C)9.(F)(H)10.(O)(J)Ⅳ.1.事情正如教授所预见的那样。
2.该跨国公司用5万美元买下了这家商号，用2000美元买下了它的商誉。
3.你酒后驾车等于去闯祸。
4.泰德不知道为什么警察局要他去，但他昨天还是去了。5.寻夹克衫 5月12日，我不慎在操场丢失一件绿色、领口有拉链的夹克衫。拾到者请把夹克衫还给失主克鲁奇。地址：九号宿舍楼203房间。非常感谢。Ⅴ.NOTICE All professors and associate professors are requested to meet in the college conference room on Tuesday, March 18, at 2:00 p.m.to discuss issues concerning academic exchanges.Unit 2 Part Ⅰ Text Exercise Ⅰ
1.shiny
2.snowy
3.dirty
4.windy
5.brotherly 6.lovely 7.bloody Ⅱ
1.swarm into the long sleeper train 2.shut the window in my face
3.a terrible blow to my dignity
4.cut sb.short sharply 5.turn one’s back on sb.6.a state not to be described 7.look around helplessly 8.be of service to sb.9.be entirely at sb.’s disposal 10.turn sth.inside out Ⅲ
1.D 2.J 3.G 4.A 5.H 6.K 7.B 8.E 9.C 10.F 11.I Ⅳ
1.to 2.platform 3.swarming 4.if 5.sharply 6.face 7.blow
8.official
9.short 10.bother 11.on 12.treated 13.described
Ⅴ
Passage 1 1—5 BDDCD Passage 2 6—10 CADBD Ⅵ
1.an invitation 2.the 2nd floor 3.another famous writer 4.beaming 5.the writer’s explanation Part Ⅱ Exercises for PRETCO Ⅱ
1—5 ADADB 6—10 BACBC 11—15 DDBCC 16—20 CADBA 21.had lived 22.will be turned 23.to be invited 24.sleeper 25.Having been 26.foolish 27.less 28.helplessly 29.luxurious 30.impatient Ⅲ
1.1963 2.＄1.8 billion 3.color cosmetics 4.men’s skin care 5.1-800-MARY KAY/1-800-768-9269.6.weapons 7.Benjamin Franklin 8.2,000 million 9.365 10.one’s closed car Ⅳ 1.他突然插进一则粗俗不堪的笑话，使当时的庄严气氛丧失殆尽。2.他在遗嘱中安排了自己死后的财产处理问题。3.这些旅客是和一些商人一起来的。4.他毫不费力地帮他妹妹解出了这道数学题。5.定婚启事
霍兰·沃尔什曼先生及夫人荣幸的宣布，他们的女儿露西·沃尔什曼小姐与塞穆尔·拉塞尔先生与2004年8月8日（星期日）订婚，兹特敬告亲友。Ⅴ
Dear Mr.John Smith, We are sorry we can not immediately send you the catalogue and price list for which you asked in your letter of March 10.Supplies are expected from the printers in two weeks and as soon as we receive them, we will send you a copy.Yours faithfully, Mary Wang Unit 3 Part Ⅰ Text Exercises Ⅰ.1.reasonable 2.fashionable 3.comfortable 4.countable 5.changeable 6.eatable 7.payable 8.manageable Ⅱ.1.approach„step by step 2.set short-term goals 3.with the end in mind 4.reac h one’s goals 5.build up one’s confidence 6.concentrate on the next step 7.try as hard as you can 8.get down on oneself Ⅲ
1.I 2.E 3.J 4.F 5.B 6.H 7.A 8.D 9.G 10.C Ⅳ
1.to 2.whose 3.If 4.then 5.perfect 6.on 7.Otherwise 8.Where 9.success 10.hard 11.mean 12.failure Ⅴ
Passage Ⅰ 1—5 CBDAA Passage Ⅱ 6—10 BCDAD Ⅵ
1.share certain things 2.realistic goals 3.to be successful/to succeed 4.failure and defeat 5.less informed than Part Ⅱ Exercises for PRETCO Ⅱ
1—5 BDCAB 6—10 DACDC 11—15 DABCB 16—20 ADABC 21.stands 22.academic 23.be phone 24.professional 25.have been 26.fewer 27.reasonable 28.willing 29.productive 30.Reading Ⅲ
1—5 CCBAD 6.a company 7.a(written)record 8.ensure 9.Receive 10.Date Ⅳ
1.你应该努力把思想集中在工作和学习上。2.这个国家的西部正在集中发展工业。3.上个星期天晚上我另有约会。4.勤奋的原则适用于一切事业。5.亲爱的先生：
你收到我的申请材料了吗？我是三星期前通过航空寄出的。我很担心。你们什么时候开始审议申请材料并作出决定呢？多谢你们的帮助。Ⅴ.Dear Mr.Johnson, Mr.John Green, our General Manager, would like to come and see you at about 2:00 p.m.on June 3 to discuss about the opening of a sample room with you.If not, what time would you suggest? Yours sincerely, Mary Wang Unit 4 Part Ⅰ Exercises Ⅰ
1.width 2.warmth 3.length 4.depth 5.strength 6.psychologists 7.scientist’s 8.biologist 9.chemist 10.tourists 11.journalist 12.physicist Ⅱ
1.Christmas Eve 2.tell the truth 3.hearty laughter 4.fake one’s emotions 5.seize the opportunity 6.abuse the environment 7.pollute water and air 8.weapons of mass destruction 9.dwell on things of the past 10.listen closely 11.an animal rights activist 12.expendable commodities 13.make a snide comment 14.a hint of laughter 15.on behalf of Ⅲ
1.H 2.J 3.E 4.G 5.L 6.D 7.B 8.F 9.A 10.K 11.I 12.C Ⅳ
1.not 2.fake 3.served 4.opportunity 5.what 6.abuse 7.breathe 8.weapons 9.against 10.species Ⅴ
Passage Ⅰ 1—5 DCBCA Passage Ⅱ 6—10 BACBC Ⅵ
1.make analogies 2.3 3.an analogy 4.over 7000 5.quickly Part Ⅱ Exercises for PRETOC Ⅱ
1—5 BACAD 6—10 BCDDA 11—15 CCABB 16—20 DCDAB 21.honesty 22.laughter 23.pollution 24.was being operated 25.enables 26.learning 27.being discussed 28.occasional 29.having made 30.likes Ⅲ.1—5 ADABC 6.Liyuan Theatre of Qianmen Hotel 7.all schools 8.attached display hall 9.booking office 10.October 10-15 Ⅳ.1.老板进来时他假装在看一份重要的文件。
2.参观者对这座城市过去十年中汽车制造工业的成就感到惊奇。3.我丈夫今晚因故不能前来，我代他向你们致谢。4.电视里的暴力正在玷污孩子们的心灵。
5.统计结果显示，英国男人每天有4小时41分钟的空闲时间，比（英国）女人多20分钟。Ⅴ.Dear Sir, I am very eager to enter the Graduate School of your University next fall as a PH.D.candidate in physics.I would appreciate it very much if you would send me a graduate catalog of your university, and also a set of application forms for admissions.Thank you for your kind assistance.Sincerely yours, John Smith
Test Yourself(for unit 1—4)Part Ⅱ Vocabulary and Structure Section A 1.manageable 2.misled 3.depth 4.spacious 5.tourists Section B 1.challenged 2.dwell on 3.embarrassed 4.recognize 5.searching 6.otherwise 7.described 8.vacant 9.turned 10.comment Section C 1.until the rain stopped 2.would notice the difference between the two notes 3.I don’t think he will/I don’t think so 4.too low to be heard clearly 5.have brought two more bottles of water 6.Why do you suppose/think 7.must have misunderstood him 8.That’s how pride leads one to failure 9.Thy may have left home already 10.much work to be finished in one day Part Ⅲ Reading 1—5 CBBCC 6—10 BBADA Part Ⅳ Cloze 1.need 2.pollute 3.weapons 4.particulary 5.for 6.on 7.nor 8.present 9.plan 10.freedom Part Ⅴ Translation 1.Misunderstanding the signal as “traffic jam”, he immediately pulled over, checked his map, and then headed for the airport by another load.2.They should be ashamed to have kept the tent completely at their own disposal while their companions were looking helplessly for somewhere to sleep.3.He did more than just visualize himself as an excellent professional player.He was also building up his skills step by step and achieving more and more.4.I believe that your mental strength will enable you to approach the illness with a positive attitude and eventually come through these hard times.5.On behalf of the innocent animals, the writer argued that human beings have abused the creatures so cruelly that a great number of species on earth have been exterminated.Unit 5 Part Ⅰ Text Exercise Ⅰ.1.enlarged 2.enrich 3.enables 4.endear 5.ensure 6.leadingship 7.ownership 8.friendship 9.scholarship 10.partnership 11.membership Ⅱ.1.appreciate the depth of sb.’s love 2.as well as 3.present sb.with sth./present sth.to sb.4.take out sth.5.a stack of envelopes 6.make good use of 7.keep one’s distance from sb./sth.8.stare at 9.enrich one’s life 10.as for 11.be worth Ⅲ.1.L 2.C 3.G 4.A 5.O 6.M 7.B 8.N 9.F 10.P 11.I 12.H 13.D 14.E 15.K 16.J Ⅳ.1.While 2.ends 3.store 4.at 5.served 6.soul 7.how 8.truly 9.when 10.shown 11.from 12.enrich Ⅴ.Passage Ⅰ 1—5 CBADA Passage Ⅱ 1—5 BCDCB Ⅵ.1.peering through/looking in 2.pair of shoes 3.a half dozen 4.the boy’s feet 5.God’s wife Part Ⅱ Exercises for PRETCO Ⅱ.1—5 CBCDD 6—10 ABDAC 11—15 BCACB 16—20 CDADD 21.depths 22.engagement 23.will be sent 24.priceless 25.studying 26.mistrust 27.misfortune 28.reading 29.wants 30.respected Ⅲ.1—5 BCADB 6.(Channel 39,21:30)(Channel 5,13:45)7.(Channel 38,21:08)(Channel 5,10:48)8.(Channel 8,12:00)(Channel 20,19:15)9.(Channel 5,13:00)(Channel 38,18:25)10.(Channel 8,19:55)(Channel 39,19:00)Ⅳ.1.我认为儿童对现代图画往往比任何人都更有鉴赏力。2.市长把银杯授予了获胜者。3.我弟弟刚告诉我他和安订婚了。4.战斗发生在该城近郊。
5.在航空旅行比较普及之前，英国人举家度假时几乎总是去某个海边旅游胜地。Ⅴ.Dear Sir, Have you received my application and the supporting materials? I sent them via airmail three weeks ago.Could you let me know when you are going to review the application materials and make you decision? Your help will be greatly appreciated.Sincerely yours, John Smith Unit 6 Part Ⅰ Text Exercises Ⅰ.1.socializing 2.publicized 3.specializes 4.standardize 5.visualize 6.criticized 7.industrialize 8.modernized 9.popularizing 10.nationalized 11.victimized 12.realized.Ⅱ.1.play the character of Ronald McDonald 2.cover most of Arizona and a portion of Southern California 3.one of the standard events 4.visit as many of the community hospitals as possible 5.make a difference to sb.6.experience some “down time” 7.place restrictions on sb.8.hospital personnel 9.deal with the issue immediately 10.transfer germs from one patient to another 11.break the rules 12.on one’s way home 13.tend to the medical equipment 14.do/play a few simple magic tricks 15.grant sb.’s request Ⅲ.1.F 2.A 3.E 4.J 5.C 6.B 7.K 8.I 9.G 10.L 11.D 12.H.Ⅳ.1.First 2.frighten 3.deal with 4.physically 5.transferring 6.why 7.didn’t 8.communication 9.spoken 10.impossible.Ⅴ.Passage 1 1—4 BACD Passage 2 1—4 CCAD Ⅵ.1.attend school/go to school 2.winner/power lifter;over come obstacles/pursue dreams 3.handed it back/give it back;someday/one day;himself 4.died/passed away 5.champion Part Ⅱ Exercises for PRETCO Ⅱ.1—5 BCDDA 6—10 BAABB 11—15 DDAAB 16—20 BDDDC 21.being built 22.had learned 23.emotionally 24.have been waiting 25.running 26.restriction 27.Having been shown 28.dismissal 29.regardless 30.unhappiness Ⅲ.1—5 ADBCB 6.majored in engineering 7.an assistant teacher and lab technician 8.Master of Science 9.the Massachusetts of Technology 10.an application from and some related information Ⅳ.1.我盼望今年暑假见到你。
2.使用该场地的限制规定是：不准打架，不准损坏设施。3.他和委员会已经认真的考虑了重返国会的人员名单。4.在法庭上出示之前，我们先过目了一下证人的证词。
5.虽然世界上很多国家在一年中不同的时间里庆祝他们自己的母亲 节，但诸如美国、澳大利亚等国家都在5月的第二个星期日庆祝母亲节。Ⅴ.Dear Sir, I’m sorry to bother you, but I really need your help.I hear two people have received offers from your department.Have you already begun to offer admissions to promising applicants? I am writing to ask whether you have made any decision on my file.Thank you for your attention.Sincerely yours, Tom Green Unit 7 Part Ⅰ Text Exercises Ⅰ.1.cruelty 2.equality 3.nationality 4.loyalty 5.certainty 6.stupidity 7.reality 8.personality 9.morality 10.modesty Ⅱ.1.take me out 2.a nice guy 3.not that complicated 4.another alternative 5.date you 6.make things simple 7.create excuses 8.know where you stand 9.give it to you straight 10.stop hassling me 11.get more of what you want 12.on a social visit Ⅲ.1.E 2.H 3.G 4.B 5.C 6.I 7.D 8.F 9.A 10.J Ⅳ.1.that 2.but 3.solution 4.say 5.of 6.trash 7.lengths 8.it 9.idiot 10.telling Ⅴ.Passage 1 1—5 BABCD Passage 2 1—5 BCCAD Ⅵ.1.was fond of 2.cutting anything 3.had cut away 4.told the truth 5.not being afraid Part Ⅱ Exercise for PRETOC Ⅱ.1—5 CCDAD 6—10 AAABA 11—15 BBBDC 16—20 DDCAC 21.solution 22.Having lived 23.proposal(s)24.fascinating 25.charm 26.smoking 27.to do 28.tactful 29.are having 30.angrier Ⅲ.1.the Connecticut River 2.insurance offices 3.English 4.Polish 5.art exhibitions 6.(O)(G)7.(K)(F)8.(M)(A)9.(J)(N)10.(C)(I)Ⅳ.1.这个城镇既干净又安静，自有大城市里找不到的那种魅力。2.我们的计划确实成功了，那真是个好主意。
3.他对上星期五公司高层会议上所做出的决定感到焦虑不安。4.日落时变化多端的色彩使人看得入迷
5.我们都知道学英语很难。要掌握它，即使不用几十年，也至少要得花几年时间。Ⅴ.Dear Nichole, Thank you very much for telling me this good news.Your department is famous all over the world.I feel so honored to be admitted by your department.Thank you again for your help during my application process.Sincerely yours, Mary Brown Unit 8 Part Ⅰ Text Exercises Ⅰ.1.departure 2.closure 3.mixture 4.procedures 5.expenditure 6.pleasure 7.pressure 8.Exposure 1.crowded 2.spirited 3.detailed 4.honeyed 5.prejudiced 6.experienced 7.cultured 8.skilled 9.famed 10.gifted Ⅱ.1.at a very fast pace 2.the dawn of the 21 st century 3.may will be true 4.the top 10 greatest scientists of the 20 th century 5.give a detailed picture of 6.an understanding of how the human brain works 7.die of cancer 8.reverse a process 9.push students to study harder 10.stop talking about theories 11.study with certainty 12.coal,oil,nuclear energy, and so on Ⅲ.1.F 2.E 3.A 4.J 5.H 6.B 7.G 8.C 9.D 10.I Ⅳ.1.Since 2.known 3.which 4.started 5.past 6.detailed 7.of 8.beginning 9.couple 10.data 11.understanding 12.at Ⅴ.Passage 1 1—5 BABDA Passage 2 1—5 BCABC Ⅵ.1.see 2.a film 3.a camera 4.behind 5.(wounded)soldiers Part Ⅱ Exercises PRETCO Ⅱ.1—5 DCDBC 6—10 AAAAC 11—15 DCABB 16—20 CCABB 21.dramatically 22.evolution 23.behave 24.spending 25.Supported 26.incurable 27.Having put 28.explosion 29.have passed 30.to serve Ⅲ.1—5 BCADD 6.select your car 7.Contact Information Form 8.confirm your selection 9.confirmed 10.Customer Care representative Ⅳ.1.母亲用钱很谨慎，只花自己收入很小的一部分。2.被追猎的狮和象被称为大猎物。
3.她心地善良，每天都来帮这位患病的孤寡老人服药。4.读好书有助于使人言谈文雅。
5.现今大多数美国人不用为衣食操心，但是每当驾车者经过加油站时，有一个问题总会浮上心头，那就是汽油涨价。Ⅴ.FINANICIAL GUARANTEE TO WHOM IT MAY CONCERN, This is a letter to indicate that I have the financial capability to support my daughter, Miss Mary Smith, during her stay in Australia to study for a master’s degree in physics.I am willing to give her my full financial support, which will include her tuition fees, living costs and travel expenses to and from Australia.she will be guaranteed $20,000 per year.The money will be sent to her by bank draft.Sincerely yours John smith Test Yourself(for Unit 5-8)Part Ⅱ Vocabulary and Structure Section A 1.socialize 2.safety 3.detailed 4.failures 5.ensure Section B 1.connected 2.predicting 3.died of 4.make use of 5.issues 6.standard 7.grave 8.transfer 9.solution 10.forever Section C 1.which personally I doubt very much 2.As he had been in prison several times 3.As the police were entering the building from the front door 4.but that I’m greatly disappointed by you 5.I would have come home sooner 6.While I understand that you are busy at the moment 7.While she is a sweet girl 8.the two sides should meet again the following day 9.so have all these other people 10.so’s Bob Part Ⅲ Reading 1—5 DBACA 6—10 BADCB Part Ⅳ Cloze 1.precious 2.away 3.valuable 4.respect 5.share 6.right 7.to 8.distance 9.friendships 10.core Part Ⅴ Translation 1.I’d like to present this precious gift to Mr.President, which I hope will help develop the friendship between the people of our two countries.2.She realized the job involved taking risks and was much more dangerous than she had imagined.3.Advances in science bring bad as well as good effects on human beings.4.He is looking forward to living in another city.Meanwhile, he’s worried he may not be able to make new friends there.5.While the problem was solved shortly after the meeting, the boss was still angry at not being informed of it by the manager.TEST YOURSELF(for PRETCO—Level B)Part Ⅱ Vocabulary and Structure 16—20 ACBDC 21—25 DCAAB 26.radiation 27.keeps 28.description 29.has joined 30.partially/partly 31.pleased 32.freedom 33.shaking 34.to drive 35.enriching Part Ⅲ Reading Comprehension 36—40 BCABA 41—45DACAB 46.wood 47.railroad 48.careful management 49.Forever Forests 50.Forest For Us 51.(F)(Q)52.(E)(S)53.(U)(B)54.(H)(T)55.(R)(C)56.work glove samples 57.work gloves/sample products 58.didn’t know/couldn’t tell the difference between them 59.any further news 60.his first order Part Ⅳ Translation—English into Chinese 61.事情的结果正如教授所预见的那样。62.他们让那对新婚夫妇随意使用那所避暑别墅。63.他们究竟会不会成为未来的奥运冠军，只有让时间来回答。64.除了其布景的感染力外，他使用摄影机的技巧有时也显示出不可思议的效果。65.亲爱的约翰逊先生：
感谢您来信对我的任命表示祝贺。也感谢您对我的工作所给予的支持，并期待不久与您见面。
约翰·史密斯敬上 Part Ⅴ Writing Dear Professor Smith, I was admitted to the hospital on June 9, 2004 because of acute appendicitis.My doctor has suggested an immediate operation.It is expected that I will be well in about 10 days and discharged on June 19, 2004.I am writing this note to ask for sick leave for the coming two weeks.Thank you.Sincerely, JackHopkins1
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