六年级英语寒假作业设计 专题

第一篇：六年级英语寒假作业设计 专题

六

（二）班寒假作业设计：

1、给单词变换一个字母，或加字母，让其变成另一个单词，并写出汉语意思。（20个）

如：see----sea----tea----team-----tear-----teach

(看见）（大海）（茶）（队伍）（泪珠）（教）

2、词型转换题。（20个）

如：he(宾格）_____

English(名词）______

3、句型转换题。（20个）

如变成一般疑问句、否定句、肯定句、变换时态等。4.填空题。（20个）

如，Go straight _____ five minutes.5、改错题。（20个）

如：She go to school by bike._________

6、单词分类题。（若干个，如交通工具类

地点

职业

7、写十篇作文：

My family

My holiday

My parents My pen pal

My English teacher

My math teacher My Chinese teacher

My weekend My hobby My dream(我的梦想）8.每人学唱两首英文歌。

注：以上作业要求用一个英语作业本完成。

人称代词）

第二篇：六年级英语寒假作业

2015年六年级英语寒假作业

85分以上：

必做：1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：8k大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题

2.预习背默六年级下册1—3单元单词，开学后进行单词竞赛 3.预习背默六年级下册1—3单元课文，每个单元Let’s talk 要求家长签字

4.自学一首3分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲比赛。

选作：看英文电影2部，(推荐：《刮痧》，《海底总动员》)反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。

70—84分：

必做：1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：8k大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题

2.预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。3.预习背默六年级下册1—2单元课文，每个单元Let’s talk,要求家长签字

4.自学一首2分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲比赛。

选作：看英文电影1部(推荐：《刮痧》，《海底总动员》)，反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。

70分以下：

必做：1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：8k大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题

2.背默六年级上册课文，每个单元B部分的 Let’s talk，要

求家长签字

3.背默六年级上册单词，开学后进行单词测试 4.自学一首2分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲比赛。

选作：看英文电影1部(推荐：《刮痧》，《海底总动员》)，反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧。

第三篇：六年级英语寒假作业

六年级英语寒假作业

一、争做英文朗诵家。

1．每天跟读课文一个部分并默写，要跟视频的语音、语调、语速一样。2.开学后进行课文背诵、表演、默写比赛，相信大家都会很最棒的！

二、复习单词

1.自由复习三至六年级的单词总汇表，要求会背、会默写（相信六年级的你们，会有科学合理地安排）。

2.开学后统一组织默写，不会的一个单词罚抄5—10遍。

（占用你的活动和休息时间，可别有意见啊!）。

三、语法集结号

1）一般现在时：

例句：a.含有be动词类：

1.I am a student.2.You’re my best friend.3.She’s a teacher.b.含有行为动词类：

1.I often do housework on Sunday.2.He often plays football on Sunday.2)现在进行时：

例句：1.Look！Jim is playing the flute near the river.2.My parents are cook dinner in the kitchen.3.I am listening to music now.3)一般将来时：

例句：1.We are going to have a picnic next Saturday.2.Mary is going to go to the British Museum tomorrow.要求：

A.写出每种时态的概念。

B．写出例句的句子结构。

C．把例句变为否定句。

D．把例句变为一般疑问句，并做肯定或否定回答。

E．写出以上例句的特殊疑问句。

四、写作尝试

春节将要到了，你觉得开心吗？你准备去哪里？和谁一起？准备做什么？请写一篇不少于50个单词的作文。

写作要求：

1.单词句子尽量不要重复。

2.尽量选择自己熟悉的句子。

3.注意作文时态（一般将来时）。

4.注意书写要干净、整洁。

五、星海好声音。

1.到网上找两首自己喜欢的英文歌，学会唱它（可以把歌词抄下来并了解歌词大意），一定要唱得熟练好听哦！

2.开学后唱给全班同学听（有伴奏最好），评选出我们的年级好声音。

3.老师推荐：《Take me home country road》，《Seasons in the sun》，斯卡布罗集市（毕业生），《Tell me why》，《Be what you wanna be》，《Big big world》,《God is a girl》, 《Far away from home》

中国好声音歌曲：《I feel good》，《At last》，《What a wonderful world》，《Someone like you》

五、电影世界

1.观看2—3部经典英文电影。片中你最欢的角色和最不喜欢的角色是谁，为什么？写下来（如果能用英文你就太棒了）！

2.选出你最欢的一部电影，可了解电影的背景，要表达的主题,写下故事梗概及观后感（如果是全英的我就爱死你了！）。

3.老师推荐：

《雾都孤儿》《战马》《音乐之声》

《海蒂》《少年派的奇幻漂流》

《爱丽丝梦游仙境》《阿甘正传》

《魔法保姆麦克菲》

《美丽心灵》

第四篇：六年级寒假作业设计

阜阳市实验小学六年级寒假作业

一、寒假安全

寒假有近四周时间，中间有一个传统节日春节、元宵节、天气多变，比较寒冷，希望家长要教育好孩子做好各项安全教育，如：防火、防寒、用电、不燃放烟花鞭炮、外出等的安全问题，同时注意自身的文明礼仪，提高自我保护的能力。

二、学习要求：

每位同学要结合自己的实际制定好假期生活学习计划，鼓励孩子博览群书，做好读书笔记，多练习习作，并对以前学过的知识进行复习回顾。补回五、六年级缺失的知识。

1、认真完成《寒假作业》。

2、阅读与习作：准备一本笔记本，做好读书笔记，10篇。

（1）每天读一篇作文选或者《***阅读》，要“圈点画批”，每篇摘抄10个好词，5个好句。

（2）写2篇读后感，字数500以上。

（3）假期的趣事、烦心事、见闻等相关文章3篇，字数500以上。（写在中作文本上）

（4）学习能力较强的同学可以利用寒假阅读整本书，并写一篇图书阅读推荐。

推荐书目：《童年》《在人间》《上下五千年》《你在为谁读书》《海底两五里》《假如给我三天光明》及沈石溪系列动物小说等。

3、练字：每天一篇。

4、背诵《古诗80首》（全部背完），并对自己积累的古诗词进行分类整理。

三、亲情作业

1、每天为家里做一件家务活。

2、为每位家人做一件好事。

最后，提醒同学们一点，要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。2018、2、5

申论备考辅导：名言警句开启写作开头(上)

一、名言警句法

在申论议论文或综合文体中，为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，考生引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点，以论点为统帅，始终为论点服务。

一般来说，文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜，为整篇文章奠定基调、画龙点睛等作用。文中引用名人名言可以使论据确凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突出中心、富有启发性、使语言精炼、含蓄典雅等作用。

二、精选实例

【例】围绕“城市摊贩管理”为主题的议论文。

马路摊点一直是城市管理工作的一个重点和难点，每次治理的结果都是“野火烧不尽，春风吹又生”。路边摆摊的小商贩，他们以低廉的成本、微薄的利润经营，不但解决了自身生存的问题，而且满足着城市中低收入者的生活需求。但是，一些马路摊点的存在，也确实给城市市容市貌以及百姓的生活环境带来了不利的影响。过去，我们对城市摊贩管理，大都采取没收、罚款甚至取缔的政策，但是这些政策的实施，并没有从根本上解决城市摊贩问题，反而加剧了城市执法人员和马路摊贩之间的矛盾对立，成为影响社会稳定的不和谐音符。

【例】围绕“社会信用体系建设”为主题的议论文。

《左传》云：“信，国之宝也”。其指出诚信是治国的根本法宝。那么人无信不立，国无信不富不强，诚信是中华民族的传统美德之一，无论在过去或是现在亦或是未来，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的。然而近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的程度。因此，加快社会信用体系的建设已成为各级政府日益关心的课题。

第五篇：六年级寒假作业设计

六年级寒假作业设计

亲爱的孩子们: 又一个寒假来临了哦，这是小学阶段的最后一个寒假.展望2014 ,我们都有太多的期待,让我们一起去努力,让这个寒假过得更加精彩吧!

一、预习（家长签字）：

预习下册第一单元课文，要求背诵的有：（背完后，画“√”）

1、文言文两则

2、匆匆

3、《桃花心木》第14段

4、《手指》最后一段

5、阅读链接 《手》P16

6、阅读链接《明日歌》P6

7、第一单元日积月累 P21 另外，默写的有：文言文两则、《明日歌》、《手》、词语盘点、日积月累（写在新本上）

二、实践（家长签字）

(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;(2)给家人洗一次衣服;(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;

以上四项，做完后，选择一项写一篇感受。（写在摘抄本上）

三、阅读（家长签字）

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，可以让你变聪明。必须从以下书目中选择一本：《红岩》、刘知侠《铁道游击队》、吴强《红日》、徐光耀《小兵张嘎》、王原坚《小游击队员》、张品成《赤色小子》、《安徒生的童话》、契诃夫《变色龙》、《鲁滨孙漂流记》、《汤姆 索亚历险记》。全部都读过的，可以再看其他的课外书。以上书目每人至少读一本书，并做好摘抄，摘抄不少于15次。（每次至少大半页）

四、写作（家长签字）

（1）读一本文学名著、办一张手抄报。（可以联系第二项作业阅读的书目）（2）写三篇周记(字数在400字以上)。（周记写在摘抄本上）

温馨提醒：每项作业认真完成，家长检查并签字，开学后，要以班级为单位组织学生进行寒假作业展览交流，要求人人参与，完成优秀的进行表彰，望各位家长重视。