新版人教版八年级语文上册总复习资料一

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第一篇:新版人教版八年级语文上册总复习资料一

期末总复习一

字词句基础知识

一、知识积累及考点分析

(一)字词积累 溃退()

阻遏()

荻()港

颁()发

仲()裁()掠()过

.......翘()首

悄()然

桅()杆

娴()熟

默契()咆()哮

驿.......()站

瞥()见

畸()形

解剖()

诘()责

匿()名

杳()......然

深恶()痛绝

顿挫()

粗糙()

堆砌()

消遣()

黝()黑

......锃()亮

愚钝()

蒙昧()

甲胄()

滞()留

禁锢()

犀().......利

侏儒()

尴()尬()

藏污纳垢()

窒()息

差()使

交卸()

.......狼藉()

簌簌()

踌()躇()

蹒()跚()

颓()唐

琐()........屑

奔丧()

坦荡如砥()

虬()枝

修葺()

秀颀()

臼()齿

......菌()子

鲜腴()

牛犊()

茸()毛

凋()谢

洗涤()

飓().......风

濒()临

俯瞰()

呼号()

择()净

推崇()

惟妙惟肖()

......绝伦()

轩()榭

重峦叠嶂()

嶙()峋

镂()空

斟()酌()

.......相间()

隧()道

纤()维

喧嚣()

绢()本

题跋()

冗().......长

遒()劲

络()绎()不绝

臃()肿

蜕()皮

徘徊()

田畴()

......罅()隙

簇()拥

料峭()

酒肆()

岔()道

汴()梁

轧().......碎

丘壑()

倔()强()

婆娑()

....

(二)成语积累

摧枯拉朽:比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。

锐不可当:锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。

如梦初醒:像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。

鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里很突出。殚精竭虑: 殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。

抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

为富不仁:为:做,引伸为谋求。剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

正襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。诚惶诚恐:诚:确实;惶:害怕;恐:畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

筋疲力竭:筋:筋骨;竭:完。形容非常疲乏,一点力气也没有了。

妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。

潜滋暗长:潜:暗中,隐藏;滋:生长。形容暗暗地不知不觉地生长。张目结舌:瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。

巧妙绝伦:绝:没有。伦:同类。指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。

因地制宜:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。

无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。摩肩接踵:摩:摩擦。踵:脚后跟。接:碰。肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。白手起家:指没有任何经济实力支持,靠着双手进行创业,最后获得成功的果实。

深恶痛疾:深:表程度高,非常,极其的意思;恶:厌恶;痛:深切地;疾:痛恨。痛疾 : 深切地憎恨指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。

(三)病句类型及辨析

1、病句类型及原因

(1)成分残缺 A 缺主语

B 缺谓语

C缺宾语(2)语序不当 A 状语与谓语 B 并列词语(3)搭配不当 A 词语搭配 B 谓语与宾语(4)指代不明 A 代词不明 B 歧义句(5)重复累赘

(6)前后矛盾

2、辨析方法或步骤

(1)确定句子主干(<定语>主语‖+<状语>谓语+<定语>宾语)

(2)看到代词不放过

(3)看到关联词语不放过

(4)看到并列短语不放过

(5)看到否定词不放过

(四)句子排序

1、解题步骤

通读文段→勾画关键字词(代词、关联词、重复词)→确定首(尾)句→比较选项→排除错项→确定答案

2、应试技巧:

A、读句子

B、比选项

C、巧排除

(五)句子转换

1、散句==整句:确定主干、组合成句、删改完成;

2、陈述句==反问(双重否定)句:正反验证、逐个击破;

3、常规句==特殊(倒装)句:还原法

4、直陈句==转述句:注意人称变化

二、文体知识积累

1.新闻:新闻也叫“消息”,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。广义的新闻,是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称;狭义的新闻则专指消息。

2.新闻的特点:及时性、准确性、真实性(是新闻的生命)。3.新闻结构的组成部分:标题、导语、主体、背景、结语。

标题:是整篇新闻的眼睛,具有简明、概括的特点。它可以是只有一个主标题,也可以是多行标题。多行标题包括:主标题、引题、副标题。

导语:(新闻开头的第一句话,概括了整条新闻的主要内容)用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题,给读者以总体印象。

主体:是主要部分,对导语中已披露的新闻要素作进一步的阐释和拓展。4.新闻的五要素:五W,即何时、何地、何人、何故、何事。5.括号内的部分是“电头”,交代了通讯社的名称,发电地点和时间。

三、课堂练习

见《专题检测卷》相关题目

期末总复习专题检测一 字词句基础知识

一.字音

1、下列加点字字形和注音全部正确的一项是()

A、歼灭(jiün)

拂晓(fï)溃退(kuì)

默契(qiâ)

B、桅杆(wãi)荒谬(miào)凋谢(diüo)驿站(yì)........C、解剖(pōu)地窖(yáo)逃窜(cuàn)瞥见(biý)

D、牛犊(dú)

制裁(cái)

杀戮(lù)

赃物(züng).......2.下列加点字字形和读音无误的一项是()

A 河堤(tí)惟妙惟肖(xiào)池沼(shào)奔丧(süng)B 拱(gǒng)桥 煞它风景(shü)着眼(zhuï)琐屑(xiâ)........C脂粉(zhǐ)重峦叠障(zhàng)恸哭(tîng)诘责(jiã)

D纤细(qiün)迥然不同(jiǒng)气氛(fýn)粗糙(zào)........3.下列加点字读音与字形均无误的一项是()

A.黏土(nián)舀水(yǎo)尴(jiün)尬 素湍(tuün)

B、畸形(qī)瞥见(piý)丘壑(hâ)蒙昧(mâi).........C.寒噤(jīn)拂晓(fú)轩塮(xûün)休憩(qì)

D.瞥(piý)见 惊骇(hài)遗孀(shuüng)悄然(qiǎo)........

4、下列加点字的读音和字形都正确的一项是()

A 犀利(xī)菌子(jùn)镂空(lîu)长途拔涉(shâ)

B歼灭(jiün)滞笨(dài)烦燥(zào)题跋(bá).......C 洨河(xiáo)仲裁(cái)参(cün)差(cī)飓风(jù)D交卸(xiâ)濒临(bīn)教诲(huì)轮廓(kuî).........

5、下列加点字字形与注音完全正确的一项是()

A.差使(chüi)惧惮(dàn)翘首(qiáo)田畴(chïu)

B、琐屑(xûâ)绢本(juün)匿(nì)名 猝然(cù)........C、呼号(hào)颓唐(tuí)咆哮(páo)推祟(cïng)

D、徙倚(tú)石砌(qì)鲜腴(yú)

蹒跚(pán)........6.选下列加点字字形和注音全对的一项()

A.弧形(fú)踌(chïu)躇 桥墩(dūn)匀称(châng)B.点辍(zhuì 驻足(zhù)侏儒(rú)秀颀(qí)........C.雕镂(lǘ)池沼(zhǎo)嶙峋(líng)斟酌(zhuï)

D.茸毛(rïng)藻井(záo)休憩(qì)伧俗(cüng)

........7.下面加点字字形与注音完全正确的一项是()

A、要塞(sài)洗涤(tiáo)滞留(zhì)取谛(dì)

B、督战(dū)遒劲(qiú)逃窜(chuàn)蛮横(hãng)........C、消遣(qiǎn)阻遏(â)相间(jiàn)寒噤(jìn)

D、狼籍(jí)荻(dí)港

劫难(jiã)锐不可挡(düng)........8.下面加点字字形与注音全对的一组是()

A、屏风(píng)臼齿(jiù)纳凉(nà)遂道(suì)

B、伫立(zhù)裹挟(jiá)簇拥(Cù)摄影(sâ)

.........C、残损(cán)喧嚣(xiüo)掠过(lûâ)俯瞰(kàn)

D、纤维(qiün)即使(jì)倔强(juã)嶙峋(xún)

........二.成语使用

1、下列句中的成语使用不恰当的一项是()A.物理老师的课上得栩栩如生,效果奇佳。....B.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。....C.由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。

....D.农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼,连声诺诺。....2下列句中加点成语使用不正确的一项是()A.生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约,不可能无所不为。....B.光明中学的摄影兴趣小组活动开展得惟妙惟肖,显示出较高的水平。....C.做这点微不足道的好事不算什么,我还要继续学习助人为乐的精神。....D.如果一个“充耳不闻”的人,对外界的一切也必然“无动于衷”。....3.下列各句中加点成语运用不当的一项是()

A对学校组织的这次为灾区捐款活动,我们应当踊跃参与,不应袖手旁观。....B部分西方组织的媒体自出心裁地剪接西藏“312”事件的图片,歪曲报道事实真相。....C诗人匠心独运,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。....D部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会,大家义愤填膺,严厉声讨陈水扁的“台独”言行。....4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。....B.面对凤凰古城巧妙绝伦的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬。....C.每逢税务大检查,总有一些不法商人投机取巧,弄虚作假,妄图躲过应有的惩罚。....D.早上教室里摩肩接踵,已经来了好几个同学了。....

三、病句辨析

1、下列句子中没有语病的一项是()

A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B.在列车长粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理。制定严密的防范措施。

2.下列语句没有语病的一项是()

A.从老师的谆谆告诫里,我得到了很大的启发。B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C.走进通玄公园的春天,我停下脚步驻足欣赏。D.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。

3.下列各句中,没有语病的一项是()

A.曹雪芹的时代和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映。

B.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

C.我断定他这次期末考试大概会取得较好成绩。

D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。

4、下列句子没有语病的一项是()

A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。

B.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

C.校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。

D.同学们去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

四、句子排序

1、把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)⑤②③①④

出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。______;______;______;_____。______。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。

①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量

②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳

③腹部的四角各攀附一条立体飞龙 ④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽

⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。

2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。②有了窗子,内外就发生交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。

⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。⑥这样,画的境界就无限地增多了。

A.③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥

C.②①⑤④⑥③ D.②③①④⑥⑤

3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(2分)

①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。

A.④②①③⑤ B.③⑤①④② C.②③⑤①④ D.③⑤①②④

第二篇:八年级上册语文复习资料

八年级上册语文复习资料

《七律长征》逶迤(wēiyí)磅礴(pánɡbï)云崖.....(yá)

《老山界》骨碌(ɡūlu)酣然入梦(hān)蜷(pãnɡpài)缀(zhuì)苛....(quán)澎湃....捐杂税(kē)道歉(qiàn)盛饭(chãnɡ)茂盛(shânɡ)打颤(zhàn)矗立(chù)咀嚼......(juã)落得很远(là)笨重(bân)苯(běn)觉悟((juã)睡觉(jiào).....

《草》焦灼(zhuï)踉踉呛呛(liànɡqiànɡ)蔫巴(niān)捂(wǔ)燎(liáo)挎包(ku.......à)跨越(kuà)垮台(kuǎ)胯下(kuà)侉子(kuǎ)涩(sâ)抽噎(yē)拽(zhuài)仔细端........详(duānxianɡ)帐篷 蓬勃 围追堵截 花天酒地 .....

《最后一课》挟(xiã)郝叟异(chà)哽(ɡěnɡ)捂着耳朵(wǔ)焐手...(hǎosǒu)诧....(wù)懊悔动(huànɡ)晃鱼(diào)..(àohuǐ)晃..眼(huǎnɡ)不幸.(xìnɡ)辛.苦(xīn)钓.

鱼钓(ɡōu)钥匙(yàoshì)妥帖(tiē)请帖(tiě)字帖(tiâ)思量(sīlianɡ)摊开 海滩......... 瘫软 .

《背影》奔丧(sānɡ)丧失(sànɡ)狼藉(pō)拭...(jí)簌簌..(sùsù)颇..(shì)箸.(zhù)差使(chāi)差距(chā)差不多(chà)参差不齐(cī)勾当(ɡîu)勾留(ɡōu)夺眶(kuà.......nɡ)而出 触目伤怀 变卖典质 情郁于中 ...

《我的母亲》瞥(piē)憧憧(chōnɡ)惺松(xīnɡsōnɡ)娓娓动听(wěi)唏嘘(xīx.......ū)女红(ɡōnɡ)万簌俱寂(lài)歉疚(jiù)蹑手蹑脚(niâ)检查氏(zhā)蒙眬.....(chá)查..(mãnɡ)蒙古族(měnɡ)背负(bēi)背(bâi)道而驰 热泪盈眶 莫名其.骗(mēnɡ)蒙.....妙 循循善诱 辗转反侧 饮泣吞声 忍气吞声 ......

《阿里山纪行》风靡(mǐ)堪称(kān)山岚(lán)谛听(dì)禅(chán)幢顶(chu......

ánɡ)红桧(ɡuì)秦桧唱(chuán)传(zhuàn)泓(hïnɡ)行列(hánɡ)道行(hã..(huì)传.....nɡ)树行子(hànɡ)穿行(xínɡ)接风洗尘 恍如隔世 人迹罕至 树阴 荫庇 ........

《苏州园林》嶙峋(línxún)镂空(lîu)斟酌.....(zhēnzhuï)重峦叠嶂.(zhànɡ)山岚.(lán)池沼(zhǎo)轩榭(xuānxiâ)琢磨(zhuï)裁剪 栽树 重叠 更迭 因地制宜 自..........出心裁 俯仰生姿 别具匠心 鉴赏 .....

《都市精灵》硕大(shuî)老鸹(tíhú)啄(zhuï)黄鹂(lí)肆无忌惮..(ɡuā)鹈鹕.....(dàn)呱呱坠地(ɡū)呱呱叫(ɡuā)拉呱(ɡuǎ)围剿(jiǎo)适中肯(zhînɡ).....(zhōnɡ)中.

量体温(liánɡ)量变(liànɡ)居高临下 无所事事退避三舍 司空见惯习以为常....... 喧闹 荒诞 ..

《幽径悲剧》潋滟(liànyàn)猬集(wâi)虬干(qiú)毛骨悚然(sǒnɡ)愚氓(mãn......ɡ)万斛(wānyán)应.(hú)蜿蜒...当(yīnɡ)应.用(yìnɡ)惆怅..(chïuchànɡ)摇曳.(yâ)绽(zhàn)朝阳(zhāo)坐东朝西(cháo)等闲视 自知之明 闲情逸致....之 史无前例...月白风清 林林总总 漠然 ...

第三篇:四年级上册语文鲁教版总复习资料

教学

第一单元必背必会知识点

一、重点词语(词语盘点必须能够正确听写)读读写写:

洞庭 无瑕 翡翠 船桨 攀登 泰山 骆驼 罗列 屏障 浙江 油桐 明艳 溪流气势 仿佛 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 凉爽 高耸 透射 和谐 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列

形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁 无限生机 读读记记:

漓江 孔隙 嶙峋 溶洞 戈壁 山涧 幽静 萦绕 锦缎 矫健 离鞍 一簇 竹筏 乳汁 悠闲 重重叠叠 斑斑点点

《独坐敬亭山》 唐•李白 《望洞庭》 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽,孤云独去闲。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。相看两不厌,只有敬亭山。遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。

二、形近字

绵(绵羊)潭(潭水)峦(山峦)驮(驮着)浙(浙江)棉(棉花)谭(姓谭)恋(依恋)驼(骆驼)渐(渐渐)簇(一簇)漓(漓江)拂(吹拂)蜒(蜿蜒)秦(秦朝)族(民族)璃(玻璃)佛(仿佛)蜓(蜻蜓)奏(演奏)奖(奖赏)瑕(无瑕)摇(摇摆)浆(豆浆)暇(空暇)遥(遥远)桨(木桨)假(假如)谣(歌谣)

三、多音字

shì(似的)juǎn(卷起)zhuàn(转动)似 卷 转

sì(相似)juàn(画卷)zhuǎn(转身)yǐn(饮水)chónɡ(重叠)hé(和气)饮 重 和 hè(附和)yìn(饮马)zhònɡ(重要)huo(暖和)

四、课文内容

1、古诗两首古诗、古诗的意思必须会背诵,会默写。

《独坐敬亭山》的作者是唐朝诗人李白。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了孤独寂寞的感情。

《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。这首诗描写了洞庭湖的秋色,表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。

2、《桂林山水》全文背诵。

作者写漓江的水先用大海和西湖作对比,突出了漓江水静、清、绿的特点。作者用“感觉不到它在流动”来突出“静”;用“可以看见江底的沙石”来表现“清”;.用“一块无暇的翡翠”来形容“绿”。

作者写桂林的山先用泰山和香山作对比,突出了桂林的山奇、秀、险的特点。

3、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶。背诵课文第三段.本文是一篇游记,按游览的先后顺序来描写。去双龙洞途中的风光----洞口----外

教学

洞----孔隙----内洞----出洞

4、《七月的天山》用移步换景的方法展示了天山景物。

虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 陈述句:虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

5、园地一:我的发现 认识排比句(用相同的句式描写一个事物)。比如:《桂林山水》中描写桂林水的特点的句子、描写桂林山的特点的句子、《记金华的双龙洞》中第三段描写溪流的句子、《七月的天山》里描写溪流两岸的野花的句子。

6、日积月累: 会背诵并且知道作者。大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

第二单元知识要点

一、重点词语(必须能够正确听写)读读写写:

维持 财富 精湛 器重 属于 百货 崭新 喜悦 安慰 道德 号码 橡皮 教诲 尊严 逃难 善良 款待 例外 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 拨电话 闷闷不乐 迷惑不解 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 读读记记:

心扉 拮据 馈赠 天津 损伤 晾晒 耽误 宫廷 师傅 赚钱 掺假 闺女 讲究 受益 沉重 道谢 眼神 抱怨 鼓励 宽容 谦逊 驾驶 肥沃 梦寐以求 走街串巷 将心比心

二、形近字

维(维持)使(使用)拨(拨打)诲(教诲)尊(尊重)唯(唯一)驶(驾驶)拔(拔河)悔(后悔)遵(遵守)捶(捶背)增(增加)稍(稍后)僵(僵硬)喉(喉结)锤(锤子)赠(赠送)捎(捎带)疆(边疆)猴(猴子)憎(憎恨)梢(树梢)

三、多音字

jū(拮据)mēn(闷热)xiāo(削皮)据 闷 削

jù(根据)mèn(闷闷不乐)xuē(剥削)

nán(难过)bǎ(火把)zā(包扎)难 把 扎 zhā(`扎针)nàn(灾难)bà(伞把)zhá(挣扎)jiǎ(假如)xīng(兴奋)jìn(禁止)jiānɡ(将军)假 兴 禁 将

jià(放假)xìng(高兴)jīn(不禁)jiànɡ(上将)

四、词语意思

教学

狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。惬意:满意,称心,舒服。

尊严:尊重庄严。精湛:精深,指技术熟练、精通。

拮据:缺少钱。梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望。疲惫不堪:非常疲乏,不能忍受。骨瘦如柴:形容身材很瘦,像木棍一样。将心比心:设身处地为他人着想。鹏程万里:比喻前程远大。手不释卷:手里的书不舍得放下,形容勤奋好学或看书入迷。

五、课文内容

1、《中彩那天》让我们懂得守信比财富更为重要的道理。父亲面临的道德难题:是把汽车留下还是把车还给库伯。

重点句子:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

2、《万年牢》课文围绕父亲做糖葫芦讲了做糖葫芦、做生意、做人三件事。课文三次提到“万年牢”,分别指的是质量好、做生意实在、诚实可靠的人。

重点句子:父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

3、《尊严》讲得是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己命运的故事。文中哈默的形象是通过对他的外貌、动作和语言的细致描写来体现。

重点句子:别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。

4、《将心比心》课文围绕“将心比心”讲了阿姨帮奶奶开门、妈妈体谅护士两件事。重点句子:如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

5、园地二:32页日积月累、会背诵默写。言必行,行必果。《论语.子路》 与朋友交,言而有信。《论语.学而》 己所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》 精诚所加,金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 趣味语文:说“信”

确实的相信叫确信 非常的相信叫深信 坚决的相信叫坚信

忠实的信仰叫笃信 对自己怀有的信心叫 自信 履行自己的诺言叫守信 取得别人的信任叫取信 讲究诚实和信用叫诚信

第三单元知识要点

一、重点词语(必须能够正确听写)读读写写:

洋溢 允许 围墙 呼啸 明媚 增添 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油灯 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 睁大眼睛 读读记记:

喧闹 肩膀 铁锹 耕地 诧异 麦子 义务 木匠 木偶 表情 愣住 温柔 撒谎 魔杖 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 枯枝败叶 龇牙咧嘴 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴

二、多音字

教学

yīnɡ(应该)zuò(作家)xiānɡ(相信)应 作 zuó(作料)相

yìnɡ(答应)zuō(作坊)xiànɡ(照相)

三、形近字组词

允(允许)牌(牌子)愉(愉快)折(打折)伐(伐木)据(根据)充(充满)脾(脾气)喻(比喻)拆(拆开)代(代表)锯(电锯)梅(梅花)疑(疑问)训(训练)膀(肩膀)调(调动)融(融化)煤(煤油)凝(凝视)驯(驯兽)傍(傍晚)凋(凋谢)隔(隔开)

四、课文中心

1、《巨人的花园》:能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

2、《去年的树》:告诉我们信守诺言、珍惜友情的道理。

3、《小木偶的故事》:告诉我们笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

五、文学常识

童话可以分为两大类。一类是由作家创作的,著名的有丹麦的安徒生童话,德国的豪夫童话,英国的王尔德童话,中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜集、整理而成的,著名的有《格林童话》,共有210篇,整理者是德国的格林兄弟。其中包括《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》。

六、重点段落(要求:会背、会写)

1、从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天(鲜花盛开),夏天(绿树成阴),秋天(鲜果飘香),冬天(白雪一片)。村里的孩子都喜欢到那里玩。

2、你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了:幸福要靠(劳动),要靠很好地(尽自己的义务),做出(对人们有益)的事情。

七、叠词

ABB 红彤彤 绿油油 黄灿灿 亮晶晶 AABB 整整齐齐 干干净净 清清楚楚 明明白白 ABAB 整理整理 研究研究 收拾收拾 打扫打扫

第四单元知识要点

一、重点词语(必须能够正确听写)读读写写:

盲童 流连 穿梭 流畅 悄然 灵性 瞬间 扑闪 概念 弧线 述说

飞翔 权利 缤纷 飞蛾 骚扰 鼓动 跃动 强烈 欲望 冲破 坚硬 茁壮 规律 震撼 糟蹋 虽然 短暂 有限 听诊器 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 读读记记:

顽强 流淌 角膜 捐赠 器官 酷爱 拥抱 遵从 失明 领悟 寂寞 遗憾 气魄 清晰 孤零零 齐刷刷 清香袅袅 不假思索 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震

二、多音字

pū(铺床)tán(弹琴)chónɡ(重复)qiǎo(悄然)铺 弹 重 悄

教学

pù(店铺)dàn(子弹)zhònɡ(重量)qiāo(悄悄)

三、形近字组词

盲(盲人)梭(穿梭)弧(弧线)扰(打扰)珍(珍贵)

育(教育)俊(英俊)狐(狐狸)拢(聚拢)诊(诊断)

憾(遗憾)狠(凶狠)截(截断)

撼(震撼)限(有限)裁(裁衣)

四、课文中心

1、《触摸春天》:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

2、《永生的眼睛》:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有价值。

3、《生命 生命》:要珍惜生命,让有限的生命体现无限的价值。

4、《花的勇气》:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

5、《手不释卷》:这个成语故事讲的是孙权、汉光武帝和吕蒙三个人刻苦学习的故事。

五、重点段落〈要求:会背、会写〉

1、谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

2、虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。3、71页的“日积月累”

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

六、课文填空

1、《生命 生命》一文要求全文背诵。开头首先提出问题(生命是什么),然后列举了生活中的三件小事(飞蛾求生)、(砖缝冒苗)、(倾听心跳);最后揭示生命的意义;虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

2、安静的手指(悄然)合拢,(竟然)拢住了那只蝴蝶,真是一个(奇迹)!(睁着眼睛)的蝴蝶被这个盲女孩(神奇的灵性)抓住了。

第五单元知识要点

一、重点词语(必须能够正确听写)读读写写:

沉寂 盘问 埋伏 凝神 呻吟 烧毁 执行 维护 壮烈 牺牲 卓越 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 精通 经济 贡献 圣坛 弥漫 罪恶 勇敢 呼吁 制止 健康 甩开 蓬勃 滚动习惯 垂头丧气 不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 兴致勃勃 以防万一 断断续续 永驻人间 读读记记:

木屑 堤坝 尘埃 宛转 芦苇 苇絮 打扮 脊背 枕头 手腕 硕士 威胁 梦幻 阻挡 祈盼 睁眼瞎 手榴弹 绿茵茵 飘飘悠悠 歪歪斜斜 不速之客

教学

二、形近字

堤(河堤)踢(踢开)惯(习惯)防(防止)抢(抢先)提(提醒)剔(挑剔)贯(贯通)访(采访)枪(机枪)卓(卓越)征(长征)济(经济)驻(驻军)硕(硕士)桌(课桌)证(证明)挤(拥挤)住(住房)顶(头顶)消(消息)挺(挺拔)勇(勇敢)用(使用)硝(硝烟)庭(法庭)诵(背诵)甩(甩开)削(剥削)蜓(蜻蜓)通(通知)

三、多音字

nínɡ(拧干)dīnɡ(钉子)jǐ(济南)拧 钉 济

nǐnɡ(拧开)dìnɡ(钉死)jì(经济)yù(呼吁)de(好的)吁 的 dí(的确)

xū(气喘吁吁)dì(目的)

四、近义词

悲痛(悲伤)赞扬(称赞)公正(公平)勇敢(英勇)卓越(杰出)宝贵(珍贵)出色(优秀)迎接(欢迎)

五、课文内容

1、《夜莺的歌声》讲的是苏联卫国战争时期,小夜莺巧妙地用口哨学鸟鸣,为游击队传递消息,消灭敌人的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

2、《小英雄雨来》讲的是发生在抗日战争时期的故事,课文依次写了六个部分:雨来游泳本领高、上夜校学习、掩护李大叔、与鬼子斗争、河边的枪声、机智逃生。表现了雨来的机智勇敢和爱国主义精神。

3、《一个中国孩子的呼声》是书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信,表达了失去亲人的悲愤和对和平的渴望。

4、《和我们一样享受春天》是一首呼唤和平的诗,抓住我们熟悉的四种景物:大海、沙漠、夜空、草地原有的美好与被战争破坏后的样子加以对比,揭示了战争给世界带来的破坏,发出了对和平的呼唤。

5、园地五:日积月累里与战争有关的成语要求会写,能说出词语基本意思。知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里

出其不意 攻其无备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

第六单元知识要点

一、重点词语(必须能够正确听写)读读写写:

幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 珍藏 手绢 华侨 忧愁 丝绸 衰老 风欺雪压 能书善画 顶天立地 低头折节 颇负盛名 守望相助 日出而作 日入而息

教学

读读记记:

衰老 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘万里 守望相助

《泊船瓜洲》 宋 王安石 《秋思》 张籍

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

《长相思》 清 纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

二、形近字

州(郑州)畔(耳畔)流(流水)聒(聒噪)桥(石桥)洲(亚洲)伴(伙伴)梳(梳子)括(包括)侨(华侨)飘(飘落)浸(沉浸)棒(木棒)帐(蚊帐)哀(悲哀)漂(漂亮)侵(入侵)捧(吹捧)账(账本)衰(衰老)呜(呜呼)绸(丝绸)愈(愈合)缕(一缕)魂(灵魂)鸣(鸣叫)调(音调)愉(愉快)楼(楼房)魄(气魄)

稠(稠密)榆(榆树)搂(搂抱)

三、多音字

jiān(时间)hái(还有)jǐn(尽管)xínɡ(行走)间 还 尽 行

jiàn(间接)huán(归还)jìn(尽力)hánɡ(行业)

ɡēnɡ(更新)zhē(折腾)fēn(分开)mā(抹布)更 折 zhé(打折)分 抹

ɡènɡ(更加)shē(折本)fèn(分外)mǒ(抹去)fénɡ(缝衣服)zhe(看着)缝 着 zháo(着急)fènɡ(门缝)zhuó(着色)

四、课文内容(必须能够正确听写)

1、《古诗词三首》古诗词、古诗词的意思必须会背诵,会默写。

《泊船瓜洲》的作者是宋朝诗人王安石。诗人通过写景抒情,抒发了自己思念家乡之情。

《秋思》的作者是唐代诗人张籍。诗人通过叙事抒情,表达了诗人思念家乡的感情。《长相思》是清代词人纳兰性德写的一首词。这首词融写景叙事于一体,表达了边关将士思念家乡的思想感情。

2、《梅花魂》一课第13自然段要求背诵。

课文的字里行间都表达了外祖父思念祖国的思想感情,主要体现在五件事上: 一是读诗落泪;二是珍爱梅图;三是不能回国;四是赠送梅图;五是送梅花巾。

3、园地六:我的发现 认识拟人句(赋予事物人的言行、思想、感情等)。能写出几个拟人句。

教学

日积月累:会背诵并且知道作者。悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)浮云终日行,游子久不至。(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁枚)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著)

五、叠词:

ABAB:自言自语 百战百胜 一心一意 自由自在 ABCC:得意扬扬 秋风习习兴致勃勃 可怜巴巴 AABC:闷闷不乐 斤斤计较 恋恋不舍 栩栩如生

第七单元知识要点

一、词语(必须能够正确听写)读读写写:

伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 踊跃 抱负 胸怀 喝彩 推荐 眼帘 修改 规范 燥热 缩短 融洽 黄昏 客厅 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 铿锵有力 振兴中华 模模糊糊 形单影只 读读记记:

崛起 余晖 楷模 洗漱 蒙眬 惬意 反驳 逻辑 冒昧 嫉妒 寂寞 判断 分析 告诫 飘飘然 筋疲力尽 和睦相处 患难与共 受益匪浅 年逾古稀

二、形近字组词

篇(篇章)融(融洽)辉(光辉)棂(窗棂)删(删除)遍(一遍)隔(隔离)晖(余晖)灵(灵活)珊(珊瑚)

燥(燥热)拂(吹拂)存(存在)嗽(咳嗽)逾(逾期)诫(告诫)躁(急躁)佛(仿佛)荐(推荐)漱(洗漱)愉(愉快)戒(戒尺)

三、选择正确的读音

阻塞(sè)负担(dan)崛(jué)起 吵嚷(rǎnɡ)洗漱(shù)惬(qiè)意 逻辑(luó jí)冒昧(mèi)嫉妒(jí dù)告诫(jiè)铿锵(kēnɡ qiānɡ)

四、近义词:

期待—期盼 推荐—推选 燥热—炎热 蕴含—包含 融洽—融合 褴褛—破烂 反义词:

缩短—延长 融化—凝固 非凡—平凡 模模糊糊—清清楚楚 密密麻麻—稀稀疏疏

五、课文填空

1、“为中华之崛起而读书”是周恩来少年时代立下的志愿,表现了他博大的胸襟和远大的志向。

2、那片绿绿的爬山虎主要两件事:一是叶圣陶老先生给我修改作文;二是叶老先生请我去他家作客。从这两件事中可以看出叶老先生对文一丝不苟、对人平易真诚的文品和人品。

3、乌塔是一个自立意识和独立生活能力强,热爱生活的德国女孩。

4、尺有所短,寸有所长:比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。

教学

5、书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。书信是格式是:称呼、正文、结尾、署名、日期。

六、重点段落

1、是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

2、第26课的最后三个自然段。

3、第143页的“日积月累”。

有志者事竟成。(《后汉书》)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

第八单元复习要点

一、词语(必须能够正确听写)读读写写:

科学 辩论 寻常 解答 信奉 怀疑 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 鱼缸 衣裳 栏杆 境界 厂徽 聋哑 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体 全神贯注 疑惑不解 信心十足 莫名其妙 读读记记:

哲学 邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 开垦 婴儿 坚毅 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷 仪态端庄 莫名其妙

二、形近字组词

略(省略)榜(榜样)港(香港)微(微笑)罢(罢工)

络(网络)傍(傍晚)巷(小巷)徽(厂徽)赏(欣赏)娇(娇气)缸(水缸)绣(绣花)骄(骄傲)缺(缺少)秀(清秀)

三、多音字

de(好的)jìn(禁止)ɡènɡ(更加)的 dí(的确)禁 更

dì(目的)jīn(不禁)ɡēnɡ(三更)zháo(着急)yīnɡ(应该)liǎo(了解)

着 zhuó(沉着)应 了

zhe(看着)yìnɡ(答应)le(好了)

四、人物特点

伽利略:不迷信权威,执著追求真理。

罗丹:对工作全神贯注,对艺术执著追求。

聋哑青年:勤奋专注、画技高超。

父亲:执著、勤奋。

五、近义词

清澈(澄清)鲜艳(鲜亮)细致(精致)秀气(清秀)

聚集(聚拢)赞叹(赞美)

教学

六、课文填空

1、伽利略带着疑问反复试验得出的结论是:两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。

2、伽利略的公开试验让大家明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。

3、因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

4、之所以鱼游到了我的纸上,是因为先游到了我的心里。这两句话是因果关系。

七、园地

1、“我的发现”中引号的作用。(表示特定称谓或特殊含义;表示讽刺和否定;表示突出强调;表示直接引用)

2、背诵“日积月累”。

雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

第四篇:八年级上册地理总复习资料(完整版)

八年级上册地理复习资料

第一章

中国的疆域与人口

第一节

中国的疆域

1、我国的地理位置:半球位置---位于东半球、北半球;海陆位置-----位于亚洲的东部,太平洋的西岸;经纬度位置---经度范围:东经73度40分

帕米尔高原乌兹别里山口(乌恰县)到东经135度2分30秒

黑龙江和乌苏里江交汇处;纬度位置:北纬3度52分

南沙群岛曾母暗沙

到北纬53度33分

漠河以北黑龙江主航道(漠河县)。

2、最北端:漠河以北黑龙江主航道中心;最南端:曾母暗沙;最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处;最西端:帕米尔高原。

3、【我国地理位置的优越性】:①从纬度位置看,南北跨纬度广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部有少数地区属热带,无寒带;②从海陆位置看,我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部,西部与许多国家接壤。东部濒临世界上最大的大洋----太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家。

4、四海:渤海、黄海、东海、南海

;海峡:台湾海峡(属于东海)、琼州海峡。

5、半岛:辽东半岛、山东半岛、雷州半岛

岛屿:台湾岛、海南岛、崇明岛;

两大内海:渤海、琼州海峡

6、陆地相邻的国家14个(图课本9页):朝鲜,俄罗斯,蒙古,哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯坦,塔吉克斯坦,阿富汗,巴基斯坦,印度,尼泊尔,不丹,缅甸,老挝,越南。其中面积最大的是:俄罗斯

;人口最多的是:印度

;面积最大的内陆国是:哈萨克斯坦。

7、隔海相望的国家6个:隔黄海的有韩国、隔东海的有日本、隔南海的有菲律宾、印度尼西亚、文莱、马来西亚,其中最大的群岛国家是:印度尼西亚。

第二节

中国的行政区划

★重要图片:P9中国的行政区划图    P8省级行政单位的简称和行政中心(省会)表

1、“郡”、“县”的名称早在春秋战国时期已经出现;清朝的“省”、“县”行政区划,对我国现行行政区划有很大影响;

2、我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。国家根据需要设立特别行政区;

3、我国共有34省级行政单位(23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区);

(1)简称用本省的河湖或山名

皖(安徽省的皖山)、湘(湖南省的湘江)、赣(江西省的赣江)、青(青海省的青海湖)、辽(辽宁省的辽河)、渝(重庆市的渝水-嘉陵江)、浙(浙江省的浙江)、陇(甘肃省的陇山)、贵(贵州省的贵山)、粤(广东省的珠江—粤江)、桂(广西的桂江—西江的支流);

(2)简称用本身的历史名称:晋(山西)、冀(河北)、鲁(山东)、豫(河南)、琼(海南)、蜀(四川)、滇(云南)、秦(陕西)、黔(贵州是古黔地)、鄂(湖北是古代的鄂州)、粤(广东,汉初为南粤之地);

(3)一省有两个简称:川或蜀(四川省)、云或滇(云南省)、甘或陇(甘肃省)、贵或黔(贵州省)、陕或秦(陕西省);

第三节

中国的人口

★ 重要图片:P11和P131、2010年全国第六次人口普查结果,我国总人口为13.7亿,约占世界人口总数19.57%,世界人口最多的国家。

2、人口增长速度较快的原因:新中国成立后,人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降,人口出生率明显上升;

3、人口分布疏密不均,以人口地理分布界线黑河—腾冲为界,东部多西部少;

4、实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策

5、东部人口密集的原因分析:东部地形较平坦,以平原和丘陵为主,气候湿润,河湖众多,经济方面东部历史悠久,经济发展水平高,交通便利。

第四节

中国的民族

★ 重要图片:P17

1、我国共有56个民族,其中汉族人口最多,占总人口的91.5%;少数民族中,人口最多的是壮族,人口400万以上的民族有:壮族:1594万人,满族1071万人,回族:860万人,苗族:740万人,维吾尔族:721万人,彝族:657万人,土家族:570万人,蒙古族:481万人,藏族:459万人(2000年第五次人口普查)。

民族政策:平等、团结、互助、民族区域自治。

2、分布特点:大散居,小聚居,交错杂居。汉族的分布遍及全国各地,以东部和中部为集中,少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。

3、少数民族最多的省份是云南(贵州省49个,居第二位),云南省共有52个民族,其中25个世居民族。主要有傣族、黎族、纳西族、白族。分布最广泛的是回族。西藏、青海主要是藏族,广西主要是壮族,宁夏主要是回族。内蒙古主要是蒙古族。新疆主要是维吾尔族。东北地区主要是满族。我们贵州省主要是土家族和苗族。

4、少数民族的乐器和风俗节日。蒙古族:那达慕大会;云南傣族:泼水节;中华民族:端午节。

第二章

中国的自然环境

第一节

中国的地形

★重要图片:P21中国主要山脉分布图 P24中国的地形分布图

1、我国地势的基本特征:(1)地势西高东低,呈三级阶梯状分布

;(2)地形复杂多样,高原、山地面积广大。

2、我国地势西高东低,呈阶梯状分布。纵横交错的山脉和复杂多样的地形,为我们提供了丰富多彩的自然景观,又使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。

3、三级阶梯主要地形和分界山脉:

(1)主

第一级阶梯:青藏高原,柴达木盆地;

第二级阶梯

:内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地;

第三级阶梯

:东北平原,华北平原,长江中下游平原,辽东丘陵,山东丘陵,东南丘陵。

(2)分界山脉

第一、二级阶梯分界山脉:昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉;

第二、三级阶梯分界山脉:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

3、主要山脉走向:

(1)东西走向:北列:天山-阴山;

中列:昆仑山-秦岭;

南列:南岭;

(2)南北走向:贺兰山,六盘山,部分横断山;

(3)东北--西南走向:西列:大兴安岭,太行山,巫山,雪峰山;

中列:长白山-武夷山;最东列:台湾山脉(主峰玉山,海拔3952米,中国东部最高峰);

(4)西北--东南走向:阿尔泰山脉,祁连山;

(5)弧形山脉:喜马拉雅山脉(平均海拔超过6000米。中尼边境的珠穆朗玛峰海拔8844.43米,世界第一高峰)。

4、中华五岳:

东岳—泰山——山东省(鲁);西岳—华山——陕西省(陕或秦);南岳—衡山——湖南省(湘);

北岳—恒山——山西省(晋);中岳—嵩山——河南省(豫)少林寺。

5、四大高原:青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,云贵高原;

四大盆地:塔里木盆地,准噶尔盆地,柴达木盆地,四川盆地;

三大平原:东北平原,华北平原,长江中下游平原。

6、中国地形的特征:(1)地势西高东低,呈三级阶梯状分布。(2)地形多种多样。(3)山多而高。

7、我国地势西高东低、面向海洋对我国气候、交通、经济的有利方面的影响:我国地势西高东低主要有三个方面的意义:第一,有利于海上湿润气流深入内地,形成降水;第二,使我国许多大河滚滚东流(有“大江东去浪淘尽”的诗句)。这些大江大河沟通了东西部的交通,方便了沿海和内地的经济联系;第三:地势西高东低,河流在高一级流向低一级的地方,水流急、落差很大,在阶梯交界处,可以提供巨大的水能。我国的大型水电站大多建设在这些地带。如世界最大的三峡水电站就在第二级和第三级交界处(湖北省境内)。

8、分析山区对经济发展的有利条件和不利条件:山区为发展林业、旅游业、采矿业等提供了有利条件,但山区地面崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大,不利于发展种植业。

第二节

中国的气候

P34中国温度带的划分  P37中国干湿地区分布图  P38中国气候类型分布图

1、冬季南北温差很大(48℃)原因:南北纬度位置高低不同(纬度因素),南北受冬季风影响大小不同;夏季南北温差不大(仅12℃)原因:太阳光直射北半球,北方虽然正午太阳高度小,但北方白昼时间较长,接受太阳光不比南方少多少;夏季正是夏季风强盛时期,同样影响我国的南北地区,但南方雨季长,阴天多,所以日照时间短,北方晴天多,气温回升快,这缩短了南北方的气温差。

2、我国降水空间分布的特点:东多西少,南多北少。年降水量空间(地区)分布的总趋势是:从东南沿海向西北内陆递减。

3、季风区和非季风区(是以夏季风能够影响的地区为标准划分的)的划分界线为:大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉

山——冈底斯山(P40图2——30)

4、我国季风气候的一个显著特点是:雨热同期(夏季高温多雨)

锋面雨,夏季风进退规律反常是导致我国水旱灾害频繁的主要原因。

5、洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。

6、我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇(极端最低气温出现在漠1969年2月13日的-52.3℃),夏季最热的地方是新疆的吐鲁番(极端高温为1975年7月13日测得的49.6℃)。

3、我国年降水量的最高记录是:台湾的火烧寮(多年平均6557.8毫米),年降水量最少的是吐鲁番盆地中的托克逊(仅5.9毫米)。

第三节

中国的河流

★重要图片:P46图2-40中国的外流区与内六区  P50图2-46长江水系  P55图2-53黄河水系

1、内流区与外流区的分界线

大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线(与季风区非季风区的界线大体相近:外流区和内流区的界线:北段大体沿大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线,南段比较接近200毫米等降水量线。[200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。]

季风气候区与非季风气候区的分界线:从大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-乌鞘岭-巴颜喀拉山-唐古拉山-冈底斯山连线)。中国外流区面积610多万平方千米,占全国陆地总面积的64%.2、主要大河(外流河与内流河):

(1)流入太平洋:长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江(境外称湄公河)。

(2)流入印度洋:雅鲁藏布江(在印度境内称布拉马普特拉河)、怒江。

(3)流入北冰洋:额尔齐斯河。

流入沙漠或内陆湖泊:塔里木河

3、黄河发源于巴颜喀拉山的约古宗列曲,注入渤海,全长5464千米(呈巨大“几”字型),是中国的第二长河,世界第五长河。流经省区:青,川,甘,宁,内蒙古,晋,陕,豫,鲁。流经的地形区:青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华北平原。上中下游的分界:河 口(内蒙古),旧孟津(河南)。主要支流:湟水、汾河、渭河、洮河。

4、长江发源于唐古拉山主峰各拉丹冬峰,源头沱沱河,注入东海。全长6300千米。世界第三长河。流经的省区:青,藏,川,云,渝,鄂,湘,赣,皖,苏,沪。流经的地形区:青藏高原、云贵高原、四川盆地,长江中下游平原。上中下游的分界:上中界:宜昌(湖北); 中下界:湖口(江西)。主要支流:雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江(最长的支流)、湘江、赣江。

5、我国汛期最长的河流是珠江;结冰期最长的河流是黑龙江;水量最大的河流是长江;含沙量最多的河流是黄河。

6、黄河成为世界上含沙量最多的河流原因:这要从两方面来分析:一是自然原因:黄河中游及支流流经的黄土高原地面光秃裸露、斜坡多,土质结构疏松,多孔隙和直立方向的裂隙,易被水侵蚀,且夏季多暴雨,对地表冲刷力大。二是人为因素:人类开垦、采矿、修路等活动,使地表的植被严重破坏。

7、黄河下游进入平原地区后,成为“地上河”的原因:黄河进入华北平原,落差急剧减小,干流水流缓慢,泥沙大量淤积,导致河床不断抬高,形成地上河。图2-56

黄河下游“地上河”示意

8、治理黄河水患的措施有哪些:

一方面,在上、中游特别是黄土高原地区,大力开展水土保持工作,控制水土流失,减少泥沙下泄,另一方面,在下游修堤筑坝,加固黄河大堤。教材P57页。或者:根据黄河上、中、下游的不同特点,因地制宜,综合治理,彻底治理。上游坡陡流急,以修水库、发电、养鱼为主,充分利用水资源,同时大力发展林业、畜牧业。中游水土流失特别严重,以植树造林,种草保持水土为主,大力发展林木果品和畜牧业。中上游大量退耕还林还草,所需粮食和生活用品及用电、鱼、肉、畜产品、果品,计划伐木向下游交易。下游地上河越垒越高,威胁最为严重,最难治理。必须重新开掘两条规范的、多功能的人造黄河,甲乙两条河轮换通水、通航、轮换掏淤,掏淤后不需再建设就能及时种植养殖。遇到特大洪水,两条黄河同时排洪,确保下游安全。把地上河改造成灌溉渠,渠高地低便于灌溉,灌溉渠还可分洪。彻底治理好的黄河永不泛滥。

9、为什么自古以来长江就有“黄金水道”的美誉?:长江支流众多,构成纵横广阔的水运网,干流横贯东西,终年不冻,宜宾以下四季通航,自古以来就是我国东西运输的大动脉。现在,沿江平原和长江三角洲地区经济发达,工业中心和城市集中,运输需求大,干流航线和多条铁路线、京杭运河相交,既沟通内地和沿海,由联系南北广大地区。干支流通航里程已达7万米,货运量占全国内河货运量的60%。

第三章

中国的自然资源

第一节

自然资源概况

★重要图片:P69图3-6中国主要能源矿产分布和图3-7

中国主要金属矿产分布

1、北方地区是我国最大的能源矿产基地,主要的油田:黑龙江大庆油田、山东胜利油田。主要的煤矿:山西是我国出产煤炭最多的省区。我国南方多有色金属:江西大余的钨矿,湖南冷水江的锑矿(“世界锑都”),湖南省常宁县水口山的铅锌矿(水口山被称之为“中国铅都”),江西德兴(江西省上饶市德兴市)的铜矿(铜年产量中国第一,世界第三位---仅次于智利和美国)。中国45种主要矿产中有25种居世界前三位,其中稀土、石膏、钒、钛、钽、钨、膨润土、石墨、芒硝、重晶石、菱镁矿、锑等12种居世界第一位。

2、太阳辐射量最少地区是四川盆地(原因:位于盆地内,水汽不易散开,多阴雨、雨雾,晴天少)。

3、太阳辐射量最多地区是青藏高原(原因:高原海拔高,云层少,空气稀薄,透明度好,拉萨被称为“日光城”)。

4、论太阳能的优越性和局限性:太阳能和其它传统能源相比,主要是它是可再生能源,取之不尽,利用成本低,无污染,局限性是受天气影响,能量不稳定,且地区分布有差异。

第二节中国的土地资源

★重要图片:P67图3-12

中国土地资源分布

1、土地资源是人类生存最基本的自然资源,我国面积居世界第三,“人多地少”是我国的基本国情。

2、我国各类土地资源齐全,形成了耕地、林地、草地等多种土地类型,这有利于因地制宜。我国是一个少林的国家。

3、我国土地利用中的核心问题是:保护有限的土地资源。我国土地利用中的基本原则是:因地制宜,合理布局。

4、基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。其他对策:依照政策法令管理;做好开源与节流两项工作;加强土地资源的建设与保护

5、国土地资源空间分布看,耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵地区。北方以旱地为主,南方以水田为主。林地主要分布在东北、西南的深山区和边远地区及东南山地;草地主要分布在内陆干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。植被自东向西的变化:森林—森林草原—草原—荒漠草原、荒漠、沙漠。

6、我国各地区土地资源的质量差别大:(1)北方平原广阔,耕地多,但热量较低,降水较少,以旱地为主;(2)南方多丘陵山地,但热量高,降水丰沛,以水田为主;(3)西北内陆光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,水源不足,以草地和荒漠为主;(4)青藏高原光照充足,但热量不足,土地生产力较低。

第三节

中国的水资源

★重要图片:P73图3-20

图中国径流带分布和P76图3-24

南水北调线路示意

1、我国是世界上缺水严重的国家之一,人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。造成我国水资源短缺的主要原因,不是总量不足,而是水资源时空分布的不均衡。

2、从空间分布看,我国水资源南多北少,东多西少。若将“水资源”与人口、耕地面积结合起来看,我国水土资源配合欠佳,缺水最严重的华北地区,耕地占全国的40%,水资源仅占全国的6%,这里年降水量在800mm以下,河流径流量小,更重要的是人口稠密,耕地广大,工农业生产用水量大。从时间变化看,我国水资源季节变化大,夏秋多、冬春少。

3、解决水资源不足的主要措施有:(1)跨流域调水,以解决水资源空间分布不均的问题,如南水北调,引黄济青;(2)兴修水库,解决水资源季节变化大的问题。(3)节约用水,科学用水,保护水资源,防止水污染。

4、我国的水能资源的发展优势:我国地势西高东低,呈阶梯状分布,许多河流在流经阶梯交界处时落差大,水流湍急,水能蕴藏巨大。我国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦,居世界第一位,其中长江水系、雅鲁藏布江、黄河中上游和珠江水系尤其丰富,已开发的水电站,大多分布在长江、黄河和珠江的上游。水电与火电相比,具有清洁、廉价的特点,目前,发电量居前的电站有三峡、二滩、葛洲坝、龙羊峡等。现在已建成(1994年动工,2009年8月完工)的三峡电站是世界规模最大的水电站。

第四节

中国的海洋资源

★重要图片:P80

图3-30

中国及毗邻海域资源

1、海洋资源主要包括:生物资源、矿产资源、化学资源     2、四大海产:大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼。3、四大渔场:黄渤海渔场、舟山渔场(最大,位于东海)、南海沿岸渔场和北部湾渔场。4、四大盐场:长芦盐场(我国最大盐场,位于渤海湾),淮北盐场,布袋盐场,莺歌海盐场。

5、我国海洋资源面临的问题和措施:问题(1)海洋灾害频繁;(2)局部海域环境污染加剧;(3)近海渔业资源衰竭。措施:提高人们的环境保护意识,加大执法力度,治理沿海工厂和城市生活污水,防止海洋污染;合理使用海洋资源。

第四章

中国的主要产业

第一节

农业

一、农业及其主要部门:农业是国民经济的基础

1、农业包括种植业、林业、牧业、渔业和副业

2、我国是世界上最早种植水稻、粟、种桑养蚕、栽培茶树的国家。

二、我国农业的发展

1、粮食、肉类、花生、油菜子、水果等产量居世界第一位。棉花人均超世均。

2、农业生产条件改善,但基础设施仍较薄弱。

3、农业生产地区分布趋于合理。

三、主要粮食作物、油料作物、糖料作物、纤维作物、饮料作物的分布

分布地区

粮食作物

油料作物

糖料作物

纤维作物

饮料作物

北方

小麦等旱地作物为主

花生和大豆

甜菜

棉花

秦淮以南的丘陵山地是茶叶的主产区。华南是热带经济作物基地:椰子、可可、咖啡

东北是春小麦,华北是冬小麦

山东河南是花生的主产区。

黑龙江、吉林、内蒙古、新疆

黄河流域

南方

水稻等水田作物为主

油菜子

甘蔗

棉花

长江流域是油菜子最大产区,华南、四川盆地和广西

长江流域

特色

新疆长绒棉

福建、浙江、云南是主产茶区

四、主要农产品出口基地和商品粮基地

1、农产品出口基地:山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲

2、商品粮基地:三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江汉平原、太湖平原、成都平原、江淮地区、珠江三角洲、五、畜牧业分布:农耕区畜牧业的牲畜占主要(80%)

两类畜牧地区

分布地区

主要畜禽种类

发展的有利条件

西北部的天然放牧业

(我国四大牧区)

内蒙古

三河马、三河牛

草原辽阔,牧场宽广,水草肥美,畜牧业历史悠久。

新疆

新疆细毛羊、伊犁马

青海

青海牦牛

西藏

藏绵羊、藏牦牛

东南部农耕区的禽畜养殖业

四川、湖南、河南、江西、江苏

生猪、鸡、鸭、鹅等

农耕区饲料丰富

六、影响农业的因素:气候、地形、土壤、市场、交通、政策等。

因地制宜:丘陵—副业、经济林;山地—林业;

平原盆地—种植业;高原—畜牧业;水域—渔业。

第二

节工业

一、工业是国民经济的主导产业

二、我国工业的发展

1、煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱、等产量居世界首位。

2、新中国工业布局的变化:旧中国工业主要集中在沿海少数城市,新中国一方面加强了沿海地区原有工业和工业中心的建设,另一方面在中部、东北和西北地区扩建或新建了一些工业基地和工业中心。

三、中国工业的分布

1、最大能源---煤炭工业分布:

(1)我国是世界上煤炭产量最多的国家,山西省是我国产煤最多的首。

(2)基地:山西的大同、阳泉;河北的开滦、峰峰;河南的平顶山;内蒙古的霍林河;黑龙江的鸡西、鹤岗;贵州的六盘水、江苏的徐州;安徽的淮北、淮南。

2、第二大能源----石油工业分布:

(1)

基地:黑龙江的大庆是我国最大的石油工业基地。山东的胜利油田;河南和山东交界的中原油田;河北的华北油田;新疆的克拉玛依油田;陕西和内蒙交界的神府—鄂尔多斯油田

(2)

新疆是未来我国石油生产的龙头。

3、潜力巨大的水能开发地区:长江、黄河、珠江、澜沧江、松花江的上游。

4、钢铁工业的分布:钢铁工业大多分布在铁矿和煤炭资源丰富的地方,如辽宁的鞍山、四川的攀枝花、湖北的武汉;上海宝钢有靠近市场和便利的海运等条件。

5、机械工业的分布:

(1)

主要门类和标志图案P96;

(2)

基地:辽宁、上海—南京、北京—天津。

6、纺织工业的分布:(P97

图4-25)

(1)门类:棉、毛、丝、麻纺织和化纤;

(2)基地:上海、天津、青岛、石家庄、郑州、西安、武汉。

四、蓬勃发展的高新技术产业

高技术产业的发展:世界十大高技术出口国之列;产业结构上呈多元化趋势。

中国的移动电话用户数居世界首位。

高新技术产业的分布:

1、三大高技术产业带:长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区;

2、四大高技术产业密集区:以北京中关村科技园区为中心的环渤海高技术产业密集区;以上海高新区为中心的沿长江高技术产业密集区;以深圳高新区为中心的东南沿海高技术产业密集区;以西安—杨凌为中心的沿亚欧大陆桥高技术产业密集区

五、影响工业的因素:原料、燃料、劳动力、市场、交通、土地、水源等。

第三节

交通运输业

一、交通运输业的发展

1、交通运输业:是指利用各种运输工具,促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。

2、重要作用:发展经济的先行官和纽带作用。

二、四通八达的交通运输网

1、现代的交通运输方式:铁路、公路、水路、航空、管道运输;

2、在各种交通运输方式中,中国铁路运输的地位尤为突出;

3、中国现已形成一个以北京为中心的全国铁路网:

(1)南北向干线:京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦—焦柳线、宝成—成昆线;

(2)东西向干线:滨洲—滨绥线、京包—包兰线、陇海—兰新线、沪昆线;

4、中国综合性交通运输枢纽:北京、上海、郑州、武汉、广州。

三、各种交通运输方式的特点及选择

运输方式

运输线路

运量

运价

运速

特点

陆路:铁路

铁路

速度较快,运载量较大,运价较低,长距离运输

陆路:公路

公路

机动灵活,速度较快,适应性强,“门对门”服务,短途运输

水路:海运

航海线

投资省,运载量大,运价低,长距离,时效性不强—速度慢

水路:河运

内河

航空

航空线

速度快,舒适,安全

管道

管道

运量大,运价低,损耗少,安全可靠,连续性强,管理方便

1、公路运输:全国所有的县及95%乡镇通车。青藏、川藏、新藏、滇藏、青新公路

2、铁路运输:形成以北京为中心的四横五纵铁路干线;记P24图和表

(1)四横:1)滨洲——滨绥线;2)京包——包兰线;3)陇海——兰新线;4)沪杭——浙赣——湘黔线——贵昆线;

(2)五纵:1)京沪线;2)京九线;3)京哈——京广线;4)焦柳线;5)宝成——成昆线

(3)主要铁路枢纽:北京、上海、徐州、郑州、株洲、兰州、包头、哈尔滨、九龙、广州等。

3、海洋运输:

(1)有利条件:我国的海岸线长约有18000千米,沿海有许多优良的不冻港口;

(2)运输航线分沿海航线和远洋航线,沿海航线以夏门为中心,分北方沿海航线(大连和上海为中心)和南方沿海航线(广州和香港为中心);远洋航线以沿海港口为据点。

4、内河运输:长江、珠江、松花江、淮河、和京杭运河为航道。

5、管道运输:西气东输工程

6、航空运输:四大航空港:北京、上海、香港、广州。

第五篇:二年级上册语文总复习资料

二年级上册语文总复习资料

|第一单元|

(1)好词积累:

大大的脑袋 黑灰色的身子 甩着长长的尾巴

披着碧绿的衣裳  露着雪白的肚皮

鼓着大大的眼睛

(2)数量词积累:

一群小蝌蚪  四条腿  一只乌龟 两只大眼睛  一对大眼睛

(3)读一读,记一记:

脑袋 口袋 袋子 袋鼠

欢迎  迎接  迎风  迎面

水塘 池塘 鱼塘 荷塘

(4)田字格里的生字及组词:

两(两个 两人)就(就是 成就)哪(哪里 哪儿)宽(宽大

宽广)

顶(头顶 顶尖)肚(肚子 肚皮)皮(头皮

皮球)孩(孩子 女孩)

跳(跳远 跳高)

(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

(1)反义词:温和——暴躁

好——坏

(2)多音字:没(mò

淹没

没过)

(méi 没有

没用)

教(jiāo

教书)

(jiào

教师

教室)

(3)读一读,记一记:

灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤  破坏河堤

(4)我会变成什么:

【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

(5)组词:

变(变成 变化)极(太极 北极)片(一片 刀片)傍(傍晚 傍水)

海(大海 海水)洋(海洋 洋河)作(作业 工作)给(送给 分给)

带(皮带 带来)

(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?

①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;

③豌豆:靠太阳传播种子。柳树靠风传播种子

(2)多音字:

为(wéi

四海为家

为人)

(wèi

因为

为了)

得(dé

得到

得力)

(de

飞得高

跑得快)

(děi

不得不)

(3)反义词:仔细——粗心

(4)田字格里的生字及组词:

法(办法 方法)如(如果 如意)脚(小脚 脚步)它(它们 其它)

娃(娃娃 女娃)她(她们 她的)毛(皮毛 毛笔)更(更加 更多)

知(知道 无知)识(知识 相识)

★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。

◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

例:月亮有时候是圆的,有时候是弯的。

◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。

【日积月累】

梅花【宋】王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

|第二单元|

一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。一畦秧苗,一块稻田。

一方鱼塘,一座花园。一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。

一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。

(1)田字格里的生字及组词:

园(花园 公园)孔(针孔 孔洞)桥(石桥 小桥)群(群众 一群)

队(队员 队长)旗(红旗 国旗)铜(铜钱 青铜)号(口号 号子)

领(带领 衣领)巾(毛巾 纸巾)

杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

(1)读一读,想想下面几句话的意思。

◇十年树木,百年树人。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺,叶落归根。树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。

◇树无根不长,人无志不立。志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。

(3)田字格里的生字及组词:

杨(杨柳 杨树)壮(壮观 粗壮)桐(梧桐 白桐)枫(枫树 枫叶)

松(松树 松柏)柏(柏树 松柏)棉(木棉 棉花)杉(水杉 云杉)

化(变化 化石)桂(桂花 桂林)

孔雀  大雁  老鹰(都有“隹”,与禽类有关。)

锦鸡  黄鹂  天鹅(都有“鸟”,与动物·鸟类有关。)

(2)田字格里的生字及组词:

歌(唱歌 歌唱)丛(树丛 丛林)深(深浅 深情)处(到处 处处)

六(六个 六人)熊(熊猫 狗熊)猫(花猫 小猫)九(九人 九人)

朋(朋友 亲朋)友(友好 友情)

春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身体虽辛苦,心里喜洋洋。

冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。

(1)读一读,记一记:

播种  施肥  插秧  耕田

采桑  除草  割麦  打谷

(2)田字格里的生字及组词:

季(四季 季节)吹(吹气 吹风)肥(化肥 肥料)农(农民 农场)

事(事情 好事)忙(连忙 急忙)归(回归 归来)辛(辛苦 辛劳)

苦(辛苦 吃苦)年(万年 少年)

多音字:场(chǎng

场地

市场

场景歌

cháng

一场雨

场院

稻上场)

了(le

好了

快了

liǎo

了解

没完没了)

【日积月累】

己所不欲,勿施于人

与朋友交,言而有信

不以规矩,不能成方圆

◎用部首查字法,查查下面的字。

要查的字

部首

除去部首有几画

音序

读音

9画

P

6画

Z

|第三单元|

候(时候 等候)柱(柱子 圆柱)底(到底 海底)杆(笔杆 秤杆)

秤(秤杆

大秤)岁(岁月 年岁)站(站立 车站)船(小船 坐船)

然(果然 居然)

(2)曹冲称象的过程:

①赶象上船;②在船舷上做记号;③把大象赶上岸,装石头上船;④称石头重量。

(1)田字格里的生字及组词:

今(今天

今晚)写(写字 书写)圆(圆形 团圆)珠(珍珠 明珠)

笔(毛笔

粉笔)灯(台灯 灯光)句(句子 句号)电(电灯 电视)

起(起来 起立)

⑦ 妈妈睡了

(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛(大大)的眼睛(迷人)的眼睛

乌黑的头发 波浪似的头发(长长)的头发(金黄)的头发

(2)好词积累:

弯弯的眉毛  红润的脸蛋  微微地笑着  沙沙的响声

(3)田字格里的生字及组词:

哄(哄骗 哄骗)先(先生 首先)闭(关闭 闭口)脸(笑脸 小脸)

蛋(脸蛋 鸡蛋)沉(沉重 深沉)发(头发 理发)窗(门窗 窗户)

多音字

朝(cháo朝向

朝代

zhāo

朝阳

朝霞)

重(zhòng

重力

重量

chóng

重新)

结(jié

结尾

总结

jiē

结实)

【识字加油站】

弹钢琴  练舞蹈  唱京戏

画图画  捏泥人  下围棋

滚铁环  荡秋千  滑滑梯

拓展积累:踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气

栽花草

【字词句运用】

◎比一比,填一填。

花园

圆形

一支抢

一只羊

做事

作业

果园

圆桌

一支笔

一只鸭

做工

作文

带领

戴红领巾

进入

耗尽

带头

爱戴

进出

远近

◎读一读,想一想,用加点的词说句子。:

①爸爸一边开车,一边听歌。

【展示台】

含苞待放    百花争艳

花红柳绿    春色满园

这些都是描写春天的词语,我还会写这样的词语:百花齐放

春回大地

书是人类进步的阶梯。——高尔基

【日积月累】

小儿垂钓【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

|第四单元|

⑧ 古诗二首

登鹳雀楼【唐】王之涣

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

望庐山瀑布【唐】李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(1)读一读,记一记:

山川  名山大川

穷尽  山穷水尽

烟云  烟消云散

遥远  山遥路远

(2)田字格里的生字及组词:

楼(高楼

楼房)依(依然

依旧)尽(尽头 尽力)层(云层 层次)

照(日照 照明)炉(香炉 火炉)烟(烟花 烟云)挂(牵挂 挂念)

川(山川 四川)

⑨ 黄山奇石

(1)好词积累:

①闻名中外  秀丽神奇    金光闪闪  奇形怪状

②陡峭的山峰  翻滚的云海  高高的山峰 风景如画

一枝独秀

名不虚传

百闻不如一见

(3)田字格里的生字及组词:

南(南方 南北)部(部首 全部)些(一些 这些)巨(巨大 巨人)

位(座位 一位)每(每天 每当)升(上升 升高)闪(闪亮 闪电)

狗(小狗 花狗)

多音字:都(dū

首都

dōu

都是)

(1)读一读,记一记:

群山环绕

名胜古迹

点点灯光

树木茂盛

山清水秀  蒙蒙细雨  隐隐约约  风光秀丽

(2)好词积累:

美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮

薄薄的雾 清晰地展现

(3)田字格里的生字及组词:

名(姓名 名字)胜(胜利 必胜)迹(古迹 足迹)央(中央 央求)

丽(美丽 华丽)华(中华 华丽)展(展开 展现)现(出现 现在)

披(披上 披着)

⑪葡萄沟

(1)注意下面多音字的读音。

种(zhòng)葡萄

种(zhǒng)子 好(hào)客

好(hǎo)人

葡萄干(gān)

干活(gàn)

水分(fèn)

分(fēn)开

(2)好词积累:

茂密的枝叶  绿色的凉棚

热情好客的老乡  流动的热空气

(3)读读下面的句子,照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

◇公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,漂亮极了。

◇下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,热闹极了。

(4)田字格里的生字及组词:

份(一份 两份)坡(山坡 上坡)梯(楼梯 梯子)客(做客 客人)

收(收到 丰收)城(城市 京城)市(城市 市长)利(有利 利用)

【语文园地四】

【识字加油站】

南昌   下铺   空调   硬卧   限乘

【字词句运用】

◎下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。

柳条   云朵   群山   椅子   路灯   爷爷的胡子

◇范例:爸爸的鞋像小船。

柳条像小姑娘的辫子。

云朵像一串串棉花糖。

椅子想大写字母h

【我的发现】

◇白色——雪白 米白 奶白

◇红色——火红 桃红 枣红

◇黄色——土黄 鹅黄 金黄◇绿色——草绿 翠绿 墨绿

日积月累:

有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。

清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

第五单元知识梳理

(细长)的葫芦藤

(雪白)的小花

(可爱)的小葫芦

(自言自语)地说

冻得(直打哆嗦)

冷得(像冰窖)热得(直冒汗)热得(像蒸笼)

快得像(闪电)慢得像(蜗牛)累得直(趴下)

二、词语归类

(2)形容天气寒冷的词语:寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒风刺骨、寒气逼人

(3)带“语”或“言”的词语:不言不语、三言两语、千言万语、豪言壮语、少言寡语、自言自语、甜言蜜语

三、句子积累

(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球

(清清的)池塘开满(粉粉的)荷花

(闪闪的)星星眨着(美丽的)眼睛

四、考点提示

1.《坐井观天》比喻眼界小,见识少。

2.《寒号鸟》说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有,通过辛勤的劳动才能得到。

4.《我要的是葫芦》事物与事物之间关系密切。

五、加标点

1.天不过井口那么大(,)还用飞那么远吗(?)

2.天无边无际,大得很哪(!)

3.不信,你跳出井来看一看吧(。)

六、多音字

留言条

小芳:

学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动,请你明天准时参加。

明明

11月5日

老师:

老师你好,我去办公室还书,您不在。我把书放到您的办公桌上。请查收!

小花

12月30日

商量

小丽,我想和你调换一下值日时间,因为今天是我的生日,想早一点回家,你看行吗?

欣欣,你借给我的《西游记》太好看了,可是我还剩三十多页没看完,你能让我再借两三天吗?我一定抓紧时间早点看完还你。

爸爸,我最爱看的动画片《大头儿子小头爸爸》就要开始了,现在我的作业也做完了,你能让我看会儿电视吗?

有趣的动物

变色龙是一种非常奇特的动物,它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险可以随环境变化改变自己身体的颜色,真是有趣极了。

树袋熊又叫考拉,是澳大利亚特有动物。它有着大大的耳朵,圆溜溜的眼睛,肥肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡,以桉(ān)树叶为食。

第六单元

2.挑粮食

戴着斗笠

穿着草鞋

疏通河道

违抗命令

寻找食物

3.者事竟成志当存高远

穷且益坚,不坠青云之志

第七单元

1、多音字

呀(yā(哎呀)(好呀))

2、ABB式词语:水淋淋

水汪汪

亮晶晶

笑哈哈

白茫茫

绿油油

3含有数字的词语:

四面八方

一年一度

一心一意

三言两语

五光十色

五颜六色

十全十美

七上八下

4①雪孩子变成了一朵云。(照样子写句子)

雪孩子变成了一朵云,一朵美丽的云。

雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了汽,很轻很轻的水汽。

5、调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔在地上;又拿妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。(拟人句)

星星一闪一闪眨眼睛。

风帮柳枝梳辫子。

花儿张开了笑脸。

6把大海藏了起来,无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(用加点词写句子)

雾把校园藏了起来,无论是操场,还是教学楼,都看不见了。

7开雾散

微风习习

冰天雪地

风雨交加

云雾缭绕

这些词语都是描写天气的,我还会写出这样的词语:寒风刺骨

电闪雷鸣

鹅毛大雪

8易错字:爱戴

带领

已经

以后

心情

晴天

今天

口令

第八单元

这些成语都和动物有关,我还会写这样的词语:狐假虎威

九年一毛

这些词语都是描写声音的,我还可以写出这样的词语:哗啦哗啦

嘟嘟嘟

2.生活中,风可以帮助人们吹干衣服、吹走汗水

易错题:

1.有几个虫子怕什么?

有几个虫子不可怕。

2.丢了几只羊算什么?

丢了几只羊不算什么。

3.叶子上的虫还用治吗?

叶子上的虫不用治。

4.春天来了,还怕禾苗不长吗?

春天来了,不怕禾苗不长。

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