宁夏2019年启动高考综合改革 2022年将按新高考方案首次开考

第一篇：宁夏2019年启动高考综合改革 2022年将按新高考方案首次开考

宁夏2019年启动高考综合改革 2022年将按新高考方案首次开考

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记者近日从宁夏教育厅了解到，宁夏将从2019年秋季入学的高一年级新生开始，启动实施高考综合改革工作，2022年将按新高考方案首次开考。

宁夏将改革考试科目设置，增强高考与高中学习的关联度，构建基于普通高等学校招生统一入学考试成绩、普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价“两依据一参考”的招生录取机制。统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科，分值不变，语数外3门合计450分，其他选择的3门考试共计300分，高考总分750分。高考外语考试每年举行两次，一次安排在全国统一高考时间，另一次考试时间根据教育部确定的时间安排。新的高考方案赋予学生考试科目的选择权，学生可以根据报考高校的要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主任意选择3门参加高考。小编精心为您推荐： 高考改革信息汇总北京上海重庆天津山东浙江福建广东广西河南湖南湖北江苏河北陕西内蒙古山西贵州青海西藏新疆四川宁夏甘肃海南黑龙江吉林辽宁安徽江西云南出国留学网高考改革频道为您提供

第二篇：黑龙江2018年启动高考综合改革

黑龙江2018年启动高考综合改革

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近日，经教育部备案同意，黑龙江省人民政府印发《深化考试招生制度改革实施方案》，这标志着该省新一轮考试招生制度改革全面启动。方案中提出，从2018年秋季新入学的高中一年级学生开始，启动实施高考综合改革,2021年将进行首次新高考。在考试科目与分值上，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。原综合科目考试改为在史地生政理化六科中自选三科，每科目满分百分，高考总成绩750分不变。

2018秋季学期启动实施高考综合改革 不分文理科 方案提出，从2018年秋季新入学的高一学生开始，启动实施高考综合改革，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。在考试科目与分值上，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门等级性考试科目中自主选择3门，成绩按等级赋分，每门满分100分。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成，满分750分。

2018年9月1日前，黑龙江省将出台黑龙江省高等学校考试招生综合改革实施办法。高中实行综合素质评价

改革考试形式和内容方面，对高中学业水科目、考试类型、成绩呈现做出设计;对高中综合素质评价的主要领域、实施主体、档案建立、评价使用作出规定;提出实施义务阶段学生综合素质评价，探索将评价结果作为高中阶段学校招生录取、因材施教的参考;着眼推进高职院校分类考试，对高中阶段学校毕业生报考高职院校的考试内容形式等做出规定;提出依据人才选拔要求和国家课程标准，深化相关考试内容改革。据了解，2016年出台黑龙江省普通高中学生综合素质评价实施办法、启动试点，2018年全面实施。农村学生上重点高校名额增加

在改进招生计划分配方式方面，提出完善招生计划编制办法、进一步优化人才培养结构;支持中西部地区和人口大省提高录取率，引导部属高校合理确定属地招生比例;实施地方高校招收本省农村学生专项计划，形成保障农村学生上重点高校的长效机制;完善中小学招生办法，改进高中阶段学校考试招生方式，减少和规范中考加分项目和分值。

值得一提的是，由于城乡基础教育水平存在差距等多种因素，目前黑龙江省农村学生考上重点高校的比例相对较低。在方案中提出实施地方高校招收本省扶贫开发重点县、边境县、连片特困地区农村学生专项计划。专项计划由在一批次招生的地方高校承担，按各高校本科一批次招生规模的一定比例左右确定。同时提出，适度扩大少数民族预科招生规模。此外，少数民族考生高考加分政策方面，黑龙江省执行国家保留和完善的全国性加分项目规定，原七少民族及蒙古族加分政策作为地方项目予以保留。其他散居在汉族地区的少数民族考生，继续执行现行照顾录取政策，过渡三年。小编精心为您推荐： 高考改革信息汇总北京上海重庆天津山东浙江福建广东广西河南湖南湖北江苏河北陕西内蒙古山西贵州青海西藏新疆四川宁夏甘肃海南黑龙江吉林辽宁安徽江西云南出国留学网高考改革频道为您提供

第三篇：2017年安徽将实施新高考方案

2017年安徽将实施新高考方案

在安徽省十二届人大三次会议上，教育厅厅长程艺接受人民网安徽频道独家专访，介绍了安徽省教育改革等相关情况。

程艺说，今年是改革之年，安徽教育领域也在积极谋划改革的措施和方案。大家非常关注的高考改革，按照中央的统一部署、顶层设计，各个地方根据自己的特点拿出实施方案。中央的教育改革决定可以用“本专分类”、“招考分离”、“学生多选”、“高校自主”、“一科多考”等词语解读。

高考改革是为了学生，有个基本前提是“三年早知道”，一旦决定下来，全国一旦统一行动，那么将在2017年开始实施，也就意味着未来的高中生可能会按照新的高考改革方案来进行培养。

时间表上，争取7月份，在国家出台高考改革方案基础上拿出一个安徽教育改革的初稿，与国家方案对接。在年底，将拿出安徽新高考改革的实施方案。

第四篇：山西高考改革：学考和综合素质评价纳入高考评价体系

山西高考改革：学考和综合素质评价纳入高

考评价体系

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《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案》13日正式对外发布，其中核心部分高考综合改革备受关注。据介绍，与现行高考制度相比，此次改革主要有高考科目、录取模式、外语考试三个变化，其中山西首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系。

据介绍，此次改革将高考科目调整成为“3科统一高考科目+3科学生选考科目”，简称“3+3”模式，就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变外，将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水平考试中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。这也意味着，文、理分科的现象将不再存在。同时，录取依据将不再仅参考统一高考成绩，而是调整为“两依据、一参考”。其中“两依据”是指依据统一高考成绩和学业水平考试成绩，“一参考”是指参考综合素质评价，首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系。

据了解，“两依据”中，一个依据是统一高考成绩，另一个依据是学业水平等级性考试成绩，即考生在6科学业水平等级性考试科目中自主选择3科，每科满分100分，成绩作为高考录取依据之一。“一参考”为参考综合素质评价，即根据普通高中学校为每位学生建立的学生综合素质档案记录内容，高校在录取时作为参考。普通高校在2018年秋季开学前向社会公布对考生综合素质评价的使用办法，并在录取时实施。

此外，外语科目将实行“一年两考”。考生可以参加两次外语考试，将其中高的一次成绩计入高考总分。学生可自主选择考试时间和次数，增加学生的选择权。“此次改革立足于增加学生选择机会和考试机会，着力解决‘一考定终身’、‘唯分数论’等问题。”山西省教育厅厅长张文栋说。他表示，确定从山西省2018年秋季入学的高中新生开始启动高考综合改革。

2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式对外公布，中国教育迎来巨大变革。据了解，目前国内多个省份已出台本地区高考改革方案，改革考试科目设置、改革考生录取机制，增加学生的选择性等是大势所趋。小编精心为您推荐： 高考改革信息汇总北京上海重庆天津山东浙江福建广东广西河南湖南湖北江苏河北陕西内蒙古山西贵州青海西藏新疆四川宁夏甘肃海南黑龙江吉林辽宁安徽江西云南出国留学网高考改革频道为您提供

第五篇：宁夏2010年普通高考(课程标准卷)选考内容设置方案

宁夏2010年普通高考（课程标准卷）选考内容设置方案 语文选考内容：“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”、考生选择一类作答。

数学（文）选考内容：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》，考生从三个专题中选择一个作答。

数学（理）选考内容：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》，考生从三个专题中选择一个作答。

外语（英、日、俄）不设选考内容。

文科综合政治不设选考内容。历史选考内容：选修1《历史上重大改革回眸》、选修2《近代社会的民主思想与实践》、选修3《20世纪的战争与和平》和选修4《中外历史人物评选》，考生从四个模块中选择一个作答。地理选考内容：选修3《旅游地理》、选修5《自然灾害与防治》和选修6《环境保护》，考生从三个模块中选择一个作答。

理科综合物理选考内容：选修3-

3、选修3-

4、选修3-5，考生从三个模块中选择一个作答。化学选考内容：选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》和选修系列5《有机化学基础》，考生从三个模块中选择一个作答。生物选考内容：选修1《生物技术实践》和选修3《现代生物科技专题》，考生从两个模块中选择一个作答。