历年小高考历史真题必修一专题1

第一篇：历年小高考历史真题必修一专题1

必修一专题1

一、选择题（本大题共77小题，共0分）

1．（2008年山东会考2题）“自秦始设丞相，不旋踵而亡。„„今我朝罢主相，设五府、六部、都察院„„。事皆朝廷 总之，所以稳当。”这里的“我朝”指的是 A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝

2．（2009年湖南会考 1题）中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字中占有很大比重。这与下列哪一政治制度密切相关？

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．行省制

3．(2007年广州会考 1题)周王朝历时近八百年，“盛时的势力，南方跨过长江，东北至今辽宁省，西至今甘肃省，东到今山东省。”为了有效统治，西周实行 A．宗法制 B．分封制

C．郡县制 D．行省制

4．（2009年安徽会考17题）秦始皇统一中国后，为加强中央集权，在全国范围内推行 A.分封制 B.郡县制 C.郡国制 D.行省制 5．（2010年河南高中会考27题）“中国式建筑是凝固的思想意识形态，…….太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地生起，犹如须弥座托着的太和殿的缩影。”这体现的政治思想是（）

A．民贵君轻

B．以法治国

C．皇权至上

D．天人感应

6．（2008年1月福建会考1题）自古以来，中国人就有祭祖的习俗。有助于形成这种认祖归宗情结的是

A．分封制 B．宗法制 C．世袭制 D．等级制

7．（2009年6月福建会考1题）长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这种情结源于 A．郡县制

B．宗法制

C．科举制

D．分封制

8．（2010年2月山东学业水平测试第1题）秦朝推行的地方行政制度是（）A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.行省制度

9．（2010年浙江会考1题）《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有

①皇帝制

②分封制

③宗法制

④郡县制

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

10．（2009年6月福建会考2题）图1所示的古代中国政治制度在历史上称为

A．三省六部制

B．三公九卿制 C．行省制

D．内阁制

11．（2010年1月新疆会考2题）在中国古代政治制度的发展演变过程中，元朝在地方行政制度上的重大变革是实行了

A.郡县制 B.郡国并行制 C.行省制 D.三省六部制

12．（2009年湖南会考2 题）中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于 A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．元朝

13．（2011年1月河南会考1题）在今河南境内，古代曾有郑国、宋国等诸侯国存在，这与下列哪一选项有关()A．甲骨文的记载 B．西周分封制

C．郡县制

D．世袭制

14．（2010年春季北京会考2题）毛泽东说：“百代都行秦政制”。这个“制”指

A.禅让制

B.宗法制

C.中央集权制

D.世袭制

15．（2010年7月新疆会考1题）用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度是

A．郡县制 B．宗法制 C．科举制 D．分封制 16．（2010年1月福建会考2 题）图1 所示的中国古代监察制度出现于

A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．明代

17．（2010年夏季山东会考1题）从秦汉到明清中央机构的变化反映了 A．中央与地方矛盾的消除 B．君主专制制度的强化 C．地方机构权力的加强 D．君权与相权矛盾的弥合

18．（2010年春季北京会考1题）下图所示封国林立的现象出现在

A.西周 B.秦朝

C.西汉

D.隋朝

19．(2007年广州会考 3题)丞相制度被废除是在

A．唐朝 B．北宋 C．明朝 D．清朝 20．（2009年山东会考2题）清朝专制皇权高度发展的重要标志是 A．察举制的创立 B．内阁的设立

C．三省六部制的创立 D．军机处的设立

21．（2007年海南会考1 题）自古以来，中国人就有祭祖的习俗。这种“认祖归宗”的情结源于古代的

A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．井田制

22．（2011年1月河南会考6题）右图是军机处的内景图。它的设置与下列哪位皇帝有关()

A．宋太祖

C．康熙帝

B．明成祖 D．雍正帝

23．（2010年6月广东会考41题）某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是

A．军机处

B．内阁

C．参议院

D．中朝 24．（2010年1月山东会考1题）山东又称齐鲁，这个简称应该源于 A.商朝宗战制 B.西周分封制 C.秦代郡县制 D.隋唐科举制

25．（2011年1月河南会考3题）很多西方学者将强盛的秦汉时期称为“第一帝国”，秦汉时期能够长期保持统一主要

在于实行了()A．三公九卿制

B．郡县制

C．三省六部制

D．行省制

26．（2010年春季北京会考3题）汉武帝实行“推恩令”的目的是 A.增加税收

B.恩泽贵族

C.实现民族融合 D.削弱王国势力

27．（2010年春季北京会考4题）清朝雍正时期加强皇权、提高行政效率的措施是 A.设内阁，置六部

C.设军机处

B.设议政王大臣会议 D.设总理衙门

28．（2008年天津会考5 题）下列哪一机构的设置，标志着中国封建社会君主专制制度发展到顶峰

A．议政王大臣会议 B．南书房 C．内阁 D．军机处

侵略与反侵略斗争是中国近代史的一条重要线索。回答6～7题

29．（2009年福建会考2题）清朝皇权日益强化。其主要表现是

A.设立三省六部 B.废除丞相 C.设立军机处 D.设立内阁

30．（2008年海南会考4题）从汉至元政治制度演变所呈现出的特点是

Ａ.皇权逐渐削弱 Ｂ.相权逐渐加强

Ｃ.皇权与相权的矛盾逐渐缓和 Ｄ.以皇帝为中心的中央集权逐渐加强

31．（2010年1月福建会考 3题）《清史稿》 记载：“自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”设置军机处最主要的意图是 A．处理民族事务

B．提高行政效率 C．强化君主专制

D．加强特务统治

32．（2009年广东会考2题）隋唐实行三省六部制的目的是

A．削弱皇权

B．缩小地方权限

C．加强皇权

D．扩大地方权限 33．（2009年福建会考1题）图1所示的政治制度在历史上称为

A.分封制 B.行省制 C.郡县制 D.科举制 34．（2008年山东会考1题）下列关于西周宗法制的表述，最准确的是 A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B．体现了统治阶级内部的等级关系 C．体现了中央与地方的行政关系

D．体现了官僚机构与人民的压迫与被压迫关系

35．（2010年海南会考1题）“六王毕，四海一”。公元前221年完成兼并六国、统一天下之伟业的是

A、夏启 B、秦王嬴政 C、隋文帝 D、元世祖

36．（2011年江苏会考2题）《汉书，地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是

A．郡县制代替分封制

B．实行郡国并行制

C．推行三公九卿制

D．推广行省制度

37．（2009年广东会考41题）“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”此令出自

A．汉武帝

B．宋太祖

C．明太祖

D．清雍正帝 38．（2011年1月福建会考1题）图1所反映的我国古代政治制度是

A．宗法制

B．皇帝制 C．分封制

D．监察制

39．（2011年1月宁夏会考2题）中国古代的宰相(或丞相)是皇帝的助手，在执政过程中，帝、相之间经常发生矛盾。最后废除丞相，解决帝、相之争的皇帝是 A.秦始皇

B.汉武帝 C.明太祖

D.康熙帝

40．（2011年浙江会考1题）从“封建亲戚，以蕃屏周”到“裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰”，反映了中国古代

A．分封制的废除

B．宗法制的消亡

C．刺史制的建立

D．内阁制的形成 41．（2010年天津会考1题）“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于

A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制

42．（2010年浙江会考3题）中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于 A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．明朝

43．（2008年7月宁夏会考2题）《中国古代政治制度》专题学习结束后，几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是

44．（2010年浙江会考21题）汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是

A．监察地方政治

B．管理地方行政

C．征收地方赋税

D．掌管地方军事 45．（2010年6月福建会考1题）周公东征后，“封建亲喊，以藩屏周”，“兼制大下，立七十一国”。材料中的“封建”是指

A．建立周朝

B．分封诸侯国

C．委任官职

D．实行郡县制 46．（2010年1月福建会考1题）西周维系嫡长子继承制的纽带是 A．血缘

B．地域

C．财产

D．宗教

47．（2010年6月福建会考2题）图1 所示的是唐代中央机构，其积极意义是

A．有效地解决了君权与相权的矛盾

B．有利于选拔人才，保证了政治清明 C．中央机构分工明确，提高行政办事效率 D．分清了中央与地方机构的不同职权

48．（2009年广东会考1题）西周实行的政治制度是

A．分封制

B．郡县制

C．城邦制

D．皇帝制

49．（2011年江苏会考3题）唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。由此可见

A．唐朝时期的丞相权力大于皇权

B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用

C．唐朝门下省权限高于中书省

D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征 50．（2010年山西会考2题）下列措施中，对地方割据势力未能起到限制作用的是（）A.秦始皇推行郡县制 B.汉武帝颁布“推恩令” C.宋太祖派文臣任地方官 D.唐朝设置节度使

51．（2008年江苏会考2题）下列中国古代官职中具有监察职能的是 ①太尉②御史大夫③刺史④军机大臣

A.①④ B.①③

C.②③

D.③④ 52．（2010年6月广东会考1题）西周宗法制的核心是

A．奴隶制

B．分封制

C．中央集权制

D．嫡长子继承制 53．（2008年8月福建会考2题）图1所示的中央机构创立于

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期

54．（2010年河南高中会考1题）老子，姓李名耳。近年来，很多李姓人氏纷纷前往河南省鹿邑县老子故里寻根问祖。这一现象受下列中国古代哪一政治制度的影响（）A．世袭制

B．宗法制

C．分封制

D．郡县制

55．（2010年河南高中会考2题）我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变是古代政治文明的一大进步，实现这一转变的标志是（）A．察举制度的实行

B．九品中正制的创立

C．科举制度的创立

D．八股取士制度的创立

56．（2010年1月黑龙江会考1 题）历史发展证明，提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是 A．按军功选官 B．按门第选官

C．科举考试选官 D．按品德选官

57．(2007年广州会考2 题)961年，宋太祖对石守信等人说：“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。”这段话的真实意图是要石守信等人 A．积累财富 B．安享晚年 C．交出兵权 D．享受生活

58．（2011年6月广东会考41题）某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但是没有决定权，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是

A．内阁

B．军机处

C．参议院

D．中朝 59．（2010年1月山东会考2题）下列对中国古代政治制度的叙述，正确的是 A.秦朝建立三省六部制 B.汉代废除宰相制 C.唐代开始建立监察制度 D.清朝设立军机处

60．（2009年山东会考1题）下列古代中国政治制度中，西周实行的是

①禅让制 ②宗法制 ③分封制 ④郡县制 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

61．（2010年山西会考1题）祠堂是中国民间祭祀祖先的场所。通过祭祀表达对祖先的怀想，这与我国早期的一项政治制度密切相关。该制度是（）A.宗法制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.科举制

62．（2008年7月宁夏会考1题）“宗，尊祖庙也”，意思是说，宗法的“宗”本义是宗庙。这说明宗法制

A．以宗教信仰为纽带

B．以血缘家族为纽带 C．以活动地域为纽带

D．以土地财产为纽带

63．（2009年江苏会考3题）“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是

A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚

64．（2011年浙江会考2题）在某古代史书中有这样一段记载：“甲戌，命江浙行省明年漕运粮二百八十万石赴京师”。该史书有可能是

A．《汉书》

B．《旧唐书》

C．《宋史》

D．《元史》

65．（2010年江苏会考1题）下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是

①秦朝创立皇帝制度

②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制

④秦朝统一了文字 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④ 66．（2010年天津会考2题）隋唐时期实行科举制的主要作用是 A．繁荣儒家文化 B．防范地方割据 C．削弱宰相权力 D．加强中央集权

67．（2011年安徽会考18题）六王毕，四海一。秦朝为实现对地方政权直接有效的控制，主要是通过

A．实行分封制

B．推行郡县制 C．设置内阁

D．设立军机处

68．（2009年江苏会考1题）在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们可以得到的准确信息是

①公元前221年秦灭齐国完成统一 ②秦统一期间的都城为咸阳

③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略 ④秦统一后的疆域未达东部沿海地区 A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①②③

69．（2008年浙江会考1题）实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是

A．由皇帝任免调动

B．是郡的最高地方行政长官

C．在其辖区内没有自己的封国

D．职位世袭并有权直接任免县令

70．（2008年江苏会考1题）《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国„„”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 A.宗法制

B.分封制

C.郡县制

D.郡国并行制

71．（2008年天津会考4 题）秦始皇统一全国后说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”基于此种认识，秦朝采取的地方行政制度是

A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制 72．公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是

A.分封制

B.郡县制 C.宗法制

D.世袭制

73．（2009年浙江会考1题）中国古代出现以行政区划为籍贯的表述，是和某项重要政治制度密切相关的，该项政治制度在全国范围内推广开始于

A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．宋朝

74．（2010年广东会考41 题）清朝军机处起草的谕旨，往往不经过内阁，由军机处封缄严密，经驿马传递直达地方督抚。这种做法

A.加强了内阁的权力 B.加强了皇帝的权力 C.不利于提高行政效率 D.削弱了中央和地方的联系

75．（2009年浙江会考2题）下列各项中，反映中国古代君权加强、相权削弱的是 A．州刺史的设立 B．分封制的创设

C．三省六部制的完善 D．行省制度的创立

76．（2011年1月河南会考5题）“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是()

A．参加科举考试

B．等待朝廷察举 D．投做官吏幕僚 C．投笔从戎戍边

77．（2011年1月宁夏会考1题）公元前21世纪，禹之子启夺得王位,政治权力从传贤变成传子。这反映了

A.王位世袭制取代禅让制

B.郡县制取代分封制 C.科举制取代九品中正制

D.专制制度取代民主制度

二、非选择题（本大题共7小题，共0分）78．（2008年1月福建会考31题）阅读下列材料：

材料一

材料二(明太祖)罢丞相不设，析中书省之政归六部。——《明史》

材料三 雍正年间……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，--T-是承旨、出政皆在于此。

——《檐曝杂记》

请回答：

(1)材料一中图5所示中央机构开创于哪个朝代?中国历史上第一个皇帝是谁?(3分)(2)材料一中图6所示的三省六部制哪一时期开始实行?它起到什么作用?(3分)(3)明清时期是中国专制时代的晚期，根据材料

二、材料三指出这一时期为加强专制而采取的措施。(2分)

79．（2011年1月福建会考31题）政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。某班举办题为“中国古代专制主义中央集权制度利弊”的辩论会，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。正反方均收集到以下图文资料。阅读材料，回答问题。

材料一

秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）„„

——摘选自柳宗元《封建论》

材料二

材料三

军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

——摘选自《清史稿·军机大臣年表序》

（1）根据材料一，指出秦统一后在地方推行的行政制度是什么？（2分）（2）材料二中图8所示的中央行政制度称为什么？（2分）（3）材料二、三反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？（1分）（4）根据以上材料和所学知识，你支持哪方观点?请说明理由。（3分）

80．（2009年黑龙江会考27题）阅读下列材料(14分)材料一：

材料二：

材料三：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书叉将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而己。

——《朱子语类》

材料四：军机处能迅速处理各地呈送的各种文书，简化了处理政务的手续，行事快捷，提高了清王朝的行政效率。军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。军机处的设立，是专制皇权高度发展的重要标志。

——高中历史教科书岳麓版必修l《政治文明历程》

请回答：

(1)材料一所反映的我国西周时期的政治制度是什么?(4分)(2)依据材料二、三，回答秦朝和唐朝为建立和完善中央集权制度采取了哪些措施?(3)依据材料四，回答清朝设置军机处产生的重要影响。(2分)(4)综合上述材料，概括中国古代政治制度的演变趋势。(2分)

81．（2010年6月福建会考31题）责任内阁制是资产阶级代议制的一种政体形式，为资本主义国家所普遍采用。中国古代也曾出现过内阁，但与西方的内阁在性质上截然不同。阅读材料，回答问题。

材料一

鉴于历史上丞相“专权乱政”的教训，明太祖朱元璋废除了丞相制度，将全国军政大权独揽自己手中。为处理政务，明成祖时期正式设立内阁，命今解缙等人并值文渊阁，参预机务，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。

材料二（英国）责任内阁制的原则主要有：（1）内阁需得到议会多数的支持，内阁首相通常由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。（2）议会有权倒阁„ „

（4）如内阁得不到议会信任，其阁员必须总辞职„ „ 重新举行议会大选，由新议会决定内阁的去留。

——摘自人民出版社高中历史必修一

（1）中国古代丞相制度始于什么朝代？(l 分）根据材料一指出明朝内阁的职能是什么？(2 分）

（2）1689 年，为限制王权，英国通过了什么法案？(1 分）根据材料二，指出英国内阁对谁负责？(2 分)

（3）明朝内阁与英国内阁有何本质区别？(2 分）

82．（2009年7月新疆会考26 题）阅读下列材料：（14分）

材料一：

材料二：

请回答下列问题：

（1）材料一反映的是中国哪一时期的什么政治制度？三省各有哪些职能？（2）材料二反映的是哪个国家的政体？体现了怎样的原则？

（3）材料一、二反映的两种政体有什么本质区别？各产生了怎样的影响？

83．（2010年湖南会考26题）（16分）阅读下列材料 材料一

材料二

（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。——《明史·职官志》 材料三 军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。——人教版《历史》必修一 请回答：

（1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？（4分）

（2）根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？（4分）（3）军机处设置于哪一朝代？根据材料三归纳军机处的主要职能。（6分）（4）综合以上材料，指出中国古代中央集权制度演变的趋势。（2分）

84．（2007年江苏会考31题）“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料（10分）材料一：

材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》 材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。——《明史》

材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁„„雍正年间，用兵西北„„选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。——《檐曝杂记》

请回答：①根据材料一中的示意图，指出图示

一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？（3分）

②材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（1分）

③明清时期是中国专制时代的晚期，材料

三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？（3分）你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？（1分）

第二篇：07-11年高考历史真题《必修一》 专题8

07-11年高考历史真题汇编《必修一》专题8

一、选择题（本大题共20小题）

1．（2007年高考海南单科20题）1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起；第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于（）

A．邮票的名称 B．周年纪念的时间 C．第一枚的图案 D．第二枚的图案 【答案】A 【点拨】苏联成立于1922年，而非1917年。所以名称上应为“俄国十月革命胜利35周年纪念”较准确。

2．（2009年高考浙江文综21题）下列关于国际共产主义运动的说法正确的是

A．马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》，批判了青年黑格尔派的唯心主义 B．《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免 C．十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝，建立了无产阶级专政 D．马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召 【答案】D 【点拨】考察学生对史实的记忆。马克思和恩格斯第一次合作的作品是《神圣家族》；阐述剩余价值学说的是《资本论》；推翻了罗曼洛夫王朝的是二月革命；“全世界无产者，联合起来”源自《共产党宣言》，此书是马恩两人合作的成果。

3．（2008年海南高考14题）1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明：在当时的法国（）

A．政府力图借助工人阶级确立共和制 B．君主派重新获得对共和派的政治优势 C．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D．左右两股政治力量严重危及共和制 【答案】C 【点拨】法国1875年宪法颁布，以法律形式确立了法国的共和政体。为了巩固这仅以一票优势获得通过的来之不易的共和制，需要通过缓和法国的社会矛盾求得法国的安定团结。故应选C。

4．（2010高考广东文综21题）《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于 A.17世纪初期 B.18世纪中期 C.19世纪中期 D.20世纪初期 【答案】C 【点拨】题眼：生存竞争和阶级斗争（学说）。考点：马克思主义学说与达尔文进化论

解析：阐述“生存竞争和阶级斗争”的两个学说分别是1859年《物种起源》和1848年《共产党宣言》的发表。因此这两个学说最终形成于19世纪中期。

5．（2009年高考福建文综21题）1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站„„”电文中的“广义派”、“政府”分别指 A．俄国共产党 沙皇政府 B．俄国共产党 资产阶级临时政府 C．布尔什维克党 沙皇政府 D．布尔什维克党 资产阶级临时政府 【答案】D 【点拨】从题干的时间“1918年11月8日”可知反映的事件是俄国十月革命，俄国十月革命是由布尔什维克党领导的推翻了资产阶级临时政府的统治。材料显然反映的是俄国十月革命，故容易判断“广义派”、“政府”分别指布尔什维克党 资产阶级临时政府

6．（2009年高考广东文基32题）马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”这里的“武器”是指 A．暴力革命 B．代议制民主 C．先进的生产力 D．科学社会主义 【答案】C 【点拨】马克思描述资本主义代替封建主义的过程是为了证明社会主义代替资本主义的历史合理性和必然性，因为类似的运动又在进行，生产相对过剩造成经济危机，社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和所有制关系的发展。资产阶级的关系太狭窄，再容纳不了它本身所创造的财富。同时，也锻造了置自身于死地的武器（社会化的生产力），并产生了运用这种武器的人——无产阶级。

7．（2008年高考北京文综21题）俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是（）

A．二月革命的发生 B．《四月提纲》的提出 C．七月事件的发生 D．十月革命的胜利 【答案】C 【点拨】本题属于简单题，旨在考查考生再认再现历史知识的能力。根据教材可知，结束俄国十月革命前两个政权并存特殊局面的标志性事件是七月流血事件的发生。

8．（2008年高考广东文科基础34题）十月革命的首创性体现为

A.使社会主义从空想变为科学

B.建立了第一个无产阶级革命政权

C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论

D.第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命 【答案】D 【点拨】A、B在巴黎公社中已经实践过。C俄国并不是一个发达的资本主义国家。

9．（2010年海南高考历史11题）马克思曾经评论道：“由于俾斯麦的特别法令，倍倍尔和李卜克内西先生已经以叛国罪被逮捕，其实这仅仅是因为他们敢于履行他们作为德国议员所承担的责任，即在联邦国会里抗议兼并亚尔萨斯和洛林，投票反对新的军事拨款，表示同情法兰西共和国，抨击想要把德国变成普鲁士兵营的企图。”上述评论的历史背景是

A．普法战争 B．拿破仑战争

C．德意志帝国成立 D．路易·波拿巴政变 【答案】A 【点拨】考查阅读分析材料的能力，“抗议兼并亚尔萨斯和洛林”。“ 反对新的军事拨款，表示同情法兰西共和国”普法战争，法国战败，割亚尔萨斯和洛林给德国，因此材料的背景是普法战争。

10．（2008年广东高考20题）马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件„„”“发明家”是指（）

A．科学社会主义者 B．空想社主义者 C．巴黎公社领导人 D．第一国际领导人 【答案】B 【点拨】可直接读取材料信息，“这些发明家不可能看到无产阶级解放的物质条件”，说明他们没有从实际出发，尊重客观事实，提出一些超乎寻常的做法，因此是空想。故选B符合题意。

11．（2007年高考宁夏文综33题）一部影片有一组镜头：夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，从停在不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在（）

A.1640年英国的伦敦 B.1871年法国的巴黎 C.1917年俄国的彼得堡 D.1949年中国的南京 【答案】C 【点拨】从首都、宫邸和不远处河面上战舰的炮声等信息综合判断，该起义是俄国十月革命中的彼得格勒武装起义。

12．（2010年高考福建文综21题）《法国政治制度史》写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括

①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权 ③“政治代表”是公社委员

④“新政治制度”是无产阶级专政的制度。

A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④ 【答案】D 【点拨】此题考查对巴黎公社概念的全面把握。从背景看①解读正确，从过程和性质看③④解读正确，建立世界上最早的社会主义政权一般认为是俄国十月革命，巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试，从材料中萌芽一词也反映了这点，故选D。

13．（2007年高考江苏单科18题）严冬季节，一个煤矿工家庭的母子有这样一段对话： 子：“家里为什么不生火？”

子：“为什么买不起？”

子：“父亲为什么失业？”

母：“因为我们买不起煤。” 母：“因为你父亲失业了。” 母：“因为煤生产得太多了。”

这段话反映了资本主义经济危机的实质，它最可能出现于（）A.1825年的英国 【答案】A 【点拨】母子对话反映的是资本主义生产相对过剩问题即产销矛盾。生产的相对过剩是导致经济危机的直接原因。1825年，英国爆发了世界第一次经济危机。

14．（2007年高考广东单科20题）马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系（）B.1861年的俄国

C.1868年的日本

D.1871年的德国 A．美英法 B．英法俄 C．美法德 D．英法德 【答案】D 【点拨】属于中等难度题。考查考生对历史概念的理解和比较能力。马克思主义的三大来源分别是英法的空想社会主义；德意志的古典哲学；英国的古典政治经济学，故正确答案为D项英法德。

此题主要考查考生再认、再现历史事件的能力。属于纯记忆题，考查马克思主义的三大理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。所以选D。

15．（2007年高考广东文科基础33题）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（）A.英国宪章运动

B.十月革命 D.巴黎公社 C.法国里昂工人起义

【答案】D 【点拨】巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

16．（2007年高考宁夏文综32题）在一场革命爆发后，革命者宣告：“这是旧政权和教权制度的结束，是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役，使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。”这场革命是（）

A.法国里昂工人起义 B.法国大革命 C.巴黎公社起义 D.俄国二月革命 【答案】C 【点拨】从建立新政权、废除旧制度、结束无产阶级遭受的奴役可以看出这个政权的无产阶级性质，从结束祖国遭受灾难和痛苦可以看出这个政权带有维护国家主权的方面，同时符合这两个方面的只有巴黎公社起义这一选项。A项里昂工人起义并没有建立政权，B项法国大革命后建立的是资产阶级的政权，D项二月革命后俄国仍参加一战，也不符合题意。

17．（2011年高考全国文综Ⅱ卷28题）1871年4月，巴黎公社发布文告称：“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主„„你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人„„巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是

A．号召工农群众迅速起义

B．进一步巩固工农革命联盟 C．宣布彻底废除财产私有

D．希望得到农村群众的支持 【答案】D 【点拨】解析1：本题考查巴黎公社运动。从材料信息看，文告是要鼓励农民参与革命，因此正确的答案选D。AC 信息在材料中不能体现。B巴黎公社运动中没有建立工农革命联盟。

解析2：本题以巴黎公社为切入点，考查巴黎公社运动，体现了高考注重周年热点考查。全面提取材料有效信息是关键，并结合巴黎公社的有关活动分析。巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试，是巴黎工人建立的政权，A项不符合材料本意；巴黎公社没有实行工农联盟，B项错误；“巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”说明C项与材料明显不符；巴黎公社发布文告是希望得到农村群众的支持，以摆脱政治孤立被动局面。从材料信息看，文告是要鼓励农民参与革命，因此正确的答案选D。

解析3：本题主要考查对巴黎公社革命措施和失败原因的认识。巴黎公社在经济上没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，但并未宣布彻底废除财产私有，C不正确。巴黎公社是一次孤军奋战的城市武装起义，它没有同外省的革命者取得联系，也未能发动广大农民，这是其失败的原因之一，由此排除A、B。从发布文告的内容来看，是希望得到农民的支持，故D正确。

18．（2011年高考广东文综21题）有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲„„可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是 A．第一次工业革命

B．俄国十月革命

C．《共产党宣言》发表

D．巴黎公社革命 【答案】D 【点拨】本题以某学者言论切入，通过国际工人运动这一类型的历史事件考查学生解读材料、获取材料信息及迁移运用历史知识的能力。本题解题的重心在于对巴黎公社革命的正确理解和认识，难度一般。解题时紧扣题干关键词“19世纪70年代”、“阶级斗争”、“新阶段”可知符合史实的是巴黎公社革命，这次革命是发生在1871年，同时这一时期的工人运动斗争矛头指向了资本主义制度本身。A项第一次工业革命的时间是18世纪60年代到19世纪上半叶，同时也无法反映题干中的“阶级斗争”；B项俄国十月革命发生于1917年，时间不符；《共产党宣言》于1848年发表，这一时间的工人斗争仍以自发为主，构不成“新阶段”，总之，抓住一个关键的时间信息，19世纪70年代。即可判定答案为D项。

19．（2009年广东高考20题）下列关于巴黎公社的表述，正确的是()A．公社实行直接民主的政治制度 B．公社标志着马克思主义的诞生 C．人民有权罢免公社公职人员 D．公社是世界上第一个社会主义国家 【答案】C 【点拨】《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，世界上第一个社会主义国家是苏俄。公社作为一个新型的工人政权，虽然人民有权对他们直接民主选举产生的委员监督和罢免，但这并不是象雅典式的直接民主。巴黎公社通过选举，委托代表——公社委员，行使管理国家公共事务的权力，这还是代议制民主制度。

20．（2008年海南高考22题）下列各项中，对苏俄时期苏维埃性质的准确表述是（）

A．相当于议会的立法机构 B．行使国家权力的行政机构 C．工人士兵等阶层的协商机构 D．立法与行政合一的机构 【答案】D 【点拨】苏俄时期苏维埃政权一方面是立法机构，因为她颁布了一些列法律巩固新生的苏维埃政权，另一方面它又是一个行政机构，因此说其性质是立法与行政合一的机构。

第三篇：高考历年真题作文

体裁为书信，内容为学生所熟悉。要点通过汉语和图示两种方式给出。汉语句子虽不算少，但无法照译。

考生在完成本题时需要做到以下几点：

1.认真审读所给文字和草图，确认全部信息要点。

2.确定写的动机：向你的英国笔友介绍你为他所找住房的情况。3.确定写的基本路子：以回信的口气，介绍情况，询问态度。4.确定语篇的结构：书信开头、介绍情况、询问态度、书信结尾。5.起草语篇，考虑措辞。6.进行文字修改。

假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校来学中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房的情况，并告知住房面积为25平方米，月租500元。

注意：1.词数：100左右。

2.参考词汇：房租�rent(n.)。Dear Bob, Yours, Li Hua 内容要点： 1.开头;2.公寓（一室带浴室、厨房）;3.面积、家具（25平米、床、沙发、书桌、椅子）;4.公寓位置（芳草街，离学校一站远）;5.月租500元;6.结尾。说明：

1.内容要点可用不同方式表达。2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

3.开头、结尾的内容须合乎逻辑、语言得体。【参考范文】 Dear Bob, I”m so glad to learn that you”re coming in September.I”ve found a place for you,It”s a small flat of 25 square meters,with a bedroom,a bathroom and a kitchen.In the bedroom there is a bed,a sofa,a desk and a chair.The rent is 500 yuan per month.The flat is in a building on Fangcao Street,which is not far from Jianxiu Chinese School.Bus No.11 can take you straight to the school.In fact.it”s only one stop.Do you think you”d like it?If not,I can try and find another place for you.Just let me know.Yours, Li Hua ●应用强化训练(一)请你仔细阅读所给英文信，然后给Worried写一封回信。要求包含以下内容： 1.安慰鼓励； 2.记一些惯用词组和句型结构，将它们组织在一起并用其造句； 3.多读英语，告诉他通过大量阅读才能正确使用语言； 4.多背诵一些好的短文。

要求：不要逐字逐条翻译，词数100左右。Dear Helpful, I”m a Senior Three student and I”m in trouble.I used to like English,but now I have some difficulty in English,especially in English writing.Though I know English is a very important subject,I think now it is too difficult for me.You know I have got poor results in English many times because my writing is poor.I wonder why so many students like English and can get good results in English.I do want to be one of the best students and go to a famous university after graduation.But my English is not good enough.What should I do? Worried 【参考范文】 Dear Worried, I have received your letter and I”m glad to give you some suggestions.First of all,don”t be disappointed.Many students find it difficult to write well.In my opinion,if you want to improve your writing,you can do several things.First,do some study with set phrases and sentence structures.Keep a list of them and then try to make some sentences with them.Second,read as much as possible.There are many things that can”t be learnt.You must see them in books many times.Then you”ll be able to use them correctly yourself.So in order to write well,you must learn to read much.Finally,you”d better recite some good passages.Good luck to you in your writing.Helpful(二)一正在中国考察的外国教育团队欲了解中国高三学生选择高考志愿的态度。下表是你根据平时了解所得到的信息。请你根据该表用英语写一篇简要介绍，供该考察团参考。

约35%的同学认为：约45%的同学认为：约20%的同学认为：

1.应以个人兴趣为主。

2.兴趣是成功之母。

3.被迫学自己不感兴趣的专业是痛苦的。1.应以社会需要为主。

2.将来容易找到工作。

3.兴趣可以培养和改变。1.如何选择，是一难题。

2.听从父母或老师的意见。

注意：

1.文章的开头已为你写好； 2.词数：100左右。

Chinese senior middle school graduates have different opinions on how to choose their courses and universities.【参考范文】

Chinese senior middle school graduates have different opinions on how to choose their courses and universities.About 35% of the students believe the choice should be based on their own interest.They say interest is the mother of success.It is a miserable thing to have to spend most of your time studying what you have no interest in.More students(around 45%),however,insist that main consideration should be given to the needs of the society,for,they argue,not everyone can find the job they like best.Besides,interest can be born and lost.Interestingly,there are about 20% who find it too difficult a choice to make and would rather depend on their parents or teachers to make a decision for them.(三)假如你是贫困地区的一名失学的儿童，名叫李萍。你很幸运地得到在北京工作的一位美国人Mr.Smith的帮助，得以重新回到校园继续学习。于是你于2002年2月1日给Mr.Smith写一封信，向他表示感谢，并介绍了学习情况。（字数：80~120）信中内容包括：

1.收到书和钱，并能重返校园，表示感谢； 2.在老师的帮助下学习上取得了很大进步； 3.老师表扬了你，家长鼓励你；

4.下决心更加努力学习，取得更大进步；

5.盼望见到Mr.Smith，但因没有机会去北京，希望Mr.Smith给你寄张照片。【参考范文】 Dear Mr.Smith.I”m glad to have received your money and books.Now,I can go to school again.I”m very happy.Thank you very much!I have been studying hard since I accepted your gifts.I have made great progress in my study.Our teachers have praised me for it.And my parents have encouraged me to work harder.I have made up my mind to do so and make even greater progress with the help of the teachers.I”m looking forward to seeing you,but I have no chance to go to Beijing.Could you send me one of your photos to me?Thank you!Best wishes.Yours sincerely, Li Ping(四)假如你班刚转来一位美国学生,他想了解一下班主任李老师的一些情况。请你根据下面的提示用英语为其写一篇介绍李老师的短文。(字数:80~120)1.李老师年近50,1975年来校任教,工作一贯努力,曾多次受到表扬； 2.他知识丰富,教学有方,上课生动有趣,深受学生欢迎； 3.他与学生关系融洽,但对学生要求严格；

4.他是学生的良师益友,深受大家的尊敬和爱戴。【参考范文】

Mr.Li is now nearly fifty.He came to our school in 1975.All these years he has been working very hard.Many times he has been praised for his hard work.He has much knowledge and is good at teaching.All of us enjoy his lessons,which are lively and interesting.He gets on well with us,but he is strict with us.He often encourages us to study hard for our country.With his help,we”ve made much progress.Mr.Li is not only our good teacher,but also our good friend.We all love and respect him.(五)某海滨游泳场从今年夏天起对外宾开放,请你根据下列内容为海滨游泳池(Swimming Pool)用英语写一份“游泳须知”（Swimming Rules）。（字数：100左右）。1.游泳者不得越过红线；

2.所借的游泳衣、救生圈（life-buoy）、太阳伞（sunshade）、椅子不得损坏或带走； 3.不准乱扔废弃物,请放入垃圾桶； 4.下午6点前必须上岸； 5.不准在游泳区钓鱼。

游泳者必须遵守以上规定，违者处罚金(fine)5~200元。【参考范文】 NOTICE Swimming Rules Swimmers are required to obey the following rules.Anyone who breaks the rules will be fined 5~200 yuan.1.Nobody is allowed to swim beyond the red line.2.Swimming suits,life buoys,sunshades and chairs borrowed from here are not to be destroyed or taken away.3.Don”t throw waste things everywhere.Put them into the dustbins.4.Swimmers must get out of water before 6 p.m.5.Fishing is not allowed here.The Seaside Swimming Pool(六)假如你是一名导游，陪同某外国旅游团游览长城。车抵长城，下车前你准备对大家作必要的介绍和交代。请拟一份讲话稿。讲话稿必须包括以下内容：

1.简单介绍长城（世界上最长的城墙，有两千多年的历史，是世界奇观之一）； 2.在长城逗留两个半小时，11点离开；

3.游览车在入口处等候，记住车号，准时返回； 4.贵重物品随身携带，下车前关上车窗； 5.游览时注意安全，祝大家玩得愉快。

注意：不要逐句翻译，字数100个单词左右。【参考范文】

Ladies and gentlemen, Here we are at the foot of the Great Wall.It is the longest wall in the world and has a history of over 2 000 years.It is one of the wonders of the

world.We”ll stay here for two hours and a half,that is to say,we”ll leave at 11 o”clock.The bus will be waiting for us at the entrance.Please remember our bus number and be back on time.Besides,please take your valuable things with you and shut all the windows before you get off.Be careful while you are on the Great Wall.Have a good time!(七)下面四幅图描述了你在寒假时遇到了同学淘淘皮。你们谈起了过年的事情。请你用英语写一篇短文，叙述谈话的内容，以便在《中学生英语报》上发表，反映中学生过寒假的情况。

注意：1.短文必须包括所有图画的内容，可适当增加细节，使短文连贯； 2.词数100左右； 3.开头语已为你写好。

4.生词提示：春节 the Spring Festival 压岁钱 lucky money One day in the winter holidays,I met my classmate Tao Taopi in the park.【参考范文】

One day during the winter holidays,I met my classmate Tao Taopi in the park.We chatted for a while as we walked.I asked him where he had been during the holidays of the Spring Festival.He replied that he had visited his relatives and friends.Then I”d like to know why he hadn”t gone out for a tour.Much to my surprise,he told me that it would cost much money to go out for a tour while his visiting relatives and friends had brought him a lot of lucky money.In my opinion,travelling during the Spring Festival not only increases a student”s knowledge of his or her motherland but also makes the life in winter vacation meaningful.(八)你校新来的外籍教师想了解你校课外活动的开展情况。请根据下面的提示，用英语写一篇短文，介绍有关的情况。注意：1.词数100左右。

2.生词提示：课外活动out-of-class activities

活动时间活动地点活动内容活动结果希望和建议

星期二、五下午（4：30~

5：15）教室

实验室

学校操场

校内花园体育 美术

微机 摄影

歌咏、演讲比赛 丰富了学生的知识，激发了学生的学习兴趣1.减少作业，增加课外活动的时间；

2.建立英语角；3.多组织参观、旅游活动。

【参考范文】

Students in our school have two periods for out-of-class activities from 4:30p.m.~5:15p.m.every Tuesday and Friday.The activities include

computer,sports,art,photographing,singing and speech contests.These activities are often held in our classroom,labs,school gardens or on the playground.We have learned a lot more through these activities,which make us more interested in studies.We hope such activities will be held more often and we”ll be given less homework to do.We suggest that an “English Corner” should be set up.It is also our suggestion that tours,or visits be organized so that we can learn what is going on outside our school.(九)下列六幅图描述了你7月5日星期天那天的某些活动，请根据这些图画用英语写一篇日记。注意：1.日记须包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使故事连贯； 2.词数100个单词左右。

【参考范文】

Sunday

July 5 Fine After supper this evening my friend Li Hua came and asked me to go and see a movie with him.On our way to the cinema we saw a little girl sitting by the

roadside crying.We bought her a cake to stop her crying.But when we asked where she lived,she said she didn”t know.So we took her to the police station and asked the police to take care of her.After that we went to the cinema.But when we got there,the movie was nearly at its end.We missed the movie,but we had done a good deed,so we felt very happy.(十)假如你校学生会（Students” Union）要举办一次英语演讲比赛(contest)，请你用英语写一篇书面通知，以便张贴到布告栏上。通知须包括以下内容： 1.比赛目的：提高学生的英语口语水平2.比赛时间：2002年11月20日下午4点 3.比赛地点：四楼阶梯教室（auditorium）

4.评比办法：由五位老师做评委其中包括Mr.Smith 5.奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名 6.报名办法：到各班班长处报名

注意：1.不要逐条翻译说明内容，通知必须用短文的形式； 2.词数100个单词左右。【参考范文】 NOTICE In order to improve the students” spoken English,an English speaking contest will be held by the school Students” Union in the auditorium on the fourth floor at 4:00 p.m.on November 20,2002.Five teachers,including Mr.Smith,have been invited to be judges.One first prize,three second prizes and five third prizes will be given to the excellent speakers.Anyone who is willing to take part in the contest,please go to your monitor and sign your name for it.All are welcome to be present at the contest.Students” Union(十一)假定你是李华，有一位美国朋友Smith托你在北京找工作，你看到21世纪英文报（21st Century）上刊登了一则招聘启事，认为他很合适。请用英文写一封短信，用E-mail发给Smith，告知此事，并征求他的意见。广告原文如下： Foreign Teachers Wanted!The Education Department of the Ladder Company is running an English course for children and adults.Requirements: 1.Native English speaker 2.University degree in education or related field preferred 3.Foreign expert certification If you are interested,please call us: Tel:86-10-68019433 E-mail: liecbj@hotmail.com 注意：1.开头语已给你写好；

2.介绍必须包括所有内容，但不要逐词翻译说明部分； 3.词数：100个单词左右。Dear Smith, I know you want to find a job in Beijing.【参考范文】 Dear Smith, I know you want to find a job in Beijing.I read an advertisement in today”s

“21st Century”,an English paper here.A Beijing Ladder Information Company is running a school for children and adults.So they need native speaker English teachers.What they prefer is a university degree in education or other related field,which you have.And a foreign expert certification is also required.I think you are the right person they want.If you are interested,please directly call or write to the company.The telephone number is 86-10-68019433,and their e-mail address is : liecbj@hotmail.com.Good luck.Yours, Li Hua(十二)根据下列图表以“How People Spent Their Holidays”为题，写一篇80~120词左右的短文，以便发表在《二十一世纪英文报》上。

Changes in the Ways People Spent Their Holidays

19901999

travelling abroad12%24%

going to seasid38%31%

camping10%36%

stying at home40%9%

Total100%100%

【参考范文】

How People Spent Their Holidays The way people spent their holidays has changed a great deal in the 1990s.In 1990,40% of the people spent their holidays at home.But in 1999,the number dropped to 9%.It seemed that people had more spare time than before.A great number of people spent their holidays travelling abroad.Compared with 1990(12%),the rate in 1999(24%)is doubled.It shows that people now are richer than before and can afford the overseas journey.Besides,the number of the people who went to the seaside for their holidays remained nearly the same.And more people preferred to camp(from 10% to 36%).The reason may be that the true nature attracts people very much and they want to enjoy the real world around them.(十三)光明中学依山傍水，校园曾经安静美丽，一年前该校附近建了一家化工厂。学校受到了严重影响。假如你是该校的一名学生，名叫李东。请你根据下表内容用英文给中国日报写一封信，反映情况，呼吁有关部门采取相应措施。

建厂前建厂后

校园内鲜花盛开,树木常青;校园安静,学习佳地工厂每天排出大量污水、废气，严重影响师生健康，花草树木受到危害，工厂噪音也干扰了教学活动。

注意：1.词数：100左右； 2.开头已为你写好。Dear editor, I”m a student of Guang Ming Middle School,Our school used to… 【参考范文】 Dear editor, I”m a student of Guang Ming Middle School.Our school used to be very beautiful.There used to be green trees and all kinds of flowers in our school all the year round.It used to be a quiet place and it was a good place for study.Things have changed since a chemical works was built near our school a year ago.Every day it produces large quantities of waste water and harmful gases.The terrible pollution has done great harm to us as well as to the trees and

flowers.And the great noise from the works has greatly affected our teaching and studying activities.Our school is no longer a quiet and good place for study.We suffer a lot from the pollution.We do hope you can help us to take measures to protect our school and stop it from being polluted.Yours truly, Li Dong(十四)下面是某中外合资企业刊登在昨天的China Daily上的一则广告： Office secretary,with experience in bookkeeping,typewriting,public relations,operating PC(personal computer).Address,age,health condition Write to A518,Charlie Office.假如你是张林，现年20岁，身体健康，学习英语6年，学过广告中所列项目。通信地址是滨海市745信箱（P.O.Box745）。请根据广告中提出的招聘职务、应聘条件和你自己的简要情况，写一封自荐信。字数：100词左右。【参考范文】 Dear Sir, I have read your advertisement in yesterday”s China Daily.I feel I am qualified for the job in your company.I”m 20 years old and in good health.After graduation from a middle school,I studied English for six years.I also learned

bookkeeping,typewriting and public relations.I”m good at operating PC and have a good command of English.I”m interested in the position of a secretary.I want very much to be accepted by your company.I”ll work hard if I can be a member in your company.Zhang Ling(十五)下面六幅图画描述了你和同学们2月8日去学校附近的湖上滑冰的情况。请根据图画内容用英语写一篇日记。

注意：1.日记必须包括所有图画的内容，可适当增加细节，使短文连贯。2.词数100左右。【参考范文】

February 8th,SundayFine It was cold today.My classmates and I went skating on the lake.As soon as we got there,we began to skate happily.While enjoying myself,I suddenly noticed

something unusual.The moment I warned Xiao Ming to take care,the ice broke and he slipped into the water.I was too frightened to know what to do.I anxiously ran to school to call my teacher for help.Hearing my cry,Mr.Zhang rushed over,telling us to phone 120 to call for doctors,and jumped into the lake to save Xiao Ming,who was struggling in the cold water.At last,he was saved and no sooner had doctors arrived than he was sent to hospital.It was not long before Xiao Ming”s parents came.They expressed their thanks to Mr.Zhang.What a respectable teacher he is!

年级 高中学科英语版本期数

内容标题历年高考英语书面表达题例解读

分类索引号

G.431分类索引描述

听力

主题词历年高考英语书面表达题例解读栏目名称 专题辅导

供稿老师审稿老师

录入韩荟一校林卉二校审核

第四篇：历年高考真题得体简明.

语言表达——得体、简明

1.(07全国 2下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不 得体,请找出并在下面相应的位置进行修改(5分

大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他 的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采 访,我对此表示感谢。

①将 ____________改为 ____________;②将 ____________改为 ____________;③将 ____________改为 ____________;④将 ____________改为 ____________。

2.(07全国 1穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有 4处用词不得体。请将 不得体的词语找出来并进行修改。(4分

余爷爷: 惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复!小宇 6月 7日

①将 ____________改为 ____________;②将 ____________改为 ____________;③将 ____________改为 ____________;④将 ____________改为 ____________。

3.(04江苏卷根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分 以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《 <红楼梦 >导读》(获优秀 教育图书奖在海内外享有盛誉。

要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。

学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说: ① ② ③ ④

4.在日常交际中, 注重礼貌用语, 讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合 中使用的两个字的敬辞谦语。

例:探望朋友,可以说“特意来看您” ,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访。”(1 邀请朋友到家里做客, 可以说 “下午我在家里等您来” , 也可以说 “下午我在家 __________您”。

(2 把自己的著作送给人, 可以在书上写 “请您多提意见” , 也可以写 “某某先生 __________”。

(3想托人办事,可以说“请您帮帮忙” ,也可以说“ __________您了”。(4请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解” ,也可以说“请您 __________”。(5询问长者年龄,可以说“您多大岁数” ,也可以说“您老人家 ___________。” 5.(08全国 1下面是一封求职信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。(4分

日前惠顾你社网站, 得知招聘编辑的消息, 我决定应聘。我是广天学院新闻专业 2008届本科毕 业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的相关资料,如有意向,可尽快与我 洽谈。

(1将 ____________改为 ____________;(2将 ____________改为 ____________;(3将 ____________改为 ____________;(4将 ____________改为 ____________。

6.(08全国 2水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一 个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。(4分

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送 给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。

(1将 ____________改为 ____________;(2将 ____________改为 ____________;(3将 ____________改为 ____________;(4将 ____________改为 ____________。

7.(05全国 3王孝椿准备 6月 16日在阳光饭店为爸爸过 70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙 山夫妇那天中午 12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体, 表述简明,措辞文雅。(不超过 40个字

___________: ________________________________________________ _________________ _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ 王孝椿恭请 六月七日

8.(92全国把下面句子的内容放在 A、B 两种不同的语言环境中转述。要求:①不变更原意;②人物、人称表述准确;③时间、地点交代清楚合理。小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了, 请告诉老师一声。再帮我问问, 后天晚上 去她家里找她行不行?”

A.当天下午,小王在交门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事。小王说:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ B.第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师 XXX 的大会上致辞说:“ X 老师是现代伟大的 语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来„„” X 老 师听了很不自在,在场的语文老师都议论纷纷。

(1丁局长的欢迎词确实让人“不自在” ,让人“议论纷纷” ,试指出 3点不得体的地方并改正。① _______________________________修改:_______________________________ ② _______________________________修改:_______________________________ ③ _______________________________修改:_______________________________(2面对丁局长的欢迎词,语文特级教师 XXX 怎样说才算得体 ? 试给这个教师拟几句答谢辞。

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 10.仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。(6分 提示语:(公园草坪严禁入内。

改写为:你珍惜我的生命,我绿化你的视野。(1提示语:(公共场所节约用水

__________________________________________________________________________(2提示语:(学校食堂不得插队

__________________________________________________________________________

11.今年 6月 9日是我国第二个“文化遗产日” ,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你 是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言,你将如何劝阻?请针对以下不同对象,各 写一句话。要求:语言得体,有说服力,每句不超过 30字。(4分

(1对同龄人:___________________________________________________________(2对年长者:___________________________________________________________ 12.(03全国仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。(6分 提示语:(公园里 禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。

改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。(1提示语:(教学楼内 禁止喧哗,不许打闹。

_________________________________________________________________________(2提示语:(阅览室里 报刊不得带出,违者罚款。

_________________________________________________________________________ 13.(07四川下面有两个口语交际的情景,请任选一个,用简明、得体的语言反驳其错误言 论。(4分

(1有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生。” 他貌似有理地说:“有谈不吐更不卫生。”

_________________________________________________________________________(2有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。” 他嘻皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。” _________________________________________________________________________ 14.一名读者到新华书店去买书,下边是他和营业员的对话: 读 者:请问有没有《现代汉语词典》卖? 营业员:卖完了。(1 读 者:本市哪家书店可能有? 营业员:不知道。(2 读 者:贵店什么时候能到货? 营业员:不知道。(3 营业员的三次回答既简明又如实, 但读者不仅感到扫兴, 而且心中不是滋味。试为营业员的 回答换一种说法,使读者有亲切感和心理满足感,但不能改变原意

(1改为:______________________________________________________________(2改为:______________________________________________________________(3改为:______________________________________________________________

15.王老师刚退休, 就收到张伟的来信。信写得有真情实意, 但在表达上有一些不得体的毛病。下面是信中的一段,请把三处毛病找出来并加以修改。

老师,此时此刻,多少往事历历在目。课堂上你循循善诱,悉心指导,开启我们心灵的窗 户;生活中,您精心呵护,无所不至,提供我们成长的沃土。如今,您离我而去,在我心中您 的音容宛在。我一定牢记您的教导,发奋学习,争取早日成才。

(1 ____________________________应改为 ____________________________(2 ____________________________应改为 ____________________________(3 ____________________________应改为 ____________________________ 16.2008山东卷 17.阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表 达得体,不超过 30字。(4分

一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作 放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时,不小心摔倒了,学 生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上。

诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:“。”这一机智而又富 于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。

答案: 看到①“好朋友”三个字,我第一个想到的就是②——小朵。忘记了我们③是什么时候的 了,可能④大概是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。⑤“物以类聚”似乎是为我们⑥两

人诞生的,⑦因为我们都是⑧属于排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦⑨——我充其 量是一个⑩肉排,因此,小朵别号⑾“金箍棒” ,大家都亲切地叫她⑿——棒妹儿。

(1、语段中③④⑥⑦⑧⑩处,必须删去的一处是;不能删去的一处 是。

(2、语段中①⑤⑾三处引号,用法不同的是 ,②⑨⑿三处破折号,用法 不同的一处是。

18.2008全国卷 2 下面一段文字中画横线的词语,有的必需删去,有的不能删去,有的可删 可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来,把各自序号分别写在相应的横线上(5分 为了感谢广大读者朋友①们长期以来对本刊②的支持,进一步③地提高本刊④的质量,更 好有满足大家⑤的阅读要求,现本刊⑥拟决定开展读者调查活动,读者意见⑦已附在本期中, ⑧本刊希望广大读者认真⑨地填写读者意见,⑩并及时寄回本刊编辑部。

(1必须删去的是:(2不能删去的是:

第五篇：历年高考虚词真题汇集

历年（2001-2011）高考虚词真题集锦

（一）秋考： 【2011】.17．写出下列加点词语在句中的意思。（4分）

（3）市令曰：“三月顷。”（4）令数下，民不知所从 ．．．18．下列句中加点词语不存在古今异义现象的一项是（）（2分）A．政缓禁止 B．庄王以为币轻 ．．．．C．如此几何顷乎 D．臣请教闾里使高其捆 ．．．．

19．用现代汉语解释下列句子。（5分）

（1）虞丘相进之于楚庄王以自代也。．（2）王许之，居半岁，民悉自高其车。．

答案：

17、（3）左右（指时间）（4）听从什么

18、（2分）B

19、（5分）（1）虞丘相向楚庄王推荐孙叔敖来代替自己。（3分，进、以、“于楚庄王”倒装各1分。）（2）楚庄王同意了他的请求，过了半年，百姓全部自己增高了他们的车子。（2分，居、句意各1分）

【2010】

17．写出下列加点词在句中的意思。(4分)(1)少而所与亲旧 ．18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(2分)A．饥民赖以全活 以吾一日长乎尔 ．． B．至则决滞狱百余事 他植者则不然 ．． C．去其桎梏而饮食之 恍惊起而长嗟 ．． D．决狱之术多如此 愿伯具言臣之不敢倍德也 ．．

答案：17．(1)交往 18．C

【2009.】

⒚下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是（）(2分)．．．．A.①周以母故 ②而告以成功 B.①饭之而去 ②涵淡澎湃而为此也

．．C.①评者谓为明世第一 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉

．．D.①入其姓名 ②今其智乃反不能及

答案C（A.①因为 ②用 B.①就 ②表方式C.① ②表判断是 D.①代指“他的”②代指他们的。）

【2008.】

17．写出下列加点词在句中的意思。(4分)(3)宜相与致死以守其邑()．．18．下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是(2分)A．项城为叛军困 B．县令李侃，不知所为 C．吾从板外相为应答 D．为君翻作《琵琶行》 19．把下列句子译成现代汉语。(6分)(1)力不足，死焉，职也。．(2)虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。．．．．答案： 17．4分（3）一起 18．2分 B 19．6分（1）（抵抗的）力量不够，死亡在这件事情上（这里）（1分），也是（1分）你的职分（1分）。（2）即使（1分）这样，任职期满就离开了（1分）不像差役、百姓这样（1分）

【2007.】

19.下列句子中“以”的意义和用法相同的两项是（2分）A作《师说》以贻之 B并、冀之士皆以是异统 C欲以立身扬名耳 D欲卜居清旷以乐其志

20.把下列句子译成现代汉语（6分）

（1）无几，干以并州叛，卒至于败。．．．．．．

答案：

19、（2分）A D 20、（6分）（2）不久，高幹凭借并州（之力）反叛，最终落到了失败的结局。（3分）（“以”1分；“卒”1分；“至于”1分）

【2005.】

18．下面句子中“以”的含义相同的两项是(2分)A．以文学受知于王公化基 B．以谢平昔奖进 C．得以文字相乐之意 D．以成其德耳

答案：

18． B D

【2004.】

20．下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是(2分)（）A．是为何谷 B．何为以公名之

C．以臣为愚 D．故名此谷为愚公之谷 21．把下列句子译成现代汉语(6分)(1)使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎? ．．．(2)若有见暴如是叟者，又必不与也。．．．．． 2

答案： 20、答案：B A C D三项都是使用作“动词”，表示判断，而B项用作“介词”

21、参考答案：(1)假使尧在上主政，咎繇当法官，怎么会有夺人马驹的呢?(重点词：“使”“理”“安”，兼顾全句)(2)如果有人像这个老人—样被欺负，也—定不会给他马驹的。(重点词：“见”“暴”“与”，兼顾全句)

【2003.】

23．“余得之矣”一句中的“之”是指代 ____________________（1分）24．把下列句子译成现代汉语（4分）

（1）盖目眶尽肿，不可开合也。．（2）奈为医者戒余勿食何？ ．．．．

答案：23.病因

24.（1）由于眼眶全肿了，不能睁开眼。（2）对医生告诫我不要吃东西怎么办？（或：医生告诫我不要吃东西，对此该怎么办？）

【2002】

24．写出下列加点词在句中的含义。（3分）

已而道平生（）26．把下列句子译成现代汉语。（6分）

（1）然亦奇其不用吾言而行其志也。．．．．（2）盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？ ．．．．．．

答案：24．继而；不久

26．然而也对他不采纳我的意见而实现自己的心愿感到惊异（重点词：“亦”“奇”）

（我）大概将要死在此地，虽然知道他的贤德，（但）我还能用什么方法来传扬他的事迹呢？（重点词：“盖”“焉”“何以”“发”）

【2001.】

20．把下列句子译成现代汉语。（3分）

法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。．．． 23．写出下列句中加点意义。（4分）再而贯马耳之左（）以卒贤主人之欢（）．． 24.比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项：【 】（2分）① 顾尝学焉/顾谓所私曰 ②不得于心而至焉者无有也/将若车轮焉 ．．．． A ①用法意义相同 ②不同 B ①用法意义不同 ②相同

C ①②用法意义均相同 D ①②用法意义均不同 25.把下列句子译成现代汉语。（5分）

（1）何谓得之于心？ ．．（2）其不碎首折支也幸矣，何中之望哉！．．．

答案：20.（3分）法律，是用来禁止百姓做坏事使他们走向善行远离罪行的。23.再：第二次（1分）卒：成全、完成（1分）24.（2分）D 25．（5分）（1）什么叫做在心里获得它（射箭之道）？（2分）

（2）他不摔破头、摔断身肢就很幸运了，（1分）（还）期望什么射中呢！（2分）

（二）春考 【2011.】

17·写出下列加点词在句中的意思。(4分)(2)是恶得不贫(4)亚死，悉归他人 ．．18·下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(3分)A·必因人得之 因噎废食 B·鬻及借人为不孝 爱屋及乌 ．．．． C·未免往来于怀 毁于一且 D·作诗戒其后 舍我其谁 ．．．．

答案：17.(4分)(2)怎么(4)全部 18.(3分)C

【2010.】

19、（2分）下列加点词与“若虹之垂地”中的“之”用法相同的一项„„„（B）A 则系干之别枝 B 师道之不传也久矣 C 均之二策，宁许以负秦曲 D 耳得之而为声 20、（6分）用现代汉语解释下列句子。（1）凡六人乃周，更上一二尺则更大矣（“凡”、“周”、前一个“更”各一分。）．． 总 共 六 人 才 能 合 抱，再 上 去 一 二 尺 树围就更大了。．．．【2009.】

19．下列加点词用法相同的两项是（）（）（2分）A．鲧窃帝之息壤

B．岂帝之所爱耶

．．C．余恐学者之至于斯

D．而唯异书之信 ．．20．把下列句子译成现代汉语：（6分）（1）由是寺之人皆神之，人莫之敢夷。．．．．．．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）甘茂盟息壤，盖其地有是类也。．．

答案：

19．（2分）B、C 20．（6分）（1）因此寺庙中的人都把它看成是神异的现象，没有人敢铲平这块鼓起的土。（得分点：神、夷、宾语前置句“人莫之敢夷。”）（2）甘茂在息壤订盟，大概是以为这地方也有这一类（土地自己生长）的情况吧。（得分点： 盟、盖、是）

【2008.】

19．在下列加点的词中，用法相同的两项是(2分)A．请诸帅而．释之 B．而．谓我之愆 c．未几而．雨 D．某谢而．

觉

答案：19．(2分)A D

【2006.】

17．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是()(2分)A 余疑钓之．不善 B 皆毕食以．

出

动而掣之．则无有 久之，能以．足音辨人 C 无何，浮子寂然． D 亦知其趣焉．

晴碧泛然． 且焉．

置土石 答案：C

【2005.】

20．下列对句中加点词用法．．判断正确的一项是[ ](2分)① 灵隐寺为．尤 ② 而．撮奇得要

山树为．盖 坐而．

玩之者 A．①相同，②相同 B．①相同，②不同 C．①不同，②相同 D．①②均不同

答案：

20.(2分)A

【2004.】

25．下列句中的代词，指代的内容理解不正确的—项是(2分)（A．求之．树下，不见 之(子胥)

B．如是．至再 是(歌而呼之)

C．此．吾前君之剑 此(前君之剑)

D．掩子之盎浆，无令其．

露 其(渔父)

26．下列句中“相”的用法不同于其它三项的一项是(2分)（A．价直百金，以此相．答 B．相．看两不厌，只有敬亭山

C．登即相．许和，便可作婚姻 D．富贵莫相．忘也

27．把下列句子译成现代汉语(5分)(1)子急去，勿留!且为．．楚所．得。

(2)何．用姓字为．?））答案：

25．（2分）D 26．（2分）B 27．（5分）(1)你赶快离开,不要停留!(否则)将要被楚国人抓获。(重点：“去”“且”“为”)（3分）(2)为什么还要知道姓名呢?(重点：“何„„为”)（2分）

【2003.】

23．写出下列加点词在句中的含义（5分）

（1）投亲不值（）（2）而猫已跃伏窗隅（）．．（3）可厌乃尔（）（4）亡何，猫又来（）．．．．（5）曳尾徐步（）．

答案： 23．（1）相遇。（2）角落。（3）如此：这样。（4）通“无”。（5）拖。

【2002.】

21．把下列句子译成现代汉语(5分)(1)知者创物，能者述焉 ．(2)然世罕有真者，如史全所藏，平生盖一二见而已 ．．．

24．比较下列两组句子中加点的词，选出判断正确的一项(3分)()①而先后心在于臣／但知有我而不知有鱼 ② 用之则过也／乃投竿问甲曰

A．①意思相同②意思不同 B．①②意思都相同

C．①②意思都不相同 D．①意思不相同②意思相同

答案：

21．(5分)(1)有智慧的人开创一门新的技艺，有才能的人对之加以传承（或：传述。）．．（重点“知”“焉”）（2分）(2)不过世上很少有（吴道子）真迹，像史全所收藏（的真迹或精品），（我）平生大概只能见到一 二次罢了。（重点“盖”“而已”，补省略）（3分）．．．．24．(3分)C

小结：涉及以下虚词：

1、时间副词：顷、无几、卒、已而、亡（无）何、2、程度副词：再、悉、凡、更、但

3、固定结构：以为、几何、相与、虽然、至于、如是、奈何、何以、所以、何谓、由是、何。。为、乃尔、而已

4、常用虚词：之

9、以

8、而

7、为

6、其

6、焉

5、盖

4、所、然、若、则、与、于、乃、因、虽、及、亦、也、乎、安、恶、且

5、代词：是、莫、此、相