计算机辅助普通话水平测试评分细则

第一篇：计算机辅助普通话水平测试评分细则

《计算机辅助普通话水平测试评分细则》（试行）。二○○九年二月二十六日

附件：计算机辅助普通话水平测试评分细则（试行）

一、根据《普通话水平测试大纲》（教语用〔2003〕2号）及《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》，结合我省计算机辅助普通话水平测试实际，制定本细则。

二、读单音节字词、读多音节词语、朗读短文三项由国家语言文字工作部门认定的计算机辅助普通话水平测试系统评定分数。

三、命题说话项由测试员评定分数。

本测试项要求应试人按照选定的题目连续说话，3分钟内所说的所有音节均为评分依据。1.语音标准程度，共25分。分六档：

一档：没有语音错误，扣0分；错误1次、2次，扣1分；错误3次、4次，扣2分。二档：语音错误在5-7次之间，有方音但不明显，扣3分；语音错误8次、9次，有方音但不明显，扣4分。

三档：语音错误在5-7次之间，但方音明显，扣5分；语音错误8次、9次，但方音明显，扣6分。语音错误在10-15次之间，有方音但不明显，扣5分、6分。四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显，扣7分、8分。五档：语音错误在16-30次之间，方音明显，扣9分、10分、11分。六档：语音错误超过30次，方音重，扣12分、13分、14分。语音错误（包括同一音节反复出错），按出现次数累计。2.词汇、语法规范程度，共10分。

词汇、语法不规范指：使用了典型的方言词、典型的方言语法以及明显的病句。词汇、语法不规范，每出现1次，扣0.5分。最多扣4分。3.自然流畅程度，共5分。分三档： 一档：语言自然流畅，扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，类似背稿子。有所表现，扣0.5分；明显，扣1分。三档：语言不连贯，语调生硬。程度一般的，扣2分；严重的，扣3分。4.说话时间不足3分钟，视程度扣1-6分。缺时15秒以下，不扣分； 缺时16秒-30秒，扣1分； 缺时31秒-45秒，扣2分； 缺时46秒-1分钟，扣3分；

缺时1分01秒-1分30秒，扣4分； 缺时1分31秒-2分钟，扣5分； 缺时2分01秒-2分29秒，扣6分。

说话时间不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。5.离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。

“离题”是指应试人所说内容完全不符合或基本不符合规定的话题。完全离题，扣6分；基本离题，视程度扣4分、5分。

直接或变相使用《普通话水平测试纲要》中的60篇朗读短文，扣6分；其他内容雷同情况，视程度扣4分、5分。

本测试项可以重复扣分，但最多扣6分。6.无效话语，酌情扣1-6分。

“无效话语”是指测试员无法据此作出评分的内容。包括：①重复相同或大体相同的内容；②经常重复相同语句；③口头禅频密；④简单重复。

无效话语在三分之一以内，视程度扣1、2、3分；无效话语在三分之一以上，视程度扣4、5、6分。

有效话语不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。

四、本试行细则由江苏省普通话水平测试专业委员会负责解释。

第二篇：计算机辅助普通话水平测试评分细则

计算机辅助普通话水平测试评分细则（试行）

一、根据《普通话水平测试大纲》（教语用〔2003〕2号）及《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》，结合我省计算机辅助普通话水平测试实际，制定本细则。

二、读单音节字词、读多音节词语、朗读短文三项由国家语言文字工作部门认定的计算机辅助普通话水平测试系统评定分数。

三、命题说话项由测试员评定分数。

本测试项要求应试人按照选定的题目连续说话，3分钟内所说的所有音节均为评分依据。

1.语音标准程度，共25分。分六档：

一档：没有语音错误，扣0分；错误1次、2次，扣1分；错误3次、4次，扣2分。二档：语音错误在5-7次之间，有方音但不明显，扣3分；语音错误8次、9次，有方音但不明显，扣4分。

三档：语音错误在5-7次之间，但方音明显，扣5分；语音错误8次、9次，但方音明显，扣6分。语音错误在10-15次之间，有方音但不明显，扣5分、6分。四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显，扣7分、8分。五档：语音错误在16-30次之间，方音明显，扣9分、10分、11分。六档：语音错误超过30次，方音重，扣12分、13分、14分。语音错误（包括同一音节反复出错），按出现次数累计。2.词汇、语法规范程度，共10分。

词汇、语法不规范指：使用了典型的方言词、典型的方言语法以及明显的病句。词汇、语法不规范，每出现1次，扣0.5分。最多扣4分。3.自然流畅程度，共5分。分三档： 一档：语言自然流畅，扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，类似背稿子。有所表现，扣0.5分；明显，扣1分。

三档：语言不连贯，语调生硬。程度一般的，扣2分；严重的，扣3分。4.说话时间不足3分钟，视程度扣1-6分。缺时15秒以下，不扣分； 缺时16秒-30秒，扣1分； 缺时31秒-45秒，扣2分； 缺时46秒-1分钟，扣3分； 缺时1分01秒-1分30秒，扣4分； 缺时1分31秒-2分钟，扣5分； 缺时2分01秒-2分29秒，扣6分。

说话时间不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。5.离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。

“离题”是指应试人所说内容完全不符合或基本不符合规定的话题。完全离题，扣6分；基本离题，视程度扣4分、5分。

直接或变相使用《普通话水平测试纲要》中的60篇朗读短文，扣6分；其他内容雷同情况，视程度扣4分、5分。本测试项可以重复扣分，但最多扣6分。6.无效话语，酌情扣1-6分。“无效话语”是指测试员无法据此作出评分的内容。包括：①重复相同或大体相同的内容；②经常重复相同语句；③口头禅频密；④简单重复。

无效话语在三分之一以内，视程度扣1、2、3分；无效话语在三分之一以上，视程度扣4、5、6分。

有效话语不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。

四、本试行细则由江苏省普通话水平测试专业委员会负责解释

第三篇：山东省计算机辅助普通话水平测试评分办法(试行)

附件：

山东省计算机辅助普通话水平测试评分办法（试行）

一、根据《普通话水平测试大纲》（教语用【2003】2号）和教育部语用司《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》（教语用司函【2009】5号），结合我省计算机辅助普通话水平测试（以下简称机辅测试）实践，制订本试行办法。

二、读单音节字词、读多音节字词、朗读短文三项，由国家语言文字工作部门认定的机辅测试系统评定分数。命题说话项由测试员听音评定分数。

三、命题说话项测试员评分要求

１.应试人语音错误次数是语音标准程度归档的依据，故测试员要听出、记出应试人语音错误的次数。

２.语音标准程度档次不能与普通话水平等级机械对应，要根据应试人语音面貌扣出具体分数。

四、命题说话项评分细则

1．语音标准程度，共25分。分六档：

一档，语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。极少有失误，指偶有不成系统的零星语音失误，既包括语音错误，也包括语音缺陷。失误1-2 次扣0.5分；失误3-4次扣1分；5次以上扣2分。

二档，语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。“方音不明显”，指语音错误10次以下，有1类不明显语音缺陷，扣3分、4分。

三档，语音错误在10次以下，但方音较明显；或语音错误在10次—15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。“方音较明显”，指存在1-2类系统性语音缺陷或1类系统性错误。

四档，语音错误在10-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。“方音比较明显”，指存在2-3类系统性语音缺陷或2类系统性错误。

五档，语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。“方音明显”，指存在3-4类以上系统性缺陷或3类系统性错误。

六档，语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。“语音错误多”，指超过20次；“方音重”,指存在5类以上系统性缺陷或4类系统性错误。

2．词汇、语法规范程度，共10分。不规范指存在方言词汇（含语气词）、语法和错误词汇、语法两种情况。分三档：

一档，词汇、语法规范。扣0分。

二档，词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。三档，词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。本题量化计算，每出现一次扣0.5分。3．自然流畅程度，共5分。分三档： 一档，语言自然流畅。扣0分。

二档，语言基本流畅，口语化较差，有书面语或背诵腔。略有表现，扣0.5分；一般，扣1分；明显，扣1.5分。三档，语言不连贯，语调生硬。指停连、节律、重音、轻声有差距，相对音高不一致。程度一般，扣2分；程度严重，扣3分。

4．说话缺时扣分。

缺时有两种情况:一是说话最终时间不够3分钟;二是说话过程中时断时续，每次中断5秒以上即可累计。均按缺时扣分。

缺时1-4秒不扣分。缺时5-20秒，扣1分；缺时21-40秒，扣2分；缺时41-60秒，扣3分；缺时61-80秒，扣4分；缺时81-100秒，扣5分；缺时101-120秒，扣6分；缺时121-140秒，扣8分；缺时141-149秒，扣15分；说话时间不足30秒（含30秒），计为0分。

5.离题、内容雷同，视程度扣1-6分。

“离题”是指应试人所说内容不符合规定的话题。①基本离题或离题，扣5分、6分；②部分离题，扣3分、4分；③少量离题，扣1分、2分。

“内容雷同”包括：（1）变相使用《普通话水平测试纲要》中的60篇朗读短文；（2）使用报刊、书籍、网络等现成文章；（3）多人使用同一篇文章。视程度扣1-6分。

离题和内容雷同可以重复扣分，但两项合计最高扣6分。6.无效语料累计占时酌情扣分。

“无效语料”即没有功效、不起作用的话语。指语言冗余，有多余的重复或啰嗦话。无效语料累计占时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；累计占时1分钟以上，扣4分、5分、6分；即２０秒扣１分。有效话语不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。

7.“说话”项直接读朗读作品或稿件者，按考试作弊处理，成绩记为零分。

五、本试行办法由山东省普通话培训测试中心负责解释。

第四篇：计算机辅助普通话水平测试系统

计算机辅助普通话水平测试系统

应试注意事项

参加计算机测试最大的好处是比较放松，不紧张，有利于考生发挥水平。但很多人对计算机测试比较生疏，担心操作出现失误，担心考试时出了问题没人提醒。其实，只要了解计算机测试的特点和一些常见问题，略加注意，就能保证考试的顺利进行。下面，就几个应该注意的情况作些说明：

一、关于准备时间

计算机测试同人工测试一样，会安排10分钟左右的时间让考生在准备室作测前准备。

二、关于音量

1、测试时应该采用中等音量（即两、三个人之间正常交谈的音量）。

2、从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。常见的问题是说话项声音太小，像说悄悄话，请注意克服。当然，也不要太大声。

三、关于语速

考试时应保持适当的语速，一个字一个字念清楚。常见的问题是读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。按评分规则，缺陷都得扣分，结果，得分自然不会高。当然，也不要读得太慢，太拖沓。要做到吐字清晰完整，速度稳稳当当，从容不迫。

四、关于漏读

测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。

要注意的是，看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异，换行时有可能发生漏行的现象。建议读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行（最容易漏行的读单字项，行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间，以便把握）；朗读时则要注意语义连贯，也不要漏行。

五、关于重复读

第一项和第二项如果有个别字词因读错后重复读一遍的话，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。

当然，考试时沉着冷静，不出现错读、重读现象当然更好，因为像第三项朗读短文，如果出现上述现象，系统还是会按照普通话水平测试大纲的评分要求扣分的。

六、关于第四题“命题说话”的要求 命题说话的30个话题都应作充分准备，测试时应按照要求讲述。如测试时有背稿、离题、简单重复、缺时等现象都会按评分标准被扣分。比如，说话不足3分钟就要被扣分，每缺30秒以上，加扣3分；说话时间少于或等于30秒，本测试项成绩计为0分。又比如，应试人不按测试目的、要求说话的（如反复纠错、简单重复、背稿、离题等），酌情从5分（5分为一挡）起扣。

七、关于对象感

有人担心对着计算机测试，会因为没有具体的交流对象而找不到感觉，尤其是说话项。这确实是计算机测试的缺陷。对此，我们应调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。有了心理准备和这种虚拟情景设置，感觉就会好多了。

八、关于时间把握

1、每道题目的下方都有时间滚动条，不用特别注意，你就能清晰地了解每题的用时。

2、一般来说，前三题的时间很充裕，每项读完通常都会有时间多余。这时，你不要干等着，你可以点击右下方的“下一题”按钮，系统便会进入下一题测试。只有“说话”这一项，一定要说满三分钟。

九、关于环境影响

1、计算机测试安排在面积较大的语音室或实验室进行，各个机位保持2米左右的距离，考试时，难免能听到别人的声音。这时，请你调整状态，专注于自己的考试，这样就不会受别人干扰。千万不要去听别人的朗读，那样会影响你的情绪。再说，每台计算机的试卷是不一样的，没必要听别人的。

2、测试选用的话筒能屏蔽别处的声音，因此，别人的声音不会录进你的计算机，也就不会影响你的成绩。

十、关于系统的操作

1、考试报到室张贴有“应试指南”，请注意阅读。

2、计算机已设定程序，操作十分简便，测试时只要按提示操作即可。

3、不要随意按动其它按钮，也不要拉扯各种连接线，以防出现影响录音的情况。

十一、关于意外情况处理

测试前应解决所有操作上的疑问，测试时一定要沉着冷静，不要说同测试内容无关的话。测试时如遇问题，应举手示意，工作人员会及时前来处理。

十二、关于《准考证》

测试时，录入准考证号并核对个人信息后，请将《准考证》置于靠走道的考试桌桌上角，考务人员将在测试过程中检查《准考证》。

第五篇：计算机辅助普通话水平测试流程

计算机辅助普通话水平测试流程

一、佩戴耳机

1．应试人就座后戴上耳机（麦克风应在脸颊左侧），并将麦克风置于距离嘴巴2-3厘米的位置。

2．戴好耳机后点击“下一步”按钮。

二、应试人登录

1．屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证号。准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位数字。输入后，点击“进入”按钮登录。2．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。

三、核对信息

1．考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自己相符。

2．核对无误后，请单击“确认”按钮继续。

3．核对时若发现错误，请点击“返回”按钮重新登录。

四、应试人试音

1．进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子，进行试音。

2．如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框。请点击“确认”按钮，进入下一程序。3．若试音失败，请提高朗读音量并根据系统提示重新进行试音。

五、开始测试 特别提示：

1．普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。

2．测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。3．测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。

4．如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。

5．测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。6．测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。第一项读单音节字词

1．请应试人横向依次朗读单字。

2．100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。

3．该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。第二项 读多音节词语

1.请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。

2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。第三项 朗读短文

1.请应试人注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。

2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。第四项 命题说话 1．该项测试开始后，应试人应先说所选的话题。如：我说的话题是“我喜欢的节日”。应试人的说话内容不得同时包括试卷提供的两个话题。

2．命题说话部分满三分钟后，该项测试自动结束，不需要点击“提交试卷”按钮，系统会自动提交试卷。

3．命题说话必须说满3分钟，应试人应根据屏幕下方的时间提示条把握时间。

五、结束考试

1．试卷提交后，请应试人点击屏幕中央的“确定”按钮，结束测试。2．应试人摘下耳机放在桌上，经工作人员确认后请及时离开测试室。