计算机辅助普通话水平测试应试注意事项

第一篇：计算机辅助普通话水平测试应试注意事项

计算机辅助普通话水平测试应试注意事项

一、关于测前准备

测试前，已为应试人留有10分钟的准备时间，准备内容即应试人该场测试的试卷。

二、关于音量

1．应试人测试时应保持中等音量（即两、三个人之间正常交谈时的音量），不宜过大或过小。

2．测试过程中，应试人的音量应保持一致。

三、关于语速

应试人测试时应根据测试内容的要求，保持适当的语速，要做到吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。

四、关于漏读

1．应试人应注意避免漏读，如有“漏读”，按字扣分。

2．第一、二项各行词语的颜色已设置成蓝黑相间，以便识别，应试人应不分颜色，逐行朗读，避免漏行。朗读短文时应注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。

五、关于重复读

第一、二项测试时，应试人因个别字词读错而重复读，计算机评分时会自动识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。朗读短文时则不能出现重复读的情况，否则，计算机评分时将根据评分标准扣分。

六、关于第四题“命题说话”

1．“命题说话”测试项共提供了30个话题，应试人都应事先准备。2．测试时，应试人应注意屏幕下方的时间提示条，必须说满三分钟。说话时间每缺30秒，加扣3分；说话时间少于或等于30秒，说话项成绩计为0分。

3．如有背稿、离题、简单重复、反复纠错等现象，将按评分标准予以扣分。

七、关于对象感

测试过程中，部分应试人面对计算机可能会产生缺乏交流对象的不适感。应试人应调整心态，可假设一位交流对象与之进行交流，帮助克服这种不适感。

八、关于时间把握

1．测试时，应试人可留意屏幕下方的时间提示条，监控每题的用时状况。2．前三项测试的时间很充裕，每项测试结束后，应试人可点击右下方的“下一题”按钮，进入下一题测试。

九、关于环境影响

1．如果测试安排在常规教室，各个机位之间有4米左右的距离，应试人应集中注意力专注于测试，不要去注意其他情况。

2．计算机辅助普通话水平测试所选用的话筒具有较强的屏蔽功能，不会影响计算机评分。

十、关于系统操作

1．应试人应了解本注意事项及《计算机辅助普通话水平测试应试指南》。2．计算机已设定程序，操作简便，应试人只需按提示操作即可顺利完成测试。

3．测试时，应试人不要进行其他操作，不要拉扯各种连接线，以免影响测试。

十一、关于意外情况处理

测试过程中如遇问题，应举手示意，由工作人员来处理。

十二、关于《准考证》

应试人录入准考证号并核对个人信息后，应将《准考证》置于桌上，由工作人员在测试过程中收取。

第二篇：计算机辅助普通话水平测试应试人注意事项

计算机辅助普通话水平测试应试人注意事项

一、考前纪律

应试人应携带身份证，在规定的时间到候测区报到、验证，迟到30分钟以上者，将取消其测试资格。

开考前15分钟，应试人在工作人员的指引下按编号进入备测室，领试题备考。应试人应安静备考，关闭手机，不与他人交谈，不在试卷上作任何记号。应试人离开备测室时，不得带走试卷。

应试人进入测试室，除身份证和准考证之外，不能携带任何资料。

二、应试要领

（一）登陆操作

应试人进入测试室首先应正确戴上耳麦，话筒在左侧，请调整话筒至嘴部距离2-3厘米的位置，避免话筒与面部接触。正确输入准考证号（后4位），信息确认无误后，点击“确认”按钮进入。

（二）音量把握

根据提示音进行试音。试音过程中，要以正常适中音量朗读试音文字，声音不宜过大或过小。正式测试时，朗读音量要与试音时保持一致。注意：电脑界面的右下角有一个音量提示条。它会随着应试人音量大小的调节而不停地发生跳动。应试人在测试过程中，应将音量控制在音量条1/3以上、1/2以下的区间内（由下往上）；否则，声音过大或过小，均会引起评测失败。评测一旦失败，考试即以0分处理。

（三）语速把握

每题的测试时间是根据《普通话水平测试大纲》制定的，应试人应根据测试内容，做到吐字清晰完整，语速适当。

（四）避免漏读

应试人应横向朗读第一、第二题，不要错行漏行。

朗读短文时要注意语义连贯，不漏行，防止添字、漏字、改字。

（五）重读、回读现象的处理

根据《广东省普通话水平测试评分参考标准》，第一、第二题的个别字词允许应试人改读一次，如果改读，以第二次读音作为评分依据，计算机将会自动识别，不影响整体评分。朗读短文时不能回读，否则，计算机将根据评分标准扣分。

（六）命题说话的把握

第四题命题说话部门由人工赋分，考试范围为《普通话水平测试大纲》规定的30则话题。应试人应按测试目的、要求来说话，如有背稿、离体、简单重复、胡言乱语等现象，将按评分标准予以扣分。

说话满3分钟后，即可停止答题，系统自动提交试卷，结束全部测试。

（七）时间的把握

录音过程中，请注意屏幕下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试内容。

每一题开始前都有一段提示音，请在提示音结束并听到“嘟”的一声后，再开始测试。前三项试题每读完一题后，应及时点击右下方的“下一题”按钮继续测试，以免录入太多的空白杂音影响测试成绩。命题说话测试时，应试人应注意屏幕下方的时间提示条，必须说满3分钟，说话时间少于30秒（含30秒），本项为0分。

（八）其他

除测试过程中必要的操作外，应试人不得随意操作电脑，考试过程中如发生异常现象，应举手示意考务人员处理。因应试人随意操作造成的录音质量不好、死机、重启等，后果自负。

测试结束后，应试人应摘下耳麦，放在指定位置，立即离开测试室，并注意保持安静，以免影响其他人测试。

时间:Sep 11, 2012 12:17:00 PM

第三篇：计算机辅助普通话水平测试应试指南

计算机辅助普通话水平测试

应试指南

一、佩戴耳机（如图示）

1．应试人就座后请戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方。2．戴好耳机后点击“下一步”按钮。

二、应试人登录（如图示）

1．正确输入准考证编号。输入后，单击“进入”按钮继续。2．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。

三、核对信息（如图示）

1．应试人请仔细核对个人信息。

2．如信息正确，请单击“确认”按钮继续。

3．如信息有误，请单击“返回”按钮重新登录。

四、确认试卷（如图示）

1．如果出现如下页面，请点击“确认”按钮继续。

五、应试人试音（如图示）

1．应试人请根据系统提示要求进行试音。

2．应试人请用适当的音量将页面呈现的句子朗读一遍。

3．如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框。请点击 “确认”按钮，进入下一程序。

六、开始测试

特别提示：

1．普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。

2．测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。3．测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。

4．如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。

5．测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。6．测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。

第一项 读单音节字词（如图示）

1．请应试人横向依次朗读单字。

2． 100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。

3．该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试

第二项 读多音节词语（如图示）

1.请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。

2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。

第三项 朗读短文（如图示）

1.请应试人注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。

2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试

第四项 命题说话（如图示）

1．该项测试开始后，应试人应先说所选的话题。如：我说的话题是“我喜欢的节日”。2．命题说话必须说满3分钟，应试人应根据屏幕下方的时间提示条把握时间。3．该项测试结束后，应试人请点击屏幕右下方的“提交试卷”按钮。

七、结束考试（如图示）

1．提交试卷后，请应试人点击屏幕中央的“确定”按钮，结束测试。2．应试人摘下耳机放在桌上，经工作人员确认后请及时离开测试室。

第四篇：安徽省计算机辅助普通话水平测试应试指南

安徽省计算机辅助普通话水平测试应试指南

请广大考生在参加测试前，仔细阅读本“应试指南”，了解“普通话水平计算机辅助测试系统”的测试流程和操作程序。

一、计算机辅助普通话测试流程：

计算机辅助普通话测试流程分3个部分：考生候考、备测和正式测试。考生需按照准考证上的报到时间按时到侯测室报到，了解考试安排、注意事项和相关纪律。候考过程中切勿远离侯测室，以防错过考试时间。

二、备测室备测：

在得到工作人员通知测试后有序前往备测室，抽取自己的试题号并在指定位置坐下，将自己的身份证、学生证和准考证放在桌子的右上方，等待工作人员验证身份，严禁代考，一经发现取消考试资格并报考生学习、工作单位处理。

备测使用纸制试卷，时间为10分钟左右，备测过程中只允许查阅测试站提供的《普通话水平测试实施纲要》，不得使用任何其他纸质或电子材料（如：字典）。

准备结束，考生将纸制试卷上交给工作人员，按照工作人员的要求有序进入指定测试室正式测试。

三、测试室正式测试 Ⅰ.佩戴耳机（如图示）

1．请您就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），将话筒置于口腔前方，考试过程中无须用手扶着话筒。

2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。

Ⅱ、考生登录（如图示）1．输入您的准考证编号后四位。2．单击“进入”按钮继续。

3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。

Ⅲ、核对信息（如图示）1．请认真核对您的个人信息。

2．若信息无误，单击“确认”按钮继续，等待试音。3．若准考证编号输入错误，请单击“返回”按钮重新登录。

Ⅳ、试音（如图示）

1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读屏幕上给出的文字。2．试音结束，系统提示“试音成功”后进入“等待考试”，若失败请检查话筒佩戴是否正确后点击”确定”重新试音。

Ⅴ、开始考试 提示：

1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行考试。

2．每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，开始考试。3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。

4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。5．规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。如某项试题时间有余，请单击屏幕右下角的“下一题”按钮，以防录入太多空白或杂音影响成绩。

特别提示：

1．考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。2．考试过程中若遇异常情况，请联系工作人员解决。

第一题 读单音节字词（如图示）

1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。3．请务必横向朗读，蓝黑字体是为了分行醒目，应试人应不分颜色，逐字、逐行朗读，注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字，如有“漏读”，按字扣分。

第一、二项测试时，应试人因个别字词读错而重复读，计算机评分时会自动识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。

朗读短文时则不能出现重读情况，否则计算机评分时将根据评分标准扣分。第二题 读多音节词语（如图示）

1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。第三题 朗读短文（如图示）

1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2．朗读时保持音量稳定，大小与试音音量一致，音量过低会导致评测失败。3．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。第四题 命题说话（如图示）

1．请在系统提示音结束以后，开始计时，请从系统所给的2个题目中选择其中一个开始 7

说话，说话前请读出所选话题名称。如：我说的话题是“我尊敬的人”。

2．说话内容需符合所选话题，离题或不具评判价值语料均会导致丢分；同时严禁携带文字或电子材料进入测试室，朗读文字材料将被取消考试资格。

3．本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间提示条把握时间）。4．说满三分钟后，系统会自动提交试卷。

5．测试过程中，部分考生面对计算机可能会产生缺乏交流对象的不适感。考生应调整心态，可假设一位交流对象与之进行交流，帮助克服这种不适感。

Ⅵ、结束考试（如图示）

1．请按照系统提示，若一切顺利。系统提示“请摘下耳机放在桌上，然后离开考场”。若有其他提示请及时联系工作人员。

2．轻声离开考场，不要向工作人员询问成绩，不得在考场附近逗留、议论。

四、查分和领证：

1．普通话测试结束后，测试站上传考生数据至省普通话培训测试中心，由省级部门安排2名测试员对考生第四项进行打分，若打分出现偏差将安排另一名测试员进行偏差复审，待复审结束后，将在安徽语言文字培训测试网(www.xiexiebang.com)公布成绩，考生可输入姓名、身份证、准考证号码查询。从考生数据成功上传到省培训测试中心到考生查分需30天左右。

2．普通话水平等级证书由测试站负责从省中心领取和发放。

计算机辅助普通话水平测试评分试行办法

一、根据《普通话水平测试大纲》（教语用〔2003〕2号），结合计算机辅助普通话水平测试实际，制定本试行办法。

二、读单音节字词、读多音节词语、朗读短文三项，由国家语言文字工作部门认定的计算机辅助普通话水平测试系统评定分数。

三、命题说话项由测试员评定分数。（1）语音标准程度，共25分。分六档：

一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档：语音失误在10以下，有方音但不明显。扣3分、4分。

三档：语音错误在10以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。

四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。（2）词汇语法规范程度，共10分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。

二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。（3）自然流畅程度，共5分，分三档： 一档：语言自然流畅，扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。

（4）说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。

（5）离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。

（6）无效话语，累计占时酌情扣分：累计占时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；累计占时1分钟以上，扣4分、5分、6分；有效语料不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。

四、本试行办法由国家语委普通话培训测试中心负责解释。

第五篇：计算机辅助普通话水平测试应试指南(63期)

教 学 工 作 通 讯

主办：教务处 2010年第63期 总第63期 日期：2010年9月26日

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计算机辅助普通话水平测试应试指南

一、佩戴耳机（如图示）

1．应试人就座后请戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方。2．戴好耳机后点击“下一步”按钮。

二、应试人登录（如图示）

1．正确输入准考证编号“最后四位”。输入后，单击“进入”按钮继续。2．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。

三、核对信息（如图示）

1．应试人请仔细核对个人信息。

2．如信息正确，请单击“确认”按钮继续。

3．如信息有误，请单击“返回”按钮重新登录。

四、应试人试音（如图示）

1．应试人请根据系统提示要求进行试音。2．应试人请大声朗读页面呈现的句子。

3．如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框，进入下一程序。

五、开始测试

特别提示：

1．普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。

2．测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。3．测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间，不要超时。4．如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。不要等待，以免超时。

5．测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。6．测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。

第一项 读单音节字词（如图示）

1．请应试人横向依次朗读单字。

2． 100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行横向朗读，避免漏字、漏行。

3．该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试

第二项 读多音节词语（如图示）

1.请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。

2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。

第三项 朗读短文（如图示）

1.请应试人注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。

2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试

第四项 命题说话（如图示）

1．该项测试开始后，应试人应先说所选的话题。如：我说的话题是“我喜欢的节日”。2．命题说话必须说满3分钟，应试人应根据屏幕下方的时间提示条把握时间。3．该项测试满三分钟后，不须提交试卷，系统会自动提交。

七、结束考试（如图示）

1．系统自动提交后结束测试。

2．应试人摘下耳机放在桌上，经工作人员确认后请及时离开测试室。