2018考研英语真题到底要看到什么程度？

第一篇：2018考研英语真题到底要看到什么程度？

2018考研英语真题到底要看到什么程度？

词汇，都认识

基础一般的同学，最低要求需要搞定最新十年真题阅读理解A节共40篇文章中每一个词汇；基础较好的同学可以搞定1997年至今历年真题中每一个词汇。考研词汇需要掌握的核心意思即真题中考过的意思。

如果一个词汇多年未曾考过，只能证明这个词汇不太重要。星火记忆研究所根据最新考研英语大纲要求，深入研究和分析了2005年以来的英语真题及命题规律：

虽然大纲规定了5500词汇量，但有2378个单词从未在12年真题中出现过，这部分词以后出现的概率也较低。此部分单词认知一遍即可。

考研真题中出现的超纲词汇（包括大纲派生、复合和纯超纲）达到16.94%之多，也就是说平均每6个词中就有一个我们不认识的非大纲词。此部分单词认知即可。

每年新真题中有超过80%的单词来自往年真题，真题词汇如此重要，掌握这部分单词是考试关键，考生必须完全吃透！

选项，都清楚

基础一般的同学搞定最新十年真题阅读A节和B节中的每个选项，基础较好的同学搞定1997年之后至今历年真题含完形填空中的每个选项。

考研英语复习关键在精不在多、在质不在量。搞懂每个正确选项为何正确，每个错误选项为何错误，甚至每个选项在文中是否有出处，来自于文章第几段、第几句，做错的题目用红笔进行标记，考前一个月无需盲目做题，而应再次总结一年来做错的所有真题，研究自己的弱点，考场针对性地进行避免。

句子结构，都理解

基础一般的同学搞定最新十一年真题阅读A节中的每个句子，基础较好的同学搞定1997年之后至今历年真题中的每个句子。

最新大纲解析明确提出：考研英语难在句子结构，即长难句。

美国语言学家乔姆斯基在名著《句法结构》中一阵见血地指出：“英语是在用有限的句子结构表达无限的思想”。只要彻底搞定考研英语历年真题中的长难句，上了考场无非就是这些句子结构重新的排列组合而已，看懂做对自然轻而易举。

英译汉：阅读经典

(自己觉得最难或错误最多的文章，即自己的弱点)

最笨的方法往往是最好的方法，英译汉是提高阅读和翻译最好的方法之一。

很多同学感觉文章似乎均可读懂，但题目一做就错，原因是没有真正读懂。何为真正读懂？将文章落在笔上，包括题干和每个选项逐字逐句翻译成汉语，这才是真正读懂。

译完之后，对照书中的精准译文，深究阅读弱点。译错的地方即为弱点。一般出现在两个方面：一词多义即词汇弱点，句子结构即语法弱点。逐一解决之后，阅读实力自然提高，高分手到擒来。英译汉虽然比较花费时间，但真正提高英语实力。基础薄弱的同学刚开始可能无法进行英译汉，水平逐渐提高之后，后期可以操作。

背诵:N节经典文章长短句

背诵是提高英语实力和考研分数最好的方法之一，也是最笨的方法。即使花费八个小时背下一篇阅读文章，你就掌握了400个词汇、上百个词组、几十个句型，英语实力提高了，语感培养起来了，自然斩获高分。

尤其是基础薄弱的同学，顺带解决了词汇、语法、句子结构、篇章结构的问题，可谓一举多得。可以每年背诵一篇自己觉得最难的文章或错误最多的文章，或经济、新闻、英美文学、自然科学等每类考研常考文章中背诵一篇自己觉得最难的，对于提高英语实力堪称见效神速。

背诵文章确实困难的同学，可尝试每篇文章背诵一个最长最难的句子，假设半小时背下一个长难句，掌握了30个词汇、5个词组、3个句型，而且有上下文，记忆相当深刻。写在最后

英语学习不是一朝一夕的事，也不能急于求成，只有持之以恒，刻苦努力，循序渐进地扎实学习，才能取得较好的学习效果，真正提高自己的英语水平。

2018考研党们，你们复习到什么程度了？ 历届学长学姐大力推荐的考研英语一辅导书 1.《非常词汇》

适合人群：英语一和英语二通用

推荐理由:800个句子浓缩所有大纲单词，通过句子记单词，让你不再由A背到Z，背单词不再那么枯燥，记忆量大大变小了。赠送的4大赠本中，不仅包括考研英语必考词和基础词，还有四大赠本《高考词+四级词+六级词+考研词》、《基础词+必考词+偶考词+超纲词》，《750个考研高频短语》另外还有《300组词汇辨析》。重点分明，可以根据的自己的情况和时间进行选择去用 2.闪过英语考研《必考词汇应用全书》 适合人群：备考时间不足的人 推荐理由：闪过作为英语教辅第二品牌，为什么说闪过英语适合备考时间不足的人，因为闪过英语辅导 书都有“薄、准、精、快”的特点，让你在短期内闪过英语考试。

大家都知道必考词=考研英语70分，可见必考词是多的么重要，但是必考词的应用比记忆重要的多。这 本书不仅浓缩了1800个必考词，还给出了必考词常考的几大短语！这些短语帮你在 短期内搞定必考词在考试中的应用。

二、阅读： 1.《阅读基础90篇》

适合人群：英语基础薄弱的人

推荐理由 :通过90篇真题阅读的逐词逐句精解，夯实词汇和语法，在短期内恶补基础！

赠送书中还有8大考点的满分技巧帮助考生系统复习，再用赠送的36篇标准难度真题实战演练，检测成 果，适合复习前期恶补基础。2.闪过英语考研《长难句闪过》 适合人群：备考时间不充足的人

推荐理由 :《长难句闪过》被称作“长难句破解神器”，这本书不仅仅是向我们展示语法分析的结果，而 教你通过“找主干，理清修饰词，看标点”三个步骤教你轻松简单的破解长难句，让你一看就懂，一做 就会，快速搞定长难句！如果长难句是你的障碍，那么这本书无疑是你最好的选择。1.《考研真相》

适合人群：英语基础薄弱的人 推荐理由：逐词逐句逐题精解真题，把真题文章每句的难点词汇和语法掰开了揉碎了一句一句去讲，不用查字典，更不用查语法书，学长学姐们都大力推荐！这本书有两个版本，一个是基础加强版（98-07年真题）——适合第一阶段打基础、一个是高分突破版（08-17年真题）——适合第二阶段复习，适合基础薄弱的考研 党，适合自己的就是最好的！2.《考研英语一历年真题汇编王》 适合人群：考前想要刷题的人

推荐理由：这本书汇编了历年的38套真题，适合在考前或者复习前期刷题用，这本书最大的特点就在于 题量大，还便宜。

四、写作

《写作160篇》——英语一写作专用书 适合人群：英语基础薄弱专用

推荐理由：这本书全面涵盖可考的话题，连续11次命中作文原题！话题重点突出（真题作文40篇+预测作文30篇+熟悉浏览90篇）；教你搞定基础，通过词-句-段-篇层层推进，一步步教会你写作文！利用真题作文“三步作文法”（模板范文+思路创新+语言创新）教你写出好作文！这本书是大部分往届生都推荐的！

第二篇：2013考研英语真题

2013考研英语真题：难度稍降 分数线预计持平2012年考研英语已经结束，好学网考研辅导专家第一时间为你提供真题解析，以帮助广大考生及时估分查询，希望考生能顺利进入复试，最终考上理想的大学。

英语试题的整体难度

今年的英语试题，参比2011年难度上是持平的，但是有些试题的难度要比2011年的前70分要容易一些。

英语写作部分

今年英语(一)的写作完全在教育部出题老师的指导下，让所有2012年的考生能够把自己的目光还原到我们的大学，大学生活，提示中可看到今年小作文的考题实际是让同学像有些国际学生，一些留学生要来我们的学校，作为我们来讲是东道主，我们是主人，应该向他们提供我们的一些建议，希望他们能够更好的完成学业，这个话题真的是司空见惯，而且以前的高考和四六级模拟中经常看到，所以，这道题难度不大。

今年英语(一)的大作文可能让同学们感到比较头疼，看到这个题目同学们不知道如何下手，有很多同学都喜欢看一些中央电视台的《百家讲坛》，其中，有一个非常非常不错的女老师就是于丹老师曾经在《百家讲坛》说过一句话，就是我们人生应该如何面对，我们应该以什么态度去体会我们真正生活存在的空间。

英语(二)的小作文相对去年来说要难一些，今年小作文考的是投诉信，全世界所有需要考英语的学生们，其中有很多人他们需要考信件，但是据了解有很多全世界各国要考英语信件的同学们，他们有一个共识，信件方面最难写的其实就是投诉信;所以，英语(二)的小作文比英语(一)的小作文难一些。

分数线预测

今年考题和去年考题进行大致比对后，分数线在某种意义上是持平，有些题目要容易一些，但是不能乐观的分析今年的分数线，因为165万多人去考研，比去年增加很多，可是在扩招的整个名额中并没有多了多少，所以，还是保持谨慎乐观，还是以去年的分数线参照。

好学网（）

第三篇：考研英语真题单词——2005.1

abundantly

adv.丰富地

counterpart

n.副本,极相似的人或物,配对物

［］

v.推断

［］

［］

regard

n.关心,尊重,致意 ［］

actual

adj.实际的,真实的,现行的,目前的［］ adjoining

adj.邻接的,隔壁的 ［］

instruction

躁

［］

ancestor

n.祖先,祖宗 n.指示,指导,指令

［］ regard as

creature jealous v.把...认作 n.人,动物,傀儡,创造物 adj.妒忌的,猜疑的,警惕reluctant ［］ 的,嫉妒的 adj.不顾的,勉强的［］ cucumber ［］

n.[植]黄瓜 justify remain ［v.证明...是正当的 vi.保持,逗留,剩余,残存 the species

n.人类

token

n.表示,代币

adj.象征的,表意的 ［］

topic

n.话题,主题 ［］

at all

adv.根本

attentive

adj.注意的,专心的,留意的［］ be capable of v.能够

be jealous of v.妒嫉

be likely to

可能

candidate

n.候选人,投考者 ［］

capable

adj.有能力的［］

capuchin

卷尾猴

［］

chamber

n.室,房间,议院,会所,(枪)膛

［］

cheat

n.欺骗,骗子 v.欺骗,骗取 ［］ choose

v.选择,选定chosen ［］

close to

adv.接近于,在附近

colleague

n.同事,同僚

［］

companion

n.同伴,共事者

［］

comparison

n.比较,对照,比喻,比较关系

［］

completely

adv.十分,完全地

［］ contrast vt.使与...对比,使与...对照

［］

］ ［］ cute lesser adj.可爱的,伶俐的 adj.较小的,更少的,次要［］ 的 emotion

［］ n.情绪,情感,感情 luxury ［］ n.奢侈,华贵 eventually

［］ adv.最后,终于 male ［］ adj.男的,雄的,男性 evolve ［］ v.(使)发展,(使)进

markedly

展,(使)进化 adv.显著地,明显地

［］

mere

female

adj.仅仅的,起码的,纯粹n.女性 雌兽的［］

［］

finely

normally

adv.细微地,美好地 adv.正常地,通常地 ［］

［］

generous

openly

adj.慷慨的,大方的,有雅adv.不隐瞒地,公然地 量的［］

［］

outrage

grievance

n.暴行,侮辱,愤怒 n.委屈,冤情,不平vt.凌辱,强奸

［］

［］

guide

perfect

n.领路人,引导者 n.完成式 ［］

adj.完美的hand over

vt.使完美,使熟练 v.移交

［］ in appearance

pose

adv.在外表上

n.姿势,姿态

in exchange for

v.形成,引起,造成 交换,以此易彼

［］

inclined

prefer

倾向...的vt.更喜欢,宁愿 ［］ ［］ independently preferable

adv.独立地,自立地 adj.更可取的,更好的,更［优越的］

［］

indignation presence

n.愤慨,义愤

n.出席,到场,存在 ［［］

］

preserve

induce

vt.保护,保持

vt.劝诱,促使,导致,引起,n.防护物,专利

感应

［］ ［］

readily infer adv.乐意地,欣然,容易地

［］ reputation n.名誉,名声 ［

］ researcher n.研究员

［］ resent

v.愤恨,怨恨 ［］

resentment

n.怨恨,愤恨

［］

righteous

adj.正直的,正当的,正义的［］

rival

n.竞争者,对手 v.竞争

［］

sense

n.官能,感觉 vt.感到,理解 ［］

separate

adj.分开的,分离的 v.分开,隔离

［］

slack

n.松弛,闲散 ［］

slice

n.薄片,切片,部分 v.切(片)［］

source

n.来源,发起者 ［］

species

n.种类

［］ stable adj.稳定的［］

statement

n.声明,陈述,综述

［］

temperament

n.气质,性情,易激动,急

［］

uncertain

adj.不确定的［］

underlying

adj.在下面的,根本的,潜在的［］

vanish

vi.消失,突然不见 ［］

第四篇：考研英语真题考研真相特点

考研英语真题考研真相特点

最新版 考研真相 第一本专为基础薄弱者编著的真题书，是一本不可多得的好书！具有以下四个特点：

一、词汇 分类注释

读不懂文章的第一个原因，首先是对词汇的认知程度达不到要求，即对词汇的掌握无论在数量上还是在深度上都不够。因此，本书通过对10年考研英语试题中词汇出现频率的数据统计及对英语水平一般的考生进行测试调查和抽样分析，最终确定了10年考研英语试题每篇文章中的重点词汇和难点词汇，并将其划分为：大纲词汇、超纲词汇和重点词组。对列出的“大纲词汇”，分别从国际音标、词性、词义、例句、同义、反义、派生和辨析等多个方面进行了解析，力求挖掘大纲词汇的深度；对“超纲词汇”和“重点词组”的注释侧重使考生加深了解和认识。为了使考生复习方便，我们特意将词汇注释部分另外印刷成册，这样考生既可以先掌握10年真题词汇，然后再做真题；亦可在做真题时便于查词，从而大大提高复习的效率。

二、难句 图文剖析

读不懂文章的另一个重要原因是文章中出现了“长难句”的缘故。“长难句”无疑是阅读理解和英译汉的“拦路虎”。长难句无非有两大特点：一是复杂的句子结构；二是句子中的词汇经常会出现一词多义和熟词僻义的现象。第一点重在考查考生对语法的掌握和运用能力；第二点则是考查考生对词汇掌握的深度。因此，本书分别从上述两个方面对“长难句”进行了图解和文字剖析，特别对英译汉部分的划线长难句更是不遗余力地从句子结构、翻译要点和词汇难点等几个方面进行了细致的分析。从而有效地帮助考生学习和攻克考研长难句。

三、答案 详细解析

对考生来讲，如何在读懂了句子和文章的的基础上快速、准确地答题呢？一方面，考生必须了解考研英语试题各部分（英语知识运用、阅读理解、写作）的出题形式、考核知识点、考核题型及评分标准；另一方面，考生必须熟练掌握各部分题型的解题思路、解题方法和解题技巧。本书在答案解析过程中，本着简洁明了、有理有据、分析现象、抓住本质的原则，对英语知识运用（完形填空）、阅读理解（A、B部分）分别从“答案及答对率”、“考核题型”及“选项判断分析”等方面进行了详解；对英译汉部分则给出了“考核知识点”、“翻译要点”、“词汇难点”和“评分样题”；对写作部分则突出了两点：一是使考生学会正确审题，二是使考生能够掌握应用文和一般性短文的写作方法，并且对重点句式和考研常用写作词汇也有所学习和掌握。

四、考点 分析点评

每一道考试的题目都是命题人有意设置的。通过这些题目，一方面是要起到考查考生的英语书面语言的能力和水平；而另一方面也是命题人在与考生“斗智斗勇”。因此，通过对每道题目的分析，搞清命题者的出题思路和命题方法，这无疑是找到了破解密码的钥匙。通过对“考点设计点评”，我们力求对考生找到“密钥”能有所帮助。

第五篇：考研英语历年真题1989

1989年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

Section I Close Test

For each numbered blank in the following passage there are four choices labeled ［A］, ［B］, ［C］ and ［D］.Choose the best one and put your choice in the ANSWER SHEET.Read the whole passage before making your choice.(10 points)

①One day drought may be a thing of the past at least in coastal cities.②Vast areas of desert throughout the world may for the first timeand provide millions of hectares of land where now nothing grows.③By the end of this century this may not be mere2.④Scientists are already looking into the possibility of using some of the available ice in the Arctic and Antarctic.⑤In these regions there are vast ice-caps formed by snow that has fallen over the past 50,000 years.⑥Layerlayer of deep snow means that, when melted, the snow water would be pure, not salty as sea-ice would be.⑦There is so muchpure water here that it would need only a fraction of it to turn much of the desert or poorly irrigated parts of the world into rich farmland.⑧And what useful packages it would come in!⑨It should be possible to cut off a bit of ice and

11They are always transport it!⑩Alternatively perhaps a passing iceberg could be.○

breaking away from the main caps and floating around, pushed by currents, until they eventually melt and are wasted.12Many icebergs are, of course, far too small to be toweddistance, and would melt ○

13It would be necessary to locate one before they reached a country that needed them anywhere.○

14that wasand that was big enough to provide a good supply of ice when it reached us.○

Engineers think that an iceberg up to seven miles long and one and a half miles wide could be

15Even then they would cover only transported if the tug pulling it was as big as a supertanker!○the iceberg was at its destination, more that 7,000 twenty miles every day.○

17That would probably be more than million cubic metres of water could be taken from it!○

18But no doubt a use could be enough for any medium-sized city even in the hottest summer!○

19○20found for it.○

21This is The larger the iceberg, the slower it melts, even if it is towed through the tropics.○

because when the sun has a bigger area to warm , less heat actually gets into the iceberg.22The vast frozen centre would be unaffected.[394 words] ○

1.［A］ come to life［B］ come into existence

［C］ come into activity［D］ come round

2.［A］ speculation ［B］ imagination［C］ computation［D］ expectation

3.［A］ above［B］ of［C］ upon［D］ over

4.［A］ essential［B］ potential［C］ claimable［D］ obtainable

5.［A］ seized［B］ snatched［C］ grabbed［D］ captured

6.［A］ much［B］ any［C］ some［D］ certain

7.［A］ manageable ［B］ manipulative ［C］ operable［D］ controllable

8.［A］ after［B］ while［C］ since［D］ once

9.［A］ Apparently ［B］ Noticeably［C］ Distinctly［D］ Notably

10.［A］ round［B］ over［C］ up［D］ through