八年级上册期中历史知识点（优秀范文5篇）

第一篇：八年级上册期中历史知识点

八年级上册历史知识点（期中）第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争（1840 — 1842年，道光时期）

1.鸦片战争爆发前，英国成为头号工业强国。2.走私鸦片原因：扭转对华贸易逆差。

根本原因：打开中国市场，推销商品，掠夺原料。3.鸦片走私对中国的危害：①威胁清政府财政；

②士兵吸食导致战斗力削弱； ③政治腐败。

3.林则徐：虎门销烟（1839.6.3---1839.6.25）（鸦片战争导火索）林则徐禁烟目的：维护清朝统治。他是中国近代史上的民族英雄。4.1841年初，英军强占香港岛。

英军进攻虎门炮台时：广东水师提督关天培战死； 英军进犯长江门户吴淞时：江南提督陈化成战死。5.鸦片战争中国为什么会失败？ 政治，经济，军事落后。

6.《南京条约》（1842年8月）是中国历史上第一个丧权辱国的不平等条约。内容：①开放广州，厦门，福州，宁波，上海为通商口岸；

②割香港岛给英国； ③赔款2100万银元；

④英商进出口纳税需双方协议。

7.《虎门条约》（1843年）：英国获得领事裁判权，片面最惠国待遇和在通商口岸租地建

房的权利。

8.1844年，中美签订《望厦条约》，中法签订《黄埔条约》。9.鸦片战争的影响？ 鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自 然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代 史的开端。

第2课 第二次鸦片战争（1856.10—1860.10；咸丰时期）

1.发动战争主凶：英国、法国

帮凶：美国，俄国

2.发动原因：

根本原因：在鸦片战争中西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

借口：英国：亚罗号事件法国：马神甫事件

3.火烧圆明园：1860年，英法两国以换约受阻为理由，占领天津，咸丰帝以自己弟弟为

议和大臣，自己逃往承德避暑山庄。10月，英法联军抢劫并烧毁圆明园。

4.《天津条约》（1858年）内容：①外国公使进驻北京；

②增开十处通商口岸；

③外国商船和军舰可以在长江口岸自由航行等特权。

5.《通商章程善后条约》：被迫承认鸦片贸易合法化。6.《北京条约》（1860年）

内容：①承认《天津条约》继续有效；

②增开天津为商埠； ③割九龙司地方一区； ④赔款额大大增加。

7.第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国西北和东 北150多万平方千米领土 8.清政府于1861年设立总理衙门。9.第二次鸦片战争影响： ①中国丧失更多主权；

②英国，法国，美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区； ③沙俄占领中国北方大片领土； ④中国的半殖民地化程度进一步加深。

第3课 太平天国运动

1.洪秀全与1843年创立拜上帝会，并和同学冯云山前往广西传教。

2.1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军 称太平军。

3.洪秀全称天王；攻克永安后，洪秀全封杨秀清为东王；萧朝贵为西王；冯云山为南王； 韦昌辉为北王；石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。太平天国初步建立起政权组织。4.1853年3月，太平军攻克南京，改为天京，定为都城；太平军进行了北伐和西征。5.太平天国颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。6.《天朝田亩制度》不能实现的原因是什么？

《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富。是不可能实现的，实际上也没有实行。7.天京事变的原因是什么？ 领导人享乐腐化，争权夺利。8.天京事变的结果是怎么样的？

杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走。9.天京事变的影响是什么？

太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。天京事变使太平天国由盛转衰。10.洪秀全封洪仁玕为干王，总理朝政。洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习。11.陈玉成，李秀成协同作战。取得浦口、三河大捷。安庆保卫战失败，陈玉成被俘就义。12.镇压太平天国的三支力量？ 曾国藩的湘军，华尔的洋枪队和李鸿章的淮军。13.天京陷落标志着太平天国农民运动的失败。14.太平天国运动失败的原因？

由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领；无法制止克服领导集 团的腐败；也无法长期保持领导集团的团结。15.太平天国运动的历史意义？

①太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争； ②坚持斗争14年，转战大半个中国； ③沉重的打击了清朝的统治和外国侵略势力； ④谱写了中国近代史上壮烈的一章。

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧

第4课 洋务运动

1.洋务运动兴起的历史背景：第二次鸦片战争后，内忧外患，内外交困。2.洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代中期。3.洋务派代表人物：中央：恭亲王奕䜣。

地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。

4.口号：前期“自强”，后期“求富”

5.主要内容：①创办了安庆内军械所，江南制造总局，福州船政局等军事工业；

②轮船招商局，开平煤矿，汉阳铁厂，湖北织布局等民用企业；

③还兴办新式学校（第一所：京师同文馆），设立翻译馆，派遣留学生出国 深造。

④建立新式陆军，使清朝军队的武器，练兵方法，战术逐渐发生变化。⑤建成了南洋，北洋，福建三支海军（北洋舰队规模最大）1885年，成立海 军衙门统一管理。

6.评价（积极作用）：经过30多年的建设，中国近代化的军事工业，民用工业，交通，工 业等逐渐发展起来；在客观上促进了中华民族资本主义的产生，对外 国资本的入侵起到了一定抵制作用。

5.结局及失败原因：没有使中国走向富强的道路；洋务运动的根本目的是维护和巩固清政

府统治，加上其内部的腐败和外部挤压

第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮（1894—1895；光绪年间）

1.甲午中日战争的背景：

日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜，是日本企图侵略中国，称霸世界的重要步骤。2.战争爆发的标志：七月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清

军运兵船。

3.平壤战役中牺牲的清军爱国将领：左宝贵 4.黄海大战大东沟之役：致远舰管带邓世昌牺牲。5.辽东半岛战役中孤军营的是徐邦道。日军在旅顺大屠杀 6.威海卫战役自杀殉国的是丁儒昌。北洋舰队全军覆没。7.1895年，《马关条约》签订（李鸿章）。

内容：①清政府割辽东半岛，台湾全岛及所有附属各岛屿，澎湖列岛给日本；

②赔偿日本兵费白银两亿两；

③开放沙市，重庆，苏州，杭州为商埠； ④允许日本在通商口岸开设工厂。

影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地

化程度。

8.沙俄联合法德两国迫使日本放弃辽东半岛，但清朝给日本3000万两白银作为赎辽费。9.列强在中国掀起了抢夺利权，强租海港，划分势力范围的瓜分中国狂潮。

10.列强瓜分中国狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地；1899年，美国提出侵华的“门 户开放”政策。

第6课 戊戌变法 1.公车上书：1895年，康有为，梁启超领导揭开了维新变法运动的序幕。2.报刊：上海的《时务报》，天津的《国闻报》。

3.戊戌变法（1898.611—9.21）（共103天，又称为百日维新。）主要内容：①政治：裁撤冗官冗员，允许官员上书言事。

②经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业，改革财政，编制国

家预算

③文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂。④军事：裁减绿营，训练新式军队。

4.戊戌政变：慈禧太后发动，对准外国侵略势力。

5.戊戌六君子：谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第。

第7课 抗击八国联军

1.义和团运动：19世纪末，帝国主义侵略加剧，外国传教士活动猖獗。性质：反帝爱国运动。口号：扶清灭洋。

抗击八国联军：廊坊阻击战、西什库教堂和东交民巷的战斗。

老龙头火车站、紫竹林租界的战斗聂士成殉国

2.1900年，为镇压义和团运动，八国联军侵略中国并占领北京。

慈禧，光绪逃往西安。侵略联军统帅：第一任：西摩尔；第二任：瓦德西。3.《辛丑条约》（1901年）主要内容：

①经济：清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税和盐税收作为担保。

②政治：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。

③军事：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京至山海关的铁路沿线要地。④外交：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。

改总理衙门为外务部，班列六部之前。

影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大，主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦陷为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立

第8课 革命先行者孙中山

1.孙中山，名文，号逸仙，曾化名中山樵，后遂以中山名世。2.1894年，孙中山上书李鸿章失败。

3.1894年，孙中山在檀香山成立兴中会，宗旨是：振兴中华； 号召：“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府。”

4.1895年，孙中山、陆皓东准备发动广州起义，结果失败，陆皓东牺牲。5.宣传资产阶级革命思想的著作有：

章炳麟：《驳康有为革命书》 邹容：《革命军》

陈天华：《猛回头》；《警世钟》 6.重要的革命团体有：华兴会，光复会。

7.中国同盟会：①中国同盟会1905年8月才成立于日本东京。

②政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。③总理：孙中山④机关报：民报

⑤性质：中国同盟会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。⑥意义：全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。

8.三民主义：民族主义；民权主义；民生主义 是孙中山领导的资产阶级革命的领导思想。

第9课 辛亥革命

1.革命党人的武装起义：

名称领导人结果，历史意义。

萍浏醴起义 刘道一，蔡绍南 ①是同盟会成立后的第一次武装起义 名称 领导人②同盟会声望由此大振 安庆、绍兴起义 徐锡麟，秋瑾 无 广西起义 孙中山，黄兴 备注：又名镇南关起义

黄花岗起义 孙中山，黄兴，赵声 这次起义虽然失败，但革命党人不屈不（1911.4，广州）挠的精神和视死如归的英雄气概极大地鼓舞了全国人民的斗志，为革命高潮的到来奠定了基础。

2.武昌起义（①1911年10月10日）②谋划：文学社，共进会（同盟会推动）。③主要力量：倾向革命的湖北新军。④计划泄露：孙武制炸弹。

⑤士兵首义 ⑥三镇胜利，湖北军政府成立；都督：黎元洪。⑦ 1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。第10课 中华民国的创建

1.中华民国的建立：1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统（以1912年为民国

元年，改用公历）副总统：黎元洪。南京临时政府的成立是孙中山 领导的资产阶级革命的重要成果。

2.1912年2月12日，清宣统帝（爱新觉罗·溥仪）下诏退位，清朝260多年的统治结束。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。

3.《中华民国临时约法》（①1912年3月11日颁布）

主要内容:中华民国主权属于全体国民；国民不分种族，阶级，宗教信仰，一律平等；

国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试，选举、参政等自由和权利。参议院行使立法权，国务院辅佐临时大总统行使行政权，并负起责任，司法独立等。

意义：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要

文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则是辛亥革命的重要成果。第11课 北洋政府的黑暗统治

1.1912年，孙中山以同盟会为基础，改组国民党。

2.“宋案”：1913年春，宋教仁在上海火车站遇刺，幕后黑手是袁世凯的亲信。3.“宋案”发生后，孙中山，黄兴等号召反袁，发动二次革命。

4.为实现皇帝梦，获得日本的支持，袁世凯接受日本旨在灭亡中国的21条的大部分内容。5.21条主要内容：①承认日本继承德国在山东的一切特权；

②进一步扩大日本在南满和蒙古的权益； ③规定中国沿海港湾岛屿不得租借和割让他国； ④聘用日本人为顾问等。

6.为反对袁世凯复辟帝制，维护共和制度，孙中山发表《讨袁檄文》。梁启超和学生蔡锷 离开北京，前往南方筹划讨袁事宜。

7.1915年底蔡锷，李烈钧，唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。8.军阀割据

名称 首领 控制地区 直系 冯国璋，曹锟 江苏、江西、湖北

皖系 段祺瑞 控制北京政府、安徽、浙江、山东、福建 奉系 张作霖 东北三省 滇系 唐继尧 云南、贵州 桂系 陆荣廷 广东、广西 9.辛亥革命的历史意义：

①辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结； ②开创了完全意义上的近代民族民主革命；

③极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。④使民主观念深入人心。

10.辛亥革命的遗憾：①未能从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质； ②胜利果实被袁世凯窃取。

第四单元 新时代的曙光 第12课 新文化运动

1.开始标志：1915年，陈独秀在上海创办了《青年杂志》（后改名为新青年）2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。3.重要阵地：《新青年》和北京大学。

4.口号：民主与科学。陈独秀首先提出，还称他们为德先生和赛先生。

5.主要内容：①新文化运动是一场思想革命：抨击旧道德，旧文化，提倡民主和科学。

②新文化运动也是一场文学革命。主张推倒旧文学，倡导白话文。

6.新文化运动的意义？

①新文化运动是一次伟大的思想解放运动。

②动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。③为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用。7.新文化运动的局限:对于中国传统文化看法带有一定片面性.8.蔡元培任北大校长时，提出“兼容并包，思想自由”使北大成为学术旺盛的高等学府和 新文化运动大本营。

9.在中国近代近代化的进程中，李鸿章等洋务派提出了“自强、求富”；康有为、梁启超 等维新派提出“君主立宪”；孙中山等资产阶级革命派提出了“民主共和”；陈独秀等先 进知识分子提出了“民主、科学” 10.胡适著作《尝试集》、《文学改良刍议》 陈独秀著作：《敬告青年》、《文学革命论》 鲁迅著作：《狂人日记》

第13课 五四运动

1.导火线：巴黎和会中国外交失败。

2.1919年5月4日，在北京学生运动（陈独秀等领导）； 六月，转移到上海，工人阶级成为运动主体。

3.口号：①外争主权，内除国贼；（最能反映五四运动性质）

②誓死力争，还我青岛； ③废除二十一条；

④拒绝在和约上签字。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、张宗祥。

4.历史意义：

①五四运动是一次彻底的反对帝国主义的爱国运动；

②在这次运动中中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量；

③一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起了重要了作用； ④五四运动是中国新民主主义革命的开端。

2017年11月11日

第二篇：八年级历史上册期中材料

八年级历史上册期中材料

一、中国近代史既是一部西方列强的侵略史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。⑴中国近代史上列强发动了哪几次大规模侵华战争，其中日本参与或发动的有哪几次？首都被攻陷的有哪几场战争？并简要谈谈你学习这段历史的感受。⑵中国沦为半殖民地半封建社会与哪些条约有关？

⑶中国近代史上第一个不平等条约是（）割地最多的条约是（）赔款最多的条约是（）与香港问题有关的条约是（）与台湾问题有关的条约是（）清政府完全成为帝国主义统治中国的工具与（）条约有关允许外国在中国开设工厂的条约是（）

⑷为挽救中华民族的危亡，近代中国农民阶级、地主阶级、资产阶级分别进行了哪些抗争与探索？从中你得出哪些结论（启示）

⑹归纳太平天国、戊戌变法、辛亥革命、国民大革命失败的教训分别是什么，你从中受到什么启发？

⑺中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败？（近代中国沦为半殖民地半封建社会的主要原因是什么）

（8）当今世界仍不太平，我们要居安思危。请综合第（7）题，谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。

答案：⑴鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争中、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争其中日本发动的有甲午中日战争、日本全面侵华战争，参与的有八国联军侵华战争。首都被攻陷是在第二次鸦片战争（北京，1860年）八国联军侵华战争（北京，1900年）日本全面侵华战争（南京，1937年）

启示：中国近代史既是一部屈辱史，他提醒我们：落后就要挨打。青年学生英勿忘国耻，振兴中华

⑵《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》 ⑶《南京条约》《瑷珲条约》《辛丑条约》《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》《马关条约》

⑷农民阶级：太平天国运动、义和团运动 地主阶级洋务派：洋务运动

资产阶级维新派：戊戌变法 ；资产阶级革命派：辛亥革命

； 资产阶级激进派：新文化运动

结论（启示）在半殖民地半封建的中国，清政府的自救运动，农民阶级的抗争，资产阶级改良主义和共和国方案都行不通，地主阶级、资产阶级都无法改变中国的命运，只有共产党才能救中国，只有无产阶级才能担负起反帝反封建领导阶级的重任；中国人民具有顽强的抗争精神和不懈的探索精神等。

⑹太平天国运动：由于农民阶级没有科学理论作指导，没能推翻清朝统治，最后被中外反动势力绞杀，戊戌变法运动：由于资产阶级政治上的软弱性，又不能发动群众，仅靠手无实权的皇帝支持，自上而下的变法必然失败 辛亥革命：由于资产阶级政治上的软弱性，它不可能充分发动和依靠广大人民群众，中外反动势力联合力量过于强大，这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。国民革命：要领导革命取得胜利，必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握武装。启示同（4）

⑺清政府的腐败无能；落后的封建制度，中国国力的贫弱；资本主义列强侵略并在军事上占有优势；当时没有科学理论作指导等。

（8）坚定走社会主义道路，坚持党的领导，增强综合国力，走科技强军之路。

二、事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。

请回答：⑴“不触动封建根基的自强运动”“改良主义运动”“旧式的农民运动”“资产阶级革命派的民主革命”分别指的是哪些事件？ ⑵“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？

⑶概括中国“救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因。答案：⑴洋务运动，戊戌变法，太平天国运动和义和团运动，辛亥革命 ⑵先进的知识分子和无产阶级，马克思主义

⑶中国共产党的正确领导。

三、中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎酷，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化；政治上的民主、法制化；思想文化上的近代化、先进化。据此回答：（1）19世纪中后期，清政府在“经济上的工业化”方面作了哪些尝试？（2）“政治上的民主化”方面资产阶级革命派取得了什么成果？（3）“思想上的近代化、先进化”方面，具有空前影响的是什么运动？列举两个此运动的代表人物。

（4）近代化过程中中国主要向西方学习，但没使中国富强起来。改革开放后，中国富强起来了，你从中得到什么启示？

⑸结合材料你认为中国近代化历程分为几个阶段，各包括哪些事件？ ⑹学习西方军事器物的根本目的是什么？

⑺有人说，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。想一想，这种说法对不对？为什么？

⑻简述中国近代化的主要特征。

⑴洋务运动时期，洋务派创办近代军事工业，民用工业。戊戌变法时期，政府鼓励兴办工矿企业。

⑵推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。

⑶新文化运动。陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适等。（4）由于半殖民地半封建社会的社会状态，加之地主阶级和资产阶级的局限性，旧中国无法富强。新中国成立后特别是改革开放后我国富强起来，主要是社会制度发生了根本性的变化。⑸三个阶段：一：洋务运动；二：戊戌变法和辛亥革命；三：新文化运动⑹维护清朝统治

⑺对，因为洋务运动只学习西方的科学技术并没有改变落后的封建制度，而单纯的学习西方科学技术是不可能使中国走向富强道路的。⑻由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化。由浅入深，由表及里，逐步深入

四、19世纪下半期到20世纪初期，中国近代化在经济、政治领域的开启性事件各是什么？请用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。洋务运动和戊戌变法。洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展。戊戌变法为资产阶级思想传播奠定了基础。

五、有一天，两个强盗闯入夏宫„„

⑴此材料作者是谁？反映了什么事件？该事件与哪次战争有关？

⑵“两个强盗”指谁，概述两个强盗在夏宫的经历。

⑶针对此事件谈谈你的感想。⑷近些年来，重修圆明园的问题在全国引起热议，有人赞同，有人反对，请你从多个角度思考，写一篇短文，表明自己的观点和理由。

⑴法国作家雨果。英法联军火烧圆明园。第二次鸦片战争有关。

⑵英军和法军（英法联军）抢劫财物，砸毁搬不走的东西，纵火焚烧圆明园。⑶清政府腐败无能，落后就要挨打，我们青年学生应勿忘国耻，努力学习，振兴中华，不让历史悲剧重演

⑷反对或赞成选择其一。反对：①圆明园是中华民族备受屈辱的象征，是就中国闭关锁国，落后挨打的见证。保留原貌可以发挥其历史教育功能，时刻教育人民不忘历史教训，只有提高国力，才能避免国难临头。其中蕴含的巨大社会价值是无法用金钱来衡量的。②圆明园的建筑当然可以仿古而建，但是当年园内价值连城的珠宝、文物被殖民强盗抢走或毁坏，如今这批最具价值的珠宝已经无法收回，甚至无法仿制，精髓不在，重建又有何意义！

赞成：①如今的圆明园仅存几个景点，重建圆明园，恢复当年的胜景，充分利用圆明园的无形资产，可以发展旅游事业，推动经济的发展。②旧中国由于腐败无能，令国家蒙受屈辱，如果在原地重建一个圆明园，把他建成国家收藏珍宝文物的博物馆，恰恰可以证明新中国的强大，不是可以同样教育人民么？③文物本身虽然是不可再生资源，但文物的仿制同样具有社会价值。

六、阅读材料：“青春作伴，激情飞扬，今天是五四青年节，青年们放歌四海，奉献爱心，撒播希望，用青春的活力，蓬勃的朝气来纪念五四运动„„周年。” 请回答：（1）今年（2012）是五四运动多少周年？

⑵五四运动爆发的根本原因是什么？导火线（直接原因）是什么？ ⑶这场运动的性质是什么？运动中最能体现这一性质的口号是什么？

⑷简述这场运动6月3日前后的主要变化？⑸这场运动结果怎样？表现在哪些方面？ ⑹五四运动体现了哪些进步精神？⑺今天我们青年学生应如何继承和发扬五四精神？ 答案：⑴93周年 ▲⑵根本原因：帝国主义的侵略和北洋军阀政府的黑暗统治。导火线（直接原因）巴黎和会上中国外交的失败。

⑶性质：一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。“外争主权，内惩国贼”⑷运动中心：北京转移到上海；主力：学生转变为工人；斗争形势：由学生游行示威为主转化为工人罢工为主。⑸取得初步胜利。北洋军阀被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德合约上签字。▲⑹忧国忧民、乐于奉献、不怕牺牲的爱国主义精神，追求民主进步科学的精神。▲⑺应具有历史责任感，和使命感，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，在报效祖国、服务人民的实践中实现自己的人生理想，勤奋学习，努力创新，成为具有开拓精神的社会主义建设者，要了解国情，敢于面对困难，在实践中经受锻炼等。

七、标语口号是时代的产物，阅读以下材料，回答问题： 材料一：“誓死力争，还我青岛”

材料二：“自强，求富” 材料三：“停止内战，一致对外”

材料四：“民主，科学”

材料五：“三民主义” ⑴按时间先后顺序排列序号：

⑵你认为上述哪一个口号对近代中国影响最大，请说明理由。

认为“自强、求富”对近代中国影响最大。理由：洋务运动引进西方生产技术，客观上促进中国资本主义产生，中国开始了近代化； 认为“三民主义”对近代中国影响最大，理由：它是辛亥革命的指导思想，辛亥革命成功地推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心，是中国近代社会的第一次巨变；

认为“民主”“科学”对近代中国影响最大，理由：新文化运动是一次空前的思想解放运动，解放了人们的思想，使青年学生们勇于探索救国救民道路；

认为“誓死力争，还我青岛”对中国影响最大，理由：五四运动开始了新民主主义革命； 认为“停止内战，一致抗日”影响最大，理由：中国共产党提出该口号，并最终促成抗日民族统一战线建立，中国人民取得抗战的胜利，扭转了100多年来中华民族反抗外来侵略屡败的局面。以上任选一个即可。

10、“讲起八一历史长，南昌打响第一枪；工农士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建红军建奇功。”请回答: ⑴这段歌谣涉及到哪几个历史事件？ ⑵计算一下，到今年（2012年）“八一”历史有多长了？（3）这一期间中共领导的革命军队名称有何变化？（4）这段歌谣反映了中国共产党开始探索中国革命的道路。请问：探索出一条什么道路？（5）“朱毛合”对“建四军”有什么奇功？

参考答案：⑴南昌起义，秋收起义，井冈山根据地的建立，井冈山会师，中国工农红军第四军的建立。⑵85年（3）工农革命军变为工农红军（4）农村包围城市，最后武装夺取政权的正确革命道路（5）组建了中国工农红军第一支坚强的部队——红四军

七、材料：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1.这首诗描写了中国革命史上的哪一历史事件?此事件发生的原因是什么？有什么主要的历史意义。（长征，红军第五次反围剿失败；意义：P62）

2、在这一事件中红军经历了哪些困难与问题？（国民党军队的围追堵截，恶劣的自然环境，党内“左”倾错误的影响；食物的缺乏等。）

3、诗中反映了红军长征克服了那些艰难险阻?（强渡乌江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地）

4、诗中“三军”具体指哪支部队？（红

一、红

二、红四方面军）

5、你认为什么是长征精神？我们应如何继承和发扬长征精神？（长征精神：不畏艰难险阻，坚定革命信念，艰苦奋斗，团结互助的革命乐观主义精神大无畏的革命英雄主义精神。★ 如何继承发扬长征精神？学习中应不怕困难，顽强刻苦，立志成才；生活中要艰苦朴素，团结友爱，树立正确的人生观、价值观。

第三篇：八年级上册历史知识点

第一课

1、感受社会生活的意义

①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理，并献计献策；

③会更加关心国家发展。

2、个人与社会的关系：

（1）个人离不开社会。

①人们总是生活在一定的社会关系中；人的成长是不断社会化的过程。人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。

（2）社会离不开个人。

①社会是由个人组成的；个人是社会的有机组成部分。

②任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

3、同一个人，为什么身份不同？

①因为人的身份是通过社会关系确定的。

②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

4、为什么人的成长是不断社会化的过程？（为什么人的成长离不开社会？）

①通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员

②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

5、为什么要养成亲社会行为



①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

‚

②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

6、亲社会行为的表现

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等

7、如何养成亲社会行为？

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

8、亲近社会的重要性（参与社会生活的意义）

①参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。

②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

第二课

1、网络对人们日常生活的积极影响：

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2、网络对社会进步的积极影响：

（1）网络为经济的发展注入新的活力

（2）网络促进民主政治的进步

（3）网络为文化的传播和科技创新搭建新的平台

3、网络谣言的危害：

（1）

加剧社会恐慌；

（2）

引发社会信任危机；

（3）

污染了网络环境；

（4）

扰乱了公共秩序；

（5）

败坏了社会风气；

（6）

损害国家形象；

（7）

侵犯公民或社会组织的个体权利；

（8）

损害了公共利益和当事人的声誉

4、怎样防范网络谣言

①

立法机关完善相关法律法规。相关部门应积极回应，披露真相。

②

网民要守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。

③

网站应加强自律，强化管理。

④

受害者拿起法律武器维护自身合法权益。

5、网络的弊端

①网络信息良莠不齐。制造和传播网络谣言

②沉迷于网络严重影响学习、工作和生活

③个人隐私容易被侵犯

6、如何理性参与网络生活

（1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

（2）要寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会信息节食。

（3）要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

（4）对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

7、怎样正确利用网络平台

（1）

要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

（2）

在网上高扬主旋律，弘扬正能量。

（3）

利用网络参与公益活动。

（4）

要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题。

8、怎样传播网络正能量

①要践行社会主义核心价值观，②不断提高网络媒介素养，③共同培育积极健康、向上向善的网络文化，④让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。

第三课

1、社会秩序的内容：

社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

2、社会秩序的作用

（1）社会正常运行需要秩序。

（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。

（3）社会秩序营造良好的社会环境。

3、社会规则的作用

（1）社会规则明确社会秩序的内容。使人们各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。

（2）社会规则保障社会秩序的实现。明确破坏秩序时该如何惩罚，保障社会良性运行。

4、自由与规则的关系

①社会规则规定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。

②社会规则是人们享有自由的保障。

5、如何做到自觉遵守规则

①

遵守规则需要他律和自律。

②

遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为行动的准绳。将规则内化于心，外化于行。

6、维护与改进规则

①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

②我们应该积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善。

第四课

1、尊重的重要性（为什么说尊重是交往的起点）

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现

②每个人都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能产生良好的心理体验。

③尊重使社会生活和谐融洽。

④尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

2、尊重的意义

①尊重是相互的，②能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，③促进社会进步，提高社会文明程度。

3、如何做到尊重他人

①积极关注，重视他人。需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。

②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。

③学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。

④学会欣赏他人。让我们学会彼此欣赏，共同进步。

4、如何学会欣赏他人

①

我们要善于发现他人的潜质和特长。

②

真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。

③

给予他人积极的评价。

④

学会彼此欣赏，共同进步。

5、礼的含义

①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

②礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

6、文明有礼的重要性

①文明有礼是一个人立身处世的前提。

②文明有礼促进社会和谐。

③文明有礼体现国家形象。

7、做文明有礼的人（怎样做到文明有礼）

①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。

③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

8、什么是诚信？（诚实守信的属性）

①诚信就是诚实、守信用。

②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。

③诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。

④诚信是一项民法原则。

9、诚信的重要性（价值，意义）

①诚信是一个人的安身立命之本。

②诚信是企业的无形资产。

③诚信能促进社会文明、国家兴旺。

10、怎样践行诚信？

①践行诚信，需要树立诚信意识。

②践行诚信，需要运用诚信智慧。遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

③践行诚信，珍惜个人诚信记录

第五课

1、法律规范的作用

（1）指引作用：为人们的行为提供一个模式、标准和方向。（法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么）

（2）评价作用：法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。（告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的）

2、违法行为产生的原因：

缺乏规则意识，法律观念不强。

3、违法行为的含义：

是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

4、违法行为的分类

（1）

根据违反法律的类别

行政违法行为

民事违法行为

刑事违法行为

（2）

根据违法行为情节的轻重

①一般违法行为：情节、危害相对轻微，包括民事违法行为、行政违法行为。

②刑事违法行为：情节、危害严重，也就是犯罪行为。

5、一般违法行为与犯罪的区别与联系

相同点：①都有社会危害性

②都是违法行为

③都要承担法律责任

联系：一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。

6、如何做到遵章守法

（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

（2）我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。

（3）我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。

7、刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

刑法的内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。

8、犯罪的含义：

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。

9、犯罪的特征：

①严重社会危害性-------

犯罪的最本质特征

②刑事违法性-------

犯罪的法律标志

③应受刑罚处罚性-------

必然法律后果

10、犯罪的法律后果是刑罚。

11、刑罚的分类：

（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（主刑只能单独使用）

（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（附加刑可以同时使用）

拘留，罚款适用于行政违法行为。

拘役、罚金适用于刑事违法行为（犯罪）

12、未成年人容易走上违法犯罪道路的原因有哪些

①思想道德素质不高；

②法治观念淡薄；

③明辨是非与自我控制能力较弱、不能自觉抵制不良诱惑；

④不能正确对待老师长辈的批评教育；

⑤不能及时改正不良行为；

⑥交友不慎、误交损友等

13、对不良行为的矫治方法

（1）

个人：加强自身的思想道德修养，提高法律意识；

（2）

家庭：家庭应加强对未成年人的教育和管理；

（3）

学校：学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；

（4）

社会：社会应营造良好的社会文化环境。

14、如何加强自我防范，远离犯罪？

（1）

要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

（2）

预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

（3）

应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

（4）

要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然

15、诉讼的特点：

诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

16、寻求法律救助的途径有哪些

（1）可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（非诉讼手段）

（2）可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。（诉讼手段）

17、我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争

我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙的借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，既做到见义勇为，有做到见义智为。

18、我们与犯罪分子斗争行之有效的好方法

（1）

及时拨打“110”报警电话或争取其他成人的帮助；

（2）

虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；

（3）

记住违法犯罪分子的体貌特征；

（4）

了解违法犯罪分子的去向；

（5）

保护好作案现场。

第六课

1、责任的含义和来源

（1）责任是一个人分内应该做的事情。

（2）责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、社交原则、社会习俗、个人素质等。

2、责任与角色的关系



①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

‚

②每种角色都意味着承担相应的责任。

3、我们应该怎样认识角色

（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

（2）每种角色都意味着承担相应的责任。

(3)随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。

4、负责任的意义（重要性）：

（1）只有人人认识到自己扮演的角色、承担相应的责任，才能构建各尽所能、各得其所又和谐相处的社会。

（2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责的作用或者意义）

（3）只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。

（4）正因为敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。

5、我们应该怎样面对责任

(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。

(2)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

6、对自己负责的表现：

（1）

按时完成作业；

（2）

为自己的一次约定守时；

（3）

信守承诺；

（4）

认真做事。

7、我们为什么要对他人负责

(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

(2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。

8、承担责任的代价

（1）

承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，（2）

而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

9、承担责任的回报

（1）这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。

（2）对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。

10、如何对待自己选择的责任

（1）

有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确的评估，作出合理的选择。

（2）

我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。

11、如何对待生活中不可推卸的责任

①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

②我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但我们可以改变自己对待自己应该做的事情的态度。

③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

12、青少年怎样勇于承担责任

①我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

②树立远大理想，为中华民族伟大复兴的崇高使命而不懈奋斗。

第七课

1、关爱的含义和表现：

含义：关爱，就是关心爱护。

表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；

在老师的鼓励下，我们增强学习信心；

同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵

2、关爱他人的意义（为什么）

①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）

②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。使人在交往过程中互谅互让，互相尊重，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步

（对社会）

③关爱他人，收获幸福。能够赢得他人的尊重和认可，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）

3、关爱他人的做法（怎样做）

①关爱他人，要心怀善意。

②关爱他人，要尽己所能。

③关爱他人，要讲究策略。

4、关爱他人，如何讲究策略

①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；

②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

5、服务社会的意义：

①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

②服务社会促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

6、怎样服务和奉献社会

1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

7、热爱劳动、爱岗敬业的要求：

我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

第八课

1、国家利益的内涵：

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。（重要性）

2、国家利益的外延（涉及的范围）

国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3、国家的核心利益

包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4、国家利益和人民利益的关系

（1）

在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

（2）

人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

（3）

国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

（4）

在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

5、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：

①将国家和人民视为一个命运共同体；

②将国家利益和人民利益紧密联系在一起；

③实现中华民族伟大复兴的中国梦。

6、如何坚持国家利益至上

（1）

要树立和增强危机意识和防范意识；

（2）

增强维护国家利益的责任感和使命感

7、如何捍卫国家利益

（1）

我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

（2）

为了国家利益，有时不仅仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

（3）

我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

（4）

我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

第九课

1、国家安全的重要性（为什么说国家安全与我们息息相关）

（1）

国家安全是国家生存与发展的重要保障。

（2）

国家安全是人民幸福安康的前提。

（3）

国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。

2、为什么要坚持国家总体安全观？（当前，我国面临的安全形势是什么？）

①我国的国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，②时空领域比历史上任何时候都更宽广，③内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。

3、总体国家安全观的内涵

以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

4、面对国家安全形势的新变化，我们国家应该怎么做

（1）

重视内部（外部）安全；

（2）

重视国土（国民）安全；

（3）

重视传统（非传统）安全；

（4）

重视发展（安全）问题；

（5）

重视自身（共同）安全。

（6）

构建国家安全体系。

5、我国要构建什么样的国家安全体系？

政治安全：经济安全：

军事安全：国土安全、核安全

文化安全：科技安全、网络安全

社会安全：生态安全、资源安全

6、为什么说人人都是维护国家安全的主角（我们为什么要为维护国家安全做贡献）

（1）维护国家安全需要我们每个人做出贡献，我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。

（2）维护国家安全，人人可为，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。

7、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量

（1）为维护国家安全工作提供便利和协助

（2）为维护国家安全积极建言献策

（3）检举、制止危害国家安全的行为

（4）监督和维护国家安全工作的展开

8、我们应该如何履行维护国家安全的法律义务

（1）

我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；

（2）

认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。

（3）

加强防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。

第十课

1、我国改革开放以来经济政治文化建设取得的重大成就

①我国经济社会快速发展；

②综合国力日益增强；

③人民生活水平显著提高；

(1)经济建设：

①中国加入世贸组织

②中国经济总量居世界第二

③三峡工程的修建

④青藏铁路通车

(2)政治建设：

①香港澳门顺利回归

②加大反腐力度

③构建和谐社会

(3)文化建设：

①北京申奥成功

②“神舟十号”发射成功

③上海世博会举办等。

2、取得社会主义建设巨大成就的原因有哪些？根本原因是什么

根本原因：①开辟了中国特色社会主义道路

②形成了中国特色社会主义理论体系

③确立了中国特色社会主义制度

④发展了中国特色社会主义文化

重要原因：①

中国共产党的领导

②

人民群众艰苦奋斗，开拓创新

③

坚持了改革开放

④

坚持党的基本路线

⑤

坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

⑥

坚持科教兴国和人才强国战略

3、我国发展中面临哪些问题

①人均国内生产总值世界排名还不高，②发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出，③居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。

食品安全、药品安全、信息安全、住房问题、社保问题、环境问题

等

4、我国采取哪些措施解决这些问题

国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。

5、劳动的意义

（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。

（2）辛勤劳动创造了今天的辉煌。

（3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

6、从事不同的劳动者，为什么都值得尊敬和学习

①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。

②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

7、实干的要求是什么

（如何把中国梦变成现实）

（1）需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。

（2）继续发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。

8、青少年如何做到实干

（学生如何为中国梦作出努力，如何实现理想）

①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。

第四篇：八年级历史上册期中试卷

八年级历史上册期中试卷

班级＿＿姓名考号得分＿＿

一、单项选择题（50分，每小题2分，）

１．历史上，国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”，它们的确立都是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的是（）

A．邓世昌B．左宗棠C．林则徐D．关天培

２．有这样一位美国人，他梦想发战争财，受雇于清政府组建“洋枪队”，结果“咎由自取”

反丧了卿卿性命。此人是（）

A．西摩尔B．瓦德西C．华尔D．赫胥黎

３．洋务运动先后提出的口号是（）

A．师夷长技以制夷B．自强、求富C．自强、独立D．科学、求富

4假如你要去参观辛亥革命遗址应去（）

A武昌、北京B武昌、南京C天津、北京D北京、上海

5标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的是（）

A《南京条约》B《北京条约》C《马关条约》D《辛丑条约》

６．近代中国铁路的设计或修筑都是外国人控制着，20世纪初有一位杰出的工程师，在他的主持下中国人自己设计和修筑了第一条铁路干线，他是（）

A．严复B．詹天佑C．张謇D．李鸿章

７．近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”？

A．康熙帝B．道光帝C．光绪帝D．宣统帝

８．揭开维新变法运动序幕的是（）

A．公车上书B．光绪皇帝颁布“明定国是”诏书

C．《天演论》的发表D.《马关条约》的签订

9太平天国运动的领袖是（）

A李自成B孙中三C洪秀全D康有为

10．戊戌变法发生在农历戊戌年，这一年是（）

A．1895年B．1897年C．1898年D．1901年

11．“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。”歌颂的是

A．毛泽东B．康有为C．梁启超D．孙中山

12标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立的是（）

A中共“一大”召开B中共“二大”的召开

C 国民党“一大”的召开D国民党“二大”的召开

13．“八荣八耻”中提倡“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。追溯历史，曾经倡导“提倡科学，反对愚昧”的是

A．洋务运动B．维新运动C．辛亥革命D．新文化运动

14下列口号中反映五四运动的性质是（）

A外争国权，内惩国贼B还我青岛C废除二十一条D拒绝在合约上签字

15、中国近代史上第一个不平等条约是（）

A《马关条约》B《辛丑条约》C《南京条约》D《北京条约》

16中国近代史的开端是（）

A甲午中日战争B鸦片战争C八国联军侵华战争D洋务运动

17．“力排众难收新疆，忠心为国留史册”所称颂的英雄人物是

A．林则徐B．左宗棠C．邓世昌D．杨靖宇

18．“割台湾，赔两亿，中国人民争争气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。”这首顺口溜便于我们记忆下列哪一不平等条约的内容？

A．《南京条约》B．《马关条约》C．《北京条约》 D．《辛丑条约》

19．1919年5月4日，北京3000多名学生举行集会和示威游行，他们高呼“外争国权，内惩国贼”等口号，引发了一场影响近代中国的运动，它是

A．洋务运动B．戊戌变法运动C．新文化运动D．五四运动

20、井冈山会师后成立了（）

A中国工农红军第一军B中国工农红军第二军

C中国工农红军第三军D中国工农红军第四军

21．2009年的中央一号文件仍然把民生事业的建设问题放在首位。我国历史上最早提出“民生主义”并把它写进政治纲领的历史人物是

A．康有为B．孙中山C．陈独秀D．李大钊

22．今年（2011年）是庆祝中国共产党诞生多少周年？

A．80B．90C．100D．110

23．近代侵占我国领土最多的国家是

A．英国B．俄国C．日本D．美国

24、今天的八一建军节的由来是（）

A秋收起义B、武昌起义C、南昌起义D井冈山会师

25、红军长征出发和结束的地点分别是（）

A瑞金和吴起镇B遵义和会宁C瑞金和会宁D遵义和吴起镇

二、材料解析题（20分）

26．阅读下列材料，回答问题：（10分）

材料一：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。„„人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。„„有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。„„之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”材料二：“联军占领北京后，曾特许军队公开抢劫三日，其后便继以私人抢劫。”

（1）材料一中的“夏宫”是指什么？（2分）它是在哪一次战争中被焚毁的？（2分）

（2）材料一中的“两个强盗”是指谁？（2分）

（3）材料二所说的现象发生在哪场侵华战争中？（2分）

（4）两则材料有什么相似的地方？（2分）

27．阅读下列材料，回答问题：（10分）

材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。——李鸿章

材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎?

——“明定国是”诏书

材料三：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。——孙中山就职誓词

材料四： 陈独秀在上海创办了 《新青年》。

（1）材料一是李鸿章对什么运动的反思？（2分）

（2）材料二是光绪皇帝颁布的诏书，为此开展了什么运动?（2分）

（3）材料三孙中山为“颠覆满清专制政府”领导开展了什么运动？（2分）

（4）材料四中的人物、杂志与中国近代哪一场运动有关？（2分）

（5）上述几次运动都是在向西方学习，其总体趋势如何？（2分）

三、问答题（30分）

28．在中国近代，各国列强纷至沓来，逼迫清政府签订了一系列不平等条约，中华民族逐渐陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。请回答：（14分）

（1）中国近代第一个不平等条约是什么？（2分）清政府被迫割让了什么地方？（2分）

（2）1895年，清政府被迫与日本签订了哪个不平等条约？（2分）最终割让了什么地方给日本？（2分）

（3）中国近代赔款最多的是哪个不平等条约？（2分）其影响如何？（2分）

（4）结合上述条约的学习，请简单谈谈你的感想。（2分）

29．新华网北京2011年10月9日电10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。请回答下面问题：（16分）

（1）辛亥革命前孙中山组建的第一个全国规模的资产阶级革命政党是什么？（2分）

（2）孙中山把这个政党的十六字纲领在其机关刊物上进一步发展，成为了领导辛亥革命的指导思想，这个指导思想是什么？（2分）

（3）辛亥革命爆发的标志性事件是什么？（2分）

（4）说出这一事件发生的准确日期（年月日）。（2分）

（5）辛亥革命期间颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的重要法令是什么？（2分）

（6）从此，什么观念深入人心？（2分）

（7）你认为孙中山和他领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么？（2分）

（8）如果两岸共同举行纪念辛亥革命100周年活动，你认为有什么重大意义？（2分）

第五篇：人教版八年级上册历史知识点

第1课 鸦片战争

【知识点】

1.中国与西方国家进行的第一次正面交锋：鸦片战争 2.英国向中国走私鸦片：

⑪原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。

⑫根本目的：打开中国市场 ⑬直接原因：扭转对华贸易的逆差

⑭后果：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱。同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。

3.要求禁烟最坚决：林则徐 当时清朝皇帝：道光帝

4.林则徐禁烟措施：⑪派人暗访密查 ⑫缉拿烟贩 ⑬强迫外商交出鸦片二百多万斤 ⑭虎门销烟 5.虎门销烟：

⑪原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。⑫时间：1839年6月 领导人：林则徐 地点：广州虎门海滩

⑬意义（影响）：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐是当之无愧的民族英雄。

6.鸦片战争：⑪时间：1840.6～1842.8 ⑫直接原因（借口、导火线）：中国的禁烟运动 ⑬根本原因：英国决意打开中国市场 ⑭结果：中国战败，被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》 ⑮影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。7.《南京条约》：

⑪内容：①割香港岛给英国中国领土开始造破坏）；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（注意：最能反映西方列强侵略特点和要求、对中华民族经济危害最大：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定）

⑫影响：是中国近代签订的第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。割地破坏了中国领土和主权的完整；赔款增加了人民的负担，协定关税破坏了关税自主权。鸦片战争是中国近代史的开端。

第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

【知识点】 1.第二次鸦片战争：

⑪目的：西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益 ⑫时间：1856.10～1860.10 ⑬发动者：英法联军 ⑭帮凶：美俄 ⑮结果：中国战败，圆明园被毁，中国被迫签订不平等条约 2.列强的罪行：⑪英法联军：火烧圆明园 ⑫俄国割占我国大片领土 3.太平军抗击洋枪队：

⑪太平天国运动：①时间：1851～1864年 ②领导人：洪秀全 ③爆发地点：广西桂平金田 ④建号：太平天国，起义军城太平军 ⑥顶峰：1853年，太平军占领南京，把南京改名天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权

⑫事迹（军事行动）：①进行北伐和西征 ②抗击洋枪队：1860年，李秀成率太平军在青浦大败洋枪队；1862年，太平军在浙江慈溪的战斗中击毙洋枪队头目华尔 ⑬显示了中国人民反抗侵略的决心和勇气，同时给予侵略者以沉重的打击

第3课 收复新疆

【知识点】

1.1878年收复除伊犁外整个新疆：左宗棠 2.左宗棠收复新疆：

⑪原因：19世纪60年代，阿古柏侵入新疆，俄英支持。1871年俄国还直接出兵占领我国的伊犁地区，面对边疆地区出现的严重危机，左宗棠力主收复新疆

⑫过程：1876年左宗棠率军进入新疆。采取“先北后南，缓进急战”的战术，收复了除伊犁以外的整个新疆地区，19世纪80年代，中俄双方签约，中国收回伊犁

⑬结果：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一。1884年清政府在新疆设行省，巩固了我国的西北边防 ⑭意义：①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防 ②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。

第4课 甲午中日战争

【知识点】 1.甲午中日战争：

⑪时间：1894～1895年 ⑫目的（主要原因）：为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。⑬主要战役：①黄海大战：北洋舰队的致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇奋战 ②辽东战役，制造旅顺大屠杀（联系课本P76南京大屠杀）③威海卫战役，北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动的破产。⑭结果：中国战败，1895年3月清政府被迫签订《马关条约》 2.《马关条约》：

⑪内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本（注意：这点体现了帝国主义瓜分世界的特点）②赔偿日本军费白银二亿两；③允许日本在中国开设工厂。（注意：这点体现了帝国主义资本输出的特点）④增辟通商口岸 ⑫影响：大大加深了中国半殖民地化程度。（对中国社会的最大影响：大大加深了中国的民族危机）

第5课 八国联军侵华战争

【知识点】

1.八国联军侵华战争：

⑪时间：1900年 ⑫背景：1900年春，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力 ⑬目的：镇压义和团反帝爱国运动 ⑭侵略中国的八个国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥 ⑮义和团抗击八国联军：廊坊战役

⑯结果：中国战败，八国联军攻占北京，慈禧太后带着光绪帝出逃，1901年清政府被迫签订《辛丑条约》。（注意：⑪外国侵略者曾两次攻占北京：①第二次鸦片战争 ②八国联军侵华战争 ⑫清朝皇帝曾两次逃离北京：①第二次鸦片战争 ②八国联军侵华战争，其原因：外国的侵略）2.《辛丑条约》：

⑪内容：①清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保（注意：这是中国近代史上赔款最多的不平等条约）②清政府保证严禁人民参加反帝活动（注意：这是核心内容，是清政府成为“洋人的朝廷”的理由，说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具）③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵 保护，不准中国人居住。

⑫危害（影响）：给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝 国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。第一单元 《侵略与反抗》总结提升 1.时间：1840～1901年

2.侵略事件：⑪鸦片战争：1840～1842年 签订《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 ⑫第二次鸦片战争：1856～1860年 中国社会的半殖民地化程度进一步加深，清政府形成内外交困的局面 ⑬甲午中日战争：1894～1895年 签订《马关条约》 中国半殖民地化程度大大加深 ⑭八国联军侵华战争：1900年 签订《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建社会。3.“19世纪的三次灾难性战争”：指鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争

4.“中国人民反侵略斗争”有：林则徐虎门销烟；太平天国运动痛击“洋枪队”；左宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争；甲午中日战争中邓世昌等抗击日军的斗争

5.中国近代史的特征：中国近代史是一部屈辱挨打的历史，也是一部中国人民不断抗争的历史 6.中国近代前期反侵略战争失败的根本原因：近代中国社会制度的腐败 7.列强侵华的罪行：

⑪两次洗劫北京：第二次鸦片战争期间，英法联军洗劫并焚烧圆明园；八国联军侵华战争期间，八国 联军在北京到处烧杀抢劫，无恶不作

⑫制造大屠杀：甲午中日战争期间，日本制造了旅顺大屠杀

第6课 洋务运动

【知识点】

1.原因（背景）：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。目的：维护清朝统治。2.代表人物：中央:奕 地方:曾国藩、李鸿章左宗棠、张之洞 时间：19世纪60年代～90年代 3.性质:是一次失败的封建统治者的自救运动

4.内容：⑪前期：①创办近代军事工业，口号：“自强”，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局； ②筹办海防：筹建了南洋、北洋和福建三支海军

⑫后期：①创办民用工业，口号：“求富”，如上海轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局；②兴办新式学堂，如第一所新式学堂京师同文馆

5.结果：甲午中日战争北洋舰队全军覆没，洋务运动失败

6.评价：虽没有使中国富强起来；但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，客观上促进了中华民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路，对外国经济势力的扩张也起了一定的抵制作用。7.失败的根本原因：没有触动封建制度的根基

第7课 戊戌变法

【知识点】

1.背景：民族资本主义初步发展，民族资产阶级开始登上政治舞台；民族危机严重

2.目的：救亡图存，发展资本主义 时间：1898年6月～9月，共103天，因此历史上称“百日维新” 3.领导阶级：资产阶级 政治派别：资产阶级维新派 代表人物：康有为、梁启超等 4.清朝皇帝：光绪帝 性质：是一场自上而下的资产阶级改良运动

5.康、梁活动：⑪1895年公车上书，揭开了维新变法运动的序幕（直接原因、背景：《马关条约》的签订）⑫创办《万国公报》、组织强学会，标志着维新派政治团体的形成。6.开始标志：1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》 7.内容：涉及经济、政治、军事、教育文化等领域

8.结果：1898年9月21日慈禧太后发动戊戌政变，变法失败

9.失败原因：⑪主观：维新派没有实权，又不能发动群众，只依靠没有实权的皇帝 ⑫客观：顽固派实力强大，袁世凯的出卖

10.意义：冲破了封建思想的束缚，在思想、文化领域产生了很大的影响，在社会上起了思想启蒙的作用。

第8课 辛亥革命

【知识点】

1.背景：民族危机加深，民族资产阶级力量壮大 目的：推翻清王朝，建立资产阶级共和国 2.时间：1911年10月 领导阶级：资产阶级 政治派别：资产阶级革命派 领导人：孙中山 3.性质：反帝反封建的资产阶级民主革命 4.孙中山的革命活动：

⑪1894年，在檀香山组织兴中会（革命团体）

⑫1905年，在日本东京建立中国同盟会，这是中国第一资产阶级革命政党，它以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领（后解释为三民主义）指导革命，后成为孙中山指导革命的旗帜，从而大大推动了全国资产阶级民主革命运动 ⑬创办《民报》提出三民主义，即“民族”“民权”“民生”三大主义，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想 ⑭发动辛亥革命：1911年10月10日革命党人发动武昌起义，取得胜利，建立了中华民国 ⑮中华民国成立：1912年元旦，都城南京

5.意义：是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，（注意：辛亥革命推翻的是封建帝制，封建制度被推翻是在土地改革完成，我国剥削制度被推翻是在三大改造完成）使民主共和的观念深入人心。6.结果：革命果实被袁世凯窃取，建立了北洋军阀的反动统治。辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的命运，反帝反封建的革命任务没有完成。

第9课 新文化运动

【知识点】

1.背景：西方民主、自由、平等思想传入中国；袁世凯实行专制独裁统治

2.开始标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（《新青年》）口号（两面旗帜）：“民主”“科学” 3.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。主阵地：《新青年》杂志

4.内容：⑪前期：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，斗争矛头指向尊孔复古的逆流。⑫后期：宣传马克思主义（最早宣传马克思主义：李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》）5.性质：资产阶级思想文化运动

6.意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

第二单元 《近代化探索》总结提升

1.事件：⑪洋务运动（学习西方技术、器物变革）“自强”“求富”⑫戊戌变法（学习西方政治制度、制度变革）：变法图强，救亡图存⑬辛亥革命（学习西方政治制度、制度变革）：三民主义（民族、民权、民生）⑭新文化运动（学习西方思想文化、思想变革）：“民主”“科学”

2.特点：从学习西方技术到改变封建制度，再到解放思想。

3.结论：中国的地主阶级、资产阶级都不能完成中国民主革命的任务，都不能挽救中国 4.阻碍中国实现近代化的三大因素：帝国主义侵华势力、封建势力和官僚资本主义势力

第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立

【知识点】

1.五四爱国运动：⑪导火线：巴黎和会中国外交的失败

⑫爆发：①时间：1919年5月4日 ②地点：北京 ③目标（口号）：“外争主权，内除国贼”（最能体现五四运动反帝反封建性质的口号），“废除二十一条”等 ④领导人：陈独秀、李大钊

⑬发展：6月初以后，运动中心：由北京转移到上海 运动主力：由青年学生发展为工人阶级

⑭结果：取得初步胜利。表现：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。原因：工人阶级参加斗争起了巨大作用。

⑮意义：①是一次彻底地反帝封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端 ②为中国共产党的成立准备了阶级基础和思想基础 ⑯五四精神：爱国主义、民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封建 2.中国共产党的诞生：标志：中共“一大”的召开

⑪时间：1921年7月 ⑫地点：上海 ⑬代表：毛泽东等13人

⑭内容：①通过党的纲领，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。②确定党的中心任务是领导工人运动 ③选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记

⑮意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益，她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。

第11课 北伐战争

【知识点】

1.黄埔军校的建立（国共合作的产物）：

⑪建立者：孙中山 ⑫时间：1924年5月 ⑬地点：广州黄埔 ⑭校长：蒋介石 政治部主任：周恩来 ⑮作用：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。2.北伐战争（国共合作的结果）：

⑪主力：来源于黄埔军校的学生军 ⑫目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。⑬主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀 ⑭主要战场：湖南、湖北 ⑮作战最勇敢的部队：第四军叶挺独立团 ⑯主要战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌

⑰结果：基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力（基本上推翻了北洋军阀的统治），1927年，国民政府从广州迁到武汉 ⑱第一次国共合作破裂：

1927年，在北伐战争胜利进军时，蒋介石、汪精卫等突然叛变革命，国民革命运动失败。3.南京国民政府成立：标志着国民党反动统治的建立 ⑪时间：1927年4月 ⑫地点：南京

⑬性质：代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民国家运动。

第12课 星星之火，可以燎原

【知识点】 1.南昌起义：

⑪背景：1927年国民党右派叛变革命，大肆屠杀共产党人和革命群众，国民革命失败 ⑫时间：1927年8月1日 领导人：周恩来、贺龙、朱德等 ⑬意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。2.秋收起义：

⑪时间：1927年9月 ⑫领导人：毛泽东

⑬结果：决定向敌人力量薄弱的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地（注：①毛泽东对中国革命影响最深远的举措：建立农村革命根据地 ②中国革命找到了一条唯一正 确的道路：农村包围城市，最后夺取全国胜利。）3.井冈山会师：

⑪时间：1928年4月 ⑫会师双方：一方是朱德、陈毅率领的南昌起义队伍和湘南农民武装，另一方是毛泽东领导的工农革命军 ⑬建军：两军会师后改变为中国工农红军第四军，军长：朱德 党代表：毛泽东⑭作用：建立了中国工农红军第一支坚强的队伍。4.意义：南昌起义、秋收起义是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。井冈山会师后中国革命的星星之火渐成燎原之势。

第13课 红军不怕远征难

【知识点】 1.长征开始：

⑪原因：第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移 ⑫时间：1934年10月 ⑬出发地：江西瑞金 2.遵义会议： ⑪时间：1935年1月

⑫内容：①结束了博古等人在军事上和组织上的错误领导 ②肯定了毛泽东的正确主张 ③确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

⑬意义：这次会议挽救了党，挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

3.长征胜利：⑪主要军事行动：①四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划（最能体现毛泽东军事思想）； ②巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈；③强渡大渡河，飞夺泸定桥；④爬雪山、过草地、进入甘肃。⑫胜利会师：①1935年10月党中央和红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会师

②1936年10月，红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁大会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束 ⑬意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

4.长征精神：大无谓的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗的精神，团队精神，学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神。

第14课 难忘九一八

【知识点】

1.九一八事变（局部抗战开始）：

⑪时间：1931年9月18日 ⑫地点：沈阳 ⑬借口：柳条湖事件

⑭蒋介石的态度：不抵抗，即不抵抗政策 ⑮后果：不到半年，东北三省沦陷（1945年抗战胜利光复）⑯抗日怒潮：①全国人民反对蒋介石的不抵抗政策 ②东北人民组织抗日义勇军 ③④⑤中共派杨靖宇等在东北组织抗日游击队，开始局部抗战。2.西安事变：

⑪面对日本的侵略，中国各界的反映：①中共：提出建立全国抗日民族统一战线的主张 ②国民党爱国将领：发动西安事变 ⑫西安事变：①背景：中共提出建立全国抗日民族统一战线主张的影响 ②原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾 ③目的：逼蒋抗日 ④时间：1936年12月12日（又称双十二事变）⑥发动者：张学良、杨虎城 ⑦被扣押者：蒋介石 ⑧中共的态度：从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，派周恩来到西安调停 ⑨结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变得到和平解决。⑩意义：西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”

【知识点】

1.卢沟桥事变（七七事变）：

⑪时间：1937年7月7日 ⑫七七事变后，中国军队奋起抵抗，先后为国捐躯的将领：佟麟阁、赵登禹

⑬影响：七七事变，标志着全国性抗战爆发，在民族危机空前危机的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战，中国工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场（注意，抗日民族统一战线的建立是国共两党第二次合作，是抗战取胜的关键，即全民族抗战）

2.南京大屠杀：1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆，日军在南京屠杀中国军民30万人以上。

第16课 血肉筑长城

【知识点】

1.平型关大捷（最能体现国共两党团结抗日）：抗战以来第一次大捷

2.台儿庄战役：李宗仁指挥（注意：李宗仁是广西桂林人），抗战以来国民政府取得的重大胜利 3.百团大战：⑪指挥：彭德怀 ⑫目的：粉碎敌人的“囚笼政策”，振奋抗日精神 ⑬时间：1940年8月起三个半月 ⑭目标：破坏敌人交通线、摧毁日伪军据点 ⑮地点：华北两千多公里的战线上 ⑯意义：中国军队主动出击日军最大规模的战役 4.敌后战场战略总后方：延安（中共中央所在地）5.中共七大的召开

⑪背景：抗战即将取得胜利 ⑫时间、地点：1945年4月，延安

⑬中心任务：讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。主要内容：⑪制定了党的政治路线；⑫将毛泽东思想作为党的指导思想写入党章。

⑭意义：这次大会实现了全党在思想上的空前统一，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。6.抗战胜利的标志：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，台湾被日本割占50年后回到了祖国的怀抱

7.历史意义：近代以来，中华民族抗击外来侵略的第一次完全胜利，洗雪了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，中国人民为抗击法西斯侵略斗争付出了巨大的民族牺牲，为世界人民反法西斯斗争胜利做出了重要贡献。第四单元 《抗日战争》总结提升 1.时间：1937.7～1945.8 2.日本的侵略行动：

⑪1931年“九一八”事变：侵占中国东北三省，局部抗战开始

⑫1937年卢沟桥事变（七七事变）：日本发动全面侵华战争，全国性抗日战争爆发

⑬八一三事变，进攻上海，攻占南京，进行南京大屠杀，杀害中国军民30万人以上。3.中华民族的抗战：

⑪抗日民族统一战线的建立：①初步形成：1936年西安事变的和平解决 ②正式形成：1937年9月，国民党公布中共提交的国共合作宣言

⑫重要战役：①平型关大捷，抗战以来第一次大捷 ②台儿庄战役，抗战以来国民政府取得的重大胜利，李宗仁指挥 ③百团大战中国军队主动出击日军最大规模的战役 彭德怀指挥

⑬“九一八”事变后局部抗战开始 ⑭七七事变后全国性抗日战争开始 ⑮1945年4月，中共七大的召开为抗战胜利指明了方向 ⑯1945年8月大反攻

4.国际反法西斯同盟的联合行动：①1944～1945年初世界反法西斯战争节节胜利。日本陷入困境 ②1945年8月，美国向日本投放原子弹，苏联出兵中国东北，袭击日本关东军 5.抗战胜利的原因：

⑪建立广泛的抗日民族统一战线；⑫中共实行全面抗战路线，坚持敌后抗战，对胜利起了决定性的作用⑬国民政府正面战场的抗战；⑭世界反法西斯同盟和爱国华侨的支持等

6.抗战精神：中国军民在抗日战争中英勇顽强，不怕牺牲的精神

第17课 内战烽火

【知识点】 1.重庆谈判：

⑪背景：①国内：抗战胜利后，全国人民渴望和平民主，国民党阴谋发动内战 ②国际：美帝国主义为把中国变为其殖民地，积极扶蒋反共 ⑫目的：①蒋介石：为准备内战进一步赢得时间，欺骗人民 ②毛泽东：尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋 ⑬时间：1945年8月，毛泽东在周恩来陪同下到重庆同国民党谈判 ⑭结果：国共达成和平建国的“双十协定”

⑮影响：表明了中国共产党争取和平民主的诚意，在政治上赢得了主动 2.全面内战：

⑪爆发：1946年6月国民党军队进攻中原解放区 ⑫防御：1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤离延安，毛泽东等转战陕北，彭德怀、贺龙等率领西北人民解放军多次战役，粉碎了敌人的进攻

⑬战略进攻：1947年夏，刘伯承、邓小平大军挺进大别山，揭开了战略进攻的序幕。大别山根据地的开辟，严重威胁了国民党统治中心南京和武汉。

第18课 战略大决战

【知识点】

1.三大战役：指辽沈战役、淮海战役、平津战役。2.辽沈战役首先攻占、起到关门打狗作用的地方：锦州 3.三大战役中歼敌最多的战役：淮海战役 4.率领北平国民党军队接受和平改编的是：傅作义

5.三大战役的意义：共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

6.渡江战役：1949年4月，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达渡江命令。结果：4月23日，解放南京 作用：标志着统治中国22年的国民党政权垮台。

7.胜利原因：中共中央正确的战略部署；广大人民群众的积极支持；人民解放军的英勇奋战

第19课 中国近代民族工业的发展

【知识点】

1.状元实业家：张謇 ⑪提出“实业救国”的口号 ⑫创办的企业：大生纱厂等。2.中国近代民族工业的曲折发展：

⑪发展阶段：①洋务运动到清末：萌芽 ②“一战”期间：短暂的春天 原因：内因：辛亥革命冲击了封建制度；外因：“一战”期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济掠夺 ⑫“一战”后帝国主义特别是日本卷土重来，对中国进行经济侵略 ⑬三座大山：帝国主义、封建主义、官僚资本主义

⑭发展特点：①总的来说是比较落后的 ②从行业看，主要集中在轻工业部门 ③地区之间发展很不平衡，主要集中在沿海沿江大城市 ④发展短暂而且艰难曲折

第20课 社会生活的变化

【知识点】

1.近代交通的出现：火车、轮船的传入

2.近代通讯的出现: 有线电报、电话。19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报

3.文化生活的变迁: ⑪照相、电影传入 ⑫报纸出现：最著名的报纸是1872年创办的《申报》 ⑬印刷出版机构出现: 著名印刷机构：上海商务印书馆

4.社会习俗的变化: ⑪时间：辛亥革命后 ⑫表现：①装束变化：剪辫、易服、禁止缠足 ②礼节变化：鞠躬、握手礼代替跪拜礼③称谓变化：取消“老爷”“大人”的称谓，代以“先生”“君”等称呼

第21课 科学技术与思想文化

（一）【知识点】

一、科技：1.中国人修建的第一条铁路：京张铁路 总工程师：詹天佑 设计的路轨：“人”字形

2.侯德榜：成就：A.20世纪20年代研制出纯碱。B.写出《制碱》一书。C.探索出制碱新工艺，比欧洲降低成本40％，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。

二、思想：开眼看世界的思想家: 魏源、严复 1.背景：近代以来，列强入侵，国家危难

2.代表人物：⑪魏源: ①生活的时代：鸦片战争时期。②成就：编成《海国图志》。其目的：“师夷长技以制夷”。⑫严复：①身份：戊戌变法时期的启蒙思想家。②成就：以译著《天演论》影响最大。③进步观点：“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”“自强保种”

第22课 科学技术与思想文化

（二）【知识点】 1.新式教育的开端: ⑪洋务运动时期：创办新式学堂（京师同文馆）⑫戊戌变法时期：创办京师大学堂（今北京大学），这是中国第一所国家建立的最高学府 ⑬新试学堂形成的标志：清政府拟定《奏定学堂章程》，兴办新式学堂，1905年废除科举制度 ⑭影响：促进了中国近代教育的发展 2.文学艺术家: ⑪文学巨匠：鲁迅，代表作:《狂人日记》《孔乙己》 ⑫美术大师：徐悲鸿，代表作：《愚公移山》

⑬人民音乐家：聂耳，代表作：《义勇军进行曲》 冼星海，代表作：《黄河大合唱》 ⑭历史学：郭沫若，历史剧：《屈原》

⑮解放区文艺工作者:赵树理：《小二黑结婚》《李有才板话》 丁玲：《太阳照在桑干河上》