我和语文的故事雷明欣

第一篇：我和语文的故事雷明欣

我和语文的故事

王舍人中心小学五、二 雷明欣 语文是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年,他给了我无限的帮助。而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。身上的知识永远也学不尽,希望这个好朋友悠远在我的身边.“三人行,必有我师焉。”想必语文就是我的良师好友吧。学习语文，就像在攀登，每爬上一步，都离语文更进一步，迟早都会完全攀登上，完全掌握语文的。

在我背着小书包去幼儿园的时候，我就认识了语文的好朋友——拼音。慢慢地，我运用拼音一点一滴地拼出了文字的色彩。在我戴上红领巾步入校门的时候，我又认识了语文的邻居——字典。慢慢地，我运用字典一点一滴地结识了更多的文字，对语文的见解更加深刻。我已经是一名小学生了，我更离不开《语文》这本书了。看着语文书上作家的生花妙笔，我羡慕极了，也十分敬佩。但是更多的还是对语文这门科目的喜爱。古代有孔子、有老子、有鲁迅……现代有季羡林、有林海音、有马克·吐温……我在语文书上学习时都能了解到他们。“总有一天，我的文章也要展示在语文书上，让后代继续学习！”这颗小小的种子已经在我的心里种下了。为了实现这个小小的梦想，我开始进一步了解语文，学习写作。写作想起来很简单，写起来却很难，每次写作时提笔忘字，写出一篇又一篇“流水账”。我开始变得不耐烦，变得焦虑急躁。可是，内心里总有另一个人在说着：“写吧，写吧。大胆的写吧！把你的真实感情流露出来，用你的笔写出你内心最真实的想法。这就是写作的目的，一种传递内心的方式。而你不是说出来的，而是换了一种方式记录下来。”无论何时，这段话总是响起在耳边。于是，我奋发图强，看到一篇又一篇打满对号的文章，看到一个又一个“优+”，我心里别提多高兴了！我离语文又近了一步！

书籍也是语文的一种。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我用实际行动证实了这种说法。在我很小的时候，妈妈用手指着，我念着，慢慢地背诵《唐诗三百首》。每当我流畅的背过，妈妈都会伸出大拇指夸我，我高兴极了。于是，在妈妈的指点下，我背过了整本《唐诗三百首》；在我又长大一点的时候，爸爸给我买了许多童话书：《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……每当我晚上临睡的时候，爸爸都会轻声给我念童话故事，我总是在这甜蜜的故事里入睡。后来，我就自己开始读童话，忽然发觉自己读更有意思，于是童话又丰富了我的想象力；在我刚上小学的时候，父母又给我买了世界名著——《窗边的小豆豆》。我好喜欢这本书啊！刚拿到手，我就一口气读完了，还意犹未尽，是不是都会拿来读一读；在我又长大的时候，姑妈给我买了一套《酷虫学校》，这回我可是如鱼得水，欣喜若狂了。这本书把昆虫拟人化，生活在一所“酷虫学校”里，介绍一位又一位同学，让我更深刻地了解了昆虫的知识，也迷上了这本书；在我步入高年级的时候，父母一口气给我买了四大名著——《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。我开始的时候十分喜爱，可是后来，我慢慢发现，自己完全看不懂。父母买的是原版。没有注释，还有好多繁体字。我看得头晕眼花，就放弃不看了。好久不看，我又有点想念那几本书了，尽管很难懂，但有几个我能读懂的故事还挺有意思的呢！我下了狠心，终于一口气读完了，我觉得自己离语文已经不远了。

即使我了解了有关语文的许多，但我总觉得不够，觉得不够。每次都是借鉴人家的，光看别人写的书，为什么自己不写一些呢？我总是思考着着一个问题。在一个阳光明媚的日子，一缕阳光洒了进来，我抬头一看，阳光温暖着我，蓝天白云是我的心情变得舒畅。我决定了，要写一本书，就像盖一座高楼，不打地基怎么行？没有地基，摩天大楼又怎能拔地而起？一本书的地基就是学好语文，写好作文，多读书，多看报。只有地基打牢固了，才有可能写出好书。父母支持我，就买了一个书柜，买了许许多多书，还把他们小学中学的笔记拿出来给我看。我不断努力地学习语文，同时也不忘记不能偏科，买了《百科全书》、买了《365夜童话故事》、买了《小学生满分作文》、《如何写好作文》……我看得如痴如醉，不能自拔。语文，我一定要捕捉到你！

语言也是语文的一种。自从学习了语文书上 《世说新语》中的一篇《杨氏之子》后，我真切

感受到语言的魅力。“原来学好语文，语言也很

重要。”我喃喃自语。语言也是一种表达情感的 方式，和语文又有些略同。于是，我开始仔细品 味买的书中那些人物语言的描写，发现语言真的 好美好美。我开始在习作中加入人物语言描写的 重要点，又在人物中加入更多语言、动作、神态、心理、外貌等描写。不出所料，我的作文又一次 获得了老师的好评。语文，我马上就来到你身边

了，你，做好迎接我的准备了吗？

在我看来，语文更像是我的一位老师。每当我 生气、烦恼时，看一看林肯宽容大度的故事，我 的气便消了，每当我失意的时候，李白会跟我说：

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！每当我孤独 的时候，高适会对我说：“莫愁前路无知己，天 下谁人不识君？”每当我伤怀的时候，苏轼会对 我说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古 难全。”每当我懈怠的时候，王世贞对我说：“百 年哪得更百年，今日还须爱今日……”我虽然离 语文已经很近了，但我觉得这短短的距离有几万 米那么长，我还只是处于小学阶段，了解的还不 够多。活到老，学到老。学无止境。所以，我要 更加努力地学习！

文字也是我们生活中密不可分的一部分。也 语文的一部分。既然要学好语文，文字怎么可以 读错、写错？文字不是一种僵硬的符号，而是一 个个美妙的小精灵。简简单单的笔画构成了优美 的汉字。我就曾经在语文书上学过，有粗心的人 把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，这一点之 差，使得18万元的物品变成了废品。更体现了“ 一字值千金”的重要性。所以我要学好语文，学 好文字也十分重要。步入高年级，我就不断减少 自己的错误。都那么大了还写错字，是十分羞耻 的，也会让自己失去宝贵的一次机会。平时写生 字词语的时候，就要认认真真的写，一笔一画的 写。“原来学好语文，写好文字也十分重要啊！” 我又一次喃喃自语。于是，我开始向文字发起猛 烈进攻。功夫不负有心人，在测试上，我获得了 高分，得到了老师的表演。心里喜滋滋的！语文，语文，你是不是还在等待我呢？别着急，我会来 的！

语文，占据了我们生活的大部分。学好语文，就是学好国家的语言。连自己国家的语言也学不 好，谈何走遍天下？语文，是我生活中的老师和 朋友，给了我坚定的信念。虽然学习语文有“酸”、有“辣”、有“苦”，但在语文知识的海洋中我 尝到了“甜。”语文让我爱上了阅读，每次饱读 后，让我有一种满足感，一种充实感。现在年级 越来越高，语文也越来越难了，但我不会放弃。我要继续努力的学好语文，克服困难，勇攀高峰！

字数：3138

第二篇：我的理想——雷可欣

我的理想

长庆未央湖学校六一班雷可欣

理想是什么？这个问题一直萦绕我心，迟迟得不出结论。

在一次“我的理想”班队会上，同学们都兴高采烈地谈论着自己的理想，有的说自己想当一名救死扶伤的医生，有的说自己想当一名威风凛凛的警察，还有的说想当一名学富五车的作家，尽管他们的理想五花八门，但他们那饱含激情的语言，像一块打火石，擦亮了我对理想的认识，可我的理想究竟是什么却依旧飘飘渺渺、朦朦胧胧。

一天，我在家里看书，书上写着：“理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。”我似乎认识到理想的重要性，觉得人应该有自己的理想。为自己以前没有理想在虚度光阴而感伤，为自己没有理想的盲目奋斗而惋惜。所以，我想到了当一名知识渊博的教师，一生用知识武装自己，让自己能明白地生活。于是，当老师便成了我的理想。

以前，这个想法也曾经在我心头跳跃。那时少不谙事的我，觉得老师站在讲台上滔滔不绝地讲课，很神气；一有学生不听话，就可以去骂他，制止他，很威风，很带劲。可是在不断的成长中，我发现老师很辛苦，每天都要为学生操心，整体都在絮絮叨叨，这让我感到不美气，于是就放弃了这个想法。我的理想也就空缺了好长一段日子。

在不断读书的时间里，我看到了许多赞美老师的话语，如：老师是辛勤培育花朵的园丁，呕心沥血为学生服务，给人们传授知识，为社会的文明奠定良好的基础，教师这个职业是神圣的，是不可侵犯的。这些话语，坚定了我要当教师的决心。

为了能够实现这个愿望，我每天早早起来读书，背课文，背单词。

到了学校我又认真听讲，认真记笔记，老师的每个看似微不足道的讲话，我都要细细琢磨。晚上回到家，写完作业，就预习新的功课。只要有一个地方不太明白，我都会花一些时间去钻研，直至弄懂，否则誓不罢休。面对一次次难题，有时我也有畏难的情绪，想放弃，可一想到生活的理想是为了理想的生活，我又重鼓信心，不怕麻烦地解决掉。在努力与坚持中，我理想的灯塔愈加明亮，理想的道路愈走愈坚定。

为了让自己的理想变成现实，我一定要沿着理想的方向走。即使走得慢，也比那些漫无目的的人走得快。只要我不怕坎坷，不怕困难，理想就会充满期待地说：“我将承载你走向成功的彼岸！”

第三篇：我和老师的故事(黄欣蕊)

我和老师的故事

208 黄欣蕊

自我的初中生活以来，虽朝夕与老师相处，却没有什么特别的故事，总要使劲回想一番才记起曾发生过这么一件事。可虽易淡忘，一想起却又似乎清晰如昨日，似一杯香茗，久久回味在心中。

仿佛是入学不久。为了方便才寄宿的我不过两日就因想家坚持不住了，与父母商量好改为通学。想去办公室与老师说明，可刚进去，心中的欢喜却慢慢被不安替代：若是老师不同意怎么办？

忐忑地走进去，果然，还未待我开口，老师就提起这件事：“为什么想通学呢？是寝室不好吗？”我使劲摇摇头，汗珠顺着脸颊流下。老师之后又询问了几句，并说明通学的麻烦，看不出同意与否。热气似乎悄悄地溜了进来，不一会儿就充斥着整个办公室使空气都凝固了。心中燥热难耐，眼泪竟不争气地蹦了出来，噙满了眼睛。什么都听不进去了，心里乱糟糟的。老师似乎理解了我的心情，不再继续说话。待我平复心情后，语重心长道：“你知道鹰是怎样学会飞翔的吗？”我茫然的摇摇头。“老鹰折断小鹰的翅膀，再将其从高处推下。”老师注视着我的眼睛：“你总要离开爸爸妈妈成长的不是吗？老师给你时间，相信你会成长起来的！”

走出办公室，我心中只有欣喜，现在在回想起来，别的话都模糊了，只有那雏鹰成长的故事还一直镌刻在心中，唤醒老师给予我教导的那部分记忆。

若说这件事让我记住的是循循善诱的老师，那么那个夜晚让我记住的却是朋友般亲切的老师。

汉字听写大赛让我留在学校上了晚自习，也让我有了跟老师一起回家的故事。走在路上，夜的微风不时拂来，却赶不走我心里的那许拘谨。老师搂着我的肩，询问起比赛的状况，我思量思量才作出回应。就这样开始了一路的聊天，随着嗒嗒的脚步声。“你妈妈每天早晨都给你弄早餐？”老师好奇问道。“嗯。”“真好，我就起不来给我儿子做。”我耸耸肩：“我妈妈也爱睡懒觉，是迫于无奈的。”......静谧的夜晚，路上少有行人，浓浓的夜色铺在头上，橘黄色的灯光微弱地亮着光，给夜添了几分温暖。“你晚上在家，妈妈做什么呢？”“有时看韩剧。”“你不想看吗？”“想，但是没办法呀。”我无奈地抿抿嘴。“是吧，还是对你有影响。总没有在学校上晚自习的氛围吧。”听到这，我们都笑了笑。再谈寄宿问题，早没了以前的紧张，只有随和轻松，老师甚至问起了我的嘶哑嗓子。一切都平和地进行着，朦胧在了浩瀚的夜空中......待想起，只觉得有着不太真实的温暖。

我的老师一点儿也不特别，她只会给予我深思，督促我学习，让我感到温暖......我和老师的故事也是如此平凡，一不小心就会被深埋在记忆的沙滩中。但每一个小故事，都弥足珍贵......

第四篇：欣明集团篮球赛

第四届“欣明杯”篮球赛圆满落幕 本报讯6月4日18：30，随着主裁判一声哨响，由集团办公室和工会委员会联合主办的第四届“欣明杯”篮球赛圆满落幕，华欣染整以四场全胜的战绩赢得了本篮球比赛冠军。

为丰富广大员工的文体娱乐生活，充分发挥团队协作精神，提升员工的综合素质，欣明杯”篮球赛公司自2011年以来，每年举办一次，已经成为弘扬企业正能量，营造奋发拼搏精神氛围、增强团队凝聚力、深刻激发员工集体荣誉感和企业向心力的重要举措。

本次比赛受到了公司各级领导的高度重视，各参赛组积极备战，认真组织队员刻苦训练。比赛共分为绣品一厂、绣品二厂、经编厂、成品厂、综合办公室、营销研发和华欣染整7支代表队，进行小组循环赛和淘汰赛。

场下队员们是亲密的同事、好友，场上却你争我夺、你攻我守，投篮、盖帽、抢断，各不相让，挥洒汗水攻守之间角色不断变换，展现出战术特色及拼搏精神；队员们严密防守，精彩的配合，不时的将比赛气氛推向高潮；当有意外跌倒发生时，队员之间拍拍肩膀相互安慰一下接着再来，真正赛出了风格，赛出了水平，充分展现了公司员工良好的精神风貌和团队战斗力。

裁判员紧跟队员，公正无私裁决；工作人员积极做好后勤保障工作；场外啦啦队更是热情高涨，欢呼声、呐喊声让篮球比赛气氛随着气温的升高而不断升温。太多太多的欢笑和汗水，一个个串联成这场比赛的永久胶片，珍藏在我们的青春映像馆，每个运动员用自己的激

情诠释着年轻的真谛，谱写着青春的篇章！

【男子篮球激情瞬间】

本次活动的亮点是女子定点投篮赛的加入，参赛的女队员们充分表现出“巾帼不让须眉”的比赛精神，在赛场上挥洒汗水，展示自我，虽然投篮技术尚待提高，但这些铿锵玫瑰们永争第一的精神却一直感染着在场的所有人。

【女子投篮比赛状况】

经过激烈角逐，男子组华欣染整夺得第一名，经编厂夺得第二名，营销研发夺得第三名；女子组绣品一厂徐芳摘得第一名，品管部陈华娟摘得第二名，经编厂钱殿霞摘得第三名。

通过本次比赛，加强了各部门员工之间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，燃起了逛大员工投身体育运动的热情和信心，展现了公司员工的风采，增强了公司的凝聚力和战斗力，提升了团队合作精神，展示了公司的团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

今后，公司将继续本着丰富员工们的文体生活为目的，从促进员工身心健康角度出发，更多更好地举办丰富多彩的文体活动，积极推

进我公司企业文化建设。

【第四届“欣明杯”篮球赛前三强】

第五篇：我和语文的故事

我和语文的故事

看到这个题目，思绪被拉回到那年，那个闷热的夏天。

那天，蝉在树上聒噪，叫得人很是心烦。蠢蠢欲动的浮躁在心里徘徊。我随手抄起一本《李清照词选》，翻看着。霎时，似有一缕微风吹进心房，拂去了心中的燥热。我仿佛看见，李清照在秋风乍起的时候凄然吟道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而她，则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。”秋风之痛，乱了她的发丝，碎了一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首，却把青梅嗅的时候”。不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适。一代才女李清照用她柔弱的才情，给历史留下了浓墨重彩的一笔。

合上书本，我像经历了一次奇异的旅行。闭上双眼，眼前浮现的是一纤弱女子倚门望月，借酒消愁。两弯微蹙笼烟眉，泪光点点，娇喘微微。如姣花照水，弱柳扶风。为这书本外的闷热夏日徒增了一丝凄凉。

我热爱语文，热爱曹操诗中“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的遒劲雄浑；热爱纳兰词中“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的寂寥；热爱东坡词中“千里孤坟，无处话凄凉”的悲壮。

语文对我来说，既是博学多才的老师，又是无话不谈的朋友。站在文学的门口，窥见里面青山隐隐，绿水迢迢。流转的，是墨笔生香。我与语文的故事我会深深铭记于脑海。我想，那不仅仅是记忆，更是一份可贵的精神财富。