第一篇:六年级暑假作业数学计算题【鲁教版六年级上下册】
六年级暑假作业数学计算题【鲁教版六年级上下册】 新汶街道初级中学 张延瑞
2018.7~8
一、方程
(1)(x+15)=-(x-7).151213x-1x+2-=12(2).0.30.5
(3).0.5x-10.1x+2-=-10.20.3
329(200+x)-(300-x)=300.1025(4).1083x-1)-(95x-11)-(22x-7)=30;(5).(二、整式的乘除
(1).(2x+3y)(3x-2y)(2).(x-y+z)(x+y-z)(3).498*502
(*为乘号)(4).(5).【答案】:(1)x=-5
16(2)x=29.2(3)x=64.13(4)x=216.(5)x=3;
第二篇:最新2018六年级数学暑假作业
最新2018六年级数学暑假作业
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1、长方体货仓1个,长50米,宽30米,高5米,这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱()个。
2、有一根20厘米长的铁丝,用它围成一个对边都是4厘米的四边形,这个四边形可能是()。
3、一项工程,甲乙两队合作20天完成,已知甲乙两队的工作效率之比为4:5,甲队单独完成这项工程需要()天。
4、一座钟的时针长3厘米,它的尖端在一昼夜里走过的路程是()厘米。
5、在一块长10分米,宽6分米的长方形铁板上,最多能截取()个直径是2分米的圆形铁板。6、3/4吨可以看作3吨的(/),也可以看作9吨的(/)。
7、两个正方体的棱长比为1∶3,这两个正方体的表面积比是()∶(),体积比是()∶()。
8、一个三角形的底角都是45度,它的顶角是()度,这个三角形叫做()三角形。
9、棱长1厘米的小正方体至少需要()个拼成一个较大的正方体,需要()个可以拼成一个棱长1分米的大正方体。如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成()米。
10、一个数的20%是100,这个数的3/5是()。
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11、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,这天的出勤率是()%。
12、A除B的商是2,则A∶B=()∶()。
13、甲数的5/8等于乙数的5/12,甲数∶乙数=()∶()。
14、把4∶15的前项加上2.5,为了要使所得的比值不变,比的后项应加上()。15、6/5吨:350千克,化简后的比是(),比值是()。
16、把甲班人数的1/8调入乙班后两班人数相等,原来甲、乙两班人数比是()。
17、甲走的路程是乙的4/5,乙用的时间是甲的4/5,甲、乙速度比是()。
18、一个数由500个万,8个千,40个十组成,这个数写作(),改写成万为单位的数写作()万,省略万后面的尾数写作()万。19、50以内只含有质因数2的数有()。
20、一根绳子长4米,把它平均分成5段,每段是这根绳子的(),长()米,等于1米的()。21、3/8的单位是(),要添上()个这样的单位是87.5%。
22、在括号里填上一个分母是一位数的分数,3/4)4/5。23、15合5的最小公倍数是最大公约数的()倍,它们的即时最大公约数的()倍,这个倍数就是这两个数的()。
24、用字母表示:
第 2 页(1)一项工程,甲队独坐a天完成,乙队独坐b天完成。两队合作,()天数完成?(2)a和7所得和的3倍除以5的商是()。(3)n除m的商是()。
25、一根长2米,横截面直径是6厘米的木棍,截成4段后表面积增加了(),它原来的体积是()。
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第三篇:六年级数学暑假作业
六年级数学暑假作业
将小学1-6年级所学知识按下列模块进行整理,并完成相应习题,熟记相关知识。
一、数与代数数的认识2套
数的运算2套
代数初步2套
二、空间与图形图形的认识线与角
平面图形2套
立体图形
三、统计与概率
四、解决问题的策略图形与测量 图形与变换 图形与位置 统计可能性1套1套1套
第四篇:小学六年级数学计算题
小学六年级数学计算题、应用题复习方案
小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,是对学生全面
而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知
识的掌握水平,进一步发展能力。所以复习应是一个有目的,有计划 的学习活动过程。为了达到这一目的,以增强复习的针对性,提高复习效率,特总结六年级如下计算题及应用题复习方案:
一、计算题
1、整数加减及乘除(竖式和四则混合运算)
2、小数加减及乘除(竖式和四则混合运算)
3、分数加减及乘除
4、解方程
5、分解质因数
6、短除式求最大公因数最小公倍数
7、求比值
8、化简比
9、解比例
二、应用题
1、行程应用题
2、工程应用题
3、平均数应用题
4、浓度配比应用题
5、分数百分数应用题
6、比例应用题
7、利息问题
8、体积表面积应用题
9、统计应用题
10、鸡兔同笼问题
第五篇:六年级数学暑假作业答案
六年级数学暑假作业答案
一、填写()的内容。
1.表示两个比相等的式子叫做()。
2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是(),比值是(),根据这个比值组成一个比例式另一个比是(),比例式是()。
3.10和60,这个比例是()。
4.被减数是72,减数和差的比是4∶5,减数是()
5.因为a×b=c,当a一定时,b和c()比例。
当b一定时,a和c()比例。
当c一定时,a和b()比例。
6.用20的约数组成一个比例式是()。
7.在绘画时,要把实际距离缩小500倍,使用的比例尺应该是()。
二、分析判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。()
2.圆的直径和它的面积成正比例。()
3.y=5x,x和y成反比例。()
4.数a与数b的比是5∶8,数a是75,数b是120。()
三、分析选择。将正确答案的序号填在()里。
1.甲乙两个圆半径的比是2∶1,那么甲和乙两个圆的面积的比是()
(1)4∶1(2)2∶1(3)4∶2
2.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体,圆柱的体积与去掉部分的体积的比是()
(1)3∶1(2)3∶2(3)2∶3
3.在一个比例式中,两个比的比值都等于3,这个比例式可以是()
(1)3∶1=1∶3(2)3∶1=0.3∶0.1(3)9∶3=3∶1
4.修一条路,已修的是未修的80%,已修的与未修的比是 ?()
(1)80∶100(2)4∶5(3)10∶8
四、观察分析。
将下面的等式改写成比例式。
(1)10.2×9=1.8×51
(2)51×7=17×21
(3)62a=47b
五、说说下面各题的两种相关联的量是成正比例,还是成反比例。写出说理过程。
1.小麦的重量一定,面粉和出粉率。
2.图上距离一定,比例尺和实际距离。
3.先判断,再填空。
3a=b a和b成()比例。
六、选择正确算式,并说出理由。
1.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶28千米,4.5小时到达,要4小时到达,每小时要多行几千米?
(1)28×4.5÷4-28
(2)解:设每小时多行x千米。
28×4.5=(28+x)×4
(3)解:设每小时多行x千米。
28×4.5=28×4+x
(4)28-28×4.5÷4
2.东风洗染厂,每天用水量比过去节约20%,原有390吨水,现在比过去多用30天,现在每天用水多少吨?
(1)390×(1-20%)÷30
(2)解:设现在每天用水x吨。
390×20%=30x
(3)解:设过去用x天,则现在用(x+30)天。
390÷(120+30)=2.6(吨)
(4)390×20%÷30
七、解决下面的实际问题。
1.一幅地图用0.6厘米表示实际距离30千米,求这幅地图的比例尺。用线段比例尺表示出来。
2.一块平行四边形菜地,底与高的和是150米,它们的比是3∶2,求这块菜地的面积是多少平方米?
*3.甲乙两地相距800千米,A、B两辆汽车分别从两地同时相向而行,已知A、B两车速度比是6∶5,当两车相遇时,两车各行多少千米?(用三种方法解答)
参考答案
一、1.比例
.略
3.10∶30=20∶60
4.32
5.正正反
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.(1)2.(2)3.(2)(3)4.(2)
四、略
五、1.正比例 2.反比例 3.正(表略)
六、1.(1)(2)
2.(2)(3)(4)
七、略