第一篇:成人高考语文基础知识
1.我国最早的诗歌总集是 《诗经》。
2.《诗经》原名《诗》或“诗三百 ”,汉以后始称《诗经》。
3.《诗经》分为__风、_雅__、_ 颂_ 三部分,其划分依据是 音乐形式。
4.《诗经》以 四 言为主,结构上多用 重章叠句,情致回环往复。
5.《蒹葭》选自《 诗经 · 秦风 》,此诗的中心意象是 伊人。
6.《蒹葭》中用“白露 为霜 ”,到“白露 未晞 ”,再到“白露 未已 ”表现时间的不断推移。
7.楚辞是战国时代以 屈原 为代表的楚人在楚地民歌基础上创造的一种新 诗体,也称“骚体诗 ”。
8.《九歌》包括 十一 篇作品,其中《湘君》《湘夫人》祭祀的 是 湘水的一对配偶神。
9.《 诗经 》和《 楚辞 》并称“风骚”,分别开创了我国古代诗歌的 现实主义 传统和 浪漫主义传统。
10.先秦时代最能代表儒家思想的一部语录体散文集是《论语》。
11.孟子在阐发其民本思想时提出了“ 民为贵、社稷次之,君为轻 ”的著名观点。
12.孟子是孔子之后先秦儒家的主要代表人物,被后世尊为“ 亚圣 ”。
13.“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:„非我也,岁也。‟是何异于刺人而杀之,曰:„非我也,兵也。‟”运用了 类
比 论证的方法。“王无罪岁,斯天下之民至焉。”的含义是 为政者只有不推卸责任、主动为百姓分忧解难才能获得民心,实行王道。
14.庄子散文想象丰富,文笔恣肆,多采用寓言形式,富有 浪漫 色彩。
15.庄子《秋水》中,是通过__河伯_ 和__海神若__两个神话人物的对话来展开说理的。
16.《庄子·秋水》篇分别以 井蛙、夏虫 和 曲士 为喻,说明人的认识受到空间、时间和后天教育的限制。
17.庄子《秋水》的主旨是阐发 在广袤无垠的宇宙中,个人的认识和作为都要受到种种主客观因条件的制约,因而是十分有限的。
18.鲁迅 称颂《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
19.出自《秋水》(节选)成语有 望洋兴叹、贻笑大方等。
20.《史记》是我国第一部 纪传体 体通史,其传记部分主要集中在 本纪、列传、世家 三部分中。
21.明代陈仁锡说,司马迁凡写一篇传记,“必有一主宰。如《李广传》以„不遇时‟三字为主”。
22.《李将军列传》中:“太史公曰:传曰„其身正……”。“太史公”指 司马迁。“传”是指《论语》。
23.在《李将军列传》中,司马迁认为李广一生遭遇不幸的最主要原因是 朝廷的赏罚不公、刻薄寡恩、黑暗无道。
24.赋是介于 诗歌 和 散文 之间的一种文体。
25.王粲在“建安七子”中成就最高,被誉为 “七子之冠冕”,与 曹植 并称“曹王”,其《登楼赋》属于 抒情小 赋,被称为魏晋赋首。
26.《登楼赋》中作者以
尼夫在陈、钟仪楚奏 和 庄舄越吟 三个典故传达去国思乡之愁情;以 匏瓜徒悬 和 井渫莫食 两个典故表现怀才不遇、壮志未酬的悲愤。
27.魏晋南北朝志怪小说中成就最高的一部是晋代干宝的《_搜神记__》,志人 小说的代表作是南朝宋刘义庆的《世说新语》。
28.《世说新语》的在写人方面的特点是 简洁传神。
29.出自《过江诸人》的成语有 楚囚相对、新亭对泣。
30.刘义庆《世说新语》中的《石崇与王恺
争豪》一则故事,其主要细节是 石崇以铁如意击碎珊瑚树。
31.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
32.帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。/《湘夫人》中因情造景的诗句有 鸟何萃兮蘋中,曾何为兮木上(一例)。
33.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
34.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
35.子在川上曰:“ 逝者如斯夫!不舍昼夜。”
36.子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
37.“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”(《论语·里仁》)
38.得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。(《孟子·离娄上》)
39.子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
40.太史公曰:传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。……谚曰:“ 桃李不言,下自成蹊。”此言虽小,可以谕大也。
41.北弥陶牧,西接昭丘。华实蔽野,黍稷盈畴。虽信美而非吾土也,曾何足以少留。
42.人情同于怀土兮,岂穷达而异心。
43.过江诸人,每至
美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。周侯中座而叹曰:“风景不殊,正自有山河之异!”皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰:“当共 戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对!”
44.王子猷……忽忆
戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本 乘兴而行,尽兴而返,何必见戴?”
第二篇:2017成人高考语文
2017年成人高等学校招生全国统一考试高起点
语文
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、语文知识与语言运用。(24分,每小题4分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是().....A.乘载 乘凉 乘风破浪 ...B.传媒 传奇 不见经传 ...C.总括 训诂 沽名钓誉 ...D.法度 度量 审时度势 ...2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()..A.际遇 辑录 风雨飘遥 B.蒙昧 迷惘 处之泰然 C.豁达 墨契 简明厄要 D.料俏 羁伴 似无忌惮
3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()远方山边的牧民帐篷上,升起了 青烟,一群群牛羊如星星般 在翠绿的的草原上。我想象中的长江源头“无人区”并没有出现,反倒是 田园牧歌的景象。A.悠悠 点缀 一览 B.袅袅 连缀 一派 C.悠悠 连缀 一览 D.袅袅 点缀 一派
4.下列各句中加点的成语的使用,不正确的一项是()...A.可可西里这个昔日苍夷满目的盗猎场,如今动植物繁盛,已成为高原物种基因库。....B.近日,由于强降雨的作用,这个大瀑布水量大涨,湍流直下,声势浩大,气壮山河。....C.中国经济的发展成就有目共睹,其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。....D.整个舞台空灵而富有诗意,充满时尚感,似行云流水,出神入化,令人叹为观止。....5.下列各句中,有语病的一项是()A.士者国之宝,人才尤其是高端人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。B.这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。C.改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是()山里的樱花,远远望去,有娇羞地,也有,更多的则是,独自盛开,和周围的青山、树木、杂草,以及那些不知名的小花。①掩映在树林里的②大片大片怒放着③开得格外灿烂 ④三三两两地散落着⑤相映成趣
A.①③②⑤④ B.②①③⑤④ C.③①②④⑤ D.③②④①⑤
二、阅读下面文字,完成7-10题。(16分,每小题4分)
近些年,关于缅甸琥珀的研究不断取得重要进展,如在琥珀中发现了样子古怪的陷阱蚂蚁,全新的昆虫类群——奇翅目,以及反鸟类的翅膀等。现在,琥珀里竟然出现了恐龙的身影——一小截恐龙尾巴。这块琥珀可以被小孩轻松地攥在手心里,琥珀里的这截尾巴很短,完全展开后只有约6厘米长,估计尾巴的主人身长也只有18厘米多,是一条非常迷你的幼体小恐龙。那么,仅凭短短的一小截尾巴,研究人员如何鉴定出它是属于恐龙的呢?为了获得可靠的数据,我们需要对样本进行细致的分析,但是通常不会为了取出琥珀里的样本而破开琥珀。因为经过了漫长的岁月,样本已经变得非常脆弱,损毁的风险很大。好在现在有了电子计算机断层扫描(显微CT)和同步辐射等技术,可以对样本进行无损检测和研究。这样不仅能够获得样本的表面形态,而且能透过浓密的羽毛获取样本内部的结构特征,分辨率极高。经过无损得样本扫描处理后,就可以通过数据分析对样本进行三维建模。
根据扫描重建的三维图像,研究团队发现,这条只有6厘米长的尾巴至少含有9节尾椎,尾椎骨形态与反鸟等古鸟类明显不同;其椎骨腹面存在明显的沟槽结构,与典型的非鸟恐龙类似。我们推测,尾巴的主人应该属于手盗龙类。人们对恐龙有着怎样的印象?在影视作品中,绝大部分恐龙覆盖着粗糙皮肤的形象出场。如今,通过这截保存在琥珀里的恐龙尾巴,我们第一次看到如此生动的恐龙组织——羽毛,从而印证了之前古生物学家关于世界上存在过带羽毛的推断。这些羽毛相当蓬松,扫描得到的三维图像非常清晰地显示出尾巴上羽毛的位置和排列方式。不仅如此,我们还能看到这些羽毛的细节:与现代鸟类羽轴两侧左右不对称的情况不同,原始的恐龙羽毛是左右对称的,而且与现代鸟类羽毛的分叉方式也有所区别。
今天,我们已经能大致勾画出从恐龙到鸟的羽毛演化过程。最初的羽毛是单根的丝状毛,之后出现了丛生的毛。接下来,这些丛生的毛要么产生分叉,要么变成一根羽轴上的小枝。总之,演化的分歧产生了。之后,更复杂的结构出现了——羽轴两侧不仅对称地分出 小枝,小枝也分出更小一级的羽小枝。这次发现的保存在琥珀里的恐龙尾巴就处于这个演化过程中。再往后,羽毛继续演化,各种不对称分支逐渐出现,直到现代鸟类的羽轴两侧的小枝不再等长对称,形成了左右不对称的羽毛。因此,保存在琥珀中的这截恐龙尾巴不仅体现了羽毛演化过程中的一个环节,而且印证了这些羽毛的古老性。
这截尾巴经历了约9900万年的时间,其中的DNA已经高度降解,无法提供有意义的DNA片段了,人们不可能借此复活恐龙。但是,研究团队采用同步辐射装置的X射线荧光成像法获得了尾椎化石断面的微量元素分布图,其中,80%以上的铁元素为二阶铁离子,这应该是血红蛋白的遗迹。也就是说,我们将来有可能对其残存的蛋白质进行分析。7.对第一段内容的理解和分析,正确的一项是()A.“琥珀的研究”,是指研究琥珀中的生物样本,如蚂蚁等。B.“非常迷你”,表明了尾巴主人的性格是非常温顺可爱的。C.研究人员不“破开琥珀”,是因为怕承担损毁样本的风险。D.“无损扫描”,样本的外部构造和内容成分都会显现出来。8.对第二段内容的理解和分析,正确的一项是()A.尾椎骨的长短,决定了尾巴主人是一种古鸟还是一种非鸟恐龙。B.影视作品中大多数恐龙“覆盖着粗糙皮肤的形象”是不正确的。C.“如此生动的恐龙组织”,形象地揭示了恐龙羽毛的特殊功用。D.羽轴两侧是否对称,是带羽毛恐龙和现代鸟类的区别之一。9.对第三段中描述的“羽毛演化过程”的理解,正确的一项是()A.最初的羽毛是丛生的,之后产生分叉或小枝。B.最初的羽毛是单根的,之后产生对称状丝毛。C.羽毛演化过程,表现为羽枝不断分化的过程。D.琥珀中的恐龙尾巴见证了羽毛演化的全过程。10.下列文中语句,最适合做本文标题的一项是()A.一小截恐龙尾巴 B.琥珀里的恐龙尾巴 C.带羽毛的恐龙 D.羽毛的古老性
第Ⅱ卷(非选择题,共110分)
三、(25分)阅读下面的现代文,完成11-14题。
村里没有人喊他们吹鼓佬。我就自作主张把他们称为吹鼓手。吹鼓手也是手艺人,位于九佬十八匠的九佬之末,这是书面上的事,村人并不太理会,他们在乎的是在生活面前卖不卖力。无疑,吹鼓手从来不偷懒。从乐器跑出来的声音,清清楚楚地展示着他们的筋道。滥竽充数,那又是书上的故事。他们一共也只有五个人,谁充谁的数啊。
打我有记忆起,他们一直是这么一个组合,锣、鼓、唢呐、镲……一人负责一样乐器,像农民种萝卜,一个萝卜一个坑。我有时怀疑,他们像一只巨手,把村庄举起来又放下去,放下去又举起来,为村民的情绪寻找适当的位置。他们正值壮年,乐声特别结实,往上是抛,朝下是掼,向前是推。
他们人前是农民,人后还是农民。手中的乐器没有改变他们的身份,村人对他们的称谓同样也没有影响到他们的生活。他们精心分配着身上的力气,知道棉花地里花多少力气,黄豆地里使多少劲,锣师傅、鼓师傅、镲师傅的称谓上花多大的力,这一本账算得清清楚楚,明明白白。伺候稼禾,才是他们真正的特长。开春点豆种瓜,入夏施肥除虫,什么节气干什么活,心里根本不用盘算。给村人当吹鼓手只是生计的一小部分,就像一块田的边角料上中了几颗菜秧。他们跟泥土打了一辈子的交道,踩下的脚印比他们吹出的音符还多。他们的脚印只有大地记得住,可大地的回忆只躺在纸上。他们永远挤不进村庄外的记忆里。他们的乐器与农具并排挂在墙上,似乎提醒乐器也属于大地。他们用藏垢纳污的手指按下一个个乐孔,敲响一声声鼓,穿针引线似的推送出一个个音符。他们像收割庄稼一样,把一个个音符撂倒,捧起,打结。他们把自己也当成最后一茬作物。
敲锣的是他们的队长,走在最前面,锵锵锵,锵锵锵,似乎给后面的音符指路。鼓声往这边奔,唢呐朝那边跑,还有镲,顺着鼓声追。平时寂静惯了的村庄突然变得拥挤,多出来了许多东西,谁也清点不过来。大家对村庄失去的东西并不在意,何况每天都有东西在丢失,包括记忆、往事。而对于莫名其妙出来的东西,大家很警惕,也很敏感:谁家有事?
有女出嫁,请他们过来吹。他们铿铿锵锵,敲出红轿子;他们哩哩啰啰,掀起了轿帘子;他们呜呜啊啊,抬起了新娘子。他们锣鼓喧天,他们吹吹打打,把出嫁的女儿吹得哭哭啼啼。
家里有人出殡,也请他们吹一吹。他们给唢呐、锣、鼓系上一条白布儿,用乐声领着孝子孝女。他们吹得呜呜咽咽,一会儿急,一会儿缓,不住地把人引入悲伤。尤其是那唢呐,如泣如诉,似乎那是死者对生者的留恋。乐声飘荡,那是一个个标点符号,伤心处是感叹号,追忆时是省略号,引起亲人痛哭时是顿号,到了墓地时紧紧凑凑的便是句号。
吹鼓手是乡间的乐师,他们用自己的技艺赚着一份微薄的生计。与其他手艺者相比,他们的地位有些许卑微,替人助助兴而已。所以,很多人虽然喜欢听吹鼓手的乐曲,但不希望自己的子女去学那玩意儿。慢慢地,吹鼓手们的乐声越来越老了,曲儿,腔儿,松松垮垮,他们再也吹不出能满村飘的音符。
(节选自干亚群《他们给村庄打个结》)
11.文章开头一段说“这是书面上的事”,又说“那又是书上的故事”。请结合具体语境,说说这两句话表达了怎样的意思。(6分)答: 12.文中写道:“他们像一只巨手,把村庄举起来又放下去,放下去又举起来,为村民的情绪寻找适当的位置。”如何理解这句话的深意?(6分)答: 13.吹鼓手们是如何定位自己的身份的?对“他们把自己也当成最后一茬作物”这句话,你是怎样理解的?(7分)答: 14.文中运用了大量叠词,如“清清楚楚”“哩哩啰啰”等。这些叠词主要有怎样的表达效果?列举几个四字叠词加以说明。(6分)答:
四、(25分)阅读下面的文言文,完成15-17题。
灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者,裂其衣,断其带。”裂衣断带相望而不止。晏子见,公问曰:“使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。公何以不使内勿服,则外莫敢为也。”公曰:“善。”使内勿服。逾月,而国莫之服。
(《晏子春秋·内篇·杂下》)
【注】灵公:齐灵公,春秋时齐国国君。国:国都。15.翻译文中划线的句子。(5分)答: 16.晏子劝说齐灵公,用了一个什么比喻?这个比喻表达了怎样的意思?(5分)答: 17.这篇小故事,说明了一个怎样的道理?请简要分析。(6分)答: 阅读下面的古诗,完成18-19题。
暮江吟 [唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【注】瑟瑟:一种碧玉。可怜:可爱。真珠:即珍珠。
18.诗的第二句“半江瑟瑟半江红”,写出了江水怎样的特点?请简要分析。(4分)答:
19.这首诗的景物描写具有什么样的风格?表现了诗人怎样的心情?(5分)答:
五、作文(60分)20.阅读下面的文字,按照要求作文。(60分)
两年多年前的荀子在他的《劝学》一文中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”你思考过这句话的含义吗?
请以“锲而不舍”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。
参考答案及解析
一、(24分,每小4分)1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】C
二、(16分,每小题4分)7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】B
三、(25分)11.(6分)“这是书面上的事”表达出村里人并不太在意吹鼓手是手艺人的身份。(3分)“那又是书上的故事”表达出滥竽充数在吹鼓手那里根本不存在,吹鼓手从来不偷懒。(3分)(意思对即可)12.(6分)吹鼓手奏出的乐声感染了整个村庄,乐声的喜庆高昂或压抑悲痛感染者村民的情绪。乐声喜庆高昂,村民的情绪也变得喜悦起来;乐声压抑悲痛,村民的情绪也会变得悲伤起来。(意思对即可)13.(7分)从原文“他们人前是农民,人后还是农民”可以看出吹鼓手给自己定位的身份是农民。(3分)“他们把自己也当成最后一茬作物”是说当吹鼓手是他们谋生的一部分,并且是除种地收入之外,最后一笔收入。(4分)(意思对即可)14.(6分)增强语言的韵律感,读起来朗朗上口,富有音乐美。(3分)列举说明略。(3分)(意思对即可)
四、(25分)15.(4分)灵公喜欢妇女穿男人服饰,因此国都内的妇女都穿起男装。(意思对即可)16.(5分)犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。(2分)这个比喻表达的意思是表里不一。(3分)(意思对即可)17.(6分)上行下效。(2分)灵公是只许州官放火,不许百姓点灯。晏子让他为君做人,都要表里一致。说明要像纠正某种不正之风,上级领导的以身作则比规定更有效。(4分)(意思对即可)18.(4分)“半江瑟瑟半江红”写出了江水一半呈现出碧绿色,一半呈现出红色。(2分)残阳照射下江水受光多的部分,呈现出反射的阳光的红色;受光少的地方,呈现出江水本身的碧绿色。(2分)(意思对即可)19.(5分)这首诗的景物描写如一幅精描细绘的工笔画。语言清丽流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切。(3分)当时朝政昏暗,牛李党竞争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任,这首诗反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快心情。(2分)(意思对即可)
五、作文(60分)
第三篇:成人高考语文
自我鉴定
我于2014年毕业于灌云县卫生学校。经过在县医院的一段时间的实习,毕业后又顺利进入灌云县博爱医院。工作期间同样遵守规章制度,服从领导安排。并且把我实习期间所学知识运用到护理岗位上。让我更加丰富地充实自己,为将来更好的工作打下了扎实的基础。
光阴似箭,一晃眼,从学校走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士已经一年多了。自中专卫生学校毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。
在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习专业知识的重要思想。要求自己积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
在学习上,严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。除了专业知识按学习计划进行外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
在工作上,我积极配合上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时上报,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止文明、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。,积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。
把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!当然了,我尚且年轻,拥有的是年轻知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在将来新的工作岗位上克服各种困难。虽然我们年轻,但是我们有梦想,有想法。我们不怕困难,有迎难而上的精神。
我希望在将来的工作岗位上,尽自己最大的努力做到最好。
第四篇:成人高考语文试卷2007
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07年全国成人高考高起点语文真题及答案
2008-4-1 10:23
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第五篇:2017成人高考语文试题
一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.我国先秦时期著名的语录体散文集是()
A.《孟子》
B.《论语》
C.《庄子》
D.《老子》
2.“民为贵,社稷次之,君为轻”的提出者是()
A.孔子
B.孟子
C.韩非子
D.荀子
3.《谏逐客书》中,“弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯”所采用的修辞方法是()
A.比喻
B.层递
C.对偶
D.对比
4.《五代史伶官传序》一文的中心论点是()
A.盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉
B.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
C.满招损,谦得益
D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
5.“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是()
A.演绎、对比
B.归纳、对比
C.类比、归纳
D.对比、比喻
6.鲁迅在《灯下漫笔》中,用“人肉的筵宴”为喻是为了说明()
A.中国文明的实质
B.中国精神文明的核心
C.奴化心态
D.中国历史的可怕
7.《郑伯克段于鄢》中“大都不过参国之一”,“参国之一”的意思是(A.参加国之一
B.三个国家中的一个
C.三个国都中的一个
D.国都的三分之一
8.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的原出处是()
A.《史记》
B.《论语》
C.《左传》
D.《资治通鉴》)
9.韩愈的《张中丞传后叙》中,与刻画南霁云性格的描写无关的是()
A.博闻强记
B.拔刀断指
C.义不忍食
D.射塔明志
10.属于唐宋八大家的是()
A.白居易
B.刘禹锡
C.柳宗元
D.李白
11.茅盾的第一篇长篇小说是()
A.《幻灭》
B.《子夜》
C.《霜叶红似二月花》
D.《虹》
12.巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是()
A.《蚀》三部曲
B.“爱情三部曲”
C.“激流三部曲”
D.“抗战三部曲”
13.“分崩离析”“贻笑大方”“形影相吊”三个成语依次出自(A.《季氏将伐颛臾》《庄子·秋水》《陈情表》)
B.《寡人之于国也》《庄子·秋水》《陈情表》
C.《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》《庄子·秋水》
D.《陈情表》《庄子·秋水》《季氏将伐颛臾》
14.《灯下漫笔》中,鲁迅认为青年的使命是()
A.崇奉国粹
B.热心复古
C.创造第三样时代
D.赞颂固有精神文明
15.下列加点字解释错误的是()
A.淇水汤汤,渐车帷裳。渐:浸湿。
B.怎敌他,晚来风急。敌:抵挡。
C.齐放其大臣孟尝君于诸侯。放:释放。
D.中石没镞。镞:箭头。
16.从抒写的内容来看,苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首(A.中秋词
B.端午词
C.重阳词
D.清明词
17.马致远的《天净沙·秋思》是一首()
A.小令
B.大令
C.慢词)
D.杂剧
18.《选择与安排》中,作者以“善将兵的人都知道兵在精不在多”为喻来说明()
A.选择要恰到好处
B.安排要有条不紊
C.层次要清晰明了
D..轻重要分明得当
19.《谈时间》一文选自梁实秋的散文集()
A.《雅舍谈吃》
B.《槐园梦忆》
C.《雅舍小品》
D.《实秋杂文》
20.中国现代小说的奠基人是()
A.茅盾
B.巴金
C.鲁迅
D.曹禺
二、文言文阅读:21~29小题,共30分。
(一)阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答21~23小题:
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子日:“季氏将有事于颛臾。”孔子日:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐为?”
21.解释这段文字中加点字的含义。(4分)
无乃:
是:
过:
以为:
22.在这段文字中,孔子运用了哪些种类的论据?举例说明。(4分)
23.在这段文字中,孔子运用了何种论证方法?(2分)
(二)阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答24~26小题:
昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢;东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
24.解释这段文字中加点字的含义。(4分)
来:
举:
治:
施:
25.这段文字运用了哪几种论证方法?(4分)
26.这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么?这样写有什么好处?(2分)
(三)阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答27~29小题:
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散。君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
27.请将“方其系燕父子以组,函梁君臣之首”译成现代汉语,并解释这段文字中加点字的含义。(4分)
方其系燕父子以组,函梁君臣之首:_____________。
组:
函:
抑:
本:
28.这段文字的论点是什么?(4分)
29.这段文字采用了什么论证方法?(2分)
三、现代文阅读:30~38小题,共30分。
(一)阅读《香市》中的一段文字,回答30~32小题:
于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚,戏法场,弄缸弄甏,走绳索,三上吊的武技班,老虎,矮子,提线戏,髦儿戏,西洋镜——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖,花纸,各式各样泥的纸的金属的玩具,灿如繁星的“烛山”,熏得眼睛流泪的檀香烟,木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外,人声和锣鼓声,还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音,混合成一片骚音,三里路外也听得见。
我幼时所见的“香市”,就是这样热闹的。在这“香市”中,我不但赏鉴了所谓“国技”,我还认识了老虎,豹,猴子,穿山甲。所以“香市”也是儿童们的狂欢节。
30.这段文字表达的中心思想是什么?(4分)
31.这段文字属于什么描写?它在全文中的作用又是什么?(4分)
32.从这段文字中,我们可以体会到作者怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读《断魂枪》中的一段文字,回答33~35小题:
夜静人稀,沙子龙关好了小门,一气把六十四枪刺下来;而后,拄着枪,望着天上的群星,想起当年在野店荒林的威风。叹一口气,用手指慢慢摸着凉滑的枪身,又微微一笑,“不传!不传!”
33.这段文字的描写方法是什么?(4分)
34.这段文字中的人物具有什么性格特 点?(4分)
35.沙子龙“叹一口气”的原因是什么?(2分)
(三)阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,回答36~38小题:
那三位麦琪,诸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗,他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方,他们都是最聪明的,他们就是麦琪。
36.文中“麦琪”的含义是什么?(2分)
37.分析“全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物……”一句中破折号的作用。(4分)
38.怎样理解“在所有馈赠礼物的人当中……像他们这样的人也是最聪明的”?(4分)
四、作文:50分。
39.题目:诚信
要求:A.必须写成以议论为主的文章;
B.不能少于800字;
C.字迹工整,卷面整洁。