小学三年级语文上册期末测试卷(A卷)(附参考答案)（共5则范文）

第一篇：小学三年级语文上册期末测试卷(A卷)(附参考答案)（共）

小学三年级语文上册

三年级语文上册期末测试卷（A卷）

一、下列读音全对的一组词语是（）。（2分）

A．蝴蝶（hú dié）化装（huà zhuānɡ）合拢（hé lǒnɡ）B．尾巴（wěi bɑ）观察（ɡuān cá）绒毛（rónɡ máo）C．苍天（cānɡ tiān）仰头（ánɡ tóu）勇敢（yǒnɡ ɡǎn）D．傣族（dǎi zú）德昂族（dé yánɡ zú）景颇族（jǐnɡ pō zú）

二、比一比，再组词。（8分）

瓣 铜 坪 耍

辫 同 评 要 峰 雀 奋 钓 蜂 鹊 备 钩

三、选字组句。（9分）

城 诚 成

1．母亲节那天，我向妈妈送上最（）挚的祝福。2．上海是一座国际化的（）市。3．今天，我的实验终于获得了（）功。

蜂 锋 峰

1．这把小刀很（）利，小心不要伤了手。

2．瀑布从（）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。3．窗外的大树上有一个巨大的马（）窝。

四、给诗句中的红色字选择正确的解释。（5分）

1．萧萧梧叶送寒声。（）

A．风声 B．雨声 C．鸟鸣声 2．知有儿童挑促织。

挑：（）A．捉 B．拍

促织：（）A．青蛙 B．蟋蟀 3．独在异乡为异客。（）

A．奇异，特别 B．不同的 C．别的

4．遥知兄弟登高处。（）A．近B．将近C．远

五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（9分）

1．赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的 2．宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的

3．大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗

六、选择合适的关联词填空。（9分）

虽然„„但是„„ 因为„„所以„„ 即使„„也„„ 不但„„而且„„ 只要„„就„„ 或者„„或者„„ 1．（）查理调皮，爱搞恶作剧，（）大家都不喜欢他。2．查理（）调皮，（）说话算数。

3．查理（）没有看不起杰西，（）陪她玩。

4．（）别人的东西再好，查理（）不会拿别人的东西。5．查理（）背诗给杰西听，（）把杰西推到草坪上去玩。6．（）查理愿意，他（）一定能成为一个好汉。

七、我会背，我会填。（14分）

1．知之为知之，是知也。2．，柳暗花明又一村。3．欲把西湖比西子。

4．人之初。，习相远。5．玉不琢。人不学。

八、把下列句子组成一段通顺的话。（6分）

（）傍晚的时候，草地又变绿了。

（）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（）这是为什么呢？

（）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。

2（）中午回家的时候，我看见草地是金色的。

（）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

九、阅读短文，回答问题。

（一）人类的朋友

鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处，如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供资料。1．在正确的说法后选“√”。（2分）

√

（1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“帮手”。（）（2）鸟是树木的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。（）

（3）鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。（）2．短文是围绕哪句话写的？（2分）

3．在科学研究中，鸟的用处：一是，二是。（2分）4．你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出两种。（3分）

（二）乌鸦喝水（续）

一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一（）水。

这时，迎面飞来一（）花喜鹊，乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？” 花喜鹊说：“这儿有一（）井，只是井很深，得想个办法才能喝到水。” 乌鸦说：“这个，我有经验。”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深 的，但丢些小石子，水就涨上来了„„

乌鸦来到井边看看，井果然很深。于是，它衔来小石子，一（）一（）丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没有涨上来。它叹息道：“哎！老办法怎么不管用啦？”

1．在文中括号里填上合适的量词。（5分）2．给字选择正确的读音。（2分）

口干（ɡǎn ɡān）舌燥 得（děi de dé）想个办法 3.乌鸦的老办法怎么不管用了呢？（3分）

4．读了这个故事，你受到了什么启发？（4分）

十、习作。（任选一题作文）（15分）

1．平时你一定见过很多花，你能向大家介绍一种你最喜欢的花吗？要 说清楚花的形状、颜色等，再说一说你为什么喜欢它。

2．美丽的秋天来了。到大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细

聆听，然后写一篇文章。

文题：秋天的

要求：①先把题目补充完整，横线上可以填校园、田野、公园„„

②要写自己看到的和听到的，如果能写上自己的想象就更好了。

参考答案

一、下列读音全对的一组词语是（A）。

二、比一比，再组词。

瓣 花瓣 铜 铜器 坪 草坪 耍 玩耍

辫 辫子 同 同学 评 评价 要 要求 峰 山峰 雀 麻雀 奋 奋斗 钓 钓鱼 蜂 蜜蜂 鹊 喜鹊 备 装备 钩 鱼钩

三、选字组句。

城 诚 成

1．母亲节那天，我向妈妈送上最（诚）挚的祝福。2．上海是一座国际化的（城）市。3．今天，我的实验终于获得了（成）功。

蜂 锋 峰

1．这把小刀很（锋）利，小心不要伤了手。

2．瀑布从（峰）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。3．窗外的大树上有一个巨大的马（蜂）窝。

四、给诗句中的红色字选择正确的解释。

1．萧萧梧叶送寒声。（A）2．知有儿童挑促织。

挑：（A）促织：（B）3．独在异乡为异客。（C）4．遥知兄弟登高处。（C）

五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。

1．赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。

赵州桥体现了劳动人民的才干和智慧。

2．宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的盘古用他的身体创造了宇宙。

3．大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是

吗

的 的 难道小兴安岭不是一座美丽的大花园吗？

小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗？ 一座美丽的大花园难道不是小兴安岭吗？

六、选择合适的关联词填空。

1．（因为）查理调皮，爱搞恶作剧，（所以）大家都不喜欢他。2．查理（虽然）调皮，（但是）说话算数。

3．查理（不但）没有看不起杰西，（而且）陪她玩。4．（即使）别人的东西再好，查理（也）不会拿别人的东西。5．查理（或者）背诗给杰西听，（或者）把杰西推到草坪上去玩。6．（只要）查理愿意，他（就）一定能成为一个好汉。

七、我会背，我会填。

1．知之为知之，不知为不知，是知也。2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。4．人之初，性本善。性相近，习相远。5．玉不琢，不成器。人不学，不知义。

八、把下列句子组成一段通顺的话。

（3）傍晚的时候，草地又变绿了。

（5）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（4）这是为什么呢？

（6）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。（2）中午回家的时候，我看见草地是金色的。

（1）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

九、阅读短文，回答问题。

（一）人类的朋友

1．在正确的说法后选“√”。

（1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“帮手”。（√）（2）鸟是树木的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。（√）

6（3）鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。（）2．短文是围绕哪句话写的？

鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。

3．在科学研究中，鸟的用处：一是人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，二是为研究空气污染等提供资料。

4．你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出两种。无

（二）乌鸦喝水（续）

1．在文中括号里填上合适的量词。滴 只 口 颗 颗 2．给字选择正确的读音。（2分）

口干（ɡān）舌燥 得（děi）想个办法 3.乌鸦的老办法怎么不管用了呢？

井太深了，丢小石子不能使井水涨起来。4．读了这个故事，你受到了什么启发？

情况变了，处理问题的方法也得跟着变。

十、习作。（任选一题作文）

秋天的田野

秋天的田野景色宜人，就像一幅多姿多彩的美丽画卷。

看！那沉甸甸的稻穗都把稻秆给压弯了腰，一阵秋风吹过，稻田里掀起层层波浪，像一群调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头，农民伯伯看见了，脸上乐开了花。

菜地里也是一派丰收的景象，有绿油油的青菜，有饱满的豆荚，有红彤彤的萝卜，有紫莹莹的茄子，有胖乎乎的冬瓜娃娃，还有我最爱吃的山芋呢，吃起来又甜又香。

弯弯曲曲的田埂上开满了金黄金黄的野菊花，花朵散发出沁人心脾的芳香，小朋友看见了，迫不及待地跑过去采了来编花环，有的戴在头上，有的挂在脖子上，还有的套在手腕上。男孩子把花环戴在头上，像是一个个可爱的天使；女孩把花环戴在头上，像是一个个美丽的花仙子，田野的上空到处都回荡着他们 7 的欢声笑语。

再往前一看，就是一片梨树林，树上的梨子就像是一个个长满了雀斑的小葫芦，十分可爱。一旁还有一片柿子树林呢，树上的柿子结得又圆又大，像是一盏盏红灯笼，真叫人流口水呀！

啊，秋天真是一个丰收的好季节呀！

第二篇：小学三年级上册语文期末测试卷及答案

一、听写（24分）

词典 防止 嘱咐 疼痛 绒球侵略

舒服 仿佛 甚至 智慧 燃烧诊断

二、多音字组词（6分）

兴xīnɡ()行xínɡ()间 jjiān()

xìnɡ()hánɡ()jiàn()

三、给下面诗句中带点词选择正确的意思。（4分）

1、枫桥夜泊 A、停船靠岸（）B、安静（）

2、停车坐爱枫林晚 A、坐立（）B、植物结果（）C、因为（）

四、注意下面词的特点，再写几个这种类型的词。（7分）

1、银灰________ __________ ______________

2、落叶归根 __________________________

3、春风化雨__________________________

五、把下面四字词语补充完整。(4分)

惊涛拍（）心（）神怡（）相开放（）作非为

转（）为强举（）闻名 一（）而上 倾（）大雨

六、造句。（4分）

1、纷纷

—————————————————————————

2、如果就

—————————————————————————

七、把下面的古诗名句补充完整。（12分）

1、停车坐爱枫林晚，______________________

2、姑苏城外寒山寺，______________________

3、萧萧梧叶送寒声，______________________

4、书到用时方很少，______________________

5、千磨万击还坚劲，______________________

6、独在异乡为异客，______________________

八、仔细阅读短文，回答问题。（9分）

粗心要不得

发语文试卷了，我拿到试卷一看：“92分”。我一连看了几遍卷子上的分数，心里有说不出的喜悦。

回到家里，我把卷子在妈妈眼前一扬，得意得说:“妈妈，你看！”妈妈接过卷子看了看说“好，有进步！”我看着妈妈那高兴的神情，更加得意了，心里想吃了蜜一样甜。

可是，一会儿妈妈的脸“晴转多云”了。我有些不明白：妈妈怎么会不高兴呢？“你仔细想起错误的原因吗？”妈妈指着卷子上扣分的地方说。我看了一眼，满不在乎地说：“这有什么？不就是粗心把‘食指’写成了‘十指’了吗？”“听你说得多轻松！照你这样写，如果是医生给病人做手术，那病人被切掉的就是10个手指啊！”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得。要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗？”

听了妈妈的话，我再也没有思想去欣赏那卷子上的分数，不禁陷入了沉思?

1、下面四句带“像”的句子，有一句和其他三句不一样，找出来在（）里打X。

(1)我心里像吃了蜜一样甜。（）

(2)孩子们像一群蝴蝶在花丛中飞舞。()

（3）要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗？()

（4）一望无边的草原像绿色的海洋。()

2、“妈妈的脸‘晴转多云’了”。联系上下文，“晴转多云”是说妈妈_______________________________________.（2分）

3、“要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗？”为了具体说“严重后果”，妈妈举了个例子，你能在文章中找出来吗？用波浪线画出相关的句子。（2分）

4、听了妈妈的化，“我” 陷入了沉思。想一想，“我”会想到些什么?写几句话。（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、作文。（30分）

写一段话介绍介绍自己，可以写写自己的长相、年龄、身高、兴趣、爱好等，让别人读了这段话后，能对你有所了解。

第三篇：小学三年级语文上册期末测试卷

小学三年级语文上册期末测试卷

一学期过去了，这一学期我的语文知识真是收获不小呀。不信？那就让我来展示一下

吧！

第一部分：日积月累

一、我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。（8%）

huābànjìxùliáokuòmáodùn

()()()()

wēiwǔbàifǎnggǔlìxiōngpú

()()()()

二、我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ ”（6%）

前爪（zhǎozhuǎ）处理（chǔ chù）角落（jiǎojué）

海参（cānshēn）答应（yìngyīng）作坊（zuōzuò）

三、我能填一填并连一连。（10%8+2）

1．聪明在于＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿在与积累。（王维）

2．明月＿＿＿＿＿＿＿，清泉＿＿＿＿＿。（列宁）

3．水南水北＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿处处梅。（李白）

4．两岸青山＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王安石）

四、我积累了不少这样的词语。（9%）

圆溜溜____________________________________________

不闻不问_____________________________________________

严严实实_____________________________________________

五、我能给这些词语化妆，让它们更美。（6%）

（伤心）地哭（碧绿）的小草乐得（哈哈大笑）

（）地说（）的石头热得（）

（）地笑（）的田野伤心得（）

六、我积累了不少综合知识。（8%）

1．2004年是申猴年，2005年是酉鸡年，那2006年是戌＿＿＿年。北京举办2008奥运会＿

＿＿鼠年。

2．中国传统文化是历史沿传下来的民族文化，生活中处处都有丰富的民族传统文化，如传

统节日、神话故事等，你能举三个具体例子吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

3.每到中秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来表达自己思念家乡思念亲人的感情。

第二部分：阅读乐园（我会仔细阅读，认真回答！）

一．我读语文书（6+2++2+3+4=19%）

夏天，树木长得葱葱茏茏，的枝叶把森林封得的，挡住了

人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕像一样的金光_______树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个。

1.我能把按课文内容把段落补完整。

2.这段话描写的是在（地方）（季节）的景色。

3.这里有一组近义词是：（）——（）

4．我能用“～～～”画出文中的一句比喻句。我也会照样子写一句。

____________________像_______________________________________

5.你还喜欢这个地方的哪个季节？说说你的理由。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

二、我读课外书（2+2+2+2+4+44=16%）

______________________

秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬。它们有的滚

着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶„„大家干得可欢啦！

有一只蚂蚱（zha），它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语

地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”

冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备

好的美食，快乐极了！

雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂（wǚ）着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有

一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了.1． 我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。（2%）

2． 我能给“渴望”找两个意思相近的词_________、_________(2%)

3． 短文的第_____、______自然段写秋天的事，第_____、_____自然段写冬天的事（2%）

4． 请用“～～～”画出写小蚂蚁劳动的句子.(2%)

5． 冬天来了，小蚂蚁因为____________________________而快乐；蚂蚱却因为

_____________________________而垂头丧气。（4%）

6．你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？（4%）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

第三部分：习作乐园（20%）

同学们，经过一段时间的学习，大家一定积累了不少好词佳句吧！让我们把它们用在自

己的作文中，展示给大家看看，相信你的作文一定是最棒的！

要求：写一处自己觉得美丽的地方，你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友，注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。

参考答案及评分标准

第一部分：日积月累

一． 掌握。我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。（8%）

花瓣继续辽阔矛盾威武拜访鼓励胸脯

（评分标准：每个词语1分，错别字每个半分。）

二．我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ ”（6%）

前爪（zhǎo）处理（chǔ）角落（jiǎo）

海参（shēn）答应（yìng）作坊（zuō）

（评分标准：每个1分。）

三．我能填一填并连一连。（8%+2%）

1．聪明在于勤奋，天才在与积累。（列宁）

2．明月松间照，清泉石上流。（王维）

3．水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

4．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白）

（横线处每空1分，作者每处半分，错别字扣半分）

四、我能照样子写一写。（9%）

圆溜溜（ABB结构的词）不闻不问（不X不X结构的词）

严严实实（AABB结构的词）

（评分标准：每个词1分，错别字半分一处。）

五、我能给这些词语化妆，让它们更美。（6%）

（伤心）地哭（碧绿）的小草乐得（哈哈大笑）

（）地说（）的石头伤心得（）

（）地笑（）的田野热得（）

评分标准：只要合理就给分，每处1分，错别字半分一个。

六、我积累了不少综合知识。（8%）

1.2004年是申猴年，2005年是酉鸡年，那2006年是戌狗年。北京举办奥运会是子鼠年。

2.中国传统文化是历史沿传下来的民族文化，生活中处处都有丰富的民族传统文化，如传统

节日、神话故事等，你能举三个具体例子吗？如：春节拜年、神话《大闹天宫》等。

3.每到中秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句举头望明月，低头思故乡（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达自己思念家乡思念亲人的感情。

（评分标准：此部分重在考察学生的综合知识，第1和第2题每空格一分，第3题只要填出能表达思念感情的诗句既可，每格1分半。）

第二部分：阅读乐园

一．我读语文书（6+2++2+3+3=14%）

1．密密层层、严严实实、利剑、穿过、各种各样、美丽的大花坛（每空格半分，每两个错别字半分）

2．这段话描写的是在小兴安岭夏天的景色。（每空格1分）

3．遮住----挡住（2%，学生若写成“密密层层-----严严实实”给一半的分）

4．你还喜欢这个地方的哪个季节？说说你的理由。（春，秋，冬都可以，但是要说明理由）（4%，此处教师机动给分）

二．我读课外书

1．蚂蚁和蚂蚱（2%）

2．希望、盼望（2%）

3．1、23、4（2%）

4．一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶„„大家干得可欢啦！（2%）

5．小蚂蚁因为在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食而快乐，蚂蚱却因为捂着空空的肚子而垂头丧气。（4%，每空2%，学生只要意接近就可以对）6+

．答案机动，但是要求有理由，语句通顺。（4%，批改机动）

第三部分：习作乐园（20%）

评分标准：

A类作文：200字以上，语句通顺，表达清楚，中心突出，错别字控制在1%

B类作文：150字以上，语句通顺，表达清楚，错别字控制在1%

C类作文：100字以上，语句较通顺，表达较清楚，错别字控制在3%

D类作文：100字以下，语法有误，错别字较多，有中心。A类作文得分在19到20分，B类作文得分在17到18分 C类作文得分在14到16分，D类作文得分在12到13分。

第四篇：北师大版小学语文三年级上册期末提高卷(附答案)（推荐）

北师大版小学语文三年级上册期末试卷

答题时间：90分钟 满分：100分

基础（40分）

一、看拼音写词语。（8分）

jiǎn yàn bào yuàn guīju chéng fēng pò làng（）（）（）（）yán lì fēn biàn zāo yù zǒu jiē chuàn xiàng（）（）（）（）

二、给下面的词语分别找出近义词、反义词。（共6分）

近义词： 仿佛（）特殊（）率领（）反义词： 喜欢（）寒冷（）粗心（）

三、句子积累。（14分）

1、用给出的词语各写一句话，每句至少用上4个词语。（4分）顽皮 一群 北极 的 鱼群 白鲸 聪明 追赶 着 来到

_______________________________________________________________________________

去 伸手 她 最心爱的 拿 妈妈 书架上 小花瓶

_______________________________________________________________________________

2、读例句，用加粗的词语造句子。（4分）

（1）经过两年的艰苦实验，他们终于做好了一台电话样机。

_______________________________________________________________________________（2）妈妈漫不经心地哈下腰：“我想把这些野菊花都拔掉。”

_______________________________________________________________________________

3、把下面的句子按顺序排列，把序号写在括号里。再做答。（6分）

（）因此，海南岛西南沿海一带成为我国理想的天然盐市，产盐有着悠久的历史。

（）海南岛的西南海域是世界上少见的最咸的海区之一，被称为“苦海”

（）海南岛附近海域还有丰富的石油、天然气，以及煤、铁等矿产资源。

（）这里阳光灿烂，水分蒸发量很大。

上面这段话主要写的是海南岛__________________________________________。

四、按课文内容填空。（12分）

1、《五彩池》中的五彩池位于__________。有些水池的水还不止一种颜色，上层是__________的，下层却成了__________；左半边是__________的，右半边却成了__________„„

2、千门万户瞳瞳日，_______________________。

3、天阶夜色凉如水，______________________。

4、我要把眼睛装在风筝上。______________________望啊，望——蓝天是我的课堂。

5、______________________，独钓寒江雪。

6、天苍苍，野茫茫，______________________。

7、大漠孤烟直，______________________

8、______________________家事、国事、天下事，事事关心。

阅读（30分）

（一）春雨的色彩（12分）

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙„„ 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

1、小鸟们在争论一个什么问题？（1分）

_______________________________________________________________________________

2、写出下面词语的近义词。（3分）

瞧（）全面（）争论（）

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）（1）小白鸽说：（2）小燕子说：（3）麻雀说：（4）小黄莺说：

4、描写春雨下来时的动作的词语有______、______、______、______。（4分）

（二）父亲的期望（17分）

父亲是个修车的，虽年近四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望留给了我。他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地站着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望„„生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！

父亲，儿子我会圆了您的心愿——

1.文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望，在文中用横线标出这句话。（2分）2.“父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。（4分）

（1）________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________ 4.第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？（4分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补出来。（4分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）蚂蚁的哲学（3分）

蚂蚁从不放弃。如果它们奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。

蚂蚁在夏天就为冬天作打算。多么深刻的洞察力！不能天真地认为夏天会永远持续下去，所以即使在盛夏，蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。

蚂蚁在冬天里想着夏天。这一点儿很重要。整个冬天，蚂蚁都在提醒自己：“冬天不会持续太久，我们很快就能到外面去。”于是在气温变暖的第一天，蚂蚁就会出去活动；如果气温变冷，它们再返回洞里。不一味地等待，这样蚂蚁永远会在气温变暖的第一天出去。

蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢？竭尽全力储备尽可能多的食物。

1、读完这篇短文，你明白了什么道理？（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

习作（30分）

同学们都喜欢做游戏，想一想做过哪些游戏，选择让你最高兴的一次游戏写下来，注意写清游戏的名称、过程，重点写一写游戏怎样有趣、好玩，注意把话写清楚，把句子写通顺。附答案

一、检验 抱怨 规矩 乘风破浪 严厉 分辨 遭遇 走街串巷

二、好像 特别 带领 讨厌 温暖 细心

三、1、一群顽皮的白鲸追赶着鱼群。（答案不唯一，合理即可）她伸出手去拿书架上妈妈最心爱的小花瓶。（答案不唯一，合理即可）

2、略 3、4 1 3 2 是我国理想的天然盐市

四、略

（一）1、春雨是什么颜色的

2、看 完整 争辩

3、小白鸽说：春雨是无色的 小燕子说：春雨是绿色的 麻雀说：春雨是红色的 小黄莺说：春雨是黄色的。

4、落、淋、洒、滴

（二）1.他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。2.①生活艰辛，整天忙碌；②精神疲惫；③常受人鄙视。（意思对即可）3.（1）父亲给“我”买了鞋。（2）父亲给了“我”钱。4.①为父亲的艰辛难过；②被父亲对自己的关心深深地感动。（意思对即可）5.文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补出来。①一定胜过您，②更胜过那些嘲笑您的人们。（意思对即可）

（三）1、从不放弃、深谋远虑、积极进取及全力以赴。

第五篇：唐马小学三年级语文上册期末测试卷(附参考答案)

三年级语文上册 期末测试卷（C卷）

一、读拼音，选字组词。（12分）

谦 造 玩 或 简 引 烈 人 采 者 注 研 耍 究 创 虚 兴 目 高 单 wán shuǎ

huò zhě

jiǎn dān

yǐn rén zhù mù（）（）（）（）

yán jiū

chuànɡ zào

qiān xū

xìnɡ ɡāo cǎi liè

（）（）（）（）

二、给红色字选择正确的读音。（6分）

相似（sì

shì）给予（ɡěi jǐ）相信（xiānɡ

xiànɡ）似的（sì

shì）送给（ɡěi jǐ）相册（xiānɡ

xiànɡ）

三、选字填空。（6分）

（拣 俭 检 捡）

查 菜叶 朴 挑

（交 郊 胶 教）

水 外 书 给

（代 戴 带）

领 帽子 表 佩

四、选择恰当的词语填空。（8分）

洁白 铅笔 金黄 信纸 漆黑 小树 湛蓝 小鱼

一条条 一枝枝 的夜晚 的羽毛

一张张 一棵棵 的麦浪 的天空

五、在横线上填上合适的词语。（4分）

例： 四季 春天 秋天 冬天

1． 荔枝 橘子 苹果 水蜜桃

2． 洗衣机 电视机 电风扇 消毒柜 电冰箱 3． 二胡 钢琴 笛子 手风琴 小提琴 4． 大米 小麦 玉米 高粱 大豆

六、写出下列句子中红色词语的反义词。（5分）1．不管严寒，还是（），他都坚持锻炼身体。2．爱迪生不怕（），终于成功地发明了电灯。3．秋天，天气凉爽；夏天，天气（）。

4．他很（），大家都不喜欢他，而小琳是个谦虚的孩子，人见人夸。5．我们到（）的地方去，要注意安全。

七、按要求改写句子。（5分）

1．孩子们举起了手。（什么时间？怎样举起了手？）

2．烟雾吞没了小庙。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：

“被”字句： 3．我不能说谎。（改为反问句）

4．月亮挂在天空中。（改为比喻句）

八、默写古诗，回答问题。

望天门山

。。（4分）

1．这首诗的作者是 代诗人。（2分）2．诗中表示颜色的词有 和。（1分）

3．“孤帆”的意思是。后两句的意思是。（3分）4．诗中的“楚江”指。（1分）

九、阅读短文，回答问题。

（一）2 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1．“犹豫”是什么意思？英子为什么犹豫呢？（2分）

2．文中两次“掌声”的含义相同吗？请你说出你的理解。（4分）

（二）秋天的时候，大雁南飞了。他们飞过一片芦苇地的时候，一只小雁不愿 意飞了。

“我真的很累了，飞不动了。”他向妈妈撒娇。

妈妈只好带着小雁，离开雁群，（停顿 停歇 停留）在芦苇丛中。

轻柔的芦花在天空中飘呀飘，小雁真喜欢。他说：“妈妈，我们就在这 儿过冬吧。”

“不行。”妈妈很（严厉 严格 严肃）地说，“我们要被冻死的。”

可是小雁不愿意飞。妈妈想了想，采来了一段芦苇，做了只小芦笛，吹 起来，真好听。

“妈妈吹芦笛给你听，你跟妈妈慢慢飞，好吗？”

小雁点点头。于是，在芦笛的“笛笛”声中，小雁跟着妈妈起飞了。可 飞不多远，小雁又飞不动了。这时候天下起了雨，为了赶路，雁妈妈只好背 着小雁往前飞。小雁在妈妈的背上开心地笑了。

长途的飞行真枯燥呀，小雁搂着妈妈的脖子央求道：“妈妈，你给我吹 芦笛，我要听嘛，我要听。”

这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛吹得很响很响。小雁没发现，两行清泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下„„

终于到达目的地了。突然，雁妈妈一个俯冲，从高高的天上（落 栽 掉）了下来。小雁也重重地掉下来了。

“你把我摔疼了。”小雁哭起来了，对妈妈大声嚷嚷。可妈妈什么也说 不了了，只有她那带血的嘴里含着的小芦笛，在微微地颤抖„„ 1．给红色的字选择正确的读音。（2分）

（1）雁妈妈只好背（bèi bēi）着小雁往前飞。

（2）小雁在妈妈的背（bèi bēi）上开心地笑了。2．读短文，在文中的括号里选择正确的词语。（3分）3．写出下列词语的近义词。（2分）

央求（）枯燥（）4．读句子，填空。

这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛吹得很响很响。小雁没发现，两行清泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下„„

（1）妈妈什么也没说，是因为。（2分）（2）妈妈落泪了，这时，妈妈心里在想：（3分）

5．读了这个故事，我想对小雁说：

我想对雁妈妈说：

（5分）

十、习作。（20分）

“爱是这世界上最美的字眼！”你有过这样的感受吗？把你的经历和感

受写下来，让我们共同分享，好吗？

参考答案

一、读拼音，选字组词。

wán shuǎ

huò zhě

jiǎn dān

yǐn rén zhù mù（玩 耍）（或 者）（简 单）（引 人 注 目）yán jiū

chuànɡ zào

qiān xū

xìnɡ ɡāo cǎi liè

（研究）（创 造）（谦 虚）（兴 高 采烈）

二、给红色字选择正确的读音。

相似（sì）给予（jǐ）相信（xiānɡ）似的（shì）送给（ɡěi）相册（xiànɡ）

三、选字填空。

检查 捡菜叶 俭朴 挑拣 胶水 郊外 教书 交给 带领 戴帽子 代表 佩带

四、选择恰当的词语填空。

一条条（小鱼）一枝枝（铅笔）（漆黑）的夜晚（洁白）的羽毛

一张张（信纸）一棵棵（小树）（金黄）的麦浪（湛蓝）的天空

五、在横线上填上合适的词语。

1． 水果 荔枝 橘子 苹果 水蜜桃

2． 家电 洗衣机 电视机 电风扇 消毒柜 电冰箱 3． 乐器 二胡 钢琴 笛子 手风琴 小提琴 4． 粮食 大米 小麦 玉米 高粱 大豆

六、写出下列句子中红色词语的反义词。

1．不管严寒，还是（酷暑），他都坚持锻炼身体。2．爱迪生不怕（失败），终于成功地发明了电灯。3．秋天，天气凉爽；夏天，天气（炎热）。

4．他很（骄傲），大家都不喜欢他，而小琳是个谦虚的孩子，人见人夸。5．我们到（危险）的地方去，要注意安全。

七、按要求改写句子。1．孩子们举起了手。（什么时间？怎样举起了手？）

音乐课上，老师提问的时候，孩子们踊跃地举起了手。2．烟雾吞没了小庙。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：烟雾把小庙吞没了。

“被”字句：小庙被烟雾吞没了。3．我不能说谎。（改为反问句）

我难道能说谎吗？

4．月亮挂在天空中。（改为比喻句）

月亮像弯弯的小船，挂在天空中。

八、默写古诗，回答问题。

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

1．这首诗的作者是 唐 代诗人 李白。2．诗中表示颜色的词有 碧 和 青。

3．“孤帆”的意思是 一只小船。后两句的意思是 两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳边飞速飘来。4．诗中的“楚江”指 长江。

九、阅读短文，回答问题。

（一）1．“犹豫”是什么意思？英子为什么犹豫呢？

拿不定主意。英子不想让同学们看见她走路的姿势，但老师让她上台 讲故事，她不能不去，所以她很矛盾。

2．文中两次“掌声”的含义相同吗？请你说出你的理解。

不相同。第一次响起的掌声，是同学们在鼓励英子：勇敢„„我们都支持你。第二次响起的掌声，是同学们对英子的赞扬和肯定。

（二）1．给红色的字选择正确的读音。（2分）

（1）雁妈妈只好背（bēi）着小雁往前飞。

8（2）小雁在妈妈的背（bèi）上开心地笑了。2．读短文，在文中的括号里选择正确的词语。

停歇 严厉 栽 3．写出下列词语的近义词。

央求（恳求）枯燥（单调）4．读句子，填空。

这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛吹得很响很响。小雁没发现，两行清泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下„„

（1）妈妈什么也没说，是因为妈妈太累了。

（2）妈妈落泪了，这时，妈妈心里在想：这孩子真不懂事，一点儿也没体会到妈妈背着他长途飞行的辛苦。

5．读了这个故事，我想对小雁说：小雁：你太不懂事了，一点儿也没体会到妈妈的辛苦。

我想对雁妈妈说：雁妈妈：你为了小雁，献出了生命，你是一位伟大的母亲。但你对小雁太迁就了，应该给他讲道理，锻炼小雁，让他学会生活。不然，没有妈妈的保护，小雁还是难以生存。

十、习作。

无。