2013年成人高考语文答题策略

第一篇：2013年成人高考语文答题策略

2013年成人高考语文答题策略

关于2012年语文如何有效考试，在此总结了一些考试经验，希望对2012年成考考生有所帮助。

第一：要仔细审题。

在考试过程中，解答每一道题都要审好题，不仔细审题，容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶，不可求快，有些题要静下心来仔细阅读，以免答非所问。单选题要看清楚是选正确的一组还是错误的一组。简答题要看明白题意，看清要求回答什么，是一问还是两问。作文则要明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分，准确、全面地把握题意。

第二：要认真答题。

①答题的程序，一般是按照试题的次序，一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题，先跳过去。也有人先写作文后答题。考生可根据自己的习惯选择答题程序。不管采用哪种方式，都要掌握好时间，留给写作的时间不要少于50分钟(大、小两篇作文)。

②答题的要求，选择题答案必须答在答题卡上的指定位置。简答题要看清楚是用文章原句回答还是用自己的话回答，有没有字数的限制。作文要注意标点写在格内(标点占格)。

③复查，做完全部试题后要认真检查一遍，查漏补缺，有些题还要重新审题，防止误答和漏答。

第三：不同类型的题，要用不同的答题方法。

①选择题：如果能瞬时准确地把答案找出最好。假如没有把握，就采用排除法，即从排除最明显的错误选项开始，把接近正确答案的选项留下，再作分析比较，逐一否定，最终选定正确答案。科技说明文的选择题，先看题再看文，然后按顺序答题。答题可采用对位法，即把选择项(命题语言)和原文(材料语言)相关的部分对照比较，辨析经命题者的语言转换后，选项是否符合文意，即可作出判断。

②简答题：现代文阅读，先看题，再看文，然后依次答题。答案语言要简明，要点要鲜明，表述意思要清楚，不要写上一大串多余的话，以至于把正确的要点淹没了。

③文言文先看文，再看题。文言文试题选文篇幅不长，但因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，然后依次作答。个别词、句没看懂，不一定会影响答题，按自己的理解来答好了，不要慌。

④作文：动笔前先构思，“意在笔先”，打腹稿或列个提纲都可以。列提纲过程就是根据中心意思筛选材料并把它条理化的过程。如何写作文应该有个通盘的考虑。想到哪儿，就写到哪儿，主次不分，中心不顾，就像“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”，这是写作的大忌。2008年作文题《沟通》，有人就把事先准备好的一些材料，如汶川地震、奥运会、神州七号等往作文里塞，与题意要求脱节。如果事先好好想想，找到体现题意的切入点，就不会出现跑题或局部偏离题意的问题。如：奥运会就是沟通的平台，让世界了解中国，也让中国了解世界，等等。

第四：卷面要整洁、字迹要工整，标点符号要正确使用。

卷面脏乱，字迹潦草，让人无法辨认，反映了答题态度不够严肃，也是对阅卷老师的不尊重，会影响成绩的评定。因此，考试时要认真对待，不要马虎从事。

最后，考生一定要沉着应考，仔细审题，认真作答，相信自己能考出好成绩。

第二篇：成人高考答题技巧

成人高考答题技巧

一、提前进入“角色”，“净化”考试情境

考试时间是有限的，也是宝贵的。为了在考试过程中分分秒秒均能发挥最佳水平，考生在进入考场前应提前进入“角色”——让大脑开始简单的思维活动，进入单一的考试情境。

具体操作如下：

1、清点考试用具。

2、对一些重要知识(如：定义概念、原理规律、公式法则等)“过过电影”。

3、对一些难记、易忘的知识，再粗略地浏览一遍。

二、迅速摸清“题情”，制定解题策略

考生在刚拿到试卷时，不必匆匆作答。可以先从头到尾通览全卷，做到心中有数。

1、发挥“进门槛效应”。首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。http://这样，就能产生“旗开得胜、势在必得”的心理效应(即“进门槛效应”)，从而促使思维活动及时进入最佳竞技状态。

2、防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间，从而节约出更多的时间解答后面的大题。

3、实施先熟后生。先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题，然后再做那些难一点的试题。因为从心理学角度看，中等难度的试题容易刺激人的精神亢奋，会使人情不自禁地进入答题境界。

三、妥善分步解答，确保争“分”夺秒

评卷采用的是“分段评分”的办法，在答题过程中，考生应坚持以下两点：

1、克服“会而不对，对而不全”的通病。有的考生试卷中的试题本来会做，但最后答案却是错误的——会而不对;有的考生答案虽然是对的，但中间有逻辑缺陷或概念不清，结果造成对而不全。因此，提醒考生，会做的题目一定要认真仔细。从以往考生答卷中可以看出，特别难的题得1、2分容易，而简单的题得满分却很难。

2、坚持高分原则。首先，两道题都会做的，应先选高分题做，然后再做低分题，以减少由于时间不足而产生失分。其次，到了考试的最后阶段，对久攻不下的题目应先做高分题，当然，这里亦应防止“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”的现象产生。

第三篇：2014年日照成人高考语文答题技巧

2014年日照成人高考考试，弘领教育教您语文答题技巧

关于语文作文

很多平时成绩不错的考生在考场上会出现写不完作文的情况。可以先用50分钟的时间写完作文，然后再回答其他题目。

如何才能使作文获得较高的成绩呢？

首先，考生对作文不要抱有过高的期望。

作文是一道含分最高的考题，不少考生对其抱有不切实际的幻想，甚至使用一些非常的手段，如押题、背诵一些范文，等等。“其实，这种做法无异于赌博，押中题的可能性微乎其微，届时如果准备好的篇章文不对题，岂不是自己把自己害了吗？”

第二，把握作文特点，发挥自己擅长的文体，赢得阅卷老师青睐。

由于成人高考作文采取自拟题目的形式，建议考生把大的题目往小拟。平时训练作文立意时，可采用一题多立意的方式，以提高立意构思的能力，争取在考试时写出有思想认识深度、立意新颖的文章。

此外，考试不再对文体进行限制，考生可根据自身情况，自由地选择自己熟悉、擅长的文体。对一般考生来说，在复习时，选择记叙文和议论文两种文体进行练习就可以了。

最后，要注意布局谋篇，严格限制字数。作文题目要求考生在短小的篇幅中完整地表达意思，这就特别要求考生重视文章的布局，注意层次之间的联系。“考生在练习时要注意布局谋篇，搞清作文结构，而不要重复的话写一大堆，这样既超出字数浪费时间，又得不到阅卷老师的好感。”

第四篇：2014广州中考语文答题策略

广州中考语文答题策略

一、常识篇

总分：150分

题量：22小题

试卷结构：第一部分，基础与积累（语文知识，古诗文）；第二部分，阅读与鉴赏（说明议论文章，记叙类文章）；第三部分，写作与表达。

二、时间篇

考试时间：120分钟

1、语文知识积累（基础）【1—6题，20分】：10分钟

2、古诗文积累（默写及文言词语解释）【7—8题，15分】：7分钟

3、古诗文阅读（文言文阅读及古诗鉴赏）【9—12题，15分】：8分钟

4、现代文阅读（说明文或议论文阅读）【13—17题，18分】：20分钟

5、现代文阅读（记叙文阅读）【18—22题，22分】：25分钟

6、作文【23题，60分】：50分钟

三、策略篇

（一）语文知识积累

1.前3题，字音、字形、成语题：重在课内积累。

2.第4题，语病：语感+排除（典型语病类型积累）。

3.第5、6题，综合性学习（语言表达）：重在审题（显性+隐性），分解分值。注意：选择题答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。

（二）古诗文积累

4.第7题，默写

（1）选做题，有附加分

（2）选择题+识记默写+语境默写（运用）

（3）拿满分，检查一遍，不要出现低级错误，拿不准时相信第一感觉。

5.第8题，解释词语：重在积累（涉及考点通假字、一词多义、古今异义、此类活用）

（三）古诗文阅读与鉴赏

6.第9—11题，文言文阅读：重在积累。第9题，辅以词性分析法；翻译题注意字字落实。

7.第12题，古诗鉴赏：重在课内积累，注意情感、词语解释、意境画面。注意：古诗文阅读都是课内的，建议直接做题，不需看原材料，有模糊处再回头看。

（四）现代文阅读（说明文或议论文）

8.第13—14题，为选择题，回到原文，筛选信息，一一对应，可以稍慢些，保证正确率。

9.第15—17题，简答题，要注意文体特征（说明文、议论的文体特征考点，熟悉答题方向及答题规范化的模式）。原则上：

（1）怎么问怎么答；（2）分点作答；（3）依据分值分点；（4）用原文（字词或语句）回答。

注意：现代文阅读，答案一般都在原文中，不要抛弃文本，只凭感觉答题。

（五）现代文阅读（记叙文）

10.第18—22题，简答题，要注意题型分析+答题方向+答题格式（有的话）： 词语含义或赏析，语段作用，人物心理或特点分析，情节概括，环境（景物描写）作用，标题理解，手法分析（修辞手法、表现手法、表达方式、过渡照应、人称作用等）。

原则上：

（1）怎么问怎么答；（2）分点作答；（3）依据分值分点；（4）用原文（字词或语句）回答；（5）看分值答题；（6）答满，多写。

注意：现代文阅读，答案一般都在原文中，不要抛弃文本，只凭感觉答题。

（六）作文

1.审题是王道；

2.写满是基本；

3.字迹是保证；

4.亮点是差距：审题立意（不落俗套）；时刻点题（开头、结尾、中间）；细节描写（人物，景物，情节，抓住典型）；开头结尾。

第五篇：2016年成人高考语文作文写作策略

2016年成人高考语文作文写作策略

成考语文的作文写作也是有技巧可言的，下面为大家提供作文写作的6个策略，希望能对考生有所帮助，获得新的写作思路，走出写作误区。

策略1：书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略2：开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略3：严禁啰嗦。纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。

策略4：多准备素材。这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。

策略5：不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。

策略6：用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。