高三能力训练六

第一篇：高三能力训练六

高三英语能力训练六

完形填空：（共15小题，每小题1分，满分15分）

Today is Friday, the 29th of June.Paul told me something exciting this morning: his father helped the police catch a ___1___ yesterday!When Paul was waiting for the____2____ with his father across the river, he heard some people arguing____3___.He looked around and saw two women and a big man ____4____each other.When Paul‟s father asked what was going on, one of the women said they were tourists and three young men____5____her friend‟s purse when they were buying postcards in a bookstore.The other two had run away, but they _____6____the big man closely.When the ferry arrived, the big man hurried onto the ferry and the two tourists went____7___after him.Paul was angry.He wanted to go up and help the two women.But his father said he didn‟t want to take that ferry.Paul felt rather____8____because he thought his father was afraid of the big man and unwilling to help others!

What Paul saw next changed the____9____ of his father.His father hurried to a nearby ice-cream store and used their phone to ____10____110.He reported the robbery to the police and gave some____11____details about the robber, the tourists and the ferry.When they ___12_____off the next ferry, Paul saw three ____13____around the big guy in handcuffs(手铐)….While Paul was telling me the story, he seemed very____14___.He said he had a better understanding of his father.Although he looked____15____, he was a real hero.1.A.robber

B.theft

C.tourist

D.murderer 2.A.bus

B.ferry

C.ship

D.boat 3.A.kindly

B.angrily

C.closely

D.loudly 4.A.shouting at

B.fighting against C.debating with D.talking wit 5.A.noticed

B.stole

C.seized

D.cut 6.A.caught

B.sought

C.followed

D.surveyed 7.A.abroad

B.back

C.home

D.aboard 8.A.angrier

B.sadder

C.tougher

D.tenser 9.A.feeling

B.idea

C.action

D.belief 10.A.call

B.write

C.answer

D.help 11.A.useful

B.careful

C.fearful

D.terrible 12.A.turned

B.set

C.got

D.took 13.A.women

B.fellows

C.policemen

D.tourists 14.A.delighted

B.proud

C.confident

D.reliable 15.A.outstanding

B.great

C.scared

D.ordinary

阅读理解（共5小题，每小题2分，满分10分）

Even before my father left us, my mother had to go back to work to support our family.Once I came out of the kitchen, complaining, “Mom, I can‟t peel potatoes.I have only one hand.”

Mom never looked up from sewing.“You get yourself into that kitchen and peel those potatoes,” she told me.“And don‟t ever use that as an excuse for anything again!”

In the second grade, our teacher lined up my class on the playground and had each of us race across the monkey bars(攀吊架), swinging from one high steel rod to the next.When it was my turn, I shook my head.Some kids behind me laughed, and I went home crying.That night I told Mom about it.She hugged me, and I saw her “we‟ll see about that” look.The next afternoon, she took me back to school.At the deserted playground, Mom looked carefully at the bars.“Now, pull up with your right arm,” she advised.She stood by as I struggled to lift myself with my right hand until I could hook the bar with my other elbow.Day after day we practiced, and she praised me for every rung（梯级）I reached.I‟ll never forget the next time, crossing the rungs, I looked down at the kids who were standing with their mouths open.One night, after a dance at my new junior high, I lay in bed sobbing.I could hear Mom come into my room.“Mom,” I said, weeping, “none of the boys would dance with me.”

For a long time, I didn‟t hear anything.Then she said, “Oh, honey, someday you‟ll be beating those boys off with a bat.” Her voice was faint and cracking.I peeked out from my covers to see tears running down her cheeks.Then I knew how much she suffered on my behalf.She had never let me see her tears.1.Which of the following expressions can be used most suitably to describe Mom‟s attitude when she made the child to peel potatoes? A.Cruel.B.Serious.C.Strict.D.Cold.2.From the passage, we know monkey bars can help a child train ______.A.the skill to throw and catch things B.the speed of one‟s hand movement C.the strength and skill to hang and sway D.the bodily skill to rotate round a bar 3.What does the sentence “I saw her „we‟ll see about that‟ look” imply? A.Mom believed every aim could be achieved if you stuck to it.B.The race across monkey bars was not difficult enough for a child to give up.C.Mom was determined to prove she herself was better than the teacher.D.What the child had said brought Mom great attraction and curiosity.4.When the child looked down at the kids, they were standing with their mouths open

because ______.A.they felt sorry for what they had done before B.they were afraid the author might fall off and get hurt C.they wanted to see what the author would do on the bars D.they were astonished to find the author‟s progress

5.The most probable conclusion we can draw after reading the passage is ______.A.the last incident was sad enough to make Mom weep B.the child‟s experience reminded Mom of that of her own

C.Mom could solve any problem except the one in the last paragraph D.in fact Mom suffered more in the process of the child‟s growth

1-5.ABDAB

6-10.CDABA 11-15.ACCBD

【答案与解析】文章讲的是一位母亲是如何帮助自己缺一只手的儿子解决成长中的问题。1.C。推理判断题。从他妈妈的话And don‟t ever use that as an excuse for anything again可知他妈妈对他要求很严，即答案选C。

2.C。推理判断题。从had each of us race across the monkey bars, swinging from one high steel rod to the next可知答案C正确。

3.A。推理判断题。第二天妈妈带我去学校帮助我练习monkey bars，可推知妈妈是个很有恒心的人，故答案选A。

4.D。推理判断题。从I‟ll never forget the next time, crossing the rungs, I looked down at the kids who were standing with their mouths open可知同学们对我的表现都很吃惊，即答案选D。5.D。推理判断题。从Then I knew how much she suffered on my behalf.She had never let me see her tears可知对于我的成长中的痛苦妈妈比我承受得还要多，即答案选D。

第二篇：高三能力训练三

高三英语能力训练三

语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）

Taking a taxi in a certain Eastern European country can be ___1___ shocking experience.It is said ___2___ some taxi drivers have metal wires struck into the passenger seats.And ___3___ a button is pushed, the seat will give you an electric shock.These taxi drivers don’t do this ___4___ fun.They do it to tourists ___5___ argue about the ridiculous（可笑的，荒唐的）fares they charge.Some drivers charge as much ___6___ ten times the legal fare.They have a secret switch which ___7___(make)the meters much faster.If you refuse to pay, you are really in for a shock.In one case, a German woman had no choice but to pay US $120 for a US $20 ride from the airport.She said that she was really ___8___(take)for a ride, but what could she do? Besides the electric shock, she was verbally（口头地）abused and threatened with physical ___9___(violent).She has only one piece of advice for tourists, “Take the bus ___10___ stay at home.”

阅读理解: Betty and Harold have been married for years.But one thing still puzzles old Harold.How is it that he can leave Betty and her friend Joan sitting on the sofa, talking, go out to a ballgame, come back three and a half hours later, and they’re still sitting on the sofa, talking? What in the world, Harold wonders, do they have to talk about? Betty shrugs（耸肩）.Talk? We’re friends.Researching this matter called friendship, psychologists Lillian Rubin spent two years interviewing more than two hundred women and men.No matter what their age, their job, their sex, the results were completely clear: Women have more friendships than men, and the difference in the content and the quality of those friendships is “marked and unmistakable”.More than two-thirds of the single men Rubin interviewed could not name a best friend.Those who could were likely to name a woman.Yet three-quarters of the single women had no problem naming a best friend, and almost always it was a woman.More married men than women named their wife/husband as a best friend, most trusted person, or the one they would turn to in time of emotional distress(感情危机).“Most women,” says Rubin, “identifies(认定)at least one, usually more, trusted friends to whom they could turn in a troubled moment, and they spoke openly about the importance of these relationships in their lives.”

“In general,” writes Rubin in her new book, “women’s friendships with each other rest on shared emotions and support, but men’s relationships are marked by shared activities.” For the most part, Rubin says, interactions between men are emotionally controlled---a good fit with the social requirements of “manly behavior（行为）”.“Even when a man is said to be a best friend,” Rubin writes, “the two share little about their innermost feelings.While a woman’s closest female friend might be the first to tell her to leave a failing marriage, it wasn’t unusual to hear a man say he didn’t know his friend’s marriage was in serious trouble until he appeared one night asking if he could sleep on the sofa.”

61.What old Harold cannot understand or explain is the fact that______.A.he is treated as an outsider rather than a husband

B.women has so much to share

C.women show little interest in ballgames

D.he finds his wife difficult to talk to 62.Rubin’s study shows that for emotional support a married woman is more likely to turn to ___.A.a male friend

B.a female friend

C.her parents

D.her husband 63.According to the text, which type of behavior is NOT expected of a man by society?

A.Many of them do not have a best friend

B.Don’t often share their emotional feelings.C.Complaining about his marriage trouble.D.Going out to ballgames too often.64.Which of the following statements is best supported by the last paragraph?

A.Men keep their innermost feelings to themselves.B.Women are more serious than men about marriage.C.Men often take sudden action to end their marriage.D.Women depend on others in making decisions.65.The research done by psychologist Rubin centers around _____.A.happy and successful marriages

B.friendship of men and women C.emotional problems in marriage D.interactions between men and women

Keys: 语法填空：

1.a

2.that

3.when

4.for

5.who/that 6.as

7.makes

8.taken

9.violence

10.or

阅读理解

61-65 BBCAB

第三篇：双辽一中2014高三作文训练六

2014高三作文第三次作业

一、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

漫画天师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。

1.提出观点：

2.题目：

3.简要提纲：

①开头：引入材料，提出观点。

②选择材料概述。

二、【材料】

有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”

用简短的语言概括材料说明的观点或道理

高三语文10月第四次作业

一、阅读下面的文字，根据要求作文。

一块冰在撒哈拉沙漠被太阳融化得只剩小小一块。

冰感叹道：“沙漠是冰的北极，北极才是冰的天堂。”

沙对冰块说：“冰在沙漠里才最珍贵，冰在北极是最不值钱的东

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

1.提出观点：

2.题目：

3.简要提纲：

①开头：引入材料，提出观点。

②选择材料概述。

二、材料

武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。

用简短的语言概括材料说明的观点或道理

一、1.正确立意：从丰子恺画羊的角度：如艺术源于生活；不耻下问；谦逊方能获得新知识；认知要联系实际；突破惯性思维的影响；细节决定成败等。

从老农评画的角度：经验的重要性；实践出真知；不畏权威，要敢于质疑等。从丰子恺画羊与老农评羊的角度：人人各有所长，也有所短；三人行必有吾师等。2【分析】很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。

二、1．正确立意：要正确看待自己的处境，合理把握自己的心态：①笑对苦难，乐观人生；②换种眼光看世界，天高地广路无限；③改变自我与改造环境；④学会欣赏自我；⑤彰显自我的最大价值；⑥防控心灵的荒漠，养护关爱的绿洲；⑦ 物尽其材，人尽其用；⑧彰显自我的最大价值

2.这则材料从导师的“苦笑”“无言以对”来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图，也体现了材料的主旨，即批评那些穿和服照像的中国青年，批评他们崇洋媚外，民族尊严沦落，国家观念淡薄。这则材料所涉及的对象有四个：一是游人，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度。在第二和第四个角度中，假如从反面立意，指出“苦笑”是思想封闭的表现，由此而论证中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，就必须解放思想。这个文意，虽然新，但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以，在平时的作文训练中，我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新，“反弹琵琶”，只会曲解原材料的意思。

第四篇：能力训练

案例分析思路训练题 案例一

女，48岁，初中文化，已婚，退休工人。失眠，情绪低落2个月，伴有想死念头3天，由丈夫和弟弟来陪。

我是退休半年了，刚开始还好。后来就觉得无聊，很烦躁。想打电话给丈夫又怕影响他工作，儿子在读大学也很忙。晚上睡不着，有时只睡1—2个小时，心情也越来越差，做事没精力，对什么事都没兴趣。每天早上丈夫出门的时候，就开始担心这一天该怎么过，他下班后会好些。记性也越来越差，连做饭都会忘放调料。我越想越觉得自己没用，再这样下去会害了丈夫和儿子的，所以，我就想死了算了（边说边哭泣）。

丈夫反应：我妻子初中毕业后就进工厂了，一向工作兢兢业业，是劳动模范。半年前退休后在家，刚开始很好的，很勤快的作家务。但2个月前，我发现她好像有心事，整天闷闷不乐的，做事没有精神，说话反应慢。晚上睡觉时老翻来覆去睡不好，我看她精神不好就劝她去看看医生，大概一个半月前我带她去看内科，医生说她是“更年期综合症，失眠”，配了些安定，吃了药后睡眠好了些，看上去精神也好了些。

但近一个月来我看她越来越瘦，吃饭没胃口，还说胸口被东西堵牢了，吃不下，人也瘦了好几斤。每天除了做饭就在床上躺着，也不看电视。这2—3天，特别厉害，我下班后发现她连饭也不作了，还说生活没意思，我想可能是她一个人在家太寂寞了，打算陪她出去散散心。今天早上我回来拿忘了带的东西，发现她正在系绳子要上吊，说她不想活了。我就带她来了。其他资料：求助者病前性格偏内向，人际关系好。工作认真，做事力求完美，能力好。咨询过程：求助者以前没有情绪低落或高涨持续存在现象。病前人际关系良好。月经正常，性生活明显减少有2个月。谈话过程求助者低头，表情忧伤，有时还哭泣。没有抱怨别人，但是对自己很自责，让丈夫洗碗感到很不应该。在鼓励下交谈仍然被动，回答问题时反应慢。有掌握基本资料后，对求助者进行了解释，指出是由于她的情感障碍，才出现其他的症状。求助者最后表示自己希望能够获得治疗。

案例二

徐某，男性，17岁，高中尚未毕业。

自我陈述：因反复做事，犹豫不决，自知不必想或不必做的事仍要想、要做，为之痛苦紧张3年。求助者14岁开始遗精，由偶然渐至频繁，多达每日数次，有时手淫。对此事不敢声张，暗中自责。15岁考入高中，因学习日渐紧张，对担任学生干部社会活动多，影响学习有顾虑，老 1 师提出优秀学生干部考大学时可降低一档（4分）录取分数线，求助者常为此十分矛盾，既怕耽误前程，又怕辜负老师，冥思苦想，难以决断，辗转不眠。

每每下定决心，但又次次动摇，很难完成一件事情，无休无止，脑袋发胀，心情烦躁，全身倦怠，学习成绩下降。自感问题严重，于是强迫自己学习，制定学习方案，但经常是手捧书本，思想却云游四方。自称是“该记的记不住，该忘的忘不掉”。最近半年很担心自己的身体健康，心情烦闷，感到自己不如别人，做事更加小心与缓慢。做事反复多次，同一个问题总要去想。为此而来咨询。

了解资料：家住农村，兄妹4人，排行老大，在乡下念完小学、初中，从小懂事守规矩，做事特别认真，成绩优良，一直当学生干部。家人反映做事很慢，考虑过多，某日与家人去邮局取钱，15元钱一目了然，可徐某反复数了好几次。一次在上体育课时不小心破坏了一块水泥预制板，徐某耿耿于怀，整天想这一件事情，难以安定下来。对自己信心不足。

案例三

孙某，男性，28岁，未婚，也一直未交女朋友，现就读某著名高校硕士研究生三年级。自我陈述：

担心，紧张，烦躁，1个月以前开始怀疑自己生病，自己求医就诊。

由于一直就读工科院校，学校男女生比例严重失调，所以始终未找到女朋友。1个半月前，同在这个城市中学未毕业就开始做生意的老同学，带着我说是“见见世面”，大吃大喝后去了洗浴中心，可能喝多了的原因，糊涂得与洗浴中心的小姐发生了一次性关系，以后再未来往，也无其他类似经历。但内心在很长一段时间都非常后悔，后悔自己那次糊涂，并担心会因此染上艾滋病。为此我整天想着这件事，心烦意乱、紧张不安、失眠。于是上网了解有关艾滋病的知识，也曾偷偷给疾控中心打电话，知道自己得爱滋病的可能性非常小，但我仍很担心害怕，学习工作都无法集中注意力。

后来，干脆狠下心来和次偷偷去医院做相关检查，虽然结果都正常，还是紧张害怕是否是在潜伏期，快毕业了，面临论文答辩，很担心自己因为不能集中注意力影响学习工作，害怕答辩无法通过。随着毕业临近，感到压力更大，腰酸背痛，情绪也越加不好，经常想着自己不好的一些事情。虽然如此，学习，工作，或是老师交给的任务尚能胜任完成，同学关系还很好，生活也没有乱套。了解资料：

求助者既住无重大躯体疾病史，无家族遗传史。求助才自小个性好强，脾气急躁。比较在乎别人对自己的评价，敏感多疑。一直以来读书升学都很顺利。在家中排行老大，有里人都以他为骄傲。咨询过程中观察求助者服装整洁，讲话思路清晰，逻辑推进也正常。自认自己有心理问 2 题，但解决不好。心理测验：

该求助者采用SCL-90（1—5计分）检查结果： 阳性项目：40、躯 体 化： 2.3、强 迫：1.4、人际关系：1.4、抑 郁：1.8、焦 虑： 2.9、敌 对：1.2、恐 怖：1.4、偏 执：1.9、精神病性：1.4； 咨询过程：

本案例在了解情况后共进行了四次咨询，都是在学校咨询室进行。咨询师前两次与求助者讨论了目前所表现的主要症状及其产生的主要原因，站在理解的角度上予以心理疏导和解释，并指导一些放松方法。通过分析求助者明白了产生心理问题的根本原因是自己的认识、态度和自己一贯的思维方式，即“过于相信自己的感觉，而忽视现实”。后两次与求助者一起讨论了如何调整自己的心态，使求助者明白了，要想解决其问题，首先要从认识上调整自己，对自己担心的事情要去详细了解其相关的知识，改变某些错误的观念，而对自己要有客观的评价，要面对现实，而不是任凭自己的猜想臆断；对自己的某些一贯的思维方式也要进行调整。通过咨询，求助者认为获益不少，咨询结束时自己觉得很轻松，对咨询结果感到满意。

案例问答题

案例问答例题一

一般情况：某女，33岁，大学学历，汉族，在某研究所工作，已婚，有一女，父母健在。收入中等，经济状况良好。

求助者自述情况：最近一段时间心里总感觉很烦，什么都不想做，干什么都没有兴趣，经常委屈，哭泣，睡眠很差，难以入眠，梦很多，睡不踏实，注意力不集中，记忆力下降，工作效率低，领导交给的任务总是不能按要求完成，领导虽然没有表现了不高兴，但我能看得出来，我心里很不是滋味，觉得自己现在真没用，一辈子就这么碌碌无为，越是想这些就越心烦，感觉活着特别没意思，很绝望。在家看孩子也不顺眼，总感觉心里不痛快。同时还觉得很累，浑身不舒服，经常头痛、头晕、腹痛，曾经到医院好几个科室看病，做了B超、心电图、脑电图等很多检查，未查出任何问题，医生建议我到心理科看一看，我想，我确实存在问题，需要心理医生的帮助。

心理咨询师了解的情况：求助者回答问题时思路清楚，情绪较低，语音低沉。求助者是独生女，自幼身体健康，未患过严重疾病。从小娇生惯养，很受父母宠爱。小学至初中，在学校一直担任班干部，性格在别人看来较外向，但自己有很多事情在心里装着，不对任何人讲，担心别人对她的好印象发生改变。

在高中时曾有一次因为好友的学习成绩超过她，一段时间心里很不舒服，大学期间与同学谈恋爱，感情很投入，毕业后求助者到现单位任职，男友到公司工作，两年后两人结婚。因丈夫单位不景气，频繁跳槽，直至现在事业不顺利。求助者工作勤奋，上进心很强，经常为领导出谋划策，两年后入党，很受器重，工作一直很顺利。

两年前单位里调入一名上级领导的妻子，年龄与求助者相仿，研究生毕业，她渐渐的发现在领导面前失宠了，领导却对那位上级领导的夫人很关照，副高级职称评定时她因学历仅为本科而落选，而来单位仅两年的领导夫人却顺利过关。她心里很不服气，觉得自己工作能力比领导夫人强，她找过单位领导，但领导因名额有限而无能为力。她开始埋怨丈夫无能，不理解她，训斥孩子脾气暴躁，烦闷。

开始失眠、多梦，白天昏昏沉沉，浑身没劲儿，工作精神头不足，没有兴趣，工作效率下降，领导和同事开始对她有意见，她对自己也很不满意。内心感到个人前景暗淡，未来渺茫。目前变得不愿意与外界交往，常常回避热闹的场合，几乎不参加集体活动，经常头痛、头晕，但未见加重或减轻，医院检查未发现任何器质性病变。夫妻性生活变得很少，毫无兴趣，夫妻关系有些紧张，常常因为一些小事争吵，人心极为苦恼，有摆脱这种痛苦的愿望。求助者的主要症状是什么？

病程：最近一段时间（生活事件是两年以前）

情绪低落：“心里总感觉很烦，什么都不想做”、“经常委屈，哭泣”； 兴趣缺失：“干什么都没有兴趣”；

睡眠障碍：“睡眠很差，难以入眠，梦很多，睡不踏实”

精神活动迟滞：“注意力不集中，记忆力下降，工作效率低，领导交给的任务总是不能按要求完成”

回答问题

求助者的主要症状是什么？ 是否需做心理测验？ 需要做那些鉴别性诊断？ 如何制定咨询目标？

案例问答例题二

一般情况：柳某，女，二十一岁，某科技大学三年级学生。

求助者自述情况：柳某神色慌张而羞怯，大步跨入咨询室后赶紧把门关上。柳某认为自己是个怪人，有害羞的怪毛病。两年多来，从不多与人讲话，与人讲话时不敢直视，眼睛躲闪，像做了亏心事。一说话脸就发烧，低头盯住脚尖。心怦怦跳，肌肉起鸡皮疙瘩，好像全身都在发抖。她不愿与班上同学接触，觉得别人讨厌自己，在别人眼中是个“怪人”。

最怕接触男生，即使在寝室里，只要有男生出现，也会不知所措。对老师也害怕，上课时，只有老师背对学生板书时才不紧张。只要老师面对学生，就不敢朝黑板方向看。常常因为紧张，对老师所讲的内容不知所云。更糟糕的是，现在在亲友、邻居面前说话也“不自然”了。

•由于这些毛病，极少去社交场所，很少与人接触。自己曾力图克服这个怪毛病，也看了不少心理学科普图书，按照社交技巧去指导自己；用理智说服自己，用意志控制自己，但作用就是不大。后来她哭诉说，这个怪毛病严重影响了她各方面的发展：学习成绩下降；交往失败，同学们说她清高。她正争取入党，同学关系不好肯定不行。眼看就快毕业了，这样下去怎样适应社会呢？她急切地就诊：“医生，请你快点告诉我，我为什么会这样呢，我该怎样才能克服怪毛病呢？”

咨询师了解情况：柳某从小性格内向、胆小、孤僻。父母对我要求极严甚至苛求。父亲动起怒来特可怕。记得一次柳某考试成绩不理想，父亲让她重做生题，她不乐意。父亲怒气冲天地将钢笔甩到她脸上，笔尖刺伤了她的脸，鲜血直流。柳某至今想起那件事还很害怕。父母很传统、很古板，对其禁忌很多，不准其和男孩子交往。

父亲认为女孩子在外蹦蹦跳跳、打打闹闹是不正经的，还容易上坏人的当。因此柳某除了学校和家，很少在外玩耍，从不和男生交往。中学时，见到男女生之间的往来感到很反感。初中时一向成绩很好的她，一次提问没答好，被老师当众批评、挖苦，难过得直流眼泪。上大一时，同室一位同学来自农村，家境不好，经常主动帮助她、资助她，却得到了相反的结果。同学不但不把自己当朋友，反而时常挑剔自己、指责自己、刁难自己，故意当自己的面和其他同学亲亲热热，以冷落自己、孤立自己。这使得柳某委曲、难过极了。柳某恨自己，自责自己是不受欢迎的人。后来，柳某与同学事件发生了冲突，开始讨厌她、恨她、和她不讲话，并认为对方也讨厌自己。不知不觉地就怕和人接触，愈来愈害羞了。

回答问题

•该求助者的主要症状是什么？

•本案例最可能的诊断是什么？诊断的依据是什么？

•引发求助者的问题的原因是什么？ •如何判断来访者的心理问题的严重程度？ •本案例需要选择何种心理测验？ •本案例需要做那些鉴别性诊断？

•如何制定咨询目标？可以采用什么心理咨询技术？

心理诊断技能训练题

心理诊断技能训练案例一

罗某，女，35岁，已婚，保育师。因紧张、烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕疯、怕死1 0月余，于1987年10月入院。

病人1980年结婚，婚后多年不孕，四处就医。1987年元月做诊断刮宫，术中无明显不适。但术后出现阴道流血。病人较恐慌，听同事说有癌症的可能，更加紧张，感心慌、气促。两周后，经处理出血停止，但病人仍恐怖，患有不治之症，又怕不能生育会被丈夫抛弃。诉失眠、烦躁、易激怒，对外界环境兴趣降低，但尚能坚持工作和操持家务。

三个月后症状加重，并出现发作性极端烦躁、坐卧不宁、呼吸急促、胸闷、心悸、出汗、手脚麻木。自觉会发疯、变傻，有濒死感，每次发作持续半个小时至1小时不等，几乎每天皆发作。发作间歇期仍有烦躁，担心再发，但尚能控制自己。至5月份，症状更加严重，无明显间歇期，整日处于惶恐不安之中，有明显的自杀企图，主要是因为“太难受了”，但同时又怕死。不愿去精神病院看病，爱人只好请医师至家中，病人抓住医师不放，反复叙述自己的病痛。经常无故找爱人吵闹，将自己的不适归咎于爱人不关心、不理解她。彻夜不眠，也不让爱人安睡，对爱人十分苛刻，要求他百依百顺，否则就大吵大闹。怕听收音机，怕看电视，怕人打扰，但周围无人又感到十分孤单。看到离婚或丧偶的女性触景生情，心中出现“一阵阵绞痛”。整日愁眉苦脸，喋喋不休，叫喊“不得了”。严重时撕头发，捶胸顿足，两手不住在腹部揉搓，致使上腹部皮肤发红、肿胀，有时甚至在地上打滚。至此，己完全丧失工作和操持家务的能力，生活难以白理。

8月份去某市精神病院就诊，当时诊断不详，给予多虑平、奋乃静、安定等药，10日后症状明显改善，且恢复工作。9月份，因小事与一丧偶女同事交谈，激发焦虑情绪，次日症状复发，表现同前，再用多虑平等治疗，无明显好转，且出现震颤、运动迟缓等副作用。

病中食欲增加，特别爱吃零食，甚至可以边哭边吃。既往素健，无明显躯体和精神疾病史。病前性格急躁，易激惹、好强固执、好攻击、心胸狭窄、多疑多虑、做事犹豫不决。

否认家系中有精神疾患和遗传性疾病史。

精神检查：意识清，仪表整，接触合作，焦虑、恐慌貌，两眉紧锁，不能保持安静，动作多，搓手顿足、来回走动。在交谈中，时时抓住医师的手，喋喋不休叙述白己的痛苦，声泪俱下，呻吟不止，反复讲“不得了”，“快救我”，语言罗嗦重复，认为“辛辛苦苦建立起来的家庭会被别人夺走”，否认有嫉妒妄想，后悔自己住院太晚，耽误了时间。自知力充分，求治心切。

心理诊断技能训练案例二

陈某，女，23岁，未婚，中专文化。因与人交往时紧张、局促不安三年，羞见生人、回避社交一年求治。

病人姊幼时家境不宽裕。父亲平日寡言，性格暴躁，动辄训斥。母亲懦弱厚道，逆来顺受。病人童年身心发育无异，懂事甚早，自诉入学前便颇知几分人情。文静、朴实，举止谨慎，懂礼貌、善自制，学习刻苦，成绩优良，常常因为某次考试未得第一名，或某次表扬没有自己，而怨别人或自责。19岁时进入某专科学院在花枝招展的女同学们面前颇感压抑，立志发愤读书，以示不随波逐流，但成绩平平，故时而气馁，悲观，时而愤愤不平，甚有嫉妒之意，然而在公开场合却又显得不以为然，落落大方。

常暗中注意同学们对自己的态度，如言语中有无含沙射影？眼神中有无蔑视怠慢？某日上课，发现新来的青年男教师似乎老是注意自己，颇难为情，课后照镜子观察，并未发现像貌装束有何刺眼之处，不禁浮想联翩，心慌脸红。迎面相逢，教师若无其事，病人却面红耳赤，心慌气促。眼神想主动回避，但又非看不可，越是回避，越是要看，心理矛盾，不可自拔。此后只要遇上该老师便言行失措。心情极度焦虑，担心老师有不良看法，惶惶不可终日，为此寝食不安。上课之前就心慌、气短、出汗，不敢出门。

久之，似觉同学们也洞察其心中隐秘，于是与同学们相处也不自然了。毕业后，父母告诫病人“听领导的话，守规矩，不要让人讲闲话”，等等，病人奉为信条，努力工作，上班时从不参与同事的清谈，有时同事主动与其交谈，也因不敢正视对方而假装做其他事，或托词走开。其办公桌面壁而放，背对同事，上、下班故意加速或放慢速度，避免与人同行。自知如此做实无必要，甚至会遭他人非议，但又不敢与人相处，常因此陷入矛盾之中。

后经人介绍结识一男友，才貌均颇中意，两人虽同在一市，却多是鸿雁往来。虽向往能像别的年轻人一样相互依偎在花前月下，挽手出入于剧院、商场，但每次下定决心，马上心慌、脸红，以致勇气全消，偶应邀赴约，也总是姗姗来迟。一次男方父亲寿辰，特邀病人赴宴，病人无词推托，几天前便开始忐忑不安，惶惶不可终日。赴宴那天，硬着头皮来到男方家中，未见公婆就心慌气促，四肢发颤到与公婆见面时，顿觉头昏目眩，满身大汗，语无伦次。众人误以为病中暑，急送医院部诊。

此后，几乎羞见一切外人，甚至与家人共餐也有些不自然。为避免这种窘境，常托词休病在家，以免交往。

体格检查及实验室检查无特殊阳性发现。精神状况检查未发现精神病性症状。明显焦虑，自诉“得了一种怿病，怕见人的病”。深知这种害怕毫无必要，称“没有见不得人的事”，但事到临头又紧张不己。病人对此百思不解，因而苦恼、不安，迫切求治。

心理诊断技能训练案例三

张某，男性，35岁，已婚，中专文化，某县小学教师。因失眠、精神差、易疲劳近4年而就诊于某院神经症专科门诊。

病人自诉4年前所在学校大抓教学质量，工作任务加重，觉压力很大。3个月后开始失眠表现为入睡困难，伴多梦易醒。躺下后辗转反侧，往往要二三个小时后才能入睡。睡后极易惊醒，轻微的响声都可使其醒来，睡中梦境频频，内容多与日间上作有关。白天病人侧感到昏昏欲睡，精力极差，易感疲劳，连上4楼也感到吃力。工作能力受到严重影响，有时甚至不能坚持上完一节课，病人自感只有躺在床上才略觉舒服些。

曾到当地医院内科、神经科就诊，多项临床检查未发现任何躯体疾病，多次被诊断为“神经官能症”、“神经衰弱”、“阴虚”等症。曾服用许多中西药物治疗，疗效甚微。近半年来病人到某省属师范学校校长培训班学习，更感难以胜任，上课时注意力不能集中，有时一堂课下来。竟不明上课所讲的主要内容。自感记忆力和学习效率下降，一看书便心烦意乱，对所读内容印象不深，记忆力下降到有时连非常熟悉的同学的名字也叫不出。近3个月来开始头昏、头痛，伴眼花，但无恶心、呕吐。情绪急躁、不快，并常因小事叹息不已，遇高兴事可暂时有所好转。起病后食欲尚可，体重无明显变化。

既往体健，否认慢性躯体疾病或传染病史，否认各种精神疾病史，亦无颅脑外伤、颅内感染或高热昏迷史。

出身于职师家庭，童年时父母教育较为严格，在校学习成绩及在单位工作能力均属中等。病前性格以多疑、敏感、不果断、易急躁、自信心不足及情绪不稳定较为突出家庭中除其父亲有长期失眠病史外，否认两系三代成师有精神病史或遗传性躯体疾病史。体格检查：未发现阳性体征。

精神状况检查：接触良好，检查合作，外貌显萎靡。自觉非常敏感。无幻觉、视物变形等感知觉障碍。表述清楚，未发现思维逻辑障碍，语速正常未发现妄想。情绪较低沉，认为自己的疾病非常顽固，难以治愈因而甚为着急。病人认为，只要治好现患疾病，自己将会有较好的前途。无明显悲观厌世情绪。检查过程中病人注意力能集中，近期与远期记忆正常。自知力存在，主动诉述病情，求治心切。

实验室检查：三大常规、肝肾功能、心电图、甲状腺功能检查未发现异常

心理诊断技能训练案例四

王某，男，27岁，工人，未婚。因孤僻懒散，与人长期格格不入，流浪街头数年于1972年9月被送来院就医。

1968年分配到土产公司工作时即发现病人孤僻，不与人来往，分配工作任务完成不好，甚至不干，好计较而与人争吵，曾搬迁数次，认为公司里大学生能住较好的房子自己为什么不能住，将自己住的房间门窗拆下，壁纸撕掉，搬到大礼堂去住，到处找领导要房子、工资，不上班，将自己的东西拍卖。逐渐发展到流浪街头，睡门洞，到餐馆讨饭吃，时常叫喊母亲的名字（母已自缢死亡）。在马路中间走，认为汽车不敢撞他，偶有自语。病人为遗腹子寄居外祖母家，母亲因患精神病及下肢瘫痪自杀死亡。

小学成绩好，1964年因自然灾害，家庭经济困难而失学。性格喜静，常独居，不愿结识他人，母去世后，性情更加孤僻。不顺心时怒气大，浑身发抖，曾任生产小队会计，1966年参军，因“精神不正常”而住院8个月左右，1968年复员进土产公司。

体格检查：头颈胸未见特殊，心肺正常，腹平软，肝脾不肿大，脊柱四肢正常，神经系统检查无特殊。

精神状况检查：意识清晰，衣饰不甚整齐，对周围不主动接触，被动接触可，生活能自理，否认有病。自述个性较固执，不适应群体，自觉心烦，仍纠缠房子及工资等事。诉说常看到死去的母亲，想自杀。在整个检查中未发现思维散漫，但强词夺理。嘱其将感想写下来时，内容冗长，不时引证哲学词汇，常离题发挥，重复，繁简失当，如谈到与干部住房对比不公平问题上，认为“不能利用出现的一种倾向掩盖另一种倾向，也就是特殊情况特殊对待的问题，犯绝对平均主义的问题”。认为领导和周围的人对他不好，常感孤独，要把东西卖掉去找其母，对人冷谈，不谈笑，独来独往，要求出院。

第五篇：高三地理综合题能力提升训练（十四）

2021届高三地理综合题能力提升训练（十四）

1.阅读图文资料，完成下列要求。(22分)

湖南省辰溪县地处亚热带季风气候，年降雨量多，光热条件好，适宜稻花鱼生长，被誉为“稻花鱼之乡”。2014年以来，辰溪将“稻十鱼“作为产业扶贫主打项目，统一种苗、统一技术，推广高标准无公害种养模式，对农产品开展深加工，产品深受消费者青睐。2018年，辰溪稻花鱼获得国家农产品地理标志认证，2019年举办了辰溪第三届稻花鱼文化节，带动了旅游等相关产业发展。下图示意辰溪稻田剖面形态及稻鱼互利共生关系。

（1）说明稻花鱼和水稻之间的互利共生关系。（8分）

（2）指出当地农民在稻鱼共生系统建设中采取的主要田间工程措施。（4分）

（3）为保障稻花鱼品质，说明在稻花鱼生长期间稻田管理应注意的重要问题。（4分）

（4）说明辰溪稻鱼养殖经验对我国落后乡村脱贫攻坚的借鉴意义。（6分）

2.阅读材料，完成下列各题。（24分）

渝东北城口县熏制老腊肉的历史达500年，其熏制工艺被纳入重庆市非物质文化遗产。当地居民选用本地土猪肉撒盐后晾干，用青冈木、柏树枝及中药材熏制、烘烤，因“肉香味浓”被评为“国家地理标志保护”产品。2007年，当地30多家企业共同申请了“城口老腊肉商标”，2018年时仅4家龙头企业被授权使用“城口老腊肉”商标，如今这4家企业的产品线上线下销售火爆，且价格远超同类产品，在2018年销售额达到1.6亿元，畅销全国，甚至出口到俄罗斯等国。读下图为城口县区域图，回答下列问题。

（1）指出城口居民熏制老腊肉的季节，并分析该季节制作的有利因素。（8分）

（2）结合城口县的地理条件，分析古代城口居民热衷于熏制“老腊肉”的原因。（6分）

（3）推测在近10年使用“城口老腊肉”商标企业数量大为减少的原因。（6分）

（4）分析“城口老腊肉”熏制工艺被纳入重庆市非物质文化遗产具备的优势条件。（4分）

3.阅读材料，完成下列各题。（24分）

雅丹地貌一般位于沙漠、戈壁之中，而在柴达木盆地台吉乃尔湖区，雅丹奇特地出露在湖水之中。2010年7月至8月初，鸭湖水上雅丹群规模达到近年来的峰值。形成雅丹的地层夹有较多的膏盐层，易溶于水。台吉乃尔湖区是盐湖大开发的重镇，负责东台吉乃尔湖和西台吉乃尔湖的两家盐湖开采企业在鸭湖的两侧分别修建了一个拦水坝，使东台吉乃尔河水几乎全部汇入鸭湖。但短短几年，水中的一些柱状雅丹消失不见了，不少水上雅丹的基座也已经悬空，摇摇欲坠。左图示意柴达木盆地台吉乃尔湖区位置，右图中①～④示意水上雅丹演化过程。

（1）根据右图简述鸭湖水上雅丹地貌的形成过程。（8分）

（2）推测2010年7月至8月初，水上雅丹群规模达到近年来峰值的自然原因。（4分）

（3）分析盐湖开采企业在鸭湖两侧修建拦水坝的主要目的。（6分）

（4）有专家指出，鸭湖水上雅丹地貌将逐渐消亡。试说明理由。（6分）

4.阅读图文材料，完成下列要求。（20分）

石油工业是哈萨克斯坦的支柱产业，其固井所用油井水泥每年需求量为30～50万吨，但该国没有油井水泥生产企业，油井水泥全部依赖进口，且建筑材料短缺。哈萨克斯坦西里水泥厂是中国企业投资、承建的大型水泥厂项目，地处克孜勒奥尔达经济特区，总投资1.78亿美元，年设计产能100万吨，主要产品为通用水泥和油井水泥。在“一带一路”倡议和哈萨克斯坦相关经济政策的对接下，2019年10月，西里水泥厂竣工投产，其建设周期仅两年半，而哈萨克斯坦建设一个水泥项目一般需要5年时间。西里水泥厂所生产的各类水泥产品已成功应用于当地油田固井、风电、机场建设等项目，并出口到乌兹别克斯坦，受到市场和用户的高度认可。图6示意克孜勒奥尔达经济特区的区位。

（1）简述我国企业在克孜勒奥尔达经济特区投资水泥厂的有利条件。（8分）

（2）与哈萨克斯坦之前的水泥项目相比，西里水泥厂建设周期缩短了一半。对此作出合理解释。（6分）

（3）分析西里水泥厂的产品认可度高的原因。（6分）

5.阅读图文材料，完成下列要求。

利比里亚位于非洲西部，蒙罗维亚港是西非地区最大的现代化港口之一。利比里亚蕴藏着丰富的铁矿砂、钻石、黄金等多种矿产；森林覆盖率高达59%,盛产紫檀木、红木等多种名贵木材，也是天然橡胶生产大国。2013年起，利比里亚禁止出口未经加工的橡胶。利比里亚经济落后，铁矿砂、天然橡胶等农矿产品出口为其国民经济主要支柱；工业不发达，仅有少数企业生产日用消费品。近年来，利比里亚政府出台一系列措施吸引外商投资，成效明显。下图示意利比里亚地理位置。

（1）蒙罗维亚3月份气温相对偏高，分析其原因。（4分）

（2）说明利比里亚天然橡胶种植业的主要特点。（6分）

（3）简述利比里亚吸引外来投资优势条件。（8分）

（4）指出利比里亚限制未加工的橡胶出口对本国产生的有利影响。（6分）

6.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）

海底光缆又称海底通讯电缆，在浅海水深小于200米海域，缆线采用埋设，而在深海则靠海缆自重敷设在海底表面。与陆地光缆相比，海底光缆投资少且稳定。海底光缆作为当代国际通信的重要手段，承担了90%的国际通信业务。亚非欧1号海底光缆项目（下图）全长2.5万公里，是近10年来由中国企业发起并主导建设的、世界上覆盖国家最多、传输距离最长、技术最先进、时延最低的大型洲际电信传输系统，也是第一条绕开马六甲海峡经由泰国连通印度洋和南海的国际海缆。该项目沿途在中国香港、新加坡和法国设有国际电路枢纽，在19个国家和地区设有登陆点，进而与全球网络实现互联。柬埔寨是亚非欧1号海底光缆项目19个登陆点之一，项目竣工后，柬埔寨将改变国际电信业务需经越南、泰国、马来西亚等第三国中转的历史。

（1）说明香港成为国际电路枢纽的主要条件。（8分）

（2）分析海底光缆投资少、稳定主要原因。（4分）

（3）推断亚非欧1号海底光缆东南亚段绕开马六甲海峡选择陆上通过的主要原因。（4分）

（4）简述亚非欧1号海底光缆建成后对柬埔寨通信发展的影响。（6分）

【参考答案】

1.【答案】

（1）稻花鱼的鱼粪及分泌物等能为水稻生长提供肥料；稻花鱼能清除某些杂草和害虫,疏松泥土，有利于水稻生长。水稻的稻花、稻叶等能为稻花鱼提供食物；稻株能为稻花鱼生长起到挡风、遮荫、避雨的作用。

（2）培高田埂；开挖鱼沟和鱼凼；开好进、排水口。

（3）稻田要多施有机肥，不施用化肥；稻田病虫害要绿色防控，如采用物理措施、生物措施等，不用有毒性的农药。

（4）充分利用当地自然优势发展特色农业，打造优质农产品品牌；地方政府大力扶持,将特色农业发展与扶贫攻坚相结合；积极推广先进农业技术，提高产品品质；延长产业链，带动相关产业发展。

【解析】

(1)在本生态系统中，水稻和稻花鱼是互利共生的：稻花鱼的鱼粪及分泌物等，能为水稻生长提供肥沃的肥料：而稻花鱼能清除某些杂草和害虫，疏松泥土，有利于水稻生长。水稻的稻花、稻叶等能为稻花鱼提供食物：稻株能为稻花鱼生长起到挡风、遮荫、避雨的作用。从而形成了一个良性的生态循环系统，水稻减少肥料投入，鱼类减少饲料投入，鱼质鲜美，口感好，农民收入增加。

(2)为了防止暴雨时鱼被带走，农民需要培高水稻田的田埂:要开挖鱼沟和鱼肉，有利于鱼类游动；开好进、排水口，确保水田水质好，鱼类质量才好。

(3)为了确保鱼类健康和品质，稻田要多施有机肥，不施用化肥:发生稻田病虫害，要绿色防控，如采用物理措施、生物措施等，绝对不用有毒性的农药，这样鱼类的质量好，价格也会高一点；而且确保水质的更新。

(4)借鉴意义是：要充分利用当地自然优势发展特色农业，打造优质农产品品牌；地方政府大力扶持,加大投入和政策的支持力度，将特色农业发展与扶贫攻坚相结合；要积极发展旅游业；积极推广先进农业技术，提高产品品质；延长产业链，带动相关产业发展；要积极开拓市场，要积极利用网络直播、带货等方式，帮助打开销路。

2.【答案】

（1）冬季，本地土猪经育肥后冬季进入屠宰期；冬季农闲时间长，便于采集熏制材料和进行安全管理（熏腊肉具有安全隐患）；冬季气候干冷，肉制品不易腐烂变质。

（2）地处亚热带，冬冷夏热，熏制食品保存时间久，食用方便；地处山区，经济及交通落后，猪肉售卖不便；就地取材，制作方便，产品口感好，居民喜食。

（3）环保政策趋严，部分企业因环保不达标，被关闭；产品质量不合格，被禁止使用“城口老腊肉”商标；部分小企业被大中型企业兼并。

（4）熏制历史悠久，具有历史文化价值；技艺精湛，产品风味独特，体现了人民群众的创造力；当地的手工艺人众多，能通过心口相授，良好的传承制作工艺。

【解析】

（1）“居民熏制老腊肉的季节”考查学生的生活常识。有乡村生活经历的人都知道，X年猪是在冬季，X完年猪，灌香肠、熏腊肉。同时冬季，农民大多赋闲在家，有时间准备熏制的材料，同时熏制腊肉是具有一定火灾隐患的。冬季气候干冷，肉制品表面涂抹一定量食盐以后不易腐烂变质。

（2）山区经济购买力差，居民通常过着自给自足的生活，地处山区新鲜猪肉售卖不方便；当新鲜猪肉被熏制后可保存较长时间，居民可随吃随取，味香醇厚。

（3）2007年，当地30多家企业共同申请了“城口老腊肉商标”，但在2018年时仅4家龙头企业被授权使用“城口老腊肉”商标。由于近十年来环保政策的趋严，某些厂家可能因环保设施不达标被关停。某些企业产品质量不合格，食品监管部门会要求企业停产整顿，同时其他“城口老腊肉”会认为该企业影响了品牌形象，因此也会终止其使用资格；企业之间还存在大小企业的兼并。

（4）由于熏制的历史达500年，因此具有历史文化价值（技术的不断传承，其中还包含许多历史故事）；该工艺生产的产品“味香醇厚”体现了人民群众的创造力；由于“城口老腊肉”目前企业众多，具有大量熏制工艺的传承人，不易出现失传断代现象。

3.【答案】

（1）①阶段古湖不断接受沉积物沉积；②阶段由于青藏高原隆起，当地气候变干，古湖不断萎缩，部分隆起区开始发育雅丹；③阶段湖泊逐渐干涸，湖泊沉积物在风力侵蚀为主的外力作用下，形成雅丹地貌；④阶段气候转向温暖湿润，源自南部高山区的河流，汇入鸭湖，形成水上雅丹。

（2）由于该区域连降暴雨及高温导致融雪加剧，东台吉乃尔河水位上涨，台吉乃尔湖区水域面积增加明显，水上雅丹群规模达到近年来的峰值。

（3）防止洪水冲毁盐田；损坏生产设施；避免大量淡水补给地下卤水而降低盐品质；为溶解矿区地下固体矿层提供水源。(答出3点即可)

（4）溶解基底(成分)；湖水波浪侵蚀基座加速崩塌；冬季结冰，岩石裂隙中水的冻融加速雅丹底部的风化侵蚀。

【解析】

（1）读图可知，雅丹地貌形成分为四个阶段，根据图示信息进行分析即可，①阶段是古湖不断接受沉积物沉积，形成沉积岩层；到②阶段由于青藏高原隆起，使得当地气候变得干旱，古湖泊不断萎缩，第一阶段的沉积岩层出露地表，部分隆起区开始发育雅丹；到③阶段，随着干旱加剧，湖泊逐渐干涸，湖泊沉积物在风力侵蚀为主的外力作用下，形成雅丹地貌；④各阶段，该地区气候曾向暖湿转变，盆地中西部的鸭湖地区形成了我国唯一的水上雅丹景观，鸭湖地区当时气候转向暖湿，冰川融水增多，水量增加，有河流注入低洼区域，形成湖泊；湖水淹没部分陆地，雅丹部分出露水面，在湖泊边缘形成水上雅丹。

（2）2010年7、8月气温高，推测该区域连降暴雨及高温导致融雪加剧，东台吉乃尔河水位上涨，台吉乃尔湖区水域面积增加明显，水上雅丹群规模达到近年来的峰值。

（3）根据材料，“修建拦水坝使东台吉乃尔河水几乎全部汇入鸭湖，”故主要是拦水坝可以防止洪水冲毁盐田，防止其损坏生产设施；河水全部汇入鸭湖，则可以避免大量淡水补给地下卤水，保证了地下卤水的品质，保证盐的品质；同时，水源汇聚湖中为溶解矿区地下固体矿层提供水源。

（4）随着鸭湖水位上升，面积扩大，水体的作用导致水上雅丹景观的消失，湖水淹没部分陆上雅丹，部分出露水面，在湖泊边缘形成水上雅丹，湖面水位上升，逐渐淹没低矮的雅丹地貌;水上雅丹底部受水浸泡，容易坍塌，部分景观消失；该地温差大，岩层裂隙中水体冻融作用，导致岩层破碎，加剧景观破坏；湖面波浪的侵蚀作用，加剧雅丹地貌坍塌。

4.【答案】

（1）当地石油产业发达，固井水泥需求量大；（2分）有铁路穿过，便于原料输入和产品输出；（2分）为经济特区，基础设施相对完善，协作条件较好；（2分）“一带一路”倡议和相关经济政策支持力度大。（2分）

（2）中国企业经验丰富,、技术先进、建设能力强；（2分）中国企业物资供应充足，保证了工程进度；（2分）哈萨克斯坦提供系列投资优惠政策，为项目建设提供了便利条件。（2分）

（3）产品类型丰富，用途广泛；（2分）产量大，供应连续，能够满足客户的需

求；（2分）中国企业先进的技术保证产品品质高，性价比高。（2分）

5.【答案】

（1）3月份，太阳直射点向北移，蒙罗维亚正午太阳高度增大，太阳辐射增强；受干热的东北信风影响，气温偏高；阴雨天气较少，光照较强。

（2）种植规模大，集中连片；种植专业化程度高；商品率高。

（3）森林资源丰富，拥有多种名贵树种；矿产资源种类多样，储存量高；日用消费品制造业投资潜力大（或市场潜力大）；劳动力丰富廉价；位于沿海，海洋运输条件优越；当地政策支持。

（4）促进天然橡胶工业制成品产量的提高；推动本国橡胶加工业的发展，延长产业链，提高产品附加值；创造更多就业岗位，增加经济收入。

【解析】本题主要考查影响气温的因素、农业生产特征、工业区位因素、工业发展的影响。

(1)本题主要结合太阳直射点的移动、正午太阳高度的变化及东北信风的影响来分析。根据图示信息，蒙罗维亚位于北半球，3月份，太阳直射点北移，使得蒙罗维亚正午太阳高度变大；；东北信风由内陆吹向海洋，性质为干热的，受干热的东北信风影响，气温偏高此时非洲撒哈拉沙漠增温快，气温升高。

(2)本题主要从种植规模、专业化程度、商品率等角度来分析。种植规模大，集中连片；专业化程度高，为单一的橡胶种植业；产量大，商品率高。

(3)

本题主要从资源、当地加工能力、劳动力、交通、政策等方面分析。利比里亚森林资源丰富，可以提供丰富的原料；矿产资源种类多且储量达；当地相关产业不发达，木材加工能力弱；降级相对不发达，劳动力廉价；位于大西洋沿岸，海运交通条件便利；当地优惠政策支持等。

(4)

本题主要从促进本国工业发展、产品附加值的提高、就业机会的增加等方面来分析。限制初级产品出口，有利于推动本国橡胶加工业的发展；延长产业链，提高产品附加值，获得更高的经济效益；提供更多的就业岗位，提高当地居民经济收入。

6.【答案】

（1）地理位置优越；国际贸易繁忙，通信需求大；经济发达，资金雄厚；科技水平高

（2）占用土地少，投资少；受风浪等自然环境的破坏和人类生产活动的干扰少，故稳定。

（3）缩短海底光缆铺设距离；增强信息通信的自主性和可控性，保障我国国家信息通信安全。

（4）完善当地通讯基础设施，促进当地互联网和宽带的快速普及，带动数字经济发展；降低通讯费用；缩短通讯时间，提高信息传播效率，提升柬埔寨国际通信能力。

【解析】

本题考查海底电缆的相关知识点，属于信息技术的范畴。该路线亚洲段与我国的石油运输路线很相似，我国石油运输经过马六甲海峡。

（1）香港地理位置重要，位于中国南部靠近东南亚。香港是世界著名的港口，贸易繁忙，通信需求量大。香港为亚洲四小龙之一，经济发达，资金充足，科技水平高，有能力建成国际电路枢纽。

（2）海底光缆在海底铺设，占用土地少，投资少。受风浪等自然灾害影响小，海底自然条件相对稳定。人类活动干扰少，因此稳定。

（3）绕开马六甲海峡可以缩短距离，而且从国家安全角度考虑，不通过马六甲可以增强通信的自主性和可控性，保障我国通信安全。

（4）通信为基建，可以完善当地的通信基础设施，促进互联网的发展和普及，带动数字经济发展。不需要再中转他国，可以降低通讯费用，减少中介费用，缩短通讯的时间，提高信息传播效率，提升柬埔寨的通讯水平。