(重庆)重庆市垫江九中七年级思想品德下册第一单元第二节(精)

第一篇：(重庆)重庆市垫江九中七年级思想品德下册第一单元第二节(精)

第二节平等交往

第一课时平等待人 谦逊宽容 一 选择题

1.在公共生活中，我们要遵循公共生活的基本准则是（）

①与他人平等交往 ②独立独行 ③与他人和睦相处 ④以自我为中心 A.①④ B.①② C.①③ D.③④

2.在公共生活中，人与人之间总是存在各种各样的差异，这些差异主要表现在（）①家庭状况 ②社会地位 ③个人素质 ④权利和尊严

A.②③④ B.①② C.①②③ D.①②③④

3.尽管人与人存在各种各样的差异，但每个人在（）上都是平等的 A.社会地位 B.家族财产 C.个人素质 D.人格尊严

4.树林里找不到完全相同的两片树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。对待人与人之间存在的各种各样的差异，我们应该（）A.寻找性格相似的朋友，拒绝性格不合的同学 B.拒绝与个性不同的人合作 C.相互宽容，尊重彼此的个性 D.要求别人必须按照自己说的去做

5.人与人之间真诚交往的润滑剂是（）A.平等待人 B.谦逊和宽容 C.和谐相处 D.遵守规则

6.在学校里，对待别人对自己的误解，我们应该（）A.斤斤计较，得理不饶人 B.找机会让他人遭到误解 C.宽容他人

D.认为别人素质太低，简直是一无是处

7.在社会生活中，我们应该平等待人，这是因为（）

①每个人在人格上都是平等的 ②都拥有同样的社会地位 ③每个人都拥有同等的权利和尊严 ④平等待人可以使自己获得好处

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②

8.1959年10月26日，在全国群英会上，刘少奇主席亲切接见掏粪工人时传祥。当时，刘少奇亲切对他说：“你当清洁工人是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员，这只是分工不同，都是革命事业不可缺少的一部分。”这段话告诉我们（）A.主席是高人一等的，不能和一般人相提并论

B.每个人在人格上都是平等的，都拥有同等的权利和尊严 C.我们应该尊重主席，学会基本的交往道德 D.以上观点都是错的

9.在我们的同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的具有这种能力，有的具有那种能力；有的有某些优势，也有某些劣势。对此，我们应该采取的正确态度是（）①增强平等意识 ②平等对待他人 ③互相取长补短 ④追求绝对平等 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10.尊重和宽容是一种美德，也是人与人真诚交往的润滑剂，对此理解不正确的是（）A.尊重可宽容可以使我们赢得更多的朋友

B.尊重和宽容是懦弱和自私的表现 C.宽容能使自己得到他人的尊重

D.要得到他人的尊重，首先就得宽容地对待他人，理解、尊重他人 11.法国作家雨果曾说过：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这段话说明（）A.应该平等待人 B.要以真诚换友谊 C.要学会宽容对待他人 D.要有强烈的自尊心

12.有一句俗语是“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”它告诉我们在公共生活中要（）

A.低声下气 B.与世无争 C.寻找时机 D.宽容大度

13.当人们称赞牛顿的光辉成就时，他却认为自己好像是一个在海滨玩耍的孩子，只不过捡到几片贝壳而已。对此，你的看法是（）①谦逊是中华民族的传统美德，它使人不断进步，获得成功 ②谦逊能使人实事求是地看待自己，有自知自明 ③谦逊能使人正确地看待别人，虚心地向别人学习④谦逊有利于我们在公共生活中平等交往

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 14.下列一些话语属于不尊重人的是（）①“你把我们班的丑全丢尽了” ②“我对你完全失望了” ③“你的脑子笨得像猪脑子 ④“你真不可救药” ⑤“早知你这德性，我就该生下你”

A.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

15.“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。”马克.吐温这句名言告诉我们（）

A.做人要有自信心 B.要宽容他人的缺点 C.做人要谦虚点 D.要平等待人

16.在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。我们应当这样对待他们（）①平等对待他们 ②自觉维护他们的合法权益 ③为他们提供力所能及的帮助 ④不尊重甚至歧视他们

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

17.2012年8月12日，在伦敦奥运会举重赛场上，韩国名将军培永连续两次挺举失败，没有成绩，但现场的观众依然给了他潮水般的掌声。对此，下列认识正确的是（）A.现场观众缺乏竞技意识

B.讲文明，有礼貌，包含着对他人的尊重和宽容 C.讲文明，有礼貌，就应是非不分 D.我国公民的道德修养最高

18.美国前总统林肯对政敌以宽容著称，后来终于引起一些议员的不满，议员说：“你不应该和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“他们正在变成我的朋友，难道我不正是在消灭敌人吗？”下列对林肯这句话的认识不正确的是（）

①宽容就意味着事事都要迁就他人 ②宽容就意味着事事都要做出忍让 ③宽容指的是宽 2 厚和容忍，原谅和不计较他人 ④要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

19.“一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地的人，须知每个人都会犯过错而需要别人原谅的时候。”这句话告诉我们（）

A.为了获得别人对自己的谅解，要鼓励他人犯错误 B.他人尊重、宽容我，我就尊重、宽容他人

C.希望他人尊重和宽容自己，首先就要尊重和宽容他人 D.不管他人犯了什么样的错误，我们都不要追究

20.下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是（）A.我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人取绰号

B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人 C.谁要是冒犯了我，我再也不与他往来

D.数学是我的强项，我经常帮助数学成绩差的同学 二 问答题

21.在现实生活中，我们经常会遇到这样的事情：人与人之间不免会发生一些碰撞或摩擦，但有的人是一笑了之；有的人是耿耿于怀。在七年级某班，学生小张不注意把小虎的衣服弄脏了，小虎自以为家里有钱有势，自己穿的衣服是名牌，对小张不依不饶，要小张赔他一模一样的衣服或者赔衣服的原价，并要求小张在全班同学面前赔礼道歉。无论同学们怎么规劝，小虎就是不干。最后，小张按照小虎的要求，赔给了小虎650元钱。（1）请你评析材料中小虎的行为。

（2）要减少材料中类似的事情的发生，你认为该怎么做？

22.从前，有个人到别人的菜园里拔了几根萝卜，恰好被菜园的主人看见了。菜园的主人非但没有制止，反而转身就走。这个人以为菜园的主人要到村上张扬，连忙赶上去说：“请你原谅我一次，不然我就没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呀？咱们是邻居，你只是想知道我那萝卜为啥长得那么漂亮，对吗？我那萝卜，个大，好吃，不信你尝尝。”后来，这个人成为邻里交口称赞的好人。阅读上述材料，回答问题：

（1）你从这件事中悟出什么道理？

（2）在现实生活中，我们应当怎样尊重他人？

第一课时参考答案 1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 10.B 11.C 12.D 13.D 14.D 15.B 16.A 17.B 18.B 19.C 20.C 21.（1）小虎的行为是错误的。因为尽管人与人之间存在各种各样的差异，但每个人在人格上都是平等的，每个人都有自己的尊严。小虎不尊重他人，没有做到平等待人，应该受到道德的谴责。（2）在生活中，无论家庭状况、社会地位等有何不同，我们都应该本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度对待他人，3 做到尊重他人平等交往。22.(1)每个人都有缺点，都有可能犯错误。尊重犯错误的人，可以使其归于理智，使其悔过，还可以唤醒他的良知。产生无法估量的正确作用。（2）尊重他人。就要善于站在对方的角度，把他人看成同自己一样需要自尊的人。要关注他人的尊严，善于欣赏、接纳他人，不要做有损他人人格的事情。要谦逊和宽容。理解他人，宽容他人，即便对于犯了错误的人，也要给予他应有的宽容。

第二课时 遵守规则 一 选择题

1.春节期间，在车站许多乘客自觉地排队购票和进站的行为充分体现了（）A.自觉遵守公共秩序和公共规则 B.自觉保护公共环境 C.自觉爱护公共设施 D.尊重和平等地对待他人

2.遵守公共生活的规则，往往会涉及到（）

①尊重民族文化传统 ②尊重民俗风情 ③尊重民族的地理环境 ④尊重民族的历史条件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②

3.下列选项既体现我们的良好修养，又体现对他人的尊重的是（）①同学们在食堂打饭时，自觉排队 ②小明将落在地上的垃圾捡起来，放入垃圾桶内 ③小伟在看电影时，高声喧哗 ④大家在阅览室里安静地看书

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

4.随着科学技术的烦躁，信息化、网络化时代的到来，我们的公共生活空间扩展到全球，作为“地球村”“村民”，要知道（）

A.我国是四大文明古国之一，不必尊重其他国家和民族 B.我国还不发达，对西方文化要全部吸收

C.尊重不同的文化和习俗，平等地与其他国家和民族的人民交往 D.尊重本国的文化和习俗，对其他国家的文化和习俗只需了解 5.“十里不同风，百里不同俗”，这句话告诉我们（）A.各个国家和民族的风俗人情是有区别的 B.各个国家和民族的风俗人情是相同的

C.十里之间人民的习俗相同，百里之外就不同了 D.百里之外人民的习俗相同，十里之内就不同了 6.在马路的十字路口，尽管人多车杂，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。这一现象告诉我们（）A.在公共生活中，人们要讲道德 B.社会生活需要有共同准则

C.在公共生活中，时时处处要遵守规则 D.在公共生活中，人们遇事要谦逊和宽容

7.在某学校的教学楼与运动场之间有一条绿化带，每天都有一部分学生为了“抄近路”从绿化带踏过去，踩出一条“路”。从绿化带踏过去（）A.没有爱护好公共环境和设施

B.是生活小事，不属于人的修养问题

C.节省了时间，可以用更多的时间去锻炼身体 D.是一部分同学的事，不必大惊小怪

8.人际关系的和谐是和谐社会的重要内容。下面的行为有利于建立和谐人际关系的是（）

A.看电影时，和同学大声喧哗

B.在参加重要的仪式活动时，态度很随便 C.在公共场所随地吐痰

D.在公共汽车上，主动给老人、妇女和儿童让座 9.下列行为，你认同的有（）

①在公共汽车上争让座位 ②将垃圾分类投放在指定的垃圾箱 ③在阅览室看书看到精彩处高声朗读 ④过马路，自觉走人行横道 ⑤在外彬彬有礼，回家骄横无礼 A.②③④ B.①②④ C.①③④⑤ D.①③④

10.德国民歌淳朴、严谨，俄罗斯民歌豪爽、乐观，印度尼西亚民歌明朗、抒情、飘逸。这说明（）

A.世界文化具有多样性

B.不同国家的民歌没有共同点

C.一个国家民歌的风格是由其地理条件和历史条件决定的 D.民歌是民族文化最主要的表现形式 11.种茶喝茶本是中国人的“专利”，由于对外贸易的缘故，茶这个东西传遍了世界。同时，汉语的“茶”也跟着走向世界，英语“tea”就是汉语闽方言“茶”的音译。而咖啡是地地道道的外国货，中国在进口咖啡这种饮料的同时，也引进了“咖啡”这个词。下列对此理解正确的是（）

A.保护我国特有的文化，就要抵制一切外来文化

B.当今世界是开放的世界，我们应学习一切外来文化

C.面对不同文化，应平等交流、相互学习，具有开放的胸怀

D.全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化就是文化的单一化 12.右边这幅漫画说明（）A.在公共生活中要相互宽容和谦让 B.在公共生活中要遵守规则 C.在公共生活中要讲究礼仪

D.在公共生活中要尊重和理解别人

13.同样是过圣诞节，不同的国家和地区有不同的过法。这说明文化、习俗具有（）A.地域性 B.差异性 C.多样性和丰富性 D.多样性

14.丰富多彩的世界文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园，对此我们（）①应采取客观平等的态度 ②尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 ③善于学习其他文化的优点和长处 ④尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

15.“当同一个世界，同一个梦想”的口号唱响欢腾的五洲时；当舞动的“中国印”、憨态可掬的“福娃”走进人们的生活时，北京奥运会成为了全球体坛的盛会，也成为了中外文化交流的最好契机。下列说法正确的是（）A.中外文化相辅相成，可以相互替代

B.既要理解和尊重世界各国文化，又要向世界展示、传播中华民族的优秀文化 C.弘扬中华文化，必须拒绝一切外来文化 D.弘扬中华文化，就要全盘吸收西方文化

16.“十一”黄金周期间，有关部门要求各旅游点、饭店、旅行社引导游客文明旅游。但是，在部分旅游景点还是能看到攀折花木、乱扔垃圾、争抢座位等不文明现象。针对这一现象，文明应该（）

①帮助游客找座位 ②遵守公共生活的规则 ③提高文明意识应从小事做起 ④指责旅游景点服务不到位

A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 17.2012年6月，武汉市有关部门正式启动“四倡五治”（倡导有序排队、礼貌让座、热情引路和文明用语，整治乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱停车辆、乱抛杂物）活动，发动市民践行公共道德，遵守公共秩序，向不文明开战。开展此项活动（）A.有利于同学、朋友之间的交往

B.有利于市民养成文明礼貌的行为习惯

C.有利于文明学会在竞争中合作，在合作中竞争 D.有利于文明学会自主选择

18.中国古老的汉字和长城，法国时尚的香水和服装，巴西充满激情的桑巴舞和足球，美国引人入胜的迪斯尼动画片……每个国家、每个民族都有自己独特的文化。对此，认识正确的是（）

①丰富多彩的世界文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园 ②每个民族的文化各具特色、各有千秋 ③面对不同民族的文化，我们应以平等、宽容的态度相对待 ④各种民族文化的差异必然导致国家或民族之间的矛盾与冲突

A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④

19.在北京奥运会开幕式上，我国男歌手刘欢和英国女歌手莎拉·布莱曼合作演唱《我和你》主题歌，歌声恰似天籁之音，唱响世界文化交流之歌。下列有关对“世界文化交流”的评论，你应该反对的是（）

A.要以理解宽容的态度对待其他国家和民族的文化 B.一切外国的文化都不适合我国的国情

C.对外文化交流应坚持以我为主、为我所用的原则 D.要学习外国优秀文化成果，展示我国文化建设成就 二 问答题

20.2012年8月，北京市某中学5名学生在公园的草坪上玩耍、游戏，恰巧有几个外国运动员利用比赛的间隙也来到公园游览。看到这5名学生随意践踏草坪，外国运动员纷纷摇头。（1）外国运动员为什么会对中学生的行为“纷纷摇头”？

（2）如果当时你也在场，你会用那些知识劝阻他们？

21.人不可貌相，仅从外貌判断一个人，或者以外观作为“区别对待”他人的依据，那是极其肤浅的。历史和现实中的许多人其貌不扬，但他们深受世人的敬仰。(1)请你举例说明上述材料中的观点。

6（2）面对人与人之间的差异，我们应采取的正确态度是什么？

第二课时参考答案 1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.7.A 8.D 9.B 10.A 11.C 12.A 13.C 14.C 15.B 16.A 17.B 18.A 19.B 20.（1）因为，这5名中学生破坏了公共环境，不遵守公共场所的秩序和规则。（2）社会公共生活需要规则，公共生活的规则需要人们自觉遵守；服从公共生活的规则不是一种被迫的行为，应该是我们的一种生活方式和习惯，是我们的自我约束；爱护公共环境和设施，既体现了我们良好修养，又体现了对他人的尊重。21.（1）如《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋，但有一颗善良的心，同样赢得了人们的尊敬。（只要举出恰当的例子就可以）（2）自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。增强平等意识，平等对待他人，互相取长补短，是我们应该采取的正确态度。

第二篇：重庆市垫江第九中学七年级思想品德下册 第一单元 在公共生活中单元综合检测卷 湘教版

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第一单元 在公共生活中 单元检测卷

时间：60分钟 满分：100分

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。每小题2分，共30分）

1.“你希望别人怎样对待自己，你就必须怎样对待别人”（马克思语）说明的道理是（）A.这是一种物理现象 B.尊重别人也会得到别人尊重

C.学会交往之道 D.宽容别人的缺点错误

2.春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里还家团聚。在车站许多乘客自觉地排队购票和进站的行为充分体现了（）A.自觉遵守公共秩序 B.自觉爱护公共环境

C.自觉爱护公共设施 D.自觉做到与邻为友

3.礼仪无处不在，无时不有。对于中学生来说，人际交往的起点和主要场所分别是（）A.家庭和社区 B.家庭和学校 C.家庭和社会 D.学校和社区 4.文明交往不仅能增添个人的风采和魅力，同时也还传递着对他人的尊敬。与人交往的主要方式是（）

A.社交礼仪和商务礼仪 B.家庭礼仪和校园礼仪

C.言谈礼仪和行为礼仪 D.办公礼仪和庆贺礼仪

5.世界卫生组织曾给“健康”下过一个定义：健康不仅仅是指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。由此可见，真正的完整意义上的健康应该是（）

A.吃饭香.睡眠好.不生病.精力充沛为标志的身体健康 B.身体健康为主，心理健康为次

C.包括身体健康和心理健康两个方面 D.天天心情愉快

6.现代社会是什么使地球日益变成一个“地球村”（）A.人际交往扩大 B.人们生活水平提高

C.人的心理逐渐成熟 D.科学技术的迅猛发展 ◆歌曲《外面的世界》：“在很久很久以前/„„你离开我/去远空翱翔/外面的世界很精彩/外面的世界很无奈/当你觉得外面的世界很精彩/当你觉得外面的世界很无奈/我会在这里衷心的祝福你/我还在这里耐心的等着你„„”。根据上述材料完成7—8题 7.“外面的世界很精彩”中的“外面的世界”是指（）A.居住房间以外的环境 B.居住以外的地方

C.网络信息虚拟的环境 D.社会公共生活

8.相对“外面的世界”的“里面世界”是指（）

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A.自己熟悉的人和事 B.自己所处的社区环境

C.自己封闭的内心世界 D.自己不了解的地球村

9.当感觉到“外面的世界很无奈”的无奈人要积极融入公共生活就必须做到（）A.克服自信、自强的心理 B.克服自卑、自傲的心理

C.克服自傲、自尊的心理 D.克服自信、自卑的心理

10.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”说明的道理是（）A.任何人都可以有自己的选择 B.任何人都可以创造公共生活

C.任何人都离不开公共生活 D.任何人都丰富着公共生活 11.1959年全国群英会上，刘少奇主席亲切地对时传祥说：“你当清洁工人是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员，这只是分工不同„„”从这里我们应该学习革命领袖的（）精神

A.平等待人 B宽容大度 C.诚实守信 D.关心群众

12.“你希望别人怎么对你，你就应该怎么对待别人。”下列行为符合这项原则的是（）A.小梅给身体胖的男生起外号

B.小东把玩具蛇放进胆小女生的书包里 C.小燕主动帮助生病的小刚补课 D.小敏在课桌上画“三八线”

13.“我不知道世人对我是怎样的看法，不过我觉得自己好象只是一个在海边玩耍的孩子，有时很高兴地捡到一粒光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现。”这段话表现出牛顿具有以下哪一种品质（）

A.虚荣 B.谦逊 C.自傲 D.自卑 14.下列体现出对朋友的宽容的是（）

①允许.尊重朋友的不同意见 ②当朋友伤害了自己时，要善于谅解他人 ③发自内心地为朋友的成功和进步而高兴 ④朋友错了，也说是对的 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④

15.小女孩的母亲病了，她到花园摘了一枝玫瑰准备给母亲。园丁来了，女孩有点后悔但花已经在手。园丁小声地说：“摘花是不对的，但你能真实地说你为什么要摘花吗？”女孩如实回答。园丁说：“你是一个好孩子，来，我再奖励你一枝，也祝你妈妈早日健康！”园丁对待小女孩的做法体现了（）

A.平等和爱护 B.纵容和危害 C.尊重和宽容 D.理解和尊重

二、明辨是非（在下列观点中，有的观点是正确的，有的观点是错误的。请在正确观点的后面打“√”，错误观点的后面打“×”。每小题2分，共20分。）16.我们的公共生活就是由我们所熟悉的人和事组成的。（）

17.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入公共生活中去。（）18.过高地估价自己而过低地估价别人，是一种自卑的心态。（）

19.寻找合适的机会，主动地表现自己，能帮助我们在公共生活中克服自卑心理。（）20.独自一人在家写作业，这也是公共生活的一种形式。（）

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21.尊重和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。（）22.在公共生活中自觉遵守公共秩序，体现着对他人的尊重。（）23.对于犯了错误的人，也要给他以应有的尊重。（）

24.我们是汉族人，没必要了解少数民族的文化与习俗。（）

25.讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往气氛。（）

三、简答题（第26小题.28小题各10分，第27小题8分。共28分。）

26.（10分）什么是公共生活？（2分）公共生活包括了那些方面？（6分）青少年为什么要融入公共生活？（2分）

27.（9分）集市上有几个比邻卖食品的小贩。有一天下雨了，他们都没有生意。到了中午，他们觉得饿了。卖烧饼的吃起烧饼来；卖西瓜的吃起西瓜来；卖豆干的也开始吃起豆干来。雨一直下个不停，他们一直吃着自己的东西。结果卖烧饼的吃得口喝，卖西瓜的吃得满肚子水，卖豆干的也吃得好咸。

（1）这个故事告诉我们一个什么道理？（2分）

（2）你认为他们应当怎样才能融入公共生活？（6分）

28.（10分）足球是巴西的国魂。1954年巴西足球队将预料的冠军意外地输了，球队面临重大心理大力。当飞机停在机场的时候，眼前一幕让他们吃惊不小：国家总统和2万多球迷默默地站在机场，什么话也没有说。但有两条横幅却让人永生难忘：“失败了也要昂首挺胸！”，“这也会过去！”„„4年后，球队不负重望终于捧回了冠军奖杯！当飞机一进入巴西领空，就有16架喷气式飞机为他们护航，机场合欢迎者多达3万多人，从机场到首都20公里的路上自觉聚集的人群超过了100万。除了欢呼声外，人群中又打出了两条标语：“胜利了更要勇往直前！”和“这也会过去！”（1）巴西总统和球迷为什么不责怪球队的失败，而是要求他们“失败了也要昂首挺胸”？（2分）

（2）你如何理解“这也会过去！”的深刻含义？（2分）

（3）礼仪能美化生活，巴西球队和球迷他们是怎样完美体现礼仪美的？（4分）

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（4）巴西球迷对球队两次迎接的主要礼仪是什么？（2分）

四、分析说明题（12分）

29.（12分）一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶.一杯柠檬汁。他在热奶中加柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？！”服务员很有礼貌地将“变质”牛奶端走，微笑着送上一杯鲜奶。她对客人说：“热奶加柠檬汁会起反应，你最好分开喝。”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。请结合教材知识回答：（1）这个客人为什么会感到惭愧？（2分）

（2）服务员的微笑给我们什么启发？（6分）

（3）对人有礼貌表现在那些方面？（4分）

五.实践活动题（共10分）

30.（10分）编辑部决定召开作者读者座谈会，最后一个邀请的作者是沙援朝，他常有作品寄来，但总缺少才气，所发几篇作品都是补白式的作品，但他还是一篇篇地寄来。„„他没有电话，我决定登门邀请，他居住在沈阳最大的工人聚居区，家中陈设很简单，和他上高二的儿子各占用半张圆桌，他的那半堆着稿纸，儿子的那半堆着习题„„我走的时候，他执意要送我：“„„您别哄我，我知道我不是那块料，但我还要写下去。”“为什么？”“我儿子大了，作为一个父亲，我没权没钱没地位，甚至没有工作，毫无一点让孩子自尊的资本，但我要用每晚坐在他对面刻苦写作来感染他，为孩子留下一个父亲应有的榜样，让他以后比我强！”

（1）父亲是如何展示家庭礼仪美的？（2分）

（2）假设你就是沙援朝的儿子，你如何向父亲表示你的言谈礼仪和行为礼仪？（2分）

（3）请你《我长大了—致父亲的一封信》为题给父亲写一封字数不少于400字的信，并在适当的地方写上“我长大了”4个字，让父亲感觉自己懂事了并让他放心。（6分）

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第一单元检测卷答案

一、单项选择题（每小题2分，共30分）1—5 BABCC 6—10 DDCBC 11—12 ACBCD

二、明辨是非（每小题2分，共20分）16.× 17.× 18.× 19.√ 20.× 21.√ 22.√ 23.√ 24.× 25.√

三、简要回答（第26小题.28小题各10分，第27小题8分。共24分。）

26.（10分）（1）人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。（2分）（2）周围熟悉的人和事，如亲戚朋友，购物，上学、买饭、睡觉等；国家之间、地区之间的交往与合作，如国内外时事动态（政治、经济、文化新闻）、地区与地区之间的交流与合作等；网络生活，网上购物、聊天、浏览报纸等。（6分）（3）融入公共生活，才能健康成长。（2分）27.（8分）（1）这个故事告诉我们，走出封闭心理，学会与人交往，才会得到别人的帮助，共同克服（战胜）困难。（2分）（2）既要克服自卑心理，走出自卑的阴影； 又要克服自傲心态，不过高不过低估价自己；摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处。（6分）28.（10分）（1）只有对失败者以尊重与宽容，失败者才有获胜的勇气。（2分）（2）失败没有永远的失败，胜利也没有永远的胜利。要胜不骄，败不馁。（2分）（3）球队在失败面前，没有气馁，以胜利来回报球迷对他们的关心和支持；球迷不论是胜还是败，都以隆重的仪式来欢迎，给球队以最大的支持。（4分）（4）第一次：国家总统和2万多球迷默默地站在机场，什么话也没有说。但有两条横幅却让人永生难忘：“失败了也要昂首挺胸！”，“这也会过去！”。第二次：当飞机一进入巴西领空，就有16架喷气式飞机为他们护航，机场合欢迎者多达3万多人，从机场到首都20公里的路上自觉聚集的人群超过了100万。除了欢呼声外，人群中又打出了两条标语：“胜利了更要勇往直前！”和“这也会过去！”（2分。学生也可以用自己的语言来回答。）

三、分析说明（12分）29.（12分）（1）他认识到了自己的无知.无礼（2分）（2）①人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现，是文明的体现。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色；态度亲和，能使我们增添交往的魅力。③我们要向这名服务员学习，懂文明、懂礼貌，真正做一个讲文明、讲礼貌的人。（6分。其他言之有理的答案均可）（3）对人有礼貌主要表现在语言.态度和行为等方面。语言文明.态度亲和.举止端庄是与人友好交往必备的素养。（4分）

四、实践探究（共10分）30.（10分）（1）展现了家庭里的平等，为儿子做出了榜样。（2分）（2）尊重父亲，以优异的成绩来回报父亲。（2分）（3）略。（6分）

教学

第三篇：思想品德七年级下册第一单元试题答案

七年级（下册）思想品德第一单元试题答案

一、1——5 BDBAB6——9 BBDCB10——15 ABBDA16——18 AAD

二、19、（1）人心齐，泰山移。（2）三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。（3）单则易折，众则难摧。（4）独木不成林。（5）众人拾柴火焰高（6）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

20、①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。

21、①注意处理好与老师的关系，老师可以给予我们学科上专门的指导和帮助，使我们不断丰富知识、经验。②注意处理好与同学的关系，同学之间可以相互帮助、相互鼓励，共同进步。③充分利用学校的环境、设施，使我们的兴趣、爱好得到培养，使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。

22、这个观点是错误的。虽然每个人都要承担一定的社会责任，但并不是说每个人的责任都是一样的，在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任，我们每个人都是多重角色，也肩负着多种责任，人与人不同，所承担的责任也不尽相同。

23、(1)反映出在体育竞技场上存在着激烈的竞争，但竞争需要公平和正义。

(2)真正的竞争在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。竞争意味着“双赢”。哪些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争，因为它不是实力的较量，其最终的结果可能是两败俱伤。

（3）我会敢于与对手竞争，努力发挥自身的潜能，争取超越对手。同时，我要善于合作，向对手学习，互相帮助，取长补短，共同进步，做到双赢。

第四篇：思想品德(下册)第一单元测试卷

北师大版八年级思想品德（下册）第一单

元测试卷

命题人：陈文海

班级

姓名

得分

一、选择题（以下各题选项只有一个最符合题意，请将其序号填在题后的括号内。每小题4分，共48分）

1．经过历时近一年的调查，农工民主党北京市委出台了一份《关于北京市儿童意外伤害情况的调研报告》。报告指出，目前北京市平均每两天就有1名儿童因伤害死亡；全市平均每天有2名儿童因伤害致残，10名儿童因伤害需手术治疗。为了减少意外伤害情况的发生，我们应该（）

①树立生命安全意识 ②掌握一定的自我保护技能 ③最好别外出 ④学会识别和应对危险的情境 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2．从汶川到玉树，多少人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，多少父母用双手为孩子撑起生命的天空，多少老师用身躯为学生挡住死神的威胁……在他们身上（）

①闪闪耀着人性的光辉 ②树立起生命的丰碑 ③实现了既定的人生目标 ④体现了生命的价值

A．①②③ B。②③④ C。①②④ D。①③④

3．2006年6月13日，身患顽疾的有‚现代爱因斯坦‛之誉的物理学大师霍金在香港科技大学举行的记者会上表示，若全身瘫痪就想结束生命，这将是大错特错。他强调，只要有生命，就有希望，因为无论一个人的命运多坏，只要努力有所作为，就会取得成功。以下对霍金所说的只要有生命就有希望‛这句话理解正确的是（）

①生命是宝贵的，每个人只能拥有一次，我们必须珍惜 ②珍爱生命，呵护生命，是实现人生价值的前提 ③只要自己活着就行，其它都不重要 ④拥有健康的生命，是我们学习、工作和享受生活的前提

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

4．珍惜自己的生命，需要掌握一定的自我保护技能。假如你遇到一个抢劫犯，将你关起来，他的目的是向你的父母要钱，这期间你（）

①不听从抢劫犯的要求，因为父母的钱来之不易

②假意听从抢劫犯的安排，给父母打电话的时候，机智地给父母暗示

③在不激怒抢劫犯的前提下，与其周旋，为父母和警方争取时间

④不顾自己的生命安全，勇敢地同抢劫犯搏斗

A．①②

B．①④

C．②③

D．①③

5．球王贝利成名后说过这样一段话，我童年时的生活十分差，但我却是在这种恶劣的环境中磨练我坚强的斗志，使我有条件成为球王。我的儿子生活安逸，没有经历困难的磨练，他就不可能成为球王。他的这番话告诉我们（）

A．生活在顺境中的人不可能获得成功

B．在逆境中愈挫愈勇，会逐渐磨砺出坚强的意志 C．人生中的逆境一定会产生积极的结果

D．只有恶劣的环境和艰苦的生活才能带来欢乐

6．中学生小孟给某编辑部写了一封信，信中说：‚我管不住自己，生性好动，上课总是想玩，也曾经多次下定决心努力学习，可是坚持不了多久就放弃了。我还有救吗？‛假如你是一名编辑，你认为下面正确的回答应该是（）

①小孟的缺点在于意志薄弱 ②年轻人好动贪玩是正常的，以后自己会慢慢改正的 ③小孟的缺点在于没有培养高雅的情趣 ④小孟要改变现状，必须从小事做起，培养自制力 A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

7．世纪伟人邓小平，一生中有‚三起三落‛。文革期间，邓小平被下放到江西某步兵学校。那里条件很差，最冷的时候，室内都结了冰。但是邓小平每天坚持用冷水擦身，面部和胸背部都擦得通红。邓小平的女儿邓榕在《我的父亲邓小平》一书中说：‚只有精神不畏严寒的人，才能战胜严寒。‛以上材料说明（）

A．只有邓小平这样的伟人，才能如此地坚强

B．邓小平同志很爱讲卫生

C．只有意志坚强的人，才能战胜困难

D．只有在冬天用冷水洗澡，才能磨砺坚强的意志

8．2007年１月25日，洪战辉荣获第17届‚中国十大杰出青年‛光荣称号。在回答大学生提出的如何应对生活挫折时，他坚定地回答：‚面对挫折，我没想到逃避，只是想着如何去面对！‛洪战辉说：‚少一点怨天尤人，多一分坚强，不断克服挫折，这才是积极的人生态度。‛这是因为（）

①正视挫折，才能走出挫折，得到磨炼 ②坚强的意志是成功的保证 ③培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态 ④积极的人生态度有助于帮助我们战胜挫折

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

9．钱学森是一个‚万能科学家‛。他的研究的专业是航空航天工程，但是他还爱好美术，喜欢拉小提琴。艺术对于钱学森的科研工作起到很大的帮助和促进。这说明（）A．高雅的生活情趣有益于身心健康

B．高雅的生活情趣有利于提高道德水平C．高雅的生活情趣有利于开拓眼界

D．高雅的生活情趣可以提高我们的审美能力

10．培养高雅的情趣，必须从小事开始。在下列行为中，属于高雅生活情趣的是（）

A．平平玩起游戏机来，废寝忘食，其它的一切均抛在脑后

B．杨洋课余时间编辑、绘制的文学和科技小报，常常受到老师和同学的好评

C．婷婷手很巧常常把自己关在家里编织毛衣毛裤到很晚，以致上课时常常打磕睡 D．涛涛常常和同学比身上的名牌服装，从不顾及下岗父母的难处，稍不如意就吵 11．近来，网上恶搞之风愈演愈烈，有人甚至把《闪闪的红星》中小英雄潘冬子改编成了一个整日做明星梦希望挣大钱的‚富家子弟‛。恶搞红色经典的行为（）A．体现了艺术创新，值得鼓励 B．是一种庸俗的生活情趣

C．充分发挥了网络的优势，为陈旧的内容增添了具有时代感的新内容 D．说明生活中处处充满情趣

12．有的人喜欢读小说，有的人喜欢下象棋，有的人喜欢养花……这些都能使人获得美的享受，培养积极向上的情趣。这说明（）

①兴趣爱好人人都有，与个人的生活情趣没有必然联系 ②培养良好兴趣爱好，是培养高雅生活情趣的开始 ③只有读书才是最高雅的情趣 ④高雅的情趣，可以提高我们的审美能力

A．②④

B．②③

Ｃ．①③

D．③④

二．综合题（紧扣题意，条理清晰，鼓励创新。共52分）13．漫画赏析（共6分）

（１）图中人为什么挖不到水？（2分）

（２）看了漫画对你有什么启示？（４分）

14．学有所思（共9分）

进入中学后，小明家买了电脑，他很快迷上了网络游戏，经常一玩就是几个小时，不肯睡觉。妈妈批评他，让他早点睡觉，明天还要上学，小明却说：‚上网是一种高雅的生活情趣，是一种时尚，不会耽误学习的。‛（１）小明的说法对吗？为什么？（４分）

（２）中学生在培养高雅情趣的过程中，应该注意哪些问题？（5分）

15．智慧空间（８分）

最近某校八年级（１）班召开了一次‚磨砺意志，学会坚强‛主题演讲比赛。以下是刘谦同学演讲稿的部分内容：

‚……我们要学会坚强，要努力做到在困难面前迎难而上，勇往直前；在复杂的环境中能够迅速做出判断并且不顾一切地采取措施和行动；努力做到能够以百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。但是，培养坚强的意志，不能纠缠于生活中的小事，而要到

大风大浪中去经风雨、见世面。‘平静的湖水练不出好舵手’。磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标，制定了目标就要不懈地坚持，对别人的建议和批评不要理会。逆境会消磨一个人的意志，因此我们在磨砺坚强意志的过程中，还要尽量避免艰苦的环境…„”

请指出演讲稿中错误的地方，并说明理由。

16．分析说明

材料：丁晓兵，现任武警某部团政治委员。20年前，他曾经感动中国。在一次重大军事行动中，身为侦察大队‚第一捕俘手‛的丁晓兵，在敌人阵地生擒一俘虏回撤途中，为掩护战友，他抓起敌人投来的手雷向外扔去，但是自己被手雷炸伤，右臂被炸得只存一点皮肉。为了把任务完成到底，他以惊人的毅力用匕首割下残臂，扛着俘虏，冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。他因此荣立一等功，荣获为他特设的第101枚‚全国边陲优秀儿女‛金质奖章。

他是独臂英雄，更是一位常人。20多年来，面对残疾，他没有退缩，经过风雨的洗礼，他变得更加坚强。2003年，部队在淮河流域抗洪抢险，丁晓兵一只胳膊不能挖土，就扛包运土；不能打桩，就潜到水里垒围堰。二十多年来，他以坚强的意志，克服困难，取得新的成绩，284面奖牌证书见证了他以残缺之躯为党和人民建功立业的不平凡历程。2006年12月，中华人民共和国国务院总理温家宝、中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛签署命令，授予丁晓兵同志‚保持英雄本色的忠诚卫士‛荣誉称号。2007年2月26日，丁晓兵被评为‚2006感动中国人选‛。

（1）丁晓兵为了保护战友而受伤，他是否做到了珍爱生命？请谈一下你的认识。（４分）

（２）20年后，独臂英雄为什么会再次感动中国？（４分）这说明了什么？（６分）

（３）请从如何磨砺坚强意志的角度，谈谈以后自己如何向英雄学习？（５分）

17．活动探究（共10分）

2006年11月20日，国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议。国务委员陈至立出席会议并强调，要把安全教育作为中小学的重要教育内容，开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，努力把每一所中小学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园。某学校为此召开了以‚珍爱生命，构建平安校园‛为主题的活动。请你参与其中，完成以下问题。

（１）学校调查。你认为在当前校园中存在哪些安全隐患？（４分）

（２）出谋划策。针对所调查到的安全隐患，请认为学校安全教育应该包括哪些内容？

(4分)

（3）拟写标语。每年的３月26日是中小学“校园安全日”，请你根据活动主题，写几条宣传标语。（２分）八年级思想品德（下册）第一单元测试卷答案

一．

1、D

2、A

3、D

4、C

5、B

6、B

7、C

8、D

9、C

10、B

11、B

12、A

二．13．（１）挖井人虽然挖了好几口井，但每次都是半途而废，前功尽弃，缺乏坚持到底的精神和坚强的意志，因而挖不到水。（２）在生活中，做任何事情，都要持之以恒，善始善终，不能半途而废，特别是在遇到困难的时候，要用坚强的意志去克服它，决不能虎头蛇尾、半途而废。

14．（１）不对。网络游戏属于业余生活的娱乐内容，本来无所谓高雅与低俗，偶尔玩一玩，可以使精神得到放松，但是如果把握不好尺度，沉溺于其中，不仅耽误学习，还会影响我们的身心健康，成为庸俗的生活趣味，使我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落。

（２）要从良好的兴趣爱好开始，选择—些有利于成长和发展的爱好，使其逐渐稳定下来，最终上升为高雅的情趣；要学习科学文化知识，丰富自己的精神文化生活，为陶冶高雅情趣提供必要的知识储备；要有乐观上进的精神状态，发现生活的情趣，体味生活的美好；要抵制低级趣味，抵制不良诱惑。

15．①“在复杂的环境中能够迅速做出判断并且不顾一切地采取措施和行动”这句话错误。因为处事果断是意志坚强的表现，但是必须冷静地迅速地作出判断，不能不顾一切后果。②“培养坚强的意志，不能纠缠于生活中的小事”这句话是错误的。磨砺坚强意志，需要从细微之处做起，从小事做起。③“对别人的建议和批评不要相信”这句话是错误的，对于有助于目标实现的建议和批评，应虚心接受。④“逆境会消磨一个人的意志，因此我们在磨砺坚强意志的过程中，还要尽量避免艰苦的环境”这句话是错误的，磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

16．（１）他做到了珍爱生命。珍爱生命，并不只是强调自己的生命安全，丁晓兵在生死危急关头，把生的希望给了战友，体现了关爱他人，体现了人性的光辉，他的人生价值更加辉煌，值得全社会学习。

（２）因为他面对残疾和各种困难，以坚强的意志做出新的成绩。这说明，坚强的意志是健康人格的重要组成部分，只有具备坚强的意志，才能保持积极的心态，以饱满的热情投入生活；说明坚强的意志是成功的保证，是战胜挫折和困难的力量源泉，它赋予人们锲而不舍的精神、自强不息的毅力和直面困难的勇气，坚强的意志能够调动人们所有的能量，使人们一步一步迈向成功

（３）做任何事情，都要持之以恒，善始善终，不能半途而废；制定明确的前进目标，在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志；敢于面对挫折，在战胜挫折的过程中磨砺意志。

17．（1）如学生在学校走廊上追逐打闹；学校设施存在安全质量问题；校园食堂卫生不达标等。（2）①我们应该敬畏生命、尊重生命；②要珍爱生命，树立生命安全意识，呵护好自己的生命；③当我们的健康生命受到他人的不法侵害时，要学会用法律的武器维护自己的权利；④掌握一定的自我保护技能，学会识别和应对危险的情境。（３）珍爱生命，加强自我保护；关

爱祖国未来，保障校园安全；关注校园安全，构建和谐校园等。

第五篇：七年级思想品德第一单元简答题论述

21.星期天，小军一家三口去郊游。中午，爸爸带他去了一家野味餐馆。

爸爸说：“这里有田蛙、野兔、野猪肉，咱们去尝尝怎么样？”

妈妈说：“好啊，听说野味营养好、味道鲜!”

小军说：“„„”

1、假如你是小军，你会怎么做？

2、根据自己所学，说明这样做的理由。

3、我们身边有许多珍爱生命健康的实例，请写出两例。

答案：（1）可接受，也可拒绝。合情合理即可。

（2）①拒绝食用并且教育父母也拒绝食用受国家保护的野生动物。（或到相关部门进行揭发检举等也可）②因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以其独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危机自身的生存。

（3）小草有生命，请勿践踏；保护环境，人人有责；足下留情，春意更浓；爱护环境，就是关爱生命；同在蓝天下，共享美好家园等等（要求：有一定的节奏韵律，简短,精练。）

22.2009年9月20日晚，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼————《道德的力量》在北京举行。山东省寿光市沿海经济开发办工农科科长、寿光市北海滩涂养殖有限公司董事长李学海被评为“全国见义勇为模范。”他曾说过“海里飘着几百万，我不会去捞，太危险了！可一条人命是多少钱也买不回来的！”他是这样说的，也是这样做的。风暴来临时，他率先冲进海浪里救人；开车路上看到别人遭遇车祸，他二话不说先送伤员去医院„„渔民出身的企业家李学海多次救助遇险的群众146人。

1．请运用所学知识和自己的感悟，谈谈你对“人命是多少钱也买不回来！”这句话是怎样理解的？

2．了解了李学海的事迹，请谈谈你对生命价值有了哪些新的感悟？

答案：（1）人最宝贵的是生命。①生命是人们享受一切权利的基础，是创建有意义人生的前提。②生命充满欢乐。正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。③一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，而且是短暂的，他无比宝贵，必须倍加珍惜。

（2）①人生的价值在于创造与奉献。一个人的能力有大有小，但只要能为他人带来欢乐与幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

23.小琛说：“人类是高级动物，是自然界的主宰。”小涛说：“人类与其他生命都有生老病死，没有什么不同。”你赞同小琛和小涛的观点吗？请简要说明。

答案：（1）我不赞同小琛和小涛的观点。（2）地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。人类如果随意践踏地球上的生命，就会破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。（3）人类与其他生命都有生老病死，但这并不等于人类与其他生命没有不同，人的生命具有独特性。人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。人的生命独特性更多地表现在，每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。