第一篇:七年级政治下学期第一单元自测练习试题及答案
七年级政治下学期第一单元检测试题
友情提示:展示自己的机会到啦,你可要冷静思考,沉着应答。祝你成功!
一、单项选择题(每小题1分,共计20分)小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看,一会儿又翻看翻看画报,还时不时地乱插话。据此回答1-3题:()1.你认为小强的行为
A、天真活泼
B、性格开朗
C、善于交往
D、不尊重朋友()2.小强的行为会使小刚感到
A、朋友的关心
B、小强不想听自己的讲述 C、小强很聪明
D、小强喜欢看书.看电视 3.如果你是小强,在朋友给你讲述事情时,你会
()
A、东张西望,心不在焉
B、全部接受,不发表自己的见解 C、耐心倾听,主动反馈
D、毫无表情地保持缄默,答非所问
()4.小品演员潘长江说:浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的A、乐观
B、达观
C、知耻
D、有自知之明
()5.20世纪初,徐悲鸿在法国留学时,曾碰到一个洋人挑衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂,也成不了才!”,徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学业结束时,看谁是人才,谁是蠢才”。一年之后,他的个人画展,轰动了整个巴黎艺术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不及的。从短文中,我们看到
A、徐悲鸿的自信与中华民族的自信结合在一起
B、那个洋人没有自信
C、徐悲鸿是人才,那个洋人是蠢才
D、徐悲鸿为祖国而努力创作
()6.自尊者达观,面对他人批评时的正确态度是
A、过于敏感,斤斤计较
B、有则改之,无则加勉
C、事事要多忍让,不与他人过多争论
D、得理不让人,及时予以回击
()7.通过学习,请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有
①小王不小心踩了小李一下,小李眼睛一瞪:“你没长眼睛啊!” ②护着盲人过马路,周围的人投来赞许的目光 ③自己的衣服不如同学多,感觉低人一等,抬不起头来 ④作业写得不认真,主动向老师认错
A、①③
B、②④
C、①②③④
D、以上都不对
()8.甲同学因父母关系紧张,家中“战事”不断,得不到家庭的温暖,养成了以武力解决问题的习惯,成为班里的“老大难”。班长发现他字写得非常漂亮,便让他参加班级出版报的工作,同学们看到了他的优点。而且非常叹服他的文采。从那时到毕业的半年多的时间里,他没有再给班里“制造麻烦”。他在一点点地进步!以下哪个选项与甲同学的进步无关
A、有进步,就会更自信
B、有自信,才能有进步
C、紧张的家庭关系
D、只要进步了,都是我们成长的足迹
()9.美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天,对其中的一个班宣布:你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中,他得出惊人的结果,这个班的学生确实如他所说得那样,个个出类拔萃。这个事例说明了什么
A、“权威性的谎言”具有权威性的力量
B、自尊自信可以促人成功 C、有发展前途的孩子成功的机遇大
D、这是一个偶然的巧合
()10.走在街上,你满不在乎地随口吐痰,招来别人责怪的目光,对此事正确的态度是
A、那人多管闲事
B、那人太不礼貌,应加强思想教育
C、别人责怪我,是因为我没有尊重他人
D、那人的目光,伤害了我的自尊心
()11.生活中,人人都有不如别人的地方,比如长得不漂亮,甚至有生理缺陷等。面对不如意,我们正确的态度应该是
①不气馁,不灰心,不放弃 ②自己相信自己,自己看得起自己 ③自己尊重自己 ④可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值 ⑤想尽一切办法,超越别人
A、①②③④
B、②④
C、①②③⑤
D、①②③④⑤()12.自负不同于自信,就在于
①自负者依据的事实是虚假的 ②自负者追求的目标根本就不能达到 ③自信者的依据是真实的 ④自信的人所追求的目标是真实的
A、①②③④
B、②④
C、①②③
D、①②④()13.自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以
①主动.积极地应对生活中的各种问题 ②使我们保持心情宁静 ③使我们从容地享受生活的乐趣 ④实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④()14.自信者具有哪些心理品质
①乐观 好奇 ②专注 ③注重行动 ④任性 好斗 ⑤斤斤计较
A、①②③
B、②④
C、①②③⑤
D、①②③④⑤
一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试,公布成绩时他名落孙山,得知消息后他
非常失望,顿生轻生念头,幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来,上次公布的成绩是由于统计出错,才使得他名落孙山,实际上它的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。据此回答15-16题。
()15.你认为该大学生没有被录取的原因是
A、他的成绩不好
B、一个没有自信心的人,将与成功无缘 C、公司出现统计错误
D、他很自负
()16.面对那位沮丧的大学生,你最想对他说
A、对未来生活的自信,是理智的期望,相信自己“我能行” B、自尊是自己争取的,面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己 C、嫉妒是心灵的肿瘤
D、一个人能否有成功,就看他是否具备民族自尊心和自信心。
鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”据此回答17-18题。()17.你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是
A、自尊自信的民族精神
B、爱好和平、勤劳勇敢的民族精神
C、为帝王将相服务的那些人
D、全体中国人
()18.自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到
①体会自己点点滴滴的进步,学会为自己喝彩 ②采用场景变换等方式,寻找自己的优点于长处 ③在任何事情上都不要落人后 ④避免犯任何错误
A、①②③
B、①③④
C、①②
D、③④()19.从教材14页“司马懿‘临辱不惊,遇侮不思’”的事例中可以看出,司马懿保住城池、取得成功的主要原因是
A、司马懿兵多将广
B、魏城坚固、高大 C、司马懿临辱不惊的大将气度
D、诸葛亮不想进攻
()20.中国留学生王渊以其出色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。她说:“在任何情况下,我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事,你的看法是
①王渊具有强烈的民族自信心 ②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 ③一个有强烈民族自尊心的人,必定会时时、处处不做有损国格的事情 ④放弃领奖,太可惜了,有点不值得
A、②④
B、①③
C、①④
D、②③
二、非选择题部分
21.假如在课堂上存在自卑、自信、自负这三种人,请完成以下问题:(1)按下面的要求设计人物的脸谱。
自信者:
自负者:
自卑者:
(2)同样面对老师的提问,他们会有什么样的表现?
生活启迪:
22.一位收空酒瓶的农民,推着自行车,带着破麻袋,边走边喊:“谁卖空酒瓶?”一个戴眼镜的年轻人打开门,喊道:“喂,老头儿,错喽,酒干倘卖无!”农民听到后很不是滋味,但他不解“酒干倘卖无”之意,于是去请教回家探亲的大学生,知道这个词有轻蔑的意思。他心想,农民也是人,人不能没有自尊心!于是当天就气愤地找到那个“眼镜”家。“眼镜”见势不妙,马上拿出一个空酒瓶给了农民。农民边付钱边说:“记住,我们都是人!”回家后,他发现空瓶里有850元钱。第二天,他又来到“眼镜”家,边还钱边说:“记住,我们都是人!既然是人,就应该有做人的起码道德!”原来,这850元钱是“眼镜”的奶奶生前存放的,家人一直都没有发现。
(1)请你对故事中戴眼镜的年轻人的行为进行评析。
(2)请你对故事中的收空酒瓶农民的行为进行评析。
(3)这则故事给我们哪些有益的启示?
案例分析:
23.小强自从上初中以后,自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已是中学生了,可父母还总是像对待小孩子一样地对待他,穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤,有几个同学都穿上了,很像个男子汉的样,可妈妈就是不让买。为此,小强觉得自己在同学面前很没面子。妈妈还很爱干净,不愿让同学到家里来玩。有一次,妈妈回家看到小强正与好朋友打游戏,脸色很难看,还大声呵斥他,使得好朋友不欢而散。从此以后,同学们再不来小强家了,他越觉得苦闷了。阅读材料,回答问题:
(1)阅读材料后,你觉得小强烦恼的原因是什么呢?
(2)小强的苦闷表现了他的哪些心理特点?
(3)如果你是小强,想让妈妈了解自己的内心,你会怎样对妈妈说呢?
心理咨询:
24.我班有位女同学,平日里难得听到她说话,更看不到她参加集体活动。后来我问她,是什么原因造成的这样孤僻。她说总觉得同学们都瞧不起他,仿佛都在有意孤立她,而且她觉得自己什么都不行,所以不敢轻易说话,也不参加集体活动,更害怕抛头露面。(1)请你帮助分析一下,这位女同学有一种什么心理在作怪?
(2)请你帮她出出主意,怎样克服这种心理呢?
材料分析:
25.材料一:小刚在小学时就一直当班长。升入初中后,就对小学的同学和老师说,自己肯定还是班长。但他后来并未当选,从此觉得脸上无光,也没有了往日的活泼。
材料二:甲乙同学是同桌,有一天,甲同学带来一个新文具,乙同学看后不服的说:“我妈妈马上给我买最新款的,比你这个可好多了。”
材料三:小影因为同学说了一句“你怎么这么胖啊”,就觉得自己很难看,想尽一切办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。
阅读材料,回答问题:
(1)以上材料中,三名同学的“烦恼”是什么心理品质的表现?是真正的自尊吗?为什么?
(2)三名同学的心理对各自的生活和学习有什么危害?
(3)请你为他们想想办法,怎样才能摆脱这些烦恼?
26.材料一:甲同学年终考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。” 材料二:乙同学年终考试同样没考好,看着自己的成绩,他暗下决心:“也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”
阅读材料,回答问题:
(1)甲乙同学对考试成绩不理想的看法有什么不同?对培养自信有什么影响?
(2)我们要做自信的人,在日常生活和学习中我们应怎样表现出自己的自信?
27.在2006年多哈亚运会上,刘翔──“中国大众的宠儿”,又以一次完美的表现轻松摘得了男子110米栏冠军。有记者采访刘翔:“你对决赛有把握吗?” 刘翔坚定地回答:“我相信我能行!”果然,刘翔在决赛中一举夺冠;人们不会忘记刘翔面对电视镜头时的个性化表现,刘翔除了会说:“我取得好成绩要感谢祖国与人民的支持”、“感谢教练与领导的培养”外,他还会说:“我是最好的”、“谁说亚洲人就不能拿奥运会短跑金牌”。
阅读材料,回答问题:
(1)你认为人们喜欢刘翔的原因是什么?
(2)刘翔身上的这种优秀品质来源于什么?
(3)在你的生活中有没有和刘翔一样靠自信取得成功的经历?(要求写两件)
28.活动与探究:
下面是中学生小华的一则日记,请你仔细阅读,并回答下列问题:
“我是一名农村小姑娘,朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前,我转到城里的中学读书,尽管我的成绩很好,但我总觉得自己很土,黝黑的皮肤,朴素的衣着,浓重的乡音,使
我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我,于是我开始模仿城里的同学,希望自己变得时髦、靓丽,但是,我怎么也找不到感觉,因而,我在城里的生活很不快乐!我该怎么办呢?”
从日记可以看出,小华处于一种什么样的心理状态?这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响?
温情提示:恭喜你!试题全部答完了!是否尝到了成功的喜悦!不过别急,不妨再检查一遍你的文字哦!
参考答案
选择题:1D、2B、3C、4A、5A、6B、7A、8C、9B、10C、11A、12A、13A、14A、15B、16A、17A、18C、19C、20B 21.(1)只要符合题意即可;(2)自卑者知道答案,但是会害怕答错而不敢举手;自信者会敢于举手回答自己知道的答案;自负者要是自己不知道答案,则会认定别人也不可能知道,假若回答正确,则会沾沾自喜等。
22.(1)故事中戴眼镜的年轻人看不起收酒瓶的农民,怀着轻蔑之心取笑他,这是不尊重他人人格尊严的表现。(2)故事中的农民虽然工作辛苦平凡,但他并没有自轻自贱,而是坦然地靠劳动谋生,自尊自爱。虽然清贫,但仍然将收来的850元钱如数交还,体现了农民高尚的人格和无价的自尊。同时面对他人对自己的人格尊严的侵害,有理有节地予以回击,捍卫了自己的尊严。这些都值得我们学习。(3)在日常生活中,一方面我们要自爱、自尊、自重,在对生活的追求中实现自己的人生价值,自己尊重自己;另一方面要学会尊重别人,对人有礼貌,尊重别人的劳动,尊重他人的人格尊严。
23.(1)小强的烦恼是因为,小强的妈妈忽略了小强内心已开始增强的自尊心和自信心。(2)关心自己形象;渴望表现自己;要求他人尊重自己。(3)回答合理即可得分。
24.(1)这位女同学有一种自卑的心理在作怪。(2)在平时的学习和生活过程中,多发现自己的长处,尝试成功的欢乐,不断鼓舞自己,欣赏自己,从而树立自己的自信心。25.(1)虚荣。不是真正的自尊,他们追求的是表面上的荣耀、光彩,将名利作为支配自己行动的内在动力,太在乎别人对自己的评价,是一种典型的虚荣心理。(2)情绪易受别人影响,当他人给予自己肯定时,就劲头十足;当他人给予自己否定时,便垂头丧气,觉得自己一无是处。很容易产生不良心态,影响生活和学习,破坏正常的同学关系,甚至会造成非常严重的后果。(3)有正确的思维方式,正确对待他人的评价;克服虚荣心理,不要怕在众人面前 “丢面子”。
26.(1)甲同学是自卑的表现,乙同学是自信的表现。自卑者不相信自己的能力,也不敢尝试,过高地估计困难,过低地估计自己,永远也无法燃起成功的火焰;只有相信自己,正确对待自己的不足,不断奋斗才能取得最终的成功。(2)学习和继承中华民族的光荣传统,一言一行都要考虑国家的利益,在同外国人交往中,要自尊自爱、不卑不亢,在任何情况下,都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族的尊严。
27.(1)喜欢刘翔的原因是他的自信。自信有助于成功。(2)来源于他的实力和对自己及对手全方位的认识。(3)可根据自己实际情况,符合题意即可。(4)中国必胜!胜利属于中国;你们的尊严就是中国的尊严;成功的纪录,我们来创造,等等。28.(1)自卑。自卑会给人带来诸多不利的影响,如:面对机遇,失之交臂;面对挑战,却
不敢应对;面对生活,常闷闷不乐;面对目标,总缺乏信心。自卑让人看不到自己的优势,看不到生活的阳光,看不到生活的希望等。
第二篇:政治第二单元自测卷(附答案)(推荐)
第二单元自测卷
一、单项选择题
1.世界银行1997年的一份报告《崛起的中国》指出:改革改变了中国的增长速度。在过去的15年中,中国经济增长了4倍,这一速度比多数国家发展的初期都要快。这一事实说明()
A.改革是社会主义发展的直接动力B.四项基本原则是我国的立国之本 C.我国的经济实力已跃居世界最前列D.我国已基本实现了现代化
2.2010年10月,我国把“神舟”六号载人航天飞船成功送入太空,两名航天员在太空飞行5天后,安全回到我们的家——地球。我国成为继美国、俄罗斯之后第三个在太空独立开展科学实验的国家。这说明() A.我国已成为世界上科技最发达的国家
B.我国已经摆脱了不发达的状态,跨越出了社会主义初级阶段
C.我国社会的主要矛盾已不是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.我们在实现中华民族的伟大复兴的征程上又迈出了坚实的一步 3.党的基本路线可以概括为“一个中心、两个基本点”。下列能直接体现“一个中心”的()A.江苏铸就抗战“警世钟”,以警示国人勿忘国耻、振兴中华 B.“十五”期间,我国加快实施西电东送工程建设 C.国家禁毒委员会在全国开展大规模的禁毒专项斗争 D.雅典奥运会上中国选手取得了辉煌成绩 4.当代中国最基本的国情是()
A.国民素质还不够高B.社会生产力水平还比较低
C.自然资源总量大,种类多D.现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 5.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是() A.工人阶级与资产阶级之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C.社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾 D.生产和消费之间的矛盾
6.2010年6月30日,中共中央召开的庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会,标志着历时一年半,在全党开展的先进性教育活动圆满结束。这次在全党开展的先进性教育活动,涉及近7 000万名党员,350多万个基层党组织,是我们党参加人数最多、规模最大的一次马克思主义集中教育活动。在新的历史条件下,党的先进性集中体现在 „()
A.坚持“三个代表”重要思想的要求 B.吃苦在前,享受在后 C.始终代表国家的根本利益 D.坚持改革开放的基本国策 7.胡锦涛总书记强调:“我们要始终牢记发展是第一要务,坚持以经济建设为中心不动摇,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。”因为,只有牢记发展是第一要务,坚持以经济建设为中心,才能()
①解决我国社会的主要矛盾 ②巩固和发展社会主义制度 ③推动我国社会全面进步 ④使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 8.下列观点正确的是()
①实现祖国的完全统一,是中华民族的根本利益,是我们长期的中心任务 ②“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,是实现两岸统一的最佳方式 ③实现祖国统一后,香港、澳门、台湾和大陆一样都实行社会主义制度 ④台湾问题是中国的内政,决不允许外国势力干涉
A.①② B.②④ C.①②③④ D.②③④ 9.下边漫画《愚公难移之“山”》说明()
A.我国存在着严重的环境问题
B.教育、医疗和住房问题是我国处于社会主义初级阶段的根本原因 C.解决了教育、医疗和住房问题,就能够实现全面小康社会
D.人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段的主要矛盾
10.2010年春节来临之际,国务院总理温家宝来到济宁市嘉祥县朱井村,和乡亲们一起共度佳节。温总理走进村民家中,亲切地询问他们的生活状况。总理还专门来到村卫生所,他说:“我们要搞好新型农村合作医疗制度,让农民看得起病。”总理的言行体现了 „() ①党和政府关心农民的切身利益 ②尽快解决“三农”问题已经成为党和政府的中心工作 ③党和政府认真贯彻以人为本的科学发展观 ④中国共产党始终代表人民群众的根本利益 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
11.大陆向台湾赠送一对大熊猫受到台湾同胞的热烈欢迎,为赠台大熊猫起乳名活动,得到海峡两岸同胞的积极响应。“团团”“圆圆”以高票当选。但是,陈水扁当局却百般阻挠,不让“团团”“圆圆”入台。这说明 „()
①实现祖国的完全统一,是包括台湾同胞在内的中华儿女的共同心愿 ②“一国两制”是两岸统一的唯一方式 ③中国会很快实现统一 ④在实现祖国统一的道路上还有很多的障碍,我们必须做好应对各种复杂局势的准备 A.①② B.②③ C.①④ D.①③
二、理解与分析
12.某校九年级(1)班,教师以“维护民族团结,构建和谐社会”为主题,让学生展开讨论。甲同学说:“维护民族团结就是要注意回避一些少数民族的饮食禁忌。”乙同学说:“维护民族团结是国家的事情,与学生无关。”丙同学说:“我觉得各个民族互不往来、各自发展,就会相安无事。”
请对他们的观点进行辨析。
答案:他们的观点都不正确。
甲同学只看到了尊重各民族的风俗习惯,没有看到维护民族团结,我们还要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字。
乙同学的说法不正确。因为维护民族团结不仅是国家的事,也是我们每个公民的义务。 丙同学的说法不正确。因为各民族是相互联系的,你中有我,我中有你,只有加强往来、和睦团结,才能促进共同发展和繁荣,社会才能和谐。
解析:这是一道辨析题,主要考查对维护民族团结的认识。维护民族团结首先要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则,维护民族团结是每个公民的义务,在实际生活中要注意尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字。
13.邓小平同志诞辰100周年前夕,1.35万平方米的深圳市中心广场上,300平方米的巨幅宣传画——《小平同志在深圳》高高耸立,画面中的标语是“坚持党的基本路线一百年不动摇”。成千上万的深圳人自发来到这里,缅怀这位老人。
正是这位老人的伟大决策,让世人目睹了一个奇迹:25年前,深圳不过是一个沿海小镇,如今深圳国内生产总值位列全国大中城市第4位,是全国居民生活质量最好的城市之一。(1)画面中的标语是“坚持党的基本路线一百年不动摇”,党的基本路线的内容是什么?(2)面对深圳的发展奇迹,人们发出了以下感叹,你赞成哪些观点?为什么? A.对外开放政策使深圳走上了飞速发展的道路,中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放。
B.面对深圳的发展奇迹,深圳人民更要把独立自主、自力更生作为自身发展的基点。 C.深圳的发展奇迹离不开党的基本路线,深圳要想持续发展,更要坚持这条基本路线不动摇。
答案:
(1)领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(2)赞成B、C两种观点。①对外开放是实现社会主义现代化的必要条件,但中国解决所有问题的关键在于自己的发展。发展是硬道理。②我们必须打开大门搞建设,在竞争合作中加快自身发展的步伐,但中国是一个人口众多的发展中国家,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须把独立自主、自力更生作为自己发展的基点。③深圳的发展离不开党的基本路线,只有坚持以经济建设为中心,才能推动深圳社会的全面进步;只有坚持四项基本原则,才能保持深圳安定团结的政治局面;只有坚持改革开放,才能使深圳发挥毗邻香港的优势,取得惊人的发展速度。深圳要想持续发展,更要坚持这条基本路线不动摇。
14.(2010河北)阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一:从20世纪中叶到21世纪中叶的一百年间,中国人民的一切奋斗,都是为了实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴。这个历史伟业,我们党领导全国人民已经奋斗了50多年,取得了巨大的进展,特别是十一届三中全会以来,我们党找到了建设中国特色社会主义的正确道路,赋予民族复兴新的强大生机和活力,中华民族的伟大复兴展现出光辉灿烂的前景。
材料二:十一届三中全会以来,我国的社会主义现代化建设进入了一个崭新的时期。经济持续快速稳定发展,社会主义民主政治走上了健康发展的轨道,社会主义法制逐步健全,教育事业取得了巨大成就„„
材料三:改革开放以来,老百姓的生活方式也发生了巨大变化:如鼓起来的“钱袋子”;精起来的饮食;长起来的人均寿命;靓起来的衣着服饰„„(1)从20世纪中叶到十一届三中全会,我们党在探索建设中国特色社会主义的道路过程中,采取了哪些重大决策?效果如何?
(2)结合材料二,列举十一届三中全会以来我国某一方面发生巨大变化的两种具体表现。(3)结合材料三,按照材料的思路,联系个人家庭和社会实际,再补充3条老百姓生活方面的变化。
答案:提示:(1)农村公社化运动、优先发展重工业等。在当时条件下起到了积极的作用。(2)农业:农民的生活发生的巨大变化;科技:载人航天技术等。(3)略
15.(2010浙江绍兴)2010年是新疆维吾尔自治区成立50周年。50年来,新疆发生了翻天覆地的变化。运用所学知识,回答问题:
(1)西汉时,新疆就曾出现“胡商贩客,日奔塞下”的繁华景象,这与当时东西方交流的发展和西汉政府注重对西域的经营密不可分,请各列举一个史实加以简要说明。(2)50年前,我国根据少数民族特点在新疆建立了怎样一项基本政治制度?这一制度的实行对新疆发生翻天覆地的变化起到了怎样积极的作用?
(3)今天,西部开发的宏图伟业,全面建设小康社会的美好前景,给新疆带来了新的发展机遇。结合“相关链接”材料,谈谈新疆应如何做到因地制宜,发挥自身优势,加快区域经济发展。
相关链接:新疆地处我国西北部,辽阔的大地孕育着得天独厚的丰富的自然资源,尤其是储量巨大的石油天然气资源和沙漠边缘的上千片绿洲,使其成为“大漠油喷金,绿洲棉(棉花)堆银”的宝地。不仅如此,新疆日益发展的交通网络,使西部边陲不再遥远。长逾万里的边境线,为其对外开放提供了便利条件。 答案:
(1)示例:丝绸之路的开辟,沟通了亚欧两大洲,促进了古代东西方经济文化的交流。汉政府设立“西域都护府”,加强了对天山南北西域事务的管理。(列举其他史实说明,符合题意,也可)
(2)民族区域自治制度。这一制度的实行,保证了新疆各少数民族人民更好地行使当家作主、管理本民族内部事务的权利,促进了民族团结,推动了新疆地区经济社会事业不断向前发展。(3)充分利用得天独厚的自然资源和自然环境,大力发展特色经济,重点发展石油产业和棉花产业,将资源优势转化为经济优势,充分利用交通日益发展的有利条件和边境线长的地缘优势,加强与国内其他地区和国外的交流与合作,以达到互通有无、优势互补、共同发展的目的。
三、体验与探究
16.材料一:十六届四中全会公报指出:“必须坚持推进社会主义的自我完善,增强社会主义的生机和活力;必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,把发展作为解决中国一切问题的关键;必须坚持立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。”这是党执政55年来重要的成功经验。
材料二:党的十六届四中全会强调:加强党的执政能力建设,必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导„„归根到底要使我们党成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义政党。
假如你班学习十六届四中全会后,决定召开一次“三个代表,砥柱中流”的主题班会,并推举你代表小组在主题班会上发言。请你说说要写好此次主题班会的发言稿,需要作哪些具体准备,并写出发言稿要点。
答案:具体准备:到图书馆或上网查询有关“三个代表”重要思想的学习材料;走访本地革命前辈和优秀共产党员,了解中国共产党在不同时期是如何实践“三个代表”的;走访当地实践“三个代表”的先进人物;观看介绍“三个代表在基层”“保持共产党员先进性”“永远的丰碑”等专题片;与本小组同学共同收集、整理相关材料,如图片、文字材料等。要点:①“三个代表”重要思想的内容;②为什么要全面贯彻“三个代表”重要思想;③结合当地实际,列举几件我党实践“三个代表”的典型事例。17.(2010吉林长春)材料一:长春市市长祝业精宣布,将2010年确定为长春“工业提速年”,并指出“要举全市之力,支持工业提速,重振长春工业雄风”。在以“振兴长春老工业基地”为主题的媒体见面会上,祝市长又强调,要树立科学的发展观、正确的政绩观,努力构建和谐社会。
材料二:以“振兴东北,名车驰骋”为主题的第四届中国长春国际汽车博览会定于2010年8月5~14日在长春国际会展中心举行,届时将有来自27个国家及地区的1 000余家汽车整车及配套生产企业参展。(1)知识链接:“工业提速”和“振兴长春老工业基地”表明我们必须坚持的“一个中心”是什么?(2)政策园地:“中国长春国际汽车博览会”的举办突出体现了我国的哪一项基本国策?请用最简练的语言概括实施这一基本国策的必要性。
(3)各抒己见:振兴长春老工业基地,离不开构建和谐文明城,请你为长春的和谐发展献计献策。(可以参考和谐社会的表述:“民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处。”至少两条)
(4)风采展示:长春工业,汽车领跑。在“汽博会”到来之际,请你为长春汽车设计一条宣传语。 答案:(1)以经济建设为中心。
(2)对外开放。对外开放是实现社会主义现代化的必要条件或对外开放是我们富国强民的必由之路。
(3)例:加强法治建设;加大环境治理力度等。(写出两项内容,符合“和谐发展”要求,意思正确即可)
(4)例:中国名车在长春,长春名车奔世界等。(意思正确即可)
第三篇:七年级第一单元测试题及答案
七年级上册语文第一单元测试卷题目
一、积累与运用(24分)
1、下面加点字注音全对的一项是()(2分)
A、瞬间(sùn)喧腾(xuān)凝成(línɡ)
B、训诫(jiè)啜泣(cuò)嶙峋(xín)
C、骚扰(shāo)辜负(ɡū)茁壮(zhuó)
D、伫立(zhù)鹤唳(lì)伶仃(línɡ)
2、下面没有错别字的一项是()(2分)
A、心紧肉跳 头昏目眩
B、忍俊不禁 蜂围蝶阵
C、盘虬卧龙 小心冀冀
D、仙露琼桨 恰然称快
3、结合语境理解下列加点词语的含义不正确的一项()(2分)
A、那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……(“漫湿”指心灵得到理想的滋润,不再干枯)
B、我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时(“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难,举步艰难)
C、斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。(“宽恕”指终于放过了蝉。)
D、只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。(“辉煌”指盛开的藤萝花气势非凡,一片灿烂。)
4、下列对文章内容分析有误的一项是()(2分)
A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往,长大后仍然不停地追求它。
B、《走一步,再走一步》是篇记叙文,回忆了“我”童年时一次脱险的经历,其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。
C、《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”,使“我”浮想联翩,原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦,让“我”感悟到了生命的永恒。
D、《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”,年幼的作者被它吓着了。
5、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A、为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。
B、通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。
C、漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。
D、新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一。
6、填空:(8分)
①,志在千里。烈士暮年。(2分)
②绿树村边合。(1分)
③《在山的那边》文中的“山”指的是,“海”指的是:。这首诗告诉我们这样一个人生哲理:。(3分)
④小明要背诵一篇篇幅较长、难度较大的文章,他觉得这个作业很难完成。在学了《走一步,再走一步》这篇文章后,请你帮小明想一个好办法来完成这个背书任务。(2分)
7.人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示?请默读一边,用一句话来表达你心中的感受。(6分)
(1)在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上一座山顶/而在这座山的那边,就是海啊/是一个全新的世界。
答:这句话告诉我们
(2)虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
答:这句话告诉我们
(3)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
答:这句话告诉我们
二、阅读与探究(46分)
(一)(12分)
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
8.仿照例句从文段中选一个精彩的句子作分析。(2分)
例句:每一朵盛开的花都是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
分析:作者运用比喻的方法,把一朵朵小花比作一只“张满了的帆”的生命的航船,在闪光的花和河流上航行,又比作人的笑容,充满了生的喜悦和欢欣,意境深远,耐人寻味。
选句 ___________________
分析:___________________
9.紫色的藤萝为什么会“流动”?(2分)
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10.“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿”,“生命的酒酿”指什么?(2分)
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11.“它张满了帆”一句中“它”指什么?(2分)
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12.“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的,“紫色”是从视觉上说的,把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”,该怎样理解?谈谈你的看法。(2分)
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13.“我不觉加快了脚步”,我为何加快了脚步?(2分)
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(二)阅读下面语段,完成14-19题(16分)
走一步,再走一步
(1)那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
(2)“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
(3)“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
(4)我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
(5)“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
(6)“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
(7)我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
(8)其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
(9)我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
(10)接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
(11)“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法---------”
(12)“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
(13)他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
(14)我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
14.结合具体语境,解释下列词语。(2分)
瘦骨嶙峋:
头晕目眩:
15.请用简单的语言概括这段文字的主要内容.(2分)
答:
16.这段文字中的 哪些语句表现了我胆小怯懦的特点?请列举出来 .(4分)
答:
17.第9段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的词?为什么?(2分)
答:
18.简析划线句子的表达效果。(2分)
答:
19.第13自然段写“杰利看来好像有点不放心”。请展开想象,用两三个句子描写他当时的心情。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)阅读短文,完成后面习题(18分)
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着,果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
20.注音:(2分)
捕捉()斑斓()厄运()精辟()
21.作者由“一群孩子十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶”而想起“童年时代发生的一件印象很深的事情”,这种思维过程叫,请也用这种方式写一段话。(2分)
22.第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问:(2分)
“那件事”是指。
“这种兴致”是指。
23.阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?请你评价一下这种做法。现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。(2分)
24.第五自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层,已经死了”,这是因为,那么画眉妈妈为什么要毒死自己的孩子呢?(2分)
25.作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”?(2分)
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26.匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛”,诗人认为,自由是最可贵的,为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近?(3分)
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27.读过这篇文章你有什么想法?(3分)
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三、创新写作(50分)
课文《走一步,再走一步》记叙了“我”童年时的一次“脱险”经历。故事中的人物就好像生活在我们身边。请你设想一下,假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,你将怎么办?假如你是“我”孤身一人在悬崖上,你又将怎么办?请你任选一个角色深入体验,将故事、感受描述出来,题目自拟,字数在500字以上。
七年级上册语文第一单元测试卷答案
一、积累与运用
1、D(A、瞬shùn 凝níng B、啜chuò C、骚sāo)
2、B(A、紧—惊、昏—晕;C、冀—翼;D、桨—浆、恰—怡)
3、C(宽恕:宽容饶恕)
4、D5、D(A、“无时无刻”用词不正确;B、缺主语;C、“闻到”与“鸟语”矛盾;)
6、①老骥伏枥;烈士暮年
② 青山郭外斜。
③ “山”指的是困难重重,“海”指的是:理想境界。这首诗告诉我们这样一个人生哲理:奔向理想的人生征途是漫长的,但只要坚持奋斗,理想终将实现。
④把文章分成几个小段,分段完成背诵,最终就可以完成。
7.(1)要实现伟大的理想,必须百折不挠,坚持不懈.
(2)要敬畏生命,珍惜生命,让自己的人生更为精彩.
(3)一时的不幸不足敬畏,人生应该是敬畏的、乐观的、奋发进取的。
二、阅读与探究
(一)8.选句:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
分析:由花及人,在漫长的人生长河中会遇到许多困难和挫折.要正视苦难和挫折,不像命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活!
9.因为紫藤萝的花朵是深深浅浅的紫,看起来仿佛在流动。
10.勃勃的生机,顽强的生命力。
11.一朵花。
12.提示:两种感觉的共同点是给人愉悦之感,浅紫色给人一种温馨的感觉,好像是淡淡的芳香一般。意思相近即可
13.面对紫藤萝,“我”心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,心情轻松了,脚步自然会加快。
(二)14.形容人瘦削。头发晕,眼发花。形容看东西不清楚。
15.亨特冒险爬上悬崖。
16.(1)二十几米高的悬崖,在我的眼中却是高不可攀的险峰;
(2)我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他向上爬,心在咚咚直跳;
(3)我蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠,看其他孩子向石架移动;
(4)他们要下山,我软弱的哀求:"我没法下山."
17.不行.“蹲”字有重心下移的意思,表现了我的胆小怯懦,“站”、“靠”显得很从容,很镇定,不能体现我胆小的特点。
18.通过移觉来写自己的感受,表明吓得忘了自己,充满童真童趣。
19.A 杰利神色黯然,眉头紧锁。走一会儿回头看看我,走一会儿又回头看看我,不时向我招手。
B 杰利的脸上出现了无可奈何的表情。好像在说:“只能靠你自己了。”
(三)20.bǔ lán è pì
21.联想。例如:看到路边一个小女孩因为想买一个布娃娃的欲望得不到满足而哭鼻子,不由让我想起了一件自己曾经经历过的类似的事情。
22.被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了,根本原因是“我”使它丧失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。
23.让它为我一人歌唱。这种做法是自私的,既是对鸟儿的摧残,也是对自然平衡的破坏。
24.画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓;它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。
25.因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求是值得肯定的。
26.画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活。
27.母爱往往是神奇甚至不可思议的。画眉妈妈用一种特殊的方式让我们领略到了母爱的力量。
三、创新写作
略
第四篇:高一下学期政治第一单元总结
第一课
国家:经济上占统治阶级进行阶级统治的工具
国家性质=国体
人民民主专政的本质是人民当家作主
最大特点是:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少敌视和破坏社会主义事业的敌人进行专政。具有广泛性和真实性。
为什么要实行专政?
因为国内仍然有破坏社会主义制度和危害社会安定的人存在。
公民有选举权和被选举权、政治自由、监督权。政治性义务:
① 维护国家统一和民族团结 ② 遵守宪法和法律
③ 维护国家安全、荣誉和利益 ④ 服兵役和参加民兵组织
How to join in the living of politics?
① 必须明确政治生活的作用 ② 需要学习政治知识
→1.有利于我们掌握马克思主义的基本观点,提高明辨是非的能力
2.有利于我们树立“国家利益大于一切”的国家观念,关心国家大事,自觉服从和维护国家利益。
3.有利于我们提高自身的政治素质,提高参与政治生活的能力
第二课:
选举方式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举
影响选举方式的因素有哪些? ① 经济发展水平。② 社会进步状况 ③ 公民的文化素养 ④ 国家的性质
What our election is in our country at present?
我国将在相当长的一段时间内采取直接选举和间接选举相结合的选举方式
珍惜自己选举的权利的Re ① 选民参加选举的态度,是影响选举效果的重要原因 ② 是否积极参加选举,是衡量公民参与感,责任感的重要尺度
③ How to use election,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
决策的多种方式 ① 社情民意反映制度 ② 专家咨询制度
③ 重大事项社会公示制度 ④ 社会听证制度
公民参与民主决策的意义?
① 有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性 ② 有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性 ③ 有利于促进民众对决策的理解,推动决策的实施 ④ 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感
公民行使监督权的合法渠道
① 信访举报制度
② 人大代表联系群众制度 ③ 舆论监督制度
④ 监督听证会,民主评议会,网上评议政府
The meaning of using supervision ① 有利于改进国家机关和国家工作人员的工作
② 有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
How to use supervision election ?
① 为国家和人民的利益,要勇于同恶势力进行斗争,敢于使
用宪法和法律所规定的监督权
② 必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不得干扰公务活动
How smoothly people join in the living of politics in order? ① 在中国共产党的领导下 ② 遵循宪法和法律的规定
③ 遵循公民参与政治生活的基本原则;坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利和义务统一的原则;坚持个人利益和国家利益相结合的原则
第五篇:七年级下册语文第一单元简单练习
2013~2014第一单元语文下册测试(人教版)
一.下列对加点词语的解释有误的一项是()
A.他处处挨啄,被排挤(利用势力或手段使不利于自己的人失去自己的人失去地位或利益)
B.他并不嫉妒(忌妒)他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢?
C.他看到了这只丑小鸭,就走过去用木屐(木头船桨)把冰块踏破。
D.正在这时候,一只骇人(吓人)的大猎狗跑来紧紧地站在他的身边。
二.指出下列各句运用的修辞手法。
(1)他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红。()
(2)小鸭一下掉向这边,一下掉向那边,尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。()
(3)他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢?()
三.解释下列加点词语在文中的意义。
于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多……..”
(1)骊歌:
(2)徘徊:
(3)知交:
(4)零落:
四.文学常识填空。
鲁迅,字(),原名(),祖籍(),伟大的无产阶级()家,()家,()家,中国现译著近一千万字。
安徒生是()作家,生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,一生写了一百多篇童话,有《》,《》,《》等……..《假如生活欺骗了你》的作者是()国,著名诗人()。他的创作对本国()和()的发展影响很大。
五.综合运用。
(1).读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。其实,“对课”就是对对子,你对联。请根据课文内容,为下面的上联对出下联。
上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷。
下联:
(2)父爱也许不像母爱那般细致入微,但父爱之博大,父爱之沉重,也是我们一生之中最需要的。
写一句关于父爱的名言警句。
请你根据例句仿写。
父爱像一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖和春。父爱是,2013~2014第一单元语文下册测试(人教版)答案
一.下列对加点词语的解释有误的一项是(C)
A.他处处挨啄,被排挤(利用势力或手段使不利于自己的人失去自己的人失去地位或利益)
B.他并不嫉妒(忌妒)他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢?
C.他看到了这只丑小鸭,就走过去用木屐(木头船桨)把冰块踏破。
D.正在这时候,一只骇人(吓人)的大猎狗跑来紧紧地站在他的身边。
二.指出下列各句运用的修辞手法。
(1)他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红。(比喻)
(2)小鸭一下掉向这边,一下掉向那边,尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。(拟人)
(3)他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢?(拟人,反问)
三.解释下列加点词语在文中的意义。
于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多……..”
(5)骊歌:告别的歌
(6)徘徊:在一个地方来回走。比喻犹豫不决。
(7)知交:知己。
(8)零落:朋友各奔东西,分散在各地。
四.文学常识填空。
鲁迅,字(豫才),原名(周树人),祖籍(浙江绍兴),伟大的无产阶级(文学)家,(思想)家,(革命)家,中国现译著近一千万字。
安徒生是(丹麦)作家,生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,一生写了一百多篇童话,有《 丑小鸭 》,《卖火柴的小女孩》,《皇帝的新装》等……..《假如生活欺骗了你》的作者是(俄)国,著名诗人(普希金)。他的创作对本国(文学)和(语言)的发展影响很大。
五.综合运用。
(1).读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。其实,“对课”就是对对子,你对联。请根据课文内容,为下面的上联对出下联。
上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷。
下联:三味书屋习字作画读课文,别有情趣。
(2)父爱也许不像母爱那般细致入微,但父爱之博大,父爱之沉重,也是我们一生之中最需要的。
写一句关于父爱的名言警句。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报
请你根据例句仿写。
父爱像一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖和春。父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。