梧桐树,珍藏在我的记忆中[五篇范例]

第一篇：梧桐树,珍藏在我的记忆中

梧桐树，珍藏在我的记忆中 苏州市文昌实验中学

张杰

在我们的校园里，有朝气蓬勃的香樟，质朴无华的老榆，奇丽挺秀的塔松等。最惹人喜爱的是校园中心那20余棵梧桐树。

初春，和风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开始暴出棕黄色的芽胞，大的像小毛桃，小的就像小黄豆。一个多月后，芽胞开始抽叶，渐渐地，每根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻婆娑，使人觉得那梧桐的活泼可爱。

盛夏，那蒲扇似的叶子挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树叶下，好似置身于原野丛林中，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下集合避暑。

深秋，经霜的梧桐树叶渐渐枯黄，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。那样子时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，悠然飞翔。那是多么有意思啊!往地面瞧，刚清扫过的地面又铺上了一层“金毯”。由此我联想到一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这树叶儿虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。

严冬，梧桐美丽的衣服被狠心的风婆娑夺去了，然而它没有皱眉吐气，依然挺着粗壮的枝干，与风婆婆搏斗，与寒冷抗争。它顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地赠送给它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊！它劳累了一年，也该美美睡上一觉了！

校园的梧桐树，你永远珍藏在我的记忆中，我爱你！你虽是普普通通，却默默地为人们无私奉献；你虽喜欢和平安顺的环境，却也不畏前进中的艰难险阻。因此，我愿为你谱写一曲钦敬的赞歌。

（指导老师：黄鑫）

弹珠，珍藏在我的记忆中

江苏省苏州市文昌实验中学

王悦

弹珠虽小，但却是我童年大部分的记忆。

小时候，伙伴们很多，大家一起玩，少不了拥挤，弹珠便成了好玩意儿。

对我来说，打弹珠永远是最有趣的。一在于它的真实，难度与平凡。二在于它的竞争，团队与和谐。

每每放学，作业总是先抛之脑后，三五小伙伴，相约打弹珠，每次多赢些弹珠，也就成了自己每天的小愿望。首先，大家先是挣强次序，这也是乐趣无穷的事。每次大战之前，我总是机灵的说，“开始，我一”，大家还没反应过来，“不行，你这个赖皮，哪有你这样的？”“不管不管，反正我先说了，我就第一个动。”有的小伙伴耐不住好强的个性，说：“不行，你再这样，我就不玩了。”还有的向我扑来，仿佛想“掐”死我一样。这便是令人忍俊不禁的场面。

选择合适的队友，也是一件滑稽的事。因为我在这一带，打弹珠是出了名的厉害，所以他们总是想跟我组成队，这也是让我一笑了之而又头疼的事情，我们也曾为此小打小闹过。

接着，我们便开始开战。有时，我先发制人，远距离一击致命，这让对面的小朋友受不了了，有的垂头丧气地说：“我不玩了，你耍赖。”有的则是说：“你厉害，这次只是凑巧，下次我一定要赢你。”有时我也会输，也免不了难过。有时斩获颇丰，有时一败涂地。这也是弹珠的精彩之处吧。有时，双方谁也打不赢谁，陷入僵局，我们就重新开始。还有时明明弹珠就在眼前，因自己的一时心急，急于求成，永远都不能触及到。每天都有酸甜苦辣。最最可人的就是“奶油弹珠”和大弹珠了，晶莹剔透的，里面五彩缤纷的颜色中，仿佛隐藏着什么不为人知的秘密，好似一个小宇宙。

就这样，我的“弹珠”在茁壮成长。

现在，对弹珠也不仅仅再是玩物了。它是我童心的启蒙老师；它是我竞争心的起源；他是我前进的原动力；它更是我对未来的展望。

弹珠，承载了我童年的梦想；弹珠，珍藏在我的记忆中。

（指导老师：黄鑫）

树，珍藏在我的记忆中

江苏省苏州市文昌实验中学 孙逸帆

随着“吱吱”的锯木声，门前的老水杉有些不甘心地倒下了，直直的树干沉沉地落在空旷的场院5里，发出“嗡嗡”的呐喊，惊起一阵尘土，勾起了我珍藏在心中的记忆。

百鸟啁啾，是春天到了。我在你茂密的枝头寻觅鸟儿的影子。我看到，你把你身上最能遮风挡雨的臂膀留给了它们，那里成了鸟儿们温馨的家。叽叽喳喳的鸣唱是鸟儿们对你深深的感恩，而你在风中微笑，原来付出才是幸福的真谛。

伴随着枝头的知了声，火辣辣的太阳炙烤着大地，然而你宽阔的树冠阻挡了炎炎烈日下的酷热，给寻找快乐的我们一片纳凉之地。白天，我们围着你囿园的身躯做游戏。一会儿，爬上你的 臂膀，寻找不停叫唤的夏虫的踪迹，却不知你将它们所藏何处。一会儿蒙住眼睛来找人，不料常常摸到的却是纹丝不动的你。到了，傍晚，乘着难得的微风，依傍在你的怀中，摇着蒲扇，听爷爷讲他小时候和你的故事。夏天里，有了你，不再有那些困乏难熬的日子。树底下的阴凉胜过空调房里的干冷，树底下的童趣也胜过电脑桌前的游戏。

秋临了，萧瑟地秋风吹走了你身上无尽的落叶。这残叶由于这阵风的到来而飘落到各地，这些无依无靠的落叶，毫无目的地漫飞着。正当我感受着落叶的凄美时，我的眼前忽然闪现出了一道金色光芒，放眼望去，纷飞的落叶铺就了厚厚的黄地毯。哦，那不是无奈，不是凄凉，那是成熟，是收获，是奉献，更是希望„„“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在片片金黄的落叶中，我眼前似乎出现了无限的翠绿，那样富有生气，充满了勃勃的生机！我释然了——秋天的落叶，春天的希望！

冬如期而至，雪花为你裹上银装，在寒风中挺立的你斗霜傲雪。当我读到“岁寒然后知松柏之后凋也”的诗句时，脑海里闪现的却是你挺拔的身影。

现在，这棵树静静地仰卧在庭院里，赤裸裸的伤口在阳光下闪耀着模糊的光圈，那浅浅的、灰暗色的圆截面上清晰地记载着流转的历史年轮。

树已经倒下了，但我会将这棵树永远珍藏在我的记忆中。

地址：江苏苏州高新区青城山路5号

苏州文昌实验中学 黄 鑫 邮编：215151 电话：*** 邮箱：huang2008xin@126.com QQ:869717091 沧海一粟

第二篇：树,珍藏在我的记忆中 孙逸帆

树，珍藏在我的记忆中

江苏省苏州市文昌实验中学 孙逸帆

随着“吱吱”的锯木声，门前的老水杉有些不甘心地倒下了，直直的树干沉沉地落在空旷的场院里，发出“嗡嗡”的呐喊，惊起一阵尘土，勾起了我珍藏在心中的记忆。

百鸟啁啾，是春天到了。我在你茂密的枝头寻觅鸟儿的影子。我看到，你把你身上最能遮风挡雨的臂膀留给了它们，那里成了鸟儿们温馨的家。叽叽喳喳的鸣唱是鸟儿们对你深深的感恩，而你在风中微笑，原来付出才是幸福的真谛。

伴随着枝头的知了声，火辣辣的太阳炙烤着大地，然而你宽阔的树冠阻挡了炎炎烈日下的酷热，给寻找快乐的我们一片纳凉之地。白天，我们围着你囿园的身躯做游戏。一会儿，爬上你的 臂膀，寻找不停叫唤的夏虫的踪迹，却不知你将它们所藏何处。一会儿蒙住眼睛来找人，不料常常摸到的却是纹丝不动的你。到了，傍晚，乘着难得的微风，依傍在你的怀中，摇着蒲扇，听爷爷讲他小时候和你的故事。夏天里，有了你，不再有那些困乏难熬的日子。树底下的阴凉胜过空调房里的干冷，树底下的童趣也胜过电脑桌前的游戏。

秋临了，萧瑟地秋风吹走了你身上无尽的落叶。这残叶由于这阵风的到来而飘落到各地，这些无依无靠的落叶，毫无目的地漫飞着。正当我感受着落叶的凄美时，我的眼前忽然闪现出了一道金色光芒，放眼望去，纷飞的落叶铺就了厚厚的黄地毯。哦，那不是无奈，不是凄凉，那是成熟，是收获，是奉献，更是希望„„“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在片片金黄的落叶中，我眼前似乎出现了无限的翠绿，那样富有生气，充满了勃勃的生机！我释然了——秋天的落叶，春天的希望！

冬如期而至，雪花为你裹上银装，在寒风中挺立的你斗霜傲雪。当我读到“岁寒然后知松柏之后凋也”的诗句时，脑海里闪现的却是你挺拔的身影。

现在，这棵树静静地仰卧在庭院里，赤裸裸的伤口在阳光下闪耀着模糊的光圈，那浅浅的、灰暗色的圆截面上清晰地记载着流转的历史年轮。

树已经倒下了，但我会将这棵树永远珍藏在我的记忆中。

（指导老师：黄鑫）

第三篇：藏在我记忆深处的故事

藏在我记忆深处的故事

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

朋友，你在哪儿？还记得我们的故事吗？有喜有悲有笑有泪，酸甜苦辣你同我一起走过。你是我藏在记忆深处的故事，我是你铭记在心的朋友。

那还是一个雨天，透过雨水斑驳的窗子。映出那样的两个人。谁也不理谁。书本早已被雨水打湿也不乖不顾，老师让他们互相背诵，也如同耳边风一般刮过，全当没有听见。老师走过，也只顾过微微转身，囫囵吞枣的背几句就混过去。语言中带着怒火，眼睛中闪着火光，心灵中擦出了怨恨的火花。一带鲜红刺眼触目惊心的“三八线”从桌间穿过，似乎在痛诉着什么。

是哪一天的早晨，他把借同桌的书换给了她，崭新的书本上却多了一条条丑陋的裂纹和一条条仿佛在嘲弄他的胶带。她顿时火冒三丈：“你看看你干的什么好事，你怎么把我的书弄成这个样子了，你说怎么办？你„„（叽里咕噜说了一大片）”“烦不烦啊，有什么了不起的，不就„„”他和她吵了起来。“轰隆隆”，一道道闪电划破长空。下雨了，却灭不了他们的怒火。他，就是我。而她——我的朋友，你还好吗？

哪一天，我真的很懊悔，我为什么要那麽做？但我终是没有说出那一声应该有的“对不起”。朋友，你还生气吗？但我知道，你不会的，你永远不会的，那一年我转了学，你那在车后眺望的目光对我的心灵诉说：我们还是朋友„„

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

你的情，又怎能和潭水相比，又怎能不及潭水之深呢？朋友，你在哪里啊朋友„„

第四篇：藏在记忆深处的花朵范文

开在记忆深处的花朵

定格在记忆中的画面，在那个艳丽的充满阳光的日子里，折射成美丽的花朵，深藏在我的记忆里。

与父亲冷战两周以后，放寒假了。我低着头行进在回家的林荫道上，路不远，却足足走了20分钟。父亲扛着被褥紧跟在身后。走了很久，忽然，我感觉不到父亲的喘息的声音了。那是一种很奇妙的感觉。两个血脉相连的人之间是有一根无形的线的。距离远了，一下子就能感觉得到的。

我急忙停住脚，回头寻找父亲的身影。

终于，我看见了人潮里的那件包裹，然后是父亲扛着包裹走在人群里的匆匆脚步。是包裹打的不紧的缘故吧，总是有一根布索随风飘摇，时不时的会遮到父亲的眼睛，父亲就用力把头偏向一边，额上暴起了青筋。阳光下，他的脸上泛起一层油光。汗水顺着肌肤的沟壑流下，后背和前襟也已经湿透了。那略显凌乱的头发也已变成了几绺。发稍是黑的，发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜，痛恨自己如此清晰地看见了父亲的老态。

那一瞬，我呆立无语。千般思绪潮涌。回首逝去的日子，何时岁月如此无情的在父亲的身上刻下沧桑，黑发染上风霜。我背转过身去，怕父亲看见我溢满眼睑的泪。

父亲的背上有一座山。

小时候，我总爱踩在父亲的背上，想看得更远，也想试图踏平父亲微微隆起的脊背。可是那凸起的骨头是永远也踏不平的呀！反而成为父亲的一道风景。所有的承重，都是那隆起的驼背先扛。他在用沉默与坚韧承载着我们这个幸福的家庭的风雨电光。

我转过身，泪早已流进心房。父亲扛着我包裹的身影也已然越来越近了。他走的很慢，左脚显然没有右脚那么有力，因而显得蹒跚。我记忆里的父亲，走起来是咚咚响的呀。那一刻，我仿佛看见，父亲扛着的不仅仅是我求学的包裹，而是我们一家人的无忧的快乐生活，更是爷爷奶奶幸福的晚年时光。

怪不得父亲老了。我快步上前，想接下父亲的包裹，说：“爸，歇会吧。”父亲微笑着说：“不用，马上到家了。到家再休息吧。”

我的泪禁不住又涌上来。我真不知道父亲是不是每次累到极限的时候，都是用这句话鼓励自己的。因为，家就是他唯一的寄托，家就是他唯一的方向，家就是他唯一的责任。

站在父亲的身后，看他走进了小区的楼道。我再也抑制不住潮涌的泪花，任泪水肆掠。阳光下，我不知道是泪的缘故还是小区外墙玻璃反光，模糊中，我分明看见父亲缓慢，蹒跚，坚强前行的步履如花，绽放我心。

我不由得加快了脚步，紧紧跟上。

第五篇：那些珍藏在时光中的美好-记叙文作文650字

那些珍藏在时光中的美好-记叙文作文650字

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的那些珍藏在时光中的美好-记叙文作文650字，希望对大家有所帮助。

记忆中常有几个画面浮现在眼前，那是珍藏在心中永不消逝的美好……

背影

烈日灼灼，带来烦躁与愤怒。沥青路面轻飘飘的，好像一层棉花。路旁热闹的街道上，如今只剩下几个小贩有气无力地叫卖。

树下的家长们早已散去大半，我的以轻易地从人群中搜索到父亲的身影。黑色的长裤，白色的衬衣，站在树荫外等待的那个身影就是他。他站在车站旁，额头上满是黄豆大小的汗珠，手掌上覆盖着一层老茧，高扬着手向我挥舞。微驼的后背背起沉重的书包，这是他的背影，是我珍藏在心中的美好。

父亲的背影，是我珍藏在心中永不消逝的'美好，坚定而挺拔。

眼睛

漫天飞舞的风筝色彩各异，铺展在碧蓝的天空中，似孔雀开屏，汇成亮丽的画卷，灿烂而梦幻。

一根细白的风筝线攥在细而短的小手掌中，牵拉着皱巴巴的风筝在地上挪动。弟弟仰起头，眼睛中似有水光闪现，又像一潭清澈的湖水，仿佛能够照见内心。他眨了眨灵动的眼睛，伸手将风筝线递给了我。不多时，风筝飞起，在他摇动的小手中，依稀可以看到他的眼睛，似阳光迸射出光芒，眯成一条线，又像一弯月牙。

弟弟的眼睛，是我珍藏在心中永不消失的美好，清澈而明亮。

手掌

阳光明媚，五彩的跑道两旁是翠绿的树木，一群孩童在跑道上玩耍，操场上回荡着空灵的笑声。

几个老人坐在跑道旁，微笑地看着孩童们玩耍，他们的脸上满是皱纹，似一道道山沟刻印在脸上。奶奶也坐在其中，她的手掌皱皱巴巴，却是我记忆中的美好一幕。每当因为输而沮丧时，我总会静静地坐在奶奶旁边，感受她的手掌静静地抚摸我的头，岁月静好。

奶奶的手掌，是我珍藏在心中永不消失的美好，慈祥而温暖。

那些珍藏在记忆中的美好，似一条生活的长河，滋润着我的心灵，让我在今后的生活中珍惜美好的画面，不断成长……