高一学生要求读的书单

第一篇：高一学生要求读的书单

高一学生要求读的书单

《人人即可为国王》 《中国文脉》 《千山独行》 《旷达的忧伤》 《论语新读》 《张晓风散文集》 《古文观止鉴赏辞典》 《给加西亚的信》 《瓦尔登湖》 主要工具书有：《现代汉语词典》（第六版，不是第五版）

《古汉语常用字字典》（第四版）

《唐诗鉴赏辞典》

《宋词鉴赏辞典》

《高中古文同步权威解读》（首都师范大学出版社）教辅书：《名师课堂》

《成长资源》 《红对勾》 《轻巧夺冠》（只推荐英语）

英语黑皮书（广西教育出版社、或者广西师范大学出版社）小题狂练（只推荐生物、化学）

星火英语语法（看清楚星火英语标志）王后雄解读（高一的非重点学生可以看看）语文高一要做的事情

语文学习有个特点：高中三年学习分布情况来看，高中课程基本在2年内学完，最后一年三轮复习是九个月时间，高二更多是理科综合三门选修难度比较大，还有数学，这样看来语文和英语就在高一早抓，严抓，赶前不赶后。知识没有界限，高一和高二高三，还有以后高考，都是一样的知识层次。所以高一学语文要明确几个观点，第一：高一语文必须面对高考，专题学习还有题型训练，还有做题规范性都要按照高考的标准，高考的难度，避免二次返工再学，再规范，再提高

一句话，语文学习一次接轨，一次到位，现在答题模式就要按照高考模式

第二特点，语文学习要四条线（其他课程是三条线）：课文（教本、读本）学习一条线，专题复习一条线，刷题学习一条线，课外阅读积累一条线，人教版一共是12本书，你全部背下来，你语文都上不了100分，必须是课外与课内并重，知识与能力并重，刷题与答题套路并重

第三个特点是知识在课内，题目在课外，比如拿语文文言文来说，必修五本选了30篇古文，这些文章都是名篇中的战斗机，其中实词、虚词、句式都非常典型，学好这些基础的东西，是以后课外阅读拐杖，必须从课内掌握基本知识点，课外刷题对知识进行固化

第四个特点是走专题化，是语文提高的最有效的方法，课本的知识是零碎的，比如语基，就那字音来说，课文没有字音字形，都是自己记，字记住了，但是字音题和字形题照样错，是什么原因，就是没有专题化复习，比如字音，有形声字，形近字，同音字，多音字，习惯性误读字，口语读音字，专用读音字（比如地名里面的；龟兹就读qiuci，这些字你单个认识，考试混在一块你就答不对了 比如形近：湍急——瑞雪——不揣冒昧——惴惴不安 飞镖——漂白——剽窃——虚无缥缈，必须通过专题，做出语音知识清单，按照一类一次性记忆，在记忆过程要掌握对应的知识。比如分庭抗礼 很多童靴往往写成分庭抗理

必须通过专题，做出语音知识清单，按照一类一次性记忆，在记忆过程要掌握对应的知识，比如我下来具体说说积累那些 语基部分

字音知识清单——字形知识清单——熟语知识清单（成语知识清单、惯用语知识清单、同义词反义词知识清单）

标点符号知识清单 汉语语法基本知识点 修辞知识清单 这是语基要积累的 古诗鉴赏积累

诗歌文学常识——诗人风格——诗歌分类——诗词意象——名篇记忆 术语类积累

诗歌答题术语——论述文答题术语——散文答题术语——小说答题术语 文言文积累

实词300个，初中180个，高中120个 虚词18个

古今异义184个 通假字76个 基本句式四种 不是还有三年么

积累还有名篇名著，国内文学常识，国外文学常识，名句记忆，先秦文学名句要单独记忆，唐诗宋词要单独记忆，初高中背诵大纲规定是64篇

最后一个大头就是作文素材，长期积累，作文素材这个以前讲过，抓基础的万能素材，还有社会素材，还有时政素材，还有社会热点素材

语文学习习惯非常重要，要有积累本，要养成勤查字典词典的习惯，养成追根溯源的习惯，养成勤写勤读勤背的习惯，养成天天写微作文的习惯

还有几个特别点，强调 一下高一要学一下汉语语法，这个很多学校不学要学一下记叙文写作这个很多学校清一色议论文，要学一下基本哲学观点，理科生这块是空白，比如辩证看问题观点，发展的观点，历史唯物观点，唯物论的观点，矛盾的观点，两点论观点，这些虽然是政治课程的，但是对于写议论文很重要，不学的话，写出议论文 要么不全面，要么极端化，一味指责，立意往往只强调一个方面，比如讲成功，往往过多强调人的勤奋，人立志，不注重成功客观条件，不学的，思维就有缺陷，满腹牢骚型作文，就是没有掌握前进性和曲折性相结合的哲学道理，写的作文都很浅，没有思想深度和厚度，就是脑子里面，没有哲学思想，纠正几个错误观点，第一高中语文多写日记，就可以训练作文，错误认识，这个对作文几乎没作用，第二个高中不朗读和朗诵，哑巴学语文

第三个语文课课预习，高中语文除非你基础很差或者普通学校，反对预习的 第四个高中只练议论文，不练记叙文

第二篇：读书单

中大附中三水实验学校高一（10）班学生假期读书书单

《自控力(斯坦福大学最受欢迎的心理学课程)》凯利•麦格尼格尔 《正能量:正向心态带来非凡的成功》 中国华侨出版社

《青春是一本仓促的书，我们流着泪一读再读》傅娟 中国华侨出版社 《你是那人间的四月天》 林徽因

《你若安好便是晴天:林徽因传》 白落梅 中国华侨出版社

《傲慢与偏见》 简•奥斯丁(Jane Austen)

《蛙》 莫言 上海文艺出版社

《全世界人民都知道》 新星出版社

《活着活着就老了》 冯唐 天津人民出版社

《花语为诗，泪成词：那些花儿的哀愁与情殇》 曾雅娴

《孤独六讲》 蒋勋 广西师范大学出版社

《丑陋的中国人》 柏杨 人民文学出版社

《一路走来一路读》林达 生活·读书·新知三联书店

《灵魂只能独行》 周国平人民文学出版社

《西风多少恨 吹不散眉弯:纳兰容若词传》 白落梅

《文学江湖:回忆录四部曲之四》 生活•读书•新知三联书店

《怒目少年:回忆录四部曲之二》 生活•读书•新知三联书店

《关山夺路:回忆录四部曲之三》 生活•读书•新知三联书店《苏东坡传》林语堂 湖南文艺出版社

《七十年代》 北岛、李陀 生活·读书·新知三联书店

《李清照:人生不过一场绚烂花事》 卫淇 哈尔滨出版社

《我爸我妈》王小峰 商务印书馆

《花季˙雨季》郁秀江苏人民出版社出版

《怅望千秋:唐诗之旅》 李元洛、黄玉峰 中国出版集团

《中外名家经典诗歌:拜伦•雪莱•济慈诗精选》 长江文艺出版社 《人间、地狱和天堂之歌》 李皖 南京大学出版社

《英诗的境界》 王佐良 生活•读书•新知三联书店

《一个人的三条河》阎连科 中国人民大学出版社

《文化的江山:重读中国史(上下册)》刘刚、李冬君 山西人民出版社 《纪伯伦散文诗经典》 纪伯伦(Kahlil Gibran)、李唯中 译林出版社 《诗歌中的诗歌:<世界文学>诗歌精选》高兴 译林出版社

《诺贝尔文学奖获奖作家短诗精品》 毛信德、蒋跃 百花洲文艺出版社《口才制胜:开口就能打动人，句句说到心里去》 成杰 中国华侨出版社《演讲的艺术(第8版)》史迪芬·卢卡斯、俞振伟 复旦大学出版社 《谁的青春不迷茫》刘同 中信出版社

《人生可以美得如此意外》 周士渊 清华大学出版社

《因为痛，所以叫青春+因为痛，所以叫爱情》金兰都、金勇 广西科学技术出版社

第三篇：应读书单

我认为，与一个没读过狄更斯的人相比，一个读过狄更斯的人，就更难为着任何一种思想学说而向自己的同类开枪。。。

——诺贝尔受奖演说，布罗茨基，1987年）

“中国人民一向钦佩美国人民的进取精神和创造精神。”习近平最近访美时说，“我青年时代就读过《联邦党人文集》、托马斯·潘恩的《常识》等著作，也喜欢了解华盛顿、林肯、罗斯福等美国政治家的生平和思想，我还读过梭罗、惠特曼、马克·吐温、杰克·伦敦等人的作品。”

这是一个极有意思的名录。

“读书已成了我的一种生活方式”，索契冬奥会时，习近平接受俄罗斯电视台专访时坦时这样说过。我认真梳理了一下习近平的书目，对比了一下，真是愧煞，自己枉为翻书党党魁。

不完全统计，但应是目前世上最全版习近平书目了吧，我已经累惨了。

1，习近平访美书目：

《联邦党人文集》，汉密尔顿、约翰·杰伊、和詹姆斯·麦迪逊著。我去年恰好读过，是商务印书馆版的。一般人是不会去读的。

《常识》，潘恩著。我也恰好去年重读了。一个英国裁缝，在英国北美殖民地鼓动殖民地人民造反，销量达50万册，殖民地人民几乎每5人就有一本。很薄很容易读。

华盛顿，没读过他的东西。听说过他的樱桃树的故事。林肯，读过他的葛底斯堡演讲。民有民治民享，嗯，应该好好读。

罗斯福，没读过他的著作。

梭罗，美国作家。他的《瓦尔登湖》是中国文青标配。嗯，我非文青，也读过。

马克吐温：美国作家，我读过他的《汤姆索亚历险记》。杰克伦敦：美国作家。我不记得是否读过他的作品了。

2，习近平的苏俄书单

索契冬奥会时，习近平接受俄罗斯电视台专访时坦时说读过不少俄国作家的作品：“比如，我读过很多俄罗斯作家的作品，如克雷洛夫、普希金、果戈里、莱蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰、契诃夫、肖洛霍夫，他们书中许多精彩章节和情节我都记得很清楚。” 克雷洛夫：

俄国作家，著有《克雷洛夫寓言》。我读过译本。普希金：

俄国诗人，俄罗斯诗歌的太阳。著有《普希金诗选》、《叶甫盖尼·奥涅金》、《上尉的女儿》等。我读过诗选和上尉的女儿译本，奥涅金没读完过。果戈里：

俄国作家，著有《死魂灵》、《钦差大臣》等。我读过《钦差大臣》的译本。莱蒙托夫：

俄国作家。著有《当代英雄》。译本是前诗后小说，我读过。屠格涅夫

俄国作家。著有《猎人笔记》、《罗亭》、《父与子》、《贵族之家》等。我读过《父与子》译本。我女儿翻了十多页，扔了，说人名都记不住。陀思妥耶夫斯基：

俄国作家。《罪与罚》、《卡拉马佐夫兄弟》、《白痴》、《死屋手记》等。读他的书，是一种艰难的挑战。读过他的《被侮辱与被损害者》、《卡拉马佐夫兄弟》等。我认为他是黑暗作家。

纳博科夫贬低陀思妥耶夫斯基，推许托尔斯泰。但其他人都推崇陀思妥耶夫斯基，布罗茨基甚至说，上帝不公平，陀思妥耶夫斯基的深刻给上帝压力，迫使上帝后来派来了托尔斯泰，最终使俄罗斯文学传统沿着托尔斯泰的路，最终走上了庸俗的社会主义现实主义的不归路。涅克拉索夫：

俄国诗人。著有《大门前的沉思》、《谁在俄罗斯能过好日子》。我读过他的几首诗。车尔尼雪夫斯基：

俄国哲学家。著有《怎么办？》、《艺术与现实的美学关系》、《资本与劳动》。主要通过历史教科书和哲学史了解他，好像读过他几首诗。列·托尔斯泰：

俄国作家。著有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》等。这两本译本我都读过。契诃夫：

俄国作家，著有《套中人》、《小公务员之死》等。我读过他的《变色龙》等。他有作品选入语文教材。肖洛霍夫：

苏联作家，著有《静静的顿河》、《被开垦的处女地》等。早年读过《静静的顿河》。忘了版本了。就在习近平对俄罗斯电视台谈他对苏俄文学的阅读的时节，在索契冬奥会开幕式上，俄罗斯列举了自己的12位文化巨匠，他们与习近平所列有相同也有差别，他们分别是：普希金、托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、果戈理、屠格涅夫、契诃夫、马雅可夫斯基、阿赫玛托娃、茨维塔耶娃、布罗茨基、鲍加可夫、索尔仁尼琴。其中习近平未提到的几位是：

马雅可夫斯基：苏俄诗人，我读过他几首诗，自杀； 阿赫玛托娃：苏俄诗人，俄国诗歌的月亮，斯大林的打手日丹诺夫说她半是妓女半是修女，是布罗茨基的保护人，我读过她不少诗歌，尤其喜欢她的安魂曲，终老。丈夫被枪毙，儿子被逮捕；

茨维塔耶娃：苏俄诗人，我读过她不少诗，还有她的传记，布罗茨基对茨维塔耶娃很推崇，自杀，丈夫被枪毙，儿子死在战场。

布罗茨基，诗人，年轻时因写诗被认定不劳而获而被判刑，后被驱逐出境，终老于美国。读过他不少散文。《理智与情感》、《小于一》还有他的谈话录和传记，我都读过。

鲍加可夫，作家，我也是看索契冬奥会开幕式才知道这个人。百度说他是乌克兰作家，作品过去一直被禁。索尔仁尼琴，作家。曾经的流放者。著有《伊凡·杰尼索维奇的一天》、《古拉格群岛》、《癌病房》等。我读过他的《古拉格群岛》。

3，习近平的法国书目

习近平去年在巴黎出席中法建交50周年纪念大会讲话时表示，他青年时代就对法国文化抱有浓厚兴趣，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着他。“读法国近现代史特别是法国大革命史的书籍，让我丰富了对人类社会政治演进规律的思考。”

与法国近现代史特别是大革命史相关的作家和书籍，在习近平随后开列的名单里有了详细呈现： “读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗、圣西门、傅立叶、萨特等人的著作，让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识。”

“读蒙田、拉封丹、莫里哀、司汤达、巴尔扎克、雨果、大仲马、乔治·桑、福楼拜、小仲马、莫泊桑、罗曼·罗兰等人的著作，让我增加了对人类生活中悲欢离合的感触。” 孟德斯鸠：

著有《论法的精神》、《波斯人信札》等。

因为写诗被苏维埃社会主义联盟人民法院以不劳而获罪判处5年徒刑后又驱逐出境的诺贝尔文学奖得主布罗茨基说：“我认为，与一个没读过狄更斯的人相比，一个读过狄更斯的人就更难为着任何一种思想学说而向自己的同类开枪。。。”（诺贝尔受奖演说，布罗茨基，1987年）

惭愧，《论法的精神》译本，我从来没读完过，看样子还得坚持读完；《波斯人信札》压根没看过。伏尔泰：

法国启蒙运动旗手，著有《哲学通信》，《形而上学论》，《路易十四时代》，《老实人》等。

很惭愧，我只在历史教科书和哲学史教科书上读到过介绍，他的作品我从未读过。他的那部《中国孤儿》改编自中国的《赵氏孤儿》，元剧《赵氏孤儿》我读过。卢梭：

愤青祖师，著有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。还好，我读过《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《忏悔录》译本。狄德罗：

著有《百科全书》等。很惭愧，我只在历史教科书和哲学史教科书上了解过他的事迹，著作一无所读。圣西门：

法国乌托邦思想家，著有《一个日内瓦居民给当代人的信》。惭愧，没读过他的作品。我是通过马克思的著作以及历史教科书和马克思主义哲学史了解他的。傅立叶：

法国乌托邦思想家，著有《四种运动论》、《文明制度的批判》和《新的工业世界和社会事业》等。惭愧，这几本书名我是百度来的，我也是第一次知道，我过去是通过马克思主义哲学史和历史教科书的介绍知道他的。萨特：

存在主义大师，曾是资深革命左翼，现代愤青的宗师。著有《存在与虚无》、《辩证理性批判》。他和他的两位同学加缪、阿隆都是现代哲学的重镇，阿隆则是萨特的对手，自由主义的旗帜。惭愧，我读过《存在与虚无》译本，很厚，那时年轻，虽然是哲学系的，还是没读懂，如果现在再读，理解会清晰些吧。蒙田：

法国人文思想家，著有《随笔录》，曾经有一本在中国很流行，我也没免俗，曾读过译本。拉封丹：

法国作家，著有《拉封丹寓言》。惭愧，没读过。我是通过历史教科书知道的。莫里哀：

法国剧作家。著有《无病呻吟》，《伪君子》，《悭吝人》。嗯，还好，我读过《伪君子》译本。司汤达：

法国作家。著有《阿尔芒斯》、《红与黑》、《巴马修道院》等。我读过《红与黑》译本。在南风窗任上，我以老大哥读了我一篇文章，打飞机赶去广州请我喝酒，第二天路上我开玩笑跟他说，他像于连，一个奋斗者，不过不同的是于连败了。巴尔扎克：

法国作家。著有《人间喜剧》、《朱安党人》、《驴皮记》。惭愧，我一本也没读过。我是通过历史教科书和语文教科书知道的。雨果：

法国作家，自称自由思想者。著有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《笑面人》等。我读过他的《悲惨世界》、《巴黎圣母院》译本，还有《九三年》。据说他的作品现在语文教材里有。大仲马：

法国作家。著有《基督山伯爵》、《三个火枪手》等。还好，这两本我都读过译本。乔治·桑：

法国作家，著有《我的一生》《安蒂亚娜》等。惭愧，我没读过她的东西，看过不少别人写她的文章，听说她的风流韵事很多，嗯，肖邦的情妇。福楼拜：

法国作家。著有《包法利夫人》、《情感教育》、《布瓦尔和佩库歇》、《萨朗波》等。惭愧，我只读过《包法利夫人》译本。小仲马：

法国作家。大仲马的私生子。著有《茶花女》、《私生子》等。还好，读过《茶花女》译本。莫泊桑：

法国作家。著有《羊脂球》、《漂亮朋友》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。惭愧，读过《项链》、《漂亮朋友》译本。罗曼·罗兰：

法国人道主义作家。著有《约翰克里斯朵夫》。还好，我读过译本。上大学的时候，晚上我经常在宿舍里背诵它的结尾，差点把我一个舍友逼疯。我还读过一本《罗曼罗兰文钞》。

4，习近平在2014年文艺座谈会上讲话，提到了不少书目：

王树增，《长征》。惭愧，没读过。我读过索尔兹伯里的。麦家，《暗算》，《风声》。惭愧，没读过。我看过几集电视连续剧，也没看完过。贾平凹，《带灯》。惭愧，没读过。

海明威，《老人与海》。还好，这本读过，《永别了武器》，我也读过。

杰克·伦敦，《热爱生命》、《海狼》、《野性的呼唤》。惭愧，一本也没读过。只是通过文学史有所了解。马克·吐温，《汤姆·索亚历险记》。还好，读过。惠特曼，《草叶集》。嗯，我喜欢惠特曼。

歌德，《浮士德》，惭愧。几次都没读完，努力争取把它读完；《少年维特之烦恼》，还好，读过。席勒，《阴谋与爱情》。惭愧，没读过。历史教科书里介绍过，歌德谈话录里对席勒评价很高。

海涅，《诗歌集》。惭愧，我只读过海涅一些诗，不多。雨果，《悲惨世界》，《九三年》（见前）司汤达，《红与黑》（见前）巴尔扎克，《人间喜剧》（见前）

罗曼·罗兰，《约翰·克里斯朵夫》（见前）莱蒙托夫，《当代英雄》（见前）普希金，《叶普盖尼·奥涅金》（见前）托尔斯泰，《战争与和平》（见前）肖洛霍夫，《静静的顿河》（见前）拜伦，《唐璜》。嗯，还好，我读过不少拜伦的诗。歌德谈话录里歌德对拜伦评价极高。雪莱，《西风颂》。嗯，还好。读过。

萧伯纳，《圣女贞德》。我不知道小时候看的连环画是谁的脚本。

狄更斯，《双城记》。还好，我读过译本。

5，其他地方，习近平同志还提到过： 《钢铁是怎样炼成的》，嗯，这本书我读过。《史记》，嗯，我读过。

《春秋》，惭愧，只读过几篇。一定会去读。《诗经》，读过，还抄过2遍了。《礼记》，我认真读过。《管子》，惭愧，没读过。

《孔子家语通解》，惭愧，没读过。《论语诠解》，惭愧，只读过论语。《苦难辉煌》，没读过。

1998年第7期《当代人》杂志刊登了习近平吊唁贾大山的文章《忆大山》。习近平谈到贾大山的小说《取经》。我没读过。

2013年2月，习近平会见了连战以及随访的包括星云大师在内的台湾各界人士，习近平说“大师送的两本书我都看完了”。

星云于2012年底和2013年曾送习近平两本书，《迷悟之间》，共12册，《百年佛缘》，共9册160余万字。惭愧，我一本也没读过。

《单向度的人》，马尔库塞著。还好，我认真读过。另外，习近平自己还有两本书《之江新语》和《习近平谈治国理政》，前者没买，后者单位发了，还没来得及读。惭愧。

第四篇：法学专业读书单

法学读书单

1． 苏力：《法治及其本土资源》[《制度是如何形成的》、《阅读秩序》、《送法下乡》]

[点介] 本书最大的价值当在法学“启蒙”。它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法，应该如何培养我们的学习和研究进路，以及，如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。对于大学一年级的学生来说，读完此书，会感觉法律原来不像我们所想象的那么枯燥。后面的《送法下乡》一书可以说是第一本书的理论的进一步发展和具体运用，更加充实和饱满,虽然我还是觉得其《本土资源》一书最为重要。

2． 费孝通：《乡土中国生育制度》[《江村经济》]

[点介] 今天我们离费先生写作此书的年代已经相去六七十年，但费先生于书中所做的对中国现状的分析对今天的中国仍然是那样的切中肯綮；费先生所具有的问题意识和文章风骨，我们今天仍然还差之甚远。每一个法律人都应该反思：法学的知识贡献在哪里？

3．吴思：《潜规则---中国历史中的真实游戏》

[点介] 透视中国社会实际运行的游戏规则。为什么在我们的正式制度外，还会有一套更为适用的潜在的规则？作者从历史中的故事投射到当今的现实。我们可以从中反思：法律在生活中真正起作用的条件上什么？法律的道德善恶与实际的利害格局存在什么样的关系我们是在自我欺骗的冰山上生存，还是在苦涩的反省中绝起？

4．安徒生：《安徒生童话全集》

[点介] 我们缺乏的正是一个安徒生笔下的童话世界，这个世界是一个真实的世界，是一个有着幸福与苦难、欢笑与泪水的世界。学习法律的人最怕的就是丧失一颗童心。对于那些没有读过安徒生的故事的人，我要告诉你们：走进这个世界吧，现在还来得及，它会使你们获得更健全一些。

5．伯尔曼：《法律与宗教》

[点介] 写得精彩，译得也精彩。探索法律背后的精神，支撑法律的东西。“没有信仰，法律它将形同虚设”。在中国既有的法律传统被打破的同时，我们应该如何寻找新的在法律下生活的传统？当然，读此书时，不要片面追求其中精彩的语句，更要注重起分析的思路和线索。

6．．黄仁宇：《万历十五年》[《资本主义与二十一世纪》]

[点介] 作者对历史的厚积薄发和驾轻就熟，对中国政治制度的谙熟洞然与透辟分析，都显示出其“史实”与“史识”的完美结合。文笔老辣，一气呵成。其对政治与道德关系的揭示、规则与生活状态的运作的阐说，对于我们了解传统和法律都有着极大的启迪。此书不可不读。

7．应星：《大河移民上访的故事》

[点介] 用“讲故事”的方法写的社会学著作。直面“移民”中国家和人民的权力运作，从中揭示政治控制的策略和游戏，又不乏对平民的生存状况的关注。无论从研究方法、研究问题的开辟和创新上，本书对沾沾自喜的法学中人来说，都是一记棒喝和警醒。

8．刘星：《法律是什么》[《中国法学初步》、《语境中的法学与法律》]

[点介] 该书主要是对二十世纪英美法律理论的批判性的解读，和一般的国人写的介绍性的读物不同。该书对其认为是重要的理论进行的深入细致的剖析。用语平实、例证简洁。在此基础上，作者意在抒发自己对法律的视角：我们对法律的看法往往是由我们的姿态决定的。

9．刘军宁：《共和•民主•宪政》

[点介] 一本“保守主义”自由观的中国化的“激进”之作。作者的立场自不待言，其用语的鲜明甚至“鼓动”，难免在一定程度上减弱了其学术的味道。自由主义实际上在中国还是一个敏感的问题，对于不了解自由主义的广大学生来说，“自由”的各种思潮实在不易把握和分辨，此书提供的是一种积极的进路，我们还应该有一种更全面和冷静的思考。

10．卡多佐：《司法过程的性质》

[点介] 他是一位优秀的法官，也是一位有深刻洞察力的学者。他的想法干净利落，简炼精当。他告诉我们他是如何判案的，法官不仅是“发现法律”，还应该是“创造法律”。他把创新和限制融贯一炉。他的热情和理智凸现出法律职业在他们这些人身上的崇高。卡多佐作为学者和法官的睿智与节制，使他赢得了应有的尊重。

11．王铭铭、王斯福编：《乡土社会的秩序、公正与权威》

[点介] 本书聚集了一些法学和社会学的学者的研究。学者们对中国乡土社会的判断与描述，以及对其中的秩序状况的把握与解释，为以后的研究留下了许多令人深思的问题。就法学来讲，本书的研究取向是一个很好的尝试，遗憾的是如今再没见后续性的研究，不足以造成真正的学术气势。这是一本好书，也是我们借此反思中国的学术传统如何营造的一本书。

12．孟德斯鸠：《论法的精神》

[点介] 综合运用多种研究方法：历史的、比较的、实证的等。探询法律的性质和精神，视野宽广，气度优雅。也是启蒙时期的代表著作，阐述了自然权利观和三权分立等思想。虽然作者的“分类和框架”与他提倡的社会考察的方法有某种裂痕，但这恰好是优秀著作的标志—确立了一个“范式”，供后继者超越。

13．托克维尔：《论美国的民主》

[点介] 本书与前一本书气质上有很多相似之处。作者对美国社会的分析和对民主的洞见，充分展现了他横溢的才华。作者对自由的理解，值得我们进行长久的反思。关于美国法律职业和法律信仰的论述，对于我们今天的法律建设，仍是宝贵的思想财富。

14．哈特：《法律的概念》

[点介] 分析法学的代表著作。作者对语言与法律的关系有特殊的敏悟，提出和讨论了一系列当代法学的重要概念，对二十世纪乃至今后的西方法学有深远的影响。本书的翻译稍微有些问题，但整体上还是可读的。作为一个主要研究哈特的人，我建议大家都多关注本书和哈特的其他著作。

10．德沃金：《认真对待权利》[《法律帝国》、《自由的法》]

原则和政策等的分析对我们深化对法律的理解有很大的启示。我们怎样关怀和尊重人的权利？这始终是令人深思的问题。

15．博登海默：《法理学：法律哲学与法律方法》

[点介] 在中国影响颇大的综合法学著作。书的前半部分简要介绍了西方法思想的历史，后半部分论说了作者认为重要的一些法理学问题，并在此基础上提出了以自然法为立场的综合法学观。该书的价值之一也许是它对中国1980年代中期以来的法理学的影响。从学术史和语言翻译史的角度，对本书倒也可以有一些有趣的研究。

16．凯利：《西方法律思想简史》

[点介] 法律思想史的另一种写法。以“问题史”代替“英雄谱”，注重探索思想的知识社会学的分析。加之作者的文学功力和看问题的敏锐，使得本书给我们带来了一个比较“原味”的法律思想的餐饮。从的翻译上看，在翻译界“伪劣产品”漫天的今天，本书是难得的优秀和杂实的本子。

17．季卫东：《法治秩序的建构》

[点介] 作者的治学进路和思考进路都深深体现了某种宏大和理性的情怀。书中对当代西方法理学说和域外（特别是日本）法治经验的绍介，都无不透露出作者自身对中国法治建设的问题关切。该书论证谨言，学术色彩浓。

18．博西格诺等：《法律之门》

此书正是一步一步地把学生带入法律殿堂。有趣且有分量，这是我对该书的总的评价。和国内大量充斥的“垃圾教材”相比，优劣自判，不必多言。

19．罗尔斯：《正义论》

[点介] 本书被誉为是二战后“伦理学、政治哲学领域中最重要的理论著作”。本书涉及法学、伦理学、政治学、社会学、经济学诸领域，对正义问题进行了深入的剖析，以“无知之幕”和“原初状态”的理论预设为前提，提出了“作为公平的正义理论，并论述了正义分配的平等自由原则和机会公平与差别原则。也是自由主义的重要著作。[点介] 作者早期的代表作和成名作。本书系统阐述的作者的权利观。是当今研究权利问题的重要著作。作者在书中对规则、[点介]本书涉及了当代法律的几乎所有的重要领域，富于启发而又不乏生动；重在训练思维而又无正襟危坐之感。可以说，20．帕斯卡：《思想录》

[点介] 作者说：人是一根脆弱的芦苇；作者还说：人的全部尊严在于思想。作者说了很多的话，这些话是别人不可能说出来的。作者在捍卫人本身，这是一片真正的思想的海洋。

21．约翰.赞恩：《法律的故事》

[点介] 法律是人类历史的缩微，“法律与我们同在”。可能谁也没有想到，法律的历史竟是从蚂蚁的故事开始的。本书的叙事方式让人吃惊；本书的法律进化的历史观也许并不让人赞同，但本书告诉我们的道理：法律的命运和我们的命运竟是如此生死相连，法律中竟演绎了那么多的感人和震撼的故事等，却会让我们甚感欣慰和终身难忘。

22．昂格尔：《现代社会的法律》

[点介] 本书作者是批判法学的代表。本书虽然还不算作者在批判法学上的代表之作，但也可以看到作者的许多批判法学的立场和方法。本书从历史演变和社会转型的层面对法律的透视，为我们洞察人类社会的组织形态、法治发展等提供了有益的启发。作者是反自由主义的法治的，但他对法治的解剖，比那些专事法治理论的人来说，实在要深刻得多。

23．哈耶克：《自由秩序原理》[《法律、立法与自由》、《致命的自负》]

[点介] 作者以“无知观”为前提，认为在自然秩序和理性建构的秩序之外，人类社会所具有的真正是秩序状态是一种自生自发的秩序。继承和发展了进化论的理性主义观，强调一种以个人主义为内核的消极自由主义思想。

24．福柯：《规训与惩罚》

[点介] 这是福柯关于刑罚史的研究。和福柯的其他所有的“历史”研究一样，他意在对历史作全新的阅读。福柯说，刑罚风格的转变并不一定意味着文明的进步，而是一种统治的方式和权力技术的运用的改变。权力和身体、监狱和训诫的关系在福柯的视野里无一不是意味深长。监狱在创造罪犯；训诫是这个时代的精神，福柯在对我们既有的观念致命一击的同时，也让我们的思想从新复活。

25．杜赞奇：《文化、权力与国家》

[点介] 本书以1900-1942年的华北农村为个案，以“国家政权建设”和“权力的文化网络”这两个概念为中心，以文化和权力的关系为出发点，以对各种象征符号的评说为理路，探讨了现代化背景下的权力运作模式和传统的文化认同等问题。作者所运用的社会史的研究方法尤其值得我们学习和品味。

第五篇：高一学生站操要求

高一学生站操要求

1、学生因病站操必须持校内假条，（假条加盖级部注册章方有效）站操学生持假条，体委

保存存根，并及时销假

2、站操时：

（1）必须到指定地点站操。

（2）禁止交头接耳、打闹。

（3）必须持关于学习的书籍学习。

3、必须跑操结束后才能按次序依次退场