第一篇：广州版七年级英语下Unit1知识点总结(可供期末、期中、平时复习)
初一
1.祈使句：表示请求、命令、劝告或祝愿的句子。特点是通常省略主语you，以动词原形开头，末尾用句号或感叹号。
（1）肯定形式：a.Be+形容词/名词。如：Be quick！
b.动词原形+宾语（+其他）。例：open the door.c.Let+宾语+动词原形+其他。例：Let me help you.注意：a.有时为了表示委婉的语气，可在句首或句末加上please.b.在意思较为明显的情况下，可以省略谓语动词。例：This way，please.c.有时为了加强语气，可在前面加动词do。例：Do be careful！
d.有时为了强调对方，也可以加上主语you。
（2）否定形式：在肯定形式前面加上Don’t。例：Don’t be late for school.2.plan作动词时（过去式planned，现在分词planning）：（1）plan+ 名词/代词，表示“计划、策划”。例：They are planning a trip to China.（2）plan to do sth.计划干某事（=plan on doing sth）例： I plan to visit my grandfather.另外，plan作名词时表示“计划、方案”，是可数名词。3.go+V-ing “去做某事”例：go skating 注意：“在河里游泳可表示为go swimming in the river”，但不可以表示为“go swimming to the river”。
4.used to do sth表示“过去常常做某事（现在不做了）”，只用于过去时态。其否定形式为：didn’t used to do sth.例：I used to get up late.I didn’t use to get up late.注意：be used to sth.或者be used to doing sth表示“习惯于做某事” be used to do sth“被用来做某事”。
5.find out表示“通过询问、研究之后搞清楚、明白”，find表示“找到、发现”，通常指找到或发现有形的东西，或偶然间发现某物或某种情况，侧重“找”的结果。
例：You should find out the answer for yourself.你应该自己去弄明白答案。I found my watch under my chair.我最后在我的椅子下找到了手表。6.look like 看起来像 be like 像„„一样
例：He looks like his father.他看起来像他的父亲。
What’s the weather like today？ 7.（1）like“喜欢”（=love，用法也一样），用法： A.like sth.喜欢„„例：She likes shopping.B.like to do sth.喜欢做某事（指一时的喜欢，以前不一定喜欢），例：I like to go walking.我喜欢不行。（以前可能喜欢在家中，不出来步行）
C.like doing sth喜欢做某事（一直都喜欢），例：My mother likes reading very much.（2）enjoy“喜欢，享受„„.的乐趣.”，用法：enjoy sth.喜欢/享受做某事
enjoy sth/doing sth 喜欢/享受做某事 例：He enjoys listening to music.他喜欢听音乐。He is enjoying music.他正陶醉在音乐中。
enjoy oneself= have a good fun=have a good time玩得开心
8.（1）It is+adj.+（for sb）to do sth.（某人）做某事是„„.的。例 ：It is hard（for me）to learn English.(我)学习英语很困难。（2）it另一个用法是表示“天气、时间、距离”等，例：It is raining.外面正在下雨。9.take、spend、cost、pay的用法都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。A.spend的主语必须是人，常用于以下结构：
(1)spend time ／money on sth.在„„上花费时间（金钱）。
例：I spent two hours on this maths problem.这道数学题花了我两个小时。(2)spend time ／money(in)doing sth.花费时间（金钱）做某事。
例：They spent two years(in)building this bridge.造这座桥花了他们两年时间。（3)spend money for sth.花钱买„„。
例：His money was spent for books.他的钱用来买书了。
cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：(1)sth.costs(sb.)＋金钱,某物花了（某人）多少钱。
例：A new computer costs a lot of money.买一台新电脑要花一大笔钱。(2)(doing)sth.costs(sb.)＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time.他花了大量时间才记住了这些单词。
注意：cost的过去式是cost take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：
(1)It takes sb.＋时间＋to do sth.做某事花了某人多少时间。
例：It took them three years to build this road.他们用了三年时间修完了这条路。
(2)（doing）sth.takes sb.＋时间,做某事花了某人多少时间。
例：Repairing this car took him the whole afternoon.他花了一下午修车。pay的基本用法是：
(1)pay(sb.)money for sth.付钱（给某人）买„„。
例：I have to pay them 20 pounds for this room each month.我每个月要付20英磅的房租。
(2)pay for sth.付„„的钱。
例：I have to pay for the book lost.我不得不赔丢失的书款。9.（1）talk about 讲(谈论,交谈)例:Please don't talk about it in front of the children.请不要当著孩子们谈论那事.（2）talk of 谈到或谈起某事, 谈论，议论
例：They like talking of the News.他们喜欢喜欢谈及那则新闻。（3）talk to 对某人说话
例：Don't talk to me about that person.别跟我谈起那个人。（4）talk with 和...交谈
例:I'd like to talk with you.我想和你谈谈。
10.speak、talk、say、tell的用法区别（常在完型、单项中出题）：（1）speak 强调单方的“说”或“讲”，一般用作不及物动词，要表示“对某人说(某事)”，可用 speak to sb(about sth)。如：Please speak more slowly.请说慢一点。
I spoke to the chairman about my idea.我跟主席说了我的想法。（2）talk 强调双方“交谈”
如：He was talking to a friend.他在同一位朋友谈话。
（3）say 强调说话内容，一般用作及物动词。表示“对某人说”，可用 say to sb。
如：Did you say anything(to him)? 你(对他)说了些什么? He said(that)he wanted to go.他说他想去。
（4）tell 表示“告诉”，例： I told him my name.我把名字告诉了他。11.be crowded with 被挤满„„的
12.（1）want+名词，表示“要/想要/想获得„„” 例：Do you want some tea？
（2）want to do sth，表示“想做„„” 例：I want to go to Canada？ 13.make的用法：
（1）make +宾语+名词，“把某事物„„”.例：Most pop singers make music their career.大多数流行歌手把音乐当作他们的职业。
（2）make +宾语+do sth，“让„„做„„”
例：The teacher made him stay after school.老师让他放学以后留下。（3）make+宾语+形容词，“让某事物„„”
例：Internet makes our lives easy and convenient.互联网使我们的生活变得容易和方便。
14.hope to do sth希望做某事 hope+从句，希望„„
hope for sth，希望得到„„
注意：不能说hope sb to do sth 例：I hope to go to Beijing.I hope that you will come back soon.I hope for your help.15.interested表示“感兴趣的”，常用于短语be interested in中，表示“对某事物感兴趣”。
interesting则表示“令人感兴趣的”
例：I am interested in the story.我对这个故事感兴趣。（指人对事物感兴趣）It’s an interesting story.这是个有趣的故事。（指故事本身有趣）
excited与exciting也有类似的用法，excited常用于短语be excited about，表示“对„„感到兴奋”
第二篇：Unit 4 知识点总结 可用于 听写 期中期末复习
Unit 4 1.Don’t run in the hallways.We can’t run in the hallways.2.– What are the rules?--We must be on time for class.3.– Can we eat in the classroom?--No, we can’t.we must eat in the dining hall.4.– Do you have to wear a uniform at school?--Yes, we do.5.– What do we have to do?--We have to be/keep quiet in the library.6.We can’t be noisy in class.Don’t be noisy in class.7.My parents are strict with me in my study.8.It’s important for me to practice the guitar on weekends.9.Don’t leave the dirty dishes in the kitchen.10.Good luck.11.I fell sorry
12.make the bed 13 too many + 可数名词复数
“太多”
too much + 不可数名词
“太多”
much too + 形容词、副词
“实在太”
14.be late for class/ arrive late for class 15.listen to music 16.follow/obey/keep the rules.17.fight with
18.go out for dinner 19.relax V.放松
relaxed adj.轻松的，放松的（人的感受）relaxing adj.松的（事物特征）20.bring …to…
人放 令
第三篇：七年级英语下期末复习unit3
2013-2014下学期七年级英语第3单元期末复习
I.根据句意及首字母提示完成单词：（15分）
1.There are over one ________(百)teachers in our school.2.Can you teach me how to ________(骑)a bike? 3.She ________(生活)together with my parents.4.Eric is my ________(新的)friend.He is a musician.5.There is a __________(桥)in my hometown.6.Li Lei ________(乘坐)the subway to school every day.7.His father often goes to Shanghai ________(乘坐)plane.8.It is about 30 ________(分钟)to get to school.9.He’s ________(像)a brother to me.10.My mother________(离开)home at five every day.11.It’s about five ___________(千米)from your home to school.12.Many _________(村民)want their dream come true.13.Every day, Mike _________(穿过)the river to school.14.There is a big bridge ________(在…...之间)the village _______his school.15.Jack is _________(害怕)to go out at night.II．句子翻译（20分）
1.乘公交车去那要花费我八分钟的时间。__________________________________ 2.从你家到学校有多远？_______________________________________________ 3 到达学校花费你多长时间？ __________________________________________ 4.玛丽去学校是步行还是乘公交呢？_____________________________________ 5.你认为王老师怎么样？_______________________________________________ III.选择填空（50分）
（）1.What do you ________Beijing? It’s beautiful.A.think ofB.thinkC.interesting inD.think about
（）2.It’s only ten ________ if you go there on foot
A.minute’s walk B.minutes’ walk C.minute walk D.minute’s walks
（）3.---How do you usually go to school?-----____ my mother’s carA.ByB.OnC.InD.For
（）4.We go to a small village.It _____us about two hours to get there.A.takesB.spendsC.costsD.makes（）5.Be careful when you ________ the street.A.go acrossB.go crossC.acrossD.go cross
（）6.Our school is big and beautiful.There are about _______students and
teachers.A.eight hundred ofB.eight hundred
C.eight hundredsD.eight hundreds of
（）7.--________ do you get to school? –I take a taxi.A.WhenB.WhereC.HowD.What time
（）8.--________does it take to get to school?--About ten minutes.A.How longB.How soonC.How farD.How often（）9.--________ is it from your home to school?--It’s ten minutes’ walk.A.How longB.How farC.How oldD.How many（）10.Lucy is________girl.A.an 11-year-old B.an 11-years-old C.a 11-year-oldsD.a 11-year-old（）11.It is very important _______food and water every day.A.to haveB.hasC.haveD.having
（）12.On Sunday they ______ the zoo at 9:00 in the morning.A.getB.reach atC.arriveD.get to（）13.My English teacher is like a father ______me.A.forB.atC.toD.with
（）14.Will you get there by ______train? –No, I’ll take _______taxi.A./;aB.a;theC./;/D.the;a
（）15.–Excuse me, is the next bus stop far from here?
--Not very far.It only ______ you five minutes on foot.A.spendsB.costsC.takesD.gets
（）16.–Does he go to school by bus or by train?--_______.A.Yes, he doesB.No, he doesn’t
C.He goes to school by bus D.Yes, he is
（）17.There is no bridge and the river runs ______ for boats.A.too quicklyB.too quickC.to quickD.for quickly（）18.Those students go on a ropeway to ______ the river to school.A.inB.throughC.acrossD.cross
（）19.Jim, don’t talk _______Bill and listen _______me, please.A.with;atB.to;withC.to;toD.at;to（）20.Thanks for ________me the good news.A.to tellB.tellsC.tellingD.tell（）21.I want to know __________.A.where does he liveB.how far is it
C.who is heD.how he goes to school
（）22.He is afraid _______ the teacher’s questions in class.A.of answerB.of answeringC.answerD.to answering
（）23.If you study hard, your dream will ______.A.come tureB.come trueC.comes tureD.comes true
（）24.How long does it take your mother ________?
A.makes themB.makes theyC.to make themD.to make they
（）25.How far ______from the park to the supermarket? About ten kilometers.A.it isB.is itC.it doesD.does it
（）26.There is ______bridge between the village and school.A.notB.noC.not anyD.no any
第四篇：英语初二上册期中期末复习知识点总结（模版）
Unit 1 ○
词组. how often 多久一次
surf the Internet 上网冲浪
high school 高中
be interested in 对…感兴趣
come home from school 放学回家
go skateboarding 滑滑板
watch TV 看电视
go shopping 购物
go to the movies = go to a movie 看电影
once a week a month 一周 一月一次
twice a week a month 一周一月两次
three times a week a month 一周一月三次
activity survey 活动调查
the result of……的结果
as for = about 至于，关于
junk food 垃圾食品
healthy food 健康食品
want sb to do sth 想要某人做某事
would like to do sth 想要做某事
be good for 对……有好处
eating habit 饮食习惯
pretty good 相当好，十分好
try to do sth 尝试做某事，努力做某事
of course = sure 当然，没问题
look after = babysit = take care of 照看，照料，照顾 healthy lifestyle 健康的生活方式
help sb do sth to do sth 帮助某人做某事
have good grades 成绩好
kind of = a little(bit)一点，些许
hardly ever 几乎不
most of 大多数
句型
How often do you ……?
I …… + 频率副词. How often does heshe ……?
HeShe(单三)…… + 频率副词. What do you usually do onweekends?
I usually often……
What does heshe usually do onweekends?
HeShe(单三)usually often……duo
词组
have a cold = catch a cold 患感冒
start with 以…开始
sore throat 嗓子疼
sore back 背疼
sore neck 脖子疼
lie down and rest 躺下休息
drink some hot tea with honey 喝一些有蜂蜜的热茶
see a dentist 看牙医
drink lots of water 多喝水
go to a doctor 看医生
I think so = I guess so 我认为是这样的 I don’t think so 我认为不是这样的 stressed out 压力大的，疲劳的 go to bed 睡觉
get up 起床
listen to music 听音乐
healthy lifestyle 健康的生活方式
Chinese doctor 中医
a balance of…和…的平衡
be healthy = stay healthy = keephealthy 保持健康
for example = like 比如，例如
too much + 不可数名词 太多了
too many + 可数名词 太多了
much too + 形容词 太……
Chinese medicine 中药
be popular in 在…受欢迎
western country 西方国家
balanced diet 均衡的饮食
be tired = get tired 感觉累的 enjoy sth 喜欢某事或某物
enjoy doing sth 喜欢做某事
at the moment = now 立刻，现在，眼下
句型
It’s(adj)to do sth 做…很…
It’s(adj)for sb to do sth 做…对某人来说很…
I’m feeling well.我感觉很好. I’m not feeling well.我感觉不好. What’s the matter(with you)? =What’s wrong(with you)? I have a +疾病.HeShe has a +疾病. You should……
You shouldn’t……
词组
go camping 去露营
take sb some time to do sth 某人花费时间做某事
sports camp 运动野营
go to the beach 去沙滩
go with sb 和某人一起去
go hiking 徒步旅行
go away 离开，出远门
have a good time = have fun = enjoy yourself 玩的开心
send sb sth = send sth to sb 给某人邮寄某物
show sb sth = show sth to sb 给某人看展示某物
get back to 回来
go bike riding = ride a bike骑自行车
go sightseeing 观光，旅行
take walks = take a walk 散步
go fishing 钓鱼
rent videos 租录影带
the south of…的南部
take a vacation = on vacation去度假
think about = think of 思考，考虑，想，认为
decide on 决定
something different 一些不同的（注意形容词后置）
Great Lakes 五大湖区（注意大写）
plan to do sth 计划打算做某事
forget to do sth 忘记去做某事
forget doing sth 忘记做过某事
a lot 十分，很，非常
I can’t wait 我迫不及待了。
finish doing sth 完成做某事
need to do sth 需要做某事
ask sb to do sth 让某人做某事
ask sb about sth 询问某人关于某事
leave for 动身去……
a good place to do sth 一个做…的好地方
句型
What are you doing for vacation?
I’m doing sth……
What is heshe doing for vacation?
HeShe is doing sth……
When are you going?
How long are you staying?
I’m staying for + 具体的几天.语法点
现在进行时态表将来，也就是将来时态(也可以用情态动词will来表示将来时态，之后用动词原形)。注意其结构be + Ving.注意其动词原形变动词ing时的几条规则（尤其是双写加ing）。注意其标志性词语：tomorrow, next等。
Unit 4
词组
get to 到达
how far 多远
take the ……(交通工具)乘坐…交通工具（用于句中）
by……(交通工具)乘坐…交通工具（用于句末）
quick breakfast 很快的吃早餐
bustrainsubway station 汽车火车地铁站
bus stop 公交车站
around the world = all over the world全世界
most students 大多数学生
on the school bus 乘坐校车
other parts of……的其他地方
depend on 依赖于，决定于
must be 一定的，必须的 a lot 十分，很，非常
not all 并不是所有的 be different from 和…不一样
means of transportation 交通工具
a small number of一小部分
a large number of 一大部分
句型
How do you get to ….?
I take the ……to…….I get to …by……
How does heshe get to….?
HeShe takes the ……to……
HeShe gets to …by……
How long does it take?
It takes +具体时间
How far is it from…to…?
It’s +具体距离
Unit 5
词组
come to the party 来我的聚会
help my parents 帮助我的父母
study for a test 为了考试而学习
go to the doctor 去看医生
have a piano lesson 上钢琴课
visit my aunt 拜访我的姑姑
the day after tomorrow 后天
the day before yesterday 前天
thanks for(thank you for)sth 为了某物而感谢
thanks for(thank you for)doing sth 为了做某事而感谢
be busy 忙碌的 have to do sth = must 不得不做某事
tennis training 网球训练
the school team 校队
write soon 赶快回信
be quiet = keep quiet 保持安静
finish doing sth 完成某事
football match 足球比赛
culture club 文化俱乐部
the whole day = all day 一整天
come over 顺便来访
be free 有空的，空闲的 next time 下次
句型
Can you ……?
Sure, I’d lovelike to.Sorry, I can’t.I have to do sth.I’m going to do sth.I’d lovelike to.But I have to do sth.I’m going to do sth. What’s today?
It’s + 具体的星期和日期
It’s Monday the 14th.语法点
现在进行时态表将来，也就是将来时态(也可以用情态动词will来表示将来时态，之后用动词原形)。注意其结构be + Ving.注意其动词原形变动词ing时的几条规则（尤其是双写加ing）。注意其标志性词语：tomorrow, next等。
Unit 6
词组
more than 多于，超出
as you can see 正如你所看到的那样
in some ways 在某些方面
look the same 看起来一样
look different 看起来不同
in common 共同点，共同之处
as…（+形容词原形）as… 和…一样
the same as 和…一样
be popular in 在…很受欢迎，很流行
be good at sth 擅长…
be good at doing sth 擅长做某事
make sb laugh 使某人笑
laugh at 嘲笑
good listener 很好的倾听者
keep a secret 保守秘密
look alike 长的像
have friends = make friends 交朋友
like(介词，像…一样的)me 像我一样
most of… 大多数…
necessary to do sth 做…很有必要
beat me in 在…打败我 I don’t care.我不在意，我不在乎
primary school 小学
middle school 中学
high school 高中
have good grades 有好成绩
be good with 对…好
who do you think…? 你认为某人…
can’t stop doing sth 不能停止做某事
….ago…以前
stop to do sth停下来去做另外一件事
stop doing sth 停止做某事
twin sister(s)brother(s)双胞胎姐妹兄弟
all the time 一直，总是
句型
I’m ……than……
What is your opinion?
I don’t think ……
语法点
涉及到否定表达时，中文中的否定在前，英文中的否定在后。如：I don’t
think……在中文里翻译为我认为…不…
在英语中，注意用以下词或词组来修饰形容词的比较级,表示形容词比较级的程度：a little(bit), a bit, much, a lot, far;
形容词的比较级用来比较两个事物的不同之处，通常是在形容词原形的基础
上，加上er构成比较级。但也要注意其他变化规则：1.加r;2.改y为i加er;3.之前加more； 4.双写辅音字母加er;
情态动词小聚，到现在学过的情态动词有：can(能够，会), must（必须，一定）, should（应该）, have to（不得不，必须）；其中，除了have to以外，其他三个都与人称无关，并且之后都要用动词原形。
第五篇：英语七年级下期末总结
七年级英语下册 期末工作总结
英语教学工作总结
本学期我担任初一五班和六班的英语教学工作，作为一名新入职的老师，这对于我来说是一项不小的挑战，因为在此之前我从未接触过英语教学方面的知识和技巧，英语教学工作对我来说是完全陌生的。好在多位老师的帮助下，平稳的度过了本学期，顺利完成了本学期的英语教学工作。我对自己本学期的工作作出如下总结：
第一，在思想上严格要求自己，遵守各项工作纪律。
在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教学方法打好了基础。
第二，在教学工作上不断学习，不断进步。
由于我缺乏英语教学经验和英语教学的各类知识体系，所以在学期初，学校领导就为我安排了有经验的老师来指导我，在本学期的教学中，我遇到了很多问题和不懂的地方，我都一一积极的向各位老师请教，在完成教学工作的同时，提前完成备课，多听优秀教师的授课，保证自己的教学内容的完整性和充实性。同时，在日常的教学活动中，我不断的反思自己的教学，不断积累自己的教学工作经验，将自己的教学经验和优秀教师的建议相结合，不断完善自己的教法。
第三，自己存在的问题以及改进的方法
经过一个学期的教学工作，我发现自己在英语教学上存在一些问题。第一，英语口语不够好。发现这个问题后，我立即加强了自己的口语训练，在备课时，自己跟读录音的内容，做到在课堂上讲课时做到发音标准，无错误。第二，对学生的要求力度不够。初一的学生还没有形成良好的学习习惯，因此在课堂上有部分学生纪律不好，喜欢出风头。另外，学生的作业情况较差，有些学生不能按时完成布置的作业，也有很多学生的作业应付了事。针对这个问题，我积极的同班主任进行沟通和交流，共同努力，严肃课堂纪律，加大检查作业的力度。逐步改善此类问题。第三，课堂上同学生的互动少。新课标下的教学理念强调学生的课堂参与度，对于这点，我在教学中没能很好的重视这一点。在课堂上，尤其是新授课，对学生的提问较少，课堂上交给学生的时间太少，学生在课堂上得到的练习不够，同时，也没有很好的把学习小组利用起来，导致了学生的课堂参与度低，学生的学习积极性差。本学期时间较紧可能也有一部分原因。对于这个问题，我从备课上下手，在备课时尽可能多的设计活动，让学生参与进来，互动起来，调动起学生的积极性和学习热情。
我相信，在学校领导的指导下，在各位老师的帮助下，在我的努力下，我的教学工作肯定能越来越好。
点击咨询 