播撒文明

第一篇：播撒文明

播 撒 文 明

民办阳浦小学 四（3）班 郑茗心

新年的爆竹声还在耳边回响，表盘上的指针有条不紊地转动，上海世博会正迎着春的脚步一点一点临近。不知不觉中世博倒计时的牌子已经翻到了“60”，人们的心里浮现出了一个个世博会的幻想即将实现，电视节目、电台广播、学校老师，不断倡导文明迎接世博会。我通过努力，终于拿到了“世博小使者”的工作证，心里别提有多高兴了。假期里就盘算着能做些什么才不负这个“小使者”的称号呢！

“如果没有文明，世博又怎么会美好呢？”播音员的话启发了我，对，我就要在身边播撒“文明”。小区周围养狗的人家特别多，可遛狗时没有几个主人会注意随时清洁狗粪，弄得小区居民时常中“埋伏”，我就从宣传文明养狗开始咯。可是，一个人势单力薄，壮着胆子劝遛狗的大人及时清理。那些大人不是给我一个白眼扬长而去，就是骂骂咧咧的说我多管闲事！我脸皮薄，眼泪总是不听话地留下来，不得不另想办法。

“小竹子”是我的好朋友，特别羡慕我成了“世博小使者”。当我把遭遇告诉她后，就立即给我想了个好办法——自己动手保洁社区。我一想到那臭臭的狗粪，头就摇得像波浪鼓一样。“小竹子”好想看透了我似的，说：“你一定是怕脏吧，没关系，让我陪着你一起动手，大不了最脏的地方我来弄干净！”看到“小竹子”信心十足的样子，我想既然已经决定了的事，怎么能因为一个“臭”字而退缩呢？“小竹子”能行，我为什么不行，我又不是娇娇小姐，这点困难完全可以应付！

年初四，我俩约好一起行动。她带来了一大叠一次性手套，我带着两个大塑料袋，在小区周围开始搜索目标。可能是过年也可能是下午吧，狗狗还没有出来溜达，一路上“臭臭”并不多。我俩戴着手套、皱着眉头、侧着身子，大气也不敢出一口，赶快把发现的目标收到塑料袋里。不大一会儿，就收拾干净了，我俩你瞧瞧我，我瞧瞧你，呵呵地笑了。保安叔叔看到我们竖起大拇指直夸奖，说：“真该让这些不讲文明的养狗人来看看，让他们向小朋友好好学学！”

草丛有一个踩坏的礼盒、花坛边有放完鞭炮留下的碎纸、废物回收箱边上有一个散开的垃圾袋„„“小竹子”随着我的目光也发现了，我俩会心一笑又朝它们跑去„„

第二篇：抱诚守真播撒文明

抱诚守真 播撒文明

——关于诚信建设的思考 遂昌县文明办

林文渊

“人而无信，不知其可”，诚实守信是中华民族的传统美德。良好的社会信用是经济社会健康发展的前提，是每个企业、事业单位和社会成员立足于社会的必要条件。诚信缺失、不讲信用，不仅危害经济社会发展，破坏市场和社会秩序，而且损害社会公正，损害群众利益，妨碍民族和社会文明进步。刚刚闭幕的党的十七届六中全会提出：“把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。”

一、当前诚信建设存在的问题

当前，诚信已成为牵动社会的中枢神经。由诚信缺失而引发的各类社会问题，不仅破坏社会秩序、危害人的生命健康，而且瓦解社会的信任心理，冲击社会基本的道德信念，扰乱人的心灵秩序。温家宝总理在10月份的国务院常务会议上指出，当前社会诚信缺失问题依然相当突出，商业欺诈、制假售假、虚报冒领、学术不端等现象屡禁不止，人民群众十分不满。

1、经济领域不诚信现象最为突出。虚假的广告宣传、产品功能介绍、质量保证等等让人眼花缭乱，上当受骗者比比皆是。此外假冒伪劣产品充斥市场，各种制假售假手法花样百出。“地沟油”、“毒奶粉”、“瘦肉精”、“染色馒头”……侵犯的就不仅仅是消费者的正当权益，甚至直接威胁到了消费者的生命安全。市场中充斥着缺斤短两、以次充好、坑蒙拐骗等行为，偷税漏税、走私骗汇、拖欠赖账、财务造假等违反职业道德的行为已经到了触目惊心的地步。

2、社会生活领域不诚信的表现。不诚信社会现象的空前泛滥，南京的“彭宇案”、天津的“许云鹤案”、广州的“小悦悦”、武汉88岁老人摔倒无人扶窒息致死等一系列事件，深深地刺痛了人们的神经。国家投入重金，全力扶持的中国足球更是“黑幕”重重，“黑哨”、“赌球”、“陪睡”、“贪污”等等罗生门众多，硬生生地毁掉了十三亿人的足球梦。而与人们日常生活息息相关的食品和蔬菜，被不良企业违法添加添加剂、不良蔬菜种植户喷洒高残留、高毒农药，让人心有余悸。此外还有各种形形色色的假机构、假警察、假工商等假公务人员，甚至假新闻、假婚姻、假文凭、假考、假招聘、假唱等等。

3、政治生活领域的表现。各级党委、政府正面临着政府公信力下降的考验。全国各地，失信于民的事件屡有发生。北京“漂白蘑菇”调查、浙江钱运会案、温州动车“7·23”事故种种网络热点都正在成为地方政府和新闻媒体公信力的一面镜子。还有拆迁引发的社会矛盾、网络爆料的官员贪腐事件等等直接导致政府公信力下降。政治生活领域信用缺失另一个更为明显的表现是工作中耍花架子、搞形式主义、浮夸虚报搞欺骗和弄虚作假。诸如“政绩工程”、“升迁工程”和类似“数字出官”和“官出数字”屡见不鲜。

二、加强诚信建设的实践近年来，我县紧紧围绕“经营山水、统筹城乡，全面建设长三角休闲旅游名城”发展战略，在加快推进社会诚信体系建设中，开展了积极的探索与实践。

1、开展“信用遂昌”建设，打造高效廉洁的信用政务环境。遂昌以“服务型、实干型、法治型、效能型、廉洁型”政府建设为抓手，有效推进“信用遂昌”建设步伐，不断提高政府服务水平。利用遂昌悠久的历史背景，浓厚的人文底蕴，丰富的廉政文化元素，依托廉政文化开展诚信政府建设，精心打造了浙江省首条以景说廉，寓教于游的“文化养廉”专线。深入开展了“两提高、两降低”效能建设主题活动，高效推进行政审批“两集中两到位”，全县职能归并率达100%，项目办结率从原来的99.1%提高到99.9%，提前办结率达99.3%，网上审批和电子监察系统建设走在全市前列。政府诚信体系建设不断加快，初步形成了社会对政府部门承诺的有效监督网络。

2、以信用乡镇、信用村创建为抓手，加强农村信用体系建设。立足遂昌浙西南山区、经济发展落后地区的实际，制订出台了遂昌县农村信用体系建设的相关制度及其实施细则，明确细化了农户信用等级评定和信用村、信用乡镇创建的具体标准和条件。并对全县20个乡（镇）203个行政村的60200余户农户过日子全面的信用状况调查，建立健全了农户信用档案，较详细地记录了近55000户农户的资信信息，并按照统一的农户资信等级评定标准，对基最资信等级评定。截止目前，全县共创建信用村50个，占全县行政村总数的24.6%。特别是垵口乡自2003年开展创建县级信用乡以来，进一步增强了农民的诚信意识，改善了农村金融生态环境，推动了农村精神文明建设，信用评定使授信农户的信用观念发生了根本变化，诚信意识和主动还款意识明显增强，贷款逾期率明显下聊，民间借贷纠纷减少，在利地促进了当地的经济发展。

3、开展“信用文明户”评选，创新社会诚信意识培养的载体。结合生态文明村创建和农村精神文明建设工作实际，创新性地开展“信用文明户”评选工作。按照“自报公议，民主评定”的原则分步进行。第一步，由农户按照评选标准自我申报；第二步，召开村民代表大会，由群众民主评议，对入选农户进行公示；第三步，经当地妇联、计生办、文化站、派出所、信用联社等审核后，由乡镇党委、政府予以命名表彰；第四步，择优向县文明办推荐县级文明户。根据各乡镇上报的材料，经县文明办汇总后，提交县人民银行审定。审定后由县文明委命名表彰，颁发牌匾证书。出台道德信贷扶持政策，信用文明户优先享受小额信用贷款、执行优惠利率、示范户资助项目等各种优惠政策。同时对信用文明户进行动态管理，由县文明委对获得县级文明户称号的农户进行复评。对示范作用好，带动作用强的，组织新闻媒体进行宣传报道，给予一定的优惠扶持政策；对停滞不前或出现滑坡的，做出摘牌、取消贷款资格等处理。截止目前，我以已有各级“信用文明户”222户，“信用文明户”评选有效地提高了社会的诚信意识。

4、实施“微笑遂昌”三年行动计划，筑牢社会诚信基础。以推进社会主义核心价值体系建设为根本，以文明礼貌和文明举止为主要内容，以解决诚信缺失为突破口，扎实开展“微笑遂昌”行动。自2009年开始，“微笑遂昌，洁净乡村”行动，取得突出成效，中国洁净乡村品牌初步打响，三年告别农药化肥的计划，让遂昌的“黄泥岭土鸡”、“七山头土猪”、“金竹山茶油”等原生态农产品成为上海、杭州等大城市高端消费者的首选；积极开展微笑志愿服务，微笑志愿者在节假日、旅游旺季在流动服务站和高速出口服务台，深深践行着“不让一位游客受委屈”的理念已深入人心，微笑志愿者成为遂昌城市建设中的新名片；实施“微笑斑马线、文明过马路”活动，县城机关党员干部、文明单位职工、微笑志愿者、微笑督导团在示范路口开展文明过马路劝导活动，推广大拇指礼让手势活动，倡导“六大文明交通行为”，营造了车让人、人让车、车让车的文明出行环境；以“微笑邻里、欢乐社区”为主题的邻居节系列活动，弘扬了中华民族邻里互助、和睦相处、坦诚相待的传统美德。

三、加强社会诚信建设的对策

1、诚信教育要从中小学生抓起。当前的诚信建设对中小学生思想道德教育提出了新要求。早在2004年，教育部就将“诚实守信”写入新的中小学生守则和日常行为规范，诚信教育与弘扬和培育民族精神教育、加强文明行为习惯养成教育，是各级教育行政部门和中小学校抓好青少年学生思想道德建设的三大重点。在中小学的课本和素质教育中，都有诚信方面的重要内容，在学校教育中，要将诚信教育渗透到学校工作的每个角落；要结合“春泥计划”的实施，加强校外的诚信教育，使孩子们牢固树立守诚重信的思想观念和道德情操。

2、诚信社会建设需要建章立制。政府的信用是整个诚信体系建设的关键。首先需要从中央到地方形成统一的诚信建设领导体系。并组织政府有关部门和专家，尽快制订诚信体系建设规划和实施方案，制定出台诚信体系建设的有关法律、法规和制度，并在实施过程中逐步完善。特别是关乎人们身心健康和生命的产业，比如食品企业，在原料、加工、流通等各个环节中必须建立严格的制度，严把质量关。各级政府要认真落实，依法行政，公开行政，实行严格的承诺制和问责制，树立“诚信为民”的良好作风，接受社会监督，提高政府公信力，形成以政府为龙头、企业为主体、个人为基础的社会诚信体系，加大对社会诚信实践的探索，使“讲信用、守信用、用信用”成为每个公民的自觉行动。

3、加强诚信建设的舆论引导。诚信建设需要正确的舆论引导。宣传文化部门及新闻媒体要成为诚信建设的舆论主力军，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，在精神文明创建活动中找素材，通过对诚实守信的典型个人、团体和企事业等给予舆论支持，营造氛围，树立标杆，弘扬正气，为社会诚信建设保驾护航引导和动员广大党员群众把诚信意识根植于心，以诚实守信的形象立身于世。同时要建立广泛的社会舆论监督制度，新闻媒体单位要对不诚信、违法违规、丧失职业道德等现象进行大力曝光，让不诚信无处藏身，营造出“诚信为荣，失信为耻”的良好社会氛围。

4、加强公民思想道德建设。诚信说到底还是精神文明建设的范畴。加强公民思想道德建设，营造一个诚实守信的社会环境，是当前精神文明建设的重点，这一点在党的十七届六中全会已经简述。所以我们一方面要加强诚信宣传教育。通过各种方式，加强全社会范围内的诚信教育。另一方面加大诚信方面道德模范的评选和表彰工作，表彰先进，弘扬正气，以正压邪，为社会诚信保驾护航。同时，充分发挥机关、学校、群众团体和新闻媒体的宣传教育功能，加强诚信文化教育，广泛开展“讲诚信、讲文明”活动。只有这样，全社会都形成讲诚信的氛围，公民的基本道德就会更趋规范，这个社会也就更加文明了。

第三篇：播撒文明的种子

播撒文明的种子

春天是一个播种的季节，你在纯洁的心田播下什么样的种子，就决定着你未来的生命之树怎么成长，决定着你的人生将收获哪些果实。你若渴望拥有美好的道德情操，那就请在此刻种下道德文明的种子。

中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族，千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。作为一个素质高、有教养的炎黄子孙，就应该要有良好的文明美德。那么，什么才是文明美德呢？

其实，良好的文明道德在我们生活中处处可见，它来源于生活中点点滴滴的小事。遇见老师主动向老师问好；遇到家人朋友时一句亲切的问候；与人交谈时吐字清楚，不说脏话，不骂人；在别人失望伤心时送上一些鼓励的话等，这都是语言上的文明。进老师办公室前先敲门；积极帮助同学；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾，见到地上的纸屑弯腰捡起；注意衣服的整洁，举止的文雅等，这是行为上的文明。摆脱封建思想的束缚以及不良思想的诱惑；相信自己，有目标，有理想，从而养成良好的心理素质和道德品质，这是思想上的文明……这些文明习惯在生活中不都是可见可闻的吗？

在小学时，扔垃圾是我每天必做的家务活之一。每天在上学途中，我就负责把包好的垃圾丢到小区的垃圾桶里。有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，我把垃圾扔到了垃圾桶旁边。这时，我突然想起了我看过的一幅漫画——《文明只差一步》，内心不禁觉得有些羞愧。接着我又想到了我的好朋友——文明礼仪。于是我飞快地跑回垃圾桶旁边，把掉在地上那包垃圾送回了属于它的“家”。感谢文明礼仪，是它在我们的心田里撒播下了文明的种子，让我们成为一名“环保小卫士”。

2008年5月12日，四川省汶川地区发生了大地震。老师告诉我们，灾区人民非常需要我们的帮助。回家以后，我把平时存下的长辈给我的零花钱拿了出来，捐给了灾区。老师把我们的捐款以班级的名义，办理了一个“爱心包裹”，寄给了灾区小朋友。感谢文明礼仪，是它让我们懂得了帮助别人是一种美好的文明行为。送人鲜花，手有余香。文明礼仪之花，它装扮了我们心灵的春天，让我们成为一名“爱心小天使”。

作为中学生，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚。因此，请别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生。

文明来自生活，生活完善文明。一个国家的发展与文明的关系密不可分，作为炎黄子孙，懂文明，讲文明是文明是一个人道德素质的体现，也是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务。因此在今天，我们既要不断发展，不断创新，又要继承中华民族优秀的文明美德。文明礼仪是自身的修养，它就如同一粒种子，只要你注重它，陪伴它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，发芽，生长，结果。让我们携起手来，共同创造一个和谐美满的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长！

第四篇：播撒遵纪文明演讲稿

播撒遵纪文明的种子

构建和谐平安的社会

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好：

今天我演讲的题目是《播撒遵纪文明的种子构建和谐平安的社会》。

你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲……，你拍九，我拍九，法律法规要遵守；每当下课时我们最爱玩的游戏就是“八荣八耻拍手歌”。每当我们玩到拍九的时候，我总是忍不住想起我们学校的一位同学温国庆。

那是在二年级的一个冬天，那天寒风刺骨，雪花纷飞。“同学们，这节课我们就学到这里，放学。”“谢谢老师，老师再见！”“回家的时候要注意安全，不要在马路上打闹。”这是每天放学老师一定要跟我们说的话。此时同学们就像许久没有回到碧绿的大海里畅游的小鱼；就像许久没有飞翔在蔚蓝天空中欢畅的小鸟。终于没有了课堂的约束，整个校园顿时沸腾起来。同学们兴高采烈的走在马路上，针扎一样的寒风都没有消减我们欢快的心情和嬉闹的脚步。我们还是边说着“八荣八耻拍手歌”边往家走。“任磊，你吃我一拳。”温国庆打完任磊撒腿就跑，“温国庆，你给我站住。我要还过来。”任磊和温国庆在人群之间穿梭着。就在温国庆过马路时，悲剧发生了。突然不知什么时候，从什么方向冲出一辆货车，向着温国庆呼啸而去，货车从温国庆的身体上飞驰而过，鲜血顿时从他的身体里汩汩流出，殷红的鲜血染红了地面。整个世界似乎都凝结了，大家像是忘记了自己应该做的事，都站立在那里。警察叔叔在第一时间来到了这里，并通知了家属。当温国庆的妈妈赶来时，不禁被意外场面吓呆了。眼泪顿时从母亲的眼里流出，她猛的扑过去，想把自己的孩子抱起来，可是任磊好像是在和妈妈开玩笑一样，不管妈妈用什么方法都抱不起来。妈妈只好一边摇晃着孩子的身体，一边对着倒在血泊之中的孩子撕心裂肺的哭喊着：“儿子，你别吓妈妈。温国庆，你快醒醒，快告诉妈妈你还活着！没有了你叫妈妈怎么活呀！”可是不管妈妈怎样哭喊，温国庆再也不会醒来了。

路上的行人被这位妈妈感动着，他们也在不断的重复，“哎！可惜了，可惜了。”

看到这里，我的耳边霎时响起了“你拍九，我拍九，法律法规要遵守。”如果，温国庆能够牢记这首“八荣八耻拍手歌”，如果开货车的叔叔能够牢记“交通法规”，就不会有这样的悲剧发生。如果世界上的事情有重新来过的机会，任磊、货车司机叔叔我想对你们说：“没有规矩，不成方圆。有时候我们会讨厌学校、社会用太多的条条框框限制我们的个性、约束我们的发展，觉得遵纪守法太麻烦了。但是，仔细想想，违法违纪的事情就存在与我们周围，就是因为有了这些规章制度，才能减少违法犯罪的发生。”

其实在我们的革命老前辈中，就有很多遵纪守法的例子。在《知荣明耻 从小做起》这本书中就讲了许多这样的故事，有排队理发的列宁；有遵守医院制度的毛泽东；有排队挂号的徐特立；有在人情面前不退让，金钱面前不动心的边陲哨兵刘诚；有过橘树林不吃一个橘子的红军小战士等等。他们都是遵纪守法的人。

我们小学生也要以身边遵纪守法的人为榜样，要从小事做起：去公园玩的时候，不在树上随意刻画；过马路的时候，注意红灯停、绿灯行；瞻仰烈士陵园的时候，不与其他同学讲悄悄话；乘坐公共汽车时主动买票，不争抢座位；观看演出时不喝倒彩；到图书馆看书的时候不将图书带回家。

同学们，让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，时刻不忘遵纪守法、知荣明耻，在构建平安、和谐社会的行动中，展现我们当代小学生靓丽的风采。

第五篇：播撒文明新风构建和谐校园

活动主题：播撒文明新风,构建和谐校园

活动时间：2011年10月20日----2011年11月8日

活动地点：教学楼3404，全校

参加人数：全班

活动形式：

1、主题班会

观看视频：地铁女乘客随地扔橘子皮遭众人声讨

进行智力知识的抢答活动

分小组讨论，进行发言

2、校园文明礼貌调查问卷

3、“撒播文明，树新风，共建和谐校园”倡议书

4、清洁校园，寻找校园不文明之处

5、通过相机记录本次活动，记录自己的点点滴滴

活动感想：学校是我家，文明靠大家

美化校园不仅是一个口号，更是一种人人自觉地行动。我们商品花卉11-1班在学校的“构建和谐校园”大型活动的号召下，在白瑶瑶同学的组织下制作了一份倡议书，第一时间向全校所有的教职工和同学发出倡议：播撒文明新风，构建和谐校园。让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，让我们的校园更加美好。我们商品花卉11-1班不仅要求从自己做起构建和谐校园，也希望通过倡议书的形式邀请更多的同学加入到构建和谐校园的行列中来。当你漫步在小路上，你希望它是一条洁净且花香的幽径吗？当你为学业而静坐在教室的的课桌时，你希望面对的是一张无暇的课桌吗？当你课后。走出教室放松身心时，你希望自己处于象征未来主人色清洁走廊吗？那就加入我们吧。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，我们的文明直接折射出校园的文明。因此，我们商品花卉11-1班做了一份关于校园文明礼貌调查问卷，让我们高度重视文明礼貌，从身边的一点一滴的小事做起，把讲文明、懂礼貌落实到一言一行中，共建和谐校园。通过此次问卷调查，我们惊喜地发现文明礼貌的种子已在学生的心中深深的扎根了，学生在礼仪，环保等方面已树立了优秀的道德品质，如有的学生发现了在食堂用餐同学中发生的排队现象，能及时进行评比、纠正，使不文明现象得到了很好的控制，也实实在在成为了学校管理的小主人，可见文明礼貌的观念深入学生之心中；同时通过此次调查能让学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。

我班在班主任的带领下，寻找着全校的不文明之处。一开始我担心我们班的热情不够高，认为这是件没意义的事，但是我的担心是多余的，我班的热情是

如果我们每一个人都管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。那么，同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。请相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

那么，总有一天，当你发现你眼中那个曾经是那么美丽那么可爱的家不见了，那群可爱的人也不见了，只是剩下了一堆堆垃圾，一张张乱七八糟的广告纸和一些粗俗的人，你会感到的不只是难过，更是绝望与恐惧。

所以让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，就一定能够做好各项工作，创建文明城市的目标就一定能够实现。在社会做一个好公民，