“亲子环保服装秀”活动方案

第一篇：“亲子环保服装秀”活动方案

“亲子环保时装秀”方案

为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，小鬼巧当家儿童职业体验馆决定开展“环保时装秀”表演活动，具体安排如下：

一、活动主题

绿色、爱心、环保、创新、个性

以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。

二、活动目的

通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的假日生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。

本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。

利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。

三、活动时间及地点 时间：2015年

月

日 地点：小鬼巧当家儿童职业体验馆

四、活动意义

以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。

五、活动要求

1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。

六、活动准备

1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。

2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线

3、图片

七、宣传方式

微信平台、宣传栏、白板、网站、QQ群、广播、横幅等

八、活动流程

（一）月 日—— 月 日为准备阶段。

月

日——

日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。

（二）节目彩排

5月23日开始班级节目彩排。

（三）节目演出 5月31日正式演出。

9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装，教师可适当协助配合家长。9:30开始节目表演。11:00班级发放六一礼物。

八、后勤保障及负责人 总负责人：朱兵俊

舞台背景设计：李培明 完成时间：5月15日前 舞台布置：张帆、郭敏及后勤人员 完成时间：5月30日 票务场地安排：黄素杰 完成时间：5月30日前 礼物采购：黄素杰、李丽芳 完成时间：5月30日前 卫生保健： 潘冬梅

安保：韦东升、韦爱社、李培明

音乐：李上海

催场：孙静霞、谢立芳

几点注意事项：

1.各位销售人员尽量动员和鼓励手中名单里的家长给孩子制作环保服装参加表演。除了每个孩子有六一礼物外，参加表演的幼儿及家长每人还有表演礼物。2.环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。3.班级表演时间为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快，突出本班特色。做好进、退场安排，切忌混乱。

4.班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。

七、具体实施细则

1.收集并制作16套环保时装，要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方；

2.在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练； 3.在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演；

八、具体形式

1.首先4名演员穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀，每组可以表现不同的主题。

3.6组演员表演完成后，所有的演员再进行统一的走秀。4.选择相关激动人心的歌曲，从而更好的配合整场走秀活动；

第二篇：“亲子环保服装秀”活动方案

“变废为宝，低碳生活”亲子环保创意时装秀活动方案

为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，也为了庆祝元旦的到来。五显中心幼儿园中班段的老师们，决定开展“环保时装秀”亲子活动，具体安排如下：

一、活动主题

绿色、爱心、环保、创新、个性

以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。

二、活动目的

通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的业余生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。

本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。

利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。

三、活动时间及地点

时间：2017年 12 月 28 日上午 地点：

四、活动意义

以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。

五、活动要求

1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各家庭要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。

六、活动准备

1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。

2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线

3、图片

七、后勤保障及负责人

总负责人： 舞台布置：

场地布置：

音乐：

卫生及秩序：

几点注意事项：

1.环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。2.各班级表演时间为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快。做好进、退场安排，切忌混乱。3.各班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。

幼儿园中班段 2017年12月20日

第三篇：“亲子环保服装秀”活动方案

南宁市第四幼儿园2013年庆六一活动

“亲子环保时装秀”方案

为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的六一节，我园决定开展“环保时装秀”表演活动，具体安排如下：

一、活动主题

绿色、爱心、环保 以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。

二、活动目的

认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。

三、活动时间及地点

时间：2013年5月31日 上午 地点：园外礼堂

四、活动意义

以开展宣传“环保”活动为契机，为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。

五、活动要求

1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。

六、活动流程

（一）5月3日——5月22日为准备阶段。

5月3日——7日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。

5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。

（二）节目彩排

5月23日开始班级节目彩排。

（三）节目演出

5月31日正式演出。9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装，教师可适当协助配合家长。

9:30开始节目表演。

11:00班级发放六一礼物。

七、后勤保障及负责人 总负责人：朱兵俊

租用礼堂: 黄素杰 完成时间：5月20日前 舞台背景设计：李培明 完成时间：5月15日前 舞台布置：张帆、郭敏及后勤人员 完成时间：5月30日 票务场地安排：黄素杰 完成时间：5月30日前 礼物采购：黄素杰、李丽芳 完成时间：5月30日前 卫生保健： 潘冬梅

安保：韦东升、韦爱社、李培明

音乐：李上海

催场：孙静霞、谢立芳

几点注意事项：

1.班级尽量动员和鼓励全班幼儿家长给孩子制作环保服装参加表演。除了每个孩子有六一礼物外，参加表演的幼儿及家长每人还有表演礼物。

2.环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。3.班级表演时间为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快，突出本班特色。做好进、退场安排，切忌混乱。

4.班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。

第四篇：服装秀活动方案

活动目的：随着天气的逐渐转冷，室外活动舞台搭建因没有防风防雨等设备，很难长时间留住消费者前来观看，所以在寒冷的冬季，商场活动应多安排在室内较为温暖的地段，服装秀活动方案。将活动设置在商场内，也可以更好地吸引消费者，增加商场内部的人气，并让更多地消费者切身地感受到商场优质的产品和服务，在购物的同时享受活动带来的乐趣。

活动时间：每周五、六、日，时间控制在1~2小时之内

活动地点：商场内3号门大通道与D区通道处的欢乐舞台

活动内容：分主题服装表演秀

商户参与办法：提供展示服装、提供奖品及小礼品（奖品可以是本店的主推服饰，小礼品以毛绒小玩具为主，虽价格低廉，但很有吸引力）

一、儿童服装表演秀

活动主题：梦幻服饰、七彩少年——**品牌服装秀

具体内容：

1、准备一些走秀道具，可以是简单的抱枕、小孩帽、围脖等，让现场小朋友自主参与，看谁的走秀最出色，谁就能获得我们精心准备的礼品一份，大致准备3组左右；

2、品牌服饰秀：由主持人从现场找4人一组，共8人，先组与组pK，再胜出的一组内再pK一名冠军，分别获得奖品；

3、游戏环节——童言无忌，由主持人发问，小朋友回答，具体的可参照深圳卫视的《饭没了秀》节目，以突出小孩子的天真与幽默（主持人现场找小朋友的时候应注意找那些比较活泼，比较好动的，这样的小孩更能带动现场的气氛），参与者获礼品一份；

4、现场互动环节：才艺表演（唱歌、跳舞、讲笑话等类型）参与者获礼品一份；

5、有奖问答：主要是有关品牌的一些简单的问题，回答对的有奖品，错的由接下来的小朋友继续抢答，答对者获礼品一份。

以上各环节中间穿插一些比较有趣味的适合小朋友玩的小游戏

活动参与人员：

1、主持人1名（要求亲和力强，活泼可爱，善于与小孩子沟通，能较好地调动大家的积极性）

2、现场维护保安3—5名（主要是维护现场秩序，防止发生不必要的一些麻烦）

3、活动执行者2名（主要负责整个活动的协调工作，管理活动物资，并处理一些突发事件）

活动所需物品：

可移动舞台1个，音响1套，话筒2个，舞台背景喷绘，冠军奖品3份（每天决出一个冠军），小礼品500份，活动道具若干

活动前期推广：

推广受众：广场附近的中小学幼儿园学生（凭传单来参与活动的小朋友可获得小礼品一份）

推广方式：在中小学及乐购门口发《购物手册》、乐购门口活动广告及活动舞台指引导示牌

部门支持：

行政部：负责采购活动所需物品

商管部：负责采集商户信息，确定参加活动的商户，发放《购物手册》，并协助活动的实施

招商部：协助活动的实施

二、女装表演秀

活动主题：时尚达人pK秀

具体内容：

1、服装搭配赛：提供一些女性服装及配饰，较多，由现场自由上场人员参与时尚搭配大赛，由现场观众举手表决胜出，胜出者获得某品牌价值**元消费券1张；

2、现场模拟模特秀：参赛人员按照活动工作人员发给的道具现场表演走秀，谁的表演最能赢得观众的认可，谁胜出，胜出者可免费拥有该道具（道具主要由参与品牌提供，可以是毛衣链、围巾、帽子、外套等）；

3、达人话时尚：由主持人拿出某品牌某样物品，由现场的各时尚女性发挥想象，如何将这件物品巧妙地运用到自己的穿着打扮上，以显示时尚达人应有的超时尚观，随即抽取回答者先后，每个人的回答不能重复，看谁的巧手，谁的想象力能获得舞台下那么多的时尚达人的青睐，谁将获胜，并获得该物品的使用权；

4、现场互动环节：才艺表演（唱歌、跳舞、讲笑话等类型），参与者获得礼品一份；

5、有奖问答：主要是有关品牌的一些简单的问题，回答对的有奖品，错的继续抢答，答对者获得礼品一份，规划方案《服装秀活动方案》。以上各环节中间穿插一些比较有趣味性的小游戏

活动参与人员：

1、主持人1名（要有亲和力，对时尚具有独到的见解，懂得服装搭配，开朗、幽默，能调动现场气氛，带动人气）

2、现场维护保安3—5名（主要是维护现场秩序，防止发生不必要的一些麻烦）

3、活动执行者2名（主要负责整个活动的协调工作，管理活动物资，并处理一些突发事件）

活动所需物品：

可移动舞台1个，音响1套，话筒2个，舞台背景喷绘，奖品6份，价值**元消费券3张（每天决出一个冠军），小礼品500份，活动道具若干

活动前期推广：

推广受众：18—45岁女性消费者

推广方式：在社区、加油站、附近店铺及乐购门口派发《达泰立盛购物手册》（手册上印有活动征集表，并告知商场活动类型、活动趣味特点及活动地点），乐购门口设置活动喷绘广告及活动舞台指引导示牌

部门支持：

行政部：负责采购活动所需物品

商管部：负责采集商户信息，确定参加活动的商户，并协助活动的实施

招商部：协助活动的实施

三、男装表演秀

活动主题：我爱名牌——冬季男人时尚秀

具体内容：

1、男人也时尚——服装搭配赛：提供一些男性服装及配饰，较多，由现场自由上场人员参与时尚搭配大赛，由现场观众举手表决胜出；

2、现场模拟模特秀：参赛人员按照活动工作人员发给的道具现场表演走秀，谁的表演最能赢得观众的认可，谁胜出，胜出者可免费拥有该道具（道具主要由参与品牌提供，可以是毛衣链、围巾、帽子、外套等）；

3、价格大猜想：由某品牌提供1套或几套服装组合，让现场观众竞猜，谁猜的价格越靠近，谁就获胜，并可获得该品牌价值**元现金券；

4、现场互动环节：才艺表演（唱歌、跳舞、讲笑话等类型），参与者获得礼品一份；

5、有奖问答：主要是有关品牌的一些简单的问题，回答对的有奖品，错的继续抢答，答对的获得礼品一份。

以上各环节中间穿插一些比较有趣味性的小游戏

活动参与人员：

1、主持人1名（要有亲和力，对时尚具有独到的见解，懂得服装搭配，开朗、幽默，能调动现场气氛，带动人气）

2、现场维护保安3—5名（主要是维护现场秩序，防止发生不必要的一些麻烦）

3、活动执行者2名（主要负责整个活动的协调工作，管理活动物资，并处理一些突发事件）

活动所需物品：

可移动舞台1个，音响1套，话筒2个，舞台背景喷绘，奖品6份，价值**元现金券3张（每天决出一个冠军），小礼品500份，活动道具若干

活动前期推广：

推广受众：18—45岁男性消费者

推广方式：在社区、加油站、附近店铺及乐购门口派发《达泰立盛购物手册》（手册上印有活动征集表，并告知商场活动类型、活动趣味特点及活动地点），乐购门口设置活动喷绘广告及活动舞台指引导示牌

部门支持：

行政部：负责采购活动所需物品

商管部：负责采集商户信息，确定参加活动的商户，并协助活动的实施

招商部：协助活动的实施

达泰立盛商业广场室内服装表演秀流程

1、表演秀开始前15-20分钟内播放比较轻快的音乐，吸引人气；

2、参与商户做好现场服装的布置，准备活动所要用到的服装及服装配饰道具；

3、14：00主持人上台，先做简短的介绍，突出今天的主题4、14：05—14：20：借物即兴走秀5、14：21—14：25：趣味小游戏6、14：26—14：45：品牌走秀7、14：46—14：50：趣味小游戏8、14：51—15：20：童言无忌9、15：21—15：25：趣味小游戏10、15：26—15：45：现场互动环节（才艺表演）

11、15：46—15：50：趣味小游戏12、15：51—16：00：有奖问答

13、结束语，活动总结，和观众相约明天的同一时段，欢乐共享，不见不散

备注：女装表演秀及男装表演秀流程同上

可能出现问题及应对措施：

1、冷场：得事先联系好几个参与者，小朋友的话可以联系一所学校，给参与者一定的礼品，大人的服装秀，可叫公司内部员工的朋友参与，以带动其他顾客的参与；

2、现场秩序：因室内活动舞台设置在通道内，场地小，观看者多的话会造成拥挤和场面混乱，为防止此事发生，应在活动前和安防部做好沟通协调，安排专人维持现场秩序；

3、功放及其他设备在活动前做好调试，由专人负责活动整个过程；

4、其他的一些突发事件，活动执行者应在活动中起到协调、处理的带头作用，及时有效地做好预防和处理。

第五篇：服装秀活动方案

襄樊市第三十五中学

第五届主题艺术节“服装秀”比赛方案

一、活动主题：

我和校园同成长亮出环保时装秀

二、活动目的：

为了庆祝祖国六十华诞，弘扬环保精神，增强学生的环保意识和社会责任心，培养学生的动手能力及艺术小人才，提高综合素质，倡导绿色心情，体现健康理念，增强学生“校园发展，我在其中”的意识，深刻领悟“环保”的内涵与魅力。让他们自觉行动起来共创环保，特举办环保服装设计大赛。

三、活动时间：

11月26 日下午2：30

四、活动地点：

学校操场

五、参与对象：

七、八年级各班

六、报名方式：以表格的形式发于各个班级，要求填写服装模特人数，服装设计师名字。

七、走秀竞赛

1、以班级为单位，每班制作2-3套环保服装，突出“青春时尚、个性环保”。

2、要求每件作品有一份演讲稿来反应服装的材料、特性及设计理念。

3、参赛班级带领自己的作品由模特进行现场3分钟走秀，充分展示作品特点。

4、给自己的作品命名，并且讲述作品的制作理由。

八、服装秀评委

何萍杨睿张毓斐黄 娟

九、注意事项：

1、制作环保服装材料不限，以服装为载体。要求作品环保、形象、健康、生动、活泼，有所创新，充分展示在校学生独特的创造力和丰富的想象力。

2、对于材料选择，不能购买市场上现成商品。“废物利用，旧物改造”，用心去体会生活。

3、班级可自备伴奏带（结合班级环保服装的特色选择适当的伴奏带）。

4、每个班级的出场顺序由抽签来确定。

十、奖项设置：

总分奖：第一名3个班第二名5个班第三名7个班

单项奖： 最佳时尚奖3名最佳个性奖3 名

最佳设计奖3名最佳表演奖3名

襄樊市第三十五中学第五届主题艺术节组委会

二OO九年十月八日