第五届创意服装秀活动

第一篇：第五届创意服装秀活动

创意服装秀策划书

一、活动目的：

为了充实同学们的课余生活，充分表现同学们的创意，展现大学生的风采，锻炼同学们的创新能力，提高动手操作能力，我院特举办‘创意服装秀 活动，本届活动以‘环保、创新‘为主题，强调创新性，加强互动性，丰富欣赏性，旨在将同学们的环保意识、爱美创新想法、非凡的魅力充分的表现出来。我们将继续继承并发展美得姿态，个性的风采，释放青春，激情飞扬。

二、活动名称：创意服装秀

三、活动时间：十一月十日晚七点

四、活动地点:体育馆

五、活动对象:食品科技学院全体学生

六、活动嘉宾：各级老师、校学生会主席、本院学生会主席团及各院相

应部长、赞助商

七、活动流程：

活动的筹备与宣传:比赛前两周由思想教宣部向各个班宣传此活动，并整理报名人数，颁布海报，张贴横幅。

前期准备

（一）通知大一大二各个专业积极组织人员报名并进行海选，同时做一些创意服装，每年级每个专业为一个组，一组人员限制在8-12人。

（二）第十一周的周二进行出场顺序抽签，周四确定详细人员名单，周五确定背景音乐，时间控制在10分钟内。

（三）找赞助商、申请场地、设备、所需的各种物品

活动期间

(一)开场舞

（二）主持人开场，介绍嘉宾，宣布活动正式开始

（三）根据抽签结果由前三支代表队进行走秀表演，同时说一些创意服装的想法和创意。

（四）游戏互动

（五）根据抽签结果由后三支队进行走秀。

（六）校园十大歌手之一演唱

（七）所有选手全部上场，参赛人员自由表演。

（八）综合六个组成绩评出名次及个人风采奖，由嘉宾颁奖。

（九）老师点评

（十）主持人宣布闭幕

评分细则

（一）评委团为校学生会主席，本学生会主席及各院相应部长

（二）由评委在表演过程中评分，最低分为7.0分，最高分为10.0分，取一位小数，最后求的分数保留两位小数，根据服装的创意程度、材料的环保度、表现效果等方面给出一个综合分。

（三）同时设有观众投票点，一票5分，每位观众仅有一次投票机会。

（四）最后的得分为评委分加观众分。

（五）从所有选手中根据所得分数的高低评出最具风采奖六名。奖项设置：一等奖：一名，化妆品一套

二等奖: 一名，洗发水一套

三等奖：一名，金纺衣物护理液一套

团队奖、优秀奖、鼓励奖各一名。

八、备注

（一）第十一周周六下午布置会场，音响话筒三人，桌椅布置

八人，频闪两人，彩球一人。

（二）比赛时四名司仪负责倒水，六人负责统计分数，两人负责电脑，两人负责音响，两人负责灯光，两人负责拍照，门卫六人，八人负责维持秩序。

九、注意事项

（一）参赛队伍务必在比赛前20分钟签到。

（二）散场后，工作人员清理垃圾，归还设备。

十、活动物品气球两袋、彩带、纸杯两袋、胶带两卷、皮面笔记本15个,奖状六张。

十一、资金运算总共400元

食品科技学院

素质拓展部

二〇一二年十月二十八日

第二篇：创意服装秀

《创意服装秀》

一、教学目标：

1、学生明白创意服装秀不只是用布去做衣服，我们不是去做裁缝，而是去做设计师。

2、通过了解裁缝和设计师的区别，通过发现普通衣服和创意服装的区别，把自己想象成一名设计师。

3、设计能变废为宝，设计能供我所需，设计能美化生活。我们要做一名伟大的设计师，设计我们的服装，设计我们的生活，设计我们的世界！

二、教学重难点：

重点：了解创意服装与普通衣服的不同，小心走进误区。难点：创意服装是用的什么材料和工具，怎么做？

三、教学准备：

PPT、各种裁剪工具、布料、报纸，各种废旧材料

四、教学过程：

1、了解几位著名的服装设计师，看看他们设计服装的过程与风格。

2、再观看创意服装秀视频，让大家发言你认为创意服装和普通服装的区别是什么？创意服装用的什么材质？

3、鼓励学生把自己想想成设计师，而不是裁缝，而是一名设计师！

4、所以，我们的材料不能仅仅局限于布，这会给我们带来局限，不易产生效果。我的材料应该是丰富的，我们的效果应该是耀眼的！

五、布置作业：

回家搜集关于创意服装店的图片。

六、教学反思：

这节课主要目的在于避免学生走进一个误区，以为我们真的用布缝衣服，我们的目的是走向舞台，为大家展示！我用一个例子：拿块布裹到身上效果好，还是应旧报纸做出衣服？让他们自己比较哪个好，这样他们就明白了。

第三篇：创意服装秀活动实施方案

一、组织单位：

1、承办单位：xxx艺术学院团委

2、协办单位：xxx技术学院团委

二、活动主题： “19依旧”

三、活动形式：

各参赛选手通过自己设计、改良、改装等方式，切合主题，大胆的发挥想象力，制作出各种款式的服装，材料不限（如：报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品，可运用道具）。由参赛者自己寻找模特穿着参赛服装上台展示。在走秀过程中穿插舞蹈等文艺节目和小游戏活跃现场气氛。

四、活动时间：

2011年5月11日下午4：30开始，如遇雨天则另行通知。

五、报名时间及方式：

1、报名时间： 2011年4月13日至4月20日

2、报名地点：

主校区：现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103），电话：xxxx

西校区：高等职业技术学院团委办公室，电话：xxxx3、报名方式：

（1）各院参赛同学统一填写报名表格交至各学院团委，由各学院团委收齐后填写汇总表于报名时间内交至报名点。

（2）参赛同学直接至报名点报名。

（3）若以团体报名参赛，请每个团队自定团队名称。

六、确认参赛：

于4月27日-29日至报名点确认参赛信息，并抽签决定出场顺序，承办单位及协办单位告知参赛选手正式比赛时走秀的背景音乐。

七、评比方式：

1、比赛方式为模特着装上台走秀。比赛过程中将不透露每件作品的作者，模特和服装用抽签的号码代表。由各院选派2名学生代表及现场临时邀请的学生嘉宾进行现场评分，力求能够在公正公平原则下评选出广大青年学生喜欢的服装作品。

2、各院选派的2名学生评委名单（含姓名、性别、学院、学号、联系方式）请于4月29日前交至现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103）。

八、奖项设置：

对服装作品设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、对模特设最佳风采奖，奖励名额为6名。

九、作品及模特要求

1、本次活动以服装展示为主要形式，各参赛选手要充分发挥想象力利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，生动活泼，有创意，充分切合主题和展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

3、服装设计者以个人或团体为单位参赛，以团体参赛每队不超过5人。作品以单套或系列为单位，系列作品每个系列不超过5套。每个个人或团体的参赛作品数量单套不得超过8套，系列不得超过2个系列，如既有单套作品又有系列作品，则服装总套数不超过10套。可附简短解说词，长度为每套服装不得超过15秒。

4、自选模特要求：模特由服装设计者自定，必须是我校在读学生，能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌。身高不限。

5、在比赛正式开始前，若发现有参赛作品出现过分不雅观、恶搞等不健康的形式，承办单位有权阻止该作品参加此次比赛。

第四篇：主题创意服装秀

主题创意服装秀

创意服装秀活动实施方案

1年4月13日至4月20日

2、报名地点：

主校区：现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103），电话：xxxx

西校区：高等职业技术学院团委办公室，电话：xxxx3、报名方式：

（1）各院参赛同学统一填写报名表格交至各学院团委，由各学院团委收齐后填写汇总表于报名时间内交至报名点。

（2）参赛同学直接至报名点报名。

（3）若以团体报名参赛，请每个团队自定团队名称。

六、确认参赛：

于4月27日-29日至报名点确认参赛信息，并抽签决定出场顺序，承办单位及协办单位告知参赛选手正式比赛时走秀的背景音乐。

七、评比方式：

1、比赛方式为模特着装上台走秀。比赛过程中将不透露每件作品的作者，模特和服装用抽签的号码代表。由各院选派2名学生代表及现场临时邀请的学生嘉宾进行现场评分，力求能够在公正公平原则下评选出广大青年学生喜欢的服装作品。

2、各院选派的2名学生评委名单（含姓名、性别、学院、学号、联系方式）请于4月29日前交至现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103）。

八、奖项设置：

对服装作品设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、对模特设最佳风采奖，奖励名额为6名。

九、作品及模特要求

1、本次活动以服装展示为主要形式，各参赛选手要充分发挥想象力利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，生动活泼，有创意，充分切合主题和展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

3、服装设计者以个人或团体为单位参赛，以团体参赛每队不超过5人。作品以单套或系列为单位，系列作品每个系列不超过5套。每个个人或团体的参赛作品数量单套不得超过8套，系列不得超过2个系列，如既有单套作品又有系列作品，则服装总套数不超过10套。可附简短解说词，长度为每套服装不得超过15秒。

4、自选模特要求：模特由服装设计者自定，必须是我校在读学生，能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌。身高不限。

5、在比赛正式开始前，若发现有参赛作品出现过分不雅观、恶搞等不健康的形式，承办单位有权阻止该作品参加此次比赛。

第五篇：创意服装秀活动设备申请表

“服装秀”活动设备申请表

本着充实同学们的课外活动并且锻炼同学们的创新能力与动手能力，提高社员素质的目标，我系决定于2013年1月6日晚7:30-9:00举行创意服装秀展示活动。具体细节如下：

一． 活动名称： “魅力校园”创意服装秀

二． 主办部门：数字设计工程系

三． 演出时间：2013年1月6日星期日晚7:30-9:00

四． 演出场地：小学礼堂

五． 需申请器材：红地毯3条、音响4个、手麦4个，投影仪2个，桌椅若干。调音台、功放设备。

注：尊敬的老师，在器材的使用过程中，我们会严格的按照使用说明，爱惜器材，并在使用完后，按时归还。希望我们的申请可以得到批准。在此，我们感谢各部门对我们的大力支持。

申请单位：数字设计系 学生会

2012-12-31