AE实习报告

第一篇：AE实习报告

河南理工大学高等职业学院 《ae影视制作》

核心技能训练报告

系 部

专 业

班 级

姓 名

指导教师 2013年10月25日

目 录

一、实训目的..........................................................3

二、实训时间..........................................................3

三、实训地点..........................................................3

四、实训要求：........................................................3

五、实训内容..........................................................3

六、制作过程..........................................................3 1.片头制作........................................................3 1.1 cc风暴......................................................3 1.2 制作影视特效................................................4 1.3 图片切换....................................................5 1.4 粒子运动....................................................6 2.影片内容的修改..................................................7 2.1 雪花飘飞效果................................................7 2.2 视频短片飞入................................................8 3.片尾制作........................................................8 3.1 图片旋转....................................................8 3.2 开门效果....................................................9 3.3 文字过光...................................................10 4.导入声音.......................................................10 5.渲染...........................................................11

七、实训总结.........................................................11

一、实训目的本实训通过制作简短的影片,了解ae图层的操作和图层属性关键帧的使用，同时对图层属性的添加、删除、复制等操作的熟悉,能综合运用所掌握软件操作技能和相关的理论知识,针对特定的领域或项目,开发和设计一个相对完整的多媒体作品,使作品具有一定的艺术性观赏性和使用性。

二、实训时间

2013~2014第一学期第16、17周三、实训地点

四机房

四、实训要求：

严格按照实训要求，力求做到：遵守实训纪律、按时出勤、保持实训场地清洁、爱护实训设备。

五、实训内容 1.对ae的制作过程有一定的了解，要求理论联系实际，多动手操作。熟悉软件的操作，掌握了基本的应用能力。

2.掌握如何利用特效来对色彩进行替换，更加清楚每一选项的效果。3.掌握遮罩在实际操作中的应用，通过对遮罩属性的修改，可以做出效果不凡的影视作品出来。

4.通过创建固态层、添加效果以达到更好的效果。5.ae的三维空间调节办法，在进行动态的调节，设置参数，让影片效果更加真实。6.通过实验，学生应了解软件的工作界面和使用环境，掌握软件制作影视广告片头的工作流程、方法，能够运用非线编软件创作影视广告短片和片头。7.在这次实训过程中我们了解了ae、pre的软件应用，了解了其软件的功能及制作出来的效果。

六、制作过程 1.片头制作

1.1 cc风暴 1)首先打开after effects软件，通过“图层合成”—“新建合成组”，打 开“图像合成设置”对话框，在“合成组名称”栏中设置合成名称，在“持续时间”栏设置要创建的合成的时间长度，单击“确定”。2)在“合成1”窗口中，右键—新建—固态层，打开固态层设置对话框，设

置固态层名称及颜色，单击“确定”。3)选择固态层，“效果”—“模拟仿真”—“cc风暴”，在特效控制台中显

示cc风暴效果的设置参数，调整到需要的效果。cc风暴效果图(1)1.2 制作影视特效 1.2.1合成素材制作

利用ps渐变工具制作由浅灰色到中灰色的水平渐变背景。继续使用渐变工具制作由浅蓝色到深蓝色的水平渐变背景。

利用3dmax创建立体文字“news”。1.2.2主题元素合成创建“视频导视”合成，持续时间为8秒。将“灰色渐变”素材拖入到时间线面板，复制1次，将素材变形处理。

将“蓝色渐变”素材拖入到时间线面板，复制2次，并作变形处理。1.2.3添加文字与装饰

将“三维文字”拖入到时间线面板中，复制1次，记录文字垂直由上向下位移动画。

新建白色固态层，修改其形状为横线，记录其水平移动动画，如图所示。

视频导视(2)1）选择三维文字，添加“素材校正”→“色相与饱和度”特效，设置“主饱和度”为-100，去除三维素材颜色并放置到灰色区域，并调整透明度。2）新建绿色固态层，为其添加“透视” →“阴影”特效，设置“透明”为50，“方向”为135，“距离”为14，“柔和”为7，产生空间效果。3）继续为该层添加“过渡” →“cc网格擦除”特效，记录“完成”由100到0变化的动画，实现绿色固态层的转场效果。4）选择黑色固态层，复制1次，并将图层模式设置为叠加。5）将装饰点素材序列导入并添加到时间线面板中，设置图层模式为叠加。利用矩形遮罩工具绘制遮罩，设置“遮罩羽化”为300,使素材边缘与背景产生过渡效果。6）新建固态层“内容提要”，为其添加“旧版本” →“路径文字”特效，输入“影视制作”文字，并记录文字位移动画，再建一个固态层，添加旧版本路径文字，输入第二十八届春季田径运动会，如图所示 7）为该层添加“透视” →“阴影”特效，设置“透明”为42，“方向”为135，“距离”为5，“柔和”为5。继续为该层添加“模糊与锐化” →“快速模糊”特效，记录“模糊量”由30到0的变化效果，增强文字运动的速度感。1.3 图片切换

1)新建项目,根据需要设置时间长度和项目名称。2)导入图片素材，并拖动到合成面板，新建文字图层，设置大小并调整位置，使其篇二：ae实习报告

河南理工大学高等职业学院

《ae影视制作》实习报告

系 部 信息工程系

专 业 计算机

班 级 ******** 姓 名 *** 2012年 6月 12 日

河南理工大学高等职业学院

实习任务书 1.本次实训题目不限，自选题目，作品播放时间5~8分钟为宜。2.作品中使用到的视频素材，禁止出现水印字样，并且对素材的处理要符合作品的需要，注意色彩搭配。3.作品中的字幕设计，要突出设计者的特色，同时要保证字幕在屏幕上停留的时间，能够满足观看者视觉需要。

4.特效设计合理，切忌滥用。5.影片中片头、片尾的设计要与影片内容相一致。6视频转场的设计要得当，注意视频转场效果与时间的控制。7.作品主线设计合理，思路清晰，切忌素材堆积。8.音频的剪辑与使用要与作品内容相符。9.作品导出要清晰，严禁出现马赛克现象。

目录

《以“九寨沟风景”为主题的制作实训》任务书.........................................................摘要............................................................................................................................目录............................................................................................................................第一章 实训目的........................................................................................................第二章 实训环境........................................................................................................第三章 实训内容........................................................................................................3.1制作九寨沟风景的片头...................................................................................3.2制作九寨沟风景的核心部分............................................................................3.3制作九寨沟风景的片尾...................................................................................3.4合成最终动画.................................................................................................第四章 作品的特点.....................................................................................................参考文献.....................................................................................................................《ae影视制作》实习报告

第一章 实训目的使我们在理论学习的基础上，集中培训实际设计能力，具备熟练使用ae cs4软件和相关应用软件解决实际问题的能力。

在实训过程中注意发挥主动性，调动探索精神，培养创新精神、科学思维精神与自主学习的能力。

其中，利用这来之不易的实践操作，激发我们更大的表现创意。同时增强对所学知识的综合应用能力。

第二章 实训环境

after effects cs4简介 after effects cs4支持多种素材格式如avi、dv/avi、mov、mp3、wav、jpg、tga、bmp、swf（flash动画）以及还有其它诸多种类。

对于普通视音频素材，直接导入就能使用 flash动画是一种以web应用为主的二维动画形式，它不仅可以通过文字、图片、视频及声音等综合手段展现动画意图，还可以通过强大的交互功能实现与动画观看者之间的互动。ae ,photoshop , flash，3d，等配套制作软件 第三章 实训内容

3.1制作以九寨沟风景为主题的片头动画

（1.）打开adobe after effects cs4软件，在菜单栏中执行“合成”→“新建合成”命令，建立新的合成文件。在弹出的对话框中设

置合成名称为“片头”，预置选项设置为“pal d1/dv”制式，设置持续时间为30秒，效果如图1所示。

图1（2.）在主工具栏中单击文字工具，并在视图中输入“movement”文字，然后设置字体和文字的颜色。

（3.）选中文字层，在菜单栏中执行“效果”→“风格化”→“闪光灯”特效命令，设置其属性，效果如图2所示。

图2（4.）创建4个固态层，在菜单栏中执行“层”→“新建”→“固态层”命令，在弹出的固态层对话框中设置名称分别为“红色固态层”、“深蓝色固态层”、“绿色固态岑”、“橙色固态层”作为片头场景的背景，并设置其属性，导入4个生成视频，效果如下图所示。篇三：ae__实训报告

河南工业和信息化职业学院

《ae影视后期制作》

核心技能训练报告

系 部 信息工程系

专 业 计算机应用技术

班 级 12-1班

姓 名 靳文龙

指导教师 梁娜娜 2014年10月 日

目 录

一、实训目的..................................................................................................3

二、实训时间.................(转载于:ae实习报告).................................................................................3

三、实训地点..................................................................................................3

四、实训要求：..............................................................................................3

五、实训内容..................................................................................................3

六、制作过程..................................................................................................3 1.制作传送阵..............................................................................................4 2.制作光束合成..........................................................................................6

3、制作手机模式，...................................................................................7 4.新建xuanwu视频合成，......................................................................7 5.做shou的合成........................................................................................8 6.做最终合成..............................................................................................8 7插入音乐素材........................................................................................10 8.做一个文字特效....................................................................................11 9.渲染........................................................................................................12

七、实训总结................................................................................................13 2

一、实训目的本实训通过制作简短的影片,了解ae图层的操作和图层属性关键帧的使用，同时对图层属性的添加、删除、复制等操作的熟悉,能综合运用所掌握软件操作技能和相关的理论知识,针对特定的领域或项目,开发和设计一个相对完整的多媒体作品,使作品具有一定的艺术性观赏性和使用性。

二、实训时间

2014~2015第一学期第8、9周三、实训地点

新机房

四、实训要求：

严格按照实训要求，力求做到：遵守实训纪律、按时出勤、保持实训场地清洁、爱护实训设备。

五、实训内容 1.对ae的制作过程有一定的了解，要求理论联系实际，多动手操作。熟悉软件的操作，掌握了基本的应用能力。

2.掌握如何利用特效来对色彩进行替换，更加清楚每一选项的效果。3.掌握遮罩在实际操作中的应用，通过对遮罩属性的修改，可以做出效果不凡的影视作品出来。

4.通过创建固态层、添加效果以达到更好的效果。5.ae的三维空间调节办法，在进行动态的调节，设置参数，让影片效果更加真实。6.通过实验，学生应了解软件的工作界面和使用环境，掌握软件制作影视广告片头的工作流程、方法，能够运用非线编软件创作影视广告短片和片头。7.在这次实训过程中我们了解了ae、pre的软件应用，了解了其软件的功能及制作出来的效果。

六、制作过程 1.制作传送阵

1，新建一个500*500，时长为10秒的合成，合成名字为传送阵 2.新建一个团圆的形状图形，填充选无，描边为8 px，画两个正圆，画出以下形状

然后在中心再画一个定点数为6的多角形

把多角形1复制两个出来，把多角行2.3边数都改成3，然后调节成以下形式 在中间再画一个圆，然后用钢笔工具链接中间六角形的各个点 4 然后添加文字，再做一个圆形遮罩，然后在形状图层里面添加一个修正路径打开自动关键点，在开始的时候是100%在第8秒的时候是0%，然后把文字做一个旋转跟透明度的设置

然后添加一个辉光效果颜色都改成蓝色。最终效果如下 5篇四：ae实训报告 毕业论文样本

苏 州 市 职 业 大 学

实习（实训）任务书

名 称：

起讫时间： 院 系： 计算机工程系 班 级： 08多媒体2 指导教师： 系 主 任： 李金祥

苏 州 市 职 业 大 学

实习（实训）报告

名称 2010年 月 日至2010年 月 日共 3 周院 系 计算机工程系

班 级 08多媒体2班

姓 名 李帅

系 主 任 教研室主任 指导教师

目录

一、实训的目的与要求...................................................................................................................1

二、实训准备...................................................................................................................................1 2.1工具准备............................................................................................................................1 2.2知识准备............................................................................................................................2

三、实训内容说明...........................................................................................................................3 3.1作品的定位和实用价值....................................................................................................3 3.2具体内容............................................................................................................................3

四、遇到的问题和解决方法...........................................................................................................7 4.1 图片的抠像.......................................................................................................................7 4.2 插件的添加.......................................................................................................................7

五、总结...........................................................................................................................................7

六、参考文献...................................................................................................................................8篇五：广告公司ae实习报告 xxxxxx 实习报告

姓 名： xxx 学 号： xxx 系 别： xxxx 专 业： xxxx 年 级：

一、实习目的：通过社会实践，将毕生所学的理论知识，运用到客观实际中去，找准定位，实现自我人生价值。以期达到拓展自身知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。

二、实习时间：2011年3月11日—2011年5月11日

三、实习地点：xxxxxxxx

四、实习单位：xxxxxxxx

五、实习单位及岗位介绍：

六、实习内容：

经过投递简历参加面试的方式，我成功进入xxxxxx，进行了为期两个月的ae实习活动。因为公司规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，我也得以参与了文案、创意、客服等方面的开发和交流，获得很多难得的学习和锻炼的机会。日常工作篇

学习怎样写方案，方案中的细节，大到方案的定项，小到方案中的标点符号；学习不断培养自己的具有一定水准的审美观，帮助创作更好的让客户满意的作品；学习怎样把控项目进度，跟进催促客户定稿下单制作；学习怎么和客户，和潜在的客户交流，建立公司良好的形象。

活动项目篇 撰写方案都有一套固定格式，按格式写，大的范围定好在往小的方面细划，一个项目的好坏全在细案之中体现，从细案中也可以得知方案是否可行，可行性程度有多高等。实习期间有幸参与了517世界电信日项目开展活动。我们内部挑选了两套方案送给客户挑选，虽然我们认为第一套方案较为合适，结果却是，客户选择了第二套方案，原因很简单，领导们不想花成本冒险制作。在学校的时候通常我们会被告知此时应该力争说服客户，以事实和数据。但是当该行为的结果还无法呈现出来的时候，过往的任何事实都不会百分百地使客户信服。商业社会，市场效果决定一切，而客户拥有最终拍板权，如果客户个人性格比较保守一点的话，我们只能选择那个最安全的。这次内部的“比稿”，使我认识到在真正的广告运作当中，很多不可控因素使真正出现在受众面前的广告，并不是最适合传播的，最切中消费心理的，或者说并不是相对杰出的那则广告。

其中，我的挫折感最强的是软文的撰写：以记者的口吻，不露痕迹的，抓紧消费者的关注点，进行广告推广，我认为在这方面应多加练习。在服务后期我参与了517电信

日集团产品传播—移动应用手册指南的全程策划、设计与推出。这本以树立客户企业在整个通信公司企业形象为目的而制作的生活指南，其中以多种形式渗入了客户的形象宣传囊括了：企业成功行业信息化应用案例及集团标杆产品动力100产品的展示。

同样是为其进行报广、dm手册的服务，我感受最深的却是客户强烈的自我感觉，对广告投放的决定性影响。我并没有抱怨，客户从其自身利益相关的角度出发时候，有时反而很简单直接的修正了我们某些时候卖弄创意，炫耀文字的误区。只是觉得，广告不是我们最初想象的那么单纯的一件事情了。它是沟通，讲究沟通力，在这场磨合当中，客户的意见与消费者的反馈一样对于一个广告公司至关重要。在这里，放弃似乎是进取的一种表现形式。

七、实习总结：

记得罗斯福说过这样一句话“不做总统便做广告人”。短暂的实习经验让我明白首先广告行业并不是一个潇洒的行业更不像罗斯福说的那般轻松。针对哈佛大学生所做的实验录像带你就可以发现，其实我们所做的广告，有75%的人是忽略的，所以广告人基本是孤独的。

实习结束了，回过头整理这些天的经历和感受，其中，给我最大的感觉就是：

1、机会永远属于有准备的人，做任何事情都需要有坚韧的意志和不怕吃苦的精神。

2、术业有专攻，是永不改变的硬道理。作为广告人必须具备专业的理论知识和职业素养。

3、学做事更要学做人，崇高的人格魅力是成就事业的重要基石。

4、细节决定成败。

希望毕业之后工作的时候，能表现得更优秀。

第二篇：广告公司AE实习报告

Xxxxxx

实习报告

姓名：xxx学号：xxx系别：xxxx专业：xxxx年级：

一、实习目的：通过社会实践，将毕生所学的理论知识，运用到客观实际中去，找准定位，实现自我人生价值。以期达到拓展自身知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。

二、实习时间：2011年3月11日—2011年5月11日

三、实习地点：xxxxxxxx

四、实习单位：xxxxxxxx

五、实习单位及岗位介绍：

六、实习内容：

经过投递简历参加面试的方式，我成功进入xxxxxx，进行了为期两个月的AE实习活动。因为公司规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，我也得以参与了文案、创意、客服等方面的开发和交流，获得很多难得的学习和锻炼的机会。

日常工作篇

学习怎样写方案，方案中的细节，大到方案的定项，小到方案中的标点符号；学习不断培养自己的具有一定水准的审美观，帮助创作更好的让客户满意的作品；学习怎样把控项目进度，跟进催促客户定稿下单制作；学习怎么和客户，和潜在的客户交流，建立公司良好的形象。

活动项目篇

撰写方案都有一套固定格式，按格式写，大的范围定好在往小的方面细划，一个项目的好坏全在细案之中体现，从细案中也可以得知方案是否可行，可行性程度有多高等。实习期间有幸参与了517世界电信日项目开展活动。我们内部挑选了两套方案送给客户挑选，虽然我们认为第一套方案较为合适，结果却是，客户选择了第二套方案，原因很简单，领导们不想花成本冒险制作。在学校的时候通常我们会被告知此时应该力争说服客户，以事实和数据。但是当该行为的结果还无法呈现出来的时候，过往的任何事实都不会百分百地使客户信服。商业社会，市场效果决定一切，而客户拥有最终拍板权，如果客户个人性格比较保守一点的话，我们只能选择那个最安全的。这次内部的“比稿”，使我认识到在真正的广告运作当中，很多不可控因素使真正出现在受众面前的广告，并不是最适合传播的，最切中消费心理的，或者说并不是相对杰出的那则广告。

其中，我的挫折感最强的是软文的撰写：以记者的口吻，不露痕迹的，抓紧消费者的关注点，进行广告推广，我认为在这方面应多加练习。在服务后期我参与了517电信

日集团产品传播—移动应用手册指南的全程策划、设计与推出。这本以树立客户企业在整个通信公司企业形象为目的而制作的生活指南，其中以多种形式渗入了客户的形象宣传囊括了：企业成功行业信息化应用案例及集团标杆产品动力100产品的展示。

同样是为其进行报广、DM手册的服务，我感受最深的却是客户强烈的自我感觉，对广告投放的决定性影响。我并没有抱怨，客户从其自身利益相关的角度出发时候，有时反而很简单直接的修正了我们某些时候卖弄创意，炫耀文字的误区。只是觉得，广告不是我们最初想象的那么单纯的一件事情了。它是沟通，讲究沟通力，在这场磨合当中，客户的意见与消费者的反馈一样对于一个广告公司至关重要。在这里，放弃似乎是进取的一种表现形式。

七、实习总结：

记得罗斯福说过这样一句话“不做总统便做广告人”。短暂的实习经验让我明白首先广告行业并不是一个潇洒的行业更不像罗斯福说的那般轻松。针对哈佛大学生所做的实验录像带你就可以发现，其实我们所做的广告，有75%的人是忽略的，所以广告人基本是孤独的。

AE在客户面前代表广告公司，是客户交付广告工作的“唯一窗口”，在广告公司内部，AE负责协调调研、创意、媒体、财务等各个部门的工作，是项目的负责人，确保客户的工作能够准时、保质并预算之内完成。在广告公司内部，AE是客户的代表，是所有工作的中心。做AE需要具备的能力、流程管理的能力、财务管理的能力、团队合作的能力、客户服务的能力、创意判断的能力和策略思考的能力，AE在广告公司的作用绝对不可忽视。她是绝对的“无间道”，还要黑白两道通吃。在甲方扮演乙方，在乙方扮演甲方。全心全意服务好外部客户和内部团队。随时能引导客户认清自身需求，也能给创作部一份点爆头脑的简报。您可能被甲方骂，也可能被乙方讲，而您总是要温柔的、耐心的、博爱的、大方的不择手段地完成任务。

实习结束了，回过头整理这些天的经历和感受，其中，给我最大的感觉就是：

1、机会永远属于有准备的人，做任何事情都需要有坚韧的意志和不怕吃苦的精神。

2、术业有专攻，是永不改变的硬道理。作为广告人必须具备专业的理论知识和职业素养。

3、学做事更要学做人，崇高的人格魅力是成就事业的重要基石。

4、细节决定成败。

希望毕业之后工作的时候，能表现得更优秀。

第三篇：AE 实训报告

AE课程设计报告 徐蒙奇

课 程 设 计 报 告

专

业：

计算机应用基础

系 别： 信息工程系 报 告 人： 徐 蒙 奇 班 级： 计 1131 指 导 教 师： 周洁 杨静

AE课程设计报告 徐蒙奇

软件简介

现在影视媒体已经成为当前最大众化，最具有影响力的媒体表现形式。从好莱坞创造的幻想世界，到电视新闻所关注的现实生活，再到铺天盖地的广告，无一不影响到我们的生活。

过去，影视节目的制作是专业人员的工作，对大众来说似乎还蒙著一层神秘的面纱；十几年来，数字合成技术全面进入影视制作过程，计算机逐步取代了原有的影视设备，并在影视制作的各个环节中发挥了巨大的作用。但是，在不久前影视制作所使用的一直是价格极为昂贵的专业硬件和软件，非专业人员很难见到这些设备，更不用说用它来制作自己的作品了。

但现在，随著PC性能的显著提高，价格不断降低，影视制作从以前的专业硬件设备逐渐向PC平台上转移，原来身份极高的专业软件也逐步移植到PC平台上来，价格日益大众化，同时影视制作的应用也扩大到电脑游戏，多媒体，网络等更为广阔的领域，许多这些行业的人员或业余爱好者都可以利用手中的电脑制作自己喜欢的东西了。

合成技术指将多种素材混合成单一复合画面的。早期的影视合成技术主要在胶片，磁带的拍摄过程及胶片洗印过程中实现的，工艺虽然落後，但效果是不错的。诸如，“扣像”、“叠画”等合成的方法和手段，都在早期的影视制作中得到了较为广泛的应用。与传统合成技术相比，数字合成技术，利用先进的计算机图像学的原理和方法，将多种源素材采集到计算机里面，并用计算机混合成单一符合图像，然後输入到磁带或胶片上的这一系统、完整的处理过程。

理论上，我们我们把影视制作分为前期和后期。前期主要工作包括诸如策划，拍摄，及三维动画创作等工序；当前期工作结束后我们得到的是大量的素材和半成品，将它们有机的通过艺术手段结合起来就是后期合成工作。

至此，可以引出本文主角——After Effects(简称AE）了，后期合成软件的佼佼者!它可以非常方便地调入Photoshop，Illustrator的层文件；Premire的项目文件也可以近乎完美的再现于AE中；甚至还可以调入Premire的EDL文件。新版本还能将二维和三维在一个合成中灵活的混合起来。用户可以在二维或者三维中工作或者混合起来并在层的基础上进行匹配。使用三维的层切换可以随时把一个层转化为三维的；二维和三维的层都可以水平或垂直移动；三维层可以在三维空间里进行动画操作，同时保持与灯光，阴影和相机的交互影响！并且AE支持大部分的音频，视频，图文格式，甚至还能将记录三维通道的文件调入进行更改。

在PC的视讯应用上，由Adobe公司所研发的Premiere与After Effect等数字影片编辑产品，多年来一直是业界使用最频繁的软件，在国内也有非常多的学校系所，或是私立的计算机学院是以这两套软件相互搭配，来做为影片后制的授课内容。

另一方面，许多第三协力厂商也研发专供这两项产品作为外挂（plug-ins）之用的外挂程序，使得Premiere与After Effect主程序功能更增添实用性与便利性。

让您的创意栩栩如生，Adobe After Effects软件可以帮助您高效且精确地创建无数种引人注目的动态图形和震撼人心的视觉效果。利用与其他Adobe软件无与伦比的紧密集成和高度灵活的 2D和3D合成, 以及数百种预设的效果和动画，为您的电影、视频、DVD和Macromedia Flash 作品增添令人耳目一新的效果。

AE课程设计报告 徐蒙奇

一实训目的

在老师的指导下，培养学生的影视后期处理的综合能力，包括视频的设计，素材设计，特效应用以及输出合成，培养学生影视视频的脚本设计，综合创意能力。

使学生能熟练使用软件的工具和插件，灵活运用软件实现设计内容，初步开展艺术设计。全方位培养动手设计能力强的影视广告设计师；具备扎实的操作视频编辑软件的技能，熟练掌握各软件间的协调和整合运用，为将来能够轻松胜任各行业的影视广告设计师岗位，从事广告、宣传、影视动画设计相关工作的人员或有兴趣从事影视广告设计工作鉴定基础。

通过这次课程设计，巩固加深所学习的知识，培养学生查阅资料的习惯，提高学生独立思考、分析、解决问题的能力。

AE课程设计报告 徐蒙奇

二 实训题目

第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 第八天 第九天 第十天

主持人的三维效果 主持人的三维效果 舞动的光线 穿越城市的光线 涂鸦的墙 汽车水墨广告

综合案例一：美丽嫁期 综合案例一：美丽嫁期

制作课程设计汇总视频并着手课程设计报告完善课程设计报告及作品展示答辩

AE课程设计报告 徐蒙奇

三 实训结果

美丽假期：

舞动的光线：

AE课程设计报告 徐蒙奇

穿越城市的光线：

主持人三维效果：

AE课程设计报告 徐蒙奇

四 心得

通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关AE方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。课程设计，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！

课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了很多在平时上课中不太接触的知识，并且能够熟练的运用所学的知识建造各种有难度的图片，让我更加熟练的运用了AE这个软件，也学习了如何去渲染图片，也体会到了渲染的区别，更学会了修改场景。

我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结

AE课程设计报告 徐蒙奇

合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。经过了两周的AE专业课堂的实训，从中学到了很多，也感悟了很多。

之前对影视合成这门课没怎么深入的学习，学到的东西自然而然就很少，很多的工具都不懂得用，导致之前很多效果都弄不出来。原因是少做。从不懂到懂，再到熟练。这就是此次实训所达到的成果。

通过实训，认识了自己的很多不足，知道了自己知识的薄弱。必须要努力学习，才能更好地面对未来。

第四篇：AE实训报告

目录

一、实训目的......................................................................2

二、实训内容.......................................................................2

三、制作过程.......................................................................3 1.片头制作.......................................................................3 1.1 CC风暴.....................................................................3 1.2 制作影视特效...............................................................4

1.2.1合成素材制作.....................................................................4 1.2.2主题元素合成.....................................................................4 1.2.3添加文字与装饰...................................................................4

1.3 图片切换...................................................................5 1.4 粒子运动...................................................................7 2.影片内容的修改.................................................................8 2.1 雪花飘飞效果...............................................................8 2.2 视频短片飞入...............................................................8 3.片尾制作.......................................................................9 3.1 图片旋转...................................................................9 3.2 开门效果...................................................................10 3.3 文字过光...................................................................11 4.导入声音.......................................................................12 5.渲染...........................................................................12

四、实训总结......................................................................13

实训报告

(After Effects影视制作)

一、实训目的

本实训通过制作简短的影片,了解AE图层的操作和图层属性关键帧的使用，同时对图层属性的添加、删除、复制等操作的熟悉,能综合运用所掌握软件操作技能和相关的理论知识,针对特定的领域或项目,开发和设计一个相对完整的多媒体作品,使作品具有一定的艺术性观赏性和使用性。

二、实训内容

1.对AE的制作过程有一定的了解，要求理论联系实际，多动手操作。熟悉软件的操作，掌握了基本的应用能力。

2.掌握如何利用特效来对色彩进行替换，更加清楚每一选项的效果。3.掌握遮罩在实际操作中的应用，通过对遮罩属性的修改，可以做出效果不凡的影视作品出来。

4.通过创建固态层、添加效果以达到更好的效果。

5.AE的三维空间调节办法，在进行动态的调节，设置参数，让影片效果更加真实。

6.通过实验，学生应了解软件的工作界面和使用环境，掌握软件制作影视广告片头的工作流程、方法，能够运用非线编软件创作影视广告短片和片头。7.在这次实训过程中我们了解了AE、Pre的软件应用，了解了其软件的功能及制作出来的效果。

三、制作过程

1.片头制作 1.1 CC风暴

1)首先打开After Effects软件，通过“图层合成”—“新建合成组”，打开“图像合成设置”对话框，在“合成组名称”栏中设置合成名称，在“持续时间”栏设置要创建的合成的时间长度，单击“确定”。2)在“合成1”窗口中，右键—新建—固态层，打开固态层设置对话框，设置固态层名称及颜色，单击“确定”。

3)选择固态层，“效果”—“模拟仿真”—“CC风暴”，在特效控制台中显示CC风暴效果的设置参数，调整到需要的效果。

CC风暴效果图(1)3

1.2 制作影视特效

1.2.1合成素材制作

1)利用PS渐变工具制作由浅灰色到中灰色的水平渐变背景。继续使用渐变工具制作由浅蓝色到深蓝色的水平渐变背景。2)利用3DMAX创建立体文字“news”。

1.2.2主题元素合成

1)创建“视频导视”合成，持续时间为8秒。将“灰色渐变”素材拖入到时间线面板，复制1次，将素材变形处理。

2)将“蓝色渐变”素材拖入到时间线面板，复制2次，并作变形处理。

1.2.3添加文字与装饰

1)将“三维文字”拖入到时间线面板中，复制1次，记录文字垂直由上向下位移动画。

2)新建白色固态层，修改其形状为横线，记录其水平移动动画，如图所示。

视频导视(2)4

3)选择三维文字，添加“素材校正”→“色相与饱和度”特效，设置“主饱和度”为-100，去除三维素材颜色并放置到灰色区域，并调整透明度。

4)新建绿色固态层，为其添加“透视” →“阴影”特效，设置“透明”为50，“方向”为135，“距离”为14，“柔和”为7，产生空间效果。5)继续为该层添加“过渡” →“CC网格擦除”特效，记录“完成”由100到0变化的动画，实现绿色固态层的转场效果。6)选择黑色固态层，复制1次，并将图层模式设置为叠加。7)将装饰点素材序列导入并添加到时间线面板中，设置图层模式为叠加。利用矩形遮罩工具绘制遮罩，设置“遮罩羽化”为300,使素材边缘与背景产生过渡效果。

8)新建固态层“内容提要”，为其添加“旧版本” →“路径文字”特效，输入“影视制作”文字，并记录文字位移动画，再建一个固态层，添加旧版本路径文字，输入第二十八届春季田径运动会，如图所示

9)为该层添加“透视” →“阴影”特效，设置“透明”为42，“方向”为135，“距离”为5，“柔和”为5。继续为该层添加“模糊与锐化” →“快速模糊”特效，记录“模糊量”由30到0的变化效果，增强文字运动的速度感。

1.3 图片切换

1)

新建项目,根据需要设置时间长度和项目名称。

2)导入图片素材，并拖动到合成面板，新建文字图层，设置大小并调整位置，使其从场景的四方过渡到场景中，在图片1上添加过渡效果，切换到第二张图片，效果如图：

文字图层移动和图层的过度效果(3)3)通过给图层添加过度效果，调整文字图层的位置，达到满意效果为止。

4)添加图片素材，调整其位置及比例，插入关键帧，调整个图层的先后出场顺序及位置，效果如图：

图层卡片(4)6

1.4 粒子运动

（1）新建固态层，单击“效果”—“模拟仿真”—“粒子运动”，添加了粒子运动特效，在特效控制台中单击“选项”，打开“粒子运动”对话框，单击“编辑发射文字”，在编辑框输入“运动会开幕了!”,单击“确定”，进行参数的设置。

粒子效果(5)

（2）拖尾，“效果”—“时间”—“拖尾”，实现拖尾效果，具体参数及效果如图:

拖尾效果(6)

2.影片内容的修改 2.1 雪花飘飞效果

（1）新建固态层，单击“效果”—“模拟仿真”—“粒子运动”，添加了粒子运动特效。

（2）发射设置。确定粒子发射器的种类，从“发射”中发射一束粒子，设置发射位置，发射半径，方向，随机扩散及速度的参数，设置粒子的颜色。

（3）重力设置。根据需要的效果设置重力的力，重力方向，及随机重力等，参数无固定的值，可根据实际情况做相应的设置。

（4）添加三种粒子效果，该变其不同的颜色，使其达到缤纷飘雪的效果，其他摄者可依照如上（1）—（3）的步骤。

2.2 视频短片飞入

（1）将视频用QQ影音软件截成不同的分段。

（2）导入图片，添加到时间面板，右键选择“变换”—“适配到合成”，图片添加“效果”—“扭曲”—“边角固定”，调整短片的大小及位置，时期形状不规则的从一侧或一角进入，记录其变换进入的路径。（3）设置其飞入飞出的效果，每个短片飞入播放，待走到中间位置停止移动，播放到短片快结束的时候，然后播放着移动到一侧淡出，同时另一个短片从另一个位置变换形状不规则的出场，其余短片雷同。

3.片尾制作 3.1 图片旋转

（1）

新建合成，导入素材，拖动到合成的时间面板，以“花”图层为背景曾，导入运动会照片，该变运动会照片的位置及大小，使其从右下角旋转运动到左下角位置，添加其的三维空间效果，使运动更真实。

（2）

再添加运动会照片变换其大小及位置，使其从无到有，由左下角过渡到右下角，效果如图：

图片旋转及过渡效果(7)

（3）

在该图层上，“效果”—“扭曲”—“CC卷页”，卷叶的中心点，插入关键帧，改变卷页的方向，使其从一边卷起，过渡到另一边卷起整个页面，过渡到下一画面。如图：

（4）

导入一张图片作为背景层，在层上创建遮罩，对遮罩效果进行设置，选择反选，设置羽化，导入一段视频，调整其位置及比例，与背景层更换位置，使视频在遮罩处显示。为其添加转场效果，过渡到下一张画面。

3.2 开门效果

（1）导入图片，添加到时间面板，右键选择“变换”—“适配到合成”，图片添加“效果”—“扭曲”—“边角固定”，第一张是固定上右和下右，记录图片从右侧向左边折起的效果，第二张图片固定上左和下左，记录图片从右侧向左侧折起的效果，再设置两张图片分别从上方折起和下方折起，第五张图片从四周向里缩进

（2）CC扫光。添加“效果”—“生成”—“CC扫光”，设置扫光的中心点，记录扫光的方向，设置卷页效果，过渡到下一画面。

（3）导入图片作为背景层，建立遮罩，在遮罩区内设置图片的大小比例及位置，记录其由下端到屏幕上端的滑动效果，并通过插入关键帧，控制其位置、比例，设置当其滑动到中心位置时，图片放大，成突出状，然后变回原本大小，继续滑动。

（4）在图片滚动的同时，添加文本图层,输入相关的文字,将其由底移动到顶,记录移动路径。如图：

精彩回顾(9)

3.3 文字过光

（1）创建文本层。新建一个项目合成，名称为“Text”，在“时间线”面板选中图层，选择“效果”—“文本”—“基本文字”，为涂层添加基本文本特效，在弹出的“编辑文本”对话框中输入“THE ENDING”，进行特效设置。

（2）创建遮罩动画，新建合成，合成设置与“Text”设置相同，只是名称不同，名称为“输出效果”。从项目窗口中，将“Text”文本拖入“输出效果”合成窗口中，系统自动建立图层。选中该图层，使用工具箱的矩形遮罩工具，在“输出效果”的合成窗口绘制一个矩形遮罩，为遮罩添加一个关键帧动画，选中“Text”图层，选“特效”—“风格化”—“辉光”命令，为图层添加发光效果。

（3）制作过光拉出效果。从项目窗口中将“Text”拖动到“时间线”面板，命名为“光晕”，选“效果”—“模糊与锐化”—“快速模糊”命令，为层添加模糊特效，选择菜单“效果”—“风格化”—“辉光”命令，为层添加辉光特效。

（4）新建固态层，创建遮罩，设置羽化及层的旋转角度，记录层从左到右的移动效果。

（5）在“光晕”层的“轨道蒙板”中选中“Alpha蒙板”，设定“遮罩”层做为蒙板使用。完成效果如图：

过光效果(10)

4.导入声音

（1）导入。将要插入的声音导入项目列表，方式和导入图片的方式相同。按小键盘“0”键播放试听。

（2）截音段。如果音段较长的话，根据需要截取其中一部分：将播放轴放在要截开的帧位置，选中图层选“编辑”—“分离图层”，时间线里的音乐图层将会以时间轴为切点将音段分开，选中不需要的图层直接删除，以同样的方式可以去掉前面的部分、中间的部分、结尾的一部分，将需要的音段连接起来，合成一个需要的音段（截音乐的软件有多种，也可以用其它软件截好直接导入）。

（3）合成。将视频和音频导入，拖放到时间线面板，拖放时间轴，使其播放进度和效果相符合。这次影片制作片头片尾都需导入音乐，方法相同。片头、片尾、中间部分完成后，将其拖到同一合成中，调整位置和过渡效果，使各小段近乎完美的连到一块组成完整的影片。

5.渲染

（1）保存项目文件，选择命令“文件”—“保存”。

（2）输出文件，选择菜单命令“图像合成”—“制作影片”，打开“渲染队列”对话框，双击“输出组件”，打开“输出组件设置”对话框，选中“视频输出”和“音频输出”，单击“确定”。双击“输出到”，打开“制作影片输出为”对话框，设置输出的影片名称和保存位置，单击“保存”。

（3）在“渲染队列”对话框，选中设置好的要渲染的文件，单击右侧的“渲染”按钮即可。

四、实训总结

通过这次实训，我对AE有了更深刻的认识，在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己，实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在这次实训所学到的知识。让我受益菲浅，这也是我一生中的一笔宝贵财富。这次实训也让我深刻了解到，在学习中和同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

通过学习影视广告课，我对影视软件AE和Pre有了一定的了解。虽然上课时间不多，但是老师对教学的认真态度和对学生的细心教导，使我对这门课程充满了兴趣。此次课程不仅让我领略了现在优秀的影视后期制作作品，也让我的软件应用能力得到了提高。

刚开始学的时候，我还觉得AE应该很简单。可是学了近几周的AE后，却发现现在我对于AE的学习一片茫然。虽然知道一些工具的使用，但当看到那些好的AE作品时感觉自己实在是太差了。尤其对于象AE这种软件的学习，自 13

己课后的不断练习是很重要的。学习的过程其实是在培养兴趣，把学习当成一种兴趣自然就会学的快，学的明白。

AE的学习总的来说可以归纳为： 打开--导入素材--建立COMP--将COMP拖入时间线--建立固态层--施加特效--输出（根据需要输出各种视频格式）。其中特效的施加最为复杂，也是我们学习的重点。老师在课上不仅受我们以鱼，还授人我们以渔，可是疏于课后自己认真练习，刻苦学习，做出来的东西，虽然自己在完成时很有成就感，但失望的后来发现和自己预期的效果差很多很多。本来技术就不强，又缺乏创意，缺乏经验，缺乏美感，这就是我做不出来的原因把。也知道了，学习软件就应该多给自己时间练习，熟悉各种工具，练习时反复的去琢磨每个特效的各个功能，多看优秀AE作品，看视频教程和书。学习需要日积月累，付出的努力多自然收获也就多。AE属于视频软件，自然注重作品的视觉效果，这需要我们在美学方面有一定的造诣，思维又创意，有想象的空间。对于影视作品的创作，首先要清楚所表达的思想内容，把自己的创意完全体现在片子里。这样，做出来的片子风格独特，给人印象深刻。

所以学好AE就是要把技术与艺术完美的结合起来。在影视广告实训课程的学习中，我们了解了这两个软件的功能，掌握了软件制作影视片头的工作流程和方法，能在老师的指导下，完成一些基础的作业，并制作自己的影视广告策划作品。这门课程让我受益匪浅，也让我懂得学习过程中要互相帮助，互相学习。

第五篇：广告公司ae述职报告

广告公司ae述职报告

时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。那么应当如何写述职报告呢？下面是小编为大家收集的广告公司ae述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

AE人员是广告公司的信息枢纽，而一个广告公司如想获得成功，就必须在对内对外的信息交流沟通上做到及时、准确，让对方易于接受。在国风，一个AE人员的最基本技能是：“对信息的管理”。如何能管理好信息？

一、信息资料的妥善保管

1、资料包含：合同、客户资料、与客户的往来传真件、Email、工作卡、各工作指令、客户确认的稿件、提案内容（通过与未通过）、样刊、样报等。

2、资料须分类清晰：一个客户或一个项目有一个固定的档案夹（黑皮活页夹）。

3、客户确认的所有文件资料（除合同外），原件一律由AE人员保留，复印件交与其它作业人员。提醒：拿到客户确认的原件后，首先要复印，然后再做其它安排。不要指望创意人员能为你保存好资料。

4、每月的30日，AE人员须清理资料档案夹，把已经结束项目的资料交由行政部签收保管，档案袋上须清楚注明：客户、项目名称、AE人员姓名。

5、部门负责人、客户总监须定期检查AE人员工作档案，检查内容：分类是否清晰，内容是否完备。

二、信息及时准确的传递

信息传递看似简单，但在实际作业中，经常有信息传递偏差的现象，信息传递的不准确不及时造成的后果，大的有客户不满意，公司利益受损；小则作业人员工作效率降低，成本增高。所以，公司尽量规范AE人员传递信息的方式，如一个AE能按以下要求进行日常作业，信息传递基本能达到准确。

1．Team内作业

a．会议记录：与客户会谈后，AE人员须在当日做出会议记录——这是一项工作的起始点，公司内部将从会议记录中了解客户需求，决定应对措施，所以它的准确性是关健，当AE人员做好会议记录后，首先由我方参加此会议的最高管理人员审核，审核无误后才能下发给有关作业人员，并传真至客户。

b．工作卡：每一个综合性的广告项目都需要有工作卡，它是创意设计的核心理念，一般开工作卡前须进行Team讨论，讨论有结果后，再填写工作卡，工作卡号就是合同号。工作卡也可示为AE人员下达的工作指令。

c．估价单：这是与客户鉴署的一项非正式的价格确认单，毫无疑问：只有客户确认了价格，我们才能开始工作，才能鉴署正式的合同，有时估价单和合同是同时鉴定的，并且合同里已包含了价格内容。

d．创意设计及媒介计划指令：任何一项创意设计、媒介计划工作必须先由AE人员下达此项指令，创意人员没有接到此指令前可以绝拒工作，如没有此指令工作发生任何失误，全部由AE人员承担。创意人员须据此指令进行工作，所以AE人员须认真填写。

e．滚动周表：此周表是一周的工作计划，AE人员须在每周一上午10：00前交给与之相关的作业人员及上级主管，并在日常工作中，根据此表督促相关作业人员。

f．工作进度表：此表以一个项目为单位，当此项目较为复杂，牵扯相关人员较多，时间紧迫时，AE人员适时填写此表，并将此表交给相关人员及客户，AE人员依日期安排督促相关作业人员。

g．每日晨会：我们要求AE人员每日早9：30之前组织小组的全部作业人员开会，此会议无须时间太长，但要解决以下问题：

（1）了解并督促各工作指令执行的情况。

（2）安排小组人员当日工作。

（3）各工作指令最好能在晨会中下发，这样与作业人员沟通会更充分。注意：AE人员务必准时到岗，如创意人员不能参加会议，须留备忘。

2．与媒介部的信息交流

a．创意设计、媒介计划指令。

b．媒介报价指令：当AE人员需要知道媒介价格折扣等相关信息时，可下达此指令。要求媒介人员24小时内返回。

c．媒介购买执行指令：当媒介计划被客户通过后，AE人员须下达此指令，以便媒介人员预订版面，此指令除有AE人员鉴字外，AE直接上级及媒介部主管须鉴字后，才能执行。如之前有媒介排期表，须附上此表，注意，媒介计划一旦被客户确认，AE人员应尽早下发此指令。

3．与制作部的信息交流

a．印刷制作报价指令：当AE人员需知道制作物的制作价格时，须向制作部下达此项指令，注意：制作人员的报价是从出片到制作完成的价格，不包含设计费、排版、扫描、租片等费用，并且此价格是竞价，AE人员向客户报价须加上设计，排版等费用和适当利润。

b．印刷制作执行指令：当需要进行制作时，AE人员须下达此项指令，此指令须由双 方主管共同鉴字方可执行。注意：下达此指令时须附制作物小样。

4．与财务部的信息交流

a．合同：合同鉴定后，AE人员须在第一时间将合同复印，原件附成本清单交由财务部保存，复印件由AE存档。

b． 发票申领单：AE与客户结帐须用发票时，向财务部填写此单，除媒介发布发票 外，如客户无特别要求，须开据服务业发票。注意：一般情况先付款后付发票。

5．与行政部的信息交流

当AE需在合同/协议书上盖合同章时，首先须合同鉴署执行人的`直接上级在合同文本上鉴字，然后再到行政部申请盖章。

6．与客户的信息交流

a．会议纪要：及时传真至客户处

b．合同、协议书

c．估价单

d．提案

e．创意设计样稿：AE务必让客户在样稿上鉴署意见，客户一旦确认，必须让客户在样稿上鉴字同意。

三、信息的有效沟通

以上讲到的是信息的保管和传递，是合格AE最基本、最初步的技能与要求，AE人员要提高自己的作业水准，就必须从信息的保管，传递开始，在信息的有效沟通上不断磨练自己，提高自身的能力。沟通能力的提高不是一两个表格所能规范的，也不是培训一两天所能做到的，它需要：

①本人的沟通素质；

②对广告各环节的深入了解；

③为人处事正派大度，信守承诺。

成功AE

AE:Account Executive！

熟悉客户预算

为客户做广告预算

双面人 广告公司的职员，客户的代表者

AE是广告公司的明星

AE是广告公司的太阳

AE是广告公司营业活动的发起者

AE代表客户时应熟悉和掌握客户资料！

企业内容：

营业目标/历史/组织/人事/人才/业绩/产品项目/

生产机构/竞争比较

市场状况：

占有率/销售地域/竞争者市场比较

商品：

品质/性能/用途/尺寸/包装/价格/售后服务/

销售目标/与竞争者商品的比较

购买者：

购买动机/购买者年龄/性别/职业//收入/购买习惯/

潜在需求量/购买时期/购买地点/购买方式

通路（销售渠道）：

销售组织/途径/方法/条件/价格/地域/通路运输问题/

促销活动现状/销售量的季节性变动

社会对企业形象的认识：

企业对文化方面贡献的印象/企业对社会贡献的形象/

企业对服务的形象/对企业传统的形象/

对企业将来的形象

使用媒体：

发行量/受众情况/编辑内容/发行分布状况/传阅率/

信赖度/涵盖率

时段特性/节目特性/收视率/观（听）众特征/广告主接受度

AE平日的工作：

联系客户

关注市场状况

接受客户吩咐作业

向客户提案（创意、设计、计划等）

落实执行作业

设定请款

主动争取新的业务提案

新客户开发

新客户比稿提案

既有客户既有产品提案

AE代表公司时应具备的条件！

整洁的仪表

诚恳的态度

优雅的谈吐

宽广的知识

清醒的头脑

专业的知识

敬业的精神

守时的习惯

坚韧的毅力

成功广告AE的十大要素！

一、策略性思考能力：

1、具备完整商业概念，并能界定主要重点；

2、思考周密——多角度评估；

3、提出有效解决问题的办法并找出具有说服性的支持点；

4、评估市场调查资料，归纳结论，帮助市场行销判断；

5、发展直接有效的媒体计划；

二、组织技巧：

1、充分了解并建立工作程序；

2、综合多种方案，整理了有效结论；

3、充分注意工作细节；

4、掌握实效；

三、良好的沟通能力（对内和对外）：

1、具备清晰、具有说服力的陈述能力；

2、表达清楚、简要、有说服力的观点；

3、有效回答会议中突发性的疑问与见解；

4、给予共同工作小组清晰、有效的工作方向与需求；

四、主持会议的技巧：

1、准备议程、引导会议顺利进行；

2、掌控会议进行且不离主题；

3、控制会议时间；

4、归纳会议结论并决定下一步工作；

5、把握扼要，精简结论

五、专业、有效的业务处理能力：

1、阐述意见及分派工作的能力；

2、与 客户相处融洽并能独立作业；

3、能预知客户的需求；

4、能提出与客户意见不同的观点，讨论时客观且具有说服力；

5、了解决议案中的重点；

六、积极的工作态度：

1、主动、机警寻求解决问题的方案；

2、对决议案给予肯定与支持；

3、在压力下，仍然语言从容，处事沉稳；

4、虚心学习、改进，并能接纳建设性的批评与建议；

5、关心进行中的工作的进展；

6、在客户与工作人员之间，建立有组织的工作关系；

7、建立各式档案，以便随时查阅；

8、随时联络、报告、复命；

9、今日事，今日毕；

七、协助完美创意诞生：

1、鉴别好的创意并使其在执行上能有较长的时间；

2、使创意的成果落实在客户能接受的范围之内；

3、与创意人员建立融洽的关系；

4、担负推销广告建议的责任；

八、财务管理与控制：

1、准备完整、正确的作业说明以便估价；

2、估价单须等客户签字认可后方可执行；

3、保存所有与费用有关的文件资料；

4、遵循正确的成本控制程序；

5、协助异常状况处理；

九、个人风格：

1、仪容整洁，予人信赖感；

2、充满干劲，热诚服务；

3、拥有自信的专业风范；

4、敬业乐群，广结善缘；

5、永远准时，显示对别人的尊重；

6、时刻提醒自己代表公司的身份，维护公司良好的形象；

十、为公司作出贡献：

1、既有客户新产品广告的争取、实施；

2、既有客户新产品广告量的扩大；

3、新客户商品广告代理权的取得；

4、为公司创造更高利润；

5、自我挑战，不断超越成长；

结论：

AE是广告作业的计划与执行者，在企划与执行阶段，对外代表公司拟订广告计划及费用预算，对内传达客户对产销利益、广告看法和要求，沟通各方面的意见并付诸实施；

一位成功的广告AE必须知道市场行销、广告功能及市场调查，并具备各种情况的组织能力，了解表现及刊播方面的专业知识，社会一般常识，以及圆满的人际关系。