期中考试练习卷

第一篇：期中考试练习卷

七年级上册语文练习卷

（一）一、积累与运用(40分)

1、给加下划线的字注音或根据拼音写汉字。(10分)踌躇（）绮户（）簸箕（）（）秫秸（）（）鬼鬼祟祟（）归省（）jī（）身咬文jiáo（）字

2、默写（11分）

（1）前不见古人，后不见来者。。（《登幽州台歌》）

（2）但愿人长久。（《水调歌头》）

（3），；壁立千仞，无欲则刚。（《林则徐书两广总督府对联》）（4）以丛草为林，以虫蚁为兽，，神游其中，怡然自得。（《幼时记趣》）

（5）。故时有物外之趣。（《幼时记趣》）

(6)楚人有涉江者。（《刻舟求剑》）

3、解释下列下划线词语的意思。（10分）⑴楚人有涉江者（）⑵先自度其足（）

⑶项为之强（）鞭数十（）以丛草为林（）

(4)把酒问青天（）高处不胜寒（）起舞弄清影，何似在人间（）（）转朱阁，低绮户，照无眠（）

4、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（）

A．《韩非子》善于运用寓言故事说明道理，《刻舟求剑》就是其中的一则，它告诫人们要随着情势的变化而采取相应的对策。B．鲁迅的《社戏》写了“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的经历，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质。

C．《幼时记趣》中，“鞭数十，驱之别院”，表现了作者幼小的心灵惩罚强暴、同情弱小的朴素情感。

D．《端午日》的作者是现代作家沈从文，文章主要写了赛龙舟、捉鸭子等端午习俗，具有浓郁的湘西风情。

5、下列句子中加下划线成语运用有误的一项是（3分）（）A．张老师很善于发现每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。

B．登上南山，开县新城的无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。C．周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。

D．季羡林先生虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系列优秀文学作品深深地留在了人们的记忆之中。

6、.仿照例句，再写一个比喻句（3分）

例： 语文是一壶滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿： 语文。

二、阅读与理解（60分）

（一）（8分）

7、阅读下面这首诗歌，完成下列习题。

十五夜望月 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

⑴、诗的第一联中能照应题目“望月”的景物是，通过听觉觉察到的景物是。（3分）

⑵、后人对王建的炼字功夫十分推崇，请你从诗中选择一个你感受最深的字或词，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出来。（5分）

（二）（20分）

8、阅读《郑人买履》，完成文后问题。

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1．解释下列加点的词。（10分）

（1）置之其坐（）（2）而忘操之（）（3）反归取之（）（4）先自度其足（）（5）吾忘持度（）（6）及反（）（7）至之市（）（8）市罢（）

（9）遂不得履（）（10）试之以足()2．把下列语句翻译成现代汉语（6分）（1）及反，市罢，遂不得履。

（2）人曰：“何不试之以足？”

3.这则寓言故事包含了什么道理？（4分）

（三）（10分）

划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，和平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。

9、本段文字，作者描绘的是一幅生动的“风俗画”。试为这幅“风俗画”命名。（2分）

10、选文在写赛手时用了哪些描写方法？这些描写对表现赛船的场面有何作用？（8分）

（四）阅读语段，完成下列练习。（10分）

【甲】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色朦胧在这水气里，淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

【乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

11、甲乙两段景物描写，哪段是写夜船去看戏的？哪段是写看完戏归航的？（2分）

12、两段都描写了船行很快，哪一处是正面描写，哪两处是侧面描写？（2分）

13、画线的句子使用了____、____的修辞手法。（2分）

14、甲段中作者从多角度进行了描写，请找出来。（4分）

（五）（12分）

布 鞋

①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。

②上个世纪六七十年代，故乡的大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布料。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阙子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。

③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做的一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。

④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。

⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。

15、请从第③段中找出最能具体表现“我娘做的一手好针线活”的句子。（2分）

16、认真品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。（3分）

17、联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。（3分）入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。

18、如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。（4分）

第二篇：歇后语练习卷

六年级竞赛班练习题（歇后语）

一、把下面同组的歇后语用线连起来。

1.楼梯上打架

A.长不了

1.脚踏两只船

A.愿者上钩

2.裁缝的尺子

B.装象

2.饺子破了皮

B.互不相干

3.兔子的尾巴

C.阶级斗争

3.姜太公钓鱼

C.左右为难

4.猪鼻孔插葱

D.量人不量己

4.井水不犯河水

D.东张西望

5.八仙过海

E.不知高低

5.军旗斗胜

E.白跑

6.矮人骑大马

F.装穷

6.半夜做恶梦

F.露了馅

7.背着米讨饭

G.上下两难

7.出洞的老鼠

G.虚惊一场

8.半夜爬山

H.各显其能

8.脚踩石灰路

H.纸上谈兵

二、根据意思写歇后语

1.形容坏到了极点。

头顶上长疮,脚底下化脓---（）

2.形容坏人坏事不长久。

秋后的蚂蚱——（）或

兔子的尾巴——（）

3.比喻看看不错，但没有实际用途。

绣花枕头——（）4.形容做事没有目的，乱做。

断头的苍蝇---（）5.形容对小事看得很重。

丢了西瓜捡芝麻--（）或

带着秤杆买小菜——（）6.形容心情舒畅。

北京的萝卜——（）

7.形容没有盼头，没有希望。

公鸡下蛋——（）

8.形容心神不定，没有着落。

土地爷逃难--（）或 热锅上的蚂蚁－－（）

9.比喻人吝啬自私，不甘奉献。

铁公鸡--（）

三、把歇后语填完整

阿斗的江山——（）

油浇的蜡烛——（）阿拉伯数字8字分家——（）

八十岁考状元——（）担沙填海——（）

断了线的风筝——（）断了线的珠子——（）

百年的大树——（）冬天的暖水瓶——（）

冬天的炉子——（）八仙桌缺只脚——（）

八月的天气——（）火药碰火柴——（）

三十夜晚上盼月亮——（）牛奶拌墨汁——黑白不分

诸葛亮吊孝--（）

和尚打伞——（）

快刀斩乱麻——（）蚂蚁撼泰山——（）。

水仙不开花——（）

诸葛亮挥泪斩马谡-（）

阿斗当皇帝-（）

张飞穿针--（）

诸葛亮吊孝--（）

周瑜讨荆州--（）

关公赴会--（）林冲误闯白虎堂——（）

刘姥姥出大观园——（）贾宝玉的丫环——（）

林冲上梁山——（）刀子嘴，豆腐心——（）

周瑜讨荆州-（）关公喝酒--（）

四、在语言环境中填入歇后语

1.他呀，可真是城隍皱眉头——（），我们班上的好办法都是他出的。2.有的父母贪图眼前利益，让孩子弃学赚钱，这是菩萨的胸怀---（）。3.这事你有什么要求，就别绕来绕去，咱们还是打开天窗——（）4.他这次没考好，也是一个墨斗弹出两样线——（），小小的失误总是难免的，以后再努力嘛。

5.考场上谁也不能保证自己是 常胜将军——（），偶尔失常，也在所难免。

6.没想到我们是一个学校的，这真是大水冲了龙王庙——（）。7.他们俩可真是牛郎赔织女——（）。

8.他这个人没主见，三只脚的板凳——（），怎么靠得住呢。9．他们这伙人就像三角坟地---（）。

10、小明的妈妈在街上摆了个水果摊，桔子放在那儿已经好多天了，可她还在那儿吆喝：“新鲜的桔子，快来买呀！”小明对他妈妈说：“你真是 ______________________。”

11、晚上，李平在家里做作业，遇到不会做的就问爸爸。可爸爸教了老半天，他还是不会做。爸爸急了，批评他：“ __________________。”

12、警察在街上当场抓住了个小偷。可那小偷还一直狡辩，说自己根本没偷，这真是“ _____________________。”

13、妈妈要求小林每天早上吃过早饭后，读一会儿书再去学校。小林哪有心思读书，就随便乱读一气，真是“ _________。”

14、“六.一”联欢会上，我们班的同学真是____________，表演了许多精彩的节目。

15、暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍„„虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。

第三篇：名著练习卷

九上语文期末复习资料编写：俞仙台

名著知识

班级姓名学号

（一）填空部分：

1.请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是；诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。

2.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是。

3.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。

（1）风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）

（2）煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）

4.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”„„说的是《水浒传》中的一位传奇英雄。

5.①《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑的英雄是.关于他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：

②根据有关名著知识完成对联：

上联：足智多谋，孔明巧借箭。

下联：。

6.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顾——三顾茅庐

六出：东和:收二川：

七擒：北拒：排八阵：

7.从最初占据水泊梁山，到好汉聚集，直到被朝廷招安，梁山寨王先后有三位，他们是__________、__________、_________。第一个出场的好汉是_________,绰号是________。大闹忠义堂的是____________，大闹史家村的是____________，大闹五台山的是

____________，打闹桃花村的是_____________，大闹清风寨的是_____________。

8.“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的和，“风骚”原来是指《》里《》和《》里的《》。

9.有篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自____________他假冒

________拦路抢劫。在标题中“李鬼”指代____________________。

10．《培根随笔》为()十七世纪著名()，()和经验主义哲学家()所著.他有关知识的名言：

11．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是。

12.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇 1

缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是，“美玉无暇”指的是。

13．1918年到1926年间，鲁迅陆续出版了小说集《呐喊》、《__________》，散文诗集

《野草》、散文集《__________》。

14.____________（作家名）是19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家，他的文

学成就以短篇小说为主。在短篇小说《__________________》中成功地塑造了菲利普夫妇自私贪婪、虚荣势利的小市民形象。

15.傅雷，我国著名的文学艺术（），从30年代起致力于（）的翻译

介绍工作，主要翻译的作品有（）（）（）（），《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（）（）的家信摘编，傅聪是著名的。

16.中国古典名著中，有不少关于打斗的精彩描写，下面是摘录的两段：

【甲】张郃骤马到面前，一枪刺倒，却是一个草人。急勒马回时，帐后连珠炮起。一

将当先，拦住去路，睁圆环眼，声如巨雷，挺矛跃马，直取张郃。两将在火光中，战到三五十合„„

【乙】 鼓声响处，庞德出马曰：“吾奉魏王旨，特来取汝首！恐汝不信，备榇在此。

汝若怕死，早下马受降！”公大骂曰：“量汝一匹夫，亦何能为！可惜我青龙刀，斩汝鼠贼！”纵马舞刀，来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合，精神倍长。两军各看得痴呆了。

【甲】语段写的是（人名）大战张郃，【乙】语段写的是（人名）大战庞德，两段文字均出自。

二．拓展·延伸

17.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著

中的故事。

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打

死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）

你的讲述：

18.阅读了《傅雷家书》，你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，19.曹操说：“宁我负天下人，毋天下人负我。”傅雷说：“宁天下人负我，毋我负

天下人。”他们的话各自体现了一种怎样的人生境界？想想我们应该怎样处理自己同别人的关系？还是什么关系？（提示：至少还有三种关系）

名著检测答案

1.赤壁之战失街亭2.吴用 智取生辰纲3.林教头 曹操 4.武松5.（1）关羽大意失荆州（温酒斩华雄）（2）示例：雄韬伟略,周瑜善用兵； 赤胆忠心, 赵云力救主； 多愁善感,黛玉悲葬花； 艺高胆大,悟空勇斗魔； 义盖云天,关羽私放曹。6.六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图 7.王伦、晁盖、宋江 史进、九纹龙李逵、史进、鲁智深、鲁智深、花荣 8．李白、杜甫 《诗经》《国风》、《楚辞》《离骚》9．《水浒传》、李逵、假货10.英国、思想家、政治家、弗兰西斯·培根、知识就是力量11.曹雪芹

12.林黛玉 贾宝玉13.彷徨朝花夕拾14.莫泊桑我的叔叔于勒15.翻译家、法国文学、《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《高老头》、《老实人》、傅聪、傅敏、钢琴家16.张飞（张翼德）、关羽（关云长、关公）、《三国演义》

17.略18.（1）人生和艺术上的知音关系（2）亲密无间的朋友（3）师生关系

19.(1)曹操：极端利己的野心家的、小人的人生境界。傅雷：完全利他的充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界。（2）A.严以律己，宽以待人。B.受人滴水之恩当以涌泉相报。C.不给或少给人一些痛苦，多给人一些快乐。（此题答案是开放性的）

第四篇：思想品德练习卷

测试卷（七年级思想品德下）

第2课 花季中的男孩女孩

练习卷

（全卷满分100分，测试时间100分钟）

第I卷（选择题 共45分）

本卷共15小题，每小题3分，计45分。每小题只有一个正确答案，多选、不选、错选均不得分。

1．(原)异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，他在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。但是异性交往又不同于同性交往，我们要掌握一定的方式，其中异性交往的两个重要原则是（）

A.亲昵、随便 B.自然、适度

C.矫揉造作

D.拘谨、冷淡 2．（真）男女生在性格、兴趣等方面各有特点、互有优势。通过交往，男女生可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。这说明（）

A.通过交流可以互补，提高自己 B.双方交往没有必要

C.交往会遇到很多障碍

D.与同性朋友交往可以避免许多困难 3．（改）一些男女生在一起，互相打打闹闹，不分彼此，甚至做出一些出格的举动，这是因为他们没有把握异性交往的前提是（）

A.真诚、尊重 B.清高、自傲

C.严肃、认真 D.坦率、亲近4．（真）教育部组织创编的“第一套全国中小学校园集体舞”将自2007年9月1日起在全国中小学全面推广，你认为中小学生学跳集体舞（）

A.有利于促进男女同学的正常交往

B.会导致男女同学过分紧密，影响学习

C.容易催生“早恋”现象

D.有利于全面提高学习成绩

5．(原)对男女同学间的交往，下列说法正确的是（）

①.男女同学交往和和同性同学交往的方式没有什么区别

②.男女同学交往不宜过密，不要一对一单独交往

③.男女同学交往可以优势互补、取长补短

④.男女同学交往会使青春期的心里困惑加剧

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

阅读材料，回答6～7题。(原)

王毅是个内向男孩，平时很少与女同学交往，看到其他男同学与女同学大方交往时很羡慕，但他认为自己长相平平，也没有什么优势，因此总感到自卑。6．作为同龄人，你认为他该怎样走出困境呢？（）

A.封闭、更加苦闷

B.主动敞开心扉，与同学交往

C.从此只与男生交往

D.大方与女生交往，不分你我7．我们为何要与异性交往（）

A.扩大交往范围，可以相互优势互补 B.促进个性全面发展

C.促进身心健康 8．（真）小红在课本中发现了一位同班男生写给他的字条，大意是说很喜欢她，想约她放学一起吃饭。小红应该（）

A.婉言谢绝，表明自己不愿意超出正常交往范围 B.接受邀请，趁年轻“玩玩儿”也没什么

C.找几个朋友“教训”他一顿

D.将字条交给老师或他的父母，让他吃点苦头

9．（改）下列交往方式，你认为正确的是（）

A.小芳和小刚经常单独相处，很少参加集体活动

B.小明和女生以哥们儿相称，经常你退我拉

C.小红和班里的男女同学一起讨论学习，相处融洽

D.小霞只和女生交往

10．（真）有些男女同学在交往时互不往来、形同陌路，甚至在桌子上画“三八”线，你认为这种行为（）

A.是正确的友情观 B.同学之间相互竞争的需要

C.是错误的友情观 D.是一种自我保护的有效方法

11．（改）在与异性交往中我们应该注意什么？下列选项错误的是（）

A.真诚、尊重 B.亲密无间

C.恰到好处

D.适度自然 12（改）．正确认识男女同学之间的友情，树立正确的友情观。以下做法错误的是（）

A.讲究分寸，用恰当方式表达友情

B.男女同学界限分明，互不交往，避免别人说三道四

C.与异性同学真诚相待、互相尊重、平等交往

D.与异性同学相互关心，互相帮助

13．(原)当你与异性同学之间的正常交往被人误解时，我们应该（）

A.“教训”一下造谣者

B.万分痛苦，从此不与异性同学交往

C.破罐子破摔，有意向恋爱发展 D.正确处理并寻求帮助 14．（改）．某中学开设新颖的体育课——学跳校园集体舞，男女同学要手拉手一起跳。对于“男女同学手拉手跳校园集体舞”的现象，下面看法正确的是()A.不利于培养健康的性心理

B.不利于自己个性的充分发展

C.容易引起早恋现象，应坚决反对

D.有益于男女同学的身心健康发展 15．（真）小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是（）

A.朋友要坦诚相见，这样做是对的

B.交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的C.小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评

D.朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友

第II卷（非选择题 共55分）

二、阅读材料，回答16～19题。16.（改）（10分）

他们之间交往有没有不妥之处？为什么？

17.（真）（10分）

材料 一

小伟成绩好，又是个热心肠，座在他前面的小红经常向他讨教，可是慢慢的，班里有人说他们的闲话，小红觉得他们之间仅仅是朋友，可是又怕大家在背后说他们在谈“恋爱”，心里很苦恼。

材料 二 小刚是个乐于助人的好学生，课余时间向他问问题的同学真不少，小红就是其中的一个。小刚最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致的讲解。后来不知是谁造谣生事，说小刚特别关照小红。小刚为了避免不必要的麻烦，就再也不与女同学交往了。根据材料请回答：

（一）你认为他们之间还应该继续下去吗？（3分）

（二）你怎样看待两人交往？为什么？（7分）

18.（改）（10分）材料一 小明在日记中写道： 班级里有个很优秀的女生，为人热情大方，书也读得好，与自己关系也不错，经常讨论问题，后来两人有时互诉心事，渐渐地他发现自己喜欢上她了。她就坐在自己的前面，每天上课都能看得见，有时上课注意力都不集中，看着他发呆。有时看到他和其他男生走得近一点，心理很不是滋味，甚至影响自己的

一整天的情绪，读书的效率自然也下降。很想跟她“表白”，但是又怕影响彼此，可是不“表白”又怕“失去”很可惜。有时也很自责，但是总控制不了自己，不知道现在怎么办，觉得很迷茫

材料二 金凯活泼好动，乐于助人，他很喜欢他的同桌、纪律委员林静，他努力讨好林静，为此，上课坐得端端正正，不打扰林静，有谁破坏课堂纪律，他都帮林静说话。直到有一天，他给林静写了一封信，表示自己的爱慕。

看了以上两则材料，你认为男女生之间应如何正常交往，才不会陷入异性交往的误区？

19.（改）（10分）

友谊是人类优美的感情之一，是人们在共同的学习、工作的基础上产生的激励鼓舞人们前进的高尚的道德力量。友谊可以说是我们青春的主旋律。学生时代的朋友往往是终生的朋友，这个时代结下的友谊是最为纯真的，只要我们好好珍惜，它的纯真就会永远伴随着我们的成长。男女之间交往是友谊里不可缺少的一个重要组成部分，这对我们成长有何帮助？.（15分）

思考与感悟

现在全国各地的中学都在推行校园集体舞，在某校七年级一班学习集体舞时，总是男生一起，女生一起。欢快的节奏响了半天，男女生还是彼此都不愿意靠近。班长急了，一个劲的动员大家“大方点“，也无济于事。当班长和一位女生带头出来为大家做示范的时候，同学们还在一边指指点点、、、、（1）七年级一班在学集体舞时，为什么会出现这种现象？我们应该如何看待这一问题？（7分）

（2）青少年应怎样以恰当的方式来处理男女同学之间的友谊？（8分）

第五篇：《税收管理》练习卷

《税收管理》练习卷

一、填空题

1.税收征收管理工作的环节有（税务登记，账簿，凭证管理，发票管理纳税申报）

2.税务统计报表按报送时间划分，可分为（月报，季报，旬报，年报）

3.属于抗税的行为有(采取威胁手段，拒绝缴纳税款，用暴力手段，拒绝缴纳税款)4.出租车司机张某打电话给税务所长：如不答应减免应缴未缴的3万元税款，就伺机将其撞死。张某的这种行为属(抗税行为)。5.按照现行规定，认定为一般纳税人的条件有（年不含税销售额在60万元以上的从事货物生产的纳税人，年不含税销售额100万元以上的从事货物批发的纳税人，年不含税销售额为50万元以下，会计核算制度健全的从事货物零售的纳税人，年不含税销售额为50万元以下，会计核算制度健全的从事货物生产的纳税人）。6.申请人申请行政复议可以采取（书面形式）

7.在税收管理过程中，尤其在税收执法中和处理征纳双方税收纠纷中，必须做到法律面前人人平等，体现税收管理的（公正）原则

8.从事生产、经营的纳税人应自领取营业执照之日起(15日)内，按照国务院财政、税务主管部门规定设置账簿

9.税务行政处罚简易程序适用条件的是（案情简单，事实清楚，违法后果比较轻微，给予处罚较轻，对公民处以50元以下，给予处罚较轻，对法人或其他组织处以1000元以下罚款的违法案件）10.纳税人有(变更经营地址到外省的)情形的，应向原主管税务机关报告，并依法办理注销税务登记

11.税收文书送达方式有（直接送达，委托送达，邮寄送达，公告送达）

12.税务管理体制的核心内容是（划分税收管理权限）13.税收征收管理工作的首要环节是（税务登记）

14.税务机关通知纳税人的开户银行或其他金融机构暂停支付其金额相当于应纳税款的存款，属于（税收保全措施）

15.纳税人未按规定的期限缴纳税款的，税务机关可以按日加征（0.5‰）滞纳金

16.根据文化的一般分类，可将税务文化分为（税务物质文化，税务行为文化，税务精神文化）

17.发票领购的方式包括（批量供应，交旧购新，验旧购新）18.统计报表的编制要求包括（资料完整，数字准确，口径统一，报送及时）

19.纳税人在办理(开立银行账户，领购发票)必须持税务登记证件

20.税务管理的核心内容是（税务检查）

21.税务行政复议采取（自由选择，复议前置）两种程序方式 22.简易申报适用于（定期定额纳税）的纳税人

23.税务检查的基本方法有（全查法，抽查法，顺查法，逆查法）24.税务机关采取税收保全措施的期限一般不超过（6个月），重大案件需要延长的，应报经（国家税务总局）批准 25.无论检查收益课税还是检查商品课税，（资产类）账簿都是检查的重点。

26.企业所得税检查的重点是（纳税人被检查期内的收入总额和准予扣除项目总额）

27.税收计划编制原则有（客观原则，适度原则，合理原则）28.税收会计职能有（反映职能，控制职能）29.税务行政处罚的主体是（县级以上税务机关）30.税务法制管理的内容主要包括（税收立法和税收司法）31.减免税按照是否需要税务机关进行审批，分为（报批类减免税和备案类减免税）

32.印花税税负变动系数=（本期印花税负担率/上年同期印花税负担率）

33.避税最大的特点是它的（非违法性）

二、名词解释：

1.税务文化;2.税务司法;3.税务行政赔偿4.税务行政处罚;5.纳税担保;5.避税;6.税务登记;7.纳税申报;8.案头审核；9.纳税质押；10.弹性精简原则 名词解释:

1、税务文化：又称征税文化，也就是税务组织文化，是税务管理活动中涉及税务组织内部 活动的价值观念、思维方式和行为习惯等的总称。

2、纳税申报：是纳税人发生纳税义务后，按照税法规定，就有关纳税事项向税务机关提交

书面报告的制度。它是纳税人依法履行纳税义务的一项法定手续，也是税务机关办理税款征收业务的法定规程。

3、税务行政赔偿：是指税务机关及其公务人员侵犯公民、法人或其他组织的合法权益并造

成经济损失的，依法由税务机关负责赔偿的一种行为。

4、避税：是纳税人利用税法的漏洞和未曾考量的事项而进行的涉税事务安排，以降低或规避税负的一种活动。

5、税务司法：是国家的专门机关按照法律、法规规定的程序，对税务纠纷案件和税收犯罪案件进行审理、判决的管理活动。

6、税务行政处罚：是指依法享有税务行政处罚权的税务机关，对违反税收法规规范尚未构成犯罪的税务行政管理相对人（纳税人、扣缴义务人和其他当事人）给予行政制裁的具体行政行为。

7、纳税担保是指经税务机关同意或确认，纳税人或其他自然人、法人、经济组织以保证、抵押、质押的方式，为纳税人应当缴纳的税款及滞纳金提供担保的行为。

8、税务登记又称纳税登记，是税务机关对纳税人的设立、变更、歇业以及生产、经营活动情况进行登记管理的一项基本制度，也是纳税人已经纳入税务机关监督管理的一项证明。9.案头审核P66 10.纳税质押：P96 11.弹性精简原则：P254

三、简述题

1.在什么情况下，税务机关有权核定纳税人的应纳税额？ 答:纳税人有下列情形之一的，税务机关有权核定其应纳税额：（1）依照法律、行政法规的规定可以不设置账簿的；（2）依照法律、行政法规的规定应当设置但未设置账簿的；（3）擅自销毁账簿或者拒不提供纳税资料的；

（4）虽设置账簿，但账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全，难以查账的；

（5）发生纳税义务，未按照规定的期限办理纳税申报，经税务机关责令限期申报，逾期仍不申报的；

（6）纳税人申报的计税依据明显偏低，又无正当理由的。

2.简述税务行政赔偿的要件？（1）赔偿的主体是税务机关

（2）引起的原因是税收具体行政行为（3）做出违法具体行政行为（4）属于主观故意或过失造成

（5）具体行政行为与损害事实之间有因果关系

3.税务机关在税务稽查中发现，A纳税人通过少记收入方法少缴税款8 000元，税务机关当场决定对其处以2倍即16 000元的罚款，并要求3天内将税款及罚款补交入库。税务机关做法是否正确？在正常处理情况下，纳税人可采取哪些措施实行自我保护？

税务机关处理程序错误。在对单位作出处罚超过10 000元，对个人处罚超过2 000元的决定前，应当首先向当事人送达《税务行政处罚事项告知书》,•如纳税人不按规定提出听证或听证以后才可以发处理决定书。另外罚款的解缴期限不得短于15天。

纳税人自我保护措施：对符合规定条件的罚款争议，可先提出税务行政处罚听证程序；对其他争议，可以按规定提出税务行政复议或行政诉讼；但对征税行为不服的，只能先提出税务行政复议，对复议决定不服的，再向人民法院提出诉讼。

4.某企业是增值税一般纳税人，适用一般税率17%，2009年6月有关生产经营业务如下：

（1）月初外购货物一批，支付增值税进项税额24万元，下旬因管理不善，造成该批货物一部分发生霉烂变质，经核实造成1/4损失；（2）外购的动力燃料支付的增值税进项税额20万元，一部分用于应税项目，另一部分用于免税项目，无法分开核算；

（3）销售应税货物取得不含增值税销售额700万元，销售免税货物取得销售额300万元。

要求：计算该企业当月可以抵扣的进项税额。

（1）因管理不善，造成该批货物一部分发生霉烂变质的进项税不得抵扣=24*1/4=6万元。外购货物一批可以抵扣的进项税额：24-24×1/4＝18万元

（2）由于用于免税项目，无法分开核算，只能通过比例来算。外购的动力燃料可以抵扣的进项税额：20-20×300/（300+700）＝14万元（3）该企业当月可以抵扣的进项税额：18+14＝32万元。

5.欣欣商场为增值税一般纳税人，经营各种家用电器，5月份发生下列业务：

⑴销售上月购入的空调500台（进价3500/台），每台售价4500元，向本单位先进职工 奖励20台空调。

⑵销售上月购入的冰箱50台（进价1800元/台），每台售价2500元，并实行买一赠一，赠送的小家电价值100元/件。

⑶以旧换新销售冰箱20台，旧冰箱收购价200元/台，新冰箱出售实际收款2000元/台。

⑷从生产厂家购进同一品牌、同一型号的空调100台，冰柜50台。货款均已支付，100 台空调留作自用。生产厂家开具了50台冰柜和100台空调的两张增值税专用发票，注明税金分别为47600元和59500元。

⑸月底，有10台本月售出的空调因质量问题，顾客要求退货。提供了税务机关开具的

退货证明，收回空调并开具红字专用发票上注明退货款及税金共计40950元，款已通过银行付出。

6月初商场计算5月份应纳增值税额为：

销项税额=[（500-20）×4500+50×2500+20×（2000-200）]×17%

=394570（元）

进项税额=47600+59500=107100（元）

应纳税额=销项税额-进项税额=394570-107100=287470（元）请根据增值税法有关规定，分析上述处理是否正确，并计算商场5月份应纳的增值税额（假定以上价格均为不含税价，增值税税率为17%）⑴向本单位先进职工奖励20台空调，应视同销售，确定增值税销项税额；

⑵赠送的小家电，应视同销售，确定增值税销项税额；

⑶出售的新冰箱应按实际售价款确定增值税销项税额，而不应按实际收款的金额确定增值税销项税额；

⑷留作自用的100台空调进项税额47600应作进项税处理； ⑸退回的空调应抵减相应的销项税额。综上该商场5月份应纳的增值税额计算如下：

销项税额=【（500+20）×4500+50×（2500+100）+20×（2000+200）—40950/(1+17%)】×17%=2479000×17%=421430（元）进项税额=47600+59500=107100（元）

应纳增值税额=本期销项税额—本期进项税额=421430—107100=314330（元）

6.2015年2月，某装潢设计公司发生如下业务：

（1）承接某商务大楼内部装潢任务，双方协定由装潢公司包工包料。3月底竣工验收合格后，支付全部工程款额为1500万元

（2）向某汽车驾驶培训中心转让一块地皮，取得转让收入200万元（3）向某乡镇农业科技试验园转让另一块地皮，用于农作物新品种培育，取得转让收入300万元 问题：根据以上资料，说明该企业上述业务税务处理的法律依据，并列出该企业本月应 纳营业税的计算式

依据我国营业税立法规定，该企业各项业务税务处理的法律依据如下：

（1）装潢公司提供装潢劳务的同时提供材料，该公司行为属于营业税的混合销售行为，包料收入征收营业税，装潢劳务适用税率3% 应纳营业税＝1500×3%＝45（2）将地皮转让给汽车驾驶培训中心，按“转让无形资产”征营业税，适用税率5% 应纳营业税＝200×5%（3）将地皮转让给某乡镇农业科技试验园，用于农作物新品种培训，免税

（4）该企业本月应纳营业税税额的计算式为： 1500×3%＋200×5%＝55

7.2014年9月，B市国税局综合业务科2名工作人员在发票检查过程中，发现A电器厂已开具的发票存根联缺失，并且有未按规定开具发票的行为，即售出价值10000元的货物，却开具货值11000元的发票，以便购货方采购人员报销时牟利。A电器厂进行纳税申报时按11000元申报并缴税。2名工作人员随即向科长汇报，经科长同意，制作《税务行政处罚决定书》，并加盖综合业务科印章，对A电器厂违反发票管理规定的行为，依照《中华人民共和国税收征收管理法》第三十七条，处以1800元罚款，限10日内到指定银行缴清。《税务行政处罚决定书》附《税务文书送达回证》送达A电器厂，A电器厂法定代表人签收，并在规定期限内交纳了罚款。

请对本案涉及的税务行政处罚问题作简要分析。答：

（1）主体资格不合法；B市国税局综合业务科是内设机构，不具备独立执法权。应以B市国税局的名义行使执法权。

（2）程序不合法；A.调查人员应对检查发现的违法事实进行确认，充分听取当事人 的陈述、申辩，并作记录，制作《税务检查报告》或《违法事实确认书》，提出意见。B.经审理人员审查确认后，制作《税务行政处罚事项告知书》，告知当事人作出税务行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。C.在当事人充分行使权利的基础上，经B市国税局局长批准，制作《税务行政处罚决定书》送达当事人，并监督入库。

8.2014年7月14日，某县级国家税务局A集贸税务所了解到辖区内经销新鲜水果的个体工商业户B打算在月末收摊回外地老家，并存在逃避缴纳7月份税款的可能。B系定期定额征收业户，依法应于每月10日前缴纳上月税款。7月15日，A税务所向B下达了限7月31日前交纳7月份税款1200元的通知。7月27日，A税务所发现B正联系货车准备将货物运走，于是，当天以该税务所的名义，由所长签发向B下达了扣押文书，由本所税务人员C带两名协税人员，将B价值约1200元的新鲜水果扣押存放在某仓库里。7月31日11时，B到税务所缴纳了7月份税款1200元，并要求税务所返还所扣押的水果，因存放水果的仓库的保管员未在，未能当时返还。8月2日15时，税务所将扣押的水果返还给B。B收到水果后，发现部分水果已经腐烂，损失水果价值约500元。B向税务所提出赔偿请求，税务所以扣押时未开箱查验为由不予受理。请简要说明:（1）税务所的执法行为有哪些过错？

（2）B应该怎么办？ 答：

（1）违反法定程序。超越法定权限。执法不当。解除税收保全措施超时。

（2）根据《国家赔偿法》，B可以向县国家税务局申请行政复议和行政赔偿，也可提起行政诉讼。

9.税务行政处罚和税务刑事处罚的区别有哪些？P267

10.刘先生是一位知名撰稿人，年收入预计在60万元左右。在与报社合作方式上有以下三种方式可供选择：调入报社；兼职专栏作家；自由撰稿人。请分析刘先生采取哪种筹划方式最合算。.对刘先生的60万元收入来说，三种合作方式下所适用的税目、税率是完全不同的，因而使其应缴税款会有很大差别，为他留下很大筹划空间。三种合作方式的税负比较如下：

第一，调入报社。在这种合作方式下，其收入属于工资、薪金所得，适用5％-45％的九级超额累进税率。刘先生的年收入预计在60万元左右，则月收入为5万元，实际适用税率为30％。应缴税款为：

[（50000—2000）×30%—3375] ×12=132300（元）

第二，兼职专栏作家。在这种合作方式下，其收入属于劳务报酬所得，如果按月平均支付，适用税率为30％。应缴税款为：

[50000×（1—20%）×30%—2000] ×12=120000（元）

第三，自由撰稿人。在这种合作方式下，其收入属于稿酬所得，预计适用税率为20％，并可享受减征30％的税收优惠，则其实际适用税率为14％。应缴税款：

600000×（1—20%）×20%×（1—30%）=67200（元）由计算结果可知，如果仅从税负的角度考虑，刘先生作为自由撰稿人的身份获得收入所适用的税率最低，应纳税额最少，税负最低。比作为兼职专栏作家节税52800元（120000—67200）；比调入报社节税65100元（132300—67200）。

11.影响税负转嫁的因素是什么？

解析：（1）商品的供求弹性。税负转嫁存在于商品交易之中，通过价格的变动而实现。课税后若不导致课税商品价格的提高，就没有转嫁的可能，税负就由卖方自己承担；课税之后，若课税商品价格提高，税负便有转嫁的条件。究竞税负如何分配，要视买卖双方的反应而定。并且这种反应能力的大小取决于商品的供求弹性。税负转嫁与供给弹性成正比，与需求弹性成反比。

（2）市场结构。市场结构也是制约税负转嫁的重要因素。在不同的市场结构中，生产者或消费者对市场价格的控制能力是有差别的，由此决定了在不同的市场结构条件下，税负转嫁情况也不相同。（3）税收制度。包括间接税与直接税、课税范围、课税方法、税率等方面的不同都会对税负转嫁产生影响。

12.某企业2015向税务机关申报应纳所得额（利润总额）35万元。经税务机关核定，企业申报的应税所得额中包括了购买国库券的利息收入15万元，“营业外支出”账户中列支有违法经营的罚款支出3万元、各种非广告性质的赞助支出5万元、通过民政部门向困难地区捐赠6万元。企业全年平均职工人数100人，全年计入各种成本、费用中的工资总额106万元，并按工资总额计算提取了职工工会经费2.12万元、职工福利费14.84万元、职工教育经费1.59万元，当地政府规定人均月计税工资标准为800元。

计算应纳税所得额和应纳所得税额。• 解析：可以扣除捐赠限额=35×3%=1.05万元 • 计税工资总额=100×800×12÷10 000=96万元 • 工资超标准=106-96=10万元

• 工资三费超标准=（2.12+14.84+1.59）-96×17.5%=1.75万元 • 应纳税所得额=35-15+3+5+6+10+1.75-1.05=44.70万元 • 应纳所得税=44.70×33%=14.751万元

13.A纳税人（街道小企业）于2015年5月1日领取工商营业执照并试营业，但生意一直比较清淡，所以没有建账也一直未与税务机关打交道。后被税务机关发现，税务机关通知纳税人履行有关手续，纳税人认为其经营数月不仅无利润，反而赔本，所以拒不到税务机关去履行任何税收义务。请分析纳税人违反了哪些税收规定？应承担什么法律责任？

14.某市A房地产开发有限公司经批准征用耕地200 000平方米，共支付征地款30 000万元，用于开发商品房，办理了征用手续，取得了土地证。该地区耕地占用税的税额为每平方米3元。将写字楼一幢销售给B公司，签订了合同，取得收入1 000万元，B办理了房产证。根据上述资料，回答A、B分别要缴纳哪些税种。解答：A公司：

（1）征用耕地缴纳耕地占用税（2）领取土地证一本缴纳印花税

（3）销售房地产缴纳营业税、城市维护建设税、教育费附加（4）销售房地产缴纳印花税（5）销售房地产缴纳土地增值税 B公司：

（1）签订买房合同缴纳印花税（2）领取房产证缴纳契税（3）领取房产证缴纳印花税5元

15.个体运输户徐某，在未办理税务登记手续的情况下，自2005年2月开始营业。2006年4月，县地税局接群众举报，对徐某进行查处，发现徐某在自2005年2月至2006年4月期间共获取从事非法运输收入523 100元；县税务局对其银行账户采取了税收保全措施。同年5月2日，该县地税局作出处罚决定：补交税款15693元，滞纳金6 421元，罚款15 639元。徐某不服，向市地税局提起行政复议，市地税局作出维持县地税局的处罚决定。徐某仍不服诉至法院。法院审理期间，被告从原告账户上扣缴22 114元税款和滞纳金。原告又向法院补充起诉要求，请求法院追回存款，保护其合法利益。

问：县地税局从原告账户上扣缴税款的行为是否合法?为什么? 解答: 县地税局从原告账户上扣缴税款的行为是合法的。根据《中华人民共和国行政诉讼法》规定：除下列情况外，诉讼期间，不停止具体行政行为的执行。(1)被告认为需要停止执行；(2)原告申请停止执行，人民法院认为该具体行政行为的执行会造成难以弥补的损失；(3)法律、法规规定停止执行的。本案中，不停止执行的三种情形都不存在，县地税局从原告的存款账户中划走罚款，是执行有效行政决定，不因原告提起诉讼而停止执行。

四、判断题

1、税收保全措施和税收强制执行措施都可以在纳税期限之前及之后使用。()

2、税收立法只能解决有法可依的问题，要做到有法必依和违法必究，必须有税务司法。（√）

3、对于个体工商户确实不能设置账簿的，经税务机关批准，可以不设账簿。(√)

4、依据《税收征管法》规定，税务机关是发票主管机关，负责发票的印刷、领购、开具、取得、保管、缴销的管理和监督。(√)

5、对已开具的发票存根和发票登记簿要妥善保管，保存期为10年，保存期满需要经税务机关查验后销毁。()

6、税务机关对纳税人在境外取得的与纳税有关的发票或凭证有疑义的，可要求其提供注册会计师的确认证明。(√)

7、税务行政处罚和税务刑事处罚都是对税务违法行为人的法律制裁，其性质和内容基本相同（）

8、申请人申请行政复议可以采取书面申请，也可以采取口头申请（√）

9、纳税人税务登记表的内容发生变更而税务登记证中的内容未发生变更，税务机关不重新核发税务登记证件（√）

10、税务机关对可不设或应设未设账簿的或虽设账簿但难以查账的纳税人，可以采取查定征收方式。(√)

11、对有逃避纳税义务的从事生产、经营的纳税人适用税收保全措施的程序为：纳税担保在先，税收保全居中，责令限期缴纳断后。()

12、只要税务机关有根据认为纳税人有明显的转移、隐匿其应纳税的商品、货物以及其他财产或应纳税收入等行为或迹象的，就可以对纳税人采取税收保全措施。(√)

13、税务机关可依法到纳税人的生产、生活、经营场所和货物存放地检查纳税人应纳税的商品、货物或者其他财产；()

14、纳税人、扣缴义务人逃避、拒绝或以其他方式阻挠税务机关检查的，由税务机关责令改正，可处1万元以下的罚款；情节严重的，处1万元以上5万元以下的罚款。（）

15、从执法权限上看，采取税收强制执行措施必须经过县以上税务局（分局）局长批准，这一点与税收保全措施相同（√）

16、纳税人、扣缴义务人应按规定设置账簿，根据合法、有效凭证记账，进行核算并√计算税额。（√）

17、从事生产、经营的纳税人、扣缴义务人必须按照国务院财政、税务主管部门规定的保管期限保管账簿、记账凭证、完税凭证及其他有关资料。（√）

18、从事生产、经营的纳税人的财务、会计制度或者财务会计处理办法和会计核算软件，应当报送税务机关备案。（√）

19、纳税人可根据其自身情况选定纳税申报方式，但延期申报、邮寄申报和电子申报方式必须经主管税务机关批准。(√)20、纳税人在纳税申报期内若有收入，应按规定的期限办理纳税申报；若申报期内无收入或在减免税期间，可以不办理纳税申报。()