第一篇:我苦恼的周末
我的苦恼周末
平时我都非常的忙,但每个周末都要学这学那,根本没时间做作业。
上个周末我就非常的苦恼。本来上周作业非常少,我想一会儿的工夫就可以完成,于是就放心的出去玩了。那是一个少有的舒心日子,整个下午和晚上我都玩得非常开心。星期六的上午和下午,我得到校外老师那儿去学英语和物理,时间过得真快,仿佛是一眨眼夜晚就降临了,我正做作业的时候,妈妈进我的房间来了,她非常严肃地宣布:今天晚上9点钟必须睡觉!我不情愿地问:为什么啊,我的作业还没完成呢?妈妈板着脸说:明天你还得去学奥数,睡晚了你又不能按时起床!我只得遵命,乖乖的一到9点就睡了,在床上我还在想我的作业,那晚上我做了一个梦,梦到我的作业已经完成了。
第二天,我按时起床,按时洗漱,按时出发到奥数老师那儿去,老师讲的那些知识我听得好象懂了,又好象没懂。老师要我们把那火柴棍移来移去,可是我就是弄不清楚为什么要这样移,而不是那样移,火柴棍在我的脑袋里移来移去,我觉得头晕,我突然羡慕起读幼儿园的表弟锟锟,他这时肯定在楼下跑来跑去捉迷藏,一定又把脸弄脏了,一定要挨骂了……奥数老师宣布今天的课结束了,我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一个快乐的下
午,到晚上我才想起自己的作业来,可是已经晚了。我刚开始做作业,熟悉的敲门声响了,妈妈板着脸进来了,见我作业还没完成,妈妈指着墙上的《莹莹的学习计划》说:看一下我们的条约,这个时候还没完成作业,该怎么惩罚啊?我低下头,妈妈的圣旨我从来不敢违抗的!那天晚上我又被附加十篇小字,并且按计划不能只写一个字,那个字不能是数字,不能挑简单的字,那天晚上我写作业一直写到11点。
这真是一个苦恼的周末啊!
第二篇:写事作文我的苦恼周末
写事作文我的苦恼周末
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的写事作文我的苦恼周末,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
平时我都非常的忙,但每个周末都要学这学那,根本没时间做作业。
上个周末我就非常的苦恼。本来上周作业非常少,我想一会儿的工夫就可以完成,于是就放心的出去玩了。那是一个少有的舒心日子,整个下午和晚上我都玩得非常开心。星期六的'上午和下午,我得到校外老师那儿去学画画和书法,时间过得真快,仿佛是一眨眼夜晚就降临了,我正做作业的时候,妈妈进我的房间来了,她非常严肃地宣布:“今天晚上9点钟必须睡觉!”我不情愿地问:“为什么啊,我的作业还没完成呢?”妈妈板着脸说:“明天你还得去学奥数,睡晚了你又不能按时起床!”我只得“遵命”,乖乖的一到9点就睡了,在床上我还在想我的作业,那晚上我做了一个梦,梦到我的作业已经完成了。
第二天,我按时起床,按时洗漱,按时出发到奥数老师那儿去,老师讲的那些知识我听得好象懂了,又好象没懂。老师要我们把那火柴棍移来移去,可是我就是弄不清楚为什么要这样移,而不是那样移,火柴棍在我的脑袋里移来移去,我觉得头晕,我突然羡慕起读幼儿园的表弟锟锟,他这时肯定在楼下跑来跑去捉迷藏,一定又把脸弄脏了,一定要挨骂了……奥数老师宣布今天的课结束了,我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一个快乐的下午,到晚上我才想起自己的作业来,可是已经晚了。我刚开始做作业,熟悉的敲门声响了,妈妈板着脸进来了,见我作业还没完成,妈妈指着墙上的《文灏的学习计划》说:“看一下我们的条约,这个时候还没完成作业,该怎么惩罚啊?”我低下头,妈妈的“圣旨”我从来不敢违抗的!那天晚上我又被附加十篇小字,并且按“计划”“不能只写一个字,那个字不能是数字,不能挑简单的字”,那天晚上我写作业一直写到11点。
这真是一个苦恼的周末啊!
第三篇:今天,我真苦恼
今天,我真苦恼
四(1)班
尹
茜 “尹茜,快起床,上补习班要迟到了。”妈妈又在大声的呼喊着我。又是一个星期天,一个日程被排得满满的星期天--上午去补习,下午回来写作业。我怎么这么倒霉呀!原本以为可以过一个快乐的星期天,又泡汤了。
“哎哟,我的小祖宗,怎么还磨磨蹭蹭,快吃饭了,来不及了。”我正在发呆时,妈妈的小唠叨再次奏响。
我匆匆忙忙扒了几口饭,顺手抓起小书包就奔向老师家。老师在淘淘不绝地讲课,我却在一旁发呆。我的头都大了,真希望下课的铃声快点奏响。我忽然想起了一首歌:“等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年……”
回到家已是11点20分了。我刚回家,妈妈就笑脸相迎:“宝贝,回来啦!今天的作业做完了吗?”检查完作业后,开始吃饭,我一碗饭下肚后,妈妈又说:“宝贝,我下午去给你挑选一本阅读书,你完成老师给你留的作业后再做几篇阅读,对你很有好处的。”我听后差点晕倒。
我的老天,本来我们老师的作业就够多了,再加上妈妈的作业……唉,我什么时候才能过一个快乐的星期天啊?
第四篇:《苦恼》读后感
读了契柯夫的《苦恼》之后,我深深地感受到了生活在社会底层的人们生活的凄惨。《苦恼》讲述的是马车夫约纳在一个冬夜的拉车生活。约纳的儿子这个星期在医院死去,他老人家早已失去老伴,现在孤苦伶仃,悲痛麻木。他接待了几批乘客,路上几次想向乘客苦诉自己的苦恼与悲痛,但得到的却是乘客催赶的责骂,因为人们嫌他心不在焉。
夜深了,他回到大车店,但连喂马的燕麦钱都没赚到。黑暗,孤寂与悲痛又涌上心头,天冷使他心更冷。他轻轻地抚摩着自己忠实的小母马,把心里话统统对它说了。马车夫约纳只是千万生活在社会底层命运悲惨的人们中的一个。这些人贫穷,没有依靠,生活凄惨。他们不能享受生活,每天为了生计奔波。他们生活艰难,经常为下一顿饭的着落犯愁。
这些人全力为生计劳动,心中的苦恼能向谁人倾诉呢?又有多少人真正了解他们,关心他们,帮助他们呢?生活在社会底层的人们的是生活是我们常人难以想象的,而且他们比我们常人有更多的苦恼。其实,不管在哪个社会,无论繁荣还是落后,都有生活在社会底层的人,而且他们的命运都是同样悲惨的。读了《苦恼》以后,我想起了那些在街边捡垃圾为生的老人。这些老人衣衫褴褛,驼着背,背着个沉重的大垃圾袋,夏天顶着烈日,冬天冒着寒风,终日在大街游荡。
他们有时翻着脏兮兮的垃圾桶,找有没有可卖钱的东西,有时尾随着行人,捡他们扔下的易拉罐,包装袋。这些老人可能是没有子女的,也可能是失去子女的,也可能是被子女抛弃的,也可能是残疾的,或者没有多少学识的。他们没有多少劳动力,所以只能过这种穷苦的生活,生活在社会最底层。还要遭人白眼和鄙视。他们长期生活压抑,心中的苦恼向谁去述说?
他们有人承受着失去子女的悲痛,有人承受着被子女抛弃的凄凉,有人承受着残疾人的自卑,有人承受着“少壮不努力”的悔恨。这些人都把各自的苦恼憋在心里,他们找不到人诉苦,也没有时间去伤春悲秋,因为慢下一步,下一顿饭又没有着落了。《苦恼》中马车夫约纳的生活固然悲惨,但并不是只有他一个人苦恼。
第五篇:《苦恼》读后感
读了契柯夫的《苦恼》之后,我深深地感受到了生活在社会底层的人们生活的凄惨。《苦恼》讲述的是马车夫约纳在一个冬夜的拉车生活。约纳的儿子这个星期在医院死去,他老人家早已失去老伴,现在孤苦伶仃,悲痛麻木。他接待了几批乘客,路上几次想向乘客苦诉自己的苦恼与悲痛,但得到的却是乘客催赶的责骂,因为人们嫌他心不在焉。
夜深了,他回到大车店,但连喂马的燕麦钱都没赚到。黑暗,孤寂与悲痛又涌上心头,天冷使他心更冷。他轻轻地抚摩着自己忠实的小母马,把心里话统统对它说了。马车夫约纳只是千万生活在社会底层命运悲惨的人们中的一个。这些人贫穷,没有依靠,生活凄惨。他们不能享受生活,每天为了生计奔波。他们生活艰难,经常为下一顿饭的着落犯愁。
这些人全力为生计劳动,心中的苦恼能向谁人倾诉呢?又有多少人真正了解他们,关心他们,帮助他们呢?生活在社会底层的人们的是生活是我们常人难以想象的,而且他们比我们常人有更多的苦恼。其实,不管在哪个社会,无论繁荣还是落后,都有生活在社会底层的人,而且他们的命运都是同样悲惨的。读了《苦恼》以后,我想起了那些在街边捡垃圾为生的老人。这些老人衣衫褴褛,驼着背,背着个沉重的大垃圾袋,夏天顶着烈日,冬天冒着寒风,终日在大街游荡。
他们有时翻着脏兮兮的垃圾桶,找有没有可卖钱的东西,有时尾随着行人,捡他们扔下的易拉罐,包装袋。这些老人可能是没有子女的,也可能是失去子女的,也可能是被子女抛弃的,也可能是残疾的,或者没有多少学识的。他们没有多少劳动力,所以只能过这种穷苦的生活,生活在社会最底层。还要遭人白眼和鄙视。他们长期生活压抑,心中的苦恼向谁去述说?
他们有人承受着失去子女的悲痛,有人承受着被子女抛弃的凄凉,有人承受着残疾人的自卑,有人承受着“少壮不努力”的悔恨。这些人都把各自的苦恼憋在心里,他们找不到人诉苦,也没有时间去伤春悲秋,因为慢下一步,下一顿饭又没有着落了。《苦恼》中马车夫约纳的生活固然悲惨,但并不是只有他一个人苦恼。