第一篇：作文(冲突时的文件备份2013-03-22 09-08-48)
岁月之船悄悄划远，在记忆的空隙间留下一抹深
深的回忆。
——题记
昨天，我和爸爸妈妈回了苏州的那个新家，夜晚，我等待着那个嘶哑的声音回荡在小区的楼道间，却迟迟未听见。爸爸告诉我，那位老保安已经退休了，至今无人代替他的岗
位。
我的耳畔，似乎又朦胧地响起，“防盗门窗上锁，车辆入库，小区是我家，无案防治靠大家„„”
那是我们刚搬进这个小区的时候，那天夜晚，很冷很冷，窗外的西北风卷着萧条的落叶，“呜呜”地怪叫；凄冷的月光仿佛是被风吹碎的银子铺满了一地，空空如也[注: 空空：诚恳，虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。]的树枝也耐不住寂寞，互相敲打着解闷。“防盗门窗上锁，车辆入库„„”传来一阵低沉的喊声，我顶着寒风跑到阳台上探出头去，原来是一位老保安，拿着一只旧喇叭喊着，提醒居民关门窗也是他的工作之一。
我借着月光打量了一下他：这位老保安瘦小的个子，穿着一身显得略大的黑制服，没有戴帽子和围巾，棉鞋十分破旧。他单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一般，似乎风一吹就会仰面跌倒。我不禁为他打了个颤。冷银似的月光洒落在他苍白且爬满皱纹的脸上，凄凉的北风拉着他的衣襟，吹
起他黑发中夹杂的银丝。
“哎，天这么冷，何必如此敬业呢？”我在心里嘀咕道。正准备回房，保安似乎越来越近的喊声突然停了下来，我好奇地扒在栏杆上使劲探头往下看，原来，我们楼下的防盗门忘关了。只见他缓缓地放下喇叭，双脚哆嗦了一下，双手来
回搓了几下，小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地拉住了铁门，可是这门怎么也关不上，老人使了很大的力却又尽量把关门声响降到最低，最后终于把铁门关了上去。月光中，我依稀看到老人笑了笑，提起喇叭又继续喊了起来。
“小区是我家，治安靠大家，门别忘记锁，窗别忘记
关„„”
时光流逝，老保安的身影在岁月中渐行渐远。今夜，月光依旧，他的敬业精神也永远留存我心
留在记忆深处
那淡淡的微笑，那真挚的话语，那纯真的女孩，都深深的留在我的记忆中。
——题记
时间飞快的流逝，它带走了许许多多，但它没有带走那段记忆，那段珍藏在心中的记忆。
那还是两年前的暑假，我一个人做出去南阳找姑姑玩。那天，去车站没有一个人送我，妈妈原来是要陪我一起去的，但又因为临时有事，连送我的空也就没有了，所以我一个人带着一肚子怨气上了车。到车上，我找了一个靠后的位置，本想一个人坐着清闲，谁知，在路途中的一个小站口，上来了一些顺路乘客，前面的位置都已被身强力壮的青年给占了，还有一个小姑娘，她似乎好没有我大，手里提了两个大包，我迟疑了一会儿才缓缓的站起来，向她招手示意，她看到后低着头，走到了我的身旁坐下，连句“谢谢”都没说。我心想：这女孩可真，这女孩可真没素质，连句“谢谢”都不会说？车终于驶进了南阳站，我们都下了车，正准备分道扬镳的时候，她怯怯的拉了拉我的衣角，说了句：“谢谢-——姐——姐，再见。”听完这句话我有些感动了，也有些羞愧了。我抬起头，我们的眼神交织在一起，是多么纯真的眼神啊，那女孩有些结巴，但“谢谢”却说得那样干脆利落，可能是女孩的爸爸妈妈从小就叫她感谢别人的表达吧，也可能是那句在我们眼中简单的谢谢，在小女孩心中默念了几十遍后才终于脱口而出。我向小女孩笑了笑，对她说：“没事，再见小妹妹。”女孩终于也不再那么害羞，她冲我笑了笑，挥挥手，转身跑开了。多纯的笑，多纯的话，多纯的女孩啊！
那淡淡的笑，害羞的一笑，让我看到了她内心的纯！
也正是那真挚的话语，让我看到了她内心的真！
也正是那简短的话语，那淡淡的微笑驱开了我心中的阴云，把满满的感动留在我的心中。
世间任它流逝，那仅仅只有一次交流的女孩，深深的留在了我的记忆深处。每当回想到她的微笑，她那简短的话，就如同又一次欣赏雨中彩虹的惬意、开心„„
第二篇：开学典礼主持稿201309(冲突时的文件备份2013-08-31 22-37-10)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好！
我是主持人徐静怡，我是主持人黄煯帆。（徐）下面我们荣幸地介绍出席今天开学典礼的校领导和嘉宾。他们是：长山中学党支部书记、校长顾文伟老师，（黄）副校长蒋卫中老师，（徐）副校长陈羲老师，（黄）校长办公室主任孙洪老师，（徐）安监处主任许庆华老师，（黄）教务处主任刘洪兴老师，（徐）德育处主任余家宇老师，总务处主任陈伟东老师。（黄）今天出席开学典礼的还有57位家长代表。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、和家长的到来！
（合）江阴市长山中学2013年秋季开学典礼 现 在 开 始！
（徐）全体起立，出旗!奏乐！
升国旗，奏国歌！
齐唱《国歌》！
礼毕！请坐下。
我们长山中学是一所学习中华传统文化的学校，《弟子规》是中华文化的根。下面，请全体师生请出《弟子规》，端 身 正 坐，让我们一起诵读“总叙”和“入则孝”部分经文。
“弟子规，圣人训，起——”
（黄）学习《弟子规》构建学校德行文化，践行《弟子规》享受幸福教育。新的学年，新的开始，在德行教育之路上我们还要朝哪里走，还要怎样走？
下面有请顾校长作新学期工作报告。大家欢迎！
„„
（徐）感谢顾校长！
顾校长的报告，为我们进一步指明了本学期寻找幸福的道路。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。顾校长对我们的谆谆教诲给我们点亮了心灯，我们要时刻用她照亮我们前行的方向。
（黄）在学校，校长就是父母，老师就是父母。“父母教，须敬听；父母责，须顺承。”下面有请杨述芳老师代表全体老师为我们新学期提几点希望。有请杨老师——
„„
（徐）在寻找幸福的道路上我们需要老师的指引，我们更多要做的是力行，在学习、生活的每个环节当中去力行。怎样力行呢？
初三的学长、学姐要进入在长中读书的最后一年了，他们是我们德行与学习的榜样，下面有请初三（4）班王恺昕学长发言。大家欢迎！
„„
感谢王恺昕学长！
初二的同学承先启后，继往开来。他们已经接受了一年的圣贤教育，各方面有了很大进步。
1下面有请初二5班的庄育直同学发言。大家欢迎！
„„
（徐）感谢庄育直同学！
初一的同学刚刚进入我们长山中学，一定有许多感受与梦想。下面有请初三（4）班的潘咪咪同学代表新同学发言。大家欢迎！
„„
（黄）感谢潘咪咪同学！
在上学期中，全校同学按照《长山中学学生综合素质测评方案》和《成长的足迹》手册，努力提升自己的德行修养，学习文化知识，发展爱好特长，通过期末综合素质测评，一批优秀同荣获学校设立的博爱奖学金。
下面有请蒋卫中副校长宣布荣获三等奖学金的同学名单。请获奖同学的家长上台领奖，请校领导为他们颁奖！
„„
（徐）让我们以热烈的掌声向获奖同学和家长表示祝贺！
优秀同学的成长离不开优秀的班级。在上学期中，全校各班努力构建班级德行文化，塑造感恩力行的良好学风，涌现出一大批优秀班级。
（黄）下面请陈羲副校长宣读上学期优秀班集体和优秀班主任名单，请班主任上台领奖，请顾校长为他们颁奖。
祝贺所有获奖班级和老师！
（徐）秋天是一首诗，秋天是一副画，在这如诗如画的秋天里，让我们学习《弟子规》，践行《弟子规》，孝悌谨信修德行，爱众亲仁力学文！在德行教育的幸福之路上奋勇前行！（合）长山中学开学典礼到此结束！
（黄）感恩所有家长的出席！感恩全体领导和老师！感谢全体同学！特别感恩为这次典礼辛勤付出的后勤工作人员和十位礼仪志愿者。衷心感谢你们！
请领导、嘉宾和老师先行退场。
请同学们安静坐好等待志愿者引导退场。谢谢！
第三篇：2014年春树德小学工作总结(冲突时的文件备份2015-10-07 14-02-06)
2014年树德小学春季学期
教学工作总结
本学期，我校紧紧围绕教育主管部门的工作部署，按照学期学校工作计划学，坚持以“德育为先，质量中心，安全至上，后勤保障”的工作思路，以课程建设促进教师专业能力发展,促进学生德育、美育、智育和生活能力的发展,以教育、教学、服务等常规的落实为教师和学生的发展搭建良好的平台。一学期来，学校教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高。学校教职员工团结奋进，教职员工乐于奉献，勇于进取；同学们精神振奋，充满信心。教风好，学风浓，校风正，学校呈现良性发展趋势，赢得了社会各界的广泛好评
找准切入点，有针对性地开展工作。把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新观念作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务，把认真做好教学指导和教学服务作为工作的基本要求。
一学期来，全体教师积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，努力提升教学水平。在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，爱生如子，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学生的成长，他们的付出，得到了学生的爱戴和家长的赞誉，也为学校赢得了良好的社会形象。
主要工作：
1、加强目标管理和计划管理。确立教师质量目标，制定审查教学工作计划、教师工作计划和教学进度计划。
2、规范课堂教学和学生课堂常规制度。
3、做好教学导教巡查，做好教师缺课代课合理安排，确保正常教学秩序。
4、开展教师上课交流学习，促进课堂教学落实有效。
5、做好月考及试卷成绩分析，不断改进提高教学质量。
6、牢牢抓住毕业班考前练兵复习导向，确保名校考生指标完成。
7、有效探索班主任主题班会和班级升旗活动以及校园五好活动责任目标试点。
8、切实开展“树德杯”写字大赛和作文比赛，取得较好效果。
9、促进校园文化素养形成，着力构想创建校园刊物《树语》。
10、校园网络平台学习交流有了新的运用和发展。存在的问题：
1、指令性计划缺乏有效监督和落实，目标考核需进一步科学规范。
2、没有形成课堂有效的教学策略，课堂教学常规和学生学习常规还有很多需要强化和训练。
3、常态有效教研活动需要得到进一步提升。
4、备课和试卷分析质量不高，针对性不强，效果不明显。
5、个性化研究，培优辅差，全面提升学生学习成绩需要作出更大的努力。
6、教学的管理需要进一步精细，课堂教学随意性较大，更谈不上精致。
7、教师文化素养和专业知识能力，特别是运用现代化教学手段能力需要广泛学习和提高。
8、以“五好活动”为载体的校园管理工作缺乏坚持和考核，艺术体育活动贫乏，没有充分凸显学校的艺术特色。
9、学生的生活学习行为习惯以及学生自主管理能力需要创新和提升。
10、校园网络文化建设和主题班队升旗活动需要不读昂创新和完善。工作构想：
一、进一步加强队伍建设
1、坚持干部每周一次的交流学习制度，主要是交流上周情况，部署下周工作，加强对工作的监督考核。
2、利用学习会议时间进一步加强对全体教师进行培训。
1）领导干部专题培训。每次由一名主讲人，校长、副校长、教学处主任、德育处主任、少队总辅导员、教研组长分别对全体教师进行了专题培训或领学先进人物事迹和先进教育教学理念。
2）经验交流。班主任和科任教师分别向全体老师介绍自己的学生管理和教学经验。
3、生活老师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期参会，对他们进行培训，帮助他们认识小学生的特点，了解小学生的教育方法，使他们与班主任密切配合，共同管理好学生的生活。坚持每月一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，安排
班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增强教育效果。强化班主任在班级教育、班级管理和班风建设以及学生学习发展中的第一责任人意识，进一步改进了《班级量化考核办法》。
4、利用周一全体教工会时间，强调教师要自觉学习有关礼仪知识，从工作、生活、交往中的每一细节，树立良好的个人形象和集体形象。
5、定期进行教研组长会，及时传达布置各项任务并对各项工作提出具体要求。
6、加强班主任培训和面向全体教师的学生管理培训，注重和谐师生关系，提高管理后进生的能力，善与学生沟通、能与家长交流。
7、学期末进行了学生评教活动和教师互评活动，评价结果纳入教师考核项目。
12、关注老师的生存状态，及时帮助他们解决思想上的问题和生活中困难，和谐教师间关系，努力使全体老师达到“累但快乐着”的工作状态。
二、教学工作与教育科研
1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。
2、组织了骨干教师和教研组长的示范课，和全体教师的公开课、青年教师的汇报课活动，并及时评课。
3、教研组开展各种活动：英语组组织学生进行了英语演讲比赛和趣味英语活动。语文组举行朗读、写字、趣味作文以及文学社团等活动。数学组举行“数字小速算”和数学知识竞赛等活动。艺体组举行青歌
赛、每周一歌赛、手抄报绘画作品赛以及科技作品赛。各教研组齐动手，认真组织学校“科技节”活动。
5、积极进行课堂教学“五环节”教学法研究。认真学习“五环节”教学法的基本要求基础上，各自进行课堂教学研究，重点突出“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，激发学生的学习自主性。
6、在学习培训的基础上，除了组织“论坛”，进行“案例”交流外，充分运用学校网络平台，每个教师建立博客网页，记叙反思性教育教学故事，大家通过网络相互交流学习。
三、教育教学常规管理工作
1、规范月考，加大对月考成绩的分析力度，增加成绩分析通报透明度。教研组在每次月考后及时召开分析会，通报情况，比较对比，对成绩不达标的个人、班级，将召开专门会议，分析原因、查摆问题、制订措施。成绩分析至每一班级、每个学生、每个教师。
2、落实会议学习制度，搞好每周全体教师培训会、教研会。落实推门听课制度，学部领导、教研组长不定期不打招呼，推门听课。
3、做好各项检查的制度化。1)考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，认真落实学校考勤办法。2)每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查，并将其它检查结果汇总，发现问题及时在教师会上预警。3)重点检查了“五环节”教学法的落实情况。4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作出严格规定，加大经常性抽查和常规检查力度。5）加强检查，及时反馈。每周对各班的教室
卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范勤检查、勤反馈，及时公布结果，督促整改。
4、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开课纳入班主任工作考核。
5、重视班级少队学生的自我管理工作。指导班委会、少队部同学开展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生自主管理的作用。
6、落实“导师制”，班主任向各任课教师明确转差培优任务，在培优辅弱工作中，充分发挥任课教师的作用，全面指导学生的学习和生活。
7、加大毕业班管理力度
1)召开了师生誓师大会，调动起了教师工作和学生学习的积极性，调整了师生的工作和学生热情。
2)认真组织模拟考试，开好每次考务会，作好每次考试的成绩的统计和成绩分析工作，通过分析找到了教师教学和学生学习中存在的问题，制定相应的改正措施，基本做到一步一个台阶，为名校考试再创佳绩奠定坚实的基础。3)认真组织好毕业班学生前心理调节工作，保证了学生有一个好的心理状态。4)认真组织毕业班资料试题分析指导和服务等工作。
5）为实现学校制定的小升初名校学生升学指标，把任务分解到每个班，确定重点学生名单，分析到每一科，要求哪一科必须提高多少分，以确保优秀学生考入名校。
6）；要求老师们仔细研究近几年小升初名校试题以及全国68所重点校小升初真题试卷，写出分析报告，在期末结束前编写一套模拟小升
初名校试题。
8、加强“五好”活动的深入落实，提升活动效果。
四、加强德育教育，让校园活动丰富多彩。
1、积极开展每月德育教育主题活动。九月份组织尊敬师长、孝敬父母的“感恩教育月”活动。十月份以“弘扬雷锋精神争做时代青年”为主题的“学雷锋活动月”活动，使广大师生更加深入地了解了雷锋，学习雷锋精神。十一月份组织以“学文明礼仪，做文明师生，创和谐校园”为主题的“文明礼仪月”活动，进一步提高全校师生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范。十二月份组织了以“珍爱生命，健康成长”为主题的“生命教育月”活动，引导学生认识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，提高道德素养，在人格上获得健全发展。
2、开展校园班级文化建设，各班级发动学生，发挥学生的想像力、创造力，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文化氛围。学校教室走廊上增加对毕业的优秀学子的宣传材料，配以座右铭，潜移默化对学生进行德育教育。各班级有班级誓词、班歌，并利用业余时间组织了班歌比赛。
3、重视学生安全管理工作。及时召开班主任会、生活老师会、宿舍长会，认真落实安全管理事宜；组织了逃生演练。开展预防传染病、手足口病、腮腺炎等的知识宣传；做好接种疫苗工作。
4、组织开展小学生武术、太极比赛，活跃学生校园生活。
第四篇：五年级三班语文公开课(冲突时的文件备份2014-04-29 09-31-54)
《梦想的力量》教学设计（第二课时）
主讲人：王晓静
一．教学目标
1.感受梦想的力量到底有多大，知道光有梦想是不够的，还要付出努力。2.理清课文脉路，明白课文的主要内容。3.感受瑞恩为梦想所做的努力及他坚定的决心 4.畅谈自己的梦想。二．教学重点
感受梦想的力量，感受瑞恩的努力及坚定的决心。三．教学难点
畅谈自己的梦想明白梦想的力量。四．教学课时 一课时
五．教学过程
（一）导入
师：同学们，你们都听说过周立波这个人吗？他是我国有名的一位支持人，老师特别喜欢他主持的《中国梦想秀》这一档栏目，在这个节目里面，讲述了很多为实现梦想而努力奋斗的平凡人，他们的梦想或大或小，令人感动。可是最近我看了一个加拿大小男孩的故事后，才觉得他的梦想不仅令我感动，还令我觉得非常伟大！他因为他的梦想，使他成为加拿大家喻户晓的人物，六岁的他还被喻为“加大拿的灵魂”，这究竟是怎么回事呢？让我们打开课本，翻到17课来了解一下吧！
（二）新课教学
1． 学生快速读文，找到瑞恩的梦想是什么？
2． 师生共同整理答案，师板书：梦想-----为非洲的孩子挖一口井。
3． 师：是啊，他想给非洲的孩子挖一口井，那是什么原因使他拥有这个梦想的？ 4，生读第二自然段，寻找答案。
5.教师补充非洲缺水的资料，学生谈感受。
6.师：非洲的儿童生活的如此可怜，他们糟糕的生活环境，缺少水源的现状使瑞恩迫切的想为他们挖一口井，为了实现这个梦想，你知道他做了哪些努力吗？ 7.生再次读文，寻找答案。
8.师抽生回答瑞恩为实现梦想而做的努力：瑞恩，你都做了什么？强调学生以第一人称回答问题，以此加深学生的印象，更深的感受瑞恩的辛苦与坚持。回答的句式为：为了实现这个梦想，我做了。。。
9.教师再一次整理瑞恩所做的努力，学生感受他的坚持与决心。
10.师：为了实现自己的梦想，小瑞恩在哥哥们出去玩的情况下给地毯吸尘，帮助爷爷捡宋国，在暴风雪过后捡树枝，他忍受住玩的诱惑，他抵挡住冬天的寒冷，他所做的这一切，皆是因为他有一个梦想，皆是因为他梦想的力量。他仅仅是靠自己的力量实现的吗？ 11.生再次读文，找到好心人帮助瑞恩及老师同学的助力部分。12.师：所谓“众人拾材火焰高”，哪些好心人帮助了瑞恩？抽生回答。13.师：是什么原因使他们要帮助瑞恩？抽生回答。
14.师：所以说，这就是梦想的力量！同学们肯定也有自己的梦想，现在我们来谈一谈，好吗？
15.学生谈梦想，教师点评。
16.教师总结：梦想的力量是无穷大的！文中的瑞恩因为梦想的力量使自己成为“加拿大的灵魂”，他用自己的毅力和坚持为非洲的人们挖了 30多口井，成立了“瑞恩的井”基金会，你能给我们补充一下相关的资料吗？ 17.抽生补充相关资料。
18.教师全文总结：因为梦想的力量，人类飞上了蓝天，因为梦想的力量，人类潜入了深海；因为梦想的力量，门前老态龙钟的樱花树熬过了漫漫长冬，在春天怒放；因为梦想的力量，小路边枯萎的小草才会破土而出。。。。所以，梦想的力量是伟大的！
（三）布置作业
用第一人称将瑞恩做的事写一段话。六．板书设计
17.梦想的力量
瑞恩。希里杰克
梦想---------为非洲的孩子挖一口井
所做的努力------给地毯吸尘
擦窗子
捡松果 捡树枝
结果--------成立“瑞恩的井”基金会
给非洲人民挖井30口
梦想的力量无穷大 七．教学反思
这篇课文的主要目的就是要点出“力量”这个题，所以我在教学中反复的强调了力量，让学生感受了力量。在设计这篇课文时，我按照读文解决问题的思路来进行设计，设计的问题必须要环环相扣，这样才能使整节课听起来有紧凑感。同时我还在教学中设计了“五分钟谈梦想”的环节，可惜因为课间操耽误了几分钟时间而使这个环节没有教学出来，这是我的疏忽，没有安排好时间。一堂优秀的课堂，应是教学目标与情感目标相结合，所以在教学中，我强调拥有梦想还不够，还得为梦想而努力，在课后与学生的交谈中，我相信他们能把梦想与空想区别开来。总的来说，这堂课我给自己打85分，希望在以后的教学中，继续努力，多点新颖的教学方式，多点巧妙的教学设计，完全把握好课文的思路，做到滴水不漏。
第五篇：2012年下期莲花中心校开学安全教育方案(冲突时的文件备份2013-03-21 17-42-08)[最终版]
2012年下期莲花中心校开学安全教育方案
今年，全国中小学生安全教育的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为了开展好开学安全教育主题教育，根据上级有关部门的指示精神及我校实际特制定本方案：
一．指导思想：坚持以人为本，以生为本的原则，牢固树立安全第一的观点，确保洋梓中学校园和谐安定。
二.活动目的：通过开展各种行之有效的活动，力求突出“普及安全知识，提高避险能力”的主题思想。将学校的安全各种落到实处。
三．活动的内容：
1.2012年9月13在全校组织一次应急避险疏散演练。（由教教处负责制定演练计划并组织实施）
2.在校园最醒目处悬挂《校园安全隐患十六防》图
3.9月17 日星期一升旗时以安全为主题的国旗下讲话。
4.组织全校师生利用校园广播系统听“加强上下学交通安全，预防溺水，饮食卫生安全，消防安全，应对自然灾害，防范校园伤害等”的广播讲座。
5.召开以安全为主题的班会。
6..开好两个会：班主任会，学生会。办一期校报。
四．活动领导小组：
组长：胡光辉（校长）
副组长：黄思军(分管安全副校长）
成员：刘友平（总务主任主抓安全工作）及各班主任。
莲花乡中心小学
2012年9月3日
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