第一篇：公田镇中心小学学雷锋倡议书
公田镇中心小学学雷锋倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”四十九年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，在此，学校少先队大队特发出以下倡议：
一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，从我做起，从小事做起，积极干好份内的工作；在班级事务中，不计较个人得失，有一份热就发出一份光。
二、学习雷锋的助人为乐精神。要从身边小事做起，从自身出发，从现在做起，从自我做起，在学习中，热心帮助身边有困难的同学，力争做到勤学，善思，术真，术精的标准；在生活中，要热心关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争做爱的使者。
三、发扬雷锋的“钉子”精神。努力学习。学习雷锋，象钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。
四、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从小事做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。
五、学习雷锋的集体主义精神。自觉遵守学校规章制度，严于律己，维护良好学风、校风。在校园内，爱护公共财物，自觉维护校园环境整洁和安宁。希望全体同学从我做起，从小事做起，人人争当讲究卫生、保护环境、爱我校园的卫生保洁员；人人争当节约用水、节约用电、节约用纸的环保节能员；人人争当说文明话、做规范事、讲普通话的文明礼仪员；人人争当遵规守纪、讲究公德、爱护公物的诚信好公民；人人争当乐于助人、关心同学、善待他人的助人小雷锋；人人争当敬老爱幼、扶贫济弱、乐于奉献的爱心好孩子；人人争当勤奋好学、刻苦钻研、自主探究的乐学好学生。
为了让我们校园的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧！
公田镇中心小学德育办 公田镇中心小学少先队
2012年3月5日
第二篇：中心小学学雷锋活动倡议书
中心小学学雷锋活动倡议书
亲爱的各位同学：
在初春的三月，我们需要一种精神来消融冬天的最后一丝寒意！我们要用内心的爱与真诚，使我们周围的空气都温暖起来！当听到“雷锋”这个名字时，我们的心中总会油然而生一股敬佩之情。
今天是3月5日，是毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日。雷锋，是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。为了弘扬雷锋精神，把“学雷锋，树新风，我行动”的活动落到实处，学校大队部郑重地向全体同学发出如下倡议：
1.学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。
2.学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神。自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
3.学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神。尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。4.学习雷锋文明礼貌的春风精神。养成良好习惯，争做文明少年。
5.学习雷锋克己奉公、热爱集体的精神”。爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，从小事做起，保持教室清洁，遵守纪律，见到有损坏公物的行为要及时制止，人人争做保护校园的小卫士。
同学们，“赠人玫瑰，手有余香。”希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。同学们，让我们响应学校的号召，积极行动起来，努力地去学习，去奋斗，去共同开创我们中心小学美好的春天！
第三篇：公田镇抗洪抢险行动预案
公田镇抗洪抢险行动预案
一、指导思想：
要牢固树立“未雨绸缪，防重于救”的思想，积极发挥基干民兵在抗洪抢险中的突击作用，要从思想、组织、物资、车辆等方面做好防台防汛和抗洪抢险的准备工作，一旦发生灾情，能拉得出、用得上、起作用，能保证完成急难险重任务，努力减少国家和人民生命财产的损失。
二、组织领导：
镇成立抗洪抢险领导小组，组长由廖辉同志担任，成员由方志淼、刘新华、易利秋、及各村（居）的民兵营长组成，领导小组办公室设在镇人武部，主要负责日常工作。
三、力量组成和任务区分：
（一）力量组成：（1）镇成立50人的民兵抗洪抢险突击队，由各个村（居）各抽调15名基干民兵组成，队长由廖辉同志担任，副队长由刘新华同志担任。（2）镇成立40人的民兵应急分队，队长由方志淼同志担任，副队长由易利秋同志担任。
（二）任务区分：（1）镇民兵抗洪抢险突击队负责集镇抗洪抢险救灾工作，努力减少国家和人民生命财产的损失。（2）镇民兵应急分队服从县人武部的调遣，完成指定任务。
四、情况设想及处置方法：
情况设想
（一）当接到砂港河堤被冲毁的通知时
处置方法：接到通知后，镇民兵抗洪抢险突击队迅速赶赴现场，采取内圩打桩，以土包加固圩堤的方法，排除险情。
情况设想
（二）当上级需调遣时
处置方法：接到通知后，镇民兵应急分队迅速赶到镇政府大院，镇政府办公室安排车辆，应急分队人员带上必要工具乘车前往灾情险地，服从上级的统一指挥，坚决完成任务。
五、有关保障：
1、通信保障。以电话、广播或派专人通知等。
2、物资保障。由水务站、供销社、粮管所负责供应抗洪抢险工作中所需的物资。
3、车辆保障。由镇政府办公室负责落实。
4、医疗卫生保障。由镇卫生院抽调人员组成医疗救护小分队。
六、具体要求：
1、思想上要高度重视，镇民兵抗洪抢险突击队人员，要确保人员在位率，并利用一定时间进行抗洪抢险行动预案的演练，确保随叫随到，做到“拉得出、打得响、起作用”。
2、工作作风要扎实，执行任务态度要坚决，时刻把国家和人民的利益放在第一位。
3、保障要有力，凡涉及的单位要顾全大局，服从调遣，密切协作，共同做好抗洪抢险救灾工作。
公田镇人民武装部
2011年5月
第四篇：田坝镇中心小学工会工作总结
田坝镇中心小学校2011年工会总结
一年多来，在党总支和上级工会的领导下，在学校行政的大力支持下，在广大会员和教职工的积极参与下，紧紧围绕教育改革发展，提升教育质量这一中心，以坚持和深化工会建设职工之家为基础，认真贯彻上级工会工作总体思路，促进课程改革，推动学校各项工作稳定发展。2011年学校工会工作总结如下：
一、加强工会组织建设，促进学校稳定发展。
（一）健全工会组织，为了健全工会组织，完善了工会的各项制度。会员会籍管理规范，会员档案齐全。在职职工入会率达到100%以上。
（二）工会每根据学校的工作计划和工会工作的特点，做好工作计划，并按计划认真实施，及时召开工会委员和教职工代表大会，进行阶段总结和年终总结，积累各种文件资料，做到完整规范。
（三）严格执行工会经费预算、决算制度；管好用好工会经费，财务规章制度健全，无违反财经纪律问题，会计基础工作规范。经费使用坚持计划性原则，合理使用每一笔经费。每年的12月份要召开专门的行政会议讨论下的经费预算方案，并向全体教职工公示，征求意见。经费预算方案一旦确定，对项目的计划及其经费开支具有法定的约束作用。每年年底财务人员在片区财政核算中心的帮助下及时向学校提供经费使用结算报告，校长在工作总结中向全体教职工报告预算执行情况。
二、加强民主管理，增强职工的主人翁意识
1、为了坚持和完善以职代会为基本形式的管理制度，做到民主管理渠道畅通，积极推进职工代会标准化建设。健全职代会组织、完善制度，规范落实各项职权。职工（代表）大会立案的提案，行政领导基本做到了条条有着落，件件有回音。能够解决的积极解决，不能解决的也给群众做了比较满意的答复。
2、建立和实施校务公开制度，推进校务公开工作规范化、制度化。
凡涉及职工群众利益的重要事项，经会员（代表）大大会讨论决定；学校工作计划、重大活动、经费收支、教师晋职进级、评优评先等情况定期向职工公开，接受群众监督。
3、认真做好民主评议领导干部工作，促进廉政建设。教代会民主评议领导干部，是教代会的一项重要职权，是教职工依法行使民主决策、民主管理、民主监督权利的有效形式，是加强党建和领导班子建设、完善教代会制度、深化校务公开的重要组成部分，对于提高领导干部的执政能力，贯彻落实科学发展观，推动我校改革发展具有重要意义。开展民主评议干部工作，有利于激励领导干部奋发进取，敬业勤政；有利于密切领导与群众的关系，增强学校内部团结和凝聚力；有利于促进学校的廉政建设。并强调全体教职工和领导干部要充分认识教代会民主评议领导干部工作的重要意义，评议工作要坚持实事求是，注重工作实绩，为进一步持续深入开展做好工作。各位领导干部就自身一年来的工作履职情况、取得的成绩、存在的得失以及今后努力的方向向全体教职工作了简要汇报。教职工代表仔细聆听报告、认真履行职责，对领导干部分别进行了民主评议。
三、规范建家工作，积极开展活动。
党政领导重视支持工会工作，形成党支部领导、行政支持、工会运作、职工参与的建家工作格局。对工会组织的各项活动给予了指导和支持，如看望生病教职工、慰问困难职工、各项比赛比赛等活动提供了经费支持。建立对困难职工帮扶的快速反应机制和帮扶救助机制，建立职工档案，及时帮助职工解决生活中的各种困难，为他们解除后顾之忧。
结合我们学校的实际情况，建立符合学校实际的帮扶救助体系。一是进一步完善和规范职工重大疾病医疗救助机制，加大帮扶救助力度，对患重大疾病的职工进行最大限度的帮扶救助；二是积极借鉴一些单位的成功经验，实施和完善捐资助学、职工互助、爱心捐助等措施对困难师生和退休教师实施帮扶救助；三是建立长期稳定的帮扶救助制度，多渠道筹措救助资金，探索救助资金统筹，增加调剂余地；四是坚持帮扶救助工作的公开透明，接受职工群众监督，充分发挥职代会和职工大会的作用，实行帮扶救助工作公示制度。开展文化教育和文艺体育活动，陶冶职工的思想情操，丰富他们的精神生活，为他们营造健康、愉快、安全、和谐的工作环境和生活环境。积极帮助女职工排解思想上的困惑和疑虑，化解家庭、工作中的矛盾和问题。认真组织“三八节”活动，做好为女职工体检工作。为纪念“三八”国际劳动妇女节101周年，学校2011年3月8日下午3点在一楼电教室召开纪念“三八妇女节”座谈会，主题是“凝聚力量助教育，巾帼建功“十二五”，畅谈自己的感受和体会。为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排。
教职工甚至家属生病、住院、婚丧、嫁娶、生活困难、思想负担等做到第一知情人，第一报告人，第一关心人，第一帮扶人，让每一位女教工感受到田坝小学这个大集体的温暖，以更加饱满的热情投入到工作中去。
坚持开展“双文明”即文明办公室、文明教师竞赛活动。为了教师营造一个舒适、温馨的办公环境，我校坚持开展“双文明”创建活动，按照一周一检查，一个月一评比的办法，严格按照学校制定的《文明办公室评比条件》《文明教师评比条件》，由支部和工会有关领导检查，定期将检查结果向教师公布，年终根据平时考核结果，评出文明办公室和文明教师。
一年来，凡是教育工会主持的各项活动，我们学校工会都能够按照教育工会下发的通知精神认真落实，并组织广大教职工积极参与，总之我校工会在党支部和上级工会的正确领导下，经过一年的努力，取得了一定的成绩，但与上级工会的要求还有一定的差距，我们有决心在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，以开拓创新的精神，不断提高工作水平，更好地发挥工会职能作用，为田坝小学的发展做出更大的贡献。
2012-1-8
小学四年级数学教学工作总结
李永进
光阴时间，日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。
一，立足本职
尽职尽责
本学期来我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作。为了适应时代发展的需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级（1）班的数学教学教学任务。并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、用功学习
不断攀高
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说：“要想授于别人一滴水，必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的学习，积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体会写成论文。此外，我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也协助同事制作课件。在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、用爱育人
以心取信
虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如利用教材内容对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成绩低下”生，不是几分、排斥，而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生，我时常给予鼓励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交朋友。
四、用心教学
以德取绩
现代著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。”因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好”教“与”学“，”学“与”导“的关系，把教与学的重点放在”学“上，在教法上着眼于”导"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。我在平时上每一堂课时，都注重于调动学生的积极性，开拓学生的思维，让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。我尽量让他们在学习中相互探讨、交流中各抒己见，鼓励学生发表自己的独特见解，不拘一格，只要有道理我就给予恰当的肯定。这样树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，使学生在整个学习中积极主动、认真参与整个认知过程，促进了学生的心身健康发展。
新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。
总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。
2012-1-8
第五篇：田坝镇中心小学2011教育工作
田坝镇中心小学2011教育工作
综合考核自评总结
为了认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和全国教育会议精神，加快我校教育的发展，积极推进新课程和教育教学评价体系的改革，全面实施素质教育，巩固“普九”和“省对县的教育督导评估”成果，2011年，我校教育教学工作坚持以邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导，在教育局的指导下，深化教育改革，积极推进学校教育现代化建设，全面提高教师队伍素质，加强学校管理，全面实施素质教育，以科研为先导，在质量和内涵上求发展，使学校各项工作跃上了新的台阶。
一、事业发展目标，超额完成计划招生数，入学率100%，年巩固率100%，届巩固率100%，年底在校生数达到计划数。
二、加强学校管理，进一步推进学校的各项建设。
1、进一步加强学校的法制建设，以法治校、以法治教，严格执行教育、教学法规，加大考查力度，优化校园内部育人环境，形成良好的校风、教风、学风。
2、加强学校安全工作，把学校安全工作放在一切工作首位，深入开展“创建最安全班级”活动，认真落实学校安全目标责任制，明确责任风险与奖惩措施，在我校开展安全常识《道路安全交通法》的宣传教育活动，增强师生安全防范意识和技能，杜绝安全事故的发生，及时记载上报学校安全工作台帐，定期检查。
3、全面关心教师的工作和生活，进一步改善教师的工作条件。不断加强领导班子建设，发挥各人工作的主动性和创造性，提高领导班子的凝聚力、号召力、战斗力。领导班子成员要有为教师服务的意识，做好教师的模范带头人。
4、加强后勤管理。
①、以创建教育收费规范学校为抓手，严格规范教育收费管理，坚持“依法治校、依法收费”的原则，自觉执行收费许可证制度，收费程序严格按照规范操作，无违纪违规收费。严格执行财务制度，财务纪律，争创规范收费合格学校。
②、坚持校务公开制度，接受师生、家长、社会的监督。③、加强对学校的资产管理，进一步完善财产的使用保管制度、赔偿制度。教育师生爱护公物、节约水电、杜绝浪费。
三、加强教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍。
1、加强政治理论学习，深入开展学习教育活动，认真组织党员教师学习贯彻“四川先锋工程”精神，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和甘洛县教育局师德师风建设的有关文件精神。使广大党员、教师人人争做先进，人人争做模范。本学期，利用组织生活、教职工政治学习、党团课、报告讲座等多种形式，把集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨结合起来，有计划、有步骤地组织广大党员和教职工系统深入学习。充分发挥学校橱窗、板报、网络等宣传阵地的作用，营造学习舆论氛围，提高学习宣传效果。
2、深入开展群众性精神文明创建活动，扎实推进校园文化建设，努力营造良好的校风、教风、学风。紧紧抓住师德建设这一龙头，开展教师职业道德建设，进一步提高广大教师的思想道德素质。继续深入学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步增强法制意识，提高教师依法执教的自觉性。广泛开展以师表形象工程为主要内容的教师“师德标兵”评选活动，营造爱岗敬业，教书育人，为人师表的良好氛围。
3、在抓好思想作风建设的同时，我校始终抓住提升教师业务素质这一关键，提升教师的教育教学业务水平。积极组织教师参加各类业务培训，特别是“新课程标准，新教材”的培训。同时还大力开展校本培训，加强了信息技术等的培训、考核工作。目前，绝大多数教师已掌握了多媒体教学技术的使用，并能应用于教学实际。大部分教师还能自制多媒体课件。学校还积极加大了对骨干教师的培养力度，我校特别重视了科研型教师的培养，要求教师围绕学校的课题研究方案，自报一个课题，进行教学研究。并要求制定研究计划，做好成果展示。
每学期定期上好课题研究公开课。在严格要求的同时，学校也出台了相应的考核奖励制度，鼓励教师认真研究，早出成果，多出成果，走岗位成才之路。
四、不断深化教育改革，转变教育观念，进一步提高教学质量。
1、为进一步提高教学质量，学校还加强了对教师常规工作的检查、考核力度。在做到每月一次定期检查的基础上，不定期进行抽查，并利用业务学习机会及时通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。另外，还认真组织好期中质量调测，实行从出卷到分析的全程质量监控。除此之外，学校领导也经常深入课堂听课，参加各教研组的活动，对学校的教学现状，教师的课堂教学能力掌握好第一手资料，做到发言有主动权，帮助教师提高业务水平和教学效益。本学期我校在甘洛县教育局组织的教学质量检测中荣获同类学校第一名。
2、扎实有效地开展教学科研工作。学校十分重视对教师教科研能力的培养，既培养科研型骨干教师，也注重提高全体教师的教科研能力，一方面派教师到外地外校学习，另一方面也重视教师平时的理论学习，并作好学习摘记，学校定期检查，进而提高教师的理论修养。同时，还与一人一课活动相结合，要求教师上好一堂研究课，撰写一篇经验总结或论文，制作一个多媒体课件，学会能在实践中思考，会思考着实践，学校力图通过教科研工作，全面提升办学品位。
3、我校现在是甘洛县校风示范校，荣获甘洛县学校精细化管理一等奖，甘洛县“春满校园”歌咏比赛二等奖，我校省级课题《民族地区农村留守儿童不良学习习惯成因及对策研究》，州级课题《小学低段不良卫生习惯》成功结题，并向全县进行了展示。
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