学会发现

第一篇：学会发现

学会发现

一个人如果有一双慧眼，他就会发现天空那么美丽，有时万里无云、无比湛蓝；有时黑云滚滚、像盖上了棉被。

一个人如果有一颗发现美的心，那么，泉水丁东，在他听来，仿佛就是大自然美妙的音符；山川秀美，在他看来，仿佛就是大自然神秘力量的展示。

而在那些碌碌无为的人看来，乌云密布就只是暴风雨来前的先兆，溪水流过只是一种自然现象。碌碌无为的人只看表面，却忽视了真理本身。

人往往因为缺少发现，与许多美好的东西失之交臂。你是否仔细观察过每天上学、放学时的中学生，他们自信、青春；你是否细心观察过蚂蚁搬家，当有重的食物时，它们呼朋引伴，团结一致，将食物搬回蚁穴；你是否认真品味过一首诗，诗人到底有着怎样的心境，能够在思想进发的那一瞬间，写出传世之作？

在当今飞速发展的社会中，人类需要更多地去发现。五年级学生聂利正是因为有一双会发现的眼睛，有一颗善于发现的心，她发现蜜蜂发出的嗡嗡声并不只是由双翅振动产生，剪去蜜蜂的双翅后，仍有嗡嗡声发出。于是她继续做实验，发现蜜蜂双翅间的小黑点也能发出声音。

她的发现不仅指出了蜜蜂由翅膀振动发声的科学性错误，使有关人员开始对此进行研究，而且也充分说明：发现对于今天的科学研究同样起到了重要作用。

我们离不开发现，我们需要发现。善于发现美的人，她会对生活充满热爱；善于发现别人长处的人，他会使自己更加完美；善于发现错误的人，他会不断进步；善于发现爱的人，他会时常抱着感恩的心去对人对事，去感受生活的另一面。

我们要学会发现。缺少了发现，社会会停滞不前；缺少了发现，人们会丢失许多美好的事物，让我们学会，发现阳光、发现自信，让自己在人生之路上走得更好！

第二篇：首先要学会发现

首先要学会发现。发现孩子，发现自己。面对自己的孩子，许多家长都有恐惧心理。恐惧孩子学习不好，恐惧自己的孩子交友不当，恐惧自己的孩子不跟父母说真话。因为恐惧和紧张，在父母和孩子之间的交往中建立了一个错误的机制。在学习上，父母一般采取诱惑、恫吓和过分保护的策略，在孩子的交友上，父母们又采取堵塞跟踪、威胁看管的方式。这样的结果会导致孩子与父母之间心灵的距离越来越远。父母的出发点是好的，但孩子一搬不能接受。特别是处在青春期的孩子本身就很叛逆。所以奉劝父母们要学会尊重孩子的人格，尊重孩子的感情。其次要学会播种。播种爱的种子。现在的父母给予了孩子过度的关心和保护，致使很多孩子除了学习之外什么也不会，更别说去关心别人和帮助别人。由此造成很多孩子心理缺陷。其实，父母仅仅给孩子创造良好的学习环境是不够的。要在孩子的心中播下爱的种子。这是对孩子一生都受益无穷的礼物。一个有爱心的人就会有责任感，就能够面对挫折，首先要学会发现。发现孩子，发现自己。面对自己的孩子，许多家长都有恐惧心理。恐惧孩子学习不好，恐惧自己的孩子交友不当，恐惧自己的孩子不跟父母说真话。因为恐惧和紧张，在父母和孩子之间的交往中建立了一个错误的机制。在学习上，父母一般采取诱惑、恫吓和过分保护的策略，在孩子的交友上，父母们又采取堵塞跟踪、威胁看管的方式。这样的结果会导致孩子与父母之间心灵的距离越来越远。父母的出发点是好的，但孩子一搬不能接受。特别是处在青春期的孩子本身就很叛逆。所以奉劝父母们要学会尊重孩子的人格，尊重孩子的感情。其次要学会播种。播种爱的种子。现在的父母给予了孩子过度的关心和保护，致使很多孩子除了学习之外什么也不会，更别说去关心别人和帮助别人。由此造成很多孩子心理缺陷。其实，父母仅仅给孩子创造良好的学习环境是不够的。要在孩子的心中播下爱的种子。这是对孩子一生都受益无穷的礼物。一个有爱心的人就会有责任感，就能够面对挫折，就会有好奇心和同情心，懂得理解别人，懂得充满自信的生活。

第三要学会和孩子交流。父母学会与孩子沟通的前提是要了解自己的孩子，读懂孩子这本书。父母与孩子之间良好的沟通也是教会孩子将来如何与这个社会融合的重要途径。在此呼吁为人父母们：如果你的孩子是一个容易出错的孩子，如果你的孩子是一个目前比较落后的孩子，如果你的孩子正在遭遇失败，那么，作为父母应该学会拥抱孩子，抚摸孩子和注视孩子，让自己的孩子感觉到父母以他为骄傲。因为孩子的心不出问题，孩子的成长就不会有问题。

青春期的年龄段一般是从十一二岁到十七八岁，十八岁就是成年人了。首先，青春期的孩子有许多变化，生理、心理、社会等方面的变化。生理方面就不说了，心理方面的特征主要表现在以下几点：

一、过渡性。过渡性体现在三方面：生理上的过渡、认识上的过渡和社会地位的过渡。认知上的过渡是指孩子能够独立地去思考和解决问题;社会地位的过渡是指人们不再把他们当作儿童来看待，而是

当作成人来看待了，对他们的要求和标准提高了。

二、封闭性和开放性。封闭性是指青春期的孩子内心世界日趋复杂，不轻易将自己的内心活动表露出来。这方面，许多的父母有深切的体会，突然有一天，以前经常与她聊天的孩子不再和她聊了，甚至有时候将自己一个人锁在屋里，不和家人说话。其实，这就是封闭性的表现。同时，他们又很希望有人来了解和关心他们，十分渴望与人交往，他们对同龄伙伴是很开放的，这也是为什么许多的孩子不愿意和父母说的话却喜欢向朋友倾诉。

三、社会性。社会性是指随着社会交往范围的扩大，他们不再拘泥于儿童时期那种对自己或自己周围生活中的具体事物的关心，而是以极大的兴趣观察、思考和判断社会生活中种种社会现象与问题，文化艺术、社会风气、人际关系等成为他们思考的对象。他们也很容易受到社会现象的影响，追星、追求时尚等，就像我堂妹喜欢非主流，非主流是90后的很热衷的东西，那她也会受感染了。

四、动荡性。也就是不稳定性。特别明显的是他们的情绪很不稳定，想法变化很快，容易激动、不安，思想也比较敏感。所以，他们也很容易犯错误。随着时间的推移，他们会逐渐走向成熟和稳重。

认识到青春期的这些特征后，那我们就可以做相应的辅导了。对青春期孩子的辅导主要有四方面：情绪情感辅导、人际关系辅导、自我意识辅导以及性心理辅导。

一、情绪情感辅导。北京师范大学的学者肖川曾提出过，教育应该包括对孩子的情感教育。他认为：一个受过情感教育的人，一定会是温和、谦和、善于沟通且能唤起人们对于生活的热爱于柔情的人，而不是一个专横、霸道、粗野、暴戾之人。情绪情感辅导包括正确的认识情绪、合理的表达情绪、调节不良情绪以及培养良好的情绪习惯。青春期的孩子情绪波动大，易冲动，有些青春期的孩子还不会表达情绪，遇到什么不顺心的事就哭鼻子、逃避、封闭自我，不会寻求帮助，更不会调节情绪了，阴晴不定。我当年就是或喜或悲，动不动就哭的那种。因此，教导他们正确认识情绪，正确地表达情绪是很重要的。另外，成人与孩子的良好沟通也是有助于他们培养良好的情绪情感习惯。开明民主、和谐温暖的成长环境有利于孩子倾诉想法和情感，父母与孩子间经常坦诚地沟通会让孩子形成健康的情感表达方式。

二、人际关系辅导。人际关系辅导包括与同学、朋友的关系、与父母、师长的关系、网络交往以及恋爱等。同学、朋友的关系在一个人的一生中是占有很重要的位置，可以说，这是我们的一种资源，让我们生活更精彩、更美好，优秀的朋友更是我们的财富。青春期的孩子分辨是非好坏的能力还不很强，因此，我们有必要告诉和教导他们怎样交朋友，交怎么样的朋友。我对我堂妹的要求就是，不要交那些不三不四混混的朋友，要交人品好值得学习的朋友。与父母师长的关系，就要从两方面入手了;一是父母师长，一是孩子自己。父母师长要尊重、理解、宽容孩子，对他们的期望是恰当合理的，而不是不切实际的。另外，良好的教育教养方式也是

很重要的，所谓身教胜于言教，以身作则才能说服人。孩子则要尊敬父母师长，理解体谅父母，与他们良好的沟通，善于倾听父母的心声，把自己的想法以耐心、合理的方式告诉父母。至于网络交往和恋爱，这他们必须接受辅导的知识。现代社会是个信息化、网络化的社会，网络既带给我们许多的资源和方便，也带我们许多虚假和诱惑。那麽，教导孩子正确地对待网络，让他们把网络当作一种工具，就至关重要了。我的堂妹没事就上网，她说，不上网干什么呢?也爱玩游戏。确实，没有事情做很无聊的，上网就成为了打发时间的好方式了。但是，不要过于沉溺于上网，适可而止吧。恋爱在青春期是个比较敏感的话题，更多的说法是早恋。家厅和学校最常用的方式就是，忠告加警告，甚至是严惩不贷。这种方式显然是不明智也不人性化的，他们认为早恋会怎样怎样，后果不堪设想，最主要的是耽误学业。我个人认为，正确的辅导，理解、开明的态度是比较好的对策。警告惩罚这类的方式只会恶化情形。

三、自我意识辅导。自我意识辅导包括全面正确地认识自己、悦纳自我，确立现实合理的理想自我，培养良好的自我控制能力以及克服意识障碍。正确地认识自我就是既要看到自己的优点长处，又要意识到自身的缺陷与不足，一个人成熟的人是能够正确认识自我、扬长避短的。那么，家庭教育与学校教育就要引导孩子恰当地评价自我，在帮助孩子认识自己的过程中，要注意予以全面公正的评价，而不是盲目地不合理地去拿他人做模范。悦纳自我也包含自信自尊，既不因自己的长处而得意忘形，也不因自己的短处而把自己贬得一无是处。青春期的孩子很容易走这两个极端。

四、性心理辅导。中国的性教育一直是很落后，也是个薄弱的环节。随着生活水平的提高，青少年的早熟已是习以为常。但是，与之相应的性教育却没有跟上来，以至于，许多的青少年根本不懂有关性方面的知识，小女孩挺了个大肚子去流产的现象频繁发生。性心理辅导包括：

1、让青少年通过正确的渠道获得性生理、性卫生以及性保健方面的知识。

2、传授他们性心理知识，如怎样与异性交往。

3、进行性道德及婚姻家庭的有关教育。须指出的是，进行青春期的性心理知识教育要注意正确的方式和方法。研究表明，在青春期受到不正确的性知识的影响会导致一些异常的性行为，如性恐惧、性侵犯等。因此，有必要加大对青少年的性教育，特别是一些的偏远落后的地区更要填补这块空缺。

当然，对青春期孩子的教育不止这些。开明民主、健康温暖的成长环境是青春期孩子成长的不可或缺的因素，父母师长的理解、接纳、鼓励、也是孩子非常期待的。就会有好奇心和同情心，懂得理解别人，懂得充满自信的生活。第三要学会和孩子交流。父母学会与孩子沟通的前提是要了解自己的孩子，读懂孩子这本书。父母与孩子之间良好的沟通也是教会孩子将来如何与这个社会融合的重要途径。在此呼吁为人父母们：如果你的孩子是一个容易出错的孩子，如果你的孩子是一个目

前比较落后的孩子，如果你的孩子正在遭遇失败，那么，作为父母应该学会拥抱孩子，抚摸孩子和注视孩子，让自己的孩子感觉到父母以他为骄傲。因为孩子的心不出问题，孩子的成长就不会有问题。

第三篇：关于学会发现话题作文

美就像路边五彩斑斓的小花，在淅淅沥沥的春雨中摆舞，在轰轰烈烈的夏雷中摇曳，在萧萧瑟瑟的秋风中旋转，在纷纷扬扬的冬雪中挺立。只要你细心观察，时刻留意身边，你就会发现，其实，美，就在我们身边。这里给大家分享一些关于学会发现话题作文,供大家学习。

关于学会发现话题作文1

蜗牛，不就是背上背着一个大房子，爬行速度很慢，脸上又有几只小触角的生物吗?但是大家对蜗牛的知识又了解多少呢?

一天，我下去玩时，天空不作美，乌云密布，不一会儿就下起了中雨。我只好狼狈不堪地跑到楼下避雨。

当我闲得没事儿准备回家时，我灵机一动，为何不捉几只蜗牛来玩玩儿呢?

主意已定，我快速地从草地上捉了几只蜗牛，不停地逗弄着它们，它们连忙逃走，可哪里能比得过我的“飞毛腿”呢?一会儿功夫，它们就被我活捉了。我幸灾乐祸，随手一摸地，怎么这么黏呀?原来，这是蜗牛体内排出的液体，这液体不仅能让蜗牛在墙上爬行，还能帮助迷失方向的蜗牛找到回家和走过的路呢!

那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了能准确地回答出自己提的问题，我冒雨摘来几株绿油油的小草，又从地上捡了一块烂香肠。我把这几样东西摆在蜗牛前面，它们径直向着草爬去，争着吃起来。不过一顿饭的工夫，草就被它们吃完了。而旁边的火腿肠呢，它们却不闻不问，当作没看见一样。喔，原来这小巧可爱的蜗牛看似是益虫，竟然是危害小草的害虫呢!

紧接着，又一个问题在我的脑海中浮现了出来。那就是蜗牛的嘴巴在哪里?这下我可犯难了，摸摸头，还是想不出办法来。突然，我有了灵感。我捡了一张白纸，把它做成杯子，在雨中接了点儿雨水。我把一只蜗牛放进水中，刚开始，蜗牛没有任何反应，但是不一会儿，蜗牛就受不了了，不停地在水中挣扎，口中吐出了一串串银白色的小泡沫，好象一堆堆晶莹剔透的珍珠。原来，蜗牛的嘴巴在身体头部的两只小触角之间呀!我恍然大悟。

时间不早了，我也该回家了。同学们，你们觉得我的这个发现一定很有趣吧!

关于学会发现话题作文2

记得上个学期老师叫我们回家种大蒜，观察大蒜的生长情况，没种几天我就发现一个奇怪的现象：大蒜不是先长芽的而是先长根的。

大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来，还是大蒜的生长出了问题，还是……我迷惑不解。

这个问题在我的脑海反复多遍，现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说：“大蒜先长根是因为要吸收营养，根长得多，营养吸收的成份就越多，营养多了，芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!

由此，我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高，那么粗。可是它们那么高，那么粗一看就知道是我校园的守护神。可是它们也不是十全十美的，你看，我们的老邻居榕树，虽然没有秋枫树那么高，没有它那么粗，可是它们也有大大的区别：榕树的叶子绿得发亮，秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的叶子很茂盛，如果你从榕树的一边看过另一边，看到的事物模模糊糊，这可证明榕树的叶子多，可秋枫一才看过去，什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。俗话说得好“根深才会叶茂”。秋枫就是因为这样的问题。

为此，我还想到了我们的学习，知识也是一点一滴地学回来的，要是长大你想做一个有出息的人，就从小就要打基础，勤奋学习。将来才能报答父母，报效祖国。

经过一次又一次的探索，原来大蒜也有如此深奥的知识，而我们生活更有着无穷无尽的奥秘，那些奥秘还等着我们去学习，去探索。让我们好好学习，用我们的知识去创造明天多姿多彩的世界吧!

关于学会发现话题作文3

当清晨的第一缕阳光射进我家阳台时，我在观赏大地上那可爱的景色，我偶然的发现那缕阳光是那样的慷慨无私，神圣温暖，树上的小鸟在为我们歌唱，天空分享着他的蔚蓝，微风抚摸着我们的脸，感到格外舒服。

当日落的最后一片光辉停留在我的身上时，偶然的发现这片光是那样的美丽动人，天空下起了小雨，雨水正灌溉着大地，感到雨水是那么的伟大。

当晚上来临时，月亮星星高高挂在天上，在一片黑暗中发出光芒，一闪一闪的，在黑暗中格外明显，我觉得，它们战胜了黑暗。

坐在窗边，望着天空，我偶然的发现，这一切或许只是误会。

阳光，它只是每天东升西落，散发出热量，让人觉得温暖而已，并没想过要慷慨无私;小鸟，或许它只是兴致大发，为同伴唱首歌而已，并没有想过为人们歌唱;微风，或许它只是刚好经过，不小心碰到我们的脸颊而已，并没有想过抚摸我们的脸;星星月亮，或许它们只是放出光芒，然而并没有战胜黑暗。

如果天空真的想分享蔚蓝，为何我在看天空，蓝天却像与我无关?有人说大海很勇敢，如果大海真的有那么勇敢，为何海浪却迟迟靠不了岸?

也许阳光，没想过要慷慨;也许雨水，只为自己灌溉;也许大海，并不是那么勇敢;也许小鸟，只为同伴歌唱;也许微风，只是碰巧经过;也许星星，并没有战胜黑暗。

我偶然的发现，世界上有很多误会。我把大自然的景象描绘的生动有色，但结果，或许只是一个误会。我偶然的发现了这么多东西，若没有偶然，我的发现还存在吗?所以我们不能只靠偶然的发现，要注意观察才有所创造。

关于学会发现话题作文4

星期天，我做作业时遇到了一道难题，在冥思苦想的同时，顺手拿起一把尺挠起了我的头发。忽然，我想到了解题思路，顺手把尺放下。咦?一些小纸片竟吸在了我的尺上。我疑惑不已：这些纸片怎么会像长了脚似的跳到尺子上呢?为了解决这问题，我决定迅速做完作业，做一个小实验。

我找来一些废纸，把它们剪成小碎片。接着，把塑料尺靠近碎纸片。咦?碎纸片毫无动静，怎么也吸不上来。怎么会这样，我努力回想了当时的情景。哦，对了，我当时把尺在头发上左挠又挠。肯定是这样，我赶紧拿起尺用力的摩擦起来，再靠近碎纸片的时候，太棒了!终于吸上来喽!只见小纸片争先恐后地跳到了尺子上，像一个个小精灵在向我打招呼，又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。还有一些似乎睡得正香，没有听到尺子“妈妈”对它们的呼唤。过了一会儿，小纸片便从尺子上掉了下来，犹如秋天的落叶，可真神奇呀!

这时，一个问题在我心中油然而生：小纸片是怎么会跑到尺上去的呢?我决心上网寻找答案：原来两个物体相互摩擦时，会使一个物体的一些电荷转移到另一个物体上，使其带正电。而另一个物体得到一些剩余电子，使其带负点。这种电荷的积累使物体带上静电。正是静电使小纸片跑到了我的尺上。

通过做这个实验，使我明白了生活中一些细小而又惟妙惟肖的发现，只要我们有一双惠眼和不懈的努力，就能发现别人从未发现的秘密。就像牛顿只是通过苹果从树上掉下来就发现了“地心引力”这么重大的发现一样，为什么他能我们就不能呢?同学们，努力一下吧，你就是未来的牛顿。

关于学会发现话题作文5

生活是丰富多彩的，生活中的许多事物都需要善于观察的人去发现。我用我的眼睛、鼻子和耳朵在森林公园中发现了大自然的美丽。

春天，森林公园里生机勃勃。瞧，路边的花儿在灿烂的阳光下向你微笑;高大的树木在微风的吹拂下摇曳;小动物们也被这美丽的景象感染，在草丛、花朵、树上活蹦乱跳。听，咕咚咕咚的水在细细流淌，水里的鱼儿也游个不停，好像在欢呼：“春天来了，春天来了!"春风拂面，带着悠悠清香。啊，多么美好!

夏天，公园里绿意盎然。池中的荷叶挨挨挤挤，一会儿冒出个花骨朵，羞答答地像个懵懂的小女儿;一会儿一位少女舞动着身姿坐在碧绿的荷叶上……真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”!傍晚，坐在树下乘凉，总会听蝉不停地抱怨，也时常闻到夜来香浓浓的花香，让人忍不住遐想。

似乎有人拿支画笔为秋天的公园添上了一笔不同的色彩。在假山上放眼望去，红的一片，中间还夹点棕黄，但松柏和冬青仍然是绿的，让松鼠找到一片栖息之地。抬头仰望天空，候鸟们排着整齐的队伍向南方飞去。走进树林，先是听到一阵沙沙声，再是看到蝴蝶般的树叶在空中翩翩起舞，轻轻落到地面上。那用树叶铺成的地毯走上去嘎吱嘎吱地响，这声音多么美妙!中秋夜，和家人闻着桂花香，吃着甜月饼，赏着圆月亮，体会着团团圆圆的寓意……

雪，那白的雪不仅覆盖了整个公园，还使世界变得纯洁了。走在雪地上，虽乍一看都是雪，但仔细一看却有一点红——腊梅花不畏寒冷地盛开着。到处都是噼里啪啦的鞭炮声，看着孩子们在雪地上打雪仗，堆雪人，我不由得笑了。

一年四季，有许多事物等着我们去发现，不仅仅是这些，我的发现还太少太少。

关于学会发现话题作文

第四篇：发现身边的美-学会发现身边的美

发现身边的美-学会发现身边的美

发现转身之美

发现“转身”之美

殷 惠

一、从教课文走向教课程，让语文“美丽转身” 夜已更深，周围很静，只有我的思绪伴随温暖的灯光在不停地跳跃着，回味着。在小学语文“双对接”远程研修课程开发中，我有幸成为了“阅读教学目标制定”这个专题的课例执教者。回顾走过的磨课之路，在个人努力、专家引领和群组成员的互助下，点点滴滴，曲曲折折，迷茫与顿悟交织，汗水与幸福并行。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最想说 的是：“磨课”让我明确了语文教学 的方向。第一次备课时，我的备课范畴一直在《掌声》课文中来回打转，总感觉掌声的含义该体会，小英的忧郁也应该感悟，这个词语须重点体会，那个词语也不能含糊其辞，反反复复，修修改改，放不下这个，丢不下那个，找不准教学中心点，思路一直在繁琐中徘徊。制定的教学目标如下：

1．能正确读写本课生字，联系上下文及生活实际识记“忧郁、犹豫、困境、经久不息、骤然间”等词语，弄清多音字“落、调”的读音。

2．把握文章的主要内容，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。

3.引导学生运用“朗读感悟”、”移情体验”、“想象拓展”等方式学习课文，用“抓人物神态、动作、语言来体会人物内心世界”的阅读方法，体会掌声前后小英的变化过程，进而领悟掌声的巨大作用。

4.领悟掌声的内涵，即：人与人

之间都需要关爱、鼓励和尊重，我们要主动关爱他人，同时也要珍惜他人的关爱。打磨过程中，在群组成员的帮助下，在沈大安、吴忠豪、张志刚三位专家的耐心指导下，我豁然开朗，明白了教学一篇课文，先不要忙着怎么设计教学环节，而是要制定恰当的教学目标；明白了语文教学教的是课程，课文只是为课程服务的一个个例子。特别是教学目标的制定，一定要做到三者结合：一是吃透课程标准中的学段目标；二是认真熟悉并解读教材；三是要考虑学生现有学习水平。制定出的学习目标要小而实，具有可操作性。比如第二学段课程目标中指出：“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”。具体到这节课，就是找出描写两次掌声的句子，联系上下文，理解“热烈、持久”、“经久不息”等关键词语的意思，感悟两次掌声的含义。在专家的推荐下，我又认真阅读了崔峦老师在第七次阅读教学研讨会上的讲话《和„内容

分析‟式的阅读教学说再见》这篇文章，更加深刻地感悟到语文教学应该教什么，舍弃什么。最后一次备课时，我把原来一课时的教学改成了两课时。第一课时教学目标最终这样制定：

1.正确认读本课10个一类字，11个二类字，读准“落、处”等多音字。正确书写“愿、持、讲、述”等生字。

2.正确、流利朗读课文，有感情朗读描写两次掌声的句子，感受全班同学对小英的爱。

3.能够找出描写两次掌声的句子，联系上下文，理解“骤然间”、“热烈、持久”、“经久不息”等生词的意思，并能用关键词语把课文的主要内容补充完整。感悟两次掌声的含义。

教学目标确定了，教学的方向就非常明确了。备课时围绕目标再去确定教学思路，删繁就简，直奔主题，教学思路简简单单，学生学得轻松，我也教得轻松。叶圣陶老先生说：教材无非是个例子。我想，作为一名语文教师，学期

初，首先必须要阅读、吃透课程标准，年段目标了然于胸，然后再去阅读、理解、爱上一篇篇课文，制定适合学生的切实有效的教学目标，这样在教学中才会胸有成竹，才会方向明确，才会游刃有余。我们要学会把眼光放远，远到围绕课程标准依据学段目标合理恰当的使用好“例子”，而非让“例子”成为主角，牵着老师和学生的鼻子走。我们也要学会把眼光放远，远到能看到学生未来的幸福，把学生教成“人”，“引领学生在语文的天地中获得长足的进步，生命的收获，而非语文的„豆腐渣‟工程”。从而让语文在我们的身边“美丽转身”。

二、从教“课”到教“学”，让自己 “美丽转身”

参与这次课例打磨，前前后后经历

了一次次备课、上课、观课、研讨，在

专家的引领下学会用事实说话，用理论

导行，反反复复的制定教学目标、一次

次的写教学设计，群组老师认认真真写

观课报告。可以说，这中间经历了许多个不眠之夜，走过了许多个低谷地段。在一次次地研讨中，老师们集思广益，智慧碰撞，而我就在这一次次的研讨交流中，不断反思，提升自我。特别是名师与专家的引领更是让我拨云见日，柳暗花明。一路走来，累并快乐着，特别是到课例打磨接近尾声再转回身看的时候，感觉满心的幸福，那幸福绝不仅仅只是一堂课的转变，还有超越课堂，引领成长的一种意志、理念、思想的转变，一种勤于学习、善于研究的生活方式的“美丽转身”。

蒋敦杰院长说过：磨课就是引领老师把教学足迹写出来、做出来、记下来、说出来和改出来，并在网上留下来，引领老师们在语文教学上，转变教学观念，提高教学设计和课堂实施能力；在校本教研方式上，通过三次备课两轮打磨、专业化观课评课，逐步实现校本教研的规范化和常态化，从而引导教师 “走上从事一些研究的幸福的道路上来”。

我收获着思想的“美丽转身”，同时也用行动记录着“转身的美丽”。每天记工作日记，教学生写“个人专辑”，用一颗善感的心反思身边的事，用一颗幸福的心记录不经意间发生的“成长”……2016《开学第一课》发现你身边的美

2016《开学第一课》发现你身边的美

由教育部与中央电视台联合主办的大型公益性活动，被称为“史上最牛”一课的《开学第一课》节目网络发布会今日在微博成功举办，在这次形式新颖的新闻发布会上，短短一小时内，网络热议达到360多万条。

今年《开学第一课》的主题定为“美在你身边”。据悉，今年节目将会延续往年的风格，邀请深受孩子们喜欢的各界明星，一起为孩子们带来寓教于乐的生

动第一课。据悉，将参加《开学第一课》录制的明星依旧阵容强大。有刚参加完伦敦奥运回来的体育健儿中国体操男团的陈一冰、张成龙、冯喆等；连续参加三届奥运会的蝶泳冠军焦刘洋；世界级知名篮球明星林书豪(微博)、姚明以及小朋友们喜爱并熟知的航天员将用特别的方式精彩亮相；今年的开学第一课，也将在9月3日全国中小学开学的第一天与观众朋友们见面。

“美在你身边”为今年《开学第一课》主题

法国雕塑家罗丹有一句最著名的名言：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”；在北京大雨之后，也有一句大家广为流传的句子：“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”所以，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健(微博)全的人格，传播正能量，是今年《开学第一课》的主要目的，而这一主旨，将通过对孩子们进行美育教育来实现。

在今天的网络发布会现场，由央视综合频道节目部主任许文广(微博)介绍了今年《开学第一课》的节目主题的意义：2016年的中国，涌现出了很多可歌可泣的典型人物和故事：最美教师张丽莉、最美司机吴斌(微博)、最美战士高铁成等等。这次“开学第一课----美在你身边”活动将作为央视综合频道送给全国中小学生的成长礼物，不仅可以帮助少儿培养一双“发现美的眼睛”，增强他们对生活的乐趣，有益于身心健康和良好性格的形成，而且可以陶冶少儿的情操，培养少儿积极向上的精神，促进少儿智力的发展，从而更好地实现我们教育的目标：培养德、智、体、美全面发展的人。

网络发布会·揭晓晚会亮点 嘉宾阵容强大

“今年的《开学第一课》依然延续之前几届风格，会为我们讲述一些励志感人的故事。”当天的网络新闻发布会

中，节目总导演卢晓波介绍到，“比如80后乡村老师邓丽辞去高薪职位到海拔1800多米的高寒山区支教，用爱心照亮山区孩子的心灵，改变山村的生活。”这一系列的介绍使许多观众对于这一期节目更增添了一份期待。“科学求真，宗教求善，艺术求美。对于生命而言，有了美。才会摆脱卑微的活着，到达生活，趁孩子还小，还有真善的本源，启发他们生活的真谛。”知名媒体人石述思在当天的新闻发布会中，也再一次和公众表达了《开学第一课》始终追求的励志精神，和一直倡导的对孩子们的积极正面教育。

2016年的《开学第一课》有着许许多多令人期待的看点，节目总导演田梅向大家介绍了今年新的亮点和看点：“今年节目将首次采用场外嘉宾助阵的方式，邀请深受孩子们喜爱与尊敬的的世界级篮球巨星姚明与航天员与大家以户外课的方式和大家共上第一课，姚明将从遥远的非洲带领大家找寻自然之

美；而航天员也将从场外为我们讲述他们从太空俯瞰地球的过程当中所探索到神奇之美”。另外，节目组今年还特意邀请到国际级篮球明星林书豪此次以课外辅导员的身份，向全国中小学生传课解密他成功的秘诀——团结协作和谐进取；参

加过三届奥运会的蝶泳冠军焦刘洋也将为我们讲述他们对于美的理解与感悟。伦敦奥运会冠军体操男团六名队员将在队长陈一冰的带领下与我们的小朋友们通过做游戏的方式展开互动。另外，今年的《开学第一课》还请到了谭晶(微博)、韩庚(微博)、吴克群(微博)、陈翔(微博)、玖月奇迹(微博)、常石磊(微博)等众多明星，共同为全国的中小学生上好这重要的开学的第一课。

今天的网络发布会上最受瞩目的要数奥运会体操冠军冯喆了，他的到来为我们这一次的网络新闻发布会增添了几分欢乐的色彩。“大家好我是冯喆小胖！！我第一次做微访谈！比较紧张哦！

我手该怎么放才显得自然呢？ 我能穿拖鞋吗？房间空调还没有关能做访谈吗？好紧张好紧张。”这个体操界的“郭德纲(微博)”刚一出场，就为我们带来了欢笑。在随后的观众提问环节，我们的冯喆小胖把《开学第一课》归纳到了他的励志人生课当中，也在最后为那些正在成长当中的小朋友们送出了属于自己的那一份祝福。

备受大家关注的主题曲《第一课》今年又将有全新演绎，去年是由林宥嘉(微博)、李炜(微博)以及豆豆演唱的抒情版本，而今年则是由著名歌手韩庚主唱。据悉，韩庚将去年的抒情版本经过了一番修改，变成了具有特殊风格的电音版本，现场将和小朋友们一起演绎新版主题曲。

线下活动“随手拍 美在你身边”

值得一提的是，今年的《开学第一课》开展了名为“随手拍 美在你身边”的线下活动，为全民参与到这次的活动提供了一个全新的平台。

《开学第一课》联合微博，发布微活动“美在你身边”，在网上向全国所有热爱美的人诚恳征集“美的作品”。形式可以是一段文字，一张照片也可以是一段视频。在这个发现和分享的过程中，传递更多的正能量，记录下最美好的瞬间和现场，分享给身边的人。

另外，《京华时报(微博)》也与栏目组联合发起活动，小朋友们可以通过给京华时报教育周刊《天才小画家》栏目投稿的方式，画出他们心中的美。《京华时报》将从中挑选出若干名小作者，参与《开学第一课》节目录制。

在今天召开的网络发布会上，“随手拍‘美在你身边’”活动正式展开，嘉宾们纷纷在微博上发表了自己身边的美：资深媒体人石述思首先发言：“今年有太多人经受了暴雨洗礼，俺曾在北京7·21大雨中上演过逃生记。但是总有一些瞬间给你力量和希望。在雨中，曾有这样的温暖定格在人心中。”并附上一张大雨中一位年轻人为一位摔倒老人打伞 的感人照片。奥运体操冠军冯喆、张成龙以及韩庚的官方论坛也相继发表了自己对于美的理解并附上了相应图片，在微博上引起了强烈响应。

《开学第一课》作为央视的一个品牌节目，从xx年开始至今已成功举办了四年。据悉，今年的开学第一课将在9月3日于央视一套隆重上演，各位观众敬请期待。

有句老话说，生活中不是缺少美的风景，而是缺少发现美的眼睛。在2016年中央电视台《开学第一课》中，女航天员刘洋给我们讲了太空之美。太空固然很美，但其实如果我们保持好的角度看世界，何处不太空?何处不美丽?

我们常常埋怨地球的嘈杂，环境的不美，然而刘洋在太空中，却被地球的美所震撼，她说，“这颗我们世代栖息的星球，在茫茫宇宙中竟然显得那么瑰丽、那么耀眼，她弧段的边清晰可见，披着一层蓝白相间的光晕，阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝，大地脉络分明，海岸线清晰绵长。地球是如此的美丽，一颗玲珑剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安静静地焕发出梦幻般的、蔚蓝色的光芒，像极了一颗镶嵌在黑色丝绒布上的蓝宝石，简直是一种超越了语言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最亲的家人，就在那一刻，地球离我是那么的遥远，但又是那么的亲近”。

刘洋告诉我们，“去太空走了这么一趟，看见了地球的渺小，更明白了地球的伟大;离开了地球，才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光，爱这里清新的空气，爱这里纯净的水，爱这里的江河湖海，爱这里的高山平原，爱这里生存着的多样化的物种，爱这里生活着的我们人类”。

看《开学第一课》，刘洋对美的阐述告诉我们，美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，美，就在身边，只在于你是否有仔细体会。

在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇

拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美!”

在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“真美!”

在嘈杂的天桥底下，看见环卫阿姨一丝不苟地把满地垃圾倒进车子，她的背影很美!

„„

美，是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后，只要善于发现善于创造，珍惜我们所拥有的，美丽的人生处处皆在。

第五篇：学会发现话题作文

发现原来的教室从一楼转到了三楼，窗子也变得更加明亮了，数学和语文老师也换了，新来的两位老师很关心同学，也很善解人意，这样的老师教我们五(3)班我们感到很高兴。我还发现，一些一年级的小朋友脸上都挂着很骄傲的神色，这里给大家分享一些关于学会发现话题作文,供大家学习。

学会发现话题作文1

北京的大暴雨过后，我们一家去小区里散步。在残花败柳的园林里，除了泥土和雨水混杂的味道，我还闻到了一股淡淡的杏香味。这是从哪儿来的呢?

于是，我们马上展开调查。经过一丛桃树时，这股味道清晰了。我摘下一片桃叶，果然有杏仁味，叶片吐出缕缕香气，闻一闻，仿佛走进了东方的香料房。我们来了兴趣，想知道各种树叶的味道。

我们发现，梧桐树的叶子清香，吸一口，香气在肺腑里飘着，让我有一种出不来的感觉;苹果树叶有青苹果的芳香，嗅一嗅，一股苹果味直透进我的肺腑，啊，我的心都陶醉了!玉兰树的叶子有股浓烈的香味，只要闻一下，香气就立刻闯进身里，久久在里面回荡;樱花叶则是淡薄的清香，闻闻，一种淡淡的、轻轻的香气慢慢地飘向我的心头;黄栌叶香气袭人，仔细闻竟然能闻出芒果和桃子的香味;衫树叶有股刺鼻的浓草味，浓烈得一闻就想马上离开;榆树的叶子则有浓厚的草味，叶片一撕开，草味、泥土味搅和着一起涌了上来;最奇怪的是椿树叶，竟有呛鼻的臭炒米饭的味道，叫你感觉掉到了剩饭堆里……

我们总结了一下，发现一个有趣的现象：果树的叶子大多是有香味的;不结果子，但是名贵树种的叶子也是有香气的;那种普普通通也不结果子的树的叶子大多是草的味道。

其实，一个人就像一棵树一样，每一件事就是一片树叶，只有每件事都做好了，长大后才有可能成为有用的果树或名贵的树;如果放任自己，做事情不专注，长大以后肯定是普通的、只长叶子不开花结果的、没有太大用处的树。

突然，我又发现了一种我们小区里最为珍贵的树——银杏树。我想：银杏树是国家保护植物之一，这么珍贵的树，叶子一定是最香的!我摘了一片，闻了闻，呀!一股苦苦的、涩涩的味道钻进了鼻子里。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这回我可明白了，只有刻苦学习，才能真正成才，变得像银杏树一样珍贵，对社会有利。

学会发现话题作文2

深秋的一天，我站在院子里彷徨地望着苍天。突然，一片树叶脱落了枝干，但还没有落在地上。

她曾经那么绿，可现在，她却萎缩得像垂丝的老人，正向死亡一步步迈进。她极力弯曲着，似乎不愿意落下，似乎还在留恋什么。可她还是掉在地上，最后化为泥土。

看到这一幕，我不禁感慨万千。我想：是大自然无情地剥夺了她的生命，也许他不想离开那个原本温暖的家才会这样垂死挣扎。也许是她不想忘记那个爱她的母亲才会这样做到。

真的是这样吗?不，我错了。树枝上那嫩嫩的芽胞儿是孩子的襁褓，里面睡着的是她的宝贝儿——芽。其实，她并不害怕离开孩子，离开家，因为她明白她终究会随着寒冷的到来而飘落到地上，渐渐地化为泥土来滋养小树。

“落红不是无情物，化为春泥更护花”不仅仅是落红，那一片片簌簌的落叶又何尝不是呢?她不是害怕离开自己的父母，而是害怕会离开自己那襁褓里正在沉睡的孩子呀!她落下了，可孩子孩子熟睡，她又怎么能不惦记呢?她害怕自己的孩子在冬夜里被冻醒，她害怕顽皮的鸟儿把她的孩子摘下······她努力地抓紧树干，那胸前的——抹绿是她还没有来得及送给孩子的礼物。

她竭尽全力地靠近树根，想早一点回去滋养孩子。她眼里噙着泪水，却不让孩子看到她流泪。母亲有九条命，是非常坚强的。

时光飞逝，她已经完全化为泥土，却抹不去她内心的伤痛，尽管她表面扮得很坚强。她抬起头去看太阳，一片绿叶正望着她笑呢!

一阵叽喳的鸟叫声打断了我的思绪，原来爱可以这样延续。我明白了许多，我麻利地洗了手，做好了午饭等妈妈回来。妈妈知道是我做的饭，特别激动，眼里噙着幸福的泪花。吃过午饭，我就扛着锄头，和妈妈干了一下午农活，好累啊!

晚上，我坐在灯光下，望着妈妈粗糙得像树皮的手拿着小小的绣花针为我们一针一线地缝补着，我夺过她手里的衣服，要求自己做。“妈，我们和好，好吗?再也不做昨天的蠢事，不吵架了，我永远是你的女儿······”。

她欣慰地笑了，好甜。爱，原来可以这么简单。

学会发现话题作文3

今天，妈妈叫我把鸡蛋洗一下，然后拿去煮。我端了一盆水，把鸡蛋放进水中，鸡蛋咕咚一声沉了下去。鸡蛋为什么会沉下去呢?我突然想起，爸爸妈妈带我去长鹿农庄游泳时并不是很费力，总是往上浮，是不是那里有盐的原因呢?我决定实验一番。

于是，我另外找来了一只鸡蛋，把它放进装满清水的杯子里，只见它还没来得及喘气，就一个劲地沉到水底去了，真像个贪睡的娃娃。看到这种情形，我就狠了狠心，舀了一大勺盐放进水里，并用筷子搅了搅，直到盐完全融化，但鸡蛋还是在杯底纹丝不动的。

我看着有点着急了，于是，我继续往水里放“清醒剂”，原来清清的水都快变成白色的了，可是鸡蛋还是按兵不动。

我有点生气了，想把这个贪睡的娃娃煮了吃掉。妈妈看见了，对我说：“要有所发现，就要有耐心，像你这样，是不会发现什么秘密的。”

我听了妈妈的话，赶快把这个受惊的“娃娃”放了回去，继续往水里加盐，这时，“娃娃”好像醒了，却在杯子里看着我，好像怕了我似的，不敢出来。

不久，奇迹出现了，慢慢地，“娃娃”探出了头，我用手把它摁下去，可是它起来后就不肯再待在水里了，一直漂浮在盐水中，我的实验终于成功啦!

通过这次的试验，我发现了盐水的浮力有多大，甚至能把鸡蛋也浮起来。而且，我还懂得了一个道理：要发现秘密，必须要有耐心。

学会发现话题作文4

最近，我有一个重大发现。我在放学走路队的时候，经常碰到各种卖东西的小摊。我开始没有太过注意，可是小摊越来越多，以至于我们走路队都快没有路可走了。后来，我们学校多次在升旗仪式上说过不让同学们去买东西，可这反倒像给那些摊主们做了广告，去买东西的人越来越多了。没办法，校方只能“指名道姓”地赶走他们，但摊主们都仿佛会打“游击战”，总是赶也赶不完。

虽然有很多学生都去小摊买东西，被记下名字点名批评，但我自豪的是我们班的人从来不去买这些东西。我最近发现，我们班的同学开始不“安分”了，三天两头往外跑。不过怕记下名字，跑的次数不多。但是，不知道什么时候，我们午托部里一个神不知、鬼不觉的隐蔽角落里却也开了一个小卖部，专门卖那些小吃的零食。这下子在午托部的几个人就真是天天买，而且是买得不亦乐乎呢!

比如，最过分的一个名叫张涵清。他跟我一个屋，不仅天天跑过去买东西，并且连家长也参与进来了。张涵清的妈妈还专门为他存了一百块钱，让他可以随时支取用来买东西。他不但每天都要消费，并且还都是那些没有营养的“垃圾食品”。

还有一个名叫姚云淞。他家里其实是有特殊情况的：爸爸的工资不多，妈妈辞职在家照顾姚云淞的'弟弟。他弟弟患有耳疾，可能会需要几十万的手术费呢，才三岁半的孩子却因为听不清楚而影响了说话，多可怜啊!我都觉得伤心呢，而他，竟然不考虑为爸爸妈妈省一点钱，分担忧愁，却是每天也都带钱来买那些小零食，大吃大喝，并且一点都没有为自己这种行为而惭愧内疚。如果是为了学习用品花费一些，倒是应该的，可是为了“垃圾食品”无节制的花费，确实太浪费了!

哎，别泄密呵，否则他们两个就会翻脸不认人，开始想方设法“追杀”我的!还有一点是，我们班还有很多人在大把的花钱，我可不敢说，否则真要丢“小命”了!

学会发现话题作文5

深秋的金色还没有完全褪尽，白白的雪花就迫不及待地扑向大地，大树、房子、马路都盖上了厚厚的羊毛被，整个世界浸泡在乳白色的大雪中，是这样的洁静，尘世的喧嚣、学习的烦恼都被清洗干净。大自然是这样的美好，心灵瞬间变得宁静而安然。

我喜欢淡泊、宁静的生活，就如这初冬的白雪，洁白而清新，虽然平凡，却能给世界带来美好，滋润万物细无声。人生的意义，深深蕴含于平凡的生活中，看似平平淡淡却是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己轻柔的小生命，铺就了绿色大地;水流是平凡的，它坚持不懈，能把顽石击得百孔千疮;母爱寓于平凡的事件中，却是世界上最伟大的，能使铮铮铁汉潸然泪下。

我想到我初中班主任陈老师，初中三年，她如母亲一样关心、爱护着班里的每一名学生，学生的家庭情况、性格特点，学习成绩她都了如指掌。有的学生厌学了，她抽出时间与学生谈心，帮助她们树立信心;有的学生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育;有的学生与父母发生矛盾，她及时与父母沟通，了解情况，解决问题;初二地理、生物考试之前，为了让我们有个好成绩，她利用自习课和同学们一起作备考题。为了激励学生学习，陈老师把各科的成绩都张贴到墙了，前后两次成绩对比，给进步快的孩子发奖状、升小红旗。她用耐心、爱心呵护我们三年。

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话，这正是陈老师最真实写照。陈老师用她平凡的劳动，为我们铺就了一条光明的路。

我向往平凡的生活，在平凡中把爱撒向我关心、爱护的人。我向往，长大后有一份朝九晚五的工作，用我的爱心带给身边的人快乐;我向往在我60岁时，母亲90岁，我牵着母亲的手在晨风中、在夕阳下漫步，细语嫣然，欣赏日出日落，花开花谢;我向往，有一个朋友陪我从校服到驼背，她就像另一个我，而我就像另一个她，在平平淡淡中度过一生。虽然没有什么丰功伟绩，但是活得勤勤垦垦，踏踏实实，就如我的班主任陈老师，留下一路耕耘，撒下一路花香，只愿桃李芬芳。发现平凡。

学会发现话题作文