漠泥沟学区普通话宣传活动方案

第一篇：漠泥沟学区普通话宣传活动方案

漠泥沟学区推广普通话周宣传活动方案

一、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月第三周是第15届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们根据临州语委[2012]4号文件精神，围绕本届宣传周的主题：提升国家语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间：

2010年9月17日—2010年9月21日

三、活动口号：大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

四、活动内容：

（一）加强组织领导，落实推普活动

成立推普周活动领导小组。组长：马存林，副组长：郭东荣，组员：各班班主任。

（二）营造推普氛围，提高推普意识

在推普周期间，充分发挥学校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第四周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

（三）开展推普活动，提高推普实效

1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“大力推广普通话，增强中华民族凝聚力”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

3．举行美文诵读会。

在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四活动课的时间，每天两个年级进行比赛。

5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

6．“板报、主题班会”齐亮相

全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。

漠泥沟学区推广普通话宣传周活动方案

漠泥沟中心小学

2012.9.20

第二篇：漠泥沟学区普通话活动总结

漠泥沟学区普通话活动情况总结

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

经学校研究决定，我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案，并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组，由校长马存林亲自任领导小组，学校派政教处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。马存林校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排

三、开展形式多样的推普活动

1.进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。2.举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3.开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校小学生“普通话宣传标语”评比活动，活动中广大学生纷纷写出优美的宣传标语。4.全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

5.上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。

6.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

漠泥沟学区普通话活动情况总结

漠泥沟中心小学

2012.9.20

第三篇：漠泥沟学区手足口病工作总结

漠泥沟中心小学关于开展手足口病防治的工作总结

近一段时间，一些地区出现儿童中发生了以发热伴口腔、手、足、臂部皮疹为主要症状的手足口病（ev71感染）疫情。为此，省教育厅和州教育局下发了《关于加强手足口病防治工作的紧急通知》，县教育局联发了《手足口病防治工作的紧急通知》，对加强手足口病防控工作提出了明确要求，县教育局也专门下发了文件，面对当前的紧急形势，结合我校实际，我们主要开展了如下学校手足口病防治工作：

一、高度重视，加强领导

学校高度重视手足口病防治工作，加强组织领导，把手足口病防治工作作为当前的重要工作来抓，并力求抓紧、抓实、抓好。手足口病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，极易在短时间内造成流行。目前，进入传染性疾病的高发期，通过对各级教育部门文件精神的学习，我们充分认识到手足口病防治工作的重要性和紧迫性，高度重视学校当前的传染性疾病防控工作。为切实加强对手足口病防治工作的领导，我校特成立了手足口病防治工作领导小组，组织、指导、检查、督促全校手足口病防治工作。

漠泥沟中心小学手足口病防治工作领导小组：

组 长：马存林

组 员：郭东荣王志军 马正华 陈宁帮

二、认真落实，重在预防

近段时间以来，我校认真落实了师生健康状况每日晨检报告制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。在宣传学习关于手足口病文件。的教职工大会上特别要求各位教师每天早上第一节课必须对该班学生进行晨检，内容主要包括：对上课的每名学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，统计出勤率，追踪缺勤原因，统计生病学生。在晨检的过程中如有发现学生的早期症状（如发热、疱疹等）以及疑似病例时，必须及时告知学校，学校将进一步进行排查，以确保做到对病例的早发现、早报告、早期识别。若统计生病学生有异常时将及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理。

三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生

加强学校食堂卫生管理，为学生提供饮用开水。认真做好校园环境卫生，对食堂、教室、宿舍、厕所等重点场所进行了定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。要求学生喝开水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校师生注意家庭室、教室和宿舍内外的清洁卫生，衣服、被褥要在阳光下曝晒，经常宿舍、教室进行通风换气。

四、加强手足口病防治的宣传工作

通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防手足口病的基本知识、防范措施，教育学生养成良好的卫生行为习惯，提高防病意识。重点宣传饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物，不随地大、小便和乱倒垃圾，不污染水源等内容，教育师

生养成良好的卫生习惯，防止“病从口入”。同时引导师生及家长正确面对疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，确保安全稳定。总之，在学校手足口病的防治工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，确保了全校师生员工安全的卫生环境。

漠泥沟中心小学关于开展手足口病防治的工作总结

漠泥沟中心小学

2012.10.22

第四篇：漠泥沟学区手足口病工作总结

漠泥沟中心小学关于开展手足口病防治的工作总结

近一段时间，一些地区出现儿童中发生了以发热伴口腔、手、足、臂部皮疹为主要症状的手足口病（ev71感染）疫情。为此，省教育厅和州教育局下发了《关于加强手足口病防治工作的紧急通知》，县教育局联发了《手足口病防治工作的紧急通知》，对加强手足口病防控工作提出了明确要求，县教育局也专门下发了文件，面对当前的紧急形势，结合我校实际，我们主要开展了如下学校手足口病防治工作：

一、高度重视，加强领导

学校高度重视手足口病防治工作，加强组织领导，把手足口病防治工作作为当前的重要工作来抓，并力求抓紧、抓实、抓好。手足口病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，极易在短时间内造成流行。目前，进入传染性疾病的高发期，通过对各级教育部门文件精神的学习，我们充分认识到手足口病防治工作的重要性和紧迫性，高度重视学校当前的传染性疾病防控工作。为切实加强对手足口病防治工作的领导，我校特成立了手足口病防治工作领导小组，组织、指导、检查、督促全校手足口病防治工作。漠泥沟中心小学手足口病防治工作领导小组： 组 长：马存林

组 员：郭东荣

王志军 马正华 陈宁帮

二、认真落实，重在预防近段时间以来，我校认真落实了师生健康状况每日晨检报告制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。在宣传学习关于手足口病文件。的教职工大会上特别要求各位教师每天早上第一节课必须对该班学生进行晨检，内容主要包括：对上课的每名学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，统计出勤率，追踪缺勤原因，统计生病学生。在晨检的过程中如有发现学生的早期症状（如发热、疱疹等）以及疑似病例时，必须及时告知学校，学校将进一步进行排查，以确保做到对病例的早发现、早报告、早期识别。若统计生病学生有异常时将及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理。

三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生

加强学校食堂卫生管理，为学生提供饮用开水。认真做好校园环境卫生，对食堂、教室、宿舍、厕所等重点场所进行了定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。要求学生喝开水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校师生注意家庭室、教室和宿舍内外的清洁卫生，衣服、被褥要在阳光下曝晒，经常宿舍、教室进行通风换气。

四、加强手足口病防治的宣传工作

通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防手足口病的基本知识、防范措施，教育学生养成良好的卫生行为习惯，提高防病意识。重点宣传饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物，不随地大、小便和乱倒垃圾，不污染水源等内容，教育师生养成良好的卫生习惯，防止“病从口入”。同时引导师生及家长正确面对疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，确保安全稳定。总之，在学校手足口病的防治工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，确保了全校师生员工安全的卫生环境。

漠泥沟中心小学关于开展手足口病防治的工作总结

漠泥沟中心小学

2012.10.22

第五篇：泥沟镇原中心幼儿园艺术节活动方案

泥沟镇原中心幼儿园艺术节活动方案

一、指导思想：

为丰富我的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，推进校园精神文明建设提高办园的品味，我园将以首届幼儿园艺术节“快乐童年*放飞梦想”为主题展开艺术风采，陶冶情操，以强化教育为重点，更好的促进家园联系从而充分的展示我园艺术教学的成果。

二、艺术节活动主题：

《快乐童年*放飞梦想》

三、活动准备：

1、地点的考察：考察活动地点的安全性，保证孩子在游戏中的安全

2、人人参与，我型我秀、家长互助、师幼同台、展现风采

四、活动目标：

1．营造艺术节整体环境氛围，感受艺术节的快乐。积极参与艺术节各项活动，学会用心灵去感受和发现美。

2．培养幼儿在艺术绘画活动兴趣，丰富幼儿想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。

3．培养幼儿在艺术表演中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，经得起挫折的良好心理素质。

五、活动进行安排：

一、《艺术表演》

利用庆六一儿童节这一天，以班级为单位展开舞蹈、歌唱、儿歌朗诵、时装模特等艺术活动，增强对艺术的感受与表现力，使幼儿充分享受艺术带来的乐趣。

二、《艺术绘画》