第一篇:广播稿(赵望舒)
新闻早知道
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好,红领巾广播站又和大家见面了。牟:我是六年级五班的牟颜洁。赵:我是五年级一班的赵望舒。
牟:好了,话不多说,让我们进入今天的新闻早知道,来看看校园里又发生了什么新鲜的事。
赵:你知道校本课程是什么意思吗?
牟:校本科程,其实就是同学们常说的特长班,大家肯定不陌生。赵:学习校本科程的同学们又要注意什么那?
牟:学习校本课程的同学们,请你们注意以下几点: 赵:
1、在教室里注意不要乱扔纸屑,不要大声喧哗。牟:
2、要使用教室的物品时,请用完之后放回原处。赵:
3、不要在黑板、墙壁、课桌上乱涂乱画。
牟:
4、除了在教室做到“无痕迹”的学习之外,同学们还要听从教师的指挥,有序的进出教室。
赵:
5、在室外学习的同学更要遵守老师的安排,时刻注意安全,保护好自己。
牟:
6、还要告诉爸爸妈妈校本课程的安排时间,以免在爸妈接送时耽误时间,引起不必要的麻烦。
赵:在学生学到知识,锻炼了能力的背后,还有许多的老师在默默的工作,用他们辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
牟:是啊,没有老师辛勤的付出,也就没有我们德智体美劳各方面的提高,我们也不可能这么快乐的成长。
合:在此,我们代表所有的同学们向辛勤工作的老师说一声“谢谢”。
奇思妙想:
牟:奇妙的世界,一个故事就是一个谜,只有不断的探索,才能解开它的神秘的面纱。
赵:今天的奇思妙想就对大家说一下“下雪不冷化雪冷”的事。牟:大家不都是说“下雪不冷化雪冷”吗?
赵:其实“下雪不冷化雪冷”的推理过程是不对的。化雪的前提是空气足够暖和,例如季节变化导致太阳高度角增大、暖气流吹来等等。化雪作为熔化过程,固然会从暖和的空气中吸收热量,使空气降温。然而古语有云,瘦死的骆驼比马大,即便本来暖空气的温度有所下降,还是比雪的熔点要高,否则化雪过程就无法持续下去。
牟:也对,从生活经验看来,下雪比化雪冷得多。东营的冬天,下雪天在室外不戴手套,手指往往被冻得发疼,化雪天则不然,只是感觉受凉。
赵:由于古代人的屋面材料和鞋袜不防水的原因,不管是外出还是居家都使一般老百姓在化雪天主观感到更冷。所以古人说“下雪不冷化雪冷”。
牟:恩,所以“下雪不冷化雪冷”实为不对,准确的说法应该是,化雪使空气变冷,但是依旧不如下雪冷。
赵:被一句“下雪不冷化雪冷”忽悠得满头雾水的同学们,这下应该可以舒心了吧!好书TOP榜
牟:下面让我们进入好书TOP榜
赵:首先由我给大家介绍一本好书——《笑猫日记——那个黑色的下午》 这本书首次以动物视角讲述“5·12”大地震。
这是杨红樱的作品,也是作者《笑猫日记》系列的第10本。作品以笑猫的视角讲述了“5·12”大地震中,一个个关于生与死,关于爱的坚守与传递的故事;展示了灾难中,在生命与生命之间传递的种种超越平凡的感动,以及对生命的顽强坚守与呵护。《笑猫日记》系列,曾获中华优秀出版物奖并连续两年获全国最佳年度儿童文学读物奖。
牟:我给大家介绍的是《流动的花朵》
这是一本关注外来民工子女的心路历程的书。
外来民工子女是一个越来越庞大,也越来越被和谐社会所关注和关爱的群体,这本书就是献给他们的一本好书。小说以农民工子女为主人公,描写他们进城之后的求学心路历程,关注“流动的花朵”的生存现状。主人公叫王弟,与姐姐王花跟随打工的父母来到一座美丽的江南城市。他们生活得很艰辛,但很幸福,因为城市和城市人的友爱、包容和关怀,给了他们前行的力量。
合:红领巾广播站就要结束了,我们下期再见。
第二篇:光阴的故事赵望
光阴的故事
很多时候,当我们正在为时光易逝而伤感时,我们总是忽略了岁月无情的尴尬„好在,那些匆匆溜走的光阴里,种满了我们难忘的故事。
在灯红酒绿的大都市里,每个夜晚大大小小的霓虹灯都会将整座城市照得灯火通明,偌大的广告牌上那些娇艳的脸,煽情的让人心寒。在这里住久的人对夜里没什么特别的感觉。时间长了,这里夜的情节也显得淡了。
我生在乡下,也长在乡下。我已记不清和我儿时伙伴们一起踏完了多少个美丽的夜晚,也记不清在那些美丽的夜里融进了我们多少“放荡”的欢笑。那时,我们每晚都重复着一个似乎我们这一辈子也玩不厌的游戏“躲猫猫”,又叫“警察抓小偷”。
当时我的家乡还很贫穷,更没到家家都有电视机的规模。所以,吃完晚饭,大人们都喜欢从家里搬出板凳,带上一杯白开水,三三两两地团坐在门前屋后,聊着那些我们不懂,我们也不想懂的事。这会也正是我们这帮“野猴子”们出山的时间,相约着来到“根据地”,一场轰轰烈烈的“警匪之战”经常就这样毫无缘由地展开了。我喜欢做“小偷”,喜欢借着夜色将自己藏进夜里。
记得有一次我躲到一个离家很远的田埂上,由于迟迟等不到“警察”我便躺在柔软的枯草上,数起天上眨眼的星星,可数着数着就睡着了。等我醒来的时候,我听到周围有很多人在叫我。有邻居家孙大爷,有村头二叔子,有那晚负责抓我们的“警察”二娃子„当然,还有我的母亲。后来我被母亲提着耳朵一路拖回了家。通常这种情况,回家后一顿“痛打”是在所难免的。不过这丝毫不会影响到我第二天继续做“小偷”的心情。
除此以外,我最喜欢拉着外婆,让她给我讲发生在她身上的“传奇”。外婆也总乐此不疲地一遍一遍重复已被她讲烂掉的红墙绿瓦,以及那开败一地的梨花。或喜或悲,我都会没心没肺地欢笑,因为当时我还不懂究竟什么是被风花雪月遗忘的生命。
时过境迁,儿时的自己已然长大。我随父母住进了城里。听说二娃子去了外地(他的)一个亲戚那打工,二虎子叔把家搬进了镇上,孙大爷也在一个平静的夜晚悄悄地离开了人世„
城市将每个人都孤立成一座孤岛,邻里间再也没有人像外婆那样在我耳边唠叨。你家的热热闹闹也绝不会燃他家的冷冷清清,两扇厚厚的防盗门防着一切,也阻隔着一切。我怀着一颗虔诚的心,乘悠悠舴艋,向光阴的更深处漫溯„
第三篇:长沙学院赵天舒实习报告2
学生实习报告
(系部):管理系 专业:市场营销班级:一班姓名: 赵天舒 学号:
一、实习的主要内容
时光匆匆,实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。
我主要从事文职工作,这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。成为一名能为社会做出贡献的热血青年,我们的肩上开始扛着责任。我在实习过程中取得了不少的收获。懂得了使用很多的工具:
(1)过塑机
这种设备是比较难用使用的,开始是老师教后来我也能够自己使用了,只是还不太熟练,不过要小心地使用不然就会因为过塑机太热而把要过塑的材料炀坏,记得有一次我把过塑机打开预热然后就整理要过塑的材料,过塑开始是好好的,可是不好和事情发生了我把文件从不同的方向放进过塑机里,可是因太热了文件就焦了,我一时不知所措就把过塑机给关了。叫老师来她说以后不要把东西从不同方向放进去,那样是进退两难就会把文件弄坏的,而且现在机子不能使用了,必须要用酒精清洗过才可以,而且老师说我把过塑胶弄反了才会沾在上面的。她没有骂我一句,我心里好难受我向老师道歉,而她只是叫我以后要小心。这次的错我不会忘记,虽然我错了可是我在这次错中也可以学到一些东西,从那以后我使用过塑机时我总会加倍的小心了,心怕又会出错,使用我次数多了我也学会了怎样使用才可以避免出错使用前要对过塑机预热,使用时要看温度是否太高或太泠否则这样都是不可以的,而过塑机也分为顺转和逆转、过塑和冷藏,太热了就要冷藏或过到一半时太热了要马上冷藏和逆转退出来。不然文件就会被炀坏。
(2)裁纸机
裁纸机也可以称为装订机,因为它不但可以裁纸也可以装订,这个机比较简单易学,没有什么出错,平时也利用它裁纸和装订较厚的档案。
(3)打印机
打印机也是比较容易使用的一种,一般学会怎样放纸、被卡纸时和加纸等问题就可以了。
(4)复印机
刚开始是不会使用复印机,后来经老师指导和亲自操作多次,现在也可以熟练地使用了,也懂得了在复印时遇到问题应该怎么处理了,如卡纸怎样处理,还有单面和双面复印、放大和缩小、加深和减淡、放纸、换不同型号的纸等一系列的操作也都可以自己完成了。
(5)打码机
打码机是简单但使用起来也是不太容易的,必须要加倍小心才可以不然就会印歪可是用力度不够、手滑了,还会数字模糊不清,还有的是年份的要看好是哪年的,对准位置印,否则就会歪反等,所以通过之次实习我懂得了使用这些办公设备,并且能熟练地使用,也懂得了使用这些设备时应该注意什么问题和在使用前应该做好哪些准备。
(6)计算机的使用
记得在学校时我的计算机操作比较差也比较陌生,有好多的工具不懂得使用,而通过这次实习和指导老师的指导我在这方面有了很大的提高比如:Worl、Excel电子表格的操作使用也懂得了在文书方面的使用文件的格式和排版,行距怎样比较适合的问题。
(7)档案的整理
在这次实习中学到了好多,除了上面讲的设为之外还有好多关于整理档案方面的问题,也学会了关于整理档案方面的知识和方法。了解了一些关于档案归档时应注意的问题和归档和分类,保存时间的范围等,还有关于做档案时应该注意什么样的问题比如:保密的档案不应该向外透露要做到绝对保密,对没有利用价值的档案进行销毁而不可以乱扔。
(1).档案的装订
应把整理好的档案进行装订,比较薄的一些档案可以用不锈钢的钉子装订,而比较厚的档案可以用装订机打孔再用绳子扎好。
(2).档案的编号
档案的编号就是把装订好的档案进行编目录和编号贴上封面并编号,用打码机把年份、编号、归档类型和归档期限全部打印到封面的右上角并将档案进行归档到档案合中。
二、实习取得的经验及收获
时间过得好快一个月的实习时间就过去了,在这次实习中我学到了好多是在书本上、学校里、课堂上学不到的东西和知识。在这个月实习里我非常开心,和老师们相处得也很愉快,实习结束了我也要离开这里了,要离开老师们了真有点舍不得,他们教会我很多东西,在这里给我留下了美好的回忆通过实习我认识到了自己的不足但同时我也认识了我自己的长处,也知道了在以后学习的日子里我应该从哪方面学习,怎样提高自己的专业技能才会更有利于以后的就业。通过这次实习我的文字录入速度有了进一步的提高,而自动化办公设备能熟练地使用如:复印机、打印机、打孔机等,而整理档案方面也有了一定的提高,但计算机方面尚有欠缺有待进一步提高。如制表由于操作较少不是很熟练。对有些设备因没有得操作过而不能够掌握。通过实习我对文秘工作的重要性有了更深一步的认识和了解。也认识到了我的专业知识和工作能力,计算机应用文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能需要提高,努力提高自身素质加强世界观和对神社会的认识,做一个合格的文秘人员。非常感谢贵公司给了我这次实习体验的机会和自我展现的平台,更感谢指导老师的指导和照顾,衷心祝福贵公司越办越好!
三、存在的不足及建议
通过实习使自身的思想和各面的能力在不同程度上一定的。实习期间也让我在与人的相处之道上的有了一定的升华。凡事多沟通,宽容些客观些,不管同事还是上司,让他们理解你的意思。
以下是我针对实习工作所做出的一些小结:
自身存在第一自身能力不够全面。自己的财务知识有限。不能经常请教同事,以至很难对公司作出较大的贡献。
第二若干项工作需同时解决,有时不能很好的区分工作的主次轻重,工作效率不是特别高。缺乏协调的技巧。多需要我的情况时有发生。而我未能提出解决的方法,只是等负责人协调后才开展工作。文员、秘书的工作性质需要在多位领导之间周旋。这就要求在我们心里必须要有一杆平衡秤,地拿捏轻重,什么该做、什么不该做;什么该先做、什么可以晚点做等。应始终坚持按重而急—重而不急—急而不重—不重不急的标准来办理上头所交代的工作。
第四篇:长沙学院赵天舒实习报告1
学生实习报告
(系部):管理系 专业: 市场营销 班级: 一班 姓名: 赵天舒 学号:
一、实习的主要内容
我是负责办公室日常事务的,所干的都是一些比较琐碎的工作,如打字、复印、打电话、文件递交、沟通等。由于初来驾到,对业务还不是很熟悉,所以刚开始我基本上只能打打字接接电话,经过不断地请教和学习,慢慢地我开始可以参与一些比较有实在性意义的工作,如参与会议的前期工作安排,自身所拥有的专业知识使得工作起来不致于过于吃力,当然向前辈们请教是不可避免的。相较于学校,英语和计算机是工作中应用最多的,我的工作离不开电脑屏幕,打字、收发文件等。有时我还需要处理一些比较简单的英文单据。信息化的社会要求员工拥有现代化技能。文职类工作必须通过继续深造来不断增长知识和技能,特别是在办公技术方面,必须紧贴计算机应用技术的发展步伐。自身的硬件是最大的本钱,当然专业理论知识的高低亦是检验个人文化素质水平的重要标准之一。在这个信息爆炸的时代,知识更新得极快,单靠原来的一点知识是肯定不行的。这就要求自身不断进行自我提升,不单指个人能力,亦包括自我定位。在实习期间,严格遵守公司的规章制度,积极投到工作中,做到了自觉、自律、自学、自新。自己虽是实习,但我以对正式员工的要求来要求自己。自觉遵守考勤、办公管理等规定。坚守从小事做起,从身边的事情做起,严于律己。
二、实习取得的经验及收获
实习期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社
会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,充分展示自我的个人价值和人生价值。时间转瞬即逝,但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高,更多是一种精神的同化和感召。实习的结束同时又是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断的给自己充电,在提高业务能力的同时,加强技能训练,使自身在原有水平上再创新高。
实习期间最大收获在于体验到了其独特的企业文化。那种“创造顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经营思想,那种“先学做人,后学做事”的理念,使我深深到企业管理不仅是一门科学,更是一种文化。文化是企业的灵魂,是企业核心竞争力所在。顾客至上的经营理念根深蒂固,这可以从企业平时与客户的业务往来模式及相关对客户的态度看出。企业注重平时与客户的沟通联系,对客户的反馈意见十分珍视,并根据意见对业务工作及员工态度等进行客观地改进。
三、存在的不足及建议
通过实习使自身的思想和各面的能力在不同程度上一定的。实习期间也让我在与人的相处之道上的有了一定的升华。凡事多沟通,宽容些客观些,不管同事还是上司,让他们理解你的意思。
以下是我针对实习工作所做出的一些小结: 自身存在
第一自身能力不够全面。自己的财务知识有限。不能经常请教同事,以至很难对公司作出较大的贡献。
第二若干项工作需同时解决,有时不能很好的区分工作的主次轻重,工作效率不是特别高。缺乏协调的技巧。多需要我的情况时有发生。而我未能提出解决的方法,只是等负责人协调后才开展工作。文员、秘书的工作性质需要在多位领导之间周旋。这就要求在我们心里必须要有一杆平衡秤,地拿捏轻重,什么该做、什么不该做;什么该先做、什么可以晚点做等。应始终坚持按重而急—重而不急—急而不重—不重不急的标准来办理上头所交代的工作。
第五篇:赵嘏《长安秋望》阅读答案
赵嘏《长安秋望》阅读答案
在学习、工作生活中,我们都离不开阅读答案,阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编为大家整理的赵嘏《长安秋望》阅读答案,希望能够帮助到大家。
赵嘏《长安秋望》阅读答案1阅读下面的诗歌,回答问题。(8分)长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美①不归去,空戴南冠学楚囚②。
[注]①鲈鱼正美:典出《世说新语》,秋风起时,张翰(字,季鹰)思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。②南冠、楚囚:典出《左传》,为囚徒的代称。
(1)这首诗的第二联描绘了一幅怎样的画面?(3分)
答:
(2)“鲈鱼正美不归去”与“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)用同一典故表达诗人志趣,请分析它们所表达志趣的异同。(5分)
答:
答案:
13.(1)天空中残留着稀稀落落的几点星光,(1分)空中一行秋雁越过关塞朝南飞去,(1分)远处传来的一声长笛,传入了倚着栏杆的游子耳中,引出无际的.乡愁。(1分)
(2)相同点:两首诗(词)用张翰的典故,都表达作者的思乡之情。(2分)
不同点:赵诗用张翰的典故还表达出归隐之心。而辛词反其意用这典故,表达出了耻于辞官归隐、一心报效国家的壮志雄心;更表达出了对南宋朝廷偏安一隅、不图恢复的激愤之情。(3分)
赵嘏《长安秋望》阅读答案2长安秋望 赵嘏(唐)
云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去①,空戴南冠学楚囚②。
注释:①“鲈鱼正美”:典出《晋书·张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。
②“南冠”、“楚囚”:典出《左传》,为囚徒的代称。
14.从体裁来看,本诗属于七言(1分)
15.下面选项中对本诗理解不正确的一项是:(3分)
A.颔联中的“残”、“雁”呼应了首联的“凄清”一词。
B.颈联中“菊”取意于“采菊东篱下”,示有归隐之念。
C.“红衣落尽渚莲愁”一句诗人采用了移情的手法。
D.“鲈鱼”用了典故,同时也是诗人回乡的动因。
16.杜牧称赞赵嘏为“赵倚楼”。请对此加以赏析。(4分)
14.律诗(1分)
15.D(3分)
16.“长笛一声人倚楼”作为传世之句从听觉、视觉来展现情景,富有画面感,人与景融合,意境动人,且点出了诗题“秋望”之意,抒发了诗人秋日寂寥之情和欲归而不得的心情。(4分)
要点:“倚楼”所看到的景物(从听觉、视觉来展现情景)(2分)特征:寂寥、凄凉、凄清等(1分)抒发了诗人思归、思乡之情(1分)