人教版二年级语文上册期末复习(2013年元旦整理)

第一篇：人教版二年级语文上册期末复习(2013年元旦整理)

河南周口。三川兔子

二年级语文上册期末复习-第一单元复习

1、词语：

景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 金子 金色 云层层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 台灯 电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字 苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区 区别 山区 巨石 巨大 它们 它的 安全平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫 豆子 豆芽 知识 认识 纷纷 纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过 于是 由于 首都 首先 树枝 枝叶 枫叶 记住 刘老师

2、背诵：

《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》《山行》）〈秋天到〉

3、积累好词句

尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮

华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层

娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区

翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状

梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。

4、看拼音写词语。

金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jiã)

天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)

四(sì)海(hǎi)为(wãi)家(jiā)

秀(xiù)丽(lì)神(shãn)奇(qí)

春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)

安(ān)全(quán)如(rú)果(guǒ)

波(bō)浪(làng)华(huá)灯(dēng)

壮(zhuàng)丽(lì)

5、形近字组词。

华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）化（化学）谷（山谷）状（形状）层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）

劳（劳动）良（良好）作(作 业)仔（仔细）苹（苹果）牢(牢记)龙（龙灯）

棋（下棋）区（区分）快（快慢）己（自己）尤（尤其）其（其它）巨(巨石)

块（一块）已（已经）甲（甲虫）帜（旗帜）

娃（娃娃）枝（树枝）由（由于）识（认识）佳（佳节）技（技术）

河南周口。三川兔子

6、给下列多音字组词。

行﹛xíng行为

háng行家

为﹛wâi因为

wãi作为

降﹛jiàng 降落 xiáng 投降

都﹛dōu 都是 dū 首都

作﹛zuî 作文

Zuō作坊 尽﹛jìn 尽力 jǐn 尽管

7、照样子写词语。

进出(进进出出)许多(许许多多)高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲）（开开心心）花绿（花花绿绿）进出（进进出出）红火（红红火火）

8、写出带有下列偏旁的字。

木（植）（树）(村)月（脸）（胆）（脖）艹（花）（草）(著)二年级语文上册期末复习-第二单元知识要点

一、词语

二胡 胡子 京戏 唱戏 象棋 下棋 钢笔 钢丝 观看 观音 弹琴 弹力 钢琴 琴声 生养 培养 休养 休息 伸出 伸手 甜美 香甜 唱歌 歌声 院子 小院 除非 消除 休息 生息 您好 您的 牵手 牵挂 困了 困难 队员

员工 青草 青春 宁静 安宁 办公室 教室 样子 榜样 校园 学校 一切

亲切 教师 教室 响亮 响声 班级 同班 哈欠 欠钱 一元 元旦 包子

书包 背包 闹钟 时钟 叹气 感叹 叹息 哈哈笑 哈欠 迟到 来迟 热闹

闹市 及时 及格 不及 身上 身体 仔细 细心 名次 每次 一次

计算 估计 怦怦跳 怦怦地 云层 层次

外面 外头 国外

开心

二、看拼音写词语

青(qīng)山(shān)队(duì)礼(lǐ)仔(zǐ)细(xì)身(shēn)体(tǐ)牵(qiān)挂(guà)

亲(qīn)切(qiâ)下(xià)棋(qí)教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)尽(jìn)力(lì)

三、形近字组词

胡（二胡）湖(湖水)观（观看）现（现在）休（休息）体（体育）伸(伸手)身（身体）歌（歌曲）哥（哥哥）困（困难）因（因为）员(员工)圆（团圆）青（青蛙）晴（晴天）宁（安宁）宇（宇宙）到（到达）室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）元（元旦）园（公园）包（书包）抱（拥抱）迟(迟到)尺（直尺）极（极点）及（及格）

礼(队礼)扎（包扎）架（书架）加（加法）河南周口。三川兔子

四、给多音字组词

兴｛xīng兴奋、xìng 高兴

担｛dān 担心、dàn 担子 弹｛tán弹琴、dàn子弹

宁｛níng 安宁、nìng 宁愿

切｛qiâ 一切、qiē 切开

背｛bâi背后 bēi 背着

五、照样子写句子

(1)小军是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。我的好朋友）是（小军）。（他）是(今天的值日生)。

六、造句

高兴地——他高兴地笑了。

紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。

亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。仔细地——我仔细地检查试卷。

顺利地——我顺利地做完了所有的作业。

七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

例：白－（怕）（害怕）

青－（清）（清早）只－（织）（织布）中－（钟）（钟表）合－（哈）（哈欠）各--(客)（客人）分－（纷）（纷纷扬扬）

八、查字典填空。

“算”字先查部首（），再查（8）画。“钟”字的部首是（），除去部首有（4）画。

九、积累词语：

老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声 钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养

十、背诵《三横王„„》《一株紫丁香》《识字二》

二年级语文上册期末复习-第三单元知识要点

一、词语

夕阳 夕照 给予 与其 山川 河川 广州 神州 台风 讲台 争斗 争取 人民 民族 汉族 亿万 一亿 洁白 清洁 欢庆 欢乐 祖先 祖国 红旗 旗帜 庆祝 国庆 歌曲 乐曲 中央

央求 市区 市长 城市 旁边 路旁 优秀 优美 阴天 阴云 花坛 坛子 城市 小城 国家 河南周口。三川兔子

中国 图案 图画 申请 申报 申明 布匹 一匹 马匹 互助 互相 京戏 北京 眼泪 泪水 大洋 海洋 拥抱 拥有 抱住 抱着 相信 相同 飞扬 飘扬 讲话 讲故事 拍打 打球 打水 指出 手指 接到 接着 惊吓 吃惊 惊奇 故乡 故事 候车 时候 火候 奇怪 惊奇 神奇 风景优美 绿树成阴

二、看拼音写词语

问(wân)候(hîu)拥(yōng)抱(bào)民(mín)族(zú)互(hù)相(xiāng)

飘(piāo)扬(yáng)山(shān)川(chuān)神(shãn)州(zhōu)

海(hǎi)洋(yáng)风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)

三、形近字组词

川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐）州（神州）

台（讲台）筝(风筝)亿（亿万）眠(冬眠)次(一次)旗（旗帜）由（由于）交（交通）旁（旁边）尤（尤其）城(城市)棋（下棋）曲（弯曲）校（学校）

傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）国（国家）伸（伸手）京(北京)族（民族）扬（飘扬）围（包围）申(申请)惊（惊奇）旅（旅游）杨（姓杨）

四、多音字组词

发｛fā发现 fà头发

曲｛qǔ曲子 qū弯曲

似｛shì似的 sì 好似 相｛xiāng相信 xiàng相片 铺｛pū铺上 pù店铺

五、写出意思相反的词

买－（卖）退－（进）快－(慢)反－（正）危险－（安全）复杂－（简单）美－（丑）贫－（富）冷－（暖）恨－（爱）虚假－（真诚）冷漠－（热情）认真—（马虎）高—（矮）

六、写出意思相近的词

中心——（中央）——（中间）著名——（有名）——（出名）特别——（非常）——（十分）漂亮——（美丽）疲倦——（疲劳）

牵挂——（挂念）——（挂牵）

七、补充句子，并加上标点。（1）小红正在（写作业。）

（2）(北京)真美啊（！）我多想去看看（！）（3）（你今天过生日）吗（？）

（4）（花坛）真漂亮啊（！）我要（把它拍下来。）（5）（老师）真（辛苦！）（我们不要打扰她休息。）

河南周口。三川兔子

八、积累词句

山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆地 陆军 神州 广州 隔壁 隔离 割断 藏族 蒙古族 高山族 维吾尔族 绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古迹

天安门广场聚集了几十万群众。

中华世纪坛人如海，歌如潮。北京立刻变成了欢乐的海洋。

堆雪人 打雪仗 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯

九、背诵《我爱祖国》《识字三》《欢庆》《北京》

二年级语文上册期末复习-第四单元知识要点

一、词语

寸有所长 取长补短 拔苗助长徒劳无功 无边无际 自言自语

一寸 尺寸 落下 落后 补充 补习拔河 拔草 用功 功课 功夫 助手 帮助 互助 取得 取消 取笑 所以 所长 相信 写信 信纸 井沿 沿着 河沿 国际 边际 抬头 抬起 抬走 青蛙 牛蛙 错误 错过 问答 回答 还是 还有 语言 言论 文言 每天 每次 治好 治病 几棵 一棵 挂在 牵挂 挂念 好哇 哇哇叫 怪事 奇怪 慢吞吞 快慢 怎么 思念 思想 意思 穿着 穿衣服 弯下 弯曲 比赛 对比 服气 衣服 浅水 浅海 漂亮 漂浮 走啦 好啊 丈夫 工夫 纤夫 表达 表示 出示 口号 号角 号数 一号 大汗 汗水 受伤 伤心 吸收 呼吸 吸气 北极 极点 一串串 串通 兔子 白兔 告别 告诉 告发 诉说 诉苦 狐狸 猴子 小猴 一颗 颗粒

二、看拼音写词语

寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)长(cháng)

拔(bá)苗(miáo)助(zhù)长(zhǎng)

无(wú)边(biān)无(wú)际(jì)

坐(zuî)井(jǐng)观(guān)天(tiān)

狐(hú)狸(li)思(sī)想(xiǎng)

补(bǔ)丁(dīng)

衣(yī)服(fu)告(gào)诉(sù)伤(shāng)心(xīn)

三、形近字组词

村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示(表示)寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）铅(铅笔)治（治病）际（边际）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）洼（山洼）言（语言）颗(颗粒)挂(牵挂)作（作业）浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）兔（兔子）空（空气）所（所以）理（道理）候（时候）免（免费）穿（穿上）

四、多音字组词

转{zhuǎn转学 曲{qǔ歌曲 还{hái还有Zhuàn转圈 qū弯曲 huán还给

河南周口。三川兔子

五、看标点符号写句子

（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。

六、填上合适的词语

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。（2）小猴子吃起葡萄来。小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。（3）我走在回家的路上。

我（高高兴兴）地走在回家的路上。

七、背诵从“一到十”的数字成语

一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美

八、写句子

（我做完作业了）。

（今天的天气真好啊）！（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？

九、词句积累

泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸 利益 益虫 功劳 功课 表彰 小鸟 青蛙 朋友 坐井观天 看见 井沿 抬头 无边无际 院子 树枝 浅绿色 又细又长 衣服 漂亮 怎么 弯弯曲曲 赶紧 飞快 深深地 摇摇摆摆 伤心 责怪 不住地 断断续续

二年级语文上册期末复习-第五单元知识要点

一、词语

千斤 几斤 曲折 打折 根本 树根 独自 单独 独白 满意 满足 容下 容易 简易 采花 采用 背着 背包 老板 木板 长椅 椅子 非但 但是 不但 傍晚 清理 清洁 清晨 消息 消灭 消除 由于 由来 手术 美术 注意 注入 铅笔 铅球 课桌 上课 笔头 钢笔 桌子 圆桌 拿走 拿出 破坏 坏人

坏事 松开 松树 放松 抓住 抓到 祝福 庆祝 福气 幸福 问句 句号 庆幸 幸运 总之 之后 命令 口令 当然 正当 桌布 宣布 布告 直接

直线 直角 门第 第一 现实 现在 日期 星期 轮子 轮流

路上 小路 走路 扎好 扎风筝 吞吞吐吐 吐出 景色宜人 风景

二、看拼音写词语

心(xīn)意(yì)宣(xuān)布(bù)祝(zhù)福(fú)傍(bàng)晚(wǎn)议(yì)论(lùn)容(rïng)易(yì)

人(rãn)心(xīn)齐(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)6 河南周口。三川兔子

是(shì)春(chūn)，百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。

三、形近字组词

轮（车轮）棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）论（议论）期（星期）观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）令（命令）礼（礼物）坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）清（清水）旁（旁边）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）

傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）

四、多音字组词

重{zhîng重要

漂{piào 漂亮

教{jiào教室

Chïng重复 piāo 漂走

jiāo教书

吐{tǔ吞吐

削{xiāo 削皮

背{bâi背书 tù吐血

xuē剥削 bēi背着 干{gān干净

处{chù到处 gàn干活 chǔ处理

五、照样子填空

例：闻了闻

（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例：一个比一个好

一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）

一（只）比一（只大）例：神气极了（可怕）极了（开心）极了（难受）极了（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了（漂亮）极了

例：荡来荡去

（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去（走）来（走）去来（想）去（跳）来（跳）去 例：立刻喊起来

立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）立刻（唱起来）

六、填空

一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）

七、你把绿铅笔借给我用一用行吗？

你把书借我看看，行吗？

（想）河南周口。三川兔子

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的书借给我看了吧。

八、词语积累

山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 书桌 板凳 椅子 棉被 运动裤

本领习惯 宣布 称赞 议论纷纷 自信 容易 粗糙 疲劳 吞吞吐吐

九、背诵〈走山路〉〈识字5〉

二年级语文上册期末复习-第六单元知识要点

一、词语

美丑 丑事 小丑 永远 永恒 饥寒 饥饿 吃饱 温暖 温饱 冷暖 暖气

贫穷 贫富 富人 财富 用户 户口 住户 亚军 亚洲 一角 角落 周围 四周 床头 大床 病床 治病 病人 开始 始终 张开 张扬 寻找 寻食 大哭 哭泣 良好 优良 食物 食品 双份 双人 体操 身体 操场 做操 场所 广场 一份 粉笔 米粉 面粉 昨日 昨天 晴天 晴空 姑姑 姑娘 娘亲 妹妹 小妹 读完 读书 小舟 乘船 乘客 音响 音乐 客人 做客 客家 如何 为何 何必 汪洋 水汪汪

二、背诵〈识字6〉、〈假如〉《回乡偶书》、《赠汪伦》〈谁和谁好〉。

三、看拼音写词语

昨(zuï)天(tiān)

生(shēng)病(bìng)温(wēn)暖(nuǎn)操(cāo)场(chǎng)

姑(gū)娘(niáng)开(kāi)始(shǐ)

妹(mâi)妹(mâi)

如(rú)何(hã)

读(dú)书(shū)

四、形近字组词

饱（温饱）慢（快慢）抱（拥抱）温（温暖）良（良好）休（休息）浪（波浪）体（身体）晴（晴天）良（良好）睛（眼睛）娘（姑娘）

暖（暖和）爱（爱好）操（做操）澡（洗澡）读（读书）卖（买卖）福（幸福）尸（尸体）床（病床）富（丰富）户（户口）庆（欢庆）场（场地）份（一份）作（作业）扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）舟（小舟）客（客人）船（小船）容（容易）

河南周口。三川兔子

五、多音节组词

好{hǎo好人

还{hái还有

乐{lâ 快乐 hào 爱好 huán 还给 yuâ音乐

六、造句

可爱的：她是一个可爱的小姑娘。

气球上画着一张可爱的小脸。高兴地：他高兴地叫了起来。

他看着墙上的小红花高兴地笑了。

七、填空

秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）

八、加标点符号

（1）我在学校捡到一个钱包（。）（2）你是二年级的学生吗（？）（3）你的回答真好啊（！）

（4）老师今天怎么会发火呢（？）（5）今天的天气真好呀（！）

九、词语积累

冷漠 虚假 索取 奉献 助人为乐 人间 真诚 爱心 永远 雪中送炭 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给辛勤的园丁送上一份节日的贺礼。

年级语文上册期末复习-第七单元复习要点

一、词语

丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃 蹦蹦跳跳 机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群

二、看拼音写词语

牢(láo)记(jì)动(dîng)物(wù)红(hïng)领(lǐng)巾(jīn)眼(yǎn)睛(jīng)

清(qīng)晨(chãn)喜(xǐ)欢(huān)羽(yǔ)毛(máo)在(zài)乎(hū)保(bǎo)护(hù)

三、形近字组词

群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要(要求)至（至少）

裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）河南周口。三川兔子 到（到达）乎（在乎）舟(小舟)睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）护（保护）怕（害怕）丛（丛林）户（户口）拍（拍手）从（从前）

四、多音字组词

卷 ①juǎn 席卷 龙卷风 ②juàn 手不释（shì）卷

卷子

朝cháo朝向②zhāo朝阳

中①zhōnɡ中间②zhîng打中

重zhîngɡ重要②chïng重做

五、填空

机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）

六、写比喻句

（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（眉毛。）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）

七、词语接龙

看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向

八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小鱼扔进大海里。（小鱼）被（他扔进大海里。）（2）风儿把树叶吹落了。（树叶）被（风儿吹落了。）

（3）教室被小明扫干净了。（小明）把（教室扫干净了。）

（4）受伤的燕子被妈妈治好了。（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）

二年级语文上册期末复习-第八单元复习要点

一、词语

卫星 运动 宇宙飞船航空母舰冲洗 晒衣服 水池 飘浮 灾害 黑夜 机器 海岸 花纹 山洞 倒影游泳 圆满 包围 杯子 一件 记住 必须 能量 事物 历史 消灭 千克 化学 古代儿孙 植树 工厂 生产 介绍 农业 科技 纺织

二、看拼音写词语 河南周口。三川兔子

宇(yǔ)宙(zhîu)卫(wâi)星(xīng)花(huā)纹(wãn)倒(dào)影(yǐng)植(zhí)物(wù)介(jiâ)绍(shào)纺(fǎng)织(zhī)必(bì)须(xū)历(lì)史(shǐ)古(gǔ)代(dài)

三、形近字组词

织（纺织）技（技术）价（价绍）历（历史）直（直尺）化（化学）刻（刻苦）帜（旗帜）枝（树枝）介（介绍）厂（工厂）植（植物）华（华灯）克（千克）心（心情）飘（飘动）住（住宿）牢（牢记）围（包围）员（员工）倒（倒影）必（必须）漂（漂浮）往（来往）件（一件）伟（伟大）圆（圆形）到（到达）景（风景）按（按时）器（电器）航（航空）运（运动）影（影子）岸（岸边）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）

四、多音字组词

奔bēn奔跑②bân投奔 没mei没有② mo淹没

倒①dǎo倒下②dào倒水 分①fēn分开②fân分外

五、填空

一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）一朵朵（鲜花）

六、造句

活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。容－（容易）－这次考试太容易了！

读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。

路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。

七、写出带有下面偏旁的字

女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈）艹（草、劳、落、花、菜、著）钅（铁、钟、针、钢）礻（祝、福、礼、祖）纟（纺、织、纹、纷、经、细、组）二年级语文上册期末复习-字词部分1

（1）同音字

春华秋实 金秋时节 事实 尤其 由于

华山 谈话 图画 化学 声音（白云生处有人家）饱满 保护 城市 诚实 成功 乘凉 乘客 神州 亚洲 四周 神舟一号 容易 满意 故意 亿万 南极 及格 急忙 班级 壮观 关爱

以为 已经 蚂蚁 叹息 吸收 西瓜 夕阳 团结友爱 枝节 洁净 礼物 道理 李子

象棋 旗帜 奇形怪状 与其 与人为shan 羽毛 话语 奇形怪状 壮观 壮丽 挂历 历史 力气 劳动 记牢 科技 计算 日记 国际 迟到 电池 表扬 得意洋洋

相互 门户 保护 住户 呼吸 胖乎乎 在乎 河南周口。三川兔子

比如 笔直 事情 表示 市区

幸福 漂浮 衣服 课桌 乘客 刻苦 克服

平易近人 取之不尽 进取

何必 如何 和好 场合 禾苗 荷花 纺织厂 工厂 厂房 操场 运动场

住户 注视 抓住 祝福 帮助 补助

作为 座位 坐牢 坐船 做作业 做事 一座花园

景象 想象 象棋 好像 照相 像他一样 向他学习

飘扬 漂流（要在句子里判断，在风中的为“飘”，在水中的为“漂”。）

（2）字形易混

民族 国旗 牵挂 娃娃 水洼 青蛙（不要写水蛙）身旁 傍晚 猴子 时候

奶奶 北极 戏院 浅绿色 代表 幸福 辛苦 亲切

告诉 对折 课桌 掉落 运动 远近友爱 温暖

（3）多音字

好： hǎo 好人 hào 好客 爱好

号： háo 号叫 hào 座号

得： dã 得到 děi 你得告诉我事实的真相。觉： juã 觉得 jiào 睡觉

背： bâi 背包 bēi 背书包

漂： piào 漂亮 piāo 漂流 piǎo 漂白 要： yào 还要 yāo 要求 几： jǐ 几个 jī 几乎 弹： tïn 弹钢琴 dîn 子弹

教：jiāo 教书 jiào 教师 教室

切：qiē 切cài qiâ 亲切 切实 宁：níng 宁静 nìng 宁可 宁愿

着：zhe 坐着 zháo 着急 zhuï 沉着 曲：qǔ 歌曲 qū 弯弯曲曲 相：xiāng 相信 xiàng 照相 答：dá 回答 dā 答应 倒：dào 倒影 dǎo 倒下 分：fēn 满分 fân 养分 转：zhuǎn 转弯 zhuàn 转动 还：huán 还书 hái 还要 兴：xìng 高兴 xīng 兴奋

河南周口。三川兔子

没：mãi 没有 mî 淹没

重：zhîng 重要 chïng 重新

角：jiǎo 一角天空 尖角 juã 角色 主角

还有其他需注意的多音字：行、为、降、都、作、发、似、处、乐、卷、朝、中、奔„„

易错字词 A 易忘字

扬 接 劳 牵 错 饥 能 病

满（偏旁是三点水不要写成草字头）落（偏旁是草字头不要写成三点水）B 错别字大全

旁（下面是方，不写成力）故

怪（右边不要和“经”的右边弄混）爱（不要写成“暖”的右边）暖（右边不写成“爱”）C 易错词

经常 寻常 区别 消除 热闹 喜欢 实际 祖先 注视 所以 流汗 桌椅 清晨 丰富 直接 领带 捡到 必须 农活 产业 祝福 舰队 纺织 贫富 一年好景君须记

首都（都的左下角是日，不是目）夜晚（“晚”的右边不写成“兔”）来来往往（不要写成来来住住）力拔山河（拔字右边不写成“发”）补助（补字衣字旁，不写成示字旁）轻伤（不写成青伤）

团结友爱（“友”不写成“有”）灾害（害中的丰和口要连起来）

漂浮（漂字左下角的“示”，不要写成“女”，浮字右边不写成“乎”）机器（不是哭）

游戏（游字后边不是反文旁）

冷暖（“冷”下面有点）弹琴（“琴”下面没有点）粮食（不写良食）

口味（不写味口）一支笔（不要写成“枝”）教养（教是反文旁，不要写折文！）

二年级语文上册期末复习-字词部分2

一、词语 词语接龙。

注意后面词语的第一个字要和前面词语的最后一个字相同哦！如：

河南周口。三川兔子

看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向照样子写词语

(1)例:做作业(是一个动词加一个名词的意思哦!)吃fàn 打球 折纸 挑水 寻食 读书 倒水 植树 看戏 除草 叹气 拔草 吸水 治病 捉虫 扫地

扎风筝 穿衣服 晒衣服 织毛衣 画图画 养金鱼 做航模

做游戏 观天气 弹钢琴 tī足球 拉二胡 下象棋 cā桌子（ca没翘舌）吹口哨 xiū机器 种庄稼 看表演 学电脑 练书法 zāi花草 采果实 唱京戏 洗衣服 折纸船 背书包 拍皮球 扔垃圾 运粮食 做笔记 讲故事 补衣服 打哈欠 抓小鸡 抬木头 苦练本领 bǔ捉害虫 guàn gài田地 发动机器 yān没庄稼 冲huǐ房wū

(1)AABB 红红火火 开开心心 高高兴兴 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 吞吞吐吐（吞字第一笔横不写成撇）(2)ABAB 金黄金黄 雪白雪白 bì绿bì绿 火红火红 乌黑乌黑

(3)ABB 红tōng tōng 绿油油 金闪闪 胖乎乎 静悄悄 笑哈哈 亮晶晶(4)AAB 怦怦跳 哇哇叫 轻轻唱(5)无 无

无边无际 无声无息 无影无zōng(注意zong没翘舌)(6)极了

开心极了 可爱极了 高兴极了 奇怪极了 伤心极了 可怕极了 漂亮极了(7)了

看了看 想了想 听了听 闻了闻(8)了又

看了又看 想了又想 闻了又闻

(9)一 比一

一个比一个好 一山比一山高 一棵比一棵壮 一次比一次多(10)来 去

看来看去 想来想去 跑来跑去 飞来飞去 飘来飘去 走来走去（11）数量词搭配

一支笔 一句话 一fú画 一棵树 一颗星星 一首古诗 一件事情

河南周口。三川兔子

一sōu小船 一声鸟叫 一片天空 一座果园 一片花香 一场电影（场在这里读cháng）

一片片叶子 一棵棵树 一条条鱼 一只只兔子 一双双小手 一把把扇子 一块块石头 一座座大山 一本本书 一朵朵花 一道道tí 一串串pú tao（12）立刻 起来

立刻欢呼起来 立刻叫起来 立刻跑起来 立刻唱起来

（13）又？又？

又大又红 又香又甜 又细又长

二、词语搭配的

翻滚的云海 可爱的笑容 漂流的纸船 好吃的谷粒 机灵的小鸟 pãng松的羽毛 cuì绿的树苗 美丽的景象 快乐的节日

jiàn kāng的身体 xiàn mù的眼光 心爱的裙子 难忘的日子 yáo远的地方 火红的太阳 hán冷的北风 清châ的湖水

诚实的孩子 干净的教室 好看的电影 秋天的图画 绿色的田ye

地

大声地叫 仔细地看 亲切地问 赞许地说

不住地点头 沉着地操zîng 仔细地观chá 顺利地完成 紧紧地拥抱 深深地吸气 快活地成长 飞快地行shǐ

得

穿得美 跑得快 吃得饱 笑得甜 睡得香 来得迟 急得哭了 兴奋得跳起来

三、近义词与反义词（1）近义词

壮美-壮丽 美丽-漂亮 著名-出名/有名 中央-中心 非常-十分 盯着-注视 惊讶-惊奇 雪白-洁白 欢快-欢乐 假如-如果 喜爱-喜欢 牵挂-挂念 仿佛-好像 立刻-马上 宁静-安静 仔细-认真 接替-代替 欢庆-庆祝 辛勤-勤劳 凉爽-凉快 解除-消除 疲劳-疲倦 一直-始终 连忙-赶忙 周围-四周 常常-经常 悦耳-动听/好听 幸亏-多亏 沉着-冷静 普通-平常 渐渐-慢慢 缓缓地-慢慢地

-不停地 纹丝不动-一动不动

不住地（2）反义词

买-卖 退-进 快-慢 反-正 美-丑贫-富 冷-暖 恨-爱 静-动 笑-哭 深-浅 阴-阳 重-轻 阴-阳 长-短 对-错 生-死 紧-松 矮-高 朝-夕 方-圆 借-还 收-放 作-息

危险-安全 复杂-简单 虚假-真诚 冷漠-热忱 寒冷-温暖 进步-落后 河南周口。三川兔子

骄傲-谦虚 失败-成功 雪白-漆黑 粗糙-光滑 痛苦-幸福 难过-开心 索取-奉献 紧张-沉着 细心-粗心 饥寒-饱暖 马虎-认真 白天-黑夜 肮脏-干净 保护-侵犯 闷热-凉爽 普通-特别 笔直-弯曲 暴躁-温和 困难-容易 喜欢-讨厌 敌人-朋友 开始-结束 难听-好听 黑暗-光明 热腾腾-冷冰冰 一心一意-三心二意

四、课内积累

(1)与景色或季节有关的: 景色宜人 山河壮美 秀丽神奇 依山傍水 山清水秀 风景优美 风景如画 风光秀丽 一饱眼福 春暖花开 春华秋实 春花秋月 绿树成阴 鲜花盛开 春色满园 花红柳绿 金秋时节 五谷丰登 层林尽染 天高云淡 秋高气爽 瓜果飘香 一叶知秋 秋风习习晴空万里 大雪纷飞 奇形怪状 金光闪闪

(2)与团结有关的: 词语：助人为乐 雪中送炭 团结友爱 万众一心 齐心xiã力 同甘共苦 谚语：请看课本，请多读多背，并会默写。

(3)与人有关的: 和蔼可亲平易近人 满面笑容 与人为shàn

欢歌笑语 兴致bïbï 得意洋洋 人如海,歌如潮。

专心zhìzhì(“专心致志”两个zhì字不同,都用拼音不会错!)胸有成竹 奇思怪想 满不在乎 自言自语 议论纷纷 叫苦连天 迫不及待(不是“急”)指手画脚 四海为家 目不识丁 心直口快 张口结舌 目不转睛 有口无心 粗枝大叶

(4)其他

女娲补天 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 拔苗助长

尺有所短 寸有所长 取长补短 独一无二 非比寻常 引人注目 惊天动地 层出不穷 丰富多彩

闻名中外 川流不息 力拔山河 功成名就 乘风破浪 青云直上

意 来之不易 言听计从 不约而同 丰衣足食 饱食终日 久 成双成对 顺水推舟 操之过急 徒劳无功

言外之自由自在 天长地

对牛弹各种各样 害群之马 历历在目 息息相关 指指点点 打打闹闹

琴 叶落归根 深入浅出 宇宙飞船 航空母舰 科学技术

（5）带有数字的成语(好好读读背背,其他难的不要写了哦!)一本正经 二话不说 三心二意四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌

八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 千军万马 万众一心(附其他要掌握的三字词)灭火器 半山腰 红领巾 游泳池 游乐场 怦怦跳

第二篇：二年级上册语文期末复习方案

二年级上册语文期末复习方案

河滨小学

二年级

一、复习目的

为了在紧张的期末复习中使我们教师和学生能够更加科学、高效地进行复习结合我们平时的教学，以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，积极引导学生巩固所学的知识，并在大量的练习中有所选择，有所侧重，帮助学生不断总结，及时反馈，以使我们的复习体现实效性。同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使班级不同层次的学生都得到提高。

二、复习内容及要求

（一）汉语拼音：能借助汉语拼音识字、学习普通话及具有简单阅读的实际能力。

1、能熟练拼读音节，看拼音识字。

2、能熟练地拼写音节，为生字标注韵母。

（二）识字写字：

初步学会运用不同的认字方法独立识字，认识237个生字，会认会写298个生字。

1、字要写得正确、端正、整洁，尽量做到书写美观不涂改。

2、熟练掌握累计70个左右常用部首，能说出其名称、表示的大概意思，能写出部首和例字。

3、具有实际的查字典识字的能力。

4、能分析字形，根据部首推知字义。

5、区分形近字、音近字。

6、掌握多音字的读音，能据词定音，据音写词。

（三）词语：

能在阅读中积累词语，并在表达中尽量运用。

1、把词语补充完整。

2、积累AABB、ABB式词语。

3、学过的词语能在口头及书面表达中运用。

4、积累单音节反义词和近义词，并能感知很多单音节反义词可以组成词语。

5、能在反复阅读中感知一些常用词语（包括四字词语）的意思，并能在表达中正确运用。

6、常用数量词语的搭配。

（四）阅读

1、熟读本册课文,背诵指定课文、古诗，能按原文填空，并补充诗句。

2、在阅读中积累词语,学习不同的句式,同时感受阅读的乐趣,养成课外阅读的好习惯。

3、广泛阅读课外读物，了解短文的基本内容，并在阅读实践中有所积累、有些感悟、有心运用。

阅读复习重在识字能力和阅读能力的培养。

1、是否能运用学过的方法随文识字；

2、是否通过阅读能理解、运用一些常用词语；

3、是否能读懂简单短文的基本结构（主要指数段和数句的能力）、内容；

4、能在理解的基础上创写或仿写句子；

5、表达一些感受、发表一点看法。(五)写话

1、能对自己熟悉和感兴趣的事物写出自己的认识和感想。

2、能看图写出基本意思，并有一定想像，乐于运用在阅读、生活中学到的词语，3、学会写简短的日记。

三、复习方法：

以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。

1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。抓住《语文天地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。

四、复习策略：

复习难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。

1、汉语拼音：立足让学生进一步熟悉和练习巩固。

2、字 词：复习和掌握一些常用的识字方法（加一加、减一减、换一换、合一合等）。辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。引导学生根据生字的偏旁，来判断它们的用法，重在引导学生在运用和积累的过程中，发现和总结出它们各自的用法。结合具体的语境，设计一些练习题，让学生在句子中找出反义词，或者进行一些口答或者书面的填空。

3、句子：通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。

4、积累：避免太枯燥，可以做一做趣味性的游戏，让学生进行找朋友的搭配练习或让学生进行书面的补充填空，也可以让学生照样子来说一说。

5、阅读：阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

6、写话：本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点： 1）仔细观察画面，弄懂图意。

2）积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。

3）根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。4）认真检查写好的句子，发现错别字及时改正。

第三篇：二年级语文上册期末复习

一、写出

近义词

著名（有名

渐渐（慢慢）

恳求（仔细（认真非常（十分常常（故意（有意故乡（家乡知道（了解归（追逐（思念（欢快（请求

经常

回）

追赶

想念

欢乐）））））））歪（）））

斜）

往日（往常）

感谢（谢谢）可能（也许）

鸣（停（马上（灵活（答应（回应尽（待到（喜爱（处处（干净（叫）

止）立刻

灵巧

完）

等到

喜欢

到处

清洁）））））））玩耍（玩乐）

忽然（突然）

壮丽（壮美）

二、反义词对对碰。

夕阳（朝阳）

下沉（上浮）

窄（宽）

新（旧）

遥远（很近）

竖（横）

收（放）

穷（富）

聚（散）

喜爱（讨厌）忙（闲）

动摇（坚定）仔细（粗心）

深（浅）

容易（困难）

温和（暴躁）

浓（淡）伸（缩）臭（香）重要（普通消失（出现）

欢乐（伤心）

歪斜（笔直）尖（圆）凉（热）

三、我来填词语。）

一（棵）树 一（句）话

一（杯）水 一（张）床 一（口）井 一（场）雨 滴

一（双一（一（片一（张一（双一（个一（一（片一（根一（一（）鞋 一（股）清泉）灰尘）笑脸）翅膀）台阶 片）蓝天）深情）跳绳

颗）童心

座）高山

阵）风

一（把）椅子 一（盏）红灯 一（发）礼炮

一（一（一（一（一（一（一（一（一（一（根）树枝

阵）寒流

片）白霜

个）答案

道）长虹

片）旷野

道）题目

场）革命

面）旗帜

阵）凉气 一（轮）红日 一（道）光芒 一（个）礼堂 一（个）队伍

四、词语巧搭配。

1、鼓起（勇气）逐渐（）研究（）

披着（）收起（）治理（）

淹没（）流入（）张开（）

消除（）寻找（）举起（）

2、枫叶（红）夕阳（）草叶（）锣鼓（）

虫儿（）蝈蝈（）北风（）孩子（）

3、（）日落（）花蜜（）宝石（）亲人

（）长虹（）眼睛（）古诗（）炉灶

（）台阶（）教案（）肚皮（）偏旁

4、（）的月光（）的荷塘（）的城楼

（）的焰火（）的清波（）的秋风

（）的夜晚（）的童年（）的海岛（）的渔歌（）的作用（）的山路（）的白霜（）的昆虫（）的干部

（）的喜讯（）的答案（）的北方

（）的野菊（）的羽毛（）的传说

（）的旷野（）的花苞（）的霞光

五、画掉每组中不同类的词语。

1、铅笔 笔 圆珠笔 水彩笔

2、西瓜 苹果 香蕉 西红柿

3、多云 晴 小雨 天气

4、语文 数学 英语 学科

5、柳树 树木 柏树 梧桐树

6、熊猫 麻雀 狐狸 金丝猴

7、春节 节日 中秋节 端午节

8、毛巾 洗澡 牙刷 香皂

9、江河 雪花 小溪 湖泊

10、塞北 江南 高原 广州

六、照样子，写词语。乐呵呵（）（）（）又香又甜（）（）（）开开心心（）（）（）火红火红（）（）（）千山万水（）（）（）不知不觉（）（）（）

七、挑挑选选。

1、渐渐 慢慢

月亮（）升上了天空。天（）黑了。

2、参加 参观

安定宝和刘长贵从小就（）了革命。星期天，我们（）了兵工厂。

3、留心 操心 细心

我们不能总让老师为我们（）。小红做作业十分（）。天黑了，你走路可要（）啊！

4、高兴 愉快 快活 小妹妹像一只（）的小鸟。明明有了进步，同学们为他（）。看到这美丽的田野，我们的心情非常（）。

5、秋色宜人 一望无边 天朗气清 光阴似箭

（），一转眼，炎热的夏天已悄悄离去，凉爽的秋天一路唱着歌儿向我们走来。今天，（），看，田野里（）：（）的稻田翻滚着金色的波浪；火红的高粱举起燃烧的火把……丰收的景象着实喜人。分类复习四——课文

一、想课文内容，连一连。

1、梅兰芳 粗心的小画家

李白 英国著名的科学家

宁宁 唐代大诗人

达尔文 世界闻名的京剧大师

2、大禹 优秀的援藏干部

孔繁森 伟大的治水英雄

毛主席 与战士同甘共苦

朱德 关心小战士的学习

3、黄海之滨 坚持不懈

狼 丹顶鹤的第二故乡 狐狸 非常狡猾的 青蛙 蛮不讲理

二、把课文题目补充完整。

《再见了，！》 《英英学 》 《一株紫 》 《有趣的 》 《青蛙 》 《 学艺》 《大禹 》 《 丹顶鹤》 《 真美》 《小动物 》

三、看课题，想内容，写词语。《秋游》 《乡下孩子》 《狼和小羊》 《狐狸和乌鸦》 《孔繁森》 《云房子》

四、阅读课文片段，回答问题。

（一）一天夜里，孔繁森悄悄地，献血。见他年纪大了，没有同意。经孔繁森 恳求，医生才勉强。

1、完成填空。

2、照样子写词语。

悄悄地

3、写出下列词语的近义词。

恳求（）年纪（）同意（）一再（）

4、读了孔繁森的故事，你想对他说什么？

（二）丹顶鹤有，而脖子和翅膀边儿。它的头顶就像嵌着，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

1、完成填空练习。

2、照样子写词。

通红 通红通红

3、反义词对对碰。

乌黑对（）头对（）红对（）

4、因为，所以人们叫它丹顶鹤。

5、用“——”画出文中打比方的句子。你也写一句吧！

（三）不一会儿，造好了：有的像 傻傻地横着，有的像。有很高的

，有很宽的大礼堂，也有，小得只可以住进一只小麻雀。

1、完成填空。

2、照样子写词。

傻傻地 一点点

3、天空中还有什么样的云房子，你能写一写吗？ 云房子有的像，有的像。分类复习五——阅读

（一）我家养了几只小鸡。这些小鸡身上长着茸茸的黄毛，嘴是橘黄色的，眼睛黑黑的、圆圆的，像两颗小珍珠。小鸡的两条腿很细，走起路来摇摇摆摆的。它们跑起来，远看就像地上滚着的一个个黄色的小绒球。

1、短文共有 句话。

2、这段话依次写了小鸡的、、和。

3、用“ ”画出文中表示颜色的词语。

4、用“——”画出文中打比方的句子。

5、你喜欢文中的小鸡吗？为什么？

（二）海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的形状实在逗人，有的是圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。

1、这段话共有 句。第一句介绍了贝壳的，第二句介绍了贝壳的。

2、在“还有的像各种各样的小动物”中，“各种各样的小动物”指。

3、写句子。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像，有的像，还有的像，真！

（三）下雪天，真有趣。堆雪人，做游戏。圆脑袋，大肚皮，白胖的脸笑嘻嘻。小弟弟，小妹妹，你牵着我，我拉着你，围着雪人团团转，多么欢喜！

1、这段共 句。短文中所描写的季节是，小朋友们在雪地里、。

2、用“——”画出描写雪人样子的句子。

3、从文中找出下列词语的反义词。扁（）小（）黑（）推（）难过（）

4、照样子，写词语。

笑嘻嘻

5、小朋友们在雪地里尽情地玩，是多么的高兴啊！此刻，他们会说些什么呀？

（四）今天，爸爸带我到海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花调皮地打在我的脚上，我都要站不住了；浪花一朵一朵的在海面上开放，美丽极了。还有一群小鱼在水里快活地游来游去，真有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的路。” 我说：“大海是鱼儿的家。”

1、数一数，短文共有 个自然段。

2、填上合适的词。

一（）脚印（）的小鱼（）地游 一（）浪花（）的大海（）地走

3、“大海是船儿的路，大海是鱼儿的家”，小朋友，你觉得大海是什么呢？ 大海是。

（五）深秋，柿子红了。有的树叶也变红了，红得跟柿子一样。红透了的叶子不声不响地飘落下来，静静地躺在地上。扁圆形的柿子挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。一个个柿子红得发亮，像小灯笼。它们三个一群，五个一伙，像亲密无间的朋友在悄悄的说话，轻轻地唱歌。

1、短文主要写的是。先写了，然后重点写的是。

2、作者把柿子比作，又比作。

3、照样子，写词语。

不声不响 不（）不（）不（）不（）静静地（）地（）地

（六）小卓雅在花园中玩，她走（近进）一棵刺槐。刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上面飞。哎呦，她（什么 怎么）不害怕呀！要是飞到了刺上，那会怎么样啊？ 卓雅走到刺槐跟前，摘下一根刺、两根刺、三根刺…… 妈妈看到了就问她：“卓雅，你在干什么？干嘛要摘刺啊？” “为了不让蝴蝶被刺伤。”卓雅回答。

1、画去文中括号内不正确的的字。

2、填上合适的词。

一（）刺槐 一（）刺 一（）蝴蝶（）的刺槐（）的刺（）的蝴蝶

3、卓雅看到蝴蝶正在刺上飞，怎么想的？用“——”画出。

4、卓雅为什么要摘下刺槐上的刺呢？

（七）北京的金秋，天高云淡，风和日丽。

白杨树发出“沙沙沙”的响声，仿佛在告诉人们：“

。”一阵山风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清得可以见底；山菊花开了，那样绚丽，那样娇艳；还有沉甸甸的谷穗、黄澄澄的柿子、红艳艳的苹果…… 啊！北京的金秋，多么美丽啊！

1、这篇短文共有 个自然段，写了北京的。想想白杨树会说些什么？把它填在文中的“ ”上。

2、找出文中描写颜色的词语写在下面。

3、填上合适的词语，表示不同的数量。一（）风 一（）枫叶 一（）菊花 一（）风 一（）枫叶 一（）菊花

4、你喜欢北京的秋天吗？为什么？用“因为……所以……”来回答。

（八）啊！晚霞，多么绚丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被彩色裹住了。

1、填上合适的词。

一（）晚霞 一（）雄狮 一（）骏马 一（）鲜花 一（）霞光 一（）颜色

2、晚霞的形状有、、等。

3、晚霞的颜色有、、、、、、。

4、晚霞一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花开放，晚霞还像。

（九）小猴吃西瓜

小猴跑到西瓜地里，他第一次见到西瓜。感到很有趣，摘下一个西瓜就要吃。

旁边小牛见他把滚圆的西瓜往嘴边送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧？我来教你……” 小猴很不耐烦地打断小牛的话，说：“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把咬破的西瓜往地上一扔，说：“不好吃！不好吃！” 小牛告诉他，说：“谁让你吃皮呢？吃西瓜，应该吃里面的瓤啊！”

1、选字填空。

【园 圆】（）形 花（）（）月 【有 友】（）时 朋（）（）爱

2、吃西瓜应该吃，而小猴吃的是，所以小猴说西瓜。

3、这个故事告诉我们什么道理？请你在括号里打“√”。A、吃西瓜不能吃皮，要吃里面的瓤。（）B、小猴不会吃西瓜。（）

C、应该听从别人正确的劝告，不要自以为什么都懂。（）文章来 源

第四篇：人教新课标版 二年级上册数学期末专项复习

二年级数学上册高分攻略复习《数与代数》

第一组[100以内的加法和减法（二）]

一、吹泡泡，真好玩。

二、笔算下面各题。

65+28=

96-89=

50-24=

74-45=

25+46+17=

80-16-38=

52+19-37=

三、比一比，填一填。

1、在○里填上“>”“<”或“=”。

7○26

+

4○60

+6

○6

+

63-3○66

36-7○29

54+4○60-82、估算一下，在得数比70大的题后面画“△”，在得数比70小的题后面画“〇”。

□

+

□

□

□

+

□

+

+

□

四、森林医生（对的画“√”，错的画“×”并改正过来）。

五、对号入座。

六、解决问题，我能行！

1、（1）足球比羽毛球贵多少元？

（2）买一个足球和一个排球一共要花多少钱？

（3）丽丽带了50元，想买这三种体育用品，够不够？

2、两只青蛙一共吃了多少只害虫？

3、航模组有多少人？

4、看图提出合适的数学问题，并列算式解答。（至少提出两个问题）

第二组[表内乘法（一）]

一、看谁算得对又快。

3×3=

3×6=

3×5=

5×6=

2×5=

6×5=

6×6=

6×2=

6×4=

2×3=

1×4=

4×3=

6×1=

5×4=

5×2=

2×4=

5×5=

2×6=

6×3=

4×6=

2×5-2=

5×2+20=

4×3+15=

3×6+7=

5×5+5=

6×6-9=

二、填空。

1、3+3+3+3+3+3＝（）×（）或（）×（）

2、在5×3=15这个算式中，5和3是（）数，15是（）。

3、4×3=12读作：（）。

4、一个□有（）个直角，5个□有（）个直角。

5、根据口诀“四五二十”写出两道乘法算式是（）和（）。

6、5个3相加的和是（）；两个乘数都是5，积是（）。

7、计算3×6和6×3两个算式时，要用到口诀（）求出积。

8、把口诀补充完整。

一（）得

五

四四（）

（）四十二

五（）二十五

六（）三十六

三（）十五

三（）十八

四六（）

（）三得九

9、在里填上“＋”“－”或“×”。

4○4=

4○2=6

2○2=4

5○6=30

6○3=3

5○2=3

3○3=6

1○5=6

1○1=1

三、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。）

1、3×4=4+4+4+4

（）

2、在乘法中，乘得的结果叫做和。

（）

3、5×3=15读作3乘5等于15。

（）

4、2×2=2+2

（）

5、计算6×2=12时，用到的口诀是二六十二。

（）

四、算一算，填一填。

（1）

（2）

（3）

五、列式计算。

1、加法算式：

乘法算式：

或

?个

2、□○□=□（）

？朵

3、□○□○□=□（）

六、生活妙妙屋。

1、生活拾贝。

（1）6辆

多少个轮？

（2）8只

多少条腿？

（3）6朵

有多少片花瓣？

（4）7个□有多少个直角？

我也是。

我做了6朵。

2、三人一起做红花。

我做得和你一样多。

他们三人一共做了多少朵红花？

★★★★★

★★★★★

★★★★★

3、一共有多少颗星？

想:求一共有多少颗星,也就是求（）个（）相加的和,用（）法计算。

□○□=□（）

4、星期天，小红和她的4个同学去动物园参观，门票是3元一张，她们要花多少钱？

第三组[表内乘法（二）]

一、争当计算小能手。

3×8=

6×7=

4×3=

6×2=

8×5=

7×7=

5×6=

3×7=

4×7=

8×7=

9×9=

9×3=

6×9＝

2×4＝

5×9＝

2×7=

5×7＝

6×8＝

4×8＝

8×2＝

4×3+4=

5×5-5=

7×4-4=

6×8+2=

7×6+7=

5×9+9=

二、我会填。

1、把加法算式改写成乘法算式。

7+7+7+7＝（）×（）

9+9+9+9+9+9+9+9=（）×（）

2、4个9相加，写成加法算式是（），乘法算式是（）读作（）。

3、口诀训练营。

六七（）

三九（）

（）七四十二

（）九六十三

二（）十八

六（）五十四

（）八三十二

三七（）

七（）五十六

（）五二十五

（）四得八

二（）十四

（）九七十二

三（）十五

四（）三十六

4、（）×（）=36

（）×（）=20

49=（）×（）

（）×（）=42

（）×（）=45

30=（）×（）

5、根据“六八四十八”这句口诀，可以写出两道乘法算式是（）和（）。

6、计算5×8和8×5用的口诀都是（）。

7、一个乘数是7，另一个乘数是6，积是（）。

8、（）里最大能填几？

8×（）＜33

3×（）＜28

48＞（）×9

9×（）＜44

（）×8

＜64

45＞（）×7

5×（）＜42

（）×6

＜55

（）×7

＜309、章鱼又称八爪鱼，7条章鱼有（）条爪，9条章鱼有（）条爪。

三、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）

1、积是18的算式是（）。

①

20-2

②6×3

③

9+92、5×8改写成加法算式是（）。

①

8+5

②

8+8+8+8

③

5+5+5+5+5+5+5+53、表示6个2相加的算式是（）。

①2×6

②6+2

③

6+64、5个星期有（）天。

①

②

③365、9+9+9+9+8可以改写成的算式是（）。

①

4×9+8

②

9×5-2

③

9×5+8

四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

6×6○35

8×5○40

4×8○30

7×8○58

7×7○50

8×9○72

3×8○6×4

4×9○32

9×7+9○9×8

五、找规律填数。

六、找朋友。

（连线）

7×5

三九二十七

8×9

9+9+9

四八三十二

6个7相加

9个8相加

六七四十二

5×7

7×6

八九七十二

8个4的和

4×8

五七三十五

一个乘数是9另一个乘数是3

七、看图列式计算。

？支1、2、九、解决问题。

1、二（1）班有6个小组，每个小组有8人，二（1）班一共有多少人？

我摘的是王明的3倍。

我摘了9个

苹果。

2、王明

张雪

张雪摘了多少个苹果？

3、每个9元

每支7元

（1）小明的钱正好能买3支笔，小明有多少钱？

（2）小红有50元钱，买6个计算器够吗？

4、每座楼上各住多少户居民？

第四组[认识时间]

一、知识导航。

请数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成（）

个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一

（：）

算钟面上一共有（）个小格。

看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。

想一想：时针走一大格，也就是（）小时。时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分

二、写出钟面上的时刻。

三、认一认，连一连。

四、画出钟面上缺少的时针和分针。

五、算一算，填一填。

再过10分是

再过20分是

再过25分是

（）时（）分

（）时（）分

（）时（）分

六、实践与运用。

1、小调查

时间

时间

商场

开门：

关门：

我早上起床：

晚上睡觉：

2、在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。

第五组

[数学广角——搭配（一）]

一、填一填。

1、用4、5可以组成（）个两位数，分别是（）。

2、用5、6、0可以组成（）个两位数，分别是（）。

3、用7、8、9可以组成（）个两位数，分别是（）。

4、每两人握一次手，三人共要握（）次手。

5、三个人排成一排照相，有（）种不同的排法。

小明

小刚

小丽6、7、机器人和两个小朋友下棋，每两个人要下一局，一共要

下（）局。

8、小明家

学校

小亮家

小明到小亮家有（）种走法。

9、（1）每次任取2个正方体，有（）种取法。

（2）每次上、下两层各取一个正方体，有（）种取法。

二、你有几种配套穿法，先用线连一连，再填一填。

有（）种穿法。

三、55元

40元

45元

42元

妈妈带了100元钱去买一套衣服，可以怎能买？应付多少钱？

四、我爱运动。

小刚想选两种体育用品，他有几种选法？请你写一写。

五、想一想，试一试。

两个小朋友玩“石头、剪刀、布”的游戏，共有几种情况？

【参考答案】

第一组[100以内的加法和减法（二）]

二、93

三、1、＜

＞

＝

＜

＝

＞

2、△

△

〇

〇

〇

△

四、×

改正：

×

改正：

+

0

六、1、（1）30-12=18（元）

（2）30+15=45（元）

（3）12+30+15=57（元）

因为50＜57，所以不够。

2、56+30=86（只）

3、35-9=26（人）

4、答案不唯一，如：

（1）

参加游泳和跳高的一共有多少人？

17+11=28（人）

（2）参加跑步的比参加游泳的多多少人？

36-17=19（人）

第二组[表内乘法（一）]

二、1、3×6

6×32、因

积3、4乘3等于124、4205、4×5=20

5×4=206、15

257、三六十八

8、五、十六、三、五、六、五、六、二十四、三

9、＋

＋

＋或×

×

―

―

＋

＋

×

三、1、×

2、×

3、×

4、√

5、√

五、1、6+6+6=18

6×3=18

3×6=182、5×6=30（个）

3、5×4+3=23（朵）

六、1、（1）4×6=24（个）

（2）8×2=16（条）

（3）5×6=30（片）

（4）4×7=28（个）

2、3×6=18（朵）

3、3

乘

3×5=15（颗）

4、3×5=15（元）

第三组[表内乘法（二）]

二、1、7×4或4×7

9×8或8×92、9+9+9+9

9×4（或4×9）

9乘4(或4乘9)

3、四十二、二十七、六、七、九、九、四、二十一、八、五、二、七八、五、九4、6

6（或4

9）

655、6×8=48

8×6=486、五八四十7、428、4949、56

三、1、②

2、③

3、①

4、②

5、①

四、＞

＝

＞

＜

＜

＝

＝

＞

＝

七、1、3×5+6=21（支）

2、3×4+3=15（根）

九、1、8×6=48（人）

2、9×3=27（个）

3、（1）7×3=21（元）

（2）9×6=54（元）

因为50＜54，所以不够。

4、6×6=36（户）

7×8=56（户）

第四组[认识时间]

一、数一数：6:14

看一看：

时

分

想一想：

二、5:00

3:55

10:30

12:15

五、1

第五组

[数学广角——搭配（一）]

一、1、245542、465603、68997984、35、66、27、38、49、（1）10

（2）6

二、6

三、第一种：55+45=100（元）

第二种：55+42=97（元）

第三种：40+45=85（元）

第四种：40+42=82（元）

四、6种选法

第一种：羽毛球拍、篮球

第二种：羽毛球拍、乒乓球拍

第三种：羽毛球拍、足球

第四种：篮球、乒乓球拍

第五种：篮球、足球

第六种：乒乓球拍、足球

五、第一种：石头、石头

第二种：剪刀、剪刀

第三种：布、布

第四种：石头、剪刀

第五种：石头、布

第六种：剪刀、布

二年级数学上册高分攻略复习《图形与几何》

一、想一想，填一填。

1、测量比较短的物体，可以用（）作单位；测量比较长的物体可以用（）作单位。

2、直尺上从“3”刻度到“10”刻度之间的长度是（）厘米。

3、100厘米=（）米

15厘米-7厘米=（）厘米

3米=（）厘米

30厘米+20厘米=（）厘米

90米+3米=（）米

1米-20厘米=（）厘米

7厘米+8厘米=（）厘米

30米+6米=（）米

21米

4米=（）米

90厘米+10厘米=（）米

4、把1米、98厘米、89厘米和10米按从大到小的顺序排列：

二、测量知识我完成。

1、2、3、联系实际生活填一填。

长约

厘米

我的身高是

米

厘米

课桌高约

厘米

4、下图中线段是（）。

5、选择适当的长度单位。

三、在○里填上“＞”“＜”或“=”。

2米○20厘米

84厘米○48厘米

600厘米○6米

1米○99厘米

320厘米○3米

100厘米○4米+6米

四、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。

2、量一量。

3、请你画一条3厘米长的线段。

4、请你画一条比5厘米长2厘米的线段。

五、细心判断。

1、图钉的长大约是1厘米。

（）

2、5厘米比2米长。

（）

3、谁量得对？

六、认真数一数，下图有几条线段。

图中共有（）条线段。

七、实践操作题。

用尺子（可以是卷尺、米尺等）量一量家中各种物品的长度，并记录下来。

第二组[角的初步认识]

一、填一填。

1、一个角有（）个顶点，（）条边。

2、一个直角三角板中，有（）个直角，（）个锐角。

3、一个长方形有（）角，都是（）角。

4、要判断一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。

5、写出下面角的各部分名称。

（）

（）

（）

6、把一张长方形纸对折两次，展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。

7、下图中有（）个角，（）个直角。

二、辨一辨。

1、下面的图形中,是角的在（）里打“√”，不是的打“×”。

（）

（）

（）

（）

2、下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。

（）

（）

（）

（）

3、下面说法对的在（）打“√”，错的打“×”。

（1）数学课本封面上的直角比黑板面上的直角小。

（）

（2）角的两边越长，角就越大。

（）

（3）角的大小与顶点有关。

（）

（4）没有比直角再大的角。

（）

三、选一选。

（把序号填在蘑菇瓶中）

锐角

钝角

直角

四、数一数，下面图形中各有几个角？

（）个角

（）个角

（）个角

（）个角

（）个角

（）个角

五、找一找，下列图形有几个直角，标出直角符“”。

六、用三角板比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

1、2、七、画一画，从给出的三个点出发，画三个角。

分别画一个直角、一个锐角、一个钝角。

八、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。

试一试，你一定能行！

增加2个直角

增加3个直角

增加4个直角

第三组[观察物体（一）]

一、连一连。

1、下面的图形分别是谁看到的？

淘气

兰兰

小红红

淘气

兰兰

红红2、3、4、从正面、上面、侧面看到的分别是什么图形？

侧面

正面

上面

二、填一填。

1、下面右边的两幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。

（）

（）

2、找出从正面、上面、侧面看到的形状

3、下面的图分别是谁看到的？在对应的（）里填一填。

三、五角星各在哪一面？

【参考答案】

第一组[长度单位]

一、1、厘米

米2、73、1

3001714、10米＞1米＞98厘米＞89厘米

二、2、7

124、②③

三、＞

＞

=

＞

＞

＜

五、1、√

2、×

3、√

×

×

√

六、10

第二组[角的初步认识]

一、1、122、123、4

直

4、直角

5、顶点

边

边

边

顶点

边6、47、7

二、1、√

×

√

×

2、×

×

√

×

3、（1）×

（2）×

（3）

×

(4)

×

三、②③⑤

①⑦

④⑥

四、1

五、4

六、＞

=

第三组[观察物体（一）]

二、1、①

②

2、侧面

正面

上面

上面

正面

侧面

3、小猪

小老鼠

小猫

小狗

三、正面

上面

侧面

解决问题

一、认真思考，仔细填空。

1．钟面上的时针和分针形成的角是（）角。

2.1只七星瓢虫6条腿，2只七星瓢虫（）条腿，3只七星瓢虫（）条腿，6只七星瓢虫（）条腿，9只七星瓢虫（）条腿。

3．“小歌手”风采大赛的评选利用微信投票决定胜负，张明得了42票，陈颖得了24票，陈颖比张明少得（）票。

4．如下图，（）看到的是，（）看到的是，（）看到的是。

5．学生尺上从刻度3到刻度9是（）厘米，钟表上的分针从2走到8，走了（）分。

6．下表是2018年雅加达亚运会中国体育代表团在游泳、田径和跳水三个项目中获得的奖牌数量情况。请将下表补充完整。

游泳

田径

跳水

金牌/枚

银牌/枚

铜牌/枚

0

总计/枚

7．一支钢笔7元，买8支这样的钢笔，如果全用10元人民币付钱，至少要付（）张。

8．班级联欢会上，二(1)班的同学要表演舞蹈、唱歌、小品3个节目，表演顺序一共有（）种排法。

二、反复比较，择优录取。

（把正确答案的序号填在括号里）

1．下图中（）号纸条的长度是6厘米。

2．求下图中小猫一共钓了多少条鱼，就是求（）是多少。

A.6个6相加

B.3个6相加

C.6个3相加

3．猫的寿命是13年，比犀牛少36年，犀牛的寿命是（）年。

A.23

B.49

C.62

4．不能表示图画意思的算式是（）。

A.5×4－2

B.5×4＋2

C.5×5－3

5．如下图，同学们排队买门票，每张儿童票5元、，他们一共要花多少元？下面列式正确的是（）。

A.5＋9

B.5×9

C.9－5

6．三名同学根据下表算出了二(2)班的人数，这三名同学中，（）的想法是错误的。

A.红红

B.兰兰

C.晶晶

7．将下面的3个玩具分别送给小红、小明和小兰，一共有（）种不同的送法。

A.2

B.3

C.6

8．下面图（）的时刻，李红在外婆家。

A.B.C.9．如下图，小朋友看到的形状是（）。

A.B.C.三、读懂图意，列式计算。

1．2．

四、走进生活，解决问题。

1．实验小学的学生参加科技小组的有40人，参加艺术小组的有36人，参加美术小组的人数比参加科技小组的少12人。参加美术小组的有多少人？

2．为了迎接元旦，实验小学的学生在校门口摆放了一些花（如下图）。一共有多少盆花？

3．明明用围棋子分别摆了下面的三个图案。如果像这样继续摆下去，第5个图形一共要用多少枚围棋子？

4．(1)王欢买了一辆玩具小汽车和两架玩具小飞机，一共花了多少钱？

(2)在该店用微信付款，满60元立减10元。李明想买一个布娃娃、一辆玩具小汽车和一架玩具小飞机，用微信支付需要花多少元？

解决问题答案

一、1.锐

2.12

3.18

4.小猴

小鸡

小兔

5.6

6.（竖排）17

7.6

8.6

二、1.B

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

7.C

8.B

9.C

三、1.93－15－24=54（个）

2．示例：5×3＋3＝18

5×4－2＝18

四、1.40

-12=28（人）

口答：参加美术小组的有28人。

2.3×6+4

=22（盆）

口答：一共有22盆花。

3.5×4+1=

21（枚）

口答：第5个图形一共要用21枚围棋子。

4．(1)9×2+16=34（元）

口答：一共花了34元。

(2)38+16+9=63（元）

63>60

63-10=53(元)

口答：用微信支付需要花53元。

数与代数

一、认真思考，仔细填空。

1.（）个（）

列式为（）×（）＝（），读作：（），其中乘数是（）和（），积是（）。

2．两个乘数都是最大的一位数，它们的积是（）。

3．按要求算一算。

（１）１３＋９＝（）＋１２＝（）－１８＝（）－７＝（）

（２）（）－６＝（）－６＝（）－６＝（）－６＝１２

4．小明和他的三个好朋友每人都有9张画片，他们一共有（）张画片。

5．按要求改写下面的算式。

5＋5＝（）×（）

8＋8＋8＋7＝（）×（）＋（）

3＋3＋3＋3＋2＝（）×（）－（）

6．看钟面，写时间。

（）（）过２０分是（）

7．黄牛、花猫和斑马三只动物要住在森林旅馆，旅馆里只剩下三间房子，一共有（）种不同的安排方法。

8．一本故事书有60页。小明从头开始看这本故事书，第一天看了1

2页，第二天看了23页，第三天应该从第（）页开始看。

9．从4、0、9这三个数中任意选取其中的两个数求和，得数有（）种可能，其中最大的和与最小的和相差（）。

10．找规律填空。

（１）

（２）

二、反复比较，择优录取。

（把正确答案的序号填在括号里）

1．下面算式中，算式（）的计算结果大于80。

Ａ．88-27　　　Ｂ．100

-9　　　Ｃ．38+49

2．表示3个5相加的正确算式是（）。

Ａ．3+5

Ｂ．5×3

Ｃ．3+3+3+3+3

3．如下图，求一共有多少个苹果，可以用算式（）来表示。

Ａ．5×3＋4　　　Ｂ．5×3－4　　Ｃ．5×4＋4

4．妈妈今年37岁，张华今年9岁，20年后，妈妈比张华大（）岁。

Ａ．28

Ｂ．46

Ｃ．48

5．李颖买同一种食品，正好用去35元，她买的是（）。

Ａ．

Ｂ．

Ｃ．

6．一些橘子，正好装了8袋，每袋同样多，这些橘子可能有（）个。

Ａ．24　　　Ｂ．36　　　Ｃ．42

7.3个好朋友见面互相拥抱一次，一共要拥抱（）次。

Ａ．2　　　Ｂ．3　　　Ｃ．4

8．如果△×△=16，△表示同一个数，那么，△+△＝（）。

Ａ．4　　　Ｂ．8

Ｃ．16三、一丝不苟，细心计算。

1．直接写出得数。

5×6＝　　　4×9＝　　　　7×8＝

6×9＋9＝

32－8＝

40＋28＝

56＋9＝　　　67－40＋2＝

2．列竖式计算。

19＋58＝

90－45＝　　　29＋35＋9＝　　　75－46＋34＝

3．在（）里填上“＞”，“＜”或“＝”。

38＋47（）75

9×6（）45

31（）85－49－3

37＋43（）90－20　　　3×3（）3－3　　　5×4（）１０＋１０

四、读懂图意，列式计算。

１．２．

五、走进生活，解决问题。

1．王叔叔有25盆鲜花，他想将下面这个长方形花坛摆满，这些花够吗？

2．他们现在一共有多少枚邮票？

3．(1)小红要买6个和1个，带了20元钱够吗？谁的方法正确，就在后面的括号里画“√”。

小新：3×6＋4

＝22（元）

22>20不够（）

小宝：20－3×6＝2（元）

2<4不够()

(2)在你认为正确的方法中选择一种，说明其中的道理。

(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？

答案

一、1.8

40(或5

40)

8乘5等于40(或5乘8等于40)

2.81

3.(1)22

(2)（从左往右）36

4.36

5.5×2(或2×5)

3×8+7(或8×3+7)

5×3-1(或3X5-1)

6.3:30

7:15

5:00

7.6

8.36

9.3

10.(1)5

(2)33

二、1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

7.B

8.B

三、1.30

2.77

63（竖式略）

3.=

四、1.27+8=35（个）

2．示例：5×3

-1=14

4×3+2

=14

五、1.4×6=24(盆)

24<25

口答：这些花够。

2.48

-12+48=84（枚）

口答：他们现在一共有84枚邮票。

3.(1)(√)

(√)

(2)示例：小宝的方法是先算出6个的价钱，再算出付20元钱后，还剩多少元，即20-3×6=2（元），最后用剩下的钱与1个的价钱相比较，2元<4元，所以带了20元钱不够。

(3)示例：买3个要花多少元？

4×3

=12（元）

口答：买3个要花12元。

图形与几何

一、认真思考，仔细填空。

1.这把小刀长（）厘米

线段长（）厘米

2．在括号里填上合适的长度单位。

课桌高70（）

长颈鹿高约3（）

爷爷身高1（）65（）

3．在括号里填上合适的数。

31米+24米=（）米

1米-40厘米=（）厘米

65厘米+35厘米=（）厘米=（）米

4．下面右边的三幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。

（）

（）

（）

5．在（）里填上“>”，“<”或“=”。

100厘米（）3米

46厘米（）64厘米

30厘米（）30米

33厘米+67厘米（）1米

44厘米-28厘米（）34厘米

6．如下图．（）块这样的正方体积木排成一排有1厘米1米长。

7．的每个面上有（）个直角，这个长方体一共有（）个直角。

8．把一根绳子对折再对折，每段刚好1米，这根绳子全长（）米。学校的“文化走廊”比这根绳子稍短一些，“文化走廊”长（）米多。

9．下图中有（）条线段，有（）个直角。

二、巧思妙断，判断对错。

三、反复比较，择优录取。

（把正确答案的序号填在括号里）

1．下面图（）是线段。

A.B.C.2．下面哪个物品长约20厘米？（）

A.B.C.3．图（）的物体表面有直角。

A.B.C.4．如图，小朋友看到杯子的形状是图（）。

A.B.C.5.1米大约是（）支没有用过的HB铅笔的总长。

A.5

B.1

C.50

6．要画一条长6厘米的线段，可以从学生尺的刻度（）。

A.1开始画到刻度6

B.1开始画到刻度7

C.0开始画到刻度7

7．下面三幅图中，图（）是A号照相机拍摄的照片。

A.B.C.8．下面用三角尺拼出的角中，图（）是钝角。

A.B.C.9．小丽学会了用三角尺上的直角来判断一个角是不是直角，其中图（）是直角。

A.B.C.10．小芳看到的图形是图（）。

A.B.C.四、开动脑筋，动手操作。

1．下面右边的三幅图分别是哪只小动物看到的？

2．按要求作图。

(1)先量出下面线段的长度，再画一条比它短2厘米的线段。．

（）厘米

(2)在下面的图形里加画一条线段，使它增加2个直角。

五、走进生活，解决问题。

1．小蜗牛还要再爬多少厘米才能到达终点？

2．红红用20厘米长的学生尺量自己的课桌，量了3次后，又量了10厘米正好量完。红红的课桌长多少厘米？

答案

一、1.7

2.厘米

米

米

厘米

3.55

4.小林

小明

小方

5.=

6.100

7.4

8.4

9.8

二、√

×

×

×

三、1.A

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

7.C

8.A

9.C

10.C

四、1.2.（1）6

（2）示例：

五、1.1米=100厘米

25=75（厘米）

口答：小蜗牛还要再爬75厘米才能到达终点。

2.20+20+20+10=70（厘米）

口答：红红的课桌长70厘米。

易错题

一、认真思考，仔细填空。

1．两个乘数都是9，积是（）；两个加数都是9，和是（）。

2．得数是24的乘法口诀有（）和（）。

3．看图写算式。

4．如下图，是（）看到的。

5．如下图，用三角尺拼出的角是（）角。

6．如下图，钟面上的时间是（），再过一刻是（）。

7．下图中有（）条线段，有（）个角，其中有（）个直角。

8．在（）里填上“>”“<”或“=”。

74-7（）74-4

4×9（）6×6

30厘米（）1米-70厘米

4×8（）41-8

1米（）

99厘米

3米+4厘米（）7米

9．如下图，一共有（）种配餐方法（只能选择一种主食和一种菜）。

10．方俊给李强18张画片后，两人的画片张数就同样多了，原来方俊比李强多（）张画片。

二、反复比较，择优录取。

（把正确答案的序号填在括号里）

1．小华一步的长大约是（）。

A.4厘米

B.4米

C.40厘米

2．五论从哪个位置看，看到的形状都一样的是图（）。

A.B.C.3．与6×4的计算结果相等的算式是（）。

A.6×3+4

B.6×3-6

C.6×3+6

4.3×2用画法不可以表示为（）。

A.B.C.5．如果把角的两边延长，这个角（）。

A.变大

B.变小

C.大小不变

6．三个小朋友，每两人互送一张贺卡，一共要准备（）张贺卡。

A.1

B.3

C.6

7．张欢有1

6朵花，李颖比张欢少4朵，李颖有多少朵花？下面图（）是分析这道题的。

A.B.C.8．小丽买一个布娃娃，付3张5元和1张20元正好。这个布娃娃多少元？下面列式正确的是（）。

A.5+3+20=28（元）

B.5×3+20=35（元）

C.5+20=25（元）

9．仓库里原来有73袋面粉，上午运出35袋，下午运出32袋，仓库里现在的面粉比原来少多少袋？下面列式正确的是（）。

A.35+32=67（袋）

B.73-35-32=6（袋）

C.73-35+32=70（袋）

10．红色彩带长48厘米，剪去12厘米后，就与绿色彩带同样长。红色彩带比绿色彩带长（）厘米。

A.24

B.12

C.6三、一丝不苟，细心计算。

1．直接写出得数。

5×7=

9×6=

96－40=

4×7+30=

90－5=

7＋45=

8×8=

91-（50+20)=

2．列竖式计算。

59+41=

81-

43+25=

70-

(18+48)=

3．括号里最大能填几？

（）+28<50

34>5×（）

（）×4<29

72<91-（）

7×（）<30

80>9×（）

四、读懂图意，列式计算。

1．男生收集33个女生收集？个

2.五、开动脑筋，动手操作。

1．在距离2厘米处画一面，4厘米处画一个。

2．以给定的点为顶点，画一个比直角小的角，并标出角的各部分名称。

六、走进生活，解决问题。

1．小贝想买一个闹钟，还差1

6元钱，小贝有多少钱？

2．小明、小红、小林和我每人从盒子里拿了8颗糖果，盒子里还剩下28颗糖果，盒子里原来有多少颗糖果？

3．(1)1支毛笔比1瓶墨汁贵18元，1支毛笔多少钱？

(2)1支毛笔比4瓶墨汁便宜多少钱？

易错题答案

一、1.81

2.四六二十四

三八二十四

3.3×5

=15(或5×3=15)

4.小鸟

5.钝

6.8:45

9:00

7.5

8.=

=

9.4

10.36

二、1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

7.C

8.B

9.A

10.B

三、1.35

2.100

4（竖式略）

3.21

四、1.71-

33=38（个）

2．示例：3×3+2

=11

3×4-1=11

五、1.2.示例：

六、1.42

-16=26（元）

口答：小贝有26元。

2.4×8+28=60（颗）

口答：盒子里原来有60颗糖果。

3．(1)18+9=27(元)

口答：1支毛笔27元。

(2)4×9-27=9(元)

口答：1支毛笔比4瓶墨汁便宜9元。

第五篇：人教部编版小学语文二年级上册期末专项复习（日积月累）

人教部编版小学语文二年级上册期末专项复习（日积月累）

学校：

班级：

姓名：

成绩:

注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。

一、默写古诗

梅花

（）________

____________________

____________________

____________________

____________________

小儿垂钓

（）________

____________________

____________________

____________________

____________________

江雪

（）________

____________________

____________________

____________________

____________________

数九歌

一九二九不出手，____________________，五九六九，________________，_________________，八九雁来，九九加一九，____________________。

二、填空

1.已所不欲。——《论语》

2.，言而有信。——《论语》

3.不以规矩。——《孟子》

4.，无水不文章。

5.白马西风塞上。

6.，近水远山皆有情。

7.，天连水尾水连天。

8.有志者事竟成。——《

》

9.志当存高远。——

10.穷且益紧。——王勃

11.补全成语

狼（）虎（）

龙（）凤（）

鸡（）狗（）

（）（）之鸟

（）网之（）

（）（）之马

胆（）如（）

如（）添（）

如（）得（）